四年级五班的班徽怎么设计

班徽 logo 如何设计？先画出展开的书本，融入极其向上的人物。一个活跃的班徽 logo 设计出来了，或者用书本反转展开融入脑袋。一个简洁的班徽 logo 设计搞定了， 可以先画出人物形象，再结合纸张融入羽毛。一个文艺的班徽 logo 设计就好了，或者用线条构造河流，再融入梦想火箭，再加上星星。一个以笔作舟，美好意境的班徽 logo 设计好了，可以画一个纸飞机，展现飞向未来，再加上外况。一个图标的班徽 logo 设计就出来了。 画一个五十个人班徽，再以双手结合成员。一个班徽 logo 设计搞定了，也可以用原突出人物，再结合数字。一一个简单的班徽 logo 设计完成了，最后用书本设计一下，以不同颜色体现不同的知识，再结合阳光，一个好看的班徽 logo 设计就好了。你还想看什么班徽 logo？

超级好看的五班班旗设计！班旗设计要求要红色作为主色，以同学自己画的龙凤作为主题，要有班徽和口号。好的马上安排。先用红色作为底色做班旗背景，再加入重温叠杖的山峰，做一个努力登上山顶的人。在 加入自己画的龙和凤，同学们都能成为人中龙凤。最后加入班辉和口号，衣服搬起就做好了，接下来请看吧！

班徽 logo 如何设计？这是画出学字，用两点代表学生，一个字体的班徽 logo 就有了，画出毛笔，上面画出拥抱的小人，一个文学的班徽 logo 就搞定了，这是个数字时，然后画出和平鸽子， 一个石斑的斑灰 logo 就有了，画出数字五，加上挥舞的彩带。一个数字五的斑灰 logo 设计好了，用双手捧着两个爱心的小人，一个代表友情互爱的斑灰 logo 就搞定了。这个鸽子画出输液，一个以血液为重的斑灰 logo 就出来。

爸爸，我们要世纪班会了，可是我用什么纸画呢？把这个这个纸 a 三大小的，而且我告诉你，马克笔在上面随便画，不会因纸的哦。啊， 你爸他们马克纸上面的几乎都很可爱哎，你怎么知道这个就叫马克纸，你怎么知道的？然后这个撕下来就能直接画，撕一张一张的，而且这个纸地啊还特别厚，你看它总共里头就是二十五张，张张都是特别好的纸， 而且你画的时候根本就不阴纸。妈妈，还是这样啊，你看它这颜色特别匀，特别细腻，这个纸张也很厚，它具有保护作用，画完了之后啊，这个底面都不粘，不像这个普通的纸啊。用马克笔画完之后，你瞧瞧，哎，这颜色阴的呀， 全都在上面，这个纸呢就非常的不错。行，挺好的，白云姐，好看好看。

国徽是国家象征之一，也是民族的象征。在我国的国徽中，不同的图案代表了不同的意义。 中间的五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了。五星照耀下的天安门，象征中国人民反地反封建的不屈的民族精神。 周围的齿轮和骨髓分别象征工人阶级与农民阶级。国有国徽，班有班辉。 班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。这里就有几位同学正在讲解自己班级的班徽呢，我们 去看看吧。我们的班会上有三个快乐的娃娃，他们向着天空张开双臂，代表着加油吧！四年级三班， 我们的班徽色彩斑斓，红色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表健康，蓝色代表宽广，紫色代表高雅，橙色代表欢快多彩，童年快乐成长。 我们的班会上有一个小螺号，它象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光扬帆起航。 第一个班徽在设计上表现出了班级的同学们都很快乐，我 觉得那三个娃娃应该象征着班级里的所有同学，这三个娃娃又跟三班相呼应，真有创意，而且娃娃都张开双臂，象征着积极向上。 第二个班徽很有意思，看上去色彩很多，但一点也不乱，不同的颜色代表着不同的目标和期望， 而班徽整体上像一只手指向了未来。最上面的红色就像一个对号，代表着班级一定会成功。 我觉得第三个班会的设计非常巧妙，他是一艘小螺号模样的帆船，象征着班级勇往直前，让我感受到了班级同学强烈的上进心， 船帆上的彩虹和太阳，又代表着班级的朝气和欣欣向荣。小细节设计的太棒了， 除了大家看到的图案、颜色，我们还可以用形状、文字来表达自己的想法，体现我们班同学的特点和班级的奋斗目标。 欣赏完了别人设计的班徽，你是不是也迫不及待想要亲自设计一枚独一无二的班徽了呢？ 我们来一场班徽设计小比赛，看谁的设计主题明确，简洁美观。在设计之前，我们要好好想一想自己班级的特点是什么？是 团结友爱呢？还是爱学习、爱运动呢？接着想一想这些特点可以怎样体现，确定好用什么形状、颜色或相关的图案来表示。 除了这些，我们还可以加上简单的数字或文字，让人一眼就能看出这是哪个班的班徽。 确定好元素之后，就把他们有机的组合起来。最后记得写上解说词，跟大家分享一下你设计的班徽。 我设计的班会的主题词是篮球火，由篮球和火焰组成。我们班的同学篮球打得特 别好，所以班徽上有一个篮球火焰，不仅代表着班级的热情，而且它的形状与三接近，代表着我们是三班。我这个班徽的主题词是心连心、手拉手。 班徽上的两只手表示班级所有同学都互帮互助，代表着我们班是一个有爱心的班级。上面的两颗星 贴在一起，表示班级团结一心。两个心和三的形状相似，代表了我们的班级是三班。 我的班徽的主题词是竹浪，外面是一个心形，代表的是班级所有成员一条心中间的人和海浪， 代表着我们乘风破浪，不怕困难，勇往直前。而人的身体又和三的形状接近，代表着我们是三班。 每位同学的设计都各有亮点，各有可取之处。展示设计的班徽不仅是考验我们对班集体优点的理解，也是对班级文化的展示，更能表达我们对班级的热爱之情。 你还在等什么？快来展示一下你设计的班徽吧！想看完整版视频，请咨询客服购买！

到法考满分必看！国徽是国家象征之一，也是民族的象征。在我国的国徽中，不同的图案代表了不同的意义。 中间的五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了。五星照耀下的天安门，象征中国人民反地反封建的不屈的民族精神。 周围的齿轮和骨髓分别象征工人阶级与农民阶级。国有国徽，班有班辉， 班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。这里就有几位同学正在讲解自己 班级的班徽呢，我们去看看吧！我们的班徽上有三个快乐的娃娃，他们向着天空张开双臂，代表着加油吧！四年级三班， 我们的班徽色彩斑斓，红色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表健康，蓝色代表宽广，紫色代表高雅，橙色代表欢快多彩，童年快乐成长。 我们的班徽上有一个小螺号，它象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光扬帆起航。第一个班徽在设计上表现出了班级 的同学们都很快乐，我觉得那三个娃娃应该象征着班级里的所有同学，这三个娃娃又跟三班相呼应，真有创意，而且娃娃都张开双臂，象征着积极向上。 第二个班徽很有意思，看上去色彩很多，但一点也不乱，不同的颜色代表着不同的目标和期望， 而班徽整体上像一只手指向了未来。最上面的红色就像一个对号，代表着班级一定会成功。 我觉得第三个班会的设计非常巧妙，他是一艘小螺号模样的帆船，象征着班级勇往直前，让我感受到了 班级同学强烈的上进心，船帆上的彩虹和太阳又代表着班级的朝气和欣欣向荣。小细节设计的太棒了， 除了大家看到的图案颜色，我们还可以用形状、文字来表达自己的想法，体现我们班同学的特点和班级的奋斗目标。

四班班灰设计设计要求，四班班灰星球相关元素含有星星，先手绘一个星球图案进行上色，蓝色和紫色，最后点缀星星。接下来请看。

五班运动会班级设计设计要求，五班毛笔字后班灰设计国潮背景，以红色为主色，先设计两个五班图案，再设计两个国潮背景，接下来请看。

看看咱们班的班灰啊，看看别人家的班灰，闪一闪亮晶晶，满天都是小星星， 大功告成，最后我们看看实体效果。