《春》第五自然段脚本怎么写

春天到底在哪里呢？如果你来的话，春天就不用来了，没错，就是现在。你知道吗？春天是可以追寻的 爱。你们 春天太浪漫了，他睡在二十五度的风里，拿起小小的相机，定格每一个黯然的春天。 天气再回暖，往后的日子都充满了希望。 春天和你更配哦！

联想背诵法怎么背？朱自清的春之前教过大家背第四自然段春花图，那今天我们一起来背第五自然段春风图。先复习联想背诵法的精髓及背诵的过程，就是在线作者写出这篇文章的过程。 我们先想象初春的风啊，那最直观的感受啊，就是春天的风已经不像冬天的风那么寒冷了。朱自清这里就先引用了古诗当中写春风的名句，吹灭不寒养冷风。而这种感觉迅速能让人联想到另外一种同样带来温暖舒适的行为，那就是母亲的手的抚摸， 风带来感受的同时还带来了味道。接下来就是在说风的味道，春天能有什么味道啊？泥土、青草、花儿和小雨， 那除了感受味道，风还有声音。那至此，关于风，朱自清就写了感觉、嗅觉和听觉。那听觉怎么写呢？大自然里最经常听到的声音就是小动物的声音，这里呢 的是小鸟，一只小鸟还不够，一群小鸟才有意境，所以说他们高兴起来了，呼朋引伴，这都是在说一群小鸟，对吧？ 最后春风里肯定还有人发出的声音啊，那这里没有直接写人，而是从鸟的曲子到人的伴奏，也就是牧童的短笛、数字琴。想要展现的自然与动物与人的合一，是不是从文字里一一呈现出来了呀？

现在呢，老师再给大家十分钟的时间，请同学们前后四人为小组合作讨论这样一个问题， 说一说你最喜欢哪幅图画，并说明理由。一会啊，老师请小组代表来进行汇报。好的，开始讨论吧， 同学们 头啊，都渐渐抬起来了，第一小组已经全员做好，就请你们先来汇报哦！小组代表说，他们最喜欢的是春草图，理由是什么？ 嗯，在春草图中呢，能看到人与自然的和谐，一方面写了小草的生长，另外一方面呀，也写了人们的活动与心情。那我们先来说说小草的生长，你是从哪看出来的？哦， 小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。大老师，就有一个小问题想问你了，我能否把它说成小草偷偷的从土里长出来呢？你摇了摇头，理由是什么？嗯， 专字啊，体现了小草破土而出的几件，还有吗？嗯，写出了不经意之间春草悄然而生的惊喜之感。哎，非常棒， 请坐大同学们，第一小组汇报了这句话，你们有没有发现在这句话中采用了什么样的修辞呢？嗯， 大家都异口同声的说，你人。是啊，其实除了专字能看出来你人的修辞，从偷偷的一词当中也能看出来小草被赋予了人格化。那这样一来，无意识无感情的小草就有了人的意识。人的感情？ 那还有印象吗？刚才第一小组说，除了小草的生长，还有人们的活动与心情，那此时的人们在做些什么？嗯，老师听到了，做糖滚，还有吗？哎，踢桌跑， 非常的全面准确。那现在呀，就请同学们闭上眼睛，想象一下这样的画面， 好，睁开眼睛吧，你们觉得此时的人们会是什么心情呢？我听到想要的答案了，高兴的， 嗯，还有喜悦的。那现在呀，就请第一小组带着高兴的和喜悦的心情，再次朗读一下春草图部分，果然理解的到位，读的都更加有感情了。 老师看到第二组啊，也已经跃跃欲试，你们最喜欢的是？嗯，他们最喜欢的是春花图，因为在春花图中采用了多种修辞手法。 那你们简单的列举两个哦，比喻还有吗？嗯，排比。那比喻是从哪看出来的？ 红的像火，粉的像霞，白的像雪。那能具体说说把什么比喻成什么吗？太棒了，把红色的花比作火焰，把粉色的花比作霞，把白色的花比作雪。 大。同学们，大家一起来思考一下，作者采用比喻的修辞手法，再加上排比，有什么样的意图呢？ 嗯，大家都非常非常厉害，就是生动形象的写出了百花争艳，万紫千红的景。 那老师看同学们呀，都非常的好奇，这该是一幅怎样的景象呢？别着急，老 老师把这样的图画带来了我们的课堂上，请看这幅图片怎么样？是不是和作者比下描绘的一样呀，非常的美丽。

联想背诵法怎么背出自己的春？之前教过大家背第四自然段春花图，第五自然段春风图，那今天一起来背诵第六自然段春雨图。先复习联想背诵法精髓及背诵的过程，就是在线作者写出这篇文章的过程。 朱自清出生在江南水乡，对于江南也就是长江中下的地区来说，春天会经常下雨，这是朱自清对春雨最直观的感受。但经常有的雨不但没有让朱自清烦恼，反倒给他提供了一个细致观察雨的机会。所以首先用一连串的比喻来描述春雨的形态。 雨是天气，最重要的还是在这种天气之下的大自然是什么样子的。所以描写完雨的形态，朱子清就开始描绘大自然了。首先一下雨会让绿色更绿，便是树叶子和小草，正是大家都有的感受对吧？ 雨虽然噼里啪啦的，但是一动称静，你们都知道越是有下雨声，是不是就越会展现出当时的感安静啊。所以朱自清 下来就写了傍晚时候的和平夜。可无论怎么下雨，总有人要外出，总有劳动人民要劳作，所以春雨图和春风图一样，最后落脚点都是在人身上。有因为下雨走不快的行人，也有在雨天仍然辛勤劳作的农夫 人。出去了房子就孤单了吗？那黄老师真的太爱最后一句了，这里有一点点的拟人话说，草屋在雨里静默着，既与前文安静和平的夜相呼应，又仿佛在等待着前面的行人和农夫。可爱的小房子，寻常又讨喜的春雨。

怎么写口拨脚本说的时候是更口语化一些呢？今天我教给大家一个小技巧，就只要你是先写脚本，然后呢看内容口拨，那肯定就会有一种书面化的感觉，就好像你在读稿子， 因为大部分人都是用写文章的方式，一行写很多内容，然后呢用自然段的方式写的一段一段的，对吧？ 但是如果说你换成写剧本，对话的方式也就是一句话一行，甚至一个感叹词都是一行， 然后你在写每句话的时候呢，一定是要把这句话大声的读出来，就好像你在跟别人说话一样，如果发现不顺，你就先说出这句话，后边再来写。如果说你这样去写这个口拨脚本，那就口语话多了，大家可以试一下。

城南小陌又逢春，只见梅花不见人。人有生老三千疾，唯有相思。