窃读记为什么在七年级课本消失了

写完了没有？刚才同学们有一个疑问是这样。我也有一个疑问，读书，它本来是一件高雅的事，对不对？对，为什么是妾呢？ 为什么要用窃这样的词呢？昨天我们也预习过了。为什么用窃这样的词？为什么是窃？你来说。 因为林海英家庭。林海英呢？作者家庭环呃，家庭条件呃，条件给他的影响。家里面的条件 给他的影响。就说家里面怎么样？呃，贫困。从哪里可以知道他很贫困？我们从书本里面来来看一下啊，从书本里面再找一下。好，你先请坐 其他地方。书本里面找一下。从哪里可以看到他家境很贫困。哪里可以看到？我没必要自己去下结论。从书本里面去找。从哪地方可以找到他的家境很不好，他甚至都买不起一本书。哪里可以看到呢？ 有没有找到？在第一部分里面给他们提示一下。第一部分里面说他家境是什么样子的，他有没有说到？ 好，你来说。在第八自然段里面。嗯。呃，但是我。但我是偷窃了什么吗？我只不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生。其他题找到没有？找到了，在第八字 很好，请坐。里面有两个词。我只不过是一个什么样子的孩子。无力购买。无力购买对我的家境比较的贫困。无力购买，但是又怎样？ 渴望读书的孩子对这两个词把它给画上。 我只不过是一个无力购买但是又渴望读书的孩子。这两个词告诉我们他为何是妾。我们再来看一下这个标题的记。这个字。记是什么意思呢？ 记是什么意思？是记是记。对这个字告诉我们，这边扣完，他继续了一件事，继续了一件什么样子的事呢？ 我们先来快速的末读文章，在文章里面来找一下这篇课文，他记录了一件什么事， 写了一件什么事呢？在吸收事情的时候要注意啊，是人物加事件。谁？他做了一件什么事？

转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急呼呼的从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻他的一家书店。我边走边想，昨天读到什么地方了？ 那本书放在哪里？左边第三排不错。走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客，我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。 我跨进店门，但是没人注意，我点着脚尖从大人的腋下钻过去，哦，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切的寻找，却找不到那本书。从头来 再找一遍，啊，他在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页两页，我像一匹饿狼 贪婪的读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味，我害怕被书店老板发现。每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会志趣的放下书，走出去，再走进另一家。有时一本书要到几家书店才能读完。我喜欢到顾客多的书店， 因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的恐怕没有，因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边， 仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足 的理由在书店待下去，就像在屋檐下躲雨。你总不好意思赶我走吧，我有时还要装着皱起眉头，不时望着接心，好像说这雨害的我回不去了，其实我的心里却高兴的喊着大些，再大些。当饭店飘来一阵阵菜香时， 我也饿的饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦，如果口袋里有钱该多好，去吃一碗热热的面条。回到这里时，已经有人给摆上一张沙发， 坐上去舒舒服服的接着看。我的腿真酸呐，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。每当书店的日光灯呼的亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我和尚书咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞 下去了，然后才依依不舍的把书放回书架。我低着头走出书店，挑战的有些麻木，我却浑身轻松。这时我总会想起国文老师鼓励我们的话，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

欢迎来到状元大课堂，我是你们的老师杨思思。那么今天呢，我们要学习的课文呢，是切读记，我们先来品鉴一下这个题目， 嗯？妾是什么意思？偷偷的对不对？我们说盗窃嘛，读呢，是读书，他为什么要偷偷的读书呢啊，既是表记录，他记录了自己偷 偷读书的一个经历。那么我们来看一看啊，来品读一下这篇文章，来体会一下这个作者在戒读的过程中啊，他不是光明正大的读的，我们一定要想想，他为什么要偷偷的读啊，为什么不买回去自己好好的读。 那么在窃读的过程中呢，来体会一下窃读者啊，我们这个小作者的一个心理，他内心的一个感受，我们跟着文章的脉络呀，一点一 点来梳理他在切读过程中都有哪些情感的变化。首先，他说我跨进店门，暗喜，没人注意，你看我走进去，我怎么样啊？暗喜 很高兴啊，暗自庆幸啊，表现了我觉得，哎，人多可以让自己好隐藏起来，不被怎么样，不被大家注意到，读起来书的时候呢，怎么样啊？哎，暗暗高兴，所以这个地方用了暗喜， 内心怎么样啊？窃喜着呢，这是最开始他拥有的这样一个心理活动。我们再看看他进到书店以后啊，进了店门以后，他又有一种什么样的感情流露出来。文章中写到，我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的 环境你不适宜再读下去的时候，我会失去的，放下书，走出去，再怎么样，走进另一家，你看他这个还不是在某一个固定的书店切读， 他还惯着，对不对？因为呢，他可能会被老板注意到，所以呀，在这一段我们可以看出，他因为惧怕被老板发现， 他总是在看书的时候发现不再适合了，我不能在这家店再继续待了，确实有点难为情的时候， 他会选择换一家店，对不对？这是一种担心害怕的滋味，因为看书，你想吧，你看书的时候，你也希望静下心来，没有人打扰你。可是他在看书的时候，还要注意店夹，注意老板的一个态度对不对，还要懂得察言观色。所以呢，看着看着 怎么样啊？他是很不安逸的，因为他还要注意周遭人的一个行为，对不对？所以啊，这个地方从前面的暗喜变成了一种担心害怕。我们再往下看，后面又写到了什么，我们还能体会他在切读中的一种什么样的滋味呢？ 文章中写道，我和尚书咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了， 然后才依依不舍的把书放回书架，你看他合上书，他还咽一口唾沫，才把这个书怎么样啊？放回去，而且这个地方用了这样一句话，对不对？好像把所有的智慧都吞进去，可见 一一不舍这个词就能看出我特别留恋书中的内容，我不舍得放下，我放下，这 不是干脆果断的，对吧？那么我们再往后顺一顺，看看还有什么样的滋味可以呈现出来。他说，当书店的日光灯呼的亮了起来，我才发现已经站在这里读了两个多钟头了， 可见他是等到灯亮了，才觉得时光流转之快呀，对不对？所以呢，这句话体现了亵渎那种贪婪的感觉，因为为了读书，我可以站在那两个多钟头，而且我不感觉到时间流逝的多么快，可见我怎么样对书的热爱是多么的浓烈。 我们再往后看啊，他说，最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨，我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。外面下雨嘛， 我进来避避雨，顺便翻翻书，对不对？所以在这个时候，表现了我那种开心快乐的切图滋味，而且还是装模作样的开心快乐，对不对？可能嘴里还抱怨着，哎呀，这雨真讨厌，害我都回不去了，可是心里面却觉得， 下吧，下的越大越好，这样我就可以在这多待一些时间，多翻阅几本书了，对不对？好，这就是我们讲到的，再往后看看还有什么。 他说，我低着头走出书店，叫站的有些麻木，我却浑身轻松。你看， 他在书店里面一直这么站着，看脚都站酸了，站麻了。可是他的内心呐，却是很高兴的，所以体现了他既轻松又得意的滋味。因为我这一次又 亵读成功了，读了很多书，所以很满意，很得意，对不对？好，那么现在呢，我们把文章的整个脉络梳理到这了之后，我们再来回顾和总结一下，文章中都写出了亵读的哪些滋味好。首先，有 进入书店前啊，那种急切又盼望的感觉，我想赶紧读，我生怕那本书被人买走了，我昨天读到哪一页，他放在哪一个书架，对不对？ 来到书店呢，又担心书被人买了，所以是又喜又忧啊，接着读书啊，贪婪的读书啊，一夜两夜 就是贪婪的滋味。所以呢，他从他这种急切盼望到什么呢？又喜又忧，然后到了贪婪，再往后呢啊，有时候放下书，知趣的走开，可见那种 察言观色的滋味不好受啊。接着就是下雨的时候，人家说什么，人家不不说我了，我希望雨下的再大一些，那是暗自庆幸的滋味。到最后，天色晚了，放下书吧， 我是依依不舍的对不对？我还想要再多看两眼，可是时间已经过得这么快了， 所以呀，通过这篇文章，我们感受到了作者在整个窃读中那种心理的变化，一个整个过程，他全部的窃读的滋味，这就是我们今天总结出来最需要强调的。 然后下面呢，你看他回到家还有什么饥肠辘辘，腿真酸呢，这是忍饥受累的滋味。还有他还回忆，这，这都是他怎么样了，亵渎之后的过程了啊。他说，记住，你们是吃饭长大的， 也是读书长大的，这是他回忆他老师说的一句话，所以他还体会到了慢慢长大的滋味，受到磨练的滋味和得到知识的滋味。自理行间呐，我们发现亵渎的滋味是非常的浓郁的， 通过这一个切读记，写出了作者这么多的感受，是不是很厉害呢？那么今天我们这节课就上到这了，谢谢大家。

朋友们大家好，今天是世界读书日，很自然的呢，我想到了一篇著名的文学作品， 这是城南旧事的作者林海因写的一篇散文，讲述的是作者儿时爱看书，又没钱买书看，只能偷偷的跑到书店里蹭书看， 因怕人驱赶，慌张的藏身于大人们的中间，想方设法的窃书来读的经历。 二十年后，林海因提笔写下了这篇窃读记，字里行间呢，都充满了作者对书籍的热爱以及对知识的渴望，有着动人的力量，建议家 朋友们推荐给孩子们仔细品读，也希望今天的孩子们能真正的领会文中国文老师的那句话，记住，你不只是吃饭长大的，也是读书长大的。 转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。 放学后急匆匆的从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻他的一家书店。我便 边走边想，昨天读到什么地方了，那本书放在哪里？左边第三排不错。 走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客，我可以安心了， 但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。 我跨进店门按洗，没人注意我点着脚尖从大人的腋下钻过去，哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排 花花绿绿的书里，我的眼睛急切的寻找，却找不到那本书。从头来再找一遍啊，他在这里，原来不在昨天的地方了。 急忙打开书，一夜两夜，我像一匹饿极了的瘦狼，贪婪的读着，我很快乐，也很惧怕这种亵渎的滋味， 我害怕被书店老板发现。每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣的放下书，走出去，再走进另一家。有时 一本书要到几家书店才能读完，我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的恐怕被已有， 因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去，就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧。 我有时还要装着皱起眉头，不时望着接心，好像说这雨害的我回不去了。其实我的心里却高兴的喊着，打谢，再打谢。 每当书店的日光灯呼的亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。 我和尚书咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍的把书放回书架。 我低着头走出书店，小站的有些麻木， 我却浑身轻松。这时我总会想起国文老师鼓励我们的话，记住，你们是吃饭长大的， 也是读书长大的。

这是 你们的。

也毒气林海英。转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。 放学后急匆匆的从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻他的一家书店。我边走边想，昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？ 坐边第三排不错，走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客，我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几篇 都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。我跨进店门，暗喜没人注意 我踮起脚尖从大人的腋下钻过去，呦，把短头发弄乱了？没关系，我总算挤到里边来了。 就在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切的寻找，却找不到那本书。 从头来再找一遍，啊，他在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页两页过向一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很气，怕这种 窃读的滋味，我害怕被书店老板发现。每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣的放下书，走出去，再走进另一家。 有时一本书要到几家书店才能读完。我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。 近来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的恐怕没有， 因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开 开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去，就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？ 我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说这雨害的我回不去了，其实我的心里却高兴的喊着大仙。 在大溪，当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦，如果口袋里有钱该多好，去吃一碗热热的面条。 回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服的接着看。我的腿真酸呐，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。 当书店的日光灯呼的亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。 我和尚书咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了， 然后才依依不舍的把书放回书架。我低着头走出书店，脚站的有些麻木，我却浑身轻松。这时我总会想起郭伟 老师鼓励我们的话，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。