七年级上册生物书细胞绘画教程

选取一个细胞，用铅笔在纸上轻轻的固化出细胞轮廓。图中暗的地方，用铅笔点上细点表示，越暗的地方细点越密。 图的位置在指的中央略偏左上方图形的右侧引出水平线。著名细胞的结构名称，下方写上所化细胞的名称。

哈喽，小朋友们大家好，我是小姚老师。今天老师教大家如何来区别动物和植物的结构。其实呢，考察的就是动物和植物细胞的结构。因为我们知道动物和植物细胞有一个共有的结构， 我们给他找出来。还有呢，就是植物细胞特有的结构，有三个，我们把它找出来就可以了，这是动植物细胞共有的结构。 动植物共有的，而这是植物细胞特有的结构。那我们先来找一找。首先共有的结构就是 a 和 b 两幅图都有呗，也就是二、三、四、五。所以我们 看二、三、四五。那植物细胞特有的是谁呢？就是一、七、六。所以我们来看有圈一、 圈六和圈七。那我们一起来分辨一下。首先看一下二，这个结构是他俩共有的。石头是这样的一个球形的结构，我们管他叫啥呀，叫做细胞核。 那么它是植物里面和动物里面立体的一个结构，它的功能就是内有遗传物质，是控制中心， 就是他负责遗传的，跟遗传有关的，他是细胞的控制中心，内有遗传物质， 这是细胞核都共有的。那我们再来看三、三呢，它指的一般指的就是这样的空白位置，其他不是空白的，它是细胞质。 细胞质呢，他是具有流动性的，一般呢考试很少考这个细胞质的。所以细胞质呢，他是新陈代谢的场所，就是所有的化学反应都要在这个细胞质内进行，他是新陈 代谢的，这样的场所其实代谢，但是呢，很少考到细胞指的。那我再来看圈四，圈四呢，指的是这个结构，而且他指的是动植物都有的，他是谁呢？他就是线粒体，因为叶粒体是植物才有的，他是 线粒体。线粒体是什么？它是和能量有关的，它是能量转换器。能量转换器，因为动植物细胞一共有两个能量转换器，共有的能量转换器就是线粒体了。线粒体， 那么他是将呼吸中的场所，这个我们在后面还会学到。那么看圈五，圈五在这他指的是动物细胞，植物不好看看动物，他是一个最外面的结构，他是谁呢？他就是细胞膜，因为动物细胞没有细胞壁， 它的最外层就是细胞膜。细胞膜是常考的，它的作用呢，就是能够控制物质进出，就是能够控制细胞里面的物质出去，也能控 脂细胞外面的东西，外面的物质进来，所以它是常考的。那这是动植物细胞共有的。那我们再来看植物细胞有的，应该是一六 和七。看一，它指的是这个结构，它是植物细胞最大的结构，也占据了三分之二的位置。我们管它叫做叶泡。 那么夜泡经常会考什么呢？会考你，例如色素，它里面含有色素分子，含有糖分，以及还有我们常出的题叫西瓜流出的汁液，说的就是它，它里面含有色素分子和糖分。 那我们再来看圈六，圈六，这是植物细胞特有的，它是植物细胞最外层的结构， 它叫细胞壁。正是因为有了细胞壁的支持和保护，所以植物细胞它长得都比较有规则，而动物细胞缺少细胞壁，它就是椭圆形的，那就是不规则的。 那最后一个七他，这个如果是题是黑白的，他就不是绿的了，这是植物细胞特有的另一个结构，他叫做液氯体。那液氯体和线粒体比起来，液氯体他比较大，他比线粒体要大。 而叶绿体是植物的绿色部分才有的，它是能量转换器，也是能量转换器。但是只有植物的绿色部分才有的叫能量转换器， 而且是将光能转化成了化学能，光能转化成了化学能。

第一步制作植入细胞模型清洁土制作中，先把三个绿色穿到一起，如果有条件的话，可以用三个一样的颜色，然后把它捏均匀，然后捏均匀以后 制作细胞壁，已经把青年我给弄均匀了，然后开始把它搓成个球，就这样使劲搓，然后成了一个不怎么均匀的球，然后给他制作成一个碗的形状，就把他不停的捏就行了。捏捏捏捏捏， 然后把细胞壁加工成六边形，我打开我打开整理成六边形，然 然后准备好黄色的青黏土，拆开包装，如果有条件的话，可以用多种颜色或不同颜同种颜色的，然后把青黏土全部拆开来，黄色黏土给揉到一起，揉的均匀一些， 然后用它来填充细胞壁，因为细胞膜太小了，贴上去也看不见，所以就不做了，所以我们把它从开始贴的填充细胞痣，把它给塞进去， 然后这个修整一下，让细胞壁贴紧，然后再拿另一种黄色来做细，然后开始制作细胞膜，细胞膜主要用于控制细胞体内的物质流动，而细胞壁是负责保护和支持的作用 细胞质可以带动细胞体内的物质缓缓的流动，加速循环。把细胞膜这个部分搓成一个特别特别特别特别特别特别特别细的条， 然后把它围个圈贴上去，应该贴的完吧啊，贴不完没关系，再拿一点橡皮泥，再搓搓搓搓，在桌子上搓，搓呀搓呀搓个九九八十一下就搓好 好了，然后把它给贴到细胞并细胞至中间，这样再给他修整一下，让他尽量颜色和缝就做好了。细胞膜，植物细胞的主体，细胞的主体就这样做好了， 然后制作细胞核，细胞核直接做成一个半圆，然后做成了四分之一圆，然后再把这个紫色跟紫色的橡皮捏出一点点，特别小一点点，然后把它搓成一个小球，因为细胞核的中间是深紫色的，可以理解为深色，有点大了，小一点， 然后搓成一个特别小球以后，把它直接按在细胞盒上，然后往植物细胞上面这样一粘就完成了，非常的好看。这样然后开始制作液泡，液泡就是储在植物细胞里面储存 营养物质的一个部分，开始用白色制作，把白色的拿出来以后，先给他搓软，慢慢的搓搓搓搓搓搓搓搓搓搓搓搓搓搓搓搓成一个圆形细，而且他应该做成一个扁的，那这个对于他的大腿揭掉一点，然后把它搓成一个饼，太大了， 然后往上面一放一泡就做好了， 然后制作叶绿体，叶绿体就是植物细，就是植物中绿色的部分才会有叶绿体，例如洋葱细胞内的洋葱细胞林叶内表皮就是没有叶绿体的，然后把叶绿体捏出一点点， 然后把它搓搓成一个小线条，小椭圆形，然后随机安放到细胞的各个部位，啊搓啊搓啊搓搓搓，这样搓搓搓，然后再放到这一个 我线粒体，线粒体是负责释放能量的一个部位，可谓是十分重要，但是在动物细胞中只有线粒体，没有叶粒体，大家记住了吗？植物细胞就这样做好了，非常的简易。

之前我们学习了显微镜的使用，现在我们一起来用显微镜观察一下眼虫。 眼虫是由一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟迟早火溪流之中。那么花花老师的问题来了，人体的细胞如果离开了人体就很难存活了，眼虫也是一个细胞，它为什么就能够独立存活着呢？ 大家平常见到的生物都是由许许多多的细胞构成的，其实生物圈中还有不少用肉眼很难看到的生物， 比如今天我们要学习的单细胞生物体。首先我们要知道单细胞生物是什么？由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成 的生物，属于单细胞生物，他们大多生活在水域或湿润的环境中，也有的寄生在其他生物体上。 接下来我们来举几个例子吧，让大家了解一下都有哪些单细胞生物。我们刚才观察的眼虫就是单细胞生物， 他的细胞质内有大量卵圆形的叶绿体，其中含有叶绿素。既然有叶绿素，那么有光的时候就可以进行光合作用了，自己制造有机物，在没有光照的情况下呢？眼虫可以通过眼膜来吸收溶解在水中的有机物。 在眼虫的边毛基部有一个红色眼点，紧贴着眼点的地方有一个膨大的部分，那是能够接受光线的光，感受气，所以眼虫在运动 中有屈光性。常见的单细胞生物还有一种细菌叫大肠杆菌，它具有细胞壁没有成型的细胞核，属于原核生物的一种， 具有边毛，可以运动。大肠杆菌是人和许多种动物肠道中的正常栖息菌，也就是说大肠杆菌主要生存在大肠内。 大肠杆菌同时也是世界上广泛使用的卫生监督指示菌。大肠杆菌菌群数常作为饮水和食品或者药品的卫生学标准。 大家知不知道做馒头、做面包的时候用的一种菌叫什么？有同学回答是乳酸菌，不对不对，哎呀，这回就对了，是酵母菌。酵母菌 也是单细胞真菌中的一种，它有圆形、卵圆形、矩形、哑铃状等各种形状，在有氧和无氧的环境中都能生存，是一种天然发酵器。 花花老师告诉大家，在清水池塘或在水流缓慢、藻类较多的浅水中、泥土中，也有一种单细胞生物，叫做变形虫。为什么叫变形虫呢？顾名思义，因为他没有固定的外形， 哈哈。变形虫体表的任何部位都可以形成临时性的细胞质，凸起 叫做尾足，尾足是变形虫的临时运动器，也可以用来包裹食物，完成摄食动作。最后，花花老师还想举一个例子，一早 伊藻属于单细胞藻类，生活在淡水中，细胞呈现卵形，有细胞壁、细胞质、细胞膜和细胞核，细胞质中有叶氯体，细胞前部偏一侧的地方有一个红色的岩点 点点对光的强弱和敏感，依早可以进行光合作用，制造有机物维持生活。 好了，举了这么多个例子，由眼虫、大肠杆菌、酵母菌、变形虫、一藻等。其实单细胞生物的种类很多，但是结构和生活方式差异比较大，他们的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致而复杂的结构来完成各种胜利功能的。 我们现在来观察一下单细胞生物中的草率虫。这次实验的目的就是观察 草铝虫的外形以及运动材料，用具有草铝虫培养液、显微镜，再拨片盖、拨片、滴管、放大镜和少许棉花纤维。 方法步骤，我们将其分为两部分，第一部分是取材，从草铝虫培养液的表层吸一滴培养液放在在布片上。第二部分是观察，先用肉眼和放大镜观察草铝虫， 然后将其制成装片，在低倍镜下观察其形态和运动。如果草铝虫运动过快，不便观察，可以现在在拨片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维， 再盖上盖拨片。游动的草旅虫在遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退的方式改变运动方向，再试探着前进， 然后寻找一只运动相对缓慢的草铝虫进行观察。哈哈，是不是很有趣的呀！观察之后，我们就要对草铝虫的形态结构和生活习惯进行分析了哟。 形态方面，草铝虫是单细胞生物，形状像一个倒转的草鞋底。草铝虫全身布满纤毛，通过纤毛的摆动在水里前进，以此来进行运动。 但是草铝虫的体内没有叶氯体，不能制造有机物，以细菌和微小的浮游植物等为食，摄食的时候，食物从口沟进入体内。草铝虫也和我们人体一样需要呼吸。 其实啊，草铝虫是通过表膜进行呼吸的，水里溶解的氧气通过表膜进入细胞质，有机 物分解产生的二氧化碳等通过表膜排出。摄食和呼吸了之后，废物是如何排出的呢？ 草铝虫的收集管和伸缩炮会收集体内多余的水分和废物，最后排出体外。伸缩炮在草铝虫身体的前后两端各有一个伸缩，顾名思义就是能伸能缩嘛，所以伸缩炮的收缩和舒张是交替进行的。 接下来我们要讲到消化的内容了。食物经过草铝虫的口沟进入了细胞内，然后在细胞质内形成了食物泡，食物泡又随着细胞质流动， 这个时候食物就逐渐被消化掉了，消化了的部分只是食物的一部分，还会有残渣的。但是 食物残渣从哪里排出呢？我们看这个结构，草铝虫的包缸会排出不能消化的食物残渣。草铝虫还有一个很重要的特点，会对外界的刺激做出反应， 它是很聪明的，能够避开有害的刺激，趋向有利的刺激，这个现象就叫做应激性。具有应激性是生物的共同特征之一。草缕虫经过发育之后，生长到一定的大小，就会要产生后代了呀。草缕虫产生新个体的方式就是分裂。 单细胞生物虽然个体微小，但是分布其实非常广泛，并且与人类的生活有着密切的关系。凡事有利也有弊，单细胞生物和人类的密切关系也可以 分为两大方面。首先我们讲一下有利的方面，单细胞生物可以为鱼类提供饵料，比如浮游生物。单细胞生物可以用来发酵，比如酵母菌，还可以净化污水。怎么净化呢？ 草铝虫可以吞食污水中的细菌，这对污水的净化能起到一定的作用，即便是有害的方面了。 有的单细胞生物是可以寄存在人体或者动物的体内的，危害人或动物的健康，比如月圆虫粒给内变形虫等等。某些单细胞生物在水体中生存，会大量繁殖，造成水质污染。 在一定的条件下，如果海水中含氮零元素的有机物过多，藻类和以这些藻类为食的单细胞生物就会大量繁殖， 造成赤潮。有一些单细胞生物还会产生毒素，从而造成水质的恶化，同时也造成水中的鱼虾死亡，严重危害生态环境和鱼液。其实归根结底还是要爱护环境，不要过多的排放这些物质。

之前我们学习了显微镜的使用，现在我们一起来用显微镜观察一下眼虫。 眼虫是由一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟迟早火溪流之中。那么花花老师的问题来了，人体的细胞如果离开了人体就很难存活了，眼虫也是一个细胞，它为什么就能够独立存活着呢？ 大家平常见到的生物都是由许许多多的细胞构成的，其实生物圈中还有不少用肉眼很难看到的生物， 比如今天我们要学习的单细胞生物体。首先我们要知道单细胞生物是什么？由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成 的生物，属于单细胞生物，他们大多生活在水域或湿润的环境中，也有的寄生在其他生物体上。 接下来我们来举几个例子吧，让大家了解一下都有哪些单细胞生物。我们刚才观察的眼虫就是单细胞生物， 他的细胞质内有大量卵圆形的叶绿体，其中含有叶绿素。既然有叶绿素，那么有光的时候就可以进行光合作用了，自己制造有机物，在没有光照的情况下呢？眼虫可以通过眼膜来吸收溶解在水中的有机物。 在眼虫的边毛基部有一个红色眼点，紧贴着眼点的地方有一个膨大的部分，那是能够接受光线的光，感受气，所以眼虫在运动 中有屈光性。常见的单细胞生物还有一种细菌叫大肠杆菌，它具有细胞壁没有成型的细胞核，属于原核生物的一种， 具有边毛，可以运动。大肠杆菌是人和许多种动物肠道中的正常栖息菌，也就是说大肠杆菌主要生存在大肠内。 大肠杆菌同时也是世界上广泛使用的卫生监督指示菌。大肠杆菌菌群数常作为饮水和食品或者药品的卫生学标准。 大家知不知道做馒头、做面包的时候用的一种菌叫什么？有同学回答是乳酸菌，不对不对，哎呀，这回就对了，是酵母菌。酵母菌 也是单细胞真菌中的一种，它有圆形、卵圆形、矩形、哑铃状等各种形状，在有氧和无氧的环境中都能生存，是一种天然发酵器。 花花老师告诉大家，在清水池塘或在水流缓慢、藻类较多的浅水中、泥土中，也有一种单细胞生物，叫做变形虫。为什么叫变形虫呢？顾名思义，因为他没有固定的外形， 哈哈。变形虫体表的任何部位都可以形成临时性的细胞质，凸起 叫做尾足，尾足是变形虫的临时运动器，也可以用来包裹食物，完成摄食动作。最后，花花老师还想举一个例子，一早 伊藻属于单细胞藻类，生活在淡水中，细胞呈现卵形，有细胞壁、细胞质、细胞膜和细胞核，细胞质中有叶氯体，细胞前部偏一侧的地方有一个红色的岩点 点点对光的强弱和敏感，依早可以进行光合作用，制造有机物维持生活。 好了，举了这么多个例子，由眼虫、大肠杆菌、酵母菌、变形虫、一藻等。其实单细胞生物的种类很多，但是结构和生活方式差异比较大，他们的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致而复杂的结构来完成各种胜利功能的。 我们现在来观察一下单细胞生物中的草率虫。这次实验的目的就是观察 草铝虫的外形以及运动材料，用具有草铝虫培养液、显微镜，再拨片盖、拨片、滴管、放大镜和少许棉花纤维。 方法步骤，我们将其分为两部分，第一部分是取材，从草铝虫培养液的表层吸一滴培养液放在在布片上。第二部分是观察，先用肉眼和放大镜观察草铝虫， 然后将其制成装片，在低倍镜下观察其形态和运动。如果草铝虫运动过快，不便观察，可以现在在拨片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维， 再盖上盖拨片。游动的草旅虫在遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退的方式改变运动方向，再试探着前进， 然后寻找一只运动相对缓慢的草铝虫进行观察。哈哈，是不是很有趣的呀！观察之后，我们就要对草铝虫的形态结构和生活习惯进行分析了哟。 形态方面，草铝虫是单细胞生物，形状像一个倒转的草鞋底。草铝虫全身布满纤毛，通过纤毛的摆动在水里前进，以此来进行运动。 但是草铝虫的体内没有叶氯体，不能制造有机物，以细菌和微小的浮游植物等为食，摄食的时候，食物从口沟进入体内。草铝虫也和我们人体一样需要呼吸。 其实啊，草铝虫是通过表膜进行呼吸的，水里溶解的氧气通过表膜进入细胞质，有机 异物分解产生的二氧化碳等通过表膜排出。摄食和呼吸了之后，废物是如何排出的呢？ 草铝虫的收集管和伸缩炮会收集体内多余的水分和废物，最后排出体外。伸缩炮在草铝虫身体的前后两端各有一个伸缩，顾名思义就是能伸能缩嘛，所以伸缩炮的收缩和舒张是交替进行的。 接下来我们要讲到消化的内容了。食物经过草铝虫的口沟进入了细胞内，然后在细胞质内形成了食物泡，食物泡又随着细胞质流动， 这个时候食物就逐渐被消化掉了，消化了的部分只是食物的一部分，还会有残渣的。但是 食物残渣从哪里排出呢？我们看这个结构，草铝虫的包缸会排出不能消化的食物残渣。草铝虫还有一个很重要的特点，会对外界的刺激做出反应， 它是很聪明的，能够避开有害的刺激，趋向有利的刺激，这个现象就叫做应激性。具有应激性是生物的共同特征之一。草缕虫经过发育之后，生长到一定的大小，就会要产生后代了呀。草缕虫产生新个体的方式就是分裂。 单细胞生物虽然个体微小，但是分布其实非常广泛，并且与人类的生活有着密切的关系。凡事有利也有弊，单细胞生物和人类的密切关系也可以 分为两大方面。首先我们讲一下有利的方面，单细胞生物可以为鱼类提供饵料，比如浮游生物。单细胞生物可以用来发酵，比如酵母菌，还可以净化污水。怎么净化呢？ 草铝虫可以吞食污水中的细菌，这对污水的净化能起到一定的作用，即便是有害的方面了。 有的单细胞生物是可以寄存在人体或者动物的体内的，危害人或动物的健康，比如月圆虫粒给内变形虫等等。某些单细胞生物在水体中生存，会大量繁殖，造成水质污染。 在一定的条件下，如果海水中含氮零元素的有机物过多，藻类和以这些藻类为食的单细胞生物就会大量繁殖， 造成赤潮。有一些单细胞生物还会产生毒素，从而造成水质的恶化，同时也造成水中的鱼虾死亡，严重危害生态环境和鱼液。其实归根结底还是要爱护环境，不要过多的排放这些物质。

我们知道，生物体的各种生命活动都是通过细胞完成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。作为一个生物体，我们需要满足吃喝拉撒睡等需求才能生存。 那萎缩到细胞的角度，细胞也需要吃喝拉撒睡吗？细胞又是怎么维持自身运转的呢？想了解这些，那就跟着花花老师一起走进细胞各部分的功能吧！ 通过前面的学习，我们知道动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质、 细胞核三部分，细胞脂里含有线粒体、植物细胞，还有细胞壁、叶氯体等结构。植物细胞最外层的结构是细胞壁，细胞壁 就像房子的墙壁一样，对整个细胞起支持和保护的作用。植物细胞的细胞膜紧贴在细胞壁的内侧，与植物细胞不同，动物细胞没有细胞壁，细胞的最外层是细胞膜。 细胞的生命活动时时刻刻需要各种营养物质，这些物质出入细胞都要经过细胞膜。 细胞膜上有一些特殊的结构，就像细胞的门卫一样，能让细胞生活需要的物质进入细胞，把有些物质挡在细胞外面， 还能将细胞生命活动产生的一些不需要的或有害的物质排出。因此，细胞膜具有控制物质进出的作用，能保持细胞内部环境的相对稳定。人们从细 细胞膜的功能得到启发，制造出了人工膜。利用人工膜可以从海水中提取各种有用物质，或者进行海水淡化、污水处理等。在医学上，人们还尝试用人工膜代替人体病变器官，如人工肾等。 在食品工业方面，人们利用人工膜技术浓缩葡萄汁，提高葡萄酒的品质或纯化果汁。 紧跟在细胞膜里面的是细胞质，活细胞内的细胞质处于不断运动的状态，这能够促进细胞内外物质交换和细胞内物质的转运。细胞的生命活动越旺盛，细胞质流动越快。 细胞核一般位于细胞中央，是细胞内非常重要的一个结构。科学家曾经用头发将溶 源的受精卵横溢为有核与无核的两部分，中间只有少量的细胞质相连。结果发现，有核的部分能够正常的继续分裂和发育，而无核的部分不能分裂和发育。这就说明细胞核是细胞的控制中心， 在细胞的生长发育中起着重要的作用。一般来说，大多数细胞失去细胞核以后很快就会死亡了。 生物的遗传物质主要存在于细胞核中，利用一定的染色技术对细胞进行染色， 通过显微镜可以观察到，细胞盒里容易染成深色的染色体。而在每种生物的体细胞内，染色体的形态、结构和数目都是一定的。染色体有什么作用呢？ 染色体中含有遗传物质，它能贮存和传递遗传信息，控制生物体的形态、结构和生理特性，例如控制单眼皮和双眼皮的遗传信息等， 就位于染色体上的遗传物质中，而染色体在细胞核内，因此细胞核在生物的遗传中具有重要功能。 介绍完了细胞膜、细胞质、细胞核的功能，接下来我们要了解的是细胞的能量转换器，线粒体和叶滤体。动物细胞和植物细胞都有线粒体，线粒体是进行呼吸作用的主要场所。 线粒体能进行能量的转换，使细胞中的一些有机物经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，为细胞的生 生命活动提供能量。植物细胞内还含有液氯体，液氯体与植物的光合作用有关，能利用无机物合成有机物，把光能转变成化学能，并将化学能储存在他所制造的有机物中。 同学们敲黑板划重点了植物细胞的能量转换器是液铝体和线粒体，动物细胞的能量转换器是线粒体 叶绿体，能将光能转变成化学能，储存在他所制造的有机物中。线粒体能将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。 细胞的各种结构具有各自不同的功能，他们协调合作，共同完成了细胞的各种生命活动。

七年级上册生物第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第三节动物细胞非洲大草原上生活着各种各样的动物，通过之前的学习，我们已经知道生物体都是由细胞构成的， 同理，动物也是由动物细胞构成的。动物我们都见过，可是动物细胞长什么样呢？这节课同学们跟着花花老师一起来认识一下动物细胞吧！ 我们人体细胞和动物细胞的形态结构基本是一致的，我们可以通过观察自己的口腔上皮细胞来认识人和动物细胞的基本结构。要想观察到口腔上皮细胞，首先我们要制作口腔上皮细胞临时装片。接下来，同学们排好 宝队，跟着花花老师一起去做实验吧。制作口腔上皮细胞零食装片主要分为六步，分别是擦、滴、刮、涂、盖、染。 下面花花老师分步骤来给大家讲解。第一步，擦，用干净的纱布擦拭再拨片和盖拨片与制作植物细胞零食装片一样，这一步目的是防止灰尘等污染物影响观察。 第二步，是滴，豪华老师要考考同学们了，这一步在再拨片中央滴的是什么呢？哎， 有同学回答，滴清水，非常可惜答错了，正确答案是滴生理盐水。同学们一定非常好奇，上节课观察洋葱鳞片叶内表皮细胞零食装片时明明加的是清水，现在怎么 不对呢？哎，别急，花花老师这就告诉你们，生理盐水是指生理学实验或临床上常用的，其渗透压与动物或人体血浆的渗透压相等的百分之零点九的氯化钠溶液， 让盐水能保持细胞的正常形态和功能。若在清水中，人体的细胞会吸水胀破。第三步是刮，就是用消毒牙签在自己以竖进的口腔内表面轻轻刮几下。注意哦，刮之前需要先漱口，以免口腔中的食物残渣影响观察。 下一步是涂，把牙签附有碎屑的一端，放在在拨片中央的生理盐水中，轻轻涂几下，目的是让口腔上皮细胞分散开来，以免细胞重叠，影响观察。接下来是钙这一步。 物与制作植物细胞零食装片也是一样的。用镊子夹起盖拨片，使他的一边先接触盖拨片上的液体，再将盖拨片缓缓放平，盖在液体上，注意，要避免盖拨片下出现气泡。最后一步是染， 在盖拨片的一侧，一加几滴吸点液，用吸水纸在盖拨片的另一侧吸引标本，就染上色了。人的口腔上皮细胞一般是无色的，用点液染色后，将临时装片放在光学显微镜下观察，可以清晰的看到细胞结构。 根据观察到的细胞，我们就可以动手画人体口腔上皮细胞的结构简图了。制作口腔上皮细胞的六大步骤，擦、滴、刮、涂、盖、燃可是常考点哦，大家 get 到了吗？这里 花花老师教大家一个小诀窍，擦低谐音擦地刮图谐音挂图。盖就是比尔盖茨，染就是染，想象成擦完地又挂好图，没错，这个人就是比尔盖茨，一个特别染的人， 哈哈，这样想象是不是既有趣又容易记忆呢？同学们想一想，除了口腔上皮细胞外，人体还有很多细胞，这些细胞形态都是一样的吗？ 显然不是。构成人体或动物体的细胞多种多样，形态各异。例如人的口腔上皮细胞形状不规则，近似椭圆形， 肌肉细胞呈纤维状，而神经细胞具有多个凸起。虽然人体或动物体的各种细胞形态不同，基本结构却是一样的。 接下来，我们一起来揭开动物细胞结构的神秘面纱。动物细胞的基本结构包括了细胞膜、细胞质和细胞核，以及细胞质中的线粒体。 细胞核是细胞中央近似球体的结构，含有遗传物质，控制细胞的生长发育和遗传。细胞膜是动物细胞最外面的一层薄膜，具有控制物质进出与保护细胞的功能。 细胞质是细胞膜以内、细胞核以外缓缓流动的液态物质，具有物质交换的功能。细胞之内的线粒体是进行呼吸作用的主要场所，可为细胞的生命活动提供能量。 怎么才能把动物细胞结构牢牢记住呢？上节课我们用到了荔枝来记忆植物细胞的结构。同样的，动 物细胞结构也可以用荔枝来记忆，请同学们拿小本本记下哦！可以这么想象，跟植物荔枝君不同，动物荔枝君喜欢室内跑热的，只穿一件白 t 恤。 荔枝果肉代表细胞质，果核代表细胞核，白 t 恤代表了细胞膜，跑步表示线立体，在进行呼吸作用。想象一下在跑步机上穿着白 t 哼吃哼吃跑步的荔枝菌，动物细胞的结构是不是马上印在哪款里了？ 好的，我们已经学习了动植物细胞的细胞结构，那么接下来我们把动物细胞和植物细胞放在一起比较一下，看看他们都有哪些相同点和不同点呢？从图中不难发现，动物细胞和植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、 细胞核和线粒体。而植物细胞有动物细胞没有的结构是细胞 b、 液泡和液滤体。 不管是植物、动物还是微生物，除病毒外，他们都是由细胞构成的。构成生物体的每一个细胞都具有一定的形态、结构和功能， 他们通过不同的方式组合在一起，就形成了一个统一的生物体。单细胞生物的一个细胞就是一个生物体，因此可以认为细胞是构成生物体的基本单位。 学习了这么多内容，现在要来检验一下大家了。在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞零食装片时，在在拨片上分别低加的液体和他们染色共用的液体一次是。请同学们暂停视频思考一下。在制作洋葱里 片叶内表皮细胞零食装片时，在洁净的在拨片中央滴加的液体是清水。而在制作人的口腔上皮细胞的零食装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在在拨片中央必须滴加生理盐水，他们染色共用的液体是碘液。 综上，正确答案是 b， 请看下一题。比较洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是。请同学们暂停视频思考一下 这道题。考察动植物细胞的相同点和不同点。洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，人体口腔上皮细胞是动物细胞，两者的共同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同的是植物细胞 还具有细胞 b、 液泡和液滤剂固本体 a 选项正确。好了，接下来跟着花花老师一起通过思维导图来梳理一下这节课的主要内容吧！ 这节课我们学习了制作人的口腔上皮细胞零食装片的方法，主要分为六个步骤，擦、滴、刮、涂、盖、染。 动物细胞的基本结构包括了细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。动物细胞和植物细胞的相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 不同点是植物细胞有细胞壁、液泡、液滤体，而动物细胞没有。试看结束，看全集课程点击下方小黄车购买！

今天我们一起来走进七年级上册生物第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第三节动物细胞 赛伦盖地草原位于非洲的东部，他的名字寓意着无边无际。他占地一万平方公里，是世界上最大的野生动物家园之一。这里的生命已经延续了数百万年。 三个代替草原盛产大型食肉动物，草原河流中遍 布着弥罗和鳄鱼， 豹在丛林里漫步，猎豹在空旷的草原上四处驰骋。 从短片中我们可以看到非洲大草原上生活着各种各样的动物。 通过之前的学习，我们已经知道生物体都是由细胞构成的，同理，动物也是由动物细胞构成的。动物我们都见过，可是动物细胞 包长什么样呢？这节课同学们跟着花花老师一起来认识一下动物细胞吧。我们人体细胞和动物细胞的形态结构基本是一致的，我们可以通过观察自己的口腔上皮细胞来认识人和动物细胞的基本结构。 要想观察到口腔上皮细胞，首先我们要制作口腔上皮细胞零食装片。接下来同学们排好队，跟着花花老师一起去做实验吧。制作口腔上皮细胞零食装片主要分为六步，分别是擦、滴、刮、涂、盖、染。 下面花花老师分步骤来给大家讲解。第一步，擦，用干净的纱布擦拭，再拨片和盖拨片与制作植物细胞零食装片一样，这一步目的是防止灰尘 等污染物影响观察。第二步是滴，豪华老师要考考同学们了，这一步在再拨片中央滴的是什么呢？ 哎，有同学回答，滴清水，非常可惜答错了，正确答案是滴生理盐水。同学们一定非常好奇，上节课观察洋葱鳞片叶内表皮细胞零食装片时明明加的是清水，现在怎么不对呢？ 哎，别急，花花老师这就告诉你们，生理盐水是指生理学实验或临床上常用的，其渗透压与动物或人体血浆的渗透压相等的百分之零点九的氯化钠溶液， 让盐水能保持细胞的正常形态和功能。若在清水中，人体的细胞会吸水胀破。第三步是刮，就是用 消毒牙签在自己以竖进的口腔内表面轻轻刮几下。注意哦，刮之前需要先漱口，以免口腔中的食物残渣影响观察。 下一步是涂，把牙签附有碎屑的一端放在在拨片中央的生理盐水中，轻轻涂几下，目的是让口腔上皮细胞分散开来，以免细胞重叠，影响观察。接下来是钙，这一步与制作植物细胞零食装片也是一样的。 用镊子夹起盖拨片，使他的一边先接触盖拨片上的液体，再将盖拨片缓缓放平，盖在液体上，注意要避免盖拨片下出现气泡。最后一步释然， 在盖拨片的一侧一加几滴吸点液，用吸水纸在盖拨片的另一侧吸引标本就染上色了。人的口腔上提 细胞一般是无色的，用点液染色后，将临时装片放在光学显微镜下观察，可以清晰的看到细胞结构。根据观察到的细胞，我们就可以动手画人体口腔上皮细胞的结构简图了。 制作口腔上皮细胞的六大步骤，擦、滴、刮、涂、盖、燃可是常考点哦！大家 get 到了吗？这里花花老师教大家一个小诀窍， 擦低谐音擦地刮图谐音，挂图盖就是比尔盖茨，染就是染，想象成擦完地又挂好图。没错，这个人就是比尔盖茨，一个特别染的人， 哈哈，这样想象是不是既有趣又容易记忆呢？同学们想一想，除了口腔上皮细胞外， 人体还有很多细胞，这些细胞形态都是一样的吗？显然不是。构成人体或动物体的细胞多种多样，形态各异。例如，人的口腔上皮细胞形状不规则，近似椭圆形，肌肉细胞呈纤维状，而神经细胞具有多个凸起。 虽然人体或动物体的各种细胞形态不同，基本结构却是一样的。接下来，我们一起来揭开动物细胞结构的神秘面纱。动物细胞的基本结构包括了细胞膜、细胞质和细胞核，以及细胞质中的线粒体。 细胞核是细胞中央近似球体的结构，含有遗传物质，控制细胞的生长发育和遗传。细胞膜是动物细胞最外面的一层薄膜，具有控制物质进出与保 保护细胞的功能。细胞质是细胞膜以内、细胞核以外缓缓流动的液态物质，具有物质交换的功能。细胞之内的线粒体是进行呼吸作用的主要场所，可为细胞的生命活动提供能量。 怎么才能把动物细胞结构牢牢记住呢？上节课，我们用到了荔枝来记忆植物细胞的结构。 同样的，动物细胞结构也可以用荔枝来记忆，请同学们拿小本本记下哦！可以这么想象，跟植物荔枝君不同，动物荔枝君喜欢室内跑热的只穿一件白 t 恤。 荔枝果肉代表细胞质，果核代表细胞核，白 t 恤代表了细胞膜，跑步表示线立体，在进行呼吸作用。想象一下在跑步机 上穿着白 t 哼吃哼吃跑步的荔枝君，动物细胞的结构是不是马上印在男款里了？ 好的，我们已经学习了动植物细胞的细胞结构，那么接下来我们把动物细胞和植物细胞放在一起比较一下，看看他们都有哪些相同点和不同点呢？ 从图中不难发现，动物细胞和植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线立体。而植物细胞有动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和液滤体。 不管是植物、动物还是微生物，除病毒外，他们都是由细胞构成的。构成生物体的每一个细胞都具有一定的形态、结构和功能，他们通过不同的方式组合在一起，就形成了一个统一的生物体。 单细胞生物的一个细胞就是一个生物体，因此可以认为细胞是构成生物体的基本单位。 学习了这么多内容，现在要来检验一下大家了。在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞零食装片时，在在拨片上分别低加的液体和他们染色共用的液体依次是。 请同学们暂停视频思考一下。在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞零食装片时，在洁净的再拨片中央叠加的液体是清水。 而在制作人的口腔上皮细胞的零食装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在在拨片中央必须添加生理盐水，他们染色共用的液体是点液。综上，正确的案是 b， 请看下一题。比较洋葱鳞片叶内表皮细胞 与人的口腔上皮细胞。洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是。请同学们暂停视频思考一下 这道题，考察动植物细胞的相同点和不同点。洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，人体口腔上皮细胞是动物细胞，两者的共同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 不同的是植物细胞还具有细胞 b、 液泡和液滤剂固本体。 a 选项正确。 好了，接下来跟着花花老师一起通过思维导图来梳理一下这节课的主要内容吧。这节课我们学习了制作人的口腔上皮细胞零食装片的方法，主要分为六个步骤，擦、滴、刮、涂、盖、染。动物细胞的基本结构包括 细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。动物细胞和植物细胞的相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点是植物细胞有细胞壁、液泡、液滤体，而动物细胞没有 怎么样。同学们，我们本节课程到这里就结束了，关于生物学的更多知识，我们相约分制到网络课堂，不见不散哦！

今天我们来走进细胞的生活，一起探寻细胞生活的奥秘。 我们知道，生物的生活离不开物质和能量，同样构成生物体的细胞，他的生活也需要物质和能量。 科学研究证明，水、氧气、葡萄糖、蔗糖以及其他许多物质都是由分子组成的，换句话说，分子是构成物质的一种基本威力。大家都喝过糖水吧，将这糖放入水中会发生什么变化呢？ 糖在水中溶解了，同时水变甜了，这是由于一个个蔗糖分子分散开来，挤进了水分子之间的空隙。这个现象告诉我们，蔗糖是由蔗糖分子构成的。 下面我们来做一个小实验，铁丝上穿一粒小麦种子，放到火上烧，小麦种子烧掉后会剩下灰进。那花花老师要问大家了，从生物学的角度来说，烧掉的是什么物质，剩下的又是什么物质呢？ 好，这里花花老师先留个疑问，下面我们来学习细胞中的物质。细胞中的物质可以分为两大类，无机物和有机物。 无机物一般不含碳，不能燃烧，是一类分子比较小的物质，如水、氧和无机盐等简单物质。 有机物一般含碳，可以燃烧，是一类分子比较大的物质，比如糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的 物质。因此，小麦种子燃烧后烧掉的是有机物，剩下的是无机盐。同学们要记住这一点哦！细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞都要经过细胞的边界、细胞膜。 细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，是细胞拥有一个比较稳定的内部环境， 但是他并没有将细胞封闭起来。细胞膜能够控制物质进出，让需要的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面。 同时，细胞生活过程中产生的不需要或有害的物质也通过细胞膜排出。这里要注意，只有有生命的细胞激活细胞的细胞膜才能控制 是物质进出。如果细胞死亡，细胞膜就不能控制物质进出了。有用的、有害的物质都可以随意出入细胞可谓是来去自如了。 物体的运动和生物的生活都需要能量。日常生活中，汽车需要加油才能运动，因为汽油能给汽车提供能量。俗话说，人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。 我们人每天都要吃饭，因为食物能给我们人体带来物质和能量。我们的食物通常来自于动植物，或者说是来自于构成动植物的细胞。 细胞中含有的有机物给我们的生活提供能量。自然界中能量有不同的存在形式，比如有机物中的能量属于化学能，养 阳光的能量属于光能。物质燃烧时放出的热量是热能，能量可以由一种形式转变成另一种形式。当蜡烛燃烧时，蜡烛中的化学能就转变成了光能和热能。 教室里的电灯通电，电能转变成了光能。汽车加油后能运动，这是汽油中的化学能，转变成了汽车运动的动能。同样的，细胞也能进行能量的转换。 接下来我们看看细胞的能量转换器。细胞中有一对好朋友，叶绿体和线粒体，他们就是细胞的能量转换器了。 接下来我们一一揭晓他们的能量转换过程。植物叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够 吸收光能，叶绿体可将光能转变成化学能，并储存在有机物中。线粒体可将有机物中的化学能释放出来，供植物细胞利用。动物或人体通过从外界设计食物补充细胞中的有机物。 细胞中的线立体释放出有机物中的化学能，为动物细胞的生活提供能量。虽然植物细胞和动物细胞的能量来源不一样，但归根结底，生物体的能量来自于太阳光能。如果将细胞比作汽车，线立体就相当于汽车的发动机。 我们现在已经知道细胞膜、叶绿体和线粒体的功能。细胞还有一个重要的结构。细胞和它具有什么功能呢？俗话说，龙生龙， 龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞，这说的是一种遗传现象，每种生物都有自己的遗传信息。我们人体的生命始于一个细胞，受精卵。 受精卵是由一个精子和一个卵细胞结合而成的，精子和卵细胞各提供一份遗传信息。一个受精卵能发育成一个人体，是因为受精卵内含有指导人体生长发育的全部信息， 这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息。那么遗传信息存在于细胞中的什么部位呢？ 下面我们通过克隆洋多利的故事一起来找出答案。克隆洋多利是一九九六年在英国出生的，与众不同的是，他的生母并 不是他真正的母亲。普通的小羊只有一个妈妈，而多丽有三个妈妈。我们暂且把他们叫做 a 羊、 b 羊和 c 羊。多丽出生的过程是这样的， 科学家先取 a 氧卵细胞，抽出细胞核，得到无核卵细胞，再取 b 氧乳腺细胞，分离出细胞核，并将细胞核注入 a 阳的无核卵细胞中。这样就得到了一个完整的卵细胞， 这个卵细胞经过分裂，形成小小的胚胎，然后科学家将这个胚胎移入丝阳的子宫内，让他继续发育。一段时间后，一只活泼可爱的小羊出生了，这就是多粒。多粒的诞生过程属于动物克隆 a 羊提供细胞质， 羊提供细胞核，西洋提供胚胎发育的场所。结果是，克隆羊多利与他的生母西羊一点也不像，而是与提供细胞核的逼羊非常像。通过这点可以说明，细胞核控制着生物的发育和遗传。 事实上，细胞内每时每刻都发生着物质和能量的变化，这都与细胞核的指挥和控制密不可分。细胞核是整个细胞的控制中心，他的地位有多高呢？这么说吧，细胞核就相当于细胞中的老大，细胞中的其他结构都要听他的。 哈哈，听起来很威风呀！那么，细胞核为什么这么牛呢？这是由于细胞核中有一种非常神奇的遗传物质 dna， dna 上有 有指导生物发育的全部遗传信息，它主要存在于细胞核中，也有少量存在于细胞质的叶绿体线粒体中。 dna 全名叫托养核糖核酸，托养核糖核酸谐音拖延喝汤、喝酸。 我们可以这样记忆 dna 的全名，阿道故意拖延喝汤，因为他喜欢喝变质了的酸汤。 dna 中的遗传信息包含了指导控制细胞中物质和能量变化的一系列指令， 也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，因此可以认为细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。好了，学习了这么多内容，现在要来检验一下大家了，请听题。在大树的叶肉细胞和 根细胞中分别含有的能量转换气势解析，叶绿体能将光能转变成化学能储存在有机物中。线粒体能将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。 植物的所有活细胞中都有线粒体，叶绿体只存在于植物的绿色部分，所以在大树的叶肉细胞中含有的能量转换器是线粒体和叶绿体，根细胞中含有的能量转换器只有线粒体。综上答案选 c。 最后跟着花花老师再来巩固一下本节课的主要内容吧。细胞的生活需要物质，物质是由分子构成的，物质主要分为两大类，无机 物和有机物。细胞膜可以控制物质进出，让需要的物质进入细胞，不需要的物质挡在细胞外，排出细胞内产生的废物。细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体， 叶绿体能将光能转化成化学能，线粒体能将化学能转化为细胞所需要的能量。 细胞核是细胞的控制中心，受精卵中的遗传信息指导人体发育。克隆阳多力的绅士证明遗传信息主要存在于细胞核中， dna 上有指导生物发育的全部遗传信息。怎么样？同学们，我们本节课程到这里就结束了。