九上政治怎么学好

同学大家好，今天我们来学习九年级上册第四课，建设法治中国第一宽题，夯实法治基础。那首先我们来了解一下我们本节课的学习目标，我们要知道什么是法治，为什么要实行法治？那如何来建设法治中国？ 了解完我们的学习目标，我们带着学习目标进入第一步，选择法制道路。那首先请同学们来观看几部图片，大家思考一下这些公职人员的辛勤付出的背后，究竟是什么在保障着我们的生活有序而自由呢？ 那当然是通过我们在日常生活中交警指挥交通，那我们要遵守法律法规，否为我们提供便民服务，那么是体现出了政府在执法法庭审理现场的案件，那么 体现的是司法，是法治在保障着我们的生活有序。那么到底什么是法治？法治就是依法治理，我们来了解一下法治， 依法治理，依法依照什么法呢？我们的法必须是两法，必须是好的法律，那如何来治呢？我们是要实行的是上治，那我们来了解一下到底什么是两法，什么是上治。 大家可以看一下民法典的诞生，那么他是通过征集了各方的意见，那么超过四十二万人参与提供意见，那么进 进了多次精心反复的修改，那最终他是反应时代，反应人民，维护社会公平正义的民法典，那他就是我们国家的一部良法。那民法典他的一些内容大家 可以来了解一下，比如说他的物权、婚姻家庭法、继承法、侵权责任以及负责这些内容，那他都是体现出两法，他反映的是我们社会发展规律，法制要求实行两法之治。那么民法典的被编证和内容，那么到底什么样的法律称为两法呢？ 我们来看一下两法，首先第一个方面他是要符合是广大人民的群众的利益，第二方面是要符合社会发展规律。第三是要能够 促进社会公平正义，维护人们的根本利益的法律，那么才能称为良法。那关于我们中学生专门保护中学生未成年人的良法有哪些呢？比如说大家看一下未成年人保护法律法、未成年人犯罪法、义务教育法，那这一些他都有专门的一些条文 来保障我们未成年人以及我保障未成年的合法权利。那有了这一些法律，是不是代表就有了法治呢？那答案肯定是否定的，我们有了法律还要实行上至， 那到底什么是上至呢？上至，上至其实就是将法律落实到生活中的实处，那么也就是我是要建立在民主基础上，通过赋予公民更多参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。那我们国家在法律执行的过程中， 其实他都是经过反复的琢磨，并不会说某个人犯点小错就直接判死刑，那这个其实就体现出我们最大的人性化，尊重生命。同时那么实行上至，那么法治与上天有什么样的关？ 首先要有法是不是才能治？那么两法是上治的前提，而上治是两法的保障，二者是相辅相存，相互依存。法治的要求我们来总结一下，第一是要实行两法之治，第二是要实行上治， 解了法治的要求呢？法治与法治到底有什么样的区别呢？第一个治，大家来组个词，治是法律制度，那它主要讲的是我们静态从立法的层面啊，它是一些我们的一些条纹，而法治治它侧重的是 通过法律上面这个痣来进行治理，对我们社会进行管理，侧重的是执法和司法的过程。那我们教材道德与法治用的是哪一个呢？大家可以翻看教材封面看一下，应该是治理的治，他们之间的联系，那我们上面这 这个法治，最终我们的目的是为了实现我们的国家社会事务的依法治理，那么法治是立法角度，法治是执法司法。所以前一个法治是前提啊，后一个法治是最终的保障，最终的目的。那了解完了法，两个法治 用两法来实行，上至就等于法治。那了解完了法治，那么法治与人治又有什么样的区别呢？你认为哪种更适合我们国家的发展呢？人治，人治顾名思义是由人来治理，比如说我们古代，那么君主专制就是一种人治， 法治，那么顾名思义就是通过法律来进行治理。那他的基础，人治的基础是建立在专制独裁，而法治的基础是建立在民主的基础上。那从特点人治他是具有不稳定性、 随意性。比如说在古代，君主让皇帝想让你死，你就得死，那么是不是就比较随意性了？然后我们的法治它是有一定的法律的条纹，法律面前人人平等，任何人违反法律都要受到法律的制裁，具有统一性和稳定性， 那结果人治就会导致社会动荡不安，而法治则会给我们社推动社会秩序的不断发展。所以我们国家选择的道路当然是法治的道路，能够让我们国家长治久安。 那了解完了法治，我们为什么要选择法治道路？法治有什么样的重要性呢？大家下来观看一下这个视频，那这个视频我就不给大家播放了，他讲的是民法典对我们一生的保护，那从摇篮到坟墓下， 小到你去打酱油，大到你死亡，是吧？这一些发点，那么保护着我们的一生，那么说明法治对我们公民有什么样的作用呢？ 从公民的角度，法治能够为我们提供良好的生活秩序，让人们建立起比较基本、稳定、持续的生活意区，保障人们在生活中享有广泛权利和自由，让人们有安全、有尊严的生活。 说明法典当中胎儿刚刚出生就具备民事权利，比如说没有监护的人，没有监护资格的人，那么监护由民政部门来进行监护，见义勇为，那么受益人应当予以适当的付出， 适当的补偿，那这些都说明了法治在保障着我们的权利，那么让我们生活的更加幸福。那大家接着观看这个视频，他说的是民法典，那么对我 我们社会秩序有什么样的影响？那么我们也是来看一下对社会有什么样的影响呢？法治是现代社政治文明的核心，是发展市场经济，实现强国富民的基本打造 保障。法治心则国家心，法治强则国家强。同时那么因为有了法治法律约束我们大家的行为，我们的社会秩序才会更加的稳定， 那同时社会矛盾也会不断的减少，最终让社会和谐稳定，人民幸福，我们国家才有利于走向伟大复兴，实现中国梦。 为什么要选择法治道路？我们来总结一下。那第一点是从个人的角度，能够为人们提供良好生活秩序。第二点是从社会的角度，那么能够解决社会矛盾，维护社会稳定。第三点对国家来说 有力实现中华民族伟大复兴。那我们国家的法治历程，在古代我们封建专制实行的是人治，近代一百多年，我们国家进行变法改制，那么在这个过程中并没有实现真正的法治。 而新中国成立之后，我们真正的开始探索法治建设道路，党和政府努力推进法治， 依法治国的进程，那我们国家的法治不断发展是在改革开放之后。我们接着来看宽题，描绘法治蓝图。那改革开放以来我们国家的法治进程。 一九七八年十一届三中全会，我们提出了要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。那么到了八二年的时候，我们国家颁布了宪法，九七年的时候，我们国家提出依法治国，九九年的时候， 我们把依法治国载入了宪法。那么二零一零年的时候，我们确立了社会主义法治体系。二零一二年十八大，我们确定全面推进依法治国。那二零一三年的时候，我们提出了法治中国目标， 一直到二零一八年时，我们组建了全面依法治国委员会。二零二零年我们国家创定了创建了民法典，并且提出了法治思想， 那这一些内容的话比较多，大家其中比较重要的几个点，第一个是啊，九七年依法治国是我国治国理政的基本方略。还有二零一二年十八大以来，那我们国家提出全面依法治国，那么写入了四个全面。 还有后面这个就是二零一八年，我们国家组建了全面依法治国委员会，这几个呢，大家要了解一下，了解完了我们国家的法治 发展的历程，那我们全面依法治国的总目标是什么呢？大家可以看一下在教材四十九页相关链接的这个图表，总目标依法治国。那你们想想，依法依法，首先是不是要有法律啊？所以我们要建设中国特色社会主义法治体系， 治理的是什么国家，所以那么建设的是法治国家，这句话下来，大家要把它要记住。 那其次之外，我们国家的法律体系包括那么这几个方面，大家下来可以了解一下，这些内容大家上高中的时候还会详细的学到，那这里的话我们就不过多的进行讲解了。 接着大家看往后面看，那我们共同推进的是依法治国。谁我们党和人民国家依法治国，那依法执政是党要依法执政，依法行政是政府要 依法行政，那我们对应的建设的就是依法治国，建设法治国家，那么依法执政对应的是不是就是我们共产党要建设法治社会，依法行政，那么我们建设法治政府一体推进， 那我们最终要实现的目标是要实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力的现代化。那最后这个是我们实行依法治国的基本要求。大家下来那么比较重要的就是 依法治国总目标和他的这个要求大家要熟悉。那依法治国他的一个真的一些地位，比如说科学立法是依法治国的前提，严格之法是关键，公正司法是凡县，全民守法是基础呢，大家也是要了解一下，总结一下全民依法治国的地位，这就 话大家依全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要要求。总目标，建设法治体系，建设法治国家基本要求，科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。 那么这个他的地位大家下来自己了解一下。那依法治国的一些具体的要求我们来看一下， 想这几幅图片，它体现的是我们在制定法律、修改法律的过程中，要符合社会发展规律，要遵循规律， 要符合人民的利益，这个体现的是科学立法，所以我们的法律会反，会反复的征求意见，并且反复的进行琢磨，那这个体现的就是科学立法。第二个比如说我们政府在执法过程中，那么防范网络诈骗或者说这些处罚的时候，那么要做到的是一定 要严格执法，那么要加强监督。第三个是那么在审理案件的时候，一定要做到公平公正、不偏不倚，那么要纠正冤假错案，体现的是要公正司法。那最后一个大家看一下，你看这些 啊，乱闯红灯啊，在生活当中那么我们要做到的是全民守法，无论是公职人员还是我们普通公民都应该遵守法律法规。那我们来看一下全面依法治国、科学立法的主体，那么是 人人民代表大会，他的目标严格执法的是政府啊，公正司法的是司法机关，全民守法是公民，那科学立法是使每一项立法得到人民群众拥护，严格执法是使每一项法律得到严格执行，公正司法，审每个司法案件，体现公平正义、全民 手法，使每一个法，每一个公民成为法治之魂。上吊来总结一下怎样建设法治中国，要实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法， 要坚持三个有机统一，党的领导、人民当家做主，依法治国、有机统一。后面这一句话大家应该比较熟悉，我们上学期讲到如何坚持和人民代表大会制度启动，是不是就让大家记过这句话了？ 那么大家向来这两句话都比较重要，一定要把它要记住。那作为青少年，我们可以为国家法制做些什么呢？那思想上我们可以学习法律知识，增强法治意识，行动上自觉遵法学法、守法、用法，敢于同 破坏法治的行为作斗争。节课我们就学习到这里，夯实法治基础。第一宽题，我们主要讲的是我们为什么会选择夯实法治 基础。定宽题讲的是我们国家选择了法治道路，那选择法治道路，我们为什么选择法治道路？那么这主要讲了什么是法治，为什么要选择法治？那法治他的一个要求 以及。那么第二框体描绘法治蓝图主要讲的是我们国家法治发展的一个历程，发展的历程，那么我们要建设法治中国，或者说大家可以简单的就理解为什么是法治，为什么要实行法治和怎样建设法治中国，这样大家思路是不是就比较清晰了？

九上道法第三单元，来潘伟老师继续给大家去分享一下，我们来看一下第三单元主题是什么？文明与家园，这是中考的重点。那老母亲又说了，潘伟老师，怎么你说的都是中考的重点呢？我就告诉你，九年级的上下都是中考的重点，所以大家一定要掌握好。 那在第三单元当中比较重要的高频考点是这两个，中华文化和民族精神，因为它是每年都和时政联系到一起的，那我们来看一下它会链接今年的哪些时政，你要学会举一反三，比如说今年的时政，茶文化、 中阿文化的交流，还有非遗，这些都是联系到中华文化的，所以你要把中华文化的特征，中华文化的创新这一块一定要背诵下来，大家也要学会举一反三。那明年就不考茶文化了，不考中阿 文化交流了。但是只要跟文化有关的，比如说扎染、刺绣，少数民族的文化，非物质文化遗产是不是都属于中华文化？国潮风是不是都属于中华文化？大家一定要学会举一反三， 定好模块以后知道怎么结合时政来看下一个雷锋精神，这是二零二三年的时政，那明年还考吗？明年不考了，但是老师为什么给你写？因为我希望咱们孩子能够知道 举一反三，那今年考你雷锋精神，明年考你叉叉精神，是不是还是民族精神？因为不管是什么精神，它都是民族精神重要的组成部分，是民族精神的具体的体现。 所以大家看到的什么五四精神、抗议精神、抗美援朝精神、红船精神、建党精神、雷锋精神等等等等，他都是围绕着民族精神去学习的，那这个单元他们就是 高频，大家一定要点赞收藏，自学的时候把这些东西重点的去标注一下，如果你不想自学，想跟我学，就在下方的链接，这个暑假直播课，我带着大家把九上九下通通搞定，实证案例专题，把中考的思维提前给你来接上一个视频，继续跟大家聊第三单元。 第三单元的重点，节约资源、保护环境、人与自然和谐共生。这块大家也要特别的关注，因为他和时政热点的连接就在于环境的保护， 全球环境的治理，包括中国的人居环境，生态环境都是中考的重点。那么在这个板块当中会链接哪些实证呢？我们来一起看一下。 口袋公园、微型公园，当你看到当地的政府，比如说广东、安徽、河南建了很多主题公园，口袋公园、微型公园，当你看到这些的时候，马上 要想到生态环境，因为改善人居环境，坚持绿色发展，坚持走绿色的高质量发展的道路，都能够体现出生态环境的板块，能够体现出可持续发展，人与自然和谐共生，能够体现出节约资源、保护环境，这是第一个板块， 第二个乡村振兴，尤其是美丽乡村建设，比如说材料一跟你说的是乡村振兴怎么有钱了，怎么富裕了，材料二说的是这个乡村开始打造生态环境， 这个时候你要想到的是人与自然和谐共生，改善人居环境，能够有利于促进社会的和谐，增强人民群众的获得感、幸福感，还有就是节约资源、保护环境，可持续发展、生态文明的建设，走绿色的发展道路，坚持绿色的发展理念。所以大家一定 要知道道法，你要学好。胖辉老师告诉你一句话，生活处处都是道法。如果你觉得道法很枯燥，觉得道法和现实生活离得很远，那你一定要跟我学习，我会举大量的案例，让你去感受到生活处处都有道法。这个暑假，如果你想自学，你把它点赞收藏， 如果你想跟我学习，就在下方的链接拍直播课，我送给你四个录播课，相当于暑假和秋季，我通通都给你了九百二十九块钱，把我们的所有的课程带回家，暑假秋季的课程五个全部都给你。

哈喽各位，从今天开始呢，我们正式进入到九年级上册第一课的一个学习啊，那在开始之前呢，我们现在先来看一下初中三年这六本书是怎样的一个递进关系。 七年级上册呢，我们重点是在去学习怎样学习交友、尊师敬长、爱护生命等等这些初级类的一个尝试。 那像七年级下册呢，我们就要去学习到如何解决青春问题啊，做好情绪管理啊，融入集体啊，以及去了解一些法律的一些初步类的一些常识啊，那像这一部分，我们叫他高级类的一些常识。 像八年级上册呢，我们会涉及到我们的社会生活，社会规则，社会责任，国家的利益与安全，那这个呢，是针对于从社会层面的一个认知。那像八年级下册呢，我们有宪法的什么总则，公民的基本权利与义务，国家制度与国家机构，还有法 法治精神等等，这些都是在讲我们宪法的一个内容。那我们九年级上册呢，主要有四大单元，分别是富强与创新、民主与法治、文明与家园，和谐与梦想。那这些呢，就是从我们作为中学生啊， 基于我国国内的角度来去了解一下我们国内的常识。那像我们九年级下册呢，那当然很简单啊，像经济全球化呀，政治多极化呀，文化多样性啊，构建人类命运共同体啊等等。那这个呢，是从一个国际的角度，让我们中学生来去了解一下我们国际层面的一些常识。 以上呢，就是这六本书中间的这样的一个递进关系啊，那现在呢，我们需要先了解到九年级上册涉及到的一个中国梦啊，那中国梦到底指的是什么？是不是就是一个中华民族的伟大复兴啊？而且我们还要非常清楚的知道咱们中国 我的两个百年目标，第一个百年目标是什么？是二零二零年全面建成小康社会。第二个百年目标是在本世纪中叶全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 好，那在这里面提到的富强、民主、文明、和谐是不是大家非常熟悉？这是咱们社会主义核心价值观的国家层面， 那在国家层面再加一个美丽，就是咱们要在本世纪中业要坚强的富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。那同样富强、民主、文明、和谐、美丽。富强针对的是我们九年级上册的第一单元啊， 民主我们针对的是第二单元啊，富强、民主文明针对是我们第三单元，和谐针对的是我们第四单元，美丽针对的同样还是我们的第三单元。所以呢，这样的一个逻辑关系大家是要清楚的啊。 那么同样的这四个代言呢，也分别对应着我国的五位一体建设。哪五位一体建设呢？经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，这就是我们所谓的五位一体建设。那所以九年级上册这本书呢，我们可以就认为 从一单元一直到第四单元，里面做的任何的事情都是在助推我们中国梦的实现。好，那九年级上册第一课富强与创新这一块的内容呢？下一个视频我会继续为大家更新，请大家多多关注我哦， 记得三联包括里面的这些资料呢，需要大家一定一定要三联我才会给到大家哦，那具体领取方式呢？请看我的一个置顶笔记。

九年级的家长们，咱们的孩子呀，政治历史不太好，不管是成绩好的还是成绩差的，家长们都是头皮发麻，那咱们的孩子们学习方法可能出现问题了，包括背诵方法，很多孩子天天抓着课本去背啊，背那些 枯燥乏味的支点，但是考试呢，不只考支点，考的是联合和运用，对吧？包括课外的时间热点，历史的周年记事，还那么考的一塌糊涂，那胡老师来教你们怎么备考？首先你手里面是要有一个分类卷的，是全国政治历史的，那么这样的话，你把它 九年级上册的和九年级下册的这个历史的这几个模块的卷子找出来之后呢？先把里面的选择题做完，做完里面的选择题之后呢，对吧？你把那个答案找出来，答案都是有详解答案，把详解答案里面考到了知点，在你每一个选择题旁边给我做好批注。这考的是什么知点怎么去用呢？把这些知 给我背下来，为什么你背这些呢？因为中考题对吧？他就是高频考点，知道吧？他是按照课程标准去出的，那咱们的大题也一样是背这个底下的一些材料大题。那很多家长会说，胡老师，那每年的时间热点不一样，我做这些有什么用呀？我 告诉你，每年的时间点是不一样的，但他的答案都是差不多的，叫换汤不换药，题目换来换去，答案他不会换的，你看以前考的这个 八百，或者是这个金刚川，对吧？你有什么感受对吧？那和今年考成长金湖，那不就是换汤不换药吗？对不对？那很多人又又说了，胡老师，那开卷考试不需要去备了， 告诉你开卷考试才需要去背的。你说你开卷考试，你做选择题啊，填空题或一些改错题，还有小型解答题是不能翻书的。你一旦翻书，你孩子是个卷子呀，写不完。你像英语考试也是， 如果说英语考试他是开卷考试，你还是带一本词典去查吧，七篇阅读理解对吧？你孩子单词不背，你查吧。第一个第一篇刚刚做完，交卷了，还有六篇没写啊。希望对你带来帮助啊。

来这个视频潘文老师继续带大家进行自学的一个学习规划，让大家一定要点赞收藏，把我这个视频对照着你的课本好好的进行整理。 首先我们来看九上道法的第二单元，民主与法治，他也是中考的重点，那主要掌握的知识是什么？社会主义民主和依法治国这一块，虽然内容并不是很多，但是他是中考的重点。来看一下他和时政的链接，全过程人民民主。 首先那么你一定要了解什么是全过程人民民主，你在你的课本当中直接去画出来。在时政当中，常常会通过两会 这种国家性的会议来体现民主，民主的决策，民主的监督，科学立法，民主立法都是通过两会的形式，比如说人大代表去征求老百姓的意见和建议，比如说在两会期 期间开通了网上通道，让老百姓去提建议，监督政府的行为，都属于民主方面的知识。所以当大家看到这种时政的时候，马上要锁定社会主义民主。再来看第二个依法治国，他会怎么去考察大家呢？比如说 新法律的制定，老法律的修定，都能够体现依法治国，法律体系的不断健全，厉行法治。你要记住十六字方针，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法， 都是在依法治国这体现的。所以新法律的制定，老法律的修订，我们要马上想到依法治国，或者说通过法律的知识去平息某个人物，他也是这种题型， 是第二单元我们要给大家讲的知识。那么在第二单元当中，大家一定要学会去整理答题话术，整理答题模板。如果暑假你想要跟着我学习，就在下方的链接，我带着你去直播，你想自学的，你就点赞收藏。

暑假将至，很多学生买了新的课本，想要自己预习，今天潘伟老师就来跟你说一说九上道法第一单元有哪些重点呢？大家一定要记得点赞收藏。首先我们看第一单元，他的标题是富强与创新，那么他所下设的高频考点是这四个一定要背诵下来。 改革开放、共享发展、创新和建设创新型国家，这几块是中考的时政链接最密切的地方，大家要特别的关注，那我们来一起看一下，在时政当中，他会反馈到时政当中哪些知识呢？第一个，高质量发展。我们都知道改革开放四十年以后， 中国的经济发生了腾飞，从高速增长到了高质量发展，所以说如何进行高质量发展，如何推动高质量发展，就和改革开放联系到了一起。然后我们再来看民生， 民生主要跟共享发展联系到一起。什么是民生的问题呢？跟老百姓有关的问题，就是民生的问题，比如说教育了、医疗了，都是和老百姓有关的，脱贫致富啊，社会保障体系呀， 都是和老百姓有关的民生问题。因为民生问题的解决，能够体现出以人民为中心的发展思想，能够体现出发展的根本目的，能够去满足主要矛盾的解决，所以民生和共享都能够联系到一起。那我们再来看载人航天和科技的发展，联系到我们的创新， 万人航天，北斗夸父。只要是跟科技有关的，一定要想到创新，想到三大战略，想到党的领导，想到改革开放，为创新提供了坚实的物质基础，这就是创新。只要你看到科技发展的题，你马上要 讲到九上第一单元的创新，这就是第一单元我们要讲的重点。如果说大家想要跟我学习，也可以在下方的链接跟着胖辉老师一起学习暑假的直播课，想自学的就一定要点赞收藏。

同学，大家好，我是初中政治闪闪老师，二零二三中考已经落下帷幕，二零二四中考又要扬帆起航啊，从这个视频开始，我将继续带领我们新的同学开启我们初中道德与法治九年级的学习。 基于现在很多同学的啊，学习道法的现状问题啊，要么是基础知识不理解，掌握不扎实， 要么是你在做材料题的时候无从下笔，读不懂题，也不知道如何回答或答不全的问题啊。我设置了三个课程，分别是基础课、习题讲评课和技巧提升课， 来帮助你应对初中啊阶段你学习道法遇到的一些问题，来帮助你提升道法成绩。那么这 这个阶段你应该是处于暑假的一个预习阶段啊。通常我们在初三上学期要学完九年级上册和下册两本书啊，初三下学期就开始一轮二轮三轮的总复习。 所以这个阶段你需要做的就是来梳理清楚我们九年级教材中的啊，基础知识基础问题啊，你可以自己准备， 自己准备啊，两本这个九年级上下册的教材啊，也可以啊，我这里也有。呃，针对性的这个电子版的资料啊，都可以啊，来跟着我 学习。嗯，我们的基础课程啊，先从先打好地基，先从基础课入手，基础知识掌握好了，嗯，可以说 你能拿到道法一半以上啊，至少一半以上的分数。 好，呃，我们话不多说啊，来开启我们的课程内容，我们先从总体上来宏观把握你的七年级、八年级、九年级的道法学习的六册教材，实际上他所遵循的是我们社会主义核心价值观、个人、社会、国家三个层面的 一个价值追求，等到九年级就是要学习国家层面的价值追求。九上是关于国家的，那么九下是关于世界、国际视角的内容。 整个的九上教材分为四个单元哈，九下的教材分为三个单元呃，通常纵观全国各个地市，中考占比最多的是我们九上 上的教材内容，九下会考啊，但占比不是很多啊，我们翻到九上教材的目录部分啊，你拿到，你开启不管你哪一科的学习，你在开启这一科学习之前，一定要先去宏观上，整体上来研究一下目录，这将有助于你 啊，对这门课程的学习啊，这是一个很有效的学习方法。从我们目录来看啊，我们刚才说的这一侧，他以富强、民主 好每一单元的标题，富强、民主、文明、和谐为价值追求，来展现中国腾飞的历史进程、伟大成就面临的时代挑战和积极应对，从而引导我们学生心怀祖国，讲述中国故事，弘扬中国精神，凝聚中国力量， 来引导我们做自信自强的中国人啊。这是这样一个逻辑，还有一个逻辑就是遵循五位一体建设，即富强就是经济建设啊，第二单元是政治建设，第三单元是文化建设和生态文明建设， 第四单元是社会建设。五个方面的建设，我们统称为五位一体建设，这是也是一个逻辑遵循啊，宏观把握完之后，我们就一个一个的去攻破，首先来攻破经济建设里边的啊，富强与创新， 富强我们要从他的转折点开始说，那就是改革开放，改革开放啊，让中国富强开始富起来啊，而我们的最终目标是实现共同富裕啊，如今天 新时代，我们如何啊？实现我们的强国富民如何踏上强国之路，需要继续全面深化改革。那么改革实际上就是创新， 改革离不开创新啊，所以富强和创新他是放在第一单元来设置来学习的。好，我们来看一单元一课一，也坚持改革开放，从中国富这个富的转折点说起， 毕节中分为两个框体，改革开放促发展和中国腾飞谱新篇，一共来学习五个问题。那么这五个问题中啊，你呃第一个问题了解，第二个问题里边会考一呃一两个选择题，一会我会提醒你啊。一、 第二，了解第三个题，记忆啊，第四个题记忆。最最最后这个题是最最重要的答案，无数信号的一个问题啊，非常重要， 恰逢今年二零二三年是改革开放四十五周年，所以这一节内容你要重点的去对待。好，我们来看里面的具体问题，改革开放促发展，让我们回顾中国这一百多年来的历史经历啊，经历了细胞列强的入侵， 经历了封建统治的腐朽，经历了前所未有的呃苦难战争。 其实我们一百多年来，中华民族矢志不渝的奋斗目标都是想强国富民啊， 那么今天我们的中国共产党人团结和带领全国各族人民啊，目的就是为了实现强国富民。那么为此我们做出来了哪些努力呢？九二一年，中国共产党成立啊， 一九四五年中国抗日战争取得伟大胜利，一九四九年新中国成立，完成新民主主义革命啊，这都是我们中国共产党人啊，领导人民来完成的。 一九五六年社会主义三大改造，完成社会主义的革命，确立社会主义基本制度，一九七八年十一届三中全会开始进行改革开放，新的伟大革命啊。所以综上所述，为了实现一百多 多年来强国富民的目标，这是一个选择题。中国共产党人团结带领中国人民做出了哪些努力呢？有三个方面啊，实际上这个题是啊，刚才我们在目录部分中的第二题啊，第一题是 强国富民的目标啊，第二个题就是中国共产党人带领中国人民做出了哪些努力啊。这个题的话，你，嗯读一遍 能够做选择题选出来即可啊。他有，他一般喜欢考两个点，一个点是 中国共产党人带领人民站起来，是什么时候？就是在这啊，完成新民主主义革命，你就记住新中国成立啊，一九四九年，这叫我们国家站起来，那么站起来经常会和富起来混为一谈，什么时候开始开 开始富起来呢？就是开始改革开放啊，也就是说改革开放让我们中国人民富起来啊。但有的选择题他会说，改革开放用让中国人民站起来富起来啊，这样的表述就是不对的，因为站起来是一九四九年，富起来是一九七八年才开始的 啊，这是这个题的考点，我，我讲明白了没有？你听明白了没有啊？ 那么我们就来看让我们富起来的改革开放，要提一起改革开放啊，你的历史书中肯定会提到这个，安徽凤阳小岗村的十八户农民啊，当然 改革开放开启的啊，历史性标志是什么？是一九七八年党的十一届三中全会啊，这个 十年节点，那么他的过程是怎样的呢？其实改革开放这个词，他是两组词，一个叫对内改革啊，对内从农村到城市，在我们国家内部，从试点到推广，从经济体制到啊体制改革到全面深化改革，他叫对内改革啊， 再就是对外开放，对外开放就比较好理解啊，设立一些，比如说深圳啊，沿海开放城市与之前的闭关锁国是相对应的啊，相相反的啊，所以叫对内改革，对外开放。那么 通过改革开放啊，我们达到了一个什么样的变化呢啊？或者说我们取得了一些什么样的成就呢 啊？改革开放，他具有伟大的现实意义啊，我们来看他的现实意义，从经济上来说，就如刚才视频中所说，他极大的调动了人民的积极性啊，积极性起来了啊，生产力起来了，那么社会生产力就能够得到解放和发展 啊，人民的生活水平能够得到显著改善啊，综合国力显著提升，国际地位显著提升啊，这都是一系列的相互递进的一个结果， 那么经济制度也逐渐得以确立，这是你在八年级下册啊，就已经学习过的内容。我们有基本的啊，经济，这个叫所有制分配制 啊，以及市场经济体制也是在我们的改革开放的过程中逐渐确立起来的啊。再就是， 呃，国家出台了一些相对应的激励政策，比如说国家啊，奖励科学技术人员啊，讲这个国家科技奖，那为什么要这个视频，我们 我们就不看了啊，节省时间。国家为什么要召开这样的？呃，科学技术奖励大会呢？ 目的是为了什么目的啊？当然是为了激励我们的科技人才啊，去不断的去创新，其实他们创新就是在解放和发展生产力。 所以另一个方面呢，也体现了我们对于劳动，对于知识，对于人才，对于创造的一种尊重，所以形成能够在全社会形成一种四个尊重的社会共识啊。所以总结啊，总结改革开放是如何促进我国 国经济社会发展的啊？有的三个方面的表现啊，经济方面，极大解放和发展社会生产力。制度方面，我们的社会主义制度逐渐确立，最后我们在全社会形成了四个尊重的社会共识。 相对来说，这个题其实考察的不是特别多啊，但是呢，你在基础复习的时候还是要把它来记一下，因为有一些点，比如说四个尊重的这句话啊，他也会在材料题中啊，在一些题里边会运用 啊。第一条，解放和发展生产力这种句子，这种表述也会啊，去运用，所以这个题我建议你还是要熟练掌握啊，达到背诵的程度啊，这是改革开放带来的变化， 那么具体，嗯，更是经过改革开放，我们的国家才逐渐富起来了，富起来也就是腾飞了啊。那么中国腾飞它的具体表现有哪些呢？ 好，视频我们就不看了啊。哦，这腾飞具体可以分为三个方面，第一个方面是综合国力方面啊，综合国力方面有，在你的教材里边会有相关的表述，那么这些表述， 呃，你注意两个点就可以了，第一个点叫世界第二大经济体，第二二个点叫商品消费，第二大国在选择题中啊，他经常会考察这两个，你想着啊，其他的都是第一，就这两个是第二，那么你做选择题肯定就没有错， 这个地方不需要背诵啊，只只想着两个，第二绘图选择题就行。 好，那么我们再来看，这刚才是综合国力方面，嗯，四十多年，四十五年嘛，四十五年前的社会生活是这样的 啊，四十五年之后，呃，社会生活是这样的啊，改革开放真的让我们的社会生活发生了翻天覆地的变化啊。也就是说第二个方面，我们从人民生活的方面，具体来看啊，我们的城乡就业规模在持续扩大，人民收入 超快增长，家庭财产稳步增加，社会保障体系更加完善，脱贫攻坚战区的全面胜利啊，这是人民生活水平，人民生活方面的具体的表现，你了解就可以，也不需要去记忆。那么第三个方面 就是我们在国际地，国际社会的地位在普遍的提高啊，我们中国日益呃，参与全球治理啊，参与政治、经济、文化建设啊，各个方面我们积极参与承担负责任大国的形象啊。所以在国际上面的影响力， 这两句话你是需要去重点记忆的，一方面成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。第二个方面，中国成为影响世界的叫重要力量啊。这两句话是做 材料题，要用到做选择题，他会这个地方给你偷换概念，成为影响世界的主导力量，对不对？不对叫重要力量，不能替换。 所以总结啊，中国腾飞的具体表现有三个方面，那么你 来掌握的时候呢？只需要知道有这三个方面的表现，同时把国际影响方面的这个两句话把它记住就可以了 啊，这个视频我们也不看了啊，时间的关系啊，我们最终所以啊， 通过刚才的一个推导啊，改革开放让中国富起来，同时改革开放让中国从综合国力、人民生活水平以及国际地位方面等具体 体的一些表现里边，证明我们中国正在不断的腾飞，在发生翻天覆地的变化。所以最终有一个结论就是改革开放太重要了，我们今天一定要坚持改革开放啊，所以推导出这样的一个问题， 是这一节课中最最重要的一个问题，改革开放的重要性，改革开放是我们的强国之路，是关是关键，觉得是关键，一招是两个关键，一招是最鲜明的特色啊，这个题既会考选择题，也会考材料题，总之你要把它背的滚瓜烂熟才行， 这是最重要的一个内容，你自己暂停记忆啊。那么党的十八大以来，我们中国特色社会主义进入了新时代，所以这里就有一个题，什么时候进入了新时代啊，党的十八大啊，那么 其实这两句话是整个是一点一教材的最后的总结啊。还有一个题，就是中国共产党的初心和使命是什么？为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴啊，是我们党的初心使命。这句话 啊，就是这两个小的拓展问题。这，呃，这个题，选择题，这个初心使命，经常只要涉及到党的材料题，都要把它写上。这一个句子啊，这一个句子，这一个句子，重要的事情说三遍 啊，再来。嗯，在教材的是拓展里边，还拓展了一个党的初级阶段的基本路线 啊，这个里边呢，有一个重要的点，就是他一个中心。你记住啊，整个你初中阶段的教材啊，我们国家的，呃，国家发展的 一个中心，叫以经济建设为中心，他有时候会给你偷换概念，以改开放为中心，以创新为中心，对不对？都叫以经济建设为中心。那么我们的改革开放是强国之路，是富民之路啊，两个基本点，一个叫坚持思想基本原 啊，一个就是坚持改革开放，这是两个基本点的问题。嗯，没太听明白的。你可以看你的教材，一点一教材的知识拓展部分啊，党的这个初级阶段的总路阶段的基本路线的问题。还有一个点，就是在这里， 我们的第二个百年奋斗目标是这一句话啊，建设富强民主文明美丽和谐的社会主义现代化强国，这是我们的第二个百年奋斗目标。这，这个地方也是一个考点。好，这样 我们一点一的内容就结束了啊。在，呃，这个这一节中啊，给大家总结了一些最最重要的核心句子啊，这些句子既可以应对选择题啊，又可以应对材料题。嗯，同时，嗯，你最最需要掌握的一个问题 就是改革开放的重要性的那个题 啊。呃，领着你做两个训练吧，看很多选择题就会考哈。一上来就是党的初心和使命是什么？刚才说的啊，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴， 说明改革开放最终的落脚点在改革开放。所以做选择题也是有技巧的，你一定要先看明白他的问号是什么啊？说明改革开放是什么呢？说明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 呃，深刻改变了中国，彰显了中国力量。一和二都是对的啊。我们来看三，实现了中国梦，是不是就不是，就不对？所以这个题他的答题技巧是什么？实现了中国梦实现了吗？没有， 这属于表述性错误啊。圈子，让中国人民看刚才我说的站起来，对吗？不对，你要记住，一九四九年是让我们中国人民站起来啊。改革开放就记住这个词，是富起来。所以最终的选项是选 a 选项 啊。三个题表明表明什么啊？你做选择题是先看最后的涉外，这表明什么？不行，所以你要看前面啊，表明让中国人民生，让人民生活幸福。是是是是，是什么？ 是国之大者，民之所忧，我我必念之。习近平总书记的民生牵挂，流露出怎样的人民情怀？这里边的习近平总书记什么的总书记啊，叫党的总书记。所以实际上这个题他 暗含的主语是党。党对人民的深情厚谊说明了什么？说明全心全意为人民服务是党的根本宗旨没问题，说明党的初心使命没问题，说明党和政府以坚持以人民为中心的发展思想没问题，说明人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标啊。没问题，所以选的是 a 选项 啊，这个题的圈三和圈子是一点二的内容，所以这个地方你可能还不太熟啊。四题， 威海全面深化改革啊，发生了变化，这说明什么？说明改革开放增添了威海社会发展的活力。没问题， 说明改革开放使威海人民共享发展成果。没问题，说明引领人民朝着富裕的方向前进。没问题，说明城乡发展不平衡问题已彻底解决啊，这种这种选择题就属于也是表述，说 法太绝对说法太绝对排除掉，所以选择 a 选项好，所以，呃， 把一点一啊，坚持改革开放，改革开放的内容给你讲明白了啊，不清楚的可以去呃前面再来暂停回顾啊，或者是，呃这个自己 再理解一遍教材啊，或者是在对照着我的资料啊，再来看一遍啊，我的核心知识点其实都已经给你梳理的很清楚了，你可以直接用我的核心知识点啊，去记忆就可以。

道法提分考试年级第一近年来，中央电视台联合教育部、国家语言文字工作委员会精心举办了中国诗词大会、中国汉字听写大会等传统文化节目，自播出以来就得到了各界的一致好评， 不断掀起了亲近经典、热爱诗词、传承和弘扬中华优秀传统文化的热潮。那么，我们应该如何传承和弘扬中华优秀传统文化呢？今天让我们一起学习延续文化血脉一课。 我们首先来了解第一个知识点，中华文化根中华上下五千年文明，由各族人民共同创造出了灿烂 的中华文化。中华文化具有两个重要的特点，其一是源远流长，其二是博大精深。 此外，中华文化还具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。中华文化包含的内容极其广泛，有独具特色的语言文字，如甲骨文、经文、大撰小篆等。 有浩如烟海的文化典籍，如诗经、孟子道德经、孙子兵法等。 有名扬世界的科技工艺，如四大发明的造纸术、印刷术、指南针、火药。有异彩纷呈的文学艺术，如京剧、书法、剪纸、国画等。文化是一个国家、 一个民族的灵魂。新时代延续文化血脉，需要发展中国特色社会主义文化。原因是中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化， 熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义。先秦文化根植于中国特色社会主义伟大实践。 文化兴、国运兴，文化强、民族强。那么中华文化具有怎样的重要作用呢？第一， 中华文化祭奠着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标志，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。第二，中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 文化是一个国家、一个民族的灵魂，对于一个国家和民族来说，文化自信具有重大的作用。文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定， 是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深层、最持久的力量。 没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 那应该如何坚定文化自信呢？这要求我们必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文 文化新辉煌。如何坚定文化自信是本节课的重点内容。与此同时，如何增强我们的记忆力，也是同学们需要重点关注的内容。那要怎么才能更有效的记住坚定文化自信这个知识点呢？今天花花老师就来教同学们一招记忆法、异议联想法， 我们先把关键词一个一个找出来，坚定文化自信。马克思主义优秀传统文化、革命文化、先进文化，不忘本来，牺牲外来，面向未来，然后这样去记忆。 想要拍好文化自信的电影，首先需要看马克思的书籍，还要每天去看优秀传统戏剧表演。当然了，我们还可以去革命先驱的故里参观，还可以去 国外电影节学习先进理念，这样我们拍出来的电影才是没有忘记本地优秀传统，吸收外来优秀文化，着眼于未来发展的好电影。怎么样，这样记是不是更容易更有趣呢？ 所以要是遇到关于如何坚定文化自信这样的考点，我们也没在怕的，只要在脑海中立马回想起记忆法的画面。想要拍好文化自信的电影，首先需要看马克思的书籍，还要每天去看优秀传统戏剧表演。 当然了，我们还可以去革命先驱的故里参观，还可以去国外电影节学习先进理念， 这样我们拍出来的电影才是没有忘记本地优秀传统，吸收外来优秀文化，着眼于未来 发展的好电影，从中获取我们所需的关键词，坚定文化自信、马克思主义、优秀传统文化、革命文化、先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来。最后加入相关词语，将这些关键词串联成我们所需要的答案，是不是棒棒的？记得点赞、收藏、评论哦！

道法提分，一起来学习中国是如何夯实法治基础的吧！我们首先来了解第一个知识点，选择法治道路。说到这儿，花花老师掐指一算，发现同学们的脑海里浮现了三大疑问。话不多说，花花老师即刻为你们解疑！ 什么是法治？正所谓金山银山，法治是靠山。法治就是法的统治，意味着依法治理，是一种贯彻法律之上严格依法办事的治国原则和方式。 那为什么要实行法治？其一，对于公民而言，法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权力和自由， 使人们安全、有尊严的生活。其二，对于国家而言，法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。关于法治的重要性，这可是本节课的重点哦！ 今天花花老师就教你们快速记忆重点知识的方法，保准你事半功倍！ 首先，我们要把关键词选出来，实行法治，公民提供秩序，建立生活预期保障享有权力自由国家文明核心基本保障有效 方式，走法治道路必然选择，根据关键词的谐音分别进行联想，实行法治。市面上流行的法国三明治，公民背着弓箭的农民 提供提供秩序，只需建立建立生活预期绳子和火预计 保障，保障享有香油权力。权力自由指油，手指碰了全是油！国家郭驾文明 蜂蜜温泉水煮米核心核心基本保障基本包扎 有效方式，邮箱法式道路，道路必然选择必然靴子，最后像串糖葫芦一样把他们一个个串起来。于是我们就可以想象成这样的一个画面，市面上流行的法国三明治 被一个背着弓箭的农民都买光了。因为这三明治能为他提供很多能量， 所以他只需轻轻一拉，就能把箭立马射出，并射中远处的绳 瓶子和火堆旁的玉器。四处飞溅的碎片扎爆了帐篷里的香油瓶，油不断流出，流入了旁边的温泉里。手指碰了全是油， 于是他赶紧把锅架起来，用温泉水煮米和猪心， 并用几本书来包扎好充满油香的发饰。最后走到锅前，把法国三明治倒入 并点燃了靴子。这样子系是不是更容易更有趣呢？记得点赞、收藏、评论哦！

然后从哪里看出来的这个？这这很明显呀，他，他庆祝改开吗？因为他的关键词都是管改开，改开，他讲的都是改革开放相关的内容，而书上关于改革开放相关的主要内容的最重头点就是改革开放的意义了， 还是就是书上的基础知识内容？把这个弄通，你一看材料你就马上能反应过来，我大概是要用改开的意义来答的。 然后像这个他出的形式是比较开放一点的，像第一个成就就是我们来说改开以来的成就，第二个设计两种活动方式，这个随便写了。然后第三个，为什么改开只有进行时，没有完成时？呃，书上也是有原话直接抄， 所以还是说我刚才说的去找关键词还没找到。三，为什么说啊？这个酒，酒商第一单元，酒商第一单元那个数上是有的 啊。还有这个就是我之前说的像这种改开的 e e， 他书上出现了很多相关的内容，他可能不在一个单元，自己可以拿一张纸 把他们都总结下来写一写。考试的时候就不用翻书了呀，直接把这张纸拿出来往上一抄就好了。像这种改开的意义，这个就是最基础的知识点，这个最好是要能背过的， 但政治从来没有背过，也很少看书的。那那，那肯定是不好学的呀。 所以要看书吗？您最好是，您最好是让他先把每一个每每一本书自己做一个， 最好是思维导图吧，弄懂这个书上都讲了些什么，然后可以考一下他，比如说等他看完书的时候，你就问一下他，比如像什么情绪的作用在哪？在书上的哪个单元等等等等。考一考呢 还是要熟悉书本的框架，不然政治怎么打呀，怎么学要以书为主。初中呢，除了我想想除了数学。呃，英语文背书用处不大， 物理的话也物理背书用处也有，但是不是很大。除了这三科以外别的一切都是可以背书解决啊。英语的话词汇量这个也也不提，剩下的一切都是背书解决。 他数学不出他，我现在出的就是他的那个，就是那个政治，他自己也是有点偏科，然后自己平常是几乎只下了课就跟他没关系了。那这样肯定是不行的。 嗯，这个很明显就是因为政治学不好，所以就比较讨厌他，就不想学了。对对，他就抵触心理，这是很很正常的，但是如果真的想拿一个取得一个比较好的分数的话，中考到时候你还会紧张 发挥，可能还不一定有平时好。所以呢平时的话还是一定要抓课本放下抵触心理，想好想上好高中。那就得背就得学。 我虽然不太建议的话，但是实在不行可以就是给他安排一些任务，比如说每一天就给他定个小目，跟他一起定个小目标，比如说我们今天就看这半本书，或者说这一个单元，把这一个单元的知识就弄走，一天弄一点 给他定目标，每天弄完之后再检查一下月考跟你们一样都月考，所以所以就背书，他们没有什么就是 政治的话他不难，真的不难，就是看书，可能有的时候背书就是让人感觉就比较烦吧。就是还得背，得拿分呀。啊，背他背东西还行吧，他背英语语文都挺快的。关键是他可能 他自己欠课。这是一方面，第二可能是自己对政治也有点抵抗。嗯，我知道这这非常的正常的，我要是也学不好政治，我肯定跟他相克两声音。我咋可能还想着去备胎我把我我把书撕了。都算不错，但是像这种就是要自己要下定决心， 我既然想上一个好高中，我想考一个好分数，那我就只能强忍着我心中翻涌的那个恶心感，把这个书翻开，把它背过。 哈哈哈，这是必须的，你要把这只拽上去就只就必须要那个呀，不然他太拖你后腿了。关键是就是他像我这个，我就感觉他这个政治做题的时候我是不是有点怎么说有点潦草了。

九年级政治历史不好怎么办？这两天很多家长给我留言，政治历史比较好的两套书呢，是实体研究和素查。那我们先不讲这些东西啊，咱们政治历史不好呀，不要拿出去背支点，历史几千个支点， 政治几百个解答题，您能背的完吗？所以这个时候啊，讲究方法，中考高频考点的政治和历史的支点啊，进行背诵。那你可能说，胡老师啊，我怎么知道中考政治是常考哪些高频考点？我来教你，你找十张去年一模、二模、三模的正历史的卷子，我以历史科目去立章。你做完这十张历史的卷子，你会发现， 前五级考至七年级的历史，中间五级考试八年级上册的历史，后面五级考试九年级上册历史，而且考中那些事件，你看七年级考沙洋变法、都江堰北欧校地改革、安溪都互府，咱们八年级考了那几场战争， 就这些东西。所以你把这十张卷子，它里面选的题设一道支点啊，做好批注，去背卷子呀。那你说胡老师针对意识的简答题要不要背呢？简答 题呢？不要背，正义时的简答题，常熟悉的一些句子呀，你稍微背一遍。那你有讲到胡老师，我们正义时开卷考试还要背吗？正义时开卷考试才得背呢。你做数学题不能翻书，你要翻书了，你卷子写不完。

距离中考呢，还有八十多天的时间，那么中考的政治历史该怎么去复习呢？帮胡老师点点赞！很多家长和孩子去说呀，哎呦，这个政治历史啊，考都如课外的历史呀，考了周年记事，政治考了十分热点，咱们都没有学过。首先政治历史的选择题不能错啊，一题两分，咱们该如何去复习呢？我们要找出 二零二一年新的课程标准，里面要考察的支点，标的清清楚楚，分为三个等级，第一个了解，第二个理解， 第三个运用。了解和理解呢，基本上选择题和一些小型的材料题，那么运用呢？应该是材料大题，你把这上面要求的支点背完就可以了。很多家长不懂呀，还让孩子拿着以前的考纲去背，考纲，现在取消了，而且考纲上面的一些重点和课程标准的重点是不同的。 这些支点背完之后呢，你要知道，现在不是背什么考什么，要减少客观题的比例，意思就是这些支点如何领取 活运用呢？那胡老师建议你可以用基础知识，胡老师给你举个例子，你让我们把这个百家争鸣的东西啊，都背完了，但是考试可能会这样考，给你一段文章对吧？高和矮是相对的，长和短是相对的，体现了百家争鸣里面哪一个思想？ 这是去年中考最后一卷上面出现的题，紧接着到了材料大题，我告诉你材料大题如何去复习。历史的话，一八年之前的卷子不要去做了，从一八一九二零二一年的一抹卷子中考卷子把里面的材料大题归纳和整理，那可能会考到的，经济的话就是传那些运输嘛，政治上面的题目呀，基本上八年上学期的重点 这个洋运动误区变法，今天到了后面的第十四课什么的成立，是把这个不能说出来。文化方向，基本上丝绸之路呀，你像这个四大发明 地图题呢，基本上是一战二战等等，你归纳总结好就可以了。很简单。政治的实证热点的话也很简单，家长不用去担心。到了五月份呀，会有实证热点的小册子，就按照胡老师讲的去复习，轻轻松松。

哈喽，各位同学，大家好，我是杨老师啊，那我就先跟大家说一下，酒上这本书啊，是非常重要的，那重要性在于哪里呢？它的中考考察的频率是很高的 啊，那我们去看各个省市的中考题，你会发现九年级上这一册书是必考无疑，而且会考很多道题，尤其容易出主观题的。 那同时呢，到了八年级开始，其实很多同学已经发现了，我们已经进入国情板块的学习了，到九年级这一册书全部都是国情板块的内容， 那这部分内容他的一个特点就是都是官方性的表达和表述，很多都是习近平主席的讲话，还有十八大，十九大的报告，还有最新的政策文件，那这些就要求他的表述是准确无误的啊，你不可以自己再像七年级一样再编了啊，我们要好好学习，天天向上，为生 事业贡献自己的力量啊，你就不是自己来说的内容了，而是官方性的表达，所以你必须要准确无误的说出来。那同时呢啊，第三点，你会看到这一侧的内容，他知识点非常多，而且涉及的范围很广啊，我们记忆的难度是很大的啊，我这里写错了，记忆难度很大， 那综合考虑，那你看，九年级又重要又困难，而且我们下个学期因为赶课时的要求，那这一个，嗯， 时间又很不充足，那就要压缩。所以啊，三重现状导致了各位一定要好好学习，那你们很明智的选择了，暑假开始提前预习，我是非常鼓励的。 这里呢，我想跟各位介绍一下啊，酒上既然这么重要，我们应该怎么学习呢？我总结出了三个各位需要注意的重点啊，你可以试 者通过这三个思路去观察一下我们这整册书啊。首先第一个，主体、行为和目的，他们三个的搭配是很重要的， 之前学过我八年级下册那个视频的同学，你可能会注意到，我反复的在强调主体和行为的搭配一定要正确啊，什么样的主语和什么样的动词，他们是一一对应的搭配。比如说中国共产党他就是执政的，然后人民政府他就是行政，依法行政，这种搭配是一一对应，绝对不能错的。 到我们九年级的课程中还是会存在着这种搭配。那这时候就多一点了啊，我们这个主语他能做什么样的行为，以及这个行为他的目的是什么， 这三条线是一定要把握的啊，后面我们会详细来讲，比如说我们的法院啊，他是，他是司法机关，然后他的目的在于他要公正司法，嗯，这是一个义卖 相乘的逻辑顺序，后面再讲啊。第二个，就是希望各位一定要对整本书的关键词句和核心概念非常熟悉，出口成章啊，莫被默写到达这个地步。 因为我刚才说过，整个九年级的课程啊，他的这个知识是政策性的表达是唯一确定的，是不容自己发挥的。他每一个表达需要你完全的记住每一个老师啊，包括我在内的其他你们的道法老师都会给你画重点，那你必须要记住这个重点关键的词句。 第三个啊，就是多角度有逻辑的组织语言答题。那大家马上就要为中考做准备了，那中考的主观题是兵家历来的必争之地啊，所有的同学，我希望是你在主观题上面不能使太多分的，那这个人需要长期积累的过程，所以从现在 开始，你在做题的时候就必须能够有效的运用你背诵那些关键词句，通过多角度的方式来回答问题，而且有逻辑的组织你的答题语言规范化的表达啊。这是我对大家对九年级的学习有一个简单的介绍， 那后面呢？我们会不断的贯穿在每一个课程之中，那我想和各位先来介绍一下九年级我们的整个目录啊，以及这个呃知识的脉络，我们进行一个梳理。 那我在这里也找到了一个电子版的课本，我和大家一起来翻看一下。我们九年级上册的目录是什么？他一共呢？还是四个单元啊？第一单元，富强创新，第二单元，民主与法治，第三单元，文明与家园，第四单元，和谐与梦想。那我在这里给大家做了一个思维导图，这四个单元 就涉及四个关键词啊，富强、民主、文明、和谐，有没有点熟悉？各位太熟悉了吧，咱小学的时候天天背的什么社会主义核心价值观，那里面国家层面的 是什么？就是富强、民主、文明、和谐。咱们九年级就围绕着八个字来展开的，这八个字内涵太丰富了啊，贼丰富的，我们一起看一下。首先第一单元我们说的是富强，富强是和创新连在一起的，我们看看他这个板块要了解什么样的内容， 了解两课。第一个我们想要富强，想要踏上强国之路，他其实说的我们要用什么样的手段啊？就是要改革开放啊，要坚持改革开放， 坚持改革开放。改革开放他是有一个非常重要的地位，他是决定当代中国命运的关键抉择。所以在第一课的第一框里面，我们就要了解一下改革开放的历史背景啊， 他有什么样重大的伟大成就？这些其实我们在巴夏的历史课都已经学习过了，哎，这点跟各位分享一下啊，我们其实酒上这一册书和巴夏的历史书是高度的融合的，很多点都是借着他们的那个历史背景，然后继续往下延伸的。 所以我打算啊，我打算是，呃，跟各位复习的过程中，我们就连带着讲一下八年级下册历史的一些具体的事实。 好，我再说回来啊，我们说到改革开放啊，他是什么？还有他的历史背景，以及他创造了哪些伟大的成就，具体讲课的时候会讲， 那改革开放是为了什么呀？他的目的，他的目的就是走向共同富裕啊，我们要实现共同富裕，这也是我们反复强调的脱贫攻坚，我们已经实现了这个呃，全民族的这个脱贫，但是呢，我们还是走 在这个共同富裕的道路上，我们要共享发展成果，那后面我们会也会继续再讲啊，这第二课的内容，后面我们再继续啊，富强，你用什么手段能达到富强呢？第二个点就在于创新啊，创新是我们发展的第一动力， 创新驱动发展。那在这一刻里面，我们首先介绍一下创新，他的意义，他对我们个人对大众的意义，以及他对国家的意义。我们看一下你的刀法书，如果翻到这个我给你翻啊，你们现在没有刀法书，只有我有刀法书， 就是十四课啊，十四页，这里就是讲的是创新的意义啊，创新的意义，那讲过了创新的意义，我们是为什么说完了，我们进步开始，怎么办呢？怎么样创新？如何建设创新型的国家呢？那我们说创新永无止境，那我们建设创新型国家是需要通 国家、社会、企业和个人多个角度来进行运作的，所以后面我们会进一步的讲到这个，呃，这几个部分应该如何创新？怎样做到创新？第一个板块，第一单元就这么多内容啊，关乎富强的就这些内容。 然后继续往下看第二个单元，第二个单元他的标题是民主与法治。那这一课里我们讲到两个部分，追求民主的价值和建设法治中国。那我们一起来看一下他讲了什么内容啊？还是这个思维导图。第三课，追求民主的价值。三点一，我们先学的是生活在民主，新型民主国家。 那我们会聊一下民主的历史，什么叫做民主啊？我们也是在九年级上册的时候，我们是学到我们整个中国近代史啊，我们人人志士追求民主，追求法治的这个道路的过程中是探索了很多的，那这个历程 也比较坎坷了啊，我们也会稍微复习一下历史，然后进一步的。我们重点还是落到现在，我们建立了中国特色的社会主义制度。那我们的民主制度是有哪些特色的？我们的根本政治制度，我们的各种基本制度啊，基本政治制度，在那一刻讲一下民主，他的历史。 然后面我们再讲三点二课，作为一个公民来说，你如何参与民主的生活呢？两个部分啊，作为公民，那我们是老实说，知行合一，知行合一，对吧？ 那你想参加民主生活第一步啊，你在行为的层面上，你要行使自己的民主权利，那有三种表现的形式，民主选举、民主决策和民主监督，这也算是一个重要的考点了，我们后面会详细介绍一下，具体他们怎么区分，他们都是干什么事的， 然后行为说完了也会说，在意识层面，我们知要知道自己是有民主的意识，增强自我的民主意识的啊，这个就是第三课关于民主的内容。 第四课又谈到了法治啊，我们要建设法治中国。在这一刻里面，我们教材说什么两个部分，夯实法治基石，凝聚法治共识。这两个维度是哪两个维度呢？首先四点一克啊，夯实法治基础，我们谈到的是法治国家应该是怎样建设。 我们首先认识一下什么叫法治啊？法治，简单来说就是四个字，要有两法，然后再善治，这才叫法治。 那我们国家啊，要想坚持法治国家，我们肯定要依法治国啊。书上也会继续讲，从十五大以来，我们一直都在强调的是依法治国，后面还有十六字方针啊，这个说着比较复杂，但实际上你们早就知道了啊，什么科学立法呀，公正司法呀，全民守法呀，哒哒哒，这些 我们后面详细介绍啊，到了四点二刻，我们还要凝聚法治的共识，在这个部分呢，我们是通过法治政府和法治社会 两个角度来说的，我们也要建设法治政府啊，那法治政府就要依法行政，这和八年级下册我们讲的很多东西都能联系起来，把权力关到制度的笼子里面，我们要规范公权力的行驶等等。 法治社会啊，我们全社会都要例行法治啊，每一个社会成员，你无论是普通老百姓，还是国家机关的工作人员，都要例行法治。后面还会讲到一个非常非常非常重要的知识点，这个是我们今年深圳中考的 中考题哦，法治与德制的关系啊，这之前也和各位聊过一些，是什么，那你会看到啊，整个第四课，法治这个部分，我们通过法治国家、法治政府、法治社会三位一体的这个方式来介绍我们上全全部法治的，对吧？ 好，很快哦，第二单元我们也输完了，我们再看一下第三单元，我们到时候会讲什么内容呢？第三单元的目录啊，在这里摆着了，给大家看一眼。第三单元 元，我们讲的是文明与家园，从五十七页开始啊，我们的第五课守望精神家园，然后第六课建设美丽中国啊，文明这个角度来讨论文明和家园， 那文明是什么？我们看一下第五课，这个也是本册书最重要的考点，没有一个省市没有一次中考题不考这一课的，这一课非常重要啊，守望精神家家园，他其实从文化的层面来讨论的， 那五点一刻我们讨论的是文延续，文化血脉啊，文化血脉，我们国家的文化，那肯定就是中华文化了。然后这一步进一步讨论一下，我们要对中华文化有自信，那就是文化自信， 那中华文化里面有很多内涵啊，他的精髓啊，他精髓就是中华传统美德啊，书上会进一步的讨论啊，我们中华传统美德的地位啊， 们如何践行传统美德。然后五点二刻我们在凝聚价值，追求这个价值，也是大家反复都会看到的词。那这里面又会讲到两个层次，一个是中华民族精神啊，民族精神的内涵太多了啊，那这里面我们谈到的第一个中华民族精神啊，这个内涵也太丰富了，我每次考试必考 必考啊，绝对不会差的。还有他与时俱进，会在不同的情况下都有自己的呃，变化，他表现形式会发生改变，而这个也是我们肯定会考的内容啊。还有这个社会主义核心价值观，这我们反复学习到的， 你会看到啊，我们这第五课，他都是从文化角度来讨论，尤其是从中华文化角度来讨论的啊，他就具体的在会细化为美德啊、精神啊、价值观几个方向，那考试里面主观题、客观题必出无疑。后面 啊，下面接六课，我们讲的是家园，我们生活的这个环境，那建设美丽中国，他是从生态文明的这个层面来讨论的。 那这一刻里面六点一，我们先在讨论的是正式发展挑战，在这个部分呢，书上提供了我们当前发展面临的三大挑战，人口问题、环境问题和资源问题。 那我们会详细的来看一下啊，我们的这个人口的特点是什么，面临的现状啊，问题啊，是什么？这都是需要各位了解的啊，这个考试的时候可能就会出很多图表题啊，无论是柱状图啊，扇形图啊，还是折线图啊，就会给我们直观的感受一下现在的发展现状是什么？ 当面临这些发展的挑战，我们应该怎么应对呢？就是六点二克的内容，六点二克共筑生命家园啊，我们给到了一个前提，就是我们想要达到人与自然什么样的关系啊？就是人与自然和谐 共生的关系。那怎么样才能达到这个共生关系呢？就是建设生态文明，这里面就提到了国家的各项国策呀，发展理念呐，发展道路啊，这些是各位一定要记得啊， 我们基本国策，节约资源、保护环境，然后我们的新发展理念，创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，以及坚持绿色发展道路，和他这里面有很多基本原则呀，然后方略啊啊，这是我们具体要上课的时候再跟各位介绍的。 好，那我们第三个单元有搞定了啊，其实还蛮快的。然后再看一下第四个单元，我们要讲什么？第四单元的标题，和谐与梦想。 第七课，中华民族一家亲啊，中华一家亲第八课，中国人中国梦。那和谐我没想到的就是什么和谐啊，各民族之间的和谐，对吧？他说中华民族一家亲的，那首先七点一刻我们就讨论的是 民族问题，我们要促进民族团结，这就和我们巴夏的民族区域自治是挂钩的，他会讲各种民族的关系啊，我们对民族地区的发展的治理的经验呢啊，考试的时候这一点也蛮容易考的。 第二课啊，还有一种和谐呢，就是我们维护祖国的统一，我们要反对分裂的啊，反对疆独，台独，各种各样的势力，同时呢，这也联系到我们一国两制啊，香港啊，澳门呢，台湾问问题， 这不仅是和我们的道法相关，也和巴夏的历史相关是吧？啊，这是上课的时候，我们在详细的介绍什么是一国两制，如何实践一国两制。 那第八课也就是最后一课了啊，我们中国人，中国梦，中国梦，我们之前就选过，对吧？啊，记得吗？我们七年级刚来上初中的时候，第一课少年有梦啊，那时候我们其实就在衔接中国梦的这个内容了，那到了九年级， 我们对道法已经学习了这么长时间了，我们应该更加深化一点了，站在国家的维度来讨论我们到底什么是中国梦啊，以及什么是新时代。我们现在站在两个一百年的这个汇聚的交交接这个地方，我们什么两个阶段又是什么？ 这些是一些政策性、官方性的表达，是完全需要记住的啊，是需要站在学科的高度上去了解的。八点一课，学完了之后八点二课啊，我们共圆中国梦。如何实现中国梦，那还是两个维度，一个是国家层面，要如何实现中国梦呢？在这里就讲到很多了啊， 中国共产党的领导当然不能放弃了，还有就是五位一体，哪五位啊？四个全面，哪四个？还有新发展理念等等啊，这些都是等于说是我们政治学科里面的黑化啊，这是一个专有名词啊，你就必须要 get 到这五位里面是哪五位啊？你要把他背后的这个 内容可以学习的在个人层面如何实现中国梦呢？啊，我们作为一个少年，我们作为中国人，我们要建立四个自信啊，道路自信、理论自信、文化自信、制度自信，这个也是非常重要的重点。然后如何做自信的中国人，这在很多的去省市的考试题目里面都会出现啊， 那你会发现我整个给各位捋完了四个标题，四个大单元，每个单元里面的知识点我总是在强调说中央中央会考会考，因为他真的就是这个地位哦。 嗯，今天作为一个先导课，很快的跟各位先介绍一遍，等后面我们一刻一刻的好好来学习， 所以非常非常期待大家对我的支持，投币、点赞、分享等等等等，我现在就非常感受到平时老师对你们的鼓励和表扬是多么的重要，因为我也真的很需要这些啊，毕竟吧，我做了 辛辛苦苦的东西，如果有人看的话，我才会有动力继续做吧。好的，如果有任何问题的话，欢迎你给我留言或者是私信，拜拜。