初三了还是不肯努力怎么办

改变孩子叛逆、休学不上学的正确步骤。现在教育孩子这个事已经不再那么神秘了，就是甭管你家孩子出了什么样的问题，只要按照这个方法和步骤去做，一定能帮你带好。那么家长会说，孩子叛逆休学，天天打游戏，怎么弄也弄不好。其实我跟你说，就是你没有找对方法， 那么在教育孩子上，咱要有一定的步骤，我跟你说个思路，你来体会一下。就是说在孩子出现任何问题的时候，第一步就是拉近关系，我知道你肯定会说， 哎呀，连话都搭不进去，听不进去，他都不易交流，怎么拉近关系呢？其实你上来就让他听你的话，本质上就给他搞对立面，你不是去拉近关系，很多时候我们反而破坏了跟孩子的关系。 所以说调整的方式是改变自己的说话方式，改变自己做事的方式。调整并不代表你有错，也不代表孩子有错，调整只是为了方便你， 你能更好的去解决孩子的问题。比如说孩子锁门离家出走，我们的目的是为了把孩子拉到身边来，那么你想想，你让他随时听你的，他会去听吗？如果不调整，真的一点关系也没有，只要你愿意，我相信啊，慢慢慢慢的，听一听，说一说，自然会帮到你，自然也会告诉你该怎么去做，只要你有信就行了。第二， 激励孩子的主动性都已经激发好了，你不用去多说，我跟你说，他也会主动去做。三步就是教会孩子怎么去学习，给他学习方法。说实话，学习并不是太秘密的事，也不是太简单的事，所以说一切你所在担心的问题 早就给你做了，具体方案是你在这之前没有遇到真正懂你的人，难者不懂，会者不难，你能够听懂所有的思路，认真去想，那么你的孩子一定会听你的。所以说我们记住不要给孩子带来对对面，你要在大家都平等的跟大家共同去考虑问题，不要笑是戴眼镜，多中考知识。

到出场的时候，那解决这样的问题真的是已经太晚了啊。我们看看孩子，他没有把主要的精力放在学习上面，面对这样一个严峻的挑战，不是他不愿意，而是他不能，这中间有很大的区别。 但是我怀疑很多提这样的问题的家长，他们是认为孩子不愿意，好像是只要他愿意就可以，但是我们如果体会一下他那种感觉是他不能。我举个例子啊，就是如果我现在 就开始努力每天写多少，向各种人学习，那我二十天之后我可能会得诺贝尔奖。如果有人逼我，假如我的父亲在天之灵逼我，就跟我说，你看看你要取得 诺贝尔奖的这样的成就，你就像天天学习，天天写作什么什么的，二十年之后你就可可以得诺贝尔奖。那大家看看我的状态是什么呢？就是不是我不愿意，而是我没有能力，我没有能力成天就在那里坐着，就干一件事情，然后朝着那个目标走， 对这个出生的孩子也是一样的。我们想象一下，我们用强力逼他来把所有的时间都放在学习上面，就有可能有非常糟糕的后果。比如他的人格就崩溃了， 他现在不能够把百分之百的精力。我们随便说一个啊，比如说他本来应该是用百分之百的，但是他只有百分之五十的精力在中考这个上面，百分之五十还在玩啊什么的。我们如果 想把他的注意力百分之百的或者百分之九十的放在学习上面的话，这种做法本身会导致他人格崩溃。为什么？是因为 他现在要用百分之五十的精力来干别的事情，本身就是一种防御，就是要保护他的自我不崩溃。 这个讲清楚啊，这真的在生活中间遇到过这样的事情啊，比如要高考的时候，父母亲对孩子采取严厉的措施，然后孩子直接得抑郁症， 就是通宵都睡不着，在学校里面大脑一片空白，虽然看起来把他的手机啊那个电脑都收了，但是他的注意力并没有分配在在学习上面。我觉得这样的事情呢，如 如果已经发生了这样的情况啊，你让神仙来处理这个事情，都会遇到怎么着都不行的这种情况，就是那个外人帮忙也不好，不帮忙也不好，听专家的专家这个时候 也会束手无策，因为所谓的这些专家，不管任何专家，全世界所有的专家都没有一招制敌术，去见个专家，他就几分钟就解决着这个问题，没有这种容易向大家大家保证，我更不可能是那种人， 而且我也不愿意变成那种人。我觉得最好的办法是根本就不让他出现这种极端的情况，就是让这个孩子他在很早的时候就有能力遇到大事情的时候，就能够自动的调整更多的注意力在这个大事情上， 如果没有的话，他就可以去玩，就是可以去做一些其他的事情，这是最好的办法。我想回答一下，就是所有的类似的情况，这种紧急情况，我们从就是这样的朋友的提问里面啊，就已经感觉到 他已经试过无数次方法，无数种方法，就是不管怎么着都不行，在这种情况下 我们也没办法，我们只能够从非常早的时候让大家都明白人与人之间的关系到底是什么，让大家明白怎么样让孩子为自己的未来负责， 让父母亲不要投射自己太多的东西给孩子，使这种情况不要发生，嗯。