同学们大家好,我是北京市海淀区中关村第一小学的张老师。今天我们一起来学习六年级上册第二单元的内容, 在第二单元的单元岛屿中这样说道,重温革命岁月,把历史的声音留在心里。 第二单元的主题就是革命岁月。在这个单元当中,为我们呈现了四篇课文, 一个口语交际,一个习作,还有一个语文园地。七律长征为我们概述了红军二万五千里长征过程中遇到的艰难险阻。狼牙山五壮士为我们介绍了 抗日战争时期五位战士保家卫国的壮举。开国大典为我们呈现出了新中国成立庆典时的宏大壮阔的场面。 灯光则为我们介绍了解放战争时期以郝副营长为代表的革命战士为革命英勇献身的故事。那么在这个单元当中还有口语交际是演讲, 同学们可以在班级、学校开展演讲活动,学习演讲方法,提升自己的演讲能力。这个单元习作的主题是多彩的活动,同学们可以记录课内外的一些集体活动。 总体来看,这个单元有三篇精读课文,一篇略读课文。语文要素是了解文章是怎样点面结合写场面的, 对于习作的要求是尝试运用点面结合的写法记。一次活动,同学们,我们首先走进这个单元的第一篇课文七律长征。看到课文的题目,有的同学可能就会问,七律是什么? 长征又是怎么回事?同学们,七律是尸体名,也就是七言律师的简称。一般每首有八句,每句有七个字,前两句一般称作手连 联,三四句称作汉联,五六句称作景联,最后两句称作伟联。了解了七律的相关知识,让我们一起通过一段视频走进长征的历史岁月。 一九三四年十月至一九三六年十月, 中国共产党领导的中央红军、红二十五军、红四方面军、红二、红六军团主力为粉碎国民党军队的围剿,保足有生力量,实现北上抗日, 背负起拯救民族危亡的重任,陆续离开革命根据地,踏上了战略转移的征程。 他们经过艰苦卓绝的万里行军, 纵横十级省,跨越滔滔急流,征服皑皑雪山, 穿越茫茫草地,突破层层封锁,粉碎上百万敌军的围追堵截,胜利会师于陕甘宁地区, 并以此为大本营和出发点,开启了中国革命的新 阶段。历史上把中国工农红军的这一伟大壮举称为长征。 同学们,长征的确是一次伟大的壮举。请同学们自己读一读课文,注意把字音读正确,句子读通顺。 同学们,读完课文之后,我们一起来关注这样几个生字, 威夷磅礴、泥碗、岷山,这几个字的字音,相信同学们已经能够读正确了。那么在这一刻,还有这样四个需要我们 会写的生字律,芽度所请同学们观察一下,这四个字有什么特点呢? 有的同学可能发现,绿和度都是左右结构,写的时候要左窄右宽,牙和锁是上下结构,写的时候呢,要注意上小下大。 还有的同学关注到绿和芽这两个字当中横画比较多,那么我们写的时候呢,既不能多写,也不能少写, 还要注意这些横画长短不一,要注意区分锁这个字的下部分特别容易写错,大家记住他是这样写 的,千万要写正确。同学们,这四个生字,我们还可以尝试着来组词,语律律师,纪律律动崖悬崖山崖云崖 渡,渡过难关,远渡重阳渡口索铁索,索取搜索。相信同学们还可以组出更多的词语,可以帮助我们记住这些生字,同时加强我们的词语积累。 请同学们在认识生字之后,再完整的读一遍这首诗,我们听一听这位同学是怎样读的?红军不怕远征 东南,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。这位同学第一次读就把字音都读正确了,如果能把题目读上就更好了。同学们,那么你们再观察一下 这首诗当中咸、婉、寒、炎这四个变红的字,是这首诗的韵脚。关注到了诗的韵脚,我们在读诗的时候就可以读的更加有韵味了,同 学们可以自己试着再读一读。那么读到这里,我想同学们已经可以发现这首诗重点写的是长征,那么 在这首诗当中有两句可以概括全诗的内容。我们来看红军不怕远征难,万水千山只等闲。这两句诗是什么意思呢? 我们听听这位同学是怎么理解的?我认为红军不怕远征难,万水千山只等闲。 这句话的意思是,红军不害怕万里长征路上的一切艰难困苦,把万水千山都看得极为平常。红军在长征途中经历了 千难万险,但是他都看的极为平常,他不怕难。那么我们读的时候呢,要读出红军不怕难的这种勇气,这种信心,同时呢,要读出红军把万水千山 看做非常平常的事情,这样的感觉,我们一起试着读一读,红军不怕远征难,万水千山只等闲。 有的同学读到这的时候,关注到了四个字,万水千山。同学们,在诗中万水千山指的是什么呢?相信你们已经发现了, 水指的是金沙江,大渡河,山指的是武岭,乌蒙名山,那么这只是红军长征途中的代表,实际上红军经历的是万水千山。 请同学们自己再来读一读后面的诗句,理解一下诗句的意思。 同学们,在诗句理解的过程中,我们可以感受到红军长征所遇到的难,以及他不怕难的精神, 我们一起来交流一下。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 根据注释,我们可以知道五岭是五个岭的总称,它位于四个省区的交界之处,可以看出五岭的面积范围非常的大, 同时呢也可以感觉到他的路途非常的遥远。五岭威夷,有的同学还查了词典,威夷是形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲,延续不绝的样子。请大家看图片, 一眼望去,山连着山,岭连着岭,绵延千里,延续不绝,自己边读边想象无理。 威夷同学们,那么乌蒙磅礴又是怎样的感觉呢? 乌蒙山位于云贵两省的交界处,磅礴就是气势非常的盛大。你们看 乌蒙山海拔两千九百多米,直插云霄,险峻陡峭,我们要读出这种磅礴之感。乌蒙磅礴 同学们,那么威仪的武岭,磅礴的乌蒙,在红军的眼里,在诗人的笔下又是什么呢?我们听听这位同学的理解,在诗人的笔下,把威仪的武岭 形容没细碎的浪花,表现出了红军战士没有把困难放在眼里,把磅礴的乌蒙山比作泥丸,也表现出了红军战士把飞越大山的艰难看作是在斜坡上滚动泥丸一样轻易。 是啊,红军是不怕任何困难的。那么再观察这两句诗中,在表达上也很有特点,你们发现了吗?我们再听听另外一位同学的发言, 我发现这两句诗都是前边半句中武岭威夷,乌蒙磅礴这样的词语,都写出了自然条件的险恶。后边半句中像藤细浪走泥 泥丸这样的词语,都写出了红军战士的内心对困难的态度。同学们,了解了这样的特点,我们读起来就会更加的有滋有味了。我们一起试着读一读这两句, 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。同学们,那么金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒,带给我们的又是怎样的感觉呢?有的同学查阅了资料,我们听一听他是怎么说的。我查阅 资料了解到,金沙江位于长江的上游,江面宽阔,水极浪大,如果红军过不去,就会被国民党军压进深山峡谷, 遭之全军覆灭的危险。一九三五年四月二十八日,蒋介石下达命令,控制渡口,毁船封江。 一九三五年五月三日至九日,红军避开敌人锋芒,两万多人的部队,仅仅凭借七只渡船,用了七天七夜的时间,全部渡过了金沙江。 同学们,这位同学查找的就是红军巧斗金沙江的资料,看来查找资料可以帮助我们理解 课文。你们看,这就是大渡河上的泸定桥,桥长一百零三米,离水面三十多米,桥上的木板都被敌人抽走了。 在这种情况下,红军战士是怎样做的呢?让我们一起通过一段视频感受一下。时间紧迫,分秒必争。 当天下午十五时,发起夺取泸定桥战斗,红二十集中了全师的号兵和轻重机枪,数十名号兵同时吹响冲锋号, 受实体轻重机枪组成的密集活力,同时向对岸开火。红二连二十二名共产党员 和机械分子组成突击队,由连长廖大、朱帅冒着对岸敌人的枪林弹,弹着悬空的铁索将对岸爬去。数名勇士重担落入枪中, 勇士们继续向前攀爬。同学们在这两句诗中一暖一寒,我们又当如何理解呢?请听第一位同学的发言。 我认为红军战士不费一枪一弹就度过了金沙江,跳出了几十万敌人的包围,心情一定特别高兴。这个暖就写出红军战士战胜困难,突出重围之后的喜悦之情。我认为红军飞夺泸定桥时非常 常艰险,刚才视频的画面更让我们感受到惊心动魄。这个韩字就体现出了当时战斗的惨烈,传递出红军战士经历九死一生之后的一种回味。 是啊,金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。同学们, 经历了这样的千难万险之后,红军终于迎来了黎明前的曙光。 诗人毛泽东在长征即将胜利的时候,发出了这样的声音,让我们一起读出这种喜悦,读出对红军长征的赞美。更喜岷山千里 雪,三军过后尽开颜!同学们,这首诗还要求我们背诵, 在背诵的时候,我们可以结合填空,也可以关注这首诗先总后分的结构特点,还可以发挥自己的想象,边读边想象画面。我们听一听这位同学的背诵,七律长征毛泽东, 红军不怕远征难,万水千山只等闲, 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金 云崖暖大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 这位同学背的有滋有味,这是毛泽东的书法长征酣畅淋漓,让我们一起再来背诵长征七律长征红军不怕远征难, 万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 同学们,毛泽东同志还曾经写过一首词,是菩萨蛮大摆臂, 我们可以阅读这首词来理解毛泽东同志对革命的一片真诚。我们一起读一下 菩萨蛮大摆地毛泽东,赤橙黄绿青蓝紫。水池采猎当空舞, 雨后赴斜阳。关山阵阵仓。当年鳌战即弹动,前村壁,装点此关山今 今朝更好看。同学们,课后大家可以继续朗读课文,背诵课文,同时可以进一步阅读菩萨蛮大摆地, 有兴趣的同学还可以背下来,同时可以继续查找毛泽东的其他诗词。同学们,这节课我们就学习到这里,再见!
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七律长征,红军不怕远征难, 万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒更喜民。 云山千里雪,三军过后尽开颜。 文工,我走不动了,这才爬了一个小时。你都休息三次了啊,实在是太累了嘛。哎,文工,那边有缆车,我们坐缆车上去吧。 想坐缆车呀,哼,闯过我这长征三观,我就带你去坐缆车。真的吗?没问题 阿哈斯哥,我们来了。 第一关,七律长征,长征我知道红军两万五千里长征吗?不错。你知道这首诗的作者是谁吗? 作者居然是毛主席。毛主席还会写诗呢,没想到吧, 毛泽东主席不仅是伟大的革命家、军事家、政治家,还是一位著名的文学家、诗人啊。这首七言律师啊,由八句组成,每句七个字, 习惯上我们称每两句为一连,从上往下共分为四连,以此 称为手连、汉连、井连、尾连。哦,文空,红军为什么要长征啊?这就说来话长了啊,您就长话短说嘛。 当初也就是一九三四年十月,中央红军主力为了摆脱国民党的围剿,被迫实行战略大转移,这才开始来长征,共历时两年,跨越了两万五千里的路程。 两年?这么久?是啊,当时没有交通工具,只能靠走路,而且这一路走的那个相当艰难。走路有什么艰难的长, 长征途中啊,不仅有敌人的围追和堵截,还要跨山越河,爬雪山、过草地,既吃不饱也穿不暖啊。条件这么艰苦,还真是挺难的。 不光难,还很险,要跨越那么多高山大河,还有敌人在后面,的确很危险啊。 对,长征这两年牺牲的红军战士不计其数,他的艰难程度可想而知。如此艰难的条件下,你看看红军们的心态是怎样的? 就是这两句,红军不怕远征难,万水千山只等闲。嗯,红军不畏 剧,远征的艰难困苦,即使是万水千山,走起来也很悠闲。哎, 这个等闲可不等于悠闲,他是平平常常的意思哦。红军把经历万水千山的艰难困苦看做是平平常常的事。 这两句听上去好有气势啊,写出了红军战士的勇敢,这些艰难险阻在他们面前都不算什么。 说的不错,尤其这里的不怕和等闲两个字,体现了红军无所畏惧又无比乐观的态度。这第一关通过, 第二关跨千山越万水。你看,在这首诗里, 君都翻阅了什么?山啊,山。哦,是不是这句说的武岭啊?文共,这座山的名字还真奇怪啊。不,这里的武岭指的是五座山岭, 他们分别是大于领齐田、领都庞领、盟主领越城,领在江西、湖南、广东、广西的。 哦,原来是这样,我来看看这两句。嗯,文共后面两个字我都不认识。 这两个字读微夷,是形容山脉河流弯弯曲曲、延绵不绝的影子。哦,我知道了, 那武岭威夷腾戏浪,就是说武岭山脉延绵不绝腾戏浪。 咦,文公,这不是雪山吗?怎么还有水呢?腾系浪,就是指翻腾争的细小波浪。 这句话是说武岭山脉高低起伏,连绵不断,可在红军眼里不过像翻腾这的细小浪花。哦,那第二句就是,呜, 乌鸦黑蒙蒙的。乌蒙是指乌蒙山磅礴,是说山是高大险峻。明白, 说的就是乌蒙山,虽然高大险峻,可在红军眼里不过是像在脚下滚过的泥鳅一样啊。可是为什么要用西浪、泥丸来形容山呢? 这样的比喻正好呼应前面的红军不怕远征难。作者先用威夷和磅礴的夸张手法表现山式的壮观惊险,又用细浪和泥丸的比喻反过来写他们在红军眼中的渺小, 对比之下,更能突出红军战士们大无畏的英勇气概和藐视一切困难的乐观精神了。哦,就是说红军战士们把高山都征服在脚下了,而且不 只是山,他们还征服了水。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。这两句其实说的是粮场经典。战役 第一场就发生在金沙江上,叫做巧度。金沙江巧度?哪里巧了? 话说当时红军们为了渡过金沙江,本来先是找到了几条船,准备安排大部队渡江,但是又担心会受到敌人的阻挠, 所以想了一个计策,安排第九军团在附近游荡,吸引敌军的注意力,最终让大部队安全渡了江。哦,吊虎离山啊,那这个云崖又是什么意思呀? 云崖指高耸入云的山崖。江水这么汹涌,还有高耸入云的山崖,怎么会感到暖呢?这个暖因是指天气,当时正值五月,天气炎热,二来也反映了人们度过金沙江后愉悦的心情。 原来是这样啊,后一句还有个寒字呢,刚好跟这个暖对上。 这句写的就是另一个重要战役,飞夺泸定桥。不是大横桥吗?跟泸定桥有什么关系?大渡是指大渡河, 大渡河上的桥叫泸定桥。这还是座铁索桥,我在电视上看过,就是铁链子上搭着木板的那种桥。 对,这场战役发生时啊,敌人为了阻挠红军过江,把桥板都拆了,上面只剩下十三根铁链。只剩下铁链,那又怎么过河啊?红军派出二十二名勇士, 背着武器,每人带一块木板,一边前进,一边铺桥,就这样冒着枪林弹雨,先过了桥,安好了木板,后面的红军主力才得以过桥。天啊,还真是非多。泸定桥 这个寒字,难道是说当时天气寒冷?非也非也。这个寒啊,也有两层意思,一是这铁索横疆, 含光闪闪,而是当时场面激烈,惊心动魄,令人胆寒。原来是这个意思,嘿嘿,我明白了, 这几句写的就是红军长征途中跨过五岭乌蒙山,角度金沙江,飞夺泸定桥这几件事。 其实都是为了说明开头这两句话吗?红军不怕远征难,万水千山只等闲。红军战士们无所畏惧,永远乐观向前。说的好,这关通过, 第三关胜利在望。哎,文工最后一句说更喜岷山千里雪,三军过后尽开 开言。名山是什么山?为什么更喜欢他呢?这名山就是长征要翻越的最后一座大山啊, 翻过他长征就胜利了,难怪更加喜欢名山呢。不是更加喜欢,是更加喜悦。 红军战士们在长征途中不畏艰难,用坚强乐观的心态从敌人的重围中杀出一条血路,眼看此时胜利在望,心情自然是更加喜悦。童工,我还发现这首诗有好多地名, 吴岭、乌蒙、金沙、大渡,还有岷山。诗人这是将地名巧妙连缀起来,不仅勾勒 出了长征的路线,还强化了自然环境的凶险,突出了红军战士们顶天立地的高大形象以及乐观的革命主义精神。 时光飞逝,战士们的足迹早已被岁月磨平,但长征的精神却世代相传。明白,我们也要继承长征精神, 去征服学习和生活中的高山和大河,争取以后为祖国建设贡献自己的一份力量。呦,冲你这觉悟,这关也通过了。 学了长征精神,我突然觉得这山也没那么难爬了。哎哎呀哎呀,你这孩子啊!哎呀等等 等,为师啊!思考题,你还知道毛主席写的其他诗吗?说来听听吧! 更多精彩课程,请下载 aha schoolapp。
这个视频我们来学习一下豪迈潇洒的七律长征一九三五年十月,在经历了长达两万五千里的战略转移之后,中央主力红军终于到达了陕北,成功逃脱了国民党的包围追击,完成了长征的壮举。 回忆起长征的经历,毛泽东并没有感慨路途的艰辛,而是达官的写下了这首七律长征。红军不怕远征难,万水千山只等闲。 等闲是指寻常平常诗歌一开头,毛泽东就威武霸气的藐视了长征路上的所有危险。在翻越了十八座大山,跨过了二十四条大河,翻雪山、过草地之后,毛泽东却将这些困难说成 是寻常之事。为什么呢?就是因为工农红军是一支不可战胜的军队啊,所以这支队伍才不会惧怕长征路上的困难,所翻越的万水千山也只不过是极为平常的事情而已。 接下来,毛泽东就具体来说说这万水千山是怎么挣钱的。先来说说千山,武岭威夷腾西浪,乌蒙磅礴走泥丸。威夷指的是弯弯曲曲,连绵不绝的样子,泥丸则是小泥鳅。 长征刚刚开始的时候,红军沿着五岭的北路向西进发,即便五岭峰峦迭起,但在红军眼中不过就像是腾起的小波浪一样,一抬腿就把这座座高山给跨过去了。 后来红军来到乌蒙山,作为云贵高原的脊梁,乌蒙山雄伟壮观,气势磅礴,但在红军眼中也不过是一个个滚动的小泥鳅而已,根本不会对红军造成任何困扰。 山的阻碍。说完了,那下一句就来讲一讲,水金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 在跨过高山之后,金沙江横跟在红军的面前,金沙江水滚滚而至,水流激荡,而河岸两侧的山峰则高耸入云。 面对惊涛骇浪的景象,毛泽东并没有在意,他只记住是在春夏之交度过了金沙江,只留下了暖的印象。至于困难,我们红军才不怕呢。接下来红军到达 大渡河,在这里红军迎来了真正的考验。要想渡过大渡河,只能从泸定桥走,而泸定桥此时只剩下了十三条光秃秃的铁索,桥的对岸则有敌人进行火力封锁。 红军在付出了巨大的代价之后,最终在那个雨后的夜晚成功夺取泸定桥。也难怪毛泽东会用韩来形容这次战役呀!在经历了所有这些困难之后,红军越过了最后一座山名山,终于到达了一个相对安全的地方。 所以在最后,毛泽东总结到,更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。过了岷山,红军就安全了。所以即便是行走在岷山的雪原之中,红军的心情也是开心的。 而在安全之后,红军战士们更是喜笑颜开,为长征的胜利而欢心愉悦。 这首七律长征之所以读起来气势豪迈,和衬托的大量运用有着很大关系, 尤其是在汉联和景联,先是突出无领无盟的气势磅礴,与金沙江、大渡河的难以逾越,再用腾西浪与走泥丸这样的话语来说明他们在红军心目中不过是小困难,就把红军的形象烘托的更加高大了。 下个视频我们将去看一看更加开阔的沁园春雪。别等着了,现在快去答题抢金币吧!
好,同学们,上课之前呢,我们先来看两道题。第一题,下列诗歌中字数最多的印象是, 好,来,我们请这位同学说,呃,是四七言律师。为什么选择四七言律师?因为七言律师一句是七个字,共有八句,一共五十六个字,所以七言律师的字数最多。掌声送给他。 其实七言律师我们并不陌生,五年级的时候我们就学习过杜甫的文官君收,河南河北。 所谓七言律师,就是只按照一定的格律、韵律等要求创作的七言诗歌。再看第二题,按顺序 排列这些词语。嗯,这位同学应该是三一四二首汉经纬,其他三个字我们还是比较熟悉的。为什么你会把汉放在第二位?汉指的是人的下巴。请坐, 同学们,我们可以借助身体的部位来记住这些词语。手伸出来,这是 手汗颈尾。看来同学们预习的非常充分。 课前呢,我们也结合预学单整体梳理了这个单元。我们发现这些课文都是从不同的历史阶段记录了那段难以忘却的革命 岁月。所以从这节课开始,我们就将以革命岁月为主题,开启第二单元的学习。你们准备好了吗?准备好了,好,上课起立老师,您好!同学们好,请坐! 请同学们把课文纸拿出来。今天我们学习第五课,请齐读课题, 七律长征。注意,这是一个间隔号,要读出停顿。好再来。五一二五,七律长征。读了课题,你收获了哪些信息? 这位同学,我知道了,这首律师是讲述长征的故事。嗯,你发现了这首诗的内容。 好,请坐,你还有,我知道了,这首诗是千律诗。嗯,你发现了尸体?好,请坐!同学们,我们一起来看律这个字。 这个字的横画比较多,书写的时候,我们要将横画写的长短不一,错落有致,这样这个字才好看 好。课前呢,我们也请同学们进行了朗读,力求做到读准读通。那么现在谁来为我们试一试,读一读? 嗯,来,这位同学,七律长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细 浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。请坐, 哪位同学结合我们的评价标准,对他的这个朗读进行的点评,这位同学, 我觉得他能读准读准字音。嗯,诗能读能读通,诗记我打五颗金,哎,你看,会读会评,都很会学习好。同学们,来拿起课文纸,我们一起来读一读。 五七律长征毛泽东。一二五七 七律长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。给自己点掌声吧! 现在我们已经能够读准读通这首诗了,听了你们的朗读,老师也想来读一读,但是在老师读之前,想请同学们关注一下这首诗 的节奏,同学们可以一边听一边进行记录。五七律长征毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军 过后尽开颜。你们也想这样读吗?想,不要着急,先请一位同学来我们做朗读。提示 这位男同学学习活动二,自主朗读注意朗读时要体现和谐的韵律和鲜明的节奏,停顿时要做到声断气连。谢谢,你还等什么,自由读吧! 起居易起重要对天堂准在天上直出抖弦心。唯一和信号, 珠穆朗佛走极端。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。嗯,两位同学先为大家来读一读, 请你来五七律长征毛泽东红军不怕远征难, 万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖。 江暖大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。掌声送给他。 在这位同学有节奏的朗读当中,老师发现了一个小秘密,看这首诗,二四六八句的最后一个字都有一个共同的特点,你们能发现吗? 这位同学,他押了韵,押了什么韵?他押的是安,请坐 鬓角。一致是七言律适的一大特色。除此之外,律师每两句为一连,头两句为首连, 这两句是汉联,这是景联,最后两句伟联。好,下面我们合作朗读。老师来读诗题,请女同学读首联和景联,男同学读汉联和伟联,我们一起完成 五七律长征毛泽东红军不怕远征难, 万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更 喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 现在同学们不仅能够读准读通这首诗,而且读出了七言律诗的节奏。这首诗出自伟大领袖毛泽东之首,表现的是长征这段历史,那么现在就让我们打开历史的卷轴,用一组数字 来认识长征。长征历时约十三个月,请你来途经十四个省,继续翻越十八座大山,后面跨越二十四条大河, 进行了六百多场战斗,一起来全程预约二万 万五千里。通过这些数字,你对长征的长又有了什么新的认识 来?这位女同学,我认为长征路途非常的长,请坐!有不同的想法,我认为长征的长是体现在时间上。 还有请你说,我认为长征的长是体现在路途遥远并且艰难上。请坐看!同学们走过万水千山,闯过千难万险,这 就是长征。那么通过刚刚的朗读,你认为七律长征这首诗当中,哪一联最能概括这一条漫漫长征路?这位同学,我觉 觉得手能手帘更能概括,请坐好,下面就让我们走进诗歌,齐读手帘。 红军不怕远征难,万水千山只等闲!在过去的学习当中,同学们已经积累了很多学习古诗词的方法,那么现在就请同学们用上这些方法,尝试自主理解。首廉的答疑 可以自己先小声的说一说, 只等他们去走过,只等他们去长征路。 红军并不怕长征,红军不怕敌军不害怕。长征路上的话,万水千山,万水千山只等好。准备好了吗?准备好了,哪位同学试试看? 这位男同学,红军不惧怕远,而长征路上的艰难险阻,万水千山等着他们去征服。请坐!很厉害啊,一下子能够说出手帘的大意,那么谁带着理解再来读一读手帘呢? 请你试试看,红军不怕远征难,万水千山只等闲,不怕多有力量,哪位同学再来试试看?这位女同学,红军不怕远征难, 万水千山只等闲,只等闲。一切困难都只是平常事,这两位同学能够结合语速语调的变化来表达自己的情感,好,还有同学愿意读吗? 这位女同学,红军不怕远征难,万水千山只等闲!听了你的朗读,老师已经仿佛看见红军一步一个脚印走在这一条漫漫长征路上。 同学们一边朗读一边想象,也是一种好方法。来,我们一起读。红军不怕远征难,万水千山只等闲。你们 读出了红军顶天立地的英雄形象,老师已经迫不及待走进汉联,想要看一看红军是如何闯过失踪的第一道难关的。在预习单上, 我发现很多同学都关注了威夷磅礴这两个词语,那么学习汉联,我们不妨就从这两个词语入手。你们有没有想到什么好方法来解决自己的疑惑呢? 嗯,好,来,这位同学认为威仪可以用查字典的方法来了解意思啊,你,这是你的方法,请坐。还有啊,请你说,我也是选择威仪,嗯,我看我是看他的部首,嗯,他的他们两次的部首都是走之有, 与行走有关,这是你的推测,请坐。哎,同学们,这就是中国汉字的魅力,观其行,明其意。那么,你们知道红军行走在哪里吗? 请你说说看。红军行走在五岭山上,五岭指的是? 哦,想一想,不着急。好,你说五岭指的是越城岭、都旁岭、蒙竹岭、 齐田岭和大榆岭的总称。来,你告诉你的同桌,你是怎么知道的?我是看注释了解到的,结合注释好方法,请坐,同学们看,这就是五岭山脉一。
哈喽,同学们大家好,欢迎来到同步小学语文课堂,我是你们的青青老师。今天呀,我们要来学习六年级上册第五课,七律长征。 我们先来了解一下长征是什么呢?长征是我国工农红军在第五次反围剿失败后进行的一次被迫的战略转移, 那转移时候条件非常的艰苦。据统计,长征时期呀,他们总共翻越了十八座山,这十八座山其中有五座都是中年积雪的大山, 跨越了二十四条河流。同学们,从这个数字中,我们是不是可以感受到长征路途上的艰辛 呀?他们单一跨雪山,草鞋踏险境的这种革命主义精神,是今天的我们无法亲身去体会的。 毛主席曾说,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。他们宣传的正是这种不畏牺牲的勇敢的革命主义精神,也将这种精神播种在了 他们曾走过的长征之路和每个中国人的心中。今天呀,我们就一起跟随作者的脚步,去回顾一下长征途中经历的那些 艰难险阻的场面吧。我们先来读一下这首诗词,七律长征红军不怕 远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 注意,在读的时候停顿字断音不断,那么我们读完这首词,是不是感受到了红军路上的艰辛与无畏的精神啊?七律是这首诗的题材, 七律是指七言律师的简称,他是诗的一种,每篇共有八 八句,那么四句呢?是什么事?是绝句啦,每句七个字,五个字叫五言,七个字叫七言。偶句,莫字押韵押的是安韵,含言弦押安韵。中间四句对账, 分为四连,每连两句,分别是首连、汉连、井连和伟连。 好,我们了解完了题材,再去了解一下这首诗的作者吧。作者啊,我们一定非常了解了,我们的伟大领袖,毛主席。 毛泽东,字润之,笔名字人。一八九三年十二月二十六日出生于湖南湘潭的一个 农民家庭,一九七六年九月九日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家, 中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。同时呢,他也是伟大的诗人和书法家。 好,我们再来了解一下这首诗写的背景是什么呢?刚才老师说了,是红军第五次反围剿失败后进行的一次被迫的战略大转移,这叫长征。 那么这首诗啊,是毛泽东同志在一九三五年九月长征即将胜利时写的一首 七律了。这首诗生动的描述了中国工农红军在长征途中遇到的那些艰难险阻的过程。再来看一下这首诗中的生字吧, 律,律师的律,韵律的律,左右结构,双人旁。注意,在写的时候这个横一定要出头哦, 同学们很容易写错牙。上下结构,山字头,山牙的牙,悬崖的牙。在写这一撇的时候一定要舒展开两个土字要写到对直才会好看。 渡,渡过的渡,渡船的渡,左右结构,三点水,非常简单。锁,锁,要的锁,线索的锁。在写的过程中啊,注意不要加点, 也不要少一点,一定要写的刚刚好才行。再来看这首诗中的多音字,乌蒙磅礴。走泥丸,这个蒙啊,他还有另外两个读音,蒙古族的蒙和蒙骗的蒙。 在读,与蒙古有关的蒙古包,蒙古族,蒙古人都读三声蒙。那么在读医生头脑有点发蒙,蒙骗了,那都读医生蒙。来看一下例句, 半夜眼朦胧,头脑直发懵,热情蒙古族猛汉情意浓。再来看一下词语的解释,万水千 千山,这个词很简单,相信同学们都知道,它就指非常多的水,非常多的山。万道河,千重山,形容道路遥远险阻,那么我们的长征那就是万水千山了呀。 等闲,指的是平凡平常,很普通的意思。威夷,指的是形容道路、山脉,河流弯弯曲曲,延绵不绝的样子。细浪,指的是很小的浪花 磅礴,一般用来形容山势的险峻高大。走泥丸是将小泥鳅啊在脚底下滚过,就好像踩着小泥鳅 走过了似的。云崖,指的是高耸入云的山崖。铁索呢,指的是大渡河上的泸定桥, 当时红军过桥的时候啊,桥上只剩下了十三根铁索,可见这过桥的难度一定是非常之大的。三军,指的是 红军的几支队伍竞开颜,指的是他们即将到达目的地时,那喜笑颜开的景象了。好,我们再来读一下这首诗,读的过程中啊,你感受一下文章表达了什么呢? 这首诗歌啊,让我们感受到了红军在种种困难面前那种大无畏的精神,是不是让人 十分敬佩呀。好了,同学们,这节课我们就先学到这了,下节课我们去细细感受红军的长征精神吧,同学们,再见!