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好的,各位家长和小朋友们,大家好,我是姜老师,那么今天呢,要来给大家进行一个米尼波比赛的示范,今天示范的这个题,这个内容呢是苏州羊, 那苏州阳这首诗主要针对的是一二年级的小朋友,所以我在写的时候呢,我会写偏标准字多一点,字形结构呢,更标准化,也比较容易。嗯, 另外呢,就是说三四年级,五六年级的小朋友呢,也可以写这首诗,也不说不能啊,但是呢比较简单,对吧,所以呢,我们今天来书写这个苏州阳啊,希望 大家呢,拿出你的纸和笔来,跟着江老师一笔一划来写啊。好吧好,那我们既然是写这个一二年级小朋友的字, 那我们在洗的时候呢,就要尽可能的啊,稍微慢一点,所以小朋友呢,正好准备一下啊,准备一下, 我们先写苏,首先呢是横,我们写横的时候的这个位置啊,大概在这个格子的中间偏上一点点,位置在这里啊, 然后呢顿笔顿好过来 横,然后呢竖 竖收肩,这个不收肩是垂露竖,这个要收肩是选针竖 好,然后横折钩,顿笔横细用力粗下来,往里弯一点,勾上去啊,往里弯一点,再勾上去, 然后呢撇,他必须要从这个两个竖的中间穿插穿过去 啊,两个中中间穿插 穿过去,把这个撇的顿笔要写出来啊,然后呢撇呢,写到差不多这个位置,这个位置跟这个地方平啊,然后两个点跟上面这个草字头呢一样宽, 右边也一样宽,好苏好,姜老师写的这个苏字呢,在写的过程当中,他的整体是比较方正的 方,方的啊,非常方啊,非常方啊,大家只需要对准每一个笔画的位置,就能把他的笔画写对了啊,这两个点就对准他上面这个横, 好吧,那我们看下一个,下一个是周,那你看周,我们首先写一个点,那这个点是往下的,然后呢我们再写一个撇,那这个撇是竖撇, 撇过来啊,撇过来啊,然后呢我们这个点在这,好,下一个数呢就不要太长, 这个竖,蹲地啊,蹲下来,好,然后再写一个点, 好,接下来是最后一笔,最后一笔呢也是悬针竖, 对吧?悬针竖,手尖,手尖,整体写的时候呢,也是比较方,那整个字比较方,你看他跟苏的这个高度差不多,下面的也跟苏差不多,这样每个字的大小是差不多的 好不好?好,下一首,下一首,下一首是羊,我们写羊的时候呢,要注意他的三点水,第一个点的偏里面, 第二个点的偏外面,都这样子,多按两下来,让这个点圆一点啊。第三个点呢,在这个位置提的不要太长,像个三角形啊,相对来说不要太长,像个三角形。然后呢 这个点跟这个点是一样高,这个撇呢比这个点高。 好,下面写个横,好,顿笔过来,第二个稍微轻一点, 好,第三个也稍微轻一点,细一点,好,到最后收收笔,重一点,好,然后呢我们写竖竖直, 竖直啊,整个阳呢,我们在写完之后呢,他跟这个周呢也是偏一样平的,在这个下面也是平的啊,也是平的。 张老师写的时候呢,稍微 偏扁了一点点啊,小朋友写的时候呢,这个横 k 稍微没那么长啊,稍微方一点也可以啊,我们看下一个,下一个写的是送,那送这个字呢,我们再写这个 字的时候,一定要注意他的这个大小,不要太大。藏好了,这个点在这点,然后细一点,顿笔啊,过来,然后横,然后再竖, 竖呢要顿笔,然后从这边撇过去,然后这样捺出来,捺斜的时候把捺角捺出来,看,把捺角捺长一点啊,你看我在写宋的时候,这个 送字就在这个苏的偏左一点位置,这个许字呢,就在这个位置,在他们两个中间,好看好了,这个点在这里啊,对准这个送的这个勾的差不多位置,我们写个点 啊,然后呢横折勾啊,横折提啊,横折提,横折, 然后呢我们再写一个撇,撇高一点,然后呢这个横写在这个撇的中间, 这个横写在这个提的上面一点点位置,我要到这边顶书写中间。 首先这个是啊,继续 接下一个是上,那写上的时候呢,注意了他的位置呢,跟这个羊差不多,但是也要对称一点嘛,给他过来一点点,哎,跟这个数对准一点 啊,我们写字的时候呢,写整篇文章一定要注意他之间的字与字之间的大小关系啊,不要光光关注他这个字本身啊。这个点过来,这个撇过来,然后呢这个竖在这个位置,然后横细, 好顿笔下来,好弯一点,涂上去,然后这个旁边过来,好细一点,顿笔,然后再画, 看到没有上,好。再强调一遍,今天我们书写的是标准题,所以我们在写 时候呢,字偏方,偏方偏长啊,偏方偏长一点啊,啊,我们再看下一个,下一个字,好,下一个字我们在写的时候注意了,他第一个就是已经的已, 这个字本身比较小,所以呢他的起笔位置也是在这个,这个你看这条线位置啊,我们先写横,横要细一点,好,竖粗一点, 然后这个出头,这个出头,然后这个也出头细一点,好,到这弯过来, 扔过来,到这个地方围一下,勾上去,一一二,好,下一个,下一个是 出出,我们在写的时候注意了,他上下是一样宽的啊,这一笔呢,比他低一点,对吧? 竖过来,好,到这竖好,下来,好,这个竖呢就高一点,过来拉长,好,然后从这边开始竖过来,在这顿 过来,好,这边可以尖一点啊,然后这个竖好,收尖,拉长出 出啊,好,来,下一个,下一个是天,我们看天,这个字呢,上面两横他都不能够太长,他第一横跟上面这个这个地方,这个地方,这个地方是孔,是平的, 第二横过来,那这第二横不会比这个第一横这个长太多啊,然后这个撇在这个位置 撇到这个位置,撇到跟他这个地方是一样的,然后再捺,捺呢,写在这个焦点下面一点点过来,好,在这个地方这两下出去, 好,那么这个天就写出来了啊,天,下一个字是十 尺,我们在写的时候注意了,他这个点在这,第二个点在这,好,然后我们再把它提起来,好,然后这个往上来,竖过来,粗一点,勾上去,好,这个竖在 这,好,过来,好,你看跟他一样平,好,然后再竖弯钩,看到没有?哎,这样 有没有?哎,好,下一个,下一个,这个撇我们写在这,好,跟他这个一样撇,横细,再撇,再点,好,这个呢,我们在写的时候呢,是可以稍微长一点 看见啊,你看啊,他的这个长度跟他是一样宽的,一样长的啊,然后我们再点点拉长点,拉长 看到没有?把这个点拉扯好,然后这边写个逗号,这边写个逗号,已出天池外,下一个, 好,下一个,我们在写的时候注意了啊,他的这个位置一定要跟上面这个也差不多,那看好这个地方在这,那我们起笔,位置在这里撇过来,好,这边细一点,轻一点,好,过来再勾好,我们再撇过来, 好,然后呢我们再写这个王,王王写的时候呢,注意的,他第一横,第二横都不要太长,中间写个竖,写下来之后呢,我们下面这个横要写的方方正正,不能太长啊,你看这个狂,这个狂的, 他的宽度啊,相对来说比上面这个要宽一点点啊,但是写的方方正正的啊,下一个是蓝,看蓝的宽度要跟那个高度要跟他一样,然后我们再写 贴上去啊,这样他的位置就比较那个啥。然后呢我们的这个点,你看他这一弧形啊,这个点跟这个点要对,然后呢这个竖在这, 我们把这个竖呢拉长一点,然后呢这个横呢?这个横折呢?对准这个点竖 好,然后这边顿笔勾上去,对吧?嗯,然后里面这个部分呢,我们要写的稍微长一点,写轻一点,不要太粗 啊,写粗了以后呢,就会起来很挤啊,就会写很挤哎,对,然后我们再竖竖起来,好,然后撇过来,好,然后点,看到没有蓝 啊,我强调一下啊,今天我们书写的这个字体是一个标准体,所以啊,他写的字呢,相对来说是非常的标准啊,宽那个比较方,比较方正啊,比较方正啊,我们看这个上字中间这个竖啊, 然后竖,竖过来,好,然后点过来点好撇,然后竖,你看在这边这个上跟上面这个上,我们在 写的时候是要有所区分的,因为这个格子相对来说方啊,上面这个格子呢,他是偏扁一点,所以我们在写的时候呢,这个要更方正,更方正一点, 顿好,粗一点,好,到这顿一顿再勾上去,好,然后我们再写一个,记住这个勾的地方要顿啊,然后我们再写一个啊,这个就是上上, 好啊,下一个,下一个是我们的啊,啊,这个字我们在写的时候,你看上面这个跟这个要碰到一块, 要跟他在同一条高度啊,千万不能一个高一个低,好,撇过来,好,然后再横过来,顿过来,好,然后呢?中间这个竖呢?写中间,中间扣上去, 看到没有啊?然后左边右边这个两个点呢,大小要一致,大小要一致,嗯,大小要一致, 这个撇要高一点啊,这个可以稍稍稍长一点。嗯,好,下一个高,那高这个字呢跟旁边那个是一定要在一条线上,然后横过来, 看到没有?好,然后我们再写这个口口写的时候呢,不要,不要太大啊,不要太大,然后下面这个框框呢,跟他上面差不多啊。 嗯,横过来,顿,笔过来,顿笔勾上去,然后我们再写一个双竖横折, 听到没有?好,让我们继续啊,你看这个高字他就写的非常大,方方正正啊,方方正正,对吧?下一个, 下一个字,下一个字呢,就蛮蛮写的时候呢,我们在写的时候把这个点写下来,然后横出头拉长好,他的宽度跟上面这个宽度差不多,好,竖下来,好,竖,写中间竖好,然后呢再写个点,点 好,然后我们再写个重重过来,竖,再横好,然后我们再写竖啊竖,然后我们提呢,跟这个差不多提上去。好,然后呢我们再写点 下面这个部分的,基本上全部都是一样宽的,只有上面这个横是稍微宽一点,稍微宽一点好,下一个是商商,这个字我们在写着点下来好了,我们再把横拉长 好,然后点,然后撇过来,然后竖竖过来,好,中间那个横要细啊,然后顿笔下来, 勾上去,然后这个撇过来,然后我们再点,然后下面那个口呢,我们在写的时候注意了他大小,哎,这样过来看到没有,对吧?横平竖直,横平竖直,下一个是十 十这个字,我们看好他的这个点,嗯,顿笔下来,再顿, oh, 提上去,然后呢我们这个口字 过来,然后再回,然后我们的撇呢?在这个位置撇到这个,他这个下面来一点,然后我们这个点过来啊下来, 呃,在标准题里面,他这个撇比这个点要稍微长那么一丢丢啊,但实际上呢,呃,点如果长一长一点,撇短一点也是可以的啊,问题不大。好,我们来看下一个字是 那无这个字呢?上面这个口要跟他平的好横,顿笔好,好,过来,横好,然后再 横啊,跟他,跟他距离要差不多啊,注意他的横与横的距离,对吧?好了,我们再撇过来,好撇,然后再捺, 有没有下一个字好,下一个字我们在写的时候呢,一定要注意他的这个 宽度啊,我们看一下口的大小,不要太大,竖下来,然后我们再写竖,再提上去, 然后呢?这个鹿的这个高度啊,跟他一样高,所以在这个位置,所以写的时候呢,不光要看你这个字本身,还要看旁边那个字啊,那我们来看,那好,然后我们再写这个口数,嗯,顿笔 有没有这个很要出点头啊,然后我们再接一个,抖, 下一个字,好,下一个字是岁啊,岁,我们在写的时候注意了,他这个竖下来,好,然后竖过来, 哎,好,竖,然后这个撇过来,然后横细,横笔撇过来,好,然后 那我们看下一个字是入,入写的时候呢,注个撇过来啊,看看啊,在标准题里面,他的字的大小是差不多的,过来, 从这撇过来,嗯,顿笔 这样勾,看见啊,他这个宽度啊,要跟这个十的宽度差不太多啊,差不太多上下这个距离才行,那我们再看,切, 然后我们再看横,哎,到这边,对,然后竖写,中间拉长, 好,下一个是搜,我们在写搜的时候看好了,好,首先这个撇要高,然后旁边这个周呢,他要瘦一点,不能太胖,就这个 横折钩,一定要,这个横要短。下来,以后呢,这个提提上去,然后再点,对吧?然后呢右边这个搜撇,竖,横,横折,横, 好,这横好,然后我们再写竖,好,然后我们再写横,好,顿笔,你过来,你这个横要细啊,然后我们再过来。 美女啊, 那整体看上去呢,他是非常的方方正正的啊,我们看一下,这个所有字大小要一致,高低要一样,笔画要有顿笔粗细要得到 啊,如果你你能写成这样啊,一二年级小朋友能写成这样啊,我觉得已经非常好看了,已经是非常标准的一个标准题。标准字啊,非常好看啊,非常好看的啊, 那么啊,我们今天呢示范完以后呢,希望小朋友们可以跟着姜老师的示范,我们来把这口诗写出来啊,来参加比赛啊,那么呃,在这边呢,也希望大家能够赛出成绩,赛出真我,感谢大家。
好的各位家长和小朋友们大家好,我是姜老师。今天呢要来给大家书写的是一波比赛里面的七言,其中的一首叫做太仓道中,那么七言的字呢,我们就要开始要放进去一些关于书法的概念, 比如说一些啊,在写字的时候解体更偏于方和扁啊,不是长, 在写字的时候呢,并不拘泥于横平竖直,而是更关注于字本身的一个灵动性, 所以呢我们在写字的时候呢啊,会有一些跟平时的时候的字体不一样的地方,包括横拉长了以后,捺变成点这样子的一些变化。那么大家在写的时候呢,一定要非常的 注意他这个顿笔的一个大小和一个问题,所以呢我在写的时候呢,会非常的慢,那小朋友在看的时候呢,可以跟着姜老师一边看一边写,所以请准备好你的纸和笔来,接下来就要跟着姜老师来书写了。 好,那么今天的第一个字呢是太,那么这首诗呢,因为它是一个七言的诗,七言的诗啊,大家可以看到啊, 这首诗我们在写的时候,他这个里面是一共八个格子,那我们这个太仓道中这四个字呢,就对准中间的这四个格子去写,这样呢就可以把这首诗的这个题目写在中间了。 接下来是首先第一个字是太啊,是太,然后我们看一下太,这个太字, 在这这个太字我们在写的时候呢,它的横画 是中间细,后面顿,中间细后面顿,而且呢是有一点弧度的。那我们在写的时候呢,这个撇呢要他要靠拢左边,所以顿下去之后呢,他要收细,收细一点, 好到这个地方呢,再按下去,再出来一点,写出一种前面粗,中间细,后面粗的这种感觉 啊,把它感觉写出来啊。然后呢我们在写的时候呢,这个捺捺角呢要超过这个横,然后呢要写出他的那个 粗细的啊,把这个粗细写出来啊,那个那角的,那那那那角写出来,看到没有啊?如果在写的时候呢,这个那角啊,稍微缺了一点点,我们是可以用铅笔稍微补一下 啊,稍微补一下是可以的啊,然后我们在这个地方写个点,当然能一一次性完成,能写的很完美,那是最好了。然后我们这个点呢,要写在这个地方, 写在这个地方啊,写在这个地方看到没有?这个点写在这。 那如果刚如果之前看了姜老师的苏州阳的视频的小朋友,就家长就能明显感觉出来,这篇文章我在写的时候的用笔的轻重解体结构跟刚刚那个是完全 不一样的啊,不是一种字体啊。我们看一下这个仓字,仓字在写的时候呢,这个撇也是他是比较直的,中间细, 后面要重重一点把撇出来,然后呢再写的时候,这个捺他细到粗,他这个粗的感觉要非常明显,所以写慢一点,把那个捺角写出来。然后呢写横折钩的时候呢,横要往上斜, 顿笔下来以后细一点再勾啊,你看粗细勾 好,然后竖弯钩呢,写的时候呢注意过来,弯过来,弯过来,再勾上去, 整体整个字呢相对偏扁一点,然后呢他一定要是跟旁边这个差不多高啊。 好,那么接下来下一个字,下一个字,我们在写的时候呢是倒倒这个字呢,我们在写的时候注意他的高低啊,一定要注意高低,不然这个字就一个高一个低,不好看。然后呢我们把这个撇点的位置看好啊,这个横他就特别细 啊,然后呢把这个撇过来,好,这个下面自己的字的这个字的这个左边这个竖呢就很细很轻,然后这个很轻,好,然后这个很重, 并且呢他有点弧度,中间的两个点呢,他是左边尖右边顿的这样一个点,写的时候呢感觉没碰到左边,但是好像又碰到了,然后最后横好 看到这个道是这样子的,然后呢在这边呢我们写个点好,然后呢我们在这个走字底的时候呢写个这样,他是这样的一个一个走字底啊,然后过来 写的时候呢可以扁一点,偏扁一点啊,偏扁一点,下一个,下一个字,下一个字呢,我们在写的时候呢注意啊 写中中间的中这个字啊,中间中这个字,我们在写的时候啊要注意他的左边这个笔画相对较细较粗啊,你看前面细一粗,这样下来看到,然后这一笔呢 不要碰到过来,好,到这边蹲粗一点,收件好,然后最后横正常的一横好。然后呢写竖的时候呢跟他是平的,好拉长, 看到没有好写下一个字,下一个就是送啊送,写的时候呢跟这个,这是个三角点,这是一个竖点, 中间这个横细啊,顿笔粗一点,比较粗,然后我们再写两个横要细一点,然后这个是竖勾 啊,当然如果你不勾也是可以的,所以我们今天就不勾了啊,然后我们再从这边撇过来, 好,撇直,然后从这边捺出去,捺一定要在这个交点的下方,然后多顿两下,写出一个角来, 好,因为他是送顾逢吧,这个顾字呢,我们就写在这个到的这个下面这个位置,首先我们写一个横, 横过来,横,他不是撇啊,好,这个这个撇写的时候呢,他上面细,下面粗, 好,然后横过来,顿下来,过上去,竖好,顿,笔提上去。好,然后我们再写这个横的,这个横的时候呢,写好,写在这个短横的下面,写过来,竖横折 长一点,这个横着长一点,然后呢我们这个撇从这个地方撇过来,然后点呢?在这边点过来,看到没有?好,下一个,下一个是不缝的,缝 红人的红,对吧?看,我这边过来到这撇过来,好,撇过来,然后叠,哎,然后横,横好,这个横过来, 然后左边这个竖好,这个点写在这个位置,然后尖的过来一二,好,从这过来,按下去,出脚, 好,然后接下来我们来看第一句话, 看这个我在写的时候呢,我习惯性的把这些距离都稍微缩短一点,让整个字看上去紧凑啊 啊,当然了,我们可以看到有很多字体上面,他这个地方是不碰到的啊,有走字体跟上面的部分是不碰到,或者没有像蒋老师凑那么紧啊,这也是可以的,他只是不同的字体,他有不同的解体的一个标准。 姜老师在写的时候呢,更注重的是字,字与字之间的间距要更紧凑啊,更紧紧一点啊,我们看一下一个字姜, 那我们来看啊,这个江字,我们在写的时候,这个是三角点,这也是三角点 好,然后我们再写一个题,好,然后我们再写上,好,竖下来,好,我们再写的时候顿笔,中间细,后面顿,哎,好看 好不好?就好看了,好,那我们接着下一个,下一个字呢是烟,烟,这个字我们在写的时候呢,一定要注意啊,他是左右结构,左边这个点先大一点, 撇呢,不要太大,然后呢这个撇呢,也是轻重下来啊,我们因为我们这个铅笔啊,他是粗的,所以说呢,我们写能写出这种粗细变化是比较明显的啊,我们可以把它理解为,我们在写的时候可以理解为啊,嗯, 可以理解为比较粗的钢笔或者水笔,这个笔细一点好,然后呢这个笔要细过来粗, 那我们在写的时候这个可以有点弧度啊,因为这个属于一个正常的生理现象啊,我们这不像这个标准题啊,非要写的一模一样直, 对吧?那我们在写这个手写题的时候呢,他是有个生理现象,就是你在动的时候啊,因为这个手指头这样子动嘛,动的时候他会有一个自然而然的弧度的啊,所以我们没必要非要写的很直啊,对吧?过来, 好,当然不能往里收啊,撇过来啊,我们把这个点大一点,好,最后封口,封口好,这是烟,下一个字呢是墨 末,这个字我们在写的时候呢,把这个点点好,三角点好,点点好,竖点,然后呢这个横对准这个点过来,好,竖,竖过来,好,让我们看竖 再横,这个横出头,好,这个横长,哎,然后我们看撇过来, 好,然后我们再写一个点啊,这个点要大,好,这个末字呢,我们可以看到下面,因为是个大字,他按道理来说应该是呃,捺啊,但是我们写的是一个点,这就是手写体,跟我们标准体不一样的地方,因为这个横要拉长了,如果不再把捺写长的话,这个字就很丑, 下一个字呢,我们就写一个。那的,大家看看啊,哪里不一样?贴上去。好,横过来,竖,再竖下来,前面都一样啊,嗯,再横好,这一笔就不要拉长了, 哎,就正常一点好,然后把这个撇过来好了,再拉拉长,看到没有?哎,那这样子就是两个不同的字啊,那你觉得哪个更好看呢?好吧, 啊,那因为我们一首诗里面有两个相同字的时候呢,我们尽可能两个字写的有不一样的地方,这样呢,看上去更有更耐看啊。好,然后我们再看这个横 过来, 这个竖啊,是竖中间好,然后细的细过来,粗,横,横好,这个横长一点,过来,好,这个撇在这,然后呢?那过来, 然后我们再看一下,日日写的时候呢,小一点,对吧?小一点, 对吧?是的,再看下一个字,天,我们天写的时候呢,过来,横蹲平好,下面这个 好,粗细变化,你看前面这个粗细变化就大,后面这个粗细变化就少,然后你看这个撇在这,然后呢?这 拿过来,把车拿脚拿出, 笑一个, 最后一个字啊,这一排最后一个字,荤,写荤的时候一定要注意了,他这个撇在这撇过来,你看跟高度要一样的,左右两个字高度一样。过来,好,提上去啊,横细啊,然后斜勾过来, 勾上去,好,然后竖横折下来,好,然后过来,好,然后下面 你看,我们在写这个字的时候,你看姜老师这个铅笔已经钝了,看到没有?他已经有一点点出现 啊,这,这边是比较,这个叫叫比较钝的啊,上面比较尖的,这种情况,这样子写出来的字,他粗细变化就比较容易写出来啊。好,那么接下来逗号,哎,这边写个逗号,好,这边写 将下面下一个字是且,那且这个字呢?我们在写的时候,这个竖呢?要稍微要歪一点,横细竖拉长,对吧?好,我们再写一个, 你看这样是写着横细竖粗,这个感觉是非常明显的,好,然后我们再把这个横吸过来,粗,看到没有啊?这个感觉就比较明显,然后我们看横, 然后竖收肩勾提上去,横,竖下来,竖,横,好,过来,过来,过来,过来,过来,过来,勾上去,看到没有? 他这种粗细变化,还有这一笔他有点弧度,哎,这个感觉把它写出来, 好,下一个字,下一个是扁扁,我们写的时候注意好,这个点,在这。好,这个横的细一点,过来顿,好,你看明显的这个顿就粗了,好,这个细,好,这个撇要撇出去, 哎,然后我们再把这个竖下来,横过来,好,袖弯过来勾,然后呢这个过来呢?左右两边不要碰到。 好了,我们再写竖,再写竖,好,这样子我们这个扁就行了啊,那我们写扁的时候发现这个字呢,稍微偏左那么一点点,那我们再写下一个字的时候呢,尽可能的也一定要写在中间啊,好,我们看一下,撇过来,好,然后这个,哎,轻轻的过来, 好,这个轻轻的顿下来啊,有个弧度啊,过来到这拨上去,对吧?好,那我们点过来啊,横拉长,哎,拉的很长,好,我们再写一个,点, 看到没有?嗯,这时候这个字的解体呢?相对偏扁啊,偏扁,他这个粗细变化更明显一点,好,然后我们再看,撇啊,撇过来,好,撇, 提撇提点好,然后我们竖勾,竖勾看到没有?好,然后我们再写点, 左右两边要对齐,对对称,对称下一个字,下一个字是竖。写竖的时候看好横,竖下来 撇,点在下面,然后这个是这个右呢?要是往上斜过来,好,然后这个横在这,但是,但是这个 竖格拉长,再点,再点竖下一个,下一个写的是这个根, 呃,写好了吗?这书字笔画比较多啊。好,整个这个字本身他就是一个左中右结构的字啊,他就比较比较偏于瘦一点啊,偏偏偏偏扁一点啊,偏扁一点, 好,下一个是横,这个横过来,好,这个手手手细一点,撇,再点。因为这个是木字旁,所以我们这边就不带个勾了啊,然后我们再看好这个,过来竖横横。 好,然后我们再顿顿笔勾上去,好,好,这边就粗,用点力,用点力,好,写出来,这个根的这个粗细变 变化就写出来了,这些变化就写出来了,那我们再写一个 下一个字,下一个字呢?我们写玉,好,玉,这个字撇过来再点好,撇过来再点好,下面这个口,看好他的一个粗细变化,把它顿笔写出来啊,这个撇高一点,好,然后这个横细顿 好,然后我们再顿过来,然后我们再把顿拉长,这就是欲,欲望的欲, 好,下一个,下一个是问问,这个字点过来,好,这个就是有个弧度过来,好,这个就细过来,粗,好,往里面一弧度, 拉过来,勾好,下面写一个口顿笔下来, 好问,那当然了。呃,这个问字跟普通的这个标准题的问字有很大的一个不同啊,比如说这个竖,对吧?这斜过来一点,这个也斜过来一点啊, 喜欢的可能,哎,觉得,哎,这个挺好看哎,有的人觉得,哎呀,这个屋子歪了,哈哈哈,是吧,所以呢,如果你觉得这样子写好看,你可以这样写,你如果觉得这样写不好看,你把书竖直嘛就可以了, 好,我们看过来,好,然后传输有弧度,好,撇过来,再点,看见,好,然后 我们再横横过来,然后我们再竖竖直,哎,这个要直勾上去,好,再点春,好,下一个字下一个字中,中间的中,跟上面太太仓躁动作中一样,好,尖过来, 嗯,写出横过来,好,然后这个时候竖竖起,好,看到没有?好,写到这的时候呢,你们已经发现啊,姜老师这支笔已经比较粗了啊,比较粗了,那我们就转一下,稍微细一点的地方写 写出来,所以我们要灵活运用这支笔,看到没有?这样子,哎,突然之间感觉他的笔画更锋利了,是吧,没有刚刚那么 没有刚刚那么木囊好。下面这个稍微长一点点哈,然后口口一定要方方正正啊,写在中间,写歪了,好,这样 口,姑啊,姑,写完了,下一个字,下一个字是九点, 再把点关好,踢好,这个横拉长有没有?好了,那我们把这个竖要竖直,哎,横过来,对吧,竖竖直快点好,然后呢,我们再写撇竖弯,好,然后我们再写这个竖横过来, 横就封口,好,我们下下一个就是这些字呢,我们在写的时候呢,会突出他的一些笔画 啊,这个结构呢,会跟我们平常写的结构有点不一样的地方啊, 撇细的,过来,过来,弯过来,粗一点,好,我们在写的时候写过来点点,好,然后读好,读好, 好,最后一句话,最后一句话,第一个字是加啊,加,加这个字比较难写啊,我们看一下啊,首先是一个竖,首先是个三角点,然后一个竖点, 然后横要细过来勾好,然后我们这个横的过来,好,回到中间撇不出去,好,这个撇呢,可以有点弧度。好,然后过来勾,勾上去, 好,我们在这个地方撇过来,在这个地方再撇过来,好,你看他这个里面的这角度看,好,好,撇过来,好,然后呢?这个地方可以写个点,那你也可以写捺,对吧?我们下一个就写捺,好吧,来看好点, 这个我们写一个架,横细粗横,哎,我们过来一点, 然后,哎,这个大一点,对吧?两个字不要写的完全一样。好,我们这个撇过来, 好,第二个,第三个撇的第一,第二个撇上。好,然后我们再撇过来,好,我们再写个捺,哎, 两个加字,两个加字,嗯,两个加字呢,就是不大一样啊,在最最重要的 就是这个点跟这个弯钩的这个钩的问题,这个弯钩千万不要写到这个这个边去啊,尽可能的在一条线上啊,或者是稍微偏左一点,因为偏左一点呢,我们可以通过这个捺脚把它的整个重心拉过来一点啊, 好,那下一个,那你偏右的话就不好看了啊,偏右,除非我把这个撇写的长,哎,不好看,然后我们下面写这个峰 撇,撇过来很细,过来,弯过来,过来,好,勾, 好,让我们写撇,然后再写点,看风,下一个,下一个是雨雨,在写的时候注意横好,竖,横过来,下来,勾上去好,然后竖, 然后呢这个点是这样子,好,这个二,第二个点呢?舔提啊,第三个点呢是一个三角点,第四个点又是个圆点啊,这四个点的形状是有所区别的, 是有所区别。好,下一个,下一个是不?我们在写不的时候呢,注意了,他这个不的,这个横要长, 哎,撇呢?在中间偏右一点点的位置撇过来,记住撇过来,然后呢这个竖呢写在这个位置,然后呢顿笔下面粗,好,然后过来点拉长这个不, 下一个字,下一个字是开啊,写开,那写开的时候呢,一定要注意了,他这个横过来,这个横拉长, 嗯,拉长一点啊,左边这个呢,不要碰到这个上面的横,右边这个呢要碰到上面的横,看到没有?看到没有,哎,好,下一个是最后一个字门, 那这个门字我们在写的时候点下来好了,竖好,这个横呢在这个点的这个位置,过来, 过来,哎,然后再勾上去,最后呢我们写一个, 好,看到没有?这就是我们今天写的这首叫做太仓 倒中,好,给大家看一下整体写下来的一个效果。那如果说你能够跟着江老师一遍写下来,并且将他的这个变化,横横的粗细,竖变化这些变化,把它都写 写漂亮,那我们是可以把它,呃,就是我觉得是很很棒了啊,很棒了。那么,呃,在这边呢跟大家讲一下啊,这个竖的这个竖勾我们是可以写直一点的啊,包括这个竖题也是可以写直一点的 啊,写直一点的好,然后包括这个问也是可以写直一点的,包括这个门啊,写直一点是没有关系的,写直一点也是好看的啊,不一定要非跟姜老师一样写的是有点斜的啊, 啊,要把握不好,可能这个字就歪掉了,把握不好就歪掉了,所以说我们在写的时候呢,写直写直一点是比较好的啊,带一点点弧度呢,是更好看的 啊,或者如如果说写的太斜了呢,这个字就不好看了好不好,好不好,好。那么这个是我们今天所写的这首诗,叫 叫做太仓到中,那么希望各位小朋友们在写了以后呢,能够写的啊,越来越好啊,赛出啊,自我啊的,是吧,赛出风格好不好?好,那么感谢大家,我们今天呢就把这个太仓到中写一遍。
苏州的运河历史悠久,青青运河水见证了苏州的发展。古往今来,文人墨客留下了很多关于运河的优秀诗文, 孩子们在老师的指导下参加比喻江南双秀苏州引力波杯第八届苏州市硬笔书法比赛活动,既能了解运河文化,又能提高书写水平,更是得到了展示自我的机会。 大家好,我是苏州高新区白马健小学五十五班的黄晓雅,我即将第五 次参加引力波杯硬笔书法大赛,对此我感到非常荣幸。我认为引力波杯书法大赛不仅是对书法学习的一种肯定,还是一次 宝贵的练习机会。比赛前的反复练习中,每一笔、每一画都磨练了我的耐心和毅力,使我养成了克制浮躁和沉稳的心态。 比喻江南双秀苏州引力波威你大爷!苏州市中小学印尼书法大板等你来吧!
来认识一下武威总冠军吧,很开心很兴奋,从小班开始练的,当时就记得你很有信心拿冠军,没想到你真的拿了,我想拿冠军, 很激动很开心。之前我也一直在练习书法,我父母也很用心的培养这一块。那你学了多久呢?三年难受或者无聊的时候写一写,可以让心情变得舒畅开心点,耶。 啊,我六年级,我心情是很兴奋很开心的,我很满意,意料之中,我的老师花了很多的心血在培养我,我的父母也花了很多的精力 鼓励我,我自己也其实也在很努力的练习书法, 就觉得很激动又觉得兴奋,觉得我自己可以拿到笔的话,是从一年级开始练的,就觉得可以让我平静下来,让我觉得比较快乐。 第三届参加过这个比赛,也是总冠军,就能在座上也是非常开心。还是有很大的进步空间。会去找一些这些书法家的一些作品,玩好之后,然后再研究他是怎么样一个构型。 笑一下, 恭喜五位总冠军。