二年级写狗怎么写

大家好，我是墨汤书法的陈老师，我们来看一下小狗的狗，这个字在田字格当中的一个写法。首先呢，反犬旁，竖中线的左边。好，我们来看一下顿笔回去，由重到轻的一个撇，并没有碰到横屏上。第二笔画呢，起笔的时候没有顿笔。好，我们来看一下，弯弯弯弯弯弯 弯到下面去之后停顿之后往里勾啊，这个笔画叫弯勾。第三个笔画呢，是在横中线的上面，然后一个撇啊，这是反犬旁。 好，接下来右边我们来看一下啊，竖中间的右边，起笔的时候比他要高一点，由重到轻的一个撇啊，这个撇撇到竖中线的里面一点 平与竖中线的交叉点，顿笔回去，横稍微往右上走，然后接着之后停顿一下，之后呢，稍微带一点弯弧过来之后呢，下来之后呢，往里勾啊，往里勾，这 这个笔画的话就叫我们的横折钩啊，横折钩啊，横折钩。好，接下来里面的时候，我们来看一下竖中线的里面，顿笔回去一个竖回旋， 然后接着横线上横，稍微往右上走，停顿一下之后往里折回去，然后最后的时候把这个口稍微给他堵死掉，这个字的话就是我们的小狗的狗了。好，这个字的话陈老师给大家稍微去讲一下哈。 首先竖中线的左边，他是一个反犬旁啊，反犬旁左右结构的字，竖中线的左边一个撇，注意一下，这个撇的收笔并没有碰到横地上对到横中线与左竖线的交叉点的地方啊，对着他撇就行了。 第二笔画呢，叫弯钩，起笔没有顿笔弯过来，大家来看一下他的起笔和这个收笔的时候，大概在一条曲线上勾过来，之后的话给他稍微尖尖的就行了。第三个笔画呢，是在横中间的上， 上面一个撇，那在这里的时候我给大家讲一下，这个撇的时候大概对到他的一个中间点就可以了啊，对到这个下半格的中间点就行了。好，接下来右边我们来看一下，这个撇的起笔比他稍微略高一点，撇的时候经过竖中线上看到了吗？ 平与竖中线交叉点的地方，也就是这个横起笔的位置了，横稍微往右上走，这个地方稍微带一点弧度。这里的时候给大家讲一下哈，这一块短一点，下面长一点， 并且这个横折钩的收笔啊，比他稍微略低一点点啊，略低一点点，竖中线的左边，然后一个竖往右下走， 这个起笔是在竖中线的左边横着向往上走，往里折下去，口稍微堵死他，这个字的话就是我们的小狗的狗了啊。这个字的话在田字格当中的一个写法与讲解，你学会了吗？左右结构的字哈，千万不要给他弄错了。

我是笑笑老师，二年级的小朋友，你们好，今天我们一起来学习二年级下册第七单元的单元，写话，你想养什么小动物？怎样写小动物，好多小朋友都不会哦，你们要认真学哟！小朋友， 你喜欢小动物吗？你最想养什么动物？好，这我们来猜猜他是什么小动物吧！名字叫小花，喜欢摇尾巴，夜晚睡门口，小偷最怕他，猜猜是什么呀？小狗，你怎么知道他是小狗的呢？ 因为喜欢摇尾巴，尤其是夜晚睡门口，他最看门，看的最好睡，小偷一来他就会汪汪的叫，吵醒他的主人。所以啊，大家都 猜到是小狗，好像虎比虎，小日夜秦苍老。最爱捉老鼠，捉到就喊喵，是什么呀？小猫，你怎么猜出来的呢？哦，最爱捉老鼠，就知道是猫好， 你们想养什么小动物呢？那么领养的要求一，要能大胆的说清楚自己想养什么小动物。 第二，能说清想养他的理由，理由充分，才能领养成功呦。比如我想养小鸭子，因为他的样子太可爱了，这就是两只小鸭子。 关于小动物的作文的步骤，第一步，仔细观察，按顺序写外形。 首先我们写到他的眼睛，怎么来写他的眼睛啊？通过观察，我们觉得黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。我们再观察他的鼻孔，嘴巴上还长着两颗沙泥般大小的鼻孔，像沙子里一样的。 那么他的嘴巴怎么样的？扁扁的，小小的，还有有橘红色的小脚谱啊。最后再说身上的羽毛，毛茸茸的，是浅黄色的，这就说按顺序观察，然后呢，写外形， 那么他的第一个顺序观察的顺序是从这局部从头到脚，局部完了，最后到整体，再说身上的羽毛，所以是从 部分到整体的方法来观察和描写外形的。好比如 去年妈妈买回来两只小鸭子，就是开头啊，可以交代这个小动物的来历。下来写他们长得非常可爱，脖子长长的，写到了脖子， 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。写到了眼睛，嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。 写到了嘴巴，鼻孔，肚子的下方长着一双橘红色的小脚，谱写到了脚，最后写到身上由局部到整体，身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软 柔软的，远远望去像一个小绒球，这说到了他的毛发。从部分到整体的顺序 来写这个小鸭子的外形特点。第二，抓住习性特点来写，详略得当。也就是说他的外形特点写完以后，习性特点就是他的吃、睡、 玩等等。那么抓住习性特点里边的一点两点着重来写，其他的略写，不能平均使用笔墨啊，详略要得到。比如习性特点里边的一小鸭子吃饭，小鸭子吃饭的时候 可好笑了，这就是一个总体剧，在这一段里边就是一个中心剧，全段都是围绕这一句来写的， 都是写到小鸭子吃饭的时候好笑。因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去， 必须得先埋头嚼两三口食物，然后再高高的扬起头将食物嚼碎，接着再慢慢的把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜的， 就像是他的肚子里装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑的胀，看起来就要歪到一边的感觉， 走起路来还不平衡了。你看小坐着观察的非常仔细，那么这就是详细那小鸭子的吃饭，我们下来再看他的 第二个习性特点，小鸭子游泳，那么小鸭子吃饱了就要去游泳，整个这一段都是围绕这一句来写的，小鸭子天生就会游泳，你可别看他个子小，可他一游起泳来速度可快了， 哗啦哗啦的几下子，他就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水，他在玩水的时候，经常爱把头埋在水里，上下左右的看，他身上的羽毛是从来都不沾水的， 那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水粘在他身上，就会很快的滑下来。那么全段都是围着他游泳来写的， 那么可见作者也写的非常的具体，也是详细的写了小鸭子游泳这一习性特点。第三步，末尾抒发喜爱之情，点名中心，比如这样的一个末尾， 小鸭子是我最好的动物伙伴，他给我家的生活带来了欢乐，我要好好爱护他，和他快快乐乐的在一起，永远不分开，那么这就表明的对他的喜爱之情。 结尾可以抒发一下自己的思想感情，赞美一下所写的动物的特点，如果能通过一个生活细节来表达自己的喜爱之情就更好了。还可以这样来写，比如说，比如这第二 种结尾，从我家的哎小鸭子身上或者小狗的身上，我明白了什么，什么我敬佩他，热爱他。还有第三种结尾的方法，比如什么什么是一种？真是一种怎样怎样的动物，我真喜欢他， 我真喜欢他，这样来写都是可以的。结尾那么对小动物的感情末尾也可以表达对小动物的感情，比如 想念小鸡，我已有一年没去姥姥家了，也没再见到花大将，可是我连做梦都想他呢。还有赞美小狗的 小雪儿陪我度过了金色的童年，我爱我家的小雪儿，这样表达对动物的感情的末尾也是可以的。那么写作技巧上， 抓住特征，多运用修辞，比喻啊，排比啊，泥人呀，夸张呀，嗯，把动物啊就写的非常的形象生动，具体有趣味，东晋结合的方法来写更好。 第四步，列提纲。我们的步骤，先观察了以后，立定一个题目，然后再写七座，七座的时候，那么我们的开头 抓住他的外形特点，就是说外形特点要按一定的顺序来观察，比如从上到下头，四肢， 翅膀，毛发最有身体从上到下，最后到身体，也就是从部分到整体的顺序来观察。那么在这描写外形特点之前，也可以交代这个小动物的来历啊， 是妈妈在我过生日的时候给我买的，还是哎姥姥家哎，我去在他们家玩看到的都可以。中间那么就是写这个小动物的生活习性， 就是从饮食、睡眠、喜好、性格等这些方面来写，当然不是一一面面俱到，抓住里面的一点两点，详细的来写就行了， 突出重点，结尾抒发感情，表达喜爱之情。或者通过养这个小动物，他身上的某一个优点或者什么特点，给自己的体会，给自己的感受都是可以的， 总体来说就是抓特点，出感情。那么这也是一个提纲，同学们可以截屏啊，留下来作为你西座之 之前的这一步，列好提纲，再根据提纲来写好。这里有一篇范文，我最想养的小动物，那么我们来看一下全文，你看，远远望去像一团雪， 那么这就是从你先整体的感觉写出来，然后再局部，从耳朵，眼睛， 然后嘴，最后尾巴，从上到下，那么这个这一段的外形描写是从整体到局部的顺序来观察和描写的。 那么这一段里边呢，还用到了两个比喻句，一个说一双的红眼睛像两颗红宝石，那么把兔子的眼睛比作了红宝石， 表明可爱。还有他的尾巴短短的，像一个小绒球，把尾巴的样子比作了一个小绒球， 更形象生动的。那么下面就是说，在我不开心的时候，他会蹭我的腿，好像说，小主人，小主人不要不开心。那么这就是泥人话的写法， 把动物啦想象成人，有思想，有感情，有语言来描写，使文章更加生动了。所以我们写作要多运用修词手法来写，使自己的文章生动有趣。 最后猜到描写的是什么呀？是小白兔。好，这再举一篇范文，小狗思思开头，开门见山总起啊，对，全文是一个总， 思思是表姐家养的一只小狗，和他的名字一样，小狗也非常讨人喜欢。在中间这一段，第二段写了他的外形，先从总体来写写，他好像穿了一件厚厚的白袍，然后呢， 在分写也是写到了眼睛啊，而这也用了比喻句，把它比作了黑宝石，那么然后又想象他好像是不好意思吧啊，所以长得黑不溜秋的眼睛，而且 从常常是偷偷的从长毛的缝隙间来看看人，还有啊，锋利的写到了嘴巴，鼻子，牙齿，那么这呢，也是从整体到局部的顺序来观察描写外形的，我们再看。第三自然段， 死死爱吃的东西很多，那么通过这一句话，老师也用红色指标做出来了，这就是这一段的中心句，说明这一段都是围绕他爱吃来写的，生活习性里面他爱吃的特点。 那么第四自然段，丝丝很爱干净，那么这一段一看也就是围绕丝丝很爱干净来写的，也就说这 也就是诊断的中心剧，围绕这一段来写的，老师都不一一读了，截屏下去了，可以吸毒。第五自然段，望着可爱的丝丝，我简直有些 妒忌了，真希望哪一天我也能养一只和思思一样可爱的小狗。最后总结全文，表达喜爱之情，希望能养领养 他的一种心情，那么这就是全文，一个完整的五个自然段，构成了一个完整的 一篇范文。那么我们回想一下，第一段总体剧交代了思思是表姐家养的一只小狗。 第二段从总体到部分写了他的外形特点，第三第四段就写了他的生活习性啊，最后又总写，哎，希望自己眼里一只这样的小狗。那么总分总的结构方式，我们大家要学习这样的 结构方式来写文章。下面这篇短文，我的好伙伴黄狗也是开门见山。第一段交代我家养着一条黄狗，然后写到了外星特点，然后他很懂事，很 机警，他不但懂事，还很勇敢。写的他两个特点啊，懂事，机警，还有还很勇敢。那么这一句话不但懂事，还很勇敢。这就是一个过度剧，就交代了上文就写的懂事，后面又写了勇敢的一件事， 最后末尾表达了自己的喜爱之情，我喜爱我家的黄狗，他是我的好伙伴。那么这也是总分总的结构方式来写的，同学们，截屏保留下来去看。还有这一篇范文， 我的小狗点点，那这也写的我在我外公家养了一只可爱的金巴狗。然后呀，这是交代了他的外形特点，然后写到了他的生活习性特点，末尾的时候说他给我的童年生活带来了 无穷的快乐，虽然这也是一篇很好的范文。同学们，截屏保留下来。好，今天的课就上到这里。怎样写小动物的小朋友，你学会了吗？如果觉得老师的视频给你能带来了帮助，给老师点赞留言或转发，我们下期再见！

这么可爱的小狗，你是不是这么描写的？我家有一只胖嘟嘟的小狗，我很喜欢他，这样写肯定得不了高分，听温暖老师教你写吧！ 我家有一只可爱的阿拉斯加，他身子圆滚滚，胖嘟嘟的，摸起来毛茸茸的，就像个小毛球，一双黑葡萄的小眼睛嵌在黑黑的眼圈里，像一只小熊猫，憨态可狙。 他的耳朵是一个半圆形，软软的，有时立起来，有时耷拉起来，小短腿跑起来一颠一颠的，摇头晃脑的，耳朵也随着左右摇摆。他最喜欢在草地上扭来扭去，打滚撒欢，没事就想挑战一下跳台阶，每次都被卡着，实在是太可爱了。