六年级上册数学基本功13页答案

大家好，我是讲数学的小红老师。今天我们讲第七页练习一第十三题。 第十三题儿童的负重最好不超过体重的二十分之三。如果长期背负过重的物品，会导致腰痛及背痛，严重的甚至会妨碍骨骼生长。 那么第一小问说李明的书包超重吗？为什么？我们看他给出的信息说李明的体重啊，是四十千克，书包呢？重是五千克。 那么他问书李明的书包是否超重了呢？那我们来读一下题，这里面除了他提供的 这两个重量啊，体重和书包重之外。那么这里还有一个分率。 分率是怎么说的？儿童的负重啊，负重最好不超过体重的二十分之三。那么读到这我们发现二十分之三是一个分率。那我们就找一下这个分率的单位一是谁， 那么不超过谁的呢？不超过体重的。而李明的体重是已知的。所以 儿童的负重啊，最多不超过四十千克的二十分之三。那我们就求一下二十分之三谁的 四十的，所以单位一已知。用乘法。 也就是说这个儿童最好。那负重啊，最好不超过六千克。那我们看一下里面的书包五千克， 那五千克超过六千克了吗？说没有超过啊。所以答超重了吗？不超重。 那第二问称一称你的体重，算一算你的负重啊，负重 最好不超过多少千克。假设我的体重是三十千克，那么我最大的负重是多少呢？ 三十千克的二十分之三，体重的二十分之三 就等于二分之九千克。那么也就是说我的体重如果是三十千克，那么我的负重 最好不超过 二分之九千克。二分之九千克 ok？

你记住了，这是一份六年级上册数学单位换算练习题，共六份，建议家长们打印下来，给孩子练一练，记一记，开学稳稳逆袭！完整电子版共十三页。

同学你好，我们继续来看练习一的第十三题，儿童的负重最好不要超过体重的二十分之三。如果长期背负过重的物体，会导致腰痛及背痛，严重甚至会妨碍骨骼生长。 第一问，李明的书包超重吗？为什么我们看一下，像这个李明的体重是四十千克，书包的重五千克啊，五千克， 那他说儿童的负重呀，不要超过体重的二十分之三，求一个数的几分之几。那我们是不是可以先去看一下， 我们里面的体重是四十千克，那他所能够这个负重的是多少？负重的是多少？我们的第一题就 是求四十的二十分之三，那四十和二十是可以约分，这里是一，这里是二，二再乘三是六千克， 那我们的书包重五千克，五千克他是不是小于六千克？也就是说我们这个负重最好不要超过六千克，现在是五千克， 那说明咱们里面的书包是没有超重的，因为我们的负重最好是不超过六千克，五千克不超过六千克，所以他是可以的。 第二个，称一，称你的体重算一算，你的负重最好不要超过多少千克。那这个呢？小朋友们可以自己去 称一下自己的体重，然后再去测一下。比如说我们的举个例子啊，我们的小军体重，是啊， 六十千克，六十千克，那他的一个负重负重就不超过多少呀，这个就是六十的二十分之三，二十和六十月份，这里是一， 这里是三，那就是九千克，也就是说小军的负重是不超过九千克的。一个体重和负重他们俩是相对的， 就是我们的负重啊，不是说是固定的，他是根据你的体重去判断的本道题。

大家好，我是郝老师，现在我们开始学习我们六年级上册第一 课啊，第一课，也就是说圆和扇形。我们先看第一题填空题，圆是什么图形呢？圆是轴对称图形，轴对 称图形，它有无数条对称轴，它的对称轴是什么？所在的直线呢？还是直径？ 直径所在的直线？第二小题，在右图中，点 o 啊，点 o 是 圆心，线段 a、 b 使直径， 然后线段 o、 c 使半径。 线段 a、 b 的长度是线段 o、 c 长度等多少呢？这个填的是两倍，我们要知道，在同圆或者等圆中，直径是半径的两倍，或者说半径是直径的二分之一。 第三小题，通过什么，并且两端都在哪里的线段叫做什么？这个我们要知道啊，这是半径和直径的什么呢？概念？第一个是通过 圆心，既然是通过圆心，并且两端都在远上的线段就叫做直径，这个是连接圆心 和圆上，这个要注意的啊，是任意 一点，因为我们知道，无论是一条线或者说是曲线啊，别管是什么，只要是一条线，他们都是由无数个点组成的， 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。整个我们的第一题填空题都是我们书上的概， 一定要把它牢牢的记住。第二个，在下面的圆中分别用字母标出圆心、半径和直径，太简单了，是不是圆心 o 半径，半径，这个显然不是直径的啊，直径必须得通过圆心。 再看第二个图，那么这就是半径，这是圆心对不对？那么通过圆心两段都在圆上的线段叫做直径。再看第三个，这是半径，这是圆心，然后这一条啊，线段就是直径，非常简单。 第三题填表，这个题就是刚才老师所说的，一定要记住，同圆或者等圆中半径是直径的二分之一，或者说 直径是半径的两倍啊，这个是非常好填的，半径二点四，直径两倍四点八，那这个是直径是三，半径就是一点五，半径是五点二，直径就是十点四， 直径七点二，半径是三点六，非常简单吧。 第四个，分别在下面圆中画出一条直径和一条半径，用字母表示并测量。 这个啊，很简单了，老师呢，用笔呢，在图上就不在于操作了，你记住自己用什么呢？用直尺啊，用直尺把它这样标出来。简单举个例子啊，你就比如这样啊，第一个图 是不是我们需要怎样，是不是要找到他的圆心呢？你就可以拿直尺这样子的画一条线段，对不对？然后再拿直尺 这样画一条线端，那么他们的这个焦点就是他们的啊，圆心是不是，然后再标清他的什么呢？圆心半径还有直径啊， 因为老师这个是啊，用笔在这画的，画的曲粒管有点不太好看啊，你们自己一定要记住用尺子啊，用直尺把它画清楚就行啊。 这个是直径，圆心半径，是不是再来一个，哎呦，我偏了是吧， 这就是圆心吧，是不是太偏了，重新画一下吧。 哎呦，这还没有 尺子，太难画了，找到圆心再随便连一个，这是直径，圆心 o 半径，是不是再拿尺子量出来他的长短并测量嘛，所以你要测量出来。另外记住啊，一定要加上他的 单位啊，一定要记住加上单位，如果你不加单位，那就错了啊。好的，第一页我们就讲到这里，记得给老师点赞加关注，拜拜。

今天我们来学习一下小学六年级数学上册练习。二十三，八分之五乘以十分之三，我们求一下。嗯，八分之五乘以十分之三。那我们看一下有没有可以分的。这个五跟十可以分，对不对？那就二二八，十六就等于十六分之三。 那第二个八分之五乘以二，那就是分数乘整数。可以约分的。先约分啊，那就等于四分之五。这个八分之五乘以五分之一。啊。一样的，可以约分。先约分，然后分子乘分子分母乘分，那就等于八分之一。 九分之八除以三分之一，那除以除以三分之一，会等于二乘以。这个三，对不对？乘以三，那又分之下，那就等于三分之八。九分之八除以六，那就等于九。 九分之八乘以六分之一，对不对？九分之八乘以六分之一，约分二不是三四，嗯，那这个二十七分之四。二十七分之四。 好，接着下一个，九分之八除一，三分之二等于九分之八乘以二分之三。一四一三，那就等于三分之四，对不对？等于三分之四。 好，接着我们看第二题，写出下面个数的导数。嗯，导数就是分子跟份对调对列。嗯，七 不能写等腰，这不相等的。也就是七分之二的倒数是二分之七。五的倒数是五分之一。三分之一的倒数是三，一的倒数是一。八分之十五的倒数是十五分之八。 嗯，这样就可以了。好，接着看第三题，把下面个笔画成最简单的整数笔，最简单的整数笔。那我们来画一下， 八比八比十二，我们可以怎样？前向和后向同时，同时除以除以四，对不对？也就是说八除以四，嗯，一加十二除以四，那就等于三分之二。 再减整数比，那就是三比二，或者写成二比三啊？ 二比三，嗯，这减整数比，那这个零点二五比去零点四五，嗯，那这个呢，前向和后向同时乘一乘一百先，那就二十五比去四十五，然后呢，前向后向同时除以五， 那就是五比九，嗯，那就等于五比九，这个呢，前向后向同时乘以八，是不是乘以八就等于二比一？好，接着我们看第四题，下面说啊，对吗？对的，打勾，错的打差。一个增分数的导数一定比这个增分数大， 增数，增分数，一数增分数啊，一， 一是增分数吧，一分之一一定比这个增分数大，那这个是错的啊。这一一的找数还是一 一个数乘分数的积一定比原来这个数小。一个数乘分数的积一定比原来这个分数小，那我们来试一下 说，嗯，比如说五，嗯，这一个数乘一分数，比如说是二分之三，嗯，那乘出来的是比五大，对不对？就比五大，所以呢，这这个就不行，是吧？ 好，接着我们来看第三小题，一个数除以分数的三，一个数除以分数，那个三一定比原来这个数大，嗯，这也是错的，对不对？嗯，他比如说举个例子，一个数，比如四除一， 二分之一，嗯，那就等于他乘以二，对不对？这个数等于乘二变八了，对不对？这个数比这个大，也就三，一定比原来这个数大啊。这种情况是，然后呢，我们可以四除一， 二分之十三，或者是十四，嗯，二分之十四，其实这个就除以七，对不对？也就是说是乘一七分之一啊，这个呢，就比他小了，对不对？七分之四等七分之四就要比四小，这个也是错的。 大牛和小牛数量比是四比五啊，表示大牛比小牛少五分之一。那我们来看一下，换一下图啊，比如大牛， 大牛有这样子，小牛，那这样大牛就有四段，六个一 二、三、四，嗯，小牛就应该要有五段，对吧？五段，这是小牛，这大牛，那大牛的数量和小牛数量比是四比五，这样就四比五， 表示大牛比小牛少，大牛比小牛少五分之一，那这一段数大，这小牛多的 是不是？那大零数比他少五分之一，这个是对的哈，这是正确的，这一段就是少少五分之一。好，接着我们来看第五题，计算下面各题怎样简便就怎么计算。那我们找一张白纸 看一下，我们白纸来计算一下啊。首先我们来看第一，第一小题啊， 首先先看一下，这个是只有加，只有加法，对不对？那我们可以看到这个七分之五跟七分之二可以直接加，都对，那就 七分之五加七分之二加六分之五跟六分之一加，对不对？这样子，那这个等于一，这个呢？也等于一，答案就等于二啊，那好看。第二小题，这个十五分之一乘一，嗯，三分之一加十二分之一， 这个有括号，我们可以先算出来，括号里面的是不是要先算？嗯，这个三分之一可以看成十二分之四，嗯，加上十二分之一，那就等于十五分之一乘一十二分之五， 嗯，列分一三，那就等于三十六分之一，那下一个，嗯，三分之一加三除以二分之一，那就三分之一，加上有有乘除要相乘，乘除的对列再来算。加减三乘以二，嗯，就乘以它的倒数，那就等于三。 三分之一加上六，那就等于六。六三分之一。好，接着我们来看下面这一排的， 我们来分析一下。这个是三点七乘以五分之六，这个呢是一点三除以六分之五除掉，我们先把它转换成乘的。三点七乘以五分之六，加上一点三乘以五分之六。发现五分之六相同度率，我们可以把它提提出来。五分之六乘一， 三点七加一点三，这个就乘法分配地，那就五分之六乘以五，对不对？答案呢？就等于六下一个，嗯， 四分之一除一，三减去十三分之五，减去十三分之八，那我们可以这样求啊，可以这样啊，四分之一除一，嗯， 这个三减去后面两个先加，是不是？是不可以把这两个先加起来，这三再扣掉，他们等于十五分之十三分之十三，对不对？十三分之十三是不等于一，嗯，那就等于四分之一除一 二，那就等于四分之一乘一，五分之一，那就等于八分之一，是不是？嗯，好，接着下一个零点五，嗯，乘一五分之三，加上二十五分之六， 那同样我们也可以里面先把它求出来。这个是二十五分之乘一乘以五，对不对？三五十五，嗯，加上二十五分之六，那这就等于零点五乘一，二十五分之二十一，是吧？应该 没错。然后呢？又分一，不是？分一就五，就零点一，是吧？那就等于。 等于，呃，点一除以五，嗯，那就等于零点四，嗯，答案就等于零点四，我们生出来，嗯，好，接着我们来看下面第六题，地球表面海洋面积约为 三万六千平方千米，占地球表面积的表，地球表面总面积的十七分之二，地球表面总面积约为多少平方千米？也就是说地球 总面积的是占他的呢？十七分之十二度率，那求的是这个地球表面总面积，那 这个关系是应该是怎样啊？比如说海洋的面积，嗯，占地球总表面总面积，这样海海洋占这个地球地表，嗯， 看总的，嗯，是七分之十二，对不对？他现在要求的是表面积，要求总的这个表面积，对吧？地球表面积啊，那这个呢？就是海洋的除一是千分之十二，那就是三六一二三，除一 十七分之十二，把它纠结出来，那这个等于多少？就等于三万六千乘一十二分之十七，那就等于三千乘以十七十七，三七二十一五， 就等于一零零零，等于万平方千米，这样我们就做出来了，总面积一定一定是比这个三万六千啊，要来的大啊。 好，接着我们来看第七题，三个同学跳绳，小明跳了一百二十个，小强跳的是小明跳的八分之五， 这个小强我们就可以求了，对不对？因为小明已经知道小亮跳的是小强的三分之二，小强如果求出来，那小亮也可以求，对不对？那他现在求的就是小亮的。 首先我们把小明的先不是小强的先求出来，小强是小明跳的百分之五，那小强的先求出来乘一百分之五，嗯，那小亮跳的是小强的三分之二，这是小强对位 那小强的三分之二，那再乘一三分之二就取出小量的，嗯，那我们来算一下。嗯，乘一啊，就乘以三分之二，约分一下这个一，这个四三，四十二，嗯，这个十等于五十。 double 哥，嗯，就求解出来了。