卫民大讲堂是个什么讲堂

大家好，我们这一讲的内容是社会国防教育，也就是国防教育法的第三章。起个标题就是全面发挥我国社会资源优势，创新发展。新时代社会国防教育 这一章啊，很重要。国防教育法共六章，但国防教育的重点任务指向规范的目标很明确。国防教育法将我国国防教育的重点对象和课题 分为了学校和社会两大类，以便于有效组织事实和规范，也就是本法的第二章和第三章。 在总则中第七条规定了，普及和加强国防教育是全社会的共同责任。社会国防教育这一章主要是相对于学校国防教育而言的。 继我国的国防教育，除了学校国防教育外，其他的都属于社会国防教育范畴， 其中主要是国家机关、各企业事业组织、各社会团体以及基层群众性自制组织 的国防教育，包括了民兵预备役人员、城市居民委员会及农村村民委员会等。主体 武装力量呢，是按照中央军事委员会的有关规定开展国防教育，不在本法规定。习近平总书记强调，我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。 社会国防教育是新时代增强全民国防观念、建设和巩固国防、增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径， 是提高全社会的国防意识、建设和巩固国防的重要基础。 新修丁的中华人民共和国国防教育法已由十四届全国人大常委会第十一次会议 于九月十三日通过，自二零二四年九月二十一日起实行。新修丁的国防教育法强化了国家机关及其工作人员的国防教育职责， 进一步明确了对社会组织和民兵预备役人员的国防教育要求， 规范了新闻媒体的国防教育宣传职责和宣传形式，对于推动新时代全民国防教育高质量发展具有十分重要的现实意义。这部分内容很丰富，时间关系不展开了，重点 分两个问题做个介绍，一是社会国防教育修丁的主要内容。二是如何开展和加强社会国防教育。第一个把问题社会国防教育修丁的主要内容 国防教育法将社会国防教育单列一张，是根据新时代我国社会国防教育的特点和规律，全面明确国家机关、企业事业单位和各类社会组织在国防教育中的职责任务， 并结合其不同性质和活动方式，提出相应的开展国防教育活动的具体要求。原国防教育法第三章社会国防教育从第十八条到二十三条、 六条，新修丁的国防教育法第三章社会国防教育是从二十条到二十七条共八条，比修丁前增加了两条，反映了本次国防教育法的修丁对社会国防教育的加强和重视。 本章主要是对国家机关、国防教育、企业事业组织、国防教育、民兵与预备役人员国防教育 居民委员会和村民委员会的国防教育，以及思想文化宣传、新闻媒体等单位的国防教育有效利用。重大节日、纪念日特别是全民国防教育日，包括运用各种 具有国防教育功能的设施，广泛开展群众性国防教育活动等问题都做了明确规定。本次新修丁的国防教育法对社会国防教育修丁主要有三个方面， 一是强化了国家机关及其工作人员的国防教育职责。 新修丁的国防教育法第二十条将原条文中国家机关工作人员应当具备基本的国防知识，修改为国家机关工作人员应当具备较高的国防素养， 并且首次对国家工作人员提出发挥在全民国防教育中的模范带头作用的要求。这就是常说的开展 国防教育要抓住国家公证人员特别是领导干部这个关键少数。与此同时，新修丁的国防教育法将原学校国防教育的第十七条移到本章，作为第二十一条。 从此，国家机关学习国防教育的内容将选送到有关军事院校、接受培训的地方和部门负责人学习和掌握履行领导职责所必须的国防知识。修改为学习和掌握履行领导职责所必须的 国防理论知识和技能等，进一步明确了选送到有关军事院校、接受培训的地方和部门负责人国防教育学习的内容和重点。 二是明确社会组织和民兵预备役人员的国防教育要求。 新修丁的国防教育法将原法第十九条第三款社会团体应当根据各自的活动特点开展国防教育， 修改为第二十二条第三款，社会组织应当根据各自的活动特点开展国防教育。将社会团体改为了社会组织，这一改动也有很重要的意义。 通常说社会团体呢，是指根据社会团体登记管理条例规定的由中国公民志愿组成，为实现会员共同意愿， 按照其章程开展活动的非盈利性社会组织。而新修订的国防教育法所规定的社会组织呢，它是既包括了社会团体，还包括基金会和民办非企业单位。 新法明显扩大了应当开展国防教育的主体范围，拓宽了社会国防教育的领域。新修丁的国防教育法第二十三条对民兵和预备役人员的国防教育分开表述， 进一步明确了对民兵的国防教育内容和要求。主要是按照国家和军队的有关规定，结合政治教育和组织整顿、军事训练、执行勤务、征兵工作以及重大节日、纪念日活动 开展国防教育。通过建立和完善制度，保证受教育的人员时间和内容的落实，提高国防教育效果。同时，将预备役人员所在单位 应当按照有关规定开展预备役人员教育训练作为本条第三款单独规定。 根据新华社当年的公开报道，中共中央印发了关于调整预备役部队领导体制的决定， 明确自二零二零年七月一日零时起，预备役部队全面纳入军队领导指挥提示，由现行军地双重领导调整为党中央、中央军委集中统一领导。因此，预备 一亿人员的国防教育有所占单位按规定实施。三是进一步细化国防教育宣传责任主体和宣传形式。一、新修丁的国防教育法第二十五条第一款， 将国防教育宣传主体由文化、新闻出版、广播电影、电视等部门和单位扩大为文化和旅游、新闻出版、广播、电视、电影、网信等部门和单位 增加了旅游、网信等部门的国防教育宣传职责。将原采取多种形式开展国防教育细化为创新宣传报道方式，通过发挥红色资源教育功能、推出优秀文 文艺作品宣传发布先进典型、运用新平台、新技术、新产品等形式和途径开展国防教育， 进一步明确媒体国防教育宣传的形式和途径。新修丁的国防教育法第二十五条第二款，增加了新闻网站等媒体应当开设 国防教育节目或者栏目，普及国防知识的义务。二、新修丁的国防教育法增加了第二十六条规定，各地区、各部门应当利用重大节日、 纪念日和重大主题活动等啊，广泛开展群众性国防教育活动。在全民国防教育日 集中开展主题鲜明、形式多样的国防教育活动，明确了国防教育的节点宣传和集中宣传，保证每年九月开展的全民国防教育日依法进行。三、扩大了国防教育基地的开放对象。 原国防教育法规定，依照本法第二十八条的规定，被命名为国防教育基地的，应当对有组织的中小学生免费开发。新修丁的国防教育法第二十七条第三款规定， 国防教育基地应当对军队人员、退役军人和学生免费开发。第二，大部分如何开展和加强社会国防教育？第一点， 国家机关及其工作人员要做国防教育的表率。各级党政领导干部既是国防教育的组织者、领导者，也是国防教育的重点对象。 此次国防教育法修丁对国家机关国防教育的内容做了进一步充实完善，明确要求国家机关公证人员应当具备较高的国防素养，发挥在全民国防教育中的模范带头作用。 一是明确国家机关的国防教育任务。国家机关主要是指各级人民代表大会及其常务委员会、各级人民政府、各级人民法院、 人民检察院和监察委员会等。国家机关掌管着国家政权，行使国家的立法、行政、监察和司法等职责中，国家机关履行和实现 国家之能的情况如何，直接关系到国家的生存与发展，关系到国家的强盛与安稳。 因此，国防教育必须要求所有国家机关履行国防教育职责。二是对国家机关工作人员的国防素养要求。 国家机关工作人员应当具备较高的国防素养，发挥在全民国防教育中的模范带头作用。尤其从事国防建设事业国家机关工作人员， 也就是从事征兵退役、军人事务、国防科研生产、国民经济动员、民兵事业、人民防空、国防交通、军事设施保护等等工作的国家工作人员，必须学习和掌握履行职责所必须的 国防理论知识和技能等。三是领导干部要履行开展国防教育的重要职责。 各级领导干部在国防教育中处于主导地位，他们国防意识的强弱对国家政权建设和经济建设与国防建设的协调发展有重要的意义。各地国防教育实践也证明，各级领导干部 在国防教育中处于主导地位。一个地区、一个单位的国防教育搞得好不好，关键在领导。领导干部把国防教育放在心上，摆到应有的位置上，亲自过问、亲自参加，遇到问题亲自解决， 就能使国防教育不断走向深入事实。要全面提高国防教育培训的质量。 新修丁的国防教育法要求，国家公职人员要掌握履职所必须的 国防理论、知识、技能等，尤其负责国防动员、兵役、退役军人事务、国防科研生产、边防、海防、人民防空、 国防交通等工作的部门和单位负责人，要加大国防教育力度，掌握履职所必须的国防理论、知识和技能。要继续办好党政领导干部国防研究班、国防动员班， 部分军队中级指挥院校要开办党政领导干部国防专题培训班，这对这个强化地方领导干部的国防意识，全面提高地方领导干部的国防素养 是非常必要的。二、要加强企业事业组织和社会组织的国防教育。企业事业组织在各类社会组织中数量最大、人数最多，涉及科教、文未题等领域。 企业事业组织应当将国防教育列入职工教育计划，结合政治教育、业务培训、文化体育等活动，对职工进行国防教育。承担国防科研生产、 国防设施建设、国防交通保障等任务的企业、事业组织，尤其应当对职工进行国防教育， 同时注重针对性、讲究时效性，以确保本单位圆满完成国家富裕的各项任务的同时，国防意识普遍提高。 实践证明啊，企业开展国防教育不仅有利于国防建设，而且也有利于提高企业自身的经济效益，可以激发广大职工强烈的组织 意识和责任感，使国防教育所焕发出的精神力量转化为巨大的生产力。社会组织包括社会团体、民办非企业单位， 就是包括了社会的这个服务机构和基金会，一共三大类啊。加强社会组织人员的国防教育，既是时代发展的必然要求， 也是维护国家安全的重要一环。新时代全民国防教育工作落脚在民，关键在全。 要让更多的社会组织加入国防教育队伍，更多的社会组织人员成为国防宣传员，调动社会各界积极性，将全民国防教育融入社会实践， 在基层治理中探索全民国防教育的新途径。三、强化民兵和预备役人员的国防教育 民兵预备役人员是国防后备力量的主体，是全民国防教育的重点对象。 在民兵预备役人员中开展国防教育，目的在于使他们学习现代国防知识，强化国防观念，明确肩负的责任，自觉履行保卫祖国的义务，积极参加国防后备力量建设。 按照新修丁的国防教育法，对民兵和预备役人员的国防教育是分别进行的，原来旧法是合在一起规定的， 因为军改后，预备役部队领导体制发生变化，预备役人员的国防教育是由所在单位按照有关规定开展训练。对民兵自由 省军区、卫出区、警备区、军分区和县、自治县不设区的市、市辖区的人民武装部，按照国家和军队的有关规定，结合政治教育和组织整顿、 军事训练、执行勤务、征兵工作以及重大节日纪念日活动，对民兵进行国防教育。 因此，省军区系统的各级军事机关组织开展民兵的国防教育工作，同时啊，必须紧紧的依靠同级党委和人民政府。 同级党委和人民政府应当加强对民兵的国防教育工作的领导、支持和关心军事机关的工作，督促和协调有关部门与军事机关密切配合，共同做好对民兵的国防教育工作。第四点， 居委会、村委会要积极开展国防教育活动。国防是国家的生存与发展的基本保障， 要求全体公民必须具备并不断提高自身的基本素质，而以掌握必要的国防知识和军事技能为主要标志的国防素质，正是公民基本素质中不可缺少的重要组成部分。宪法规定，城市和农村 按居民居住地区设立的居民委员会或者村民委员会是基层群众性制止组织。 该条规定啊，放在了宪法第三章国家机构中的第五节，地方各级人民代表大会和地方各级人民政府的后面。 这种规定方式啊，说明梁委，也就是我们的居民委和村委会，虽然是群众性质的组织，但与政府的继承政权建设都有着密切的关系，实际上是重要组成部分，起到了地方政府的辅助之能。 国防教育法第二十四条规定，居民委员会、村民委员会应当将国防教育纳入社会主义精神文明建设的内容，结合 征兵工作、拥军优属以及重大节日、纪念日活动，对居民、村民进行国防教育。要进一步加强农村、社区国防教育， 号召基层干部群众从自身做起，关心、支持、参与国防建设，增强依法履行国防义务的责任感和使命感， 共同筑牢国防意识的精神长城，增强基层党员群众爱党爱国爱军的热情，营造人人关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。 第五，各类机构、媒体和国防教育基地要主动履资担责。广播、电视、 报刊是党和国家的宣传工具，是密切联系广大人民群众的纽带和桥梁。各级广播电台、电视台、报刊在宣传党和国家的方针政策、对人民群众进行思想道德和科学知识教育方面 比其他媒体更有权威性，也负有更重要的责任。国家对这些媒体开展的国防教育提出了更高的要求。 随着信息网络技术的迅速发展，新修订的国防教育法增加规定了中央和省、自治区、直辖市以及社区的市 新闻网站等媒体也应当开设国防教育节目或者栏目， 普及国防知识。一些地方在互联网上建立了国防教育网，运用互联网的技术优势，因此，灯仔和发布国防教育的信息，向人民群众宣传国防知识，增强了国防教育对公众的吸引力、感染力，收到了很好效果。 国防教育基地具有教育功能、体验功能、数字拓展功能、学习功能、娱乐功能，是促进青少年全面发展的实践课堂，是体验式教育的活动基地。 建设国防教育基地是增强民族凝聚力、提高全民素质的需要。国防教育法第二十七条规定，英雄烈士纪念设施、革命旧址和其他具有国防教育功能的 博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、青少年宫等场所，应当为公民接受国防教育提供便利。对有组织的国防教育活动实行免费或者优惠。 国防教育基地应当对军队人员、退役军人和学生免费开发，在全民国防教育日向社会免费开发。 让我们借助国防教育法修丁颁布的强劲东风，充分发挥我国各类社会资源的优势，全面创新发展社会国防教育， 推动新时代全民国防教育高质量发展。今天的学习就到此结束，谢谢大家！

为什么要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国？ 习近平总书记在党的二十大报告中指出，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国这一战略部署， 对提高人民的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，服务全面建设社会主义现代化国家战略任务具有重大指导意义。 对此，可从以下两个方面来加深认识。第一，建设全民终身学习的学习型社会。学习型大国是提升全体国民素质，为 全面建设社会主义现代化国家深度开发人力资源的客观需要。终身学习理念与实践在人类发展史中占有重要位置。 我国先秦荀子曾有学不可以之讯，显示了朴素的终身学习观念。在现代社会中， 人们从正规学校系统中获取的知识技能有限，大量知识技能要在工作实践中不断习得。终身学习既是人们谋生发展的持续动力， 也是国家现代化对人力资源开发的必然要求。自二十世纪七十年代国际组织首唱终身学习和学习型社会理念以来，包括 我国在内的许多国家都在探索教育制度和学习方式创新。进入二十一世纪，联合国二零三零年可持续发展议程倡议各国确保包容和公平的优质教育， 让全民终身享有学习机会，对各国教育政策产生了积极影响。在以互联网、大数据、云计算、人工智能等为标志的新一轮科技革命和产业变革面前， 国家财富增长和民众服务值提高越来越依赖知识和创新的积累，我国要从人口大国转变为人力资源大国乃至强国，必然要靠全民终身学习。改革开放以来， 特别是党的十八大以来，作为立法确定终身教育和终身学习的少数发展中国家之一， 我国不断探索实践，全民终身学习成就卓著，为国民素质不断提升、综合国力持续增强做出了重要贡献。习近平总书记明确要求， 完善全民终身学习推进机制，构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习体系。 党的二十大报告发出全面建设社会主义现代化国家新的总动员令，对建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国指明了 总体方向。可以遇见，全民终身学习制度体系的创新。学习型社会和学习型大国的建设，必将为新时代促进人的全面发展和经济社会可持续发展注入强大动力。 第二，建设全民终身学习的学习型社会。学习型大国在新时代具有可持续发展的制度环境和更为健全的实施条件。 新时代十年来，以习近平同志为核心的党中央更加重视教育，全民终身学习领域成果丰硕。二零二零年，全国具有大学文化程度的人口超过二点一八亿，约占总人口的 百分之十五点五。从平均受教育年限看，十五岁及以上人口九点九一年，劳动年龄人口十点八年，新增劳动力十三点八年。 同年，全国财政性教育经费超过四万亿元，非财政性教育经费超过一万亿元，每年职业院校和普通高校输送一千多万毕业生，五百多万人通过继续教育获得高教学历， 上亿从业人员接受多样化培训。截至二零二二年二月底，我国上线慕客数量超过五点二五万门，注册用户达三点七亿，慕客数量和应用规模居世界 第一。中国特色社会主义教育制度体系的主体框架基本确立，我国教育普及程度稳居世界中上等收入国家行列，巨大人口压力正在转化成强大人力资源， 建设全民终身学习的学习型社会。学习型大国的制度环境和实施条件明显优于绝大多数发展中国家。 深入落实党的二十大报告关于建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国的部署，必须遵循习近平总书记重要论述， 以构建衔接沟通、各级各类教育认可多种学习成果的终身学习立交桥为 重点，全面夯实从学前教育、义务教育、特殊教育、高中阶段教育到职业技术教育、高等教育、继续教育的基础， 深化各阶段各类型教育纵向链接、横向融通，强化教育系统和社会各界通力合作，积极利用新一代信息技术和人工智能，更新理念、变革模式、完善治理、 提高质量、促进公平，形成面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系和学习方式， 协同推进教育强国和人才强国建设，谱写构建人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会建设学习型大国的新篇章。

世界何以稳定，国家何以稳定？ 大家好，这里是功夫大讲堂，我是中国雄才，我的一个粉丝呢，哎，给我提出了一个这个重要问题，用这个问题教我一句啊，说雄才，你总是谈国际问题， 哎，你要是敢谈国内的主要问题，我才服你。哎，他是用激将法激我啊， 那么今天我就满足他的愿望，我就谈一下这个，国际和国内的问题我都谈啊，国际问题和国内问题是一个问题啊，那么我们中国在国际上呢，从来 是希望息事宁人的啊，希望世界和平稳定啊，半岛和平稳定，哎，中东和平稳定，太平洋和平稳定，南海和平稳定，我们一直是这样，但是我们很少有人去想一个道理， 世界何以才能稳定？ 这个可不是一般人能说出来的，可不是一般一般人能搞明白的啊。 那么大家想搞明白这个事，你只有一个办法啊，就是到中国网上最高端的频道来， 全网最高端的频道啊，没有这个之一啊， 那就是共福咨询大讲堂，你不信你还不要不信，你不信，你去到网上去搜一搜，你看你能找到第二个啊，今天这个视频呢，哎，有一定的深度啊，很多人可能听不懂 啊，很有一些人聪明的人能听懂啊，就是聪明的人听了以后也很震撼，也会如拨云雾而见青天，也会说，哎呀，听雄才一席话，胜读百年书啊，他也不得不发出这个感叹， 哎，中华民族是一个优秀的民族，中华的民间藏龙卧虎啊。好，我把这个事简单的说一下，说他 太复杂了，老百姓听听不懂，大家都没几个人听得懂啊，我说简单点啊，说的很简单，大家一听就懂啊。 我们说太平洋稳定不稳定，太平洋稳定不稳定？太平洋太稳定了， 你看太平洋在那里啊，不管是刮多大的风，起多大的浪，能不能把太平洋给他搞崩了， 让太平洋毁灭了，消失了，就像苏联崩溃了一样，分崩离析了。能不能？不能吧？能不能一阵大风把太平洋这水跨到大西洋去？不能吧？是吧？ 或者说一阵大风，龙卷风把太阳的水都卷到太空去，大大太平洋没了，能不能？不能吧？ 太平洋可是超稳定的，稳定存在了四十五几十亿年了，他为什么这么稳定的？不需要？我们中国的这种长期要稳定，稳定稳定，不需要你去喊他自然就稳定的， 是吧？所以太平洋的稳定不需要高压稳稳，一点都不需要高压稳稳，对不对？但是他就自然稳定，超稳定的啊，为什么？哎， 那么雄才告诉你啊，观念的来了啊。其实很简单，因为太平洋的水量巨大， 而这个太平洋的水量，每一个一个的太平洋是由一个一个的笋分子组成的，笋分子的数量天文数字太巨了， 这么巨大的太平洋的水，然后合成形成一个重力稳定中心，强大的重力稳定中心。 所以你想把太平洋拉动太难了，因为那个重力太大了，而且这个重力会形成一个重力稳定中心，你风一刮，刮一个浪刚起来，那个重力稳定中心就会把你这个浪拉回来，不可能让你飞到天上去， 对不对？哎，所以说太平洋之所以稳定，超稳定，长期稳定，不需要 人为的高压维稳。原因何在？原因就是因为他有一个自身带了一个稳定中心。这个稳定中心源于啥呢？源于太平洋全体水 分子的这个这个重量之和形成的这个重力重，这个重力稳定中心啊，重力吸引中心就源于这。 哎，我们说太阳系的稳定中心在哪里？当然是在太阳身上，太阳吸引力最大，所以把这这些恒星啊，八大行星啊，全部的给他拉到身边，跑不掉， 所以他都有一个稳定中心。哎，那么根据太平洋这个道理，稳定中心是有全体损分子 集合到一起形成的，对不对？那么我们国家也是这样的，世界也是这样的。哎，我们说我们近代的时候，我们国家啊， 这个军阀混战啊，内部内乱了一百年，为什么我们稳定不了呢？为什么？就是因为我们没有形成一个稳定中心， 没有一个强大的稳定中心。就说你那个太太平洋上那些狂风巨浪啊，你那个离心力，你永远对抗不了，那个 那个相亲吸引力你对抗不了。所以说太平洋就不会崩，不会像这个苏联一样分崩离析，没有了，像南斯拉夫一样分崩离析，没有 那个离心力，抗不过这个，这个这个向心力啊，你抗不过人家，是吧？那么我们中国近代为什么就国家老是不稳定呢？就是 因为没有这个向心力，没有这个凝聚力啊，没有这个向心的这个纵力，没有这个东西向心，这个吸引力强大，这个稳定中心没有。 哎，那这个强大的稳，一个国家的强大的稳定中心是靠什么才能形成的？靠军阀的枪杆子吗？哎，肯定不行。哎，靠啥才能形成？哎？靠国民党能不能？哎，不行， 因为国民党也会衰败，国民党力量不够是吧？靠啥？一定是靠 像太平洋一样所有损分子的集合。那么对于一个国家来说，损分子就是人，十四亿中国人集合 来才能形成一个强大的不可抗拒的稳定中心。哎，稳定地向心地吸引中心。 太平洋那个向心的那个吸引中心呢？是靠全体太平洋的所有损分子的集合形成的。那么国家呢？也是靠所有的每一个人，十四亿人全全部抱团形成一个稳定中心， 对不对？那么我们这个近代一百年的时候，我们没形成这个稳定中心，所以说国家老师分崩离析。 那么当今的这个世界要形成一个，要稳定，就必须形成一个，像太平洋一样也要形成一个稳定中心。 那这个稳定中心只有靠八十亿世界的人共同凝聚起来形成一个稳定中心。但是现在这个世界呢？我们说八十亿人呢，没有凝聚起来形成一个稳定中心？没有， 所以这个现在这个世界没有稳定中心，所以世界政治形势不可能稳定。来雄才就告诉你不可能稳定。 所以说我们哎，到处整天端一盆水，到处灭火，到处劝喝醋餐，能能行吗？不行，因为他没有稳定中心呐，实际就稳不了呀， 世界的。因为没有这个世界，八十亿人没有形成一个稳定中心，所以是由一些 这个强国可以为所欲为啊，世界的强国可以为所欲为，所以这个世界呢，只要有强国存在，而且强国还不止一个，强国有若干个，那么强国与强国之间呢，就会打起来，就会增多，就会打起来， 所以说这个世界呢，他是没法长久的稳定，他一定是一个战争不断的一个世界。所以我兄台讲的这都是有客观规律，这就是大道呀，这是符合天道的呀，这就是天道呀。 所以你不懂天道，你你就搞不了国际关系，因为世界八十亿人并没有形成一个稳定强大的稳定中心，所以说世界的战争难以避免，不要 整天拿一端一盆水去灭火，灭不了，知道吧？就相当于近代中国一百年军阀混战，冷怂的混战， 国家就是不稳定。为什么？因为没有形成中国人民没有形成强大的凝聚中心啊。这个道理，其实我们的古人伟大的思想家孟子都已经把它说出来了。哎，就叫 民为重，一个国家里头，民为重，涉及次子，涉及就是政权的意思，涉及次子君为卿。 哎，孟子是无行动。就跟你说出来，一个国家要长期稳定，一定要民是最重的老百姓，民要形成一个稳定中心，而且是最强大的稳定中心，然后设计 次子居为轻，这样的一个国家才是稳定的，才是一定是稳定的。哎，这样的国家一定是稳定的啊， 那么如果你形成了一个国家，形成了一个，就比如中国啊，十四亿人形成了一个，凝聚起来形成一个强大的稳定中心的话，那么就不需要高压文伟了， 任何力量你都抗拒不过这个稳定中心的啊，我们说越难实现了这一点啊， 那么十四亿人怎么样才能形成一个稳定中心呢？不光是中国啊，我说的是世界通用啊，不管是越南、美国呀，世界所有澳大利亚所有的国家，只要哪个国家形成了人民的稳定中心，这个国家呢？一定 是稳定，自然稳定的，比如越南，人家就做到了这个稳，这个人民凝聚中心怎么形成了？哎，就是要把每一个人的作用发挥起来，十四亿人，所有人，每一个人作用发挥起来，那就是要人民负权， 靠的是人民父权的这个国会，靠这个来实现的，就是人大系统。哎，人民父权，一旦人民父权，每一个老百姓的作用就发挥出来 啊，只有人民负权，然后每一个老百姓，哎，比如人大代表都是由老百姓来选的，每一个老百姓给你都投了一票，那么这就叫人民负权，那么每一个人民随着每一个人的 给这个人大代表当选的人大代表父权，那么每一个十四亿人，每一个人的作用都发挥出来，这个时候呢，就会形成一个强大的人民凝聚中心，就是国会，就是全国人民代表大会。越南这个已经实现了， 越南的国会，也就是也就是越南全国人民代表大会，他那个所有的代表都是人民父权的人民职选出来的， 所以说人民负权了以后，人民的力量才凝聚起来，一下凝聚起来，人民不负权，人民不投票，那个人民没有发挥任何作用，那个人大代表那就没有凝聚人民的这个意志吗？ 你这些人大人大代表谁投票了？没人投票，那人大代表就是空中，就是就就， 人民没有跟他发生关系，人民的这个每一个老百姓的那个力量没有发挥出来，没有发挥出来啊， 那么越南实现了，所以越南这个国家他一定是长治久安的，他不会乱，百分百不会乱，因为这个越南国会这一关你就过不去。 就像这个袁世凯呢，他就一个人，他就可以擅自和日本签订卖国的二十一条，这二十一条一天 马上蔡恶起义，孙中山起义，马上就是护国，草原运动就起来，国家就不稳定不了，稳定不了，那么如果 中华民国袁世凯当政的时候，中华民国那个国会是人民父权的，那袁世凯过不了这一关的，那你要 欠二十一条，国会就把你否定了，迅速就把你弹核了，你还怎么去给给给给给。日本人欠二十一条呢，是吧？那国家就是稳定的，那没有这二十一条，国家不就是稳定的吗？那自然是稳定的，是吧？ 所以说雄才有一句话大家听着了啊，叫人大正，天下正， 一定要记住，人大不正，这个国家是无法正的，人大正了，这个国家一下就正了。 哎，腐败现象就完全不可能生存啊，腐败就没办法腐败了， 那么只要人民一负权，那么这个人大代表的权力官员是没办法认命的，没办法剥夺的。我是老百姓 选出来的，你咋剥夺我呀？你要剥夺他，对不起，那要人老百姓再选一次，老百姓把我再选一次，把我选掉。哎，那只有这样了，是吧？这叫人民负权，人民一旦负权，那么这个人大代表呢？哎，这个人民重心就形成了，那对官员就敢监督了。 因为你你，你奈何不了我呀。我监督你，你又免不了我的职啊，我当然敢监督，那么各级人大把各级政府一监督，各级政府还贪个啥呀？他贪不了了呀。 哎，这就是习主席所说的把权力关进笼子里。习主席这句话说的是绝对真理。 把权力关进笼子，那个那个笼子就是人大要人大组成就是人民父权的这个人民的力量组成，就是人民这个凝聚中心 组成，就像太平洋的水呀。哎，一个龙卷风把水弄到天上，你能弄多少高？多高呀？那那个他那个重地重心把你擦就拉回来了。那你官员你不敢胡腐败，胡作非为啊，你一胡作非为，人大嘭就把你拉回来了， 人大这个凝聚中心就把你拉回来。很简单，一旦人大监督起了作用，你想想看， 任何官员，你想升官，你想从一个副县长升成一个正县长，哎，你去给省长，哎，贿赂了一个亿，你认为你就能升？ 没用啊，生不了啊，为啥呢？你你你，即便是那把那个生长把你扔生到这个正线上的位置，哎，人被人民发现了，被人 发现人家立立马把你这事给你监督出来了，立马把你弹劾掉了，还说还想当县长，连副县长你都当不成了，一路到底。 所以你给人家送那一亿元没用啊，你送一亿元没一点用处都没有。所以说就他就不会再送向上贿赂了。不会向上贿赂，所以风筝欺轻了吧？官官场廉洁了吧，腐败消消失了吧， 是不是？所以人大正，天下正，就这个道理，人大正了，人民凝聚中心，有了民为重的时候，民是这个国家最重的力量的时候， 那么这个国家就超稳定，根本不需要什么高压文伟不需要，那我们的中央政府那就整天就不需要维维了，整天主要的 就是对外啊，就是打败霸权主义，消灭强敌，敢于对外就是富国强兵，打败外敌。对内，他就是提高民生，改善民生，不断的改善民生。 哎，你不需要高压维维了呀，这一项工作没有了呀，是吧？哎， 那么我们用到国际关系上也是一样的，这个世界目前是霸权主义肆虐的时代，是群雄争霸的时代，这个世界根本没有形成一个八十亿人凝聚，形成一个 一个强大的稳定中心。所以说这个世界不可能稳定，不可能稳定，就是一个群雄争霸的一个一个一个局，一个局面。所以我们国家这个，这， 这个这个外交思想呢，一定要遵循科学，遵循天道，不要自己老靠那个道德。这个，哎，相信那个道德原则。那不行的，因为你全球没有形成稳定中心呢，没有形成八十亿人的一个稳定中心呢，没有啊， 而且整个世界的局面就相当于我们过去的军阀争霸。那样的一个局面呢，就是拳头说了算呀，枪杆子说了算的。什么时候枪杆子说了不算呢？就是人民凝聚中心形成的时候，枪杆子就没作用了， 这个时候呢，世界才能真正的长期的和平稳定。所以说我们说啊，中东起火了，俄屋起火，我们就马上端一盆水去灭火，马上劝喝醋汤，那是没用的呀。是不是一定要形成人民凝 剧中心才行啊？八十亿人形成一个人民凝聚中心才行啊。就这个意思，哎，就这个意思，哎。 所以说我们的雄才讲到这里给大家讲清楚啊，国家要稳定哎，不需要高压稳稳，长期稳定，长治久安。一定要向太平洋学习，按太平洋模式来治国理政， 因为太平洋模式它代表的是天道，你看你这个国家符合这个天道，你符合，你一定是超稳定的，你不符合，你稳定不了， 或者说你要按照孟子这个思想来。孟子这个思想呢，他就符合天道。一定要让民最重，民的权力最大，民最重啊，涉及次子均为轻。 这个国家一定是超长期稳定的啊，一定要按太平洋模式。我说的中国现在的主要问题就是这个问题，这个问题你再不解决，那中国呢？永远要高压稳稳了啊。这个高压稳稳是 难以长久啊。你看袁世凯高压稳稳不行吧，是吧？满清很厉害啊，满清高压稳稳把太平天国灭了，哎，稳住了， 但是太平天国灭了不等于没有人反抗了呀。那太平天国之后跨同门会产生 是吧？那新生的力量总是要拔地而起的，哎，同盟会产生的，孙中山领导的同盟会产生的，最后爆发。辛亥革命，把满清满清从上而下的 高压稳稳。稳不住了吧，稳不住了吧。是，那蒋介石这个袁世凯也要想搞高压稳稳呢？刺杀宋教人啊，软禁蔡恶，我手里有枪，我要高压稳稳，靠我的枪，谁敢造反，我一杀了谁， 他押住了没有？没押住吧。最后蔡鄂从东南揭竿而起，孙中山从蔡鄂从西南云南揭竿而起，孙中山从上海揭竿而起。 这个袁世凯这个高压稳稳失败了吧，稳不住了吧？中国历史从古到今还没有一个高压稳稳能能成功的， 蒋介石也是高压稳稳，宁可错撒一千，也不漏掉一个，成功了没有，最后让毛主席把他干翻了。所以高压稳稳 失败是一定是，只是时间问题。一个国家长治久安，一定要向太平洋模式学习，一定要按照天道，你必须认这个天道，你不要无法无天，没有敬畏，你想怎么样就怎么样，不要搞你的野路子， 一定要按太平洋模式，这是天道，这个国家一定是长治久安的，你就放心好了。 你不用高压，我因为你按符合太平洋模式，太平洋模式就是天道，你追了天道了呀。 所以雄才在这里一个劲讲。什么是检验真理的唯一标准，不是实践，因为实践有个时间性的，你看苏联，苏联这个社会主义，哎，他搞社会主义前三十年，四十年，五十年他都成功的，实践了， 五十年都成功，哎，时间到七十年就啪，苏联崩了。他这个时间性。时间多长时间算数啊？这个无法确定，所以时间不能检验真理。检验真理的唯一标准是啥？看你合到不合到。 你看你这个国家的政治体制合不合这个太平洋合不合？太阳太平洋模式如果合太平洋模式，你绝对长长治久安，绝对是超稳定的。不符合，对不起，高压稳稳，那只是暂时的，能保持暂时的稳定， 那高压稳稳本身就是不稳定状态，你高压稳稳本地本身就是不稳定状态，而这个世界群雄争霸，本身就不就是个不稳定状态。所以在这个不稳定状态头，你使劲端一盆水去寻求稳定，寻求稳定， 那简直是劳而无功。哎，那就违背了这个天道了， 大家明白了没有？好，本期视频就讲到这里，谢谢收看，我们下期再见。大家有还有什么？哎，疑难问题，疑惑的问题，哎，尽管像雄才提出来啊，雄才都可以给你解答。哎， 那是一点问题都没有的啊。好，你在全国就这独独此一家啊，独此一家，你在别的地方找不到，你根本找不到。好，我们下期见。