教育科技人才基础性战略性支撑小报

人才引进驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。坚持为党育人、为国育才。 少年强则国强。中华少年顶天立地当自强， 听党话、跟党斗、感党恩， 用我学的支持建设祖国美丽进群，勇于担当， 天下兴亡，礼服有得。热爱自己的祖国，是以火当阳，为中华之富强而努力读书。 我们要把考生的理发师教育成功，预愿发射反复教育方式学我成立， 培养和顺其美好全面发展和社会主义建设和 每一年。要支持，一 要奉献回馈社会，以强我更大，我以青春之火成就青春之中国。

如何理解教育科技人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑？ 习近平总书记在党的二十大报告中指出，教育科技人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。 这一重要论断阐释了新时代实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的重大战略意义， 明确了建设教育强国、科技强国、人才强国的出发点。对此，可从以下三个方面来加深认识。第一，全面理解教育科技人 人才在全面建设社会主义现代化国家中的地位作用。全面建设社会主义现代化国家，教育是基础，科技是关键，人才是根本。 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局， 统筹推进五位一体总体布局，协调推进四个全面战略布局，团结带领全党全国各族人民攻坚克难，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。其中，教育 科技人才事业发挥了事关全局的重要作用。十年来，我国教育普及水平实现历史性跨越，稳居同区全球中上等收入国家行列， 建成世界上规模最大的教育体系。每年，职业院校和高等学校向社会输送数以千万计专业技术人才、后备力量、从业人员接受继续教育培训上亿人次， 全社会研发经费支出居世界第二位，研发人员总量居世界首位。基础研究和原始创新不断加强，关键核心技术实现重大突破，我国进入创新型国家行列，教育科技人才事业 对如期全面建成小刚社会的卓越贡献，已载入实现第一个百年奋斗目标的光辉史册。在全面建设社会主义现代化国家、朝着实现第二个百年奋斗目标奋进的新征程上， 必然需要教育科技人才事业继续发挥基础性、战略性支撑作用。 第二，深刻认识新时代加快建设教育强国、科技强国、人才强国的历史使命。 改革开放以来特别是党的十八大以来，我国社会主义现代化建设始终把教育科技人才事业置于极为重 重要的战略地位。坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 党的十九大报告确定，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中业建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标。 相应的，对教育强国、科技强国、人才强国建设做出战略部署。党的二十大报告将建成教育强国、科技强国、人才强国纳入二零三五年我国发展的总体目标。强。 要进一步加强党对教育科技人才工作的全面领导，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。根据这一重大战略指引， 教育强国、科技强国、人才强国建设及其他强国建设协调推进，必将为全面建成社会主义现代化强国奠定更为坚实的基础。 第三，准确把握。坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的相互关系。 新时代十年，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，在此基础上迈上全面建设社会主义现代化国家 新征程，具有多方面优势和条件。同时，我国仍处于社会主义初级阶段，仍然是世界最大的发展中国家，特别是百年变局和世纪疫情交织，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、 不确定、难、日料因素增多的时期。为此，党的二十大报告立足全面建设社会主义现代化国家，必须开辟发展新领域新赛道， 不断塑造发展新动能新优势的大局，强调要全面深入实施坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的重大战略。总体上看，教育优先发展重 在夯实人力资源深度开发基础、科技自立自强重在坚持独立自主、开拓创新、人才引领驱动，重在巩固发展优势、赢得竞争主动。 三者既相互融合，又各有侧重，要统筹谋划、协同前行，主动适应全面贯彻新发展理念、推动构建新发展格局、推进高质量发展的需要， 更好汇聚力量，充分发挥教育、科技、人才的基础性、战略性支撑作用， 为以中国式现代化、全面推进中华民族伟大复兴提供强大人才支撑和知识创新贡献。

指尖传递花火，网络连接你我打卡学习二十大知识点。今天，我们一起学习如何理解教育科技人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。 习近平总书记在党的二十大报告中指出，教育科技人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。 这一重要论断阐释了新时代实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的重大战略意义，明确了建设教育强国、科技强国、人才强国的出发点。对此，可以从以下三个方面来加深认识。 第一，全面理解教育科技人才在全面建设社会主义现代化国家中的地位作用。十年来，我国教育普及水平实现历史性跨越，稳居同期全球中上等收入国家、行业， 建成世界上规模最大的教育体系。每年职业院校和高等学校向社会输送数亿千万计专业技术人才、后备力量、 从业人员接受继续教育培训上亿人次，全社会研发经费支出居世界第二位，研发人员总量居世界首位。 基础研究和原始创新不断加强，关键核心技术实现重大突破，我国进入创新型国家行列。教育科技人才事 对如期全面建成小康社会的卓越贡献，已载入实现第一个百年奋斗目标的光辉史册。在全面建设社会主义现代化国家、朝着实现第二个百年奋斗目标奋进的新征程上， 必然需要教育科技人才事业继续发挥基础性、战略性支撑作用。 第二，深刻认识新时代加快建设教育强国、科技强国、人才强国的历史使命。 党的二十大报告将建成教育强国、科技强国、人才强国纳入二零三五年我国发展的总体目标，强调要进一步加强党对教育科技人才工作的全面领导，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 根据这一重大战略指引，教育强国、科技强国、人才强国建设及其他强国建设协调推进，必将为全面建成社会主义现代化国家奠定更为坚实的基础。 第三，准确把握坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的相互关系。 新时代十年，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，在此基础上迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，具有多方面优势和条件。 党的二十道报告中提出，立足全面建设社会主义现代化国家，必须开辟发展新领域新赛道、不断塑造发展新动能新优势的大局， 强调要全面深入实施坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的重大战略。总体上看，教育优先发展重在夯实人力资源深度开发基础。科技自立自强重在坚持独立自主、开拓创新。 人才引领驱动重在巩固发展优势、赢得竞争主动，三者既相互融合，又各有侧重，要统筹策划、协同前行，主动适应全面贯彻新发展理念、 推动构建新发展格局、推进高质量发展的需要，更好汇聚力量，充分发挥教育科技人才的基础性、战略性支撑作用，为以中国式现代化、全面推进中华民族伟大复兴提供强大 人才支撑和知识创新贡献，下面开始进行我们的有奖问答环节。战友你好！在二十大报告中有许多催人奋进的话语，你印象最深刻的是哪一句呢？ 我印象最深的一句话是，坚持为党育人、为国育才，全面提升人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。 强军新军要在得人，只有把广大官兵干事创业积极性、主动性、创造性充分激发出来，方能为强军事业注入不竭动力。 本期七星火打卡二十大知识点，到这里就要和您说再见了，下期不见不散！

如何理解教育科技人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑？ 习近平总书记在党的二十大报告中指出，教育科技人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。 这一重要论断阐释了新时代实施科校兴国战略、强化现代化建设人才支撑的重大战略意义，明确了建设教育强 国、科技强国、人才强国的出发点。对此，可从以下三个方面来加深认识。 一、全面理解教育科技人才在全面建设社会主义现代化国家中的地位作用。全面建设社会主义现代化国家，教育是基础，科技是关键，人才是根本。 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族北大复兴战略全局和世界百年未有之大变局， 统筹推进五位一体总体布局，协调推进四个全面战略布局， 团结带领全党全国各族人民攻坚克难，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。 其中，教育科技人才事业发挥了事关全局的重要作用。十年来，我国教育普及水平实现历史性跨越，稳居同期全球中上等收入国家行列，建成世界上规模最大的教育体系。 每年，职业院校和高等学校向社会输送数以千万计专业技术人才、后备力量、从业人员接受继续教育培训上亿人次，全社会研发经费支出居世界第二位， 研发人员总量居世界首位。基础研究和原始创新不断加强，关键核心技术实现重大突破，我国进入创新型国家行列， 教育科技人才事业对如期全面建成小康社会的卓越贡献，已载入实现第一个百年奋斗目标的光辉史册。 在全面建设社会主义现代化国家、朝着实现第二个百年奋斗目标奋进的新征程上， 必然需要教育科技人才事业继续发挥基础性、战略性支撑作用。第二，深刻认识新时代加快建设教育全国、科技强国、 国、人才强国的历史使命。改革开放以来特别是党的十八大以来，我国社会主义现代化建设始终把教育科技人才事业置于极为重要的战略地位， 坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力， 深入实施科校兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 党的十九大报告确定，在全面建成小康社会的基础上，分两步走，在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标江阴 的对教育强国、科技强国、人才强国建设作出战略部署。党的二十大报告将建成教育强国、科技强国、人才强国纳入二零三五年我国发展的总体目标， 强调要进一步加强对教育科技人才工作的全面领导，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 根据这一重大战略指引，教育强国、科技强国、人才强国建设与其他强国建设协调推进，必将为全面建成社会主义现代化强国奠定更为坚实的基础。第三， 准确把握。坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的相互关系。新时代十年，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶， 在此基础上迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，具有多方面优势和条件。 同时，我国仍处于社会主义初期阶段，仍然是世界最大的发展中国家， 特别是百年变局和世纪疫情交织，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定、难预料因素增多的事情。为此，党的二十大报告 立足全面建设社会主义现代化国家，必须开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势的大局， 强调要全面深入实施坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的重大战略。 总体上看，教育优先发展重在夯实人力资源深度开发基础。科技自立自强重在坚持独立自主、开拓创新、人才引领驱动重在巩固发展优势、赢得竞争主动。 三者既相融合，又各有侧重，要统筹谋划、协同前行，主动适应全面贯彻 发展理念、推动构建新发展格局、推进高质量发展的需要，更好汇聚力量，充分发挥教育科技、人才的基础性、战略性支撑作用， 为以中国式现代化、全面推进中华民族伟大复兴提供强大人才支撑和知识创新贡献。 好了，这期的主题团课就到这里，下期我们将为您讲述如何理解全面提高人才自主培养质量，聚天下英才而用之。

教育科技人才是全面建设社会主义现代化强国的基础性、战略性支撑。 必须坚持科技是第一生产力，人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国、人才强国战略，教育科技人才工作必将大有可为、大有作为。

十年砥砺奋进，一路披荆斩棘，一路凯歌前行。 党的二十大报告对中国特色社会主义迈向新征程、对党和国家事业继往开来，对实现中华民族伟大复兴均具有重大历史意义。 信逢盛世，当不负盛世。习近平总书记的重要讲话，为新时代青年成长成才、建功立业、践行初心使命提供了重要的政治指引。 教育科技人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，必须坚持科技是第一生产 力、人才是第一资源、创新是第一动力。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 我们要坚持教育优先发展科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国， 坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。在今后的学习和工作中，我们将认真学习领会党的二十大精神， 始终牢记总书记的殷殷嘱托，将总书记对青年的殷切希望转化为对自己的行动指南，坚定不移听党话、跟党走，胸怀梦想而又脚踏实地 办好人民满意的教育。教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。 育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量 教育体系。发展素质教育，促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展。 坚持高中阶段学校多样化发展，完善覆盖全学段学生资助体系， 统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进质朴融通、产教融合、科教融会。 优化职业教育类型定位，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色世界一流大学和优势学科。引导民办、规范民办教育发展新时代创造新机遇 新征程注入行动呢？习近平总书记在二十大中谈到，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想，脚踏实地，敢想敢为、有善做善成。 作为一名未来教师，无论什么时候，都应该以实现中华民族伟大复兴为己任，肩负起时代使命， 努力提高自身素养，把小卧融入大卧。要落实历得数人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 加大国家通用语言文字推广力度，深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理， 完善学校管理和教育评价体系，健全学校、家庭、社会育人机制。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。推进教育数字化， 建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。教育数字化是首次写入党代会报告。二零二二年二月八日，教育部二零二二年工作要点发布， 提出要实施教育数字化战略行动，具体内容为，强化需求牵引、深化融合赋能创新应用驱动、积极发展互联网加教育、加快推进教育数字转型和智能升级等。党的二十大 精神内容十分丰富，只有坚持历史和现实、理论和实践、国际和国内相结合的办法，从整体到局部，再从局部到整体进行反复揣摩， 才能全面掌握党的二十大精神。而学习领会党的二十大精神的成果，要体现在思想上，落实到行动中，结合自身实际，拿出实实在在的举措， 制定明确的时间表、施工图，扎扎实实向前推进。坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统， 敢于斗争、敢于胜利，打开事业发展的新天地。习近平总书记在党的二十大报告中进一步指明了党和国家事业的前进方向，是我们党团结带领全国各族 人民在新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。作为大学生党员，我们要迅速把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来， 一定要坚定跟党走的决心、信心，加强自己的党性修养。党的二十大报告阐述了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，让我们看到 的祖国各方面取得的优异成绩，在深切感受到祖国强大的同时，也让我倍感自豪。认真聆听和学习了二十大报告，让我为新时代十年党和国家各项事业取得的历史 性成就、发生的历史性变革所鼓舞，为未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的宏伟目标所振奋，为贯穿全片团结奋斗的时代要求所激励。

一起学党的二十大报告，全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。 深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。

二十大报告中实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑作为一个单独的部分，凸显了对教育科技人才的重视。报告提出，教育科技人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性和战略性支撑， 必须坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域、新赛道，不断塑造发展新动能和新优势。 这次党代会的报告啊，跟以往有一个非常重要的一个区别，在篇章结构上就是把教育科技人才单列了一张，这在过去是没有的，但是这次我们将这三个问题放在一起，作为第五章， 放在了高质量发展之后，可见教育科技人才在新时代中国的重要性。可以说，在二零三五年建成的几个强国当中，教育强国、科技强国、人才强国就摆在了最前面。 人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，强化现代化建设人才支撑，在构建新发展格局中要展现新的作为。 作为一名新生代的科技教育工作者，现在已经选择持续培养孩子科技综合素养的家长们，要给你们点赞，期待有越来越多的孩子加入进来，为实现中国式现代化建设贡献自己的力量。