这道题他考察的就是定义,其中有混合物,化合物,单质以及氧化物的定义。我们来看这道题。 首先写这道题应该怎么办呢?应该先把这些物质纯净物中的化学式写出来。然后我们来看一下混合物的定义,它是由不同种物质构成的物质。 而我们人教版化学课本里面给出混合物的定义是,像空气这种由不同种物质构成的物质就是混合物。你比如空气里面有谁啊?有氮气,氧气,二氧化碳,稀有气体, 对吧?所以说它是混合物,里面有多种物质吗?它是混合物。那老师河水呢?河水也是混合物, 为什么呢?因为河水里面除了水以外,还有一些其他的物质吗?然后过氧化氢溶液,注意,过氧化氢溶液他也是混合物,为什么呢?因为里面除了过氧化氢以外,还有水,还有水,所以说混合物是一七八。 然后我们来看一下化合物,什么叫化合物呢?它是由不同种元素构成的纯净物。所谓的纯净物都是有化学式的, 那么除了有,除了有化学师以外呢,他还是有不同种元素。其中的不同种元素,那是不是意味着至少有 两种元素啊?所以说一和二指定不对啊,他们只有一种元素啊,所以说四他是化合物。然后呢,五氯酸钾化合物,还有 九二氧化锰化合物。十水也是化合物,因为它有两种元素,两种元素, 三种元素,两种元素,所以说四五九十属于化合物。那单质呢?单质的定义是由同种元素构成的纯净物。首先它有化学式,而且呢还是有一种元素组成同种,那就是一种啊, 所以说这个题里面的单制有谁啊?有二,还有谁呀?还有三,还有呢?还有六二三六,这些是单制。 那老师这个氧化物是什么呢?我们来看定义由两种元素组成,且其中一种元素为氧元素 的化合物。那首先他是一定是化合物啊,那就往四五九十里面来找,到底这四五九十谁是氧化物呢?而且他要有两种元素,且其中一种元素还得是氧。 四是不是由铁和氧两种元素组成,而且其中一种元素为氧元素,所以说四是氧化物。 那五呢?五不是,虽然它含有氧元素,但是这里面有一二三有三种元素,所以说它不是氧化物。那酒呢?酒有锰元素和氧元素两种元素,且一种元素为氧,所以说酒也是 氧化物。食呢,同样的道理,食也是氧化物。点赞加关注,中考不迷路!
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固体过氧化氢和国碳酸钠增氧片的区别?固体过氧化氢、过碳酸钠、二氧化氯、过氧化钙、臭氧都具有增氧作用,但是每一种增氧改底剂的效果、 作用机里等都有很大的区别,适用场景也不同。那么固体过氧化氢和果碳酸钠增氧片的区别有哪些呢?固体过氧化氢片在投入水中溶解之后,能增加水体的溶解氧,而且会形成双氧水层的氧库, 持续的放养对池塘底部的厌氧菌繁殖起到很好的抑制作用。对于长期生活在底部的鱼虾蟹来说,作用是非常明显的,具有溶氧含量高、持续时间长、氧化定位高等特点。而目前市面上的增氧片主要是以国碳酸钠成分为主,主要功能就 是增氧。和固体过氧化氢相比多碳酸钠的增氧能力相对是差一些,再增氧持久性更弱一些。但是固体过氧化氢是否的活性?氧和水是相融, 溶氧更直接持久。而过碳酸钠与水是反应有氧气释放,释放后以气泡的形态释放到空气中,水体溶氧含量不够。另一方面或碳酸钠与水产生作用后, 会导致局部的 ph 升高的现象,用量过大会导致水产动物应激反应的发生。如果持续时间太长的话,对于虾蟹的生长危害很大,易导致腮组织因受腐蚀而患病。 固体过氧化氢的使用不受时间、天气使用次数的影响,而过碳酸钠在高温应急天 使用的时候,效果比固体过氧化氢要差,长期使用会对水体 ph 产生改变,能够加快氨氮等对水生动物的危害,所以急救过程中过碳酸钠要慎用。
能测一下核桃有没有很火,我经常吃,买一点回去给大家测测。白白净净的核桃买回来了,现在我们用这个过氧化氢给他检测一下,看他有没有被双氧水泡过,加入纯净水 浸泡五分钟,时间到了,我们拿射击条来蘸取一下液体, 等待两分钟看一下结果。两分钟了,我们拿比色卡来看一下,含量在十到二十五之间,里边是有过氧化氢的。 核桃泡双氧水主要起到防虫防霉,看起来白白净净,卖相好,大家一定要注意了。选核桃的时候如果说外表特别光滑,很白净,闻起来有刺鼻的味道,吃到嘴巴里有药水味,这种一般是被双氧水泡过的,长期吃含有双氧水的食物对我没有什么影响,大家可以在平台上查一查,食品安全任重而道远,我是楠姐,关注我。
过氧化氢是我们经常会烤的一个物质,关于过氧化氢的结构,经常有孩子问我,那今天秋秋老师呢,给大家来科普一下。在讲过氧化氢之前啊,我们先讲一个很相似的物质,水,水的结构大家应该都知道吧,水其实外面是两个氢, 然后再加两对谷堆垫子,谷堆垫子和氢一起啊,形成一个什么四面体结构,那过氧化氢的结构呢?它比较特殊,有没有喜欢翻书的孩子啊? 喜欢翻书的孩子一定能马上把它的结构记住。过氧化氢就是一个输液性,怎么个输液性?他这三个东西啊,是在一个平面上的, 然后这边呢?三个又在一个瓶瓶上,这一个角度是九十四度,哎,这个氢跟氧之间的这个角度啊,是九十七度,这就是我们过氧化氢的结构,大家听明白了吗?