主持人四年级国防是什么稿

大家好，我是来自上海市松江区四京第五小学三年级六班的任新阳。我今天带来的演讲题目是强国新少年。 一面军旗凝结了无数英雄的血与泪，一抹鲜红激励了无数将士的斗志。 今年是中国人民解放军建军九十六周年，每当回想起这近百年的峥嵘岁月，那些令人动容的记忆瞬间涌上心头。八一南昌 起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，开始了创建人民军队的新时期。两万五千里长征缔造了一段段不可磨灭的光辉岁月。 四渡赤水，成就了长征史上最为光彩和神奇的篇章，每一场战役都让人热血沸腾，一次又一次见证了中国人民解放军的不朽精神。 强国必须强军，军强才能国安。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央 着眼于实现中华民族伟大复兴的中国梦，我要实现党在新时代的强军目标，过花强军伟业，引号 强军征程，引领国防和军队建设取得历史性成就、发生历史性变革。扎根在边关的冲锋者成红军，用生命铸成巍峨界碑、 豪情万丈的蓝天忠魂张超，衷心服务于祖国航母舰载机事业。不畏牺牲的蓝魁勇士申亮亮，执行马里维和任务时，用生命维护世界和平。 从边境冲突一线到无影海天之间，他们把青春融进祖国的山河，用生命讴歌强军铸成引航的灯塔。 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。强军报国，从来不只是 说说而已，参军入伍更是激发爱国热情，践行筑梦国防的优良选择，青春向党，报国强军，每一个坚毅的眼神，每一滴流下的汗水，都是无可比拟的收获， 必将对我们未来的人生道路有着深刻的印象。作为新时代的青少年，进一步普及国防知识，强化我们的国防意识，传承红色基因、根系红色血脉，是我们这一代的责任和义务。 那些硝烟弥漫、战火纷飞的岁月，那些奋勇向前、不惧危险的解放军战士们，把一颗颗红色基因的种子牢牢种进了我们的心底，也让我们明白，今天我们能安心 坐在教室里学习，能过上幸福的生活是多么的不容易，是他们的奋不顾身，是他们的顽强拼搏，是他们的默默守护和付出换来的。 我们要学会感恩和报效祖国。少年强，则国强。报效祖国不仅仅是一个梦想，更要付出行动。 请大家和我一起胸怀家国责任，坚定理想信念，奋发向上，成为一名新时代的强国新少年！

尊敬的各位老师、同学们，大家好！我是四年级四班的高玉静，今天跟大家分享的主题是，爱我中华，心系国防，少年智则国智，少年强则国强。十年树木，百年树人， 我们青少年是祖国的未来，您所希望加强国防教育，必须从现在抓起。什么是国防教育？国防教育其实就是爱国主义和革命英雄主义教育， 是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育， 社会主义精神文明的一个重要方面。对于一个国家、一个民族，国防教育是必不可少的。基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。 强大的国防是民族自立自强之本，强国必先强军，强军才能国安。 只要拥有巩固的国防和强大的军队，才能有繁荣富强的国家。从两弹一星到神州升空， 从东风快递到北斗卫星组网成功，从蛟龙入海到双航母时代，富国和强军是实现中华民族伟 伟大复兴的基石。关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园。 长江后浪推前浪，一代新人换旧人。作为新时代的少年，我们应该继往开来， 顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民努力学习，奋发图强。 老师们，同学们，让我们共同努力吧！让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，为祖国的发展强盛全力以赴！谢谢大家，我的分享到此结束！

亲爱的老师同学们，大家早上好！今天是二零二三年九月十八日星期一。 今天升旗仪式的主题是，勿忘国耻，抢我国防。今天执行升旗任务的是二年级升班。我是今天升旗仪式的主持人，赞成俊。 升旗仪式正式开始。仪式进行第一项，出旗。升旗仪式进行第二项，升国旗，唱国歌。全体师生行注目礼，少先队员行队礼、敬礼。 礼毕。升旗仪式进行第三项，班级风采展示。下面请欣赏我们班的风采展示。升旗仪式进行第四项，升旗仪式结束。请各班按秩序带回。

大国名片精彩呈现！哈喽，大家好，我是大国名片代言人贝贝，跟着我一起去解读中国名片。 我介绍的第一章大国名片是中国航天从神州一号到神州十二号，成功升空，进速欧美，世界一流。 我介绍的第二张大国名片是中国国防，中国航母劈波斩浪，铸就钢铁城堡，辽宁号吊势而出，剑指大洋。我介绍的第三张大国名片是中国桥梁， 世界桥梁看中国港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，它突破极限，铸就丰碑，代表着跨越与征服。 我介绍的第四张大国名片是中国高铁，中国速度，拉近时空，从绿皮火车到磁悬浮列车，跑出了中国速度。我介绍的第五张大国名片是中国杂交水稻， 他的出现代表着中国人民彻底摆脱饥饿，给世界人民带来了很大福音。 我介绍的第六章大国名片是中国超算超级计算机神威太湖之光位居世界前列，中国被称为第一超算大国， 光速崛起，书写奇迹，他们都是了不起的中国名片。

大家好，我是来自景德镇市桃阳学校四年级一班的李雨辰。我演讲的题目是强我国防，爱我中华。 在上周的语言课上，我学习了主题口才课，逃出大英博物馆。通过一个短片，一盏玉壶出逃的故事，我了解到了中国曾经的屈辱史。 中华蝉之联国胎玉壶为了回到中国，替流失在外的同胞文物们送信而逃出大英博物馆。大英博物馆是收藏中国文物最多的博物馆之一，馆内现有中 国文物超二点三万多件。这些文物的流失，一方面来自鸦片战争时期，英法联军攻占北京，疯狂掠夺，火烧圆明园。 侵略者为了掩饰自己的罪行，不惜把一座世界殿堂级的精美园林变成残云断壁，一片废墟。 这样他们就可以告诉全世界，圆明园是被大火烧毁的，而不是一场集体抢劫。 另一方面，清末民国时期的盗墓嚣张和清朝皇室司脉等，最终才导致这些文物流失国外。这些文物的背后都包含着他们的强盗史 和我们的屈辱。是回溯那白骨累累的中国近代时，那一道道血痕依然让人疼痛，一声声哭叫依然让人惊怒，一滴滴血泪依然让人悲愤。 为什么中国近代时充满悲伤？因为落后就要挨打，国防才是真正的外交后盾。 也许在很多人眼里，我们只是一群孩子，天真烂漫，像温室里的花朵。对于畅谈国防，不过是纸上 谈兵，无需较真。但是我知道，国防关系到国家民族生死存亡，国防不是为了战争，而是为了维护和平。 只有国防强大，我们才不再受侵略者肆虐，我们才能守卫九百六十万平方公里的辽阔，才能提升国际地位，才能扬我国威。 新中国成立后，在党的领导下，经济繁荣了，国防强大了。神舟五号载人飞船、辽宁号航空母舰不仅仅是华夏民族的骄傲，更是我们国力强盛、国防强 大的最好表现。仗可以百年不打，但国不可一日无妨。 有人说，抵御外敌、捍卫疆土的英雄，是一夫当关、万夫莫开的万里长城。 而我却要说，我们拥有比万里长城更坚固无比的东西，那就是我们中华儿女的坚定信念。 我们的信念就是国家安定团结，这个信念是坚不可摧，凭任何现代武器都不能攻破的。 东方的巨龙沉睡过，而在此时已然苏醒。更加美 好的中国，随着我们长大而生根发芽。我们是祖国未来的建设者和保卫者。 十年以后，我们都将走上建设祖国、保卫祖国的岗位，肩负起建设和保卫祖国的重任。 国防，你是我们中国人骄傲的资本，你是我们中国人美好未来的保证。国防，你永远在我心中！

大家好，我是来自四年二班的冯梦琪。我为大家带来的演讲是国防记，心间，中华必强盛。 国防是什么？有人说国防很大，有人说国防很远。然而我想说，国防也可以很小，找到一枚芯片的专利权， 国防也可以很近。近到军训时，军体拳的每一个动作，国防就在我们身边， 他是贴身穿的铠甲，保护我们柔弱的躯体。他是风雨中的聚散，为我们撑出一片安宁天地。国防系 心间，中华必强盛！回溯白骨累累的华夏历史， 一道道血痕依然让人疼痛，一声声呼啸依然让人倾怒，一滴滴血泪依然让人悲愤。 那是八国联军铁蹄之下的伤痕累累，那是南京大屠杀时的挣扎思汗，那是九一八事变时的白骨成堆。 这是痛苦的深渊，这是可怕的世界，这是我们不可言说的伤痛，这是民族的耻辱，这是国防力量弱小时的无可奈何 和任人欺凌。面对一部写满中华民族血泪与创痛的中国近代史，我们的心情怎能平静？我们的眼底怎会不含泪水？ 而转眼望向今天，我们沐浴在中国和谐社会的阳光里。今天，我们国富民强，人们在追求幸福，奔向小康。 今天，我们在不断的开拓，纵看世界风云变幻，在世界的舞台上展现大国形象。 我们有的是一次次大阅兵时自信的昂首，是面对港独言论时强硬的态度，是中美贸易摩擦 时霸气的回应，是作为会议东道主时开放的理念，是疫情肆虐时彻桥行动的整齐有序。 一个没有防患意识的军队，是注定要被消灭的，一个没有防患意识的民族是注定要被欺凌的，而一个没有防患意识的国家是注定要被侵略的。 为什么中国近代是尽是悲伤，为什么如今更多的是喜乐？安康是国防的力量，国防强则中国强， 尽管中国已经不是那个积贫积弱、千疮百孔的国家。 今关我们已经跨进了新的时代。然而，纵观世界，大权主义、强权政治仍在吊销，民族领主冲突不断，局部战争此起彼伏。 转眼，国内，我们的天空上正飞行着外国的各种卫星，我们的海底还隐藏着别国的核潜艇。 中国威胁论甚消沉上，中国统一大业面临严峻的斗争任务。在这种情况下，我们没有任何理由放松警惕，松弛战备。 辽宁作为抗日战争起始地、解放战争转折地、新中国国歌素材地、抗美援朝出征地、共和 工业奠基地、雷锋精神发小地，红色精神早已深深地融入辽宁人民的精神血脉。我们作为拥有红色血脉的学子， 要确实担负起勤党放心强国有我的责任与使命。保卫国家、抵抗强敌，建立强大的国防是我们每个公民的义务。 那些不堪回首的往昔逝去了，但我们更应该用我们的青春描绘祖国的边界线， 让我们铭记国防，远离战火硝烟，捧着鲜花迎接欣欣向荣的明天！谢谢大家！

大家好，我是四年级一班的学生，乌克亚爱河、麦景雅思。现在我给大家分享一下我们学校的模仿教育内容，请看我们在这下楼门口放着了共筑中国梦和曾经中国梦的两个宣传标牌。 从宣传标杆上我们知道了什么是国防，国防的意义、国家安全的概念，从而使我们增强国防观念和国家安全意识。 这都教育警示我们要成为一个有信仰、有本事、有担当、有品德的人。金大门左边的墙壁上是二零一八年五月三十日 习近平总书记给陕西赵军、北梁红军小学学生的回信的摘抄。习近平 教育，我们要珍惜时光，珍惜我们现在的幸福生活，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。 右边是永远跟党走，共筑中国梦。习近平总书记强调了全体国防教育的重要性，为了我们的国家，要做一个有志向的人。 我们全校的师生都怀着一颗感恩的心，举办了各式各样关于国防教育的活动，如主题班会、手抄报评选等等。您的现在看到的就是我们评选出来的学生国防教育手抄报告。 通过学习英国事迹传承红色 第一的宣传标牌，我们认识的张思哲、张超、苏宁等英雄，了解了他们的先进事迹，让我们从内心奋起。军人觉得如果没有他们的付出，就没有我们现在的安逸生活。 现在您能看到的是我们的军事图书角，虽然占地面积较小，但麻雀虽小，五脏俱全，我们可以在休息时间到这里来翻看关于国防知识的各类书籍， 通过国防教育知识的学习，让我们更好的了解了我国的国防军事思想、世界军事等等。强化爱国主义、集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们烽火四足的 高因为部队的无私援助，让我们的学校变得这么美丽，让农民的孩子看到了更丰富光彩的世界，壮观了视野，增长了知识。 我们要牢记中心和使命，为党育人，为国育才，培养和造就一代又一代可靠接班人。谢谢大家！

当我刚拿到爱我国防这个话题时，我在想，国防是什么？国防也许很大， 大到九百六十万平方千米的沃土。国防也许很远，远到祖国最遥远的边境线上。 或者国防可以很小，小到一枚小小的手机芯片。或者国防可以很近，近到每一次升国旗行的注目礼。 国防从未远离我们，他是身披铠甲的勇士，护我们周全。他是暴风雨中的巨伞，挡去风雨逍遥。 梁启超先生曾说，少年中国者，则中国之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 对于国防这个词，当代的小学生们又有什么样的看法呢？ 我怀着好奇的心询问了我的同学，哎，大家知道什么是国防吗？他们脱口而出 的答案是爱国。我又问，那你们怎么爱国的呢？同学们沉默了片刻，没有人立刻回答我这个问题， 那请问，你们坐在这间宽敞明亮的教室里面，你们觉得自己幸福吗？ 他们齐刷刷的回答，我，当然幸福。是啊，当下我们生活在一个幸福的国度里，享受着和平。 如果没有人刻意的问我们，我们也许不会明白，幸福是因为我们生在中国，我们沐浴在党的春风中，生长在一个国富民强的社会。 可我耳边却时常会响起一个声音，我们所说的岁月静好，只不过是有人在替我们负重前行。 四月一日，对于外国人来说是愚人节，而对于中国人而言，是沉痛的一天。 二零零一年四月一日上午，美侦察机非法进入我国领空，飞行员王伟奉命执行跟踪监视任务。 美侦察机不仅多次无视中方发出的警告，还在飞行中突然大转向撞毁中国战机。王伟的生命 永远定格在了三十三岁。呼叫八幺幺九二，这里是五五三，我奉命接替你机执行巡航任务，请返航！ 八幺幺九，收到，我已无法返航，你们继续前进，你们继续前进！ 简短的话语是英雄用生命谱写的爱国之歌， 祖国的领土不容侵犯，大好的河山我们寸土不让！ 同学们，到底是谁在替我们负重前行？是三十三岁结实的臂膀，是清澈的爱， 只为中国帮助同学们树牢强我国，防，护我河山，人人有责！ 做一个有理想有担当的好少年！

一、小朋友们，你们知道什么是国防吗？国防就是保卫国家的主权、领土完整和安全，就像我们爱护自己的家一样， 我们要爱护我们的国家。二、我们的国家是一个大家庭，有很多的民族和很多的地方，我们要学会尊重每一个人，学会与不同的人相处， 这样我们的国家才会更加和谐。三、小朋友们，你们知道我们的国旗是什么吗？它是五星红旗，代表着我们的国家，我们要学会尊重和爱护国旗，每次升旗仪式的时候都要认真对待。 四、我们每个人都是国家的守护者，我们要学会保护自己和身边的人。在日常生活中，我们要遵守交通规则，不私自下水游泳， 还要学会抵制不良行为。五、小朋友们，你们知道军人是做什么的吗？军人是为了保卫国家而奋斗的人，他们为了国家和人民的安全付出了很多努力和汗水，我们要学会尊重和感谢他们。 六、我们在学校里也要学会团结友爱，与同学和老师和谐相处。同时我们还要学会尊重和倾听不同的声音，接受不同的意见和建议。 七、小朋友们，你们长大后希望成为什么样的人呢？我想成为医生、老师、科学家等等。不过无论我们成为什么样的人， 都要学会对自己的行为负责，做好自己的本职工作，为我们的国家和社会做出贡献。八、小朋友们，我们每个人都要学会遵 守法律法规，不违法乱纪，同时我们也要学会用法律的武器保护自己的合法权益。总之，幼儿国防教育要从娃儿抓起，培养他们的爱国情怀和良好的品德，让他们成为祖国的栋梁之才。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！我是四年级二班的李培宇。今天我演讲的题目是，爱我国防，情系中华。 每当看到五星红旗迎风飘扬，我总会想起祖国母亲那段漫长而艰苦的岁月。 百年来，饱受苦难的中华民族在中国共产党的领导下，历经艰难险阻， 无数英勇的红军战士抛头颅、洒热血，才有了如今的盛世中 华。而今天的中国，终于成为了一条腾飞的巨龙，翱翔在世界之巅。 在开学第一课上，我看到了经济发展迅速的中国、科技创新领先的中国、文化底蕴深厚的中国、社会，稳定有序的中国。 在国庆大阅兵仪式上，我看到了中国军队的实力和军事装备的现代化水平。说到这里，你可能会问， 现在我们身处于和平的年代，为什么还需要军人，还需要武器呢？ 我们现在生活安宁，是因为有许多军人在默默地守护着我们，他们用忠诚和坚韧守护国土边疆，他们用顽强和热血保卫海疆安宁， 在灾难面前奔赴前线救援灾区。哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行罢了。 作为新时代的小学生，我们出生在和平的年代，我们拥有美好的童年，然而我们同时也肩负着一份沉甸甸的责任。梁启超 在少年中国说中写道，故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。 同学们，从今天起好好学习，长大后为祖国制造出更先进的武器。 从今天起，锻炼身体，唯有健康的体魄才能面对未来更大的挑战， 才能将中国国防事业发展壮大。同学们，行动起来吧！爱我国防，情系中华！

我国宪法明确规定，保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责，同时还规定国家在人民中进行爱国主义教育。为贯彻落实宪法规定，维护国家主权、安全、发展利益， 今年九月十三号，十四届全国人大常委会第十一次会议审议通过了新修订的中华人民共和国国防教育法。 这部法律的修订，适应了新时代国防教育工作面临的新形势、新要求，进一步加强了党对国防教育工作的领导，巩固了国防教育领导体制改革成果，完善了学校国防教育等相关制度。今天起，法律正式施行， 接下来我们一起来上一堂国防法规课。 同志，您好，请问您的第一个问题哈，新修订的国防教育法规定国防教育的重点人群是哪些呢？国防教育法是二零零一年四月有全国人大常委会颁布实施的，到现在已经有二十多年。 国防教育，他是建设和巩固国防的基础。我国的国防教育呢，是全民国防教育对象，是全体公民。那么重点呢，是高中学生和大学生以及国家机关工作人员 进修订的国防教育法，是怎么样去阐释国防教育的内涵定位的呢？这次修改国防教育法呢，明确了国家在全体公民中开展以爱国主义为核心，以履行国防义务为目的， 与国防和军队建设相关的理论、知识、技能以及科技、法律、心理等方面的国防教育。新修订的国防教育法对学校国防教育做出了哪些完善呢？ 针对学校国防教育存在的问题，新的国防教育法做了三个方面的完善，一是对各个阶段的学校国防教育的要求进一步具体化， 使小学生具备一定的国防意识，初中学生掌握初步的国防知识和国防技能， 那么高中阶段学校要使学生掌握基本的国防理论知识和技能，具备基本的国防观念。普通高等学校要使学生呐 掌握必要的国防理论知识和技能，具备较强的国防观念。二是明确国防教育应当与兵役宣传教育相结合，增强学生依法服兵役的意识，营造服兵役光荣的良好氛围。 新的国防教育法规定，普通高等学校、高中阶段学校应当按照学生军事训练大纲，加强军事技能训练，磨练学生意志品质， 增强组织纪律性，提高军事训练水平。国防教育法的实施，对于推动全民国防教育的普及，提高国防教育工作的法制化、规范法和科学法水平发挥了重要作。