八上音乐课本歌曲青春舞曲教学

太阳上山，飞上一角花， 嗯。

同学们大家好，我是禹州市第三实验学校的刘莹莹老师。今天我们一起来学习第一单元歌舞青春当中的一首维吾尔族民歌青春舞曲。 同学们，我们都知道我们的祖国地大物博，复原辽阔，生活着五十六个民族，不同的民族孕育着不同的音乐文化。今天就让我们一起走入神秘而美丽的新疆。 同学们，提起新疆，你印象里的新疆是怎样的呢？哦，有同学说有葡萄干， 有哈密瓜哦，还有羊肉串。同学们说到了新疆的特色小吃， 我们都知道新疆位于我国的西北地方，这里特定的地理环境造就了那里盛产出 果实香甜的哈密瓜、红枣和葡萄干，以及同学们刚刚说到的羊肉串、皮带面、馕饼等特色小吃。 新疆不仅有美味的特色小吃，更是一个生活着多民族的新疆，那里生活着四十七个民族。通过上面这组图片，我们可以看出少数民族与我们汉族 有哪些地方不同呢？对，同学们一眼就看出来了，少数民族的服饰风格各异， 不同的民族服饰蕴含着不同的民族文化。接下来让我们通过欣赏一组图片和一段优美的音乐，一起走进神秘而美丽的新疆。 图片的最后展示的是舞起来的新疆，我们都知道新疆的维吾尔族大多数的人民都能歌善舞，新疆的舞蹈也独具自己的民族特色。 接下来我们通过欣赏一个视频，来观察一下新疆舞有什么样的民族特点 好。通过视频的观察与我们书本第三页的图片展示，我们可以看出新疆舞蹈有很多特定的舞蹈动作， 同学们发现了有哪些特定的动作呢？哦，这位同学说有遗境还有什么呢？ 哎，非常好，有人发现了他手腕上的不同，对，他有一个手腕花，在新疆舞当中，他要求舞者是亭亭玉立，向上挺拔。 在舞蹈当中有一个非常美的一个动作叫脱帽式，同学们可以跟老师一起来学习一下。 我们的手指深深的向上延伸，一手向托着自己的帽檐，眼神向上看去，这就是新疆舞的脱帽式，还有新疆舞的托腮手，以及同学们看到的遗镜。 好，观察完新疆的舞蹈，同学们对于新疆又有了更深一步的了解。那么有没有细心的同学发现刚才这个视频的背景音乐是哪首音乐呢？ 哎，聪明的同学已经听出来了，就是我们今天要学习的青春舞曲。今天这节课，我们需要用自信、有 感情的声音，完整的演唱这首歌曲青春舞曲，以及掌握歌曲中出现的典型节奏型，体验歌曲四四拍的强弱规律。 要了解我们的作者王洛宾，懂得珍惜青春的道理。 好，接下来我们一起来完整的聆听一遍这首优美的音乐， 一切 我的青春，想让你永不归来。 这首曲子特别的欢快活泼，虽然短小，却传遍了大江南北。那么是谁把这样一首好听的音乐介绍给我们呢？ 对，就是王洛宾。接下来我们通过一个视频来了解一下西部歌王王洛宾， 你知道有西北民歌之父之称的是谁吗？他就是王洛宾。一九一三年十二月二十八日，王洛宾出生于北京一个油画匠家庭。一九二七年，他进入北京通州路和中学读书。四年，赛克 邀请王洛宾为话剧北归谱写主题曲和插曲。一九三四年，王洛宾毕业于国立北平师范大学音乐系。四年后，他改编新疆民歌，打扮成了姑娘，自此与西部民歌结下不解之缘。 一九八三年，甘肃人民出版社为王洛宾出版了洛宾歌曲奇，他的作品有在那遥远的地方、半个月亮爬上来和掀起你的盖头来等。 王洛宾将他的一生都献给了西部民歌的创作和传播事业，他也被人们竞称为西北民歌之父、西北歌王一九八八 好。我们通过视频对于王洛宾有了一定的了解。王洛宾，北京人，毕业于中央音乐学院，曾经到法国去发展。但他为了民族音乐的发展， 把自己的一生扎根于新疆，创作整理了上千首作品，是当之无愧的西部歌王。他的代表作品有打板撑的姑娘、半个月亮爬上来和在那遥远的地方等等。 接下来，我们再次聆听音乐，回答以下问题，这首歌曲具有哪个民族的音乐风格？歌曲的速度和情绪是怎样的？表达了怎样的思想感情？ 太阳闪闪便将月亮爬上来， 却无中意，我的心就像他一样 好。这首歌曲我们听出来，它是具有新疆维吾尔族的一个民族音乐风格，它的速度是一个稍快的速度，情绪是属于欢快的。 歌曲表达了怎样的思想感情呢？我们可以通过歌词我的青春小鸟一样不回来，可以感受到作者对青春易逝的一个惋惜，以及对青春的一个赞美之情。 好，接下来我们一起来学唱歌曲，在学唱之前，请同学们告诉我这首歌曲它的拍号是几拍？ 他的典型节奏在哪里？同学们一眼就看出这是一首四四拍的歌曲。四四拍的歌曲强弱规律是怎样的呢？ 非常好，强弱次强弱。那么这首歌曲虽然短小，却有很多重复出现的典型节奏型是在哪一越剧呢？ 对，就是我们的第一越剧， 第一句、第二句、第三句、第四句、第五句，每一句的节奏型都极为相似，我们把它作为本首乐曲的典型节奏型。 说起节奏，我们看一下，这首节奏里面除了有典型节奏型，这里还出现了一个小的线段，这个叫什么线呢？ 非常好，他叫圆滑线，同音相连即为延音线，以音相连为圆滑线，起到声音连贯圆润的效果。 接下来我们一起来做一个律动小游戏，让我们的身体动起来，同时感受一下四四拍的强弱规律。节奏游戏，青春舞曲 好，通过节奏的训练，我们感受到了四四拍的强弱规律是什么？ 非常好，是强弱次强弱。刚才的视频，我们通过拍桌子与拍手来区别对待强与弱。 那么同学们也可以自己自由创编一些肢体动作来区别强弱次强弱。我们可以运用拍手拍肩膀，拍手打响指的动作 区别一下，感受四四派的强弱规律，一起跟老师来做一下吧。 哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒，非常好，下面同学们把我们的旋律给运用到这个典型节奏型里， 米饭洗头，米饭都洗啦啦啦啦。 我们在这个旋律里面发现了前面是极为相似的旋律，在后面的地方出现了稍有不同的旋律。那么接下来我们一起来学唱歌曲的第一部分。在第一越剧中， 我们需要注意，在演唱的过程中，我们要把这个圆滑线爬上来的上字要上扬，一个音有两个音符，听老师翻唱， 太阳下山，明早雨就爬上来，上次一定要像太阳一样升起来 嗨，非常好。那么第二月句 花儿写了明年还是一样的开，这里用到了同一个音的反复出现啦啦啦啦。但是在演唱的过程中，同学们要注意，演唱时你的花朵要开，开，不能声音要保持 住，不能够把花没有打开。花儿写了明年还是一样的开，非常好。我们来看一下第四和第五越剧 与第一和第二乐曲的旋律是完全一样的。这里歌词出现了两句我的青春小鸟一样不回来。那么两字又有什么样子的不一样呢？请同学们聆听。 来两句的区别在哪里？ 非常好，同学们已经感受到了，第一次像是在疑问，而第二次像是在 陈述。第一次作者发出一个疑问，我的青春像小鸟一样不回来了吗？第二次作者确定我的青春像小鸟一样不回来。 两次情感的表达与乐曲的处理是不一样的。演唱的时候同学们需要注意，在乐曲的主歌部分出现了一个反复记号， 我们一起来看一下，这个是中间反复，表示此部分要重复演唱。一次 两次的演唱别的，那悠悠是对于青春易逝的一个感叹。好，同学们，让我们跟着视频一起完整的演唱一下这首歌曲， 嗨，同学们唱的非 非常好，接下来我们休息一下嗓子，一起来欣赏一下王莹演唱的迷美唱法的青春舞曲 太阳下山明早也就爬上来，花儿谢了，明天还是一样的开。 我的青春小鸟也有舞先生，我们一起来欣赏一下九月奇迹，演唱 我的青春小鸟已经不回来。 好，我们都知道不同的民族有不同的民歌，接着我们一起来欣赏一下不同地方的民歌。首先我们一起来聆听温婉的江苏民歌茉莉花 和逃放的横幅歌， 以及欢快活泼的新疆维稳。 学完这首歌曲，你有什么样子的感受呢？ 好同学们，收到了，要珍惜你的青春年华，同学们也可以像他们一样在课余时间体验一下生活的不易，感受一下珍惜我们的青春年华。 岳飞曾经说过，莫等闲，白了少年头，空悲切。同学们，你们现在正值最美好的年华，请珍惜当下，珍惜你们最美好的青春年华。 课下同学们可以去搜集一下其他的民歌，这节课我们就上到这里，同学们下课。

来发现明年 啊，我们今天要学习的是苏刷版初中音乐八年级上册青春舞曲这首歌的 无旋雷伴奏。那么这首歌呢？无旋雷伴奏活泼充满朝气的，所以我们会用到一个左右交替的一个节奏型， 这里我们先看，用直接用 f 调讲啊，六级是拉，然后拉的密，然后密，拉的密，十六分音符的节奏啊， 二级呢， ra 老的放， ra 老的放拉老的放，三级大呢？立伸手斜立 密，测速熄密，吸测速熄密就搞定了。那我们前奏还是用我们啊，之前有旋律伴奏的这个前奏是一样的，你看 就是十六分音符 一个音对一个啊， 四分音符可以加花 来一个刮奏，从这上这个拉，刮到这个拉，刮到这个拉两个八度，然后二级 不回来。好，那么这首歌的无旋律伴奏你学会了吗？

好，我们今天要学习的是人教版初中音乐八年级上册的第一单元 第一首歌青春舞曲，这首歌相信大家都非常熟悉了，是一个维吾尔民歌，那么这首歌呢？我们它是一个小调，我们就用到了它的一个正方和弦，劳动力 啊，下属额弦软发蜡，还有他的属额弦米伸缩细啊，合成小调，一般我们要伸缩，所以我们现在用 c 调来讲解一下啊， 组合弦六级就弹拉 do me me do me， 二级就弹拉 rafa ra rafa， 三级数和弦就伸手洗米米洗米就可以了哈，那我们这里给他设计了一个前奏，可以听一下，是非常有这个维瓦的这种感觉的一个前奏啊，你看， 然后要要伸缩啊， 小切分二八这个感觉，小切分二八的这个感觉呢，就是维吾尔的典型节奏，所以我们加进去了，他会更有维吾尔族的味道。好，那我们继续 有家花大大大 呀，咪咪， 最后是啦啦，只要有一拍的地方呢，我们都可以用 大大大一个副点后面啊，十六分音符副点再加两个十六。因为这个曲子人比较欢快，所以我们的伴奏音弦采用的是十六分音符，如果八分音符的话，他会律动性会没有这么强的，那么这首曲子你学会了吗？

好，我们今天要学习的是苏少版初中音乐八年级上册青春舞曲的一首歌，这首歌大家应该是非常熟悉，他一共呢就用到了两个和弦啊，三个和弦啊， 正常和弦主下数数啊，刚刚用的是它的原调 f 调，那我们现在讲 c， 用 c 调来讲解一下。六级和弦是组和弦，六级就是拉哆咪咪哆咪表现的这种比较欢快啊。二级呢，拿 refer reref 啊，三级 ctrl 型米米西米，我们以前学的这个伴奏音型啊， doing， 这样加起来是两拍一二分音符的食指，那么每一个音呢？拿就是八分音符，等米也是八分音符 me 啊，每个都是八分音符的一个节奏，那如果这样去弹的话，这首歌曲里面来说就他的动力就不够，你看我们听一下，你看 当然也可以啊，但是我觉得不够欢快，所以我们把左手的食指缩小一倍，全部用十六分音符，跟右手是一对一。 哎，这个 miss 一拍的地方我们用一个副点，哒哒哒，然后继续 大大大就 ok 了。那我们前奏呢？前奏采用的是一个切分节奏啊，前面你看三级 小七分二八，这个是新疆维瓦特有的一个节奏啊，所以我们这样加上去他就会比较的有民族 味道， 凡是有一排地方都浇花，大大大 重复一遍。 好，那么这首歌里有全力帮助，你学会了吗？

好，我们今天继续来学习人教版初中音乐八年级上 上册青春舞曲这首歌。上节课我们学的是有旋律伴奏。那我们今天学的是无旋律弹唱啊，无旋律就是两只手都是弹我们的和弦，然后我们人声演唱啊， 前奏还是一样的啊，结合上节课一样的前等量。先。我用 c 二讲解，你看小七分节奏， 然后六级左手拉拉，右手拉动臂，对不对啊？我们第八段就到这里， 放到基调就在这里，对不对？你看就 左右八分音符，你看 太阳下亮，太阳下山，好孩子，弹十六分音符，太阳下山 咚哒哒，左右右右小不点节奏继续继续， 来个刮奏，从这个拉刮到上面这个拉两个八度，你看， 然后二级大润发美瑞大润发， 三级伸出西面左手。明明 好，那么这首歌的无旋律伴奏你学会了吗？

love 太阳下山鸣叫一 太阳晒晒明早已就爬上来或许了，明天还是一样。 太阳下山，明早依旧怕 爬上来我睡了，明天还是 太阳下山，明早依旧爬上来 学了，明天还。

老师好，同学们好，请坐！今天在上课之前呢，老师先跟同学们玩一个游戏，游戏的名字叫做我来弹奏，你来猜。规则呢，就是老师在 题上弹出歌曲的旋律音，请同学们仔细去辨听，并告诉我歌名是什么，演唱者是谁？准备好了吗？准备好了， 有同学已经听出来了，歌名是什么？听我初恋守则，演唱者是天不黑色，跟着我左手右手一个慢动作， 右手左手慢动作重播哦，这首歌给你快乐，你有没有爱上我，那么这首歌是在歌唱什么呢？青春好，请同学们根据自己的理解和感受来聊一下。青春是什么？ 哪位同学来跟我们说说？好，你来说。心中是一颗茁壮成长的小树，备受风吹雨淋的考验，很好，请， 还有吗？你来说，青春是一个含苞欲放的花蕾微笑世界，展现独一无二的风采。还有哪位同学来跟我们说一说？ 好，你来说，青春是一首江小月，纵出绚丽多彩的乐招。好，请坐！同学们形容的呢，都非常贴切，那么我国维吾尔族的青少年又是如何歌唱和赞美自己的青春呢？今天老师跟同学们来一同学习一首维吾尔族民歌青春舞曲， 请同学们把书打开第二页， 画出歌曲的调号，拍号皮作指甲。 哪位同学来给我们在白板上看一下来， 那么这首歌是什么叫呢？ bel 开放四四百。好，我们先来了解一下作曲家王洛斌先生的生平简介。 好，哪位同学来跟我们读一下来。王乐斌，中国民族音乐家，抗日战争时期创作了大量的西部题材音乐，因此被誉为西部歌王。好，乘坐。 那么有没有同学了解王洛斌先生的一些经典作品？好，你来说，先请你的盖头来，先请你的盖头来做，先请你的盖头来，让我们看看你的脸。还有吗？ 来说打板裙的姑娘啊，请坐， 是哪有钱呀，哪里来的姑娘，面子长呀，两眼睛真漂亮。还有吗？ 来说，伴着月亮爬上来，好，请坐，伴着月亮爬上来， 好，后面那同学阿拉木汗，好，请坐。 遥远的地方有位好姑娘，看来同学们对王洛斌先生的作品都非常熟悉，那么今天我们先来听一下这首青春舞曲，感受歌曲的情绪是怎么样的？ 情绪是怎么样的欢快的，欢快的。那么这一边请同学们跟着这个视频小声的哼唱一下。 还有墙上面的一种爬墙吗？挂上前头，明天还是一。

尊敬的评委老师！大家好，我是今天的一号考生，今天我试讲的题目是青春舞曲，下面开始我的试讲， 欢迎同学们来到缤纷多彩的音乐课堂。 之所以说他多彩呀，同学们请看老师手上的这件民族服饰，今天呢，老师要穿着它为大家演唱一首歌曲，同学们听听看，这首歌曲是哪个民族的呢？ 哦，嗯，老师还没有唱完，同学们都脱口而出了，维吾尔族，没错，这首歌曲是维吾尔族的一杯美酒。 咱们中国是一个多民族融合的国家，每个民族啊，都有它独特的民族音乐特色，那今天就让我们跟随着歌曲青春舞曲一睹维吾尔族的热情风采吧！ 首先呢，让我们一起来聆听一下音频，在听的同时，大家想一想歌曲带给你怎样的感受呢？请欣赏。 歌曲播放完了哦，看到大家呀，快乐的都要跳起来了，那请你来说一说吧。哦，你说这首歌曲听起来非常的 欢乐，热情洋溢，是的，没错，那么看到同学们刚才律动啊，有没有同学感受到他是几起拍子的呢？嗯，大家都说呀，是四四拍的， 他的强弱规律啊，是强弱次强弱，正是这样的强弱规律，才能够展现出一幅青春洋溢，阳光向上的感觉。 那同学们，这样一首活泼热情的歌曲，他又向我们表达怎样的内容呢？现在老师来演唱，同学们可以为老师拍手伴奏哦！太阳下山，明早已就爬上了， 哎，老师演唱完了哎，我看到大家很开心，那谁能来说一下 这位同学啊，你说你听到歌词中说到呀，太阳下山了，依旧会爬上来，花儿凋谢了还会开，但是青春的小鸟却一去不复返了，哎，同学们，青春小鸟一去不复返，他在向我们告知一个怎样的道理呢？ 没错，就是时光一去不复返，这正是要我们珍惜当下美好的时光啊。那我们也不要耽搁了，一起来练练 生学唱这首歌曲吧。首先呢，同学们要注意我们的姿势，体态挺拔中带有着声带肌肉的松弛，一起来跟老师练习呀呀呀呀呀。嗯，还不错啊，上口盖注意保持打开，再来一次 呀，很好，让我们带着这样打开的状态，一起跟着钢琴试唱歌谱吧。嗯， 大家唱的还不错，但是我看到同学们露出了疑惑的眼光，是出现了什么问题吗？哦，我听到啊，很多同学都说，在歌 歌曲的第二行的最后一小节出现了节奏，演唱的不是很好。说的没错， 同学们请看，在歌曲中啊，体现的是上边这个节奏，但是我们不要被它的外表所蒙蔽， 其实呢，他是由下面这个节奏演变而来的。而下面这节奏啊，我们之前经常遇见，就是四十六节奏，他在一拍之中均匀的分出了四个十六分音符。我们先来复习一下他吧，跟着老师 一起来打一打，哒哒哒哒，再来一次哒哒哒哒，非常好。那么在曲中的节奏呢，出现了一个副点，副点啊，代表前面音符食指的一半，也就是说第一拍第一个音符要长一些，演唱 同学们不要唱的太长，要稍加一点点就可以了。准确来说呢，是增长了一个三十二分音符。一起来试试看吧。 预备走哒哒哒哒，再来一次，哒哒哒哒。嗯，有的同学已经掌握了，但是啊，有很多同学还是有些迷茫， 没关系，同学们可以想一下，在咱们军训的时候，教官整队时经常会说，向前看七对不对？哎，向， 向前看齐，他就和这个节奏是一样的，我们把它带入进去试试看，向前看齐是吧，再来一次，向前看齐，大大大大，非常的棒， 同学们都露出来欣慰开心的笑容，想必已经学会了，那么让我们趁热打铁，赶快的把它加入到歌词填进去完整演唱吧。 嗯，非常的不错。同学们，在歌曲当中啊，这些复点节奏呢，他其实非常有效的推动了我们整个乐曲的动力感，也由此表现出了时间的珍贵和音乐的生命力。大家在刚才的演绎中 表现的非常不错，那如此好听的歌曲，我们除了用歌声演绎，还能用哪些 方式呢？哦，这位同学，你来贡献一个小点子啊，你说想为他加入乐器伴奏，很不错， 这位同学啊，你说呀，这样的歌曲必须要舞上一曲了。是的，看到同学们如此创意满满，那现在给大家十分钟的时间，同学们可以根据自己的意愿选择创篇方式， 也可以呢，上讲台来领取伴奏的乐器，一会我们一起载歌载舞起来吧。 嗯，同学们呀，准备的都热火朝天的，好，时间到了，有请咱们七月组同学先表演好舞蹈组，嗯，真不错，刚才同学们表演呀，乐器组用剪 单的手鼓鼓点就表现出了热情洋溢的节奏。舞蹈组同学呀，舞姿优美，甚至还加入了维吾尔族典型的怡景的动作，非常的有创意，同学们为自己鼓鼓掌吧！ 好的，通过这样一场欢乐的音乐会，想必大家今天的音乐课呀，都收获颇丰。 同学们，我们的民族每一个音乐特点啊，以及他的内涵都是咱们民族音乐的大宝库。同学们在课后呢，也可以去多多搜集一些与民族音乐相关的 同时呢，也时刻不忘。时间是非常珍贵的，我们要珍惜大好青春年华，不负青春，不负韶华，建设更加美好的祖国。好，我们的这节课就上到这里，下课，谢谢评委老师，我的试讲到此结束。

同学们好，今天我们一起来学习一下口风琴青春舞曲的演奏。 好，首先我们演唱一下这首歌曲的试唱，我们找一个音来，给个速度，一二三起 mirror， 啦啦啦啦啦， 希腊的希腊希希 到瑞发明瑞都希，啦啦啦啦，嘟嘟嘟，希啦的希啦希希的瑞，发明瑞的希，啦啦啦。 好，接下来我们一起分句学习一下每一句的演奏。首先第一句，咪着西的，咪着东西拉拉发明，那咪呢，我们用五指， 然后 red 道系，分别用四指，二指，三指，然后 me， red 道系啦，五四三二一，正好，它是一个顺指法，然后发和。 me 呢，是用 简谱所对应的指法啊。来，好， me， 我们用五指找到啊， mirror 西东， mirror 东西拉拉发米，它的执法顺序就是五四二三五四三二一一四三。好，为大家演奏一下啊。 好，紧接着看第二句， 第二句前两拍和第一句的前两拍完全一致，那最后一个，呃，最后下一个音呢？和 第三拍的第一个音一致，那后面的其实都是这一个音，我们可以直接演奏。 好，大家看到在第三句，第三句拉，我们用一指软发，我们用二指和四指，就是简谱数字所对应的指法，这个咪呢，我们用一指，这个时候 四指到一指，它是一个缩指，拉最高音，我们用五指发呢，是三指咪，咪着咪，就是二二一二。好，大家看到老师的琴，啊 啦啦瑞发咪拉发咪咪瑞咪，那他的执法顺序就是一一一二四一五三二二一二，给大家示范一下。 好，那么下一句 和第一句是一样的，那么再下一句呢？和第二句是一样的，唯一不一样的就是节奏型，这个呢，这个啦啦啦啦是一个前八后十六，而这个呢是一个对八节奏 好，这样的话，我们这这个就不用再示范讲解了。紧接着往下看，拉，叨叨叨叨稀拉着稀拉，稀拉稀糟， 我们就用一指二指，三指放在琴键上，拉的倒倒倒稀，拉的稀拉稀，他的指法呢就是一三三三三二一三二一二，为大家示范一下。 好，再看下一句，吸到软发咪软到稀拉拉拉，那吸，我们用一指吸到刀，二指软发，三指五指咪软到稀拉，就是四三二一 这个软。这个拉呢是用通过转纸来演奏啊，大家看着啊，洗刀 refine redos 啦啦啦，那为他的执法顺序就是一二三五四三二一二二二。好，为大家示范一下。 好，最后一句呢，前两小前两拍和这个一筐的是一样的，然后这个啦啦啦翻高了一个八度，这个是我们用五指直接给大家演奏。啊 啊啊， 好，接下来同学们看到屏幕中的乐谱老师从头到尾完整的为大家示范一下。 好的，感谢同学们的收听。

您好，哎，上节课啊，咱们学习了新疆维吾尔族民歌青春舞曲，认识了这首歌曲的作者，并且掌握了这首歌曲的基本节奏型。今天这节课我们就一起来学唱这首歌曲。 请同学们看到这首歌曲的歌谱每个小节的后两拍都出现了哪些音集呢？ 同学们找一下出现了哪些音集。这是啦啦，还有呢啦，还有没有咪，还有吗？ re 好，下面我们把这四个音的音高练习一下。老师，给一个标准音 me me 就是 啦啦啦啦啦 law 再听一遍 law， 再给再给一次标准音 me run me 啦啦啦啦。好，现在我们把这几个音连起来唱一唱， me la la fami la la fami。

新疆民歌青春舞曲唱谱一二三走米瑞西斗米瑞斗西朗喇叭咪 西的迷人东西，啦啦啦 东西拉东西拉西 洗的润发米润东西，浪浪浪米瑞西的米润东西浪浪发米， 你浪了吧？ 米瑞西的米瑞东西浪浪浪 西斗瑞发米瑞东西啦啦啦。关注我，每天教你学简谱！