九年级上册美术第一课怎么画

在传统写实风里面，我们将有四个小点的学习，头部单体规模以及历史。首先进入第一个点，好头部写实。看一张图片， 好多同学笑了，告诉我为什么笑，为什么笑？长得太丑。 不要以好好丑来评价一个人，可以考虑下其他方面，有没有是我们似曾相识的某一个人？ 有没有？有像谁啊？找一个同学像谁， 如果说真的像某一个人，那这个人真的是千年等一回。哈哈哈，仔细发现，仔细去研究，我们每一个同学都可以在群友里面找到一张神态或者说长相基本相似的手机， 待会你可能会发现他更像我们非常熟悉的人。再来看这个是不是大家非常熟悉的某一个人？ 不认识，那我要揭晓答案了啊。 ok， 不要着急， 一段视频揭晓答案，不要说我没有跟你们说话， 看我 好视频。看完了，现在我的问题又改变了，告诉我，这张 ppt 里面左右两个人 给你最大的感受是什么？一个字概括什么？想回到了我们最初说到的什么写实笑，写实，对这里边哪一组对照图最感兴趣？有我们， ok， 姚明，我的十一号，大家的十一号对不对？来看一下，看一下。 确定像是吗？确定不确定？确定不确定也是肯定的才是否定确定是吗？ 那现在我就要问你们，哪里像？哪里像？脸型脸，脸型像之大概外八哥是不是呢？所有秦勇的脸型 可以说是非常非常符合我们中国传统人的脸型的好脸型，非常的像。还有哪里像？眼睛，眼睛像，还有呢？嘴巴，说到嘴巴笑，嘴巴非常非常的像，还有吗？ 鼻子像。那我能不能概括一下眼睛，嘴巴，鼻子统称是什么呀？五官，五官比较像，是不是呢？ 还有没有像？还有没有神态比较像。还有吗？表情，表情比较像。神态和表情由内而外的，是不是呢？也是比较像。还有没有？ 看到大家这么沉默，我感觉到是不是没有像的地方了，还有没有？ 好，那没有的话，那我就退出来。这张图片还有没有？校长没有了。是吗？好，那现在我的新的问题来了。

田园生活，同学们，请用你们的会员找一找画中包含了诗里的哪些景物和人物，找一找， 打中去，空山空山松又松，对了，轻松 清泉，还有清泉 还有吗？ 竹竹，对了，分享指示啊，你看到那个翠竹比较少， 还有吗？幻女，幻女祈福啊，归来的姑娘，还有渝州，渝州 还有吗？皇孙，对了，还有皇孙， 好，请坐。将这些美景完美的融合在一起，构成了一幅清新秀丽的山水画。我们了解了诗中有画的 艺术魅力，我们接下来了解中国古代山水画的创作魅力。那么什么是中国画？ 这个老师来讲一下。我国传统形式是用毛笔沾水墨彩作画于砖或者纸上， 这种画种被称为中国画，简称国画。那么中国画可分为几种呢？看老师带来的 三幅画。我们首先看第一幅，它主要是描写的对象，是什么？描写的对象 啊，这个东西，来一下，鸟啊，鸟，花花，对，说一下啊。那么第二幅， 好，你来山啊，主要是山对不对？水，嗯，做一下。第三幅， 人物，人物，嗯，坐下来啊，这就是中国画的种类，分为花鸟， 山水、人物。那么什么是中国山水画？中国山水画是一山川自然景观，会主要描写对象的中国画。 我们应为了更深入了解中国化，我们来看一下中国山水画的发展历程。 中国山字画，他到了魏晋时候开始萌芽，随代开始什么独立，唐宋时期已经达到了什么高峰， 到了元明清已经成为了什么主流？中国化的主流， 我们来了解中国话的不同历史时期的 画。接下来我首先看一下啊，这幅画，山水画已作为人物画的培寸出现了。 这有有春图，它是中国现存最早的山水画，已经从山水画作为人物故事画的背。

仔细观察分析，下面的这两幅画灵活运用你手中的工具就是我们的课本，还有我们这个任务单 分析呢，下面这两个问题。第一个同样是描绘圣婴和圣母的作品，两幅作品有什么不同之处？我们从构图、明暗、色彩、表情、动态这五个方面对他进行一个分析， 那同样的题材为什么会产生这样的不同呢？那么呢，我们就要从宗教、时代、文化、科技这四个方面呢对他进行一个分析。 好了，现在啊，以小组为单位，组成侦探小分队啊，四个人互相讨论交流，仔细观察分析，完成任务当中 我们的线索二的主要任务。好了，现在开始啊，我们起立讨论， 你重说 这个呢？ 从声音，声母几乎是 大大大，这说明了 太难受了，我感觉这个比较饱满，这个框里 第一个，第一个，第一个，第一个，第一个，第二个，第二个， 这个是 看明白了吗？然后这个， 这个看屏幕啊，看不清楚，这个 是不是就是水壶的？但是这一幅画虽然他背景怎么样，这个人物他是一样的，是吧？这个人，这个脸，对吧？这个平岸对比比较明显，这个是喜欢的。然后这个色彩啊， 看下这个色彩，这个色彩也很暗，什么暗红色啊，咖啡金色啊，黑色，这个色彩就要明亮很多啊， 然后这个，这个，这边是， 这上面是鱼一角，哈哈哈，表情很温馨， 晃动， 这个呢就要很乱。

还有什么湖声飘落的初雪， 绵羊企图的沙丘啊，生活中啊，处处体现着 这是一个什么彩蛋，哎，彩蛋，舞蹈演员，哈，非常飘逸的舞姿。我们再来看 午后温暖的阳光，那么蓝色的天空跟什么跟彩色的墙面形成了什么对比？我们学过色彩的，就是冷暖关系的对比，鲜明的对比。我们再来看这个辛勤劳作的人， 建筑工人，哎，这个架子我们都见过，是不是？哎，形成了非常规矩的这个方格子，还有曲折迂回的九曲桥。 我们看完生活当中的美，再来观察一下我们作品当中的形式美会有什么样的， 我们看这是西班牙的一位画家画的油画精灵， 哎，跟我们这个黑板上的苹果是不是很像，他的沟通啊，我们一会来探探究一下。还有这个版画波涛汹涌的巨浪， 这位画家大家都知道吧，毕加索，是不是， 哎，他是专门画什么抽象画的，他的作品非常非常的是不是？我们再往下看，还有蒙客的呐喊， 好，我们才刚看了很多很多的这个图片，首先生活当中的，其次是我们绘画作品当中的，那么这里边都蕴含着形式美， 那我们感觉这个绘画当中他所表现的彩纸，还有里面的描述的东西一样吗？ 哎，不一样，但这里都提到了形式美的问题。我们看这张作品，大家一起看画面上有几个人物， 五个，五个人物他们在做什么？ 哎，对，那么这样的人物组成各种疏密关系，还有丰富的色彩变化。这件作品用的什么形式呢？我给大家一分钟， 请你们找教材的知识，一会回答好吗？我们可以分组讨论一下。你们四个人可以讨论一下 和谐统治有关 就好看， 谢谢 啊啊， 好，我们先看看这里哪位同学能说出答案呢？助手说，好找这位同学是多样统一的自动挡哎，很好多样统一的。 我找一个同学读一下他屏幕上的文字，说段话，哎，这么一个声吧。好，读一下。抖音是巡视美法则的集中概括，是指在形式中的多样性和变化性中 出内在的和谐统一关系，使形势既有鲜明的独特性，又表现出本质上的整体性，以充分表现内容。好，请坐我，多样统一就是我。

形式这个东西是以什么样的形式存在的？我提醒大家一下啊，假如说老师现在这支这支这个笔，他是以什么样的形式存在的？ 对，立体的存在，对吧？所以说它立体地说的是它的什么外形，形状，对不对？所以说它的形式的美，我们可以统就是，呃，简单地理解为它的形状的美， 他的颜色的美，他的这个质感的美，可以简单的这样理解啊，那他得出来的就是按照一定的规律，将我们的这个美术作品按照呃，按照这个美术作品的材料、形状、色彩、线条等的一些外在的因素， 通过一定的规则把它组合起来，使作品表达出来的美感。那我们初步了解的这个形式美的概念， 这，老师这里呢有三个苹果，想请同学们呢，以自己理解的这个形式美的这个概念啊，来摆放一下，这三个苹果就是你随便摆，有哪位同学愿意试的，试一下。好，来，你，对， 来，你给大家，你想邢世美什么样的，你就在你心目中，上来，上来，好，可以，对，随便摆，发挥你的想象， 他可能不稳，你可以换一个，对吧？换一个稳的在下面当底座。 好，这就是你所理解的形式美，是吧？对，那你跟大家说一下，你为什么把它这样竖着摆起来呢？因为我觉得这样子的苹果，三个苹果放着的话，会有很有规律的，因为你看他们的这些东西都都是在同一条线上的 后呢，就会形成一个十分有规律的立体图形，很好，就跟我这只展现的这支笔一样，对吧？使他立起来了，很好，请回去。这位同学展示的很好啊，我都没有想到他把这三个苹果这样以竖在的，以立体的形式展现给大家了。那老师再来给大家出 注意到，假如我把这三个苹果以等距并排的方式排列在这里， 以等距并排的方式排列在这里，你看看它跟我们的这个形式美还有关系吗？ 我看有的同学摇头了啊，怎么说呢，这三个并排略显单调，对吧？没有一个什么样的变化。那接下来大家再看这幅画，达芬奇的最后的晚餐，一幅这个油画作品啊， 这个是同样的构图好呃，耶稣和他的十二个门徒以一字排开的这种构图形式展现出来，那同样是这种一字排开的造型，为什么衣服却成为了 经典？那一幅我们去觉得他有点不好看，有点略显单调呢？同对对比一下好来，因为他后面还有一些人物对为那个桌上的晚餐做对比 啊，就是这个人物看观察到里面的人物错综复杂的，他的人物的各个动态都不一样，对吧？ 而且你看三个为一，一共他一共有十二个门徒，三个为一组，正好分成了四组，有的是三个交谈，有的是目光指向了耶稣，对吧？人物这个动态形象不一样。好，请坐。 这个呢，就提到了我们今天要学习的第一个行，第一个行事美的要点，也是最重要的意见一点，叫做多样统一， 也叫多变统一， 那就是在变化中求统一，在统一中求变化，这也是行事美法则中最基本的一个要素，也叫也被称为和谐啊。简单一点说就是我们远看它是一个整体，但是我们如果去看它的局部的话，每个局部又是不同的， 可以理解吗？嗯， 好。我们再来看一幅俄国的画家克拉姆斯科一画的无名女郎， 那看完这幅画你有什么样的感受呢？运用我们之前学过的一些美学的知识，比如说色彩呀，我们的色调呀，来分析一下这幅画。

怎么样？团结合作？还有就是他的一致性对不对？好，那么秦国的雄风已经逝去了，我们还可以从哪里来触摸到历史？ 哪里啊？我们同学说是雕塑，可能说是秦始皇陵兵马俑，是的，没错，欢迎进来看， 这是兵马俑的，看到了什么可以举手来说，还是沉在哪里好。来，看到了什么 做的雕塑和兵马俑是不是什么印象？什么印象？气势非常的好。对， 重重列队，庞大的军政，无数的战士和车马，似乎将我们带入了那个历史，他们之间虽然坚固不渝，却给人带来一种千钧净发的震撼。 是的，我们感受到了，艺术家们，也感受到了他们用这样的方式拍摄出了他们的有自信，用这样的方式拍摄出了他们的 团结合作，用这样的方式拍摄出来到我们震撼人心的场面。那么接下来我们将通过一段影片来感受一下当时的情绪，那么这里我们在感受的同时，同学们可以 仔细的观察看一看影片当中的这些人物造型，是根据我们兵马俑当中的哪些人物造型来拍摄的，可以反过来推测一下。 啊啊， 哇塞， 好，再来说一说你看到了哪些经典的动作？ 如同学在早生的时候， 绿色是不是还有吗？ 这次我刚刚找到。有，有没有跪着的？最后一个镜头 会声音是吧？力声音在里面， 这个叫感性，你觉得他们有什么差别？ 旁边的这个身形怎么样？非常的瘦小，是不是另外一个呢？ 那么从这里我们可以总结出秦军他们的士兵都是通过精挑细选出来的，对不对？好， 我室友他给我们整体的一个印象特点是什么？他们的平均身高大概都在一米八以上。 那么这样的一个人站在你面前，你觉得怎么样？高大好，非常的高大，还有威，威武，非常的威。

去年是河南卫视最火的一年，舞蹈落神水赋将神化搬进现实，龙门金刚危言肃穆，让人叹为观止。但你知道河南卫视熬到今天有 多难嘛？二零二一年，一段唐宫夜宴让河南卫视一夜爆火，播放量冲破了二十亿。那一晚，河南卫视的很多人彻夜未眠。首先是唐宫夜宴，它灵感来源于河南博物馆中一千五百年前的陶月舞泳。最惊喜的是，复活的十四个唐宫少女在更多文物中穿梭，一边跳舞，一边还互相捉弄，时而憨态可掬， 时而跳出灵动，活生生上演了一场博物馆奇妙夜。这种让文物复活的创新形式，打破很多人对宫廷礼仪的呆板认知。那一刻，有人感慨，原来这才 是大唐，不是威严，而是包容。他的盛世气度，不是那帝王将相的金碧辉煌，而是身处那个时代，每个小人物的嘴角都能尽情的杀。而唐功夜宴的一夜爆火，让这个没落未 瞬间看到了复活新生的希望。而且玩文化，他真的谁都不怕。清明时节，奇妙游一段纸扇书生，儒雅风流，从起舞旋转开始，每一处场景都巧妙构思。枞阳书院、松岳寺塔、钟岳庙、老君山，兼容并包，如佛道三甲文化。端午，奇妙游推出洛神水下飞天舞蹈，其再现了曹植洛神付诸 的名场面，当真是天若惊鸿，万若犹荣。远而望之，角落太阳升，朝霞破而察之，隔若拂渠 怒播，让人惊艳到无法呼吸。除了月后的七夕，奇妙游，河南卫视又打出绝杀飞天洛神、龙门金刚五让人头皮发麻。 古舍那大佛前，飞天神女从天而降，厚重古朴的唐三彩配色，加上佛金吟诵的配乐，真是宝相庄严。凡阴物，金刚立世蹉跎。刚柔并济，虽衣媚清扬，却尽显腹目之气。除了舞蹈和归来兮，灵感来自 宋徽宗瑞鹤族群鹤盘旋遇事国运昌盛也，暗河东鹤延年。这是舞蹈，是科技，但处处透着文化的冲击，水墨丹青，阴阳相和，精具细致，这一个个惊喜的背后全是看不见的艰辛。 好，视频看完了，这是一个关于什么视频啊？关于我传播中国传播，没错，是关于我们中国传统文化的视频。 上节课，我们呢讲的民间美术欣赏的一些明君美术的内撇 老师呢，也布置了一个作业啊，请想请几位同学来汇报一下，你对于民间美术内容有没有开展调查，而你调查的结果就是 什么呢？啊，你说。呃，民间美术可以将一些玩具制作的更加生动形象啊，然后他是什么那边，嗯？ 立体的减脂吗？哦，你了解的是立体的减脂？好，那还有没有同学调查其他的，你说 前段时间外外部不是品牌照秀国传统传统服饰马面裙，感到非常愤怒，这是对我国传统服饰的制度。 哦，你调查了一个实施热点啊。就是呢，我们的马念群抄袭事件。看来呢，你是非常关注我们的一些 实施热点的啊。好，我们来结合一些图片看一看。上节课我们了解了民间美术的类别，有没有同学调查过这个谈话的？你对谈话的现状调查的是什么？ 哎，你说，请坐。

老师好，同学们好，请坐！今天呢，我们来学习一下黑白装饰画啊，书中的第四课。那么在学习黑白装饰画之前呢，首先想要同学们欣赏一幅画面， 斑马，斑马给我们一种美白的这样一种线条的美感啊，再来看下一张，猫猫猫， 光影，光影光影出现了，光影啊，这是一副由黑白构成形成的一种春装，而且还有一个农夫拉着两头牛，对吧。嗯， 好了，我们再来看下一张，这是运运动动的。大家好，下面呢，我想请同学们 通过我们刚才所欣赏的这些画面呃，给大家一种什么样的视觉感受呢？可以思考一下。那么在你的视觉当中有一种什么样的感受呢？ 来听小雨同学跟你说一下啊，黑白对比强烈，黑白对比非常强烈哈，视觉上让你感觉到怎么样呢？除了这个黑白对比强烈以外。 嗯，那你先坐下再思考一下啊，看看谁能回答来，你来， 画面醒目是吧，好，请坐啊，黑白对比啊，带给我们一种视觉上的鲜明和醒目的效果啊。好了，那么下面呢，我们就来了解一下啊， 什么叫黑白装饰画？那么所谓的黑白装饰画啊，他是以黑白对比为造型手段，灵活的运用了大家看看什么点点 耶等多种表现方式，使画面的黑白灰会有变化，在形象上呢，进行了夸张取舍变形，具有较强的装饰性的特点，那么像这种的画面呢，都叫做黑白装饰画，那么也就说黑白装饰画它的特点是什么呀？ 啊，他不强调这种比较画面的这种形象的特别逼真，不一定说画的非常逼真，但是呢，他可以进行夸张和取舍以及变形，只要运用眼界面的形式，将画面的这种对比关系表现 鲜明的视觉效果，那么都可以称之为黑白装饰画，是不是这样的？ 好了，下面我们再继续往下看。嗯， 那么我们学习一下黑白装饰画的构成元素。刚才呢给同学们已经说了，画面当中啊有什么点界面，那么点界面呢，是黑白装饰画的最基本的构成元素，因为任何一件 黑白装饰刻品呢，它其实都是由点线面的。 好，我们来看一下画面，你像当前的这幅画面 有面啊，像这个黑色部分是不是就面呢？啊，还有什么呀？面啊，还有逆袭的这样的用方块表现出来的什么点啊？那么画面当中呈现出来三种色调分别是哪三种？黑白灰，黑白灰，使画面的黑白灰 关系非常明确啊。好了，这段画面我们就不做分析，我们再来看一下。首先呢，我们先来学习一下点的运动啊，怎样来运用点呢？ 点的形状呢？他可以有不同的形状和不同的方向性以及不同的面积来表现点，就像刚才那张画面，他的上面的点是什么表现呢？ 来，你来回答一下啊，是用密集的方块。哎，用密集的方块是不是也可以组成点呢啊，请坐啊，那么我想先给大家提出这样一个问题啊，画面当中可不可以用这种三角形来代表点呢？ 可以啊，圆形，三角形以及其他形状是不是都可以来代表点呢？不可以啊，并且呢 点可以呈现出浓淡和大小的变化以及方向的变化，可以呢，有各种灰面和朦胧的效果。我们看一下啊， 你像刚才的这张画面哎，全都是点，并且呢点由密集到稀疏再到稀疏有点清晰，使画面形成了一个由暗到 归一再到亮这样的一种视觉效果。所以说有很多同学，可能你在平时的绘画当中不知道怎么样表现出黑白和软体， 那么今天我们学习了这个黑白装饰画，以后大家可不可以用点来表现呢？你就可以用点来表现画面的暗面，灰面和亮面啊， 我们再继续来看一下，这是一张人物的头像，咱们以往绘画的时候啊，咱们大多数同学都说，老师我不会表现立体效果，现在你会不会表现， 其实你完全可以尝试一下，利用点的形式来表现不同的这种体积感，对吧？好了，我们再来看一下啊，看下一点，就是说线的运用 在这里啊，同学们会发现我给出了不同的键，对吧？嗯，那么请同学们谁能说一说这些键呢，都有哪些形式？ 来，刘浩，你来说一下，有横线啊，竖线啊，斜线，横线，竖线，斜线，另外呢，放射线，放射线，曲线，曲线，弧线，弧线， 波浪线，浪线啊，波浪线，圆线，是不是圆圈圆线啊，圆圈线，另外呢，还有变化的这种啊，无情线，对吧？啊？怎么做啊？那么其实啊， 运用线也有很多种形式啊，可以呢，就是说你可以把线呢进行一种变化啊，不同的这种弧度，像弧线，我们可以用一点呢做一个放射的弧线，另外呢，可以以这种圈啊，一圈圈的形式来表现线，另外呢，还有最循规蹈矩的什么样 直线，对吧？也可以有波浪线，还有放射线啊。好了，那么其实线。

这件雕塑是秦始皇兵马俑，距现在有两千多年的历史了，历史离我们渐渐远去了，但是我们可以说秦在的雕塑身上，继续 来感受历史，来触摸历史这个作品，来学习第一课，可触摸的历史，中国标注历史代表出三个世界， 那么这个歌叫可触摸的历史，大家想不想摸摸这个平滑行动？想，老师准备了几个啊？然后看好他，同学，咱往后传一下。 大家看完之后往后传一下啊！看完之后 一会找同学问一下，你的第一印象是什么？ 嗯， 好了，大家都成功了吧，所有同学都看见了是吧？那么说一说你这第一件事，跟兄弟说一下，有力气的，有力气的是吧？还有吗？ 好，请坐再想一想啊，不用着急啊，摸上有点坚硬，并且那钉是空的，弹出来会有那种声音啊，他摸上非常仔细是吧？他说摸上去很硬，但是因为他是什么材质做的 陶土，陶土是什么呀？是用对用沙土材质经过火来烧造而成的啊？ 那么咱们吃饭时候大家知道吧，饭碗呢，是很光滑的，也是用土烧造的是吧？上面有一层木，而去掉这条木，我们把它叫做淘气啊，这个就是用这些土烧制完的石榴，名叫淘气。那么大家想一想，秦始皇的兵马俑被称为世 世界第八奇迹，他就是这么几个造型吗？就这四个投影吗？他有很多是吧？那么究竟是谁出了这些投影呢？为什么要做这些兵马俑？ 又是怎么发现的呢？我们通过一个视频来， 公元前二百二十一年，秦国的军队消灭了最后一个帝国，在中国历史上第一次建立起一个统一的国家，秦王嬴政成为中国历史上第一个皇帝， 又称始皇帝。 陕西省西安市东 三十公里处，有一座五十五米高的土丘，那位雄才大略的千古一帝竟埋葬在下面。秦始皇陵由七十二万工匠花费了三十八年才建成， 是中国历史上第一个也是最大的一个皇帝陵墓，其规模也远远超过了埃及法宝的金字塔。 一九七四年二月，在零三年一点五公里的地方，几个打井的农民 无意中挖出了几个真人大小的桃痣人头像。秦始皇陵墓的陪葬坑被发现了， 发现被称为二十世纪最伟大的考古发现之一。一个震惊世界的考古发掘由此开始。 相继挖掘的三个大型的陪葬坑，分别被命名为一号、二号、三号。林马用坑成品字型坟墓，总面积两万两千多平米，坑内大致了共约七千余吨 真人大小的地狱。坑内还停运着几百匹战马，同样和战马大小相同，他们昂首思明的姿态，仿佛身在战场，在战马的时候，古代战车。

在民间，剪纸是评价女人手巧的标准之一，人们认为剪花好的女人心灵手巧 在我们都知道啊，女人不需要。为什么那绣花呀，剪纸呀，这些手工必须的呀。 剪纸在处理形象时，既要做到线条连接自然，又要抓住录像的特征，形象夸张 简洁，富有节奏感，有时会给人以明快心力的色彩。剪纸的技巧，一是在剪要求达到圆如秋月，现如胡须。 二是载客，坚如麦兰，还讲究漏风。 民间常常将简史作为中式酒局的诗画、创画、绘画，喜欢戏曲人物， 林鸟、花卉、草丛、鱼兽， 还有许多吉祥谐音的图案。 剪纸是一种非常受欢迎的民间艺术形式，他传达了中国人对吉祥幸福的追求，对美好生活的向往。 那我们看完了这个视频有什么感想呢？ 觉得怎么样呢？明天一人能减的怎么样呢？很漂亮哈，栩栩如生的对不对哈，我们会不会对这个减脂产生兴趣呢？看了会不会嫌马上去减了哈，肯定会的哈，那我们呢，现在来来看一下这两个问题哈。第一呢是生活中减脂有什么用途？ 来，我们来说说。来，有什么用途？刚才我们看了视频，好，你来说来，有什么用？家居啊，装饰家居。好，非常好，好，坐下来，还有不同的 看法吗？还可以的，好，你来说了。呃，皮影戏啊，皮影戏，剪出戏剧人物，哈哈，非常好，好好，坐下哈，请坐来。那哪位同学还有不同的看法？我们在日常生活中很经常看到的，来，哪个同学谁想看还有哪些呢？ 比方说我们啊看到的一些兰花的那个徒步有没有，有没有见过呢？ 好，你们这代人可能相对来说接触这个少了一点点哈，但是现在还有，现在倒是很流行啊。啊，就是蓝印花布啊，他这个是呃， 一种的吗？布料啊，他也就是用这种剪纸好去印染出来的。啊，那粘贴用的呢？ 粘贴用的有哪一些呢？粘贴用的，我们其实刚才已经说过了。什么呢？窗花呀，还有什么呢？啊？桂花呀，大花呀，灯笼花呀等等都用好，都可以用好，这个是粘贴上那白衬用的呢？有哪些呢？ 有哪些用处呢？摆在那里啊，那刚才同学其实说的这一个啊，装点什么呢？家居的这个就是属于这个贴院的哈。那刺绣底液呢？刺绣用的呢？有哪些呢？ 我们干在哪里？哪里可以看到平时生活中哪些呢？啊，一下子有点懵哈。啊，是什么呢？比方说什么呢？鞋业好啊，我们的。

思考出来的呢最好，思考不出来的可以让旁边的同学呢，帮你一下，或者互相交流一下啊，互相交流一下。 找着的话呢，给铅笔呢，把它更换出来， 找着的同学呢，请举手！哎，找着的同学请举手！好，非常快 啊，非常快！那么下面我们来看第一个问题，什么是剪纸啊？谁来？剪纸是作证，用，用剪刀、刻刀等工具对指进行剪刻、镂空等艺术加工，使之达到造型目的，成为有装饰情绪的平面造型艺术品， 对不对啊？对，非常好，请坐，大家鼓励一下。好， 那么中江烫孕育的工具是什么？剪刀破刀用的方法是剪刻娄弓。 今天工具带了吗？带了，拿起来了，老师看一下啊，准备的非常齐全，好，同学们请 放下！老师呢，也带了啊，剪刀，胶水还有啊，刻刀必要的时候我们还要用什么艺术机？有固定啊，有固定。 那么讲者的主要运筹有哪些？先来，因为他作为迎春喜庆的装饰品，还广泛运用到刺绣、印染、陶瓷等工艺制作中，对不对？对，非常好啊，请坐！ 那么他的运通呢？相当的广泛，那么一般我们如刺绣呀，印染陶瓷，还有我们的琴甲上面也可以运剪纸，还有藏书票一些， 我给同学们教过，藏书票是不是啊，是那么东来啊，烘托今儿喜庆活动的氛围啊。那么我们过年的时候要贴什么窗花啊，还有陶瓷上的图案。那么还有这个 苗族姑娘刺绣，他穿的衣服非常漂亮，是不？刺绣呀，是对，那么讲者的主要风格 好。这位同学，呃，剪纸的风格多样，大体可分为简客和房客两种。呃，北方以粗犷豪迈，造型简练出身，南方以，呃构图繁茂 小秀美文明，对不对？对，好，请坐，非常好， 那么他不仅把这个风格特点还说出来啊，那么他有讲课和访客两种， 那么北方和南方剪纸在风格上有没有区别呀？有，我们北方呢，剪纸是 粗短头发，南方的剪纸线条比较细腻。 共同的英雄，共同的比较猛一点，是不是啊？是啊，共同比较猛一点，非常好。那么讲纸的题材有哪些啊？张校花好，嗯，剪纸的题材有人物， 动物植物风景吉祥团，人物动物风景吉祥团， 这些作品上面同学们能不能看出来？能，那么除了这些再有没有卓家话，还有吉祥图案，还有吉祥图案，非常好，请坐。 那么吉祥图案啊，我们呢，经常过年也好啊，其他的这个青年活动也好啊，他呢，以什么颜色为主？ 黄色，非常的喜庆，是不是啊，是，那么四九呢，还要给他装饰一下教育图案，也就是叫落的意思啊，这样装饰呢，更好。讲者的样式有哪些？