今天教大家一个改正食指折纸的绝招啊,很多同学都是折纸写字的吧,写字重,写字慢,写字累是不是?而且还低头趴桌子看怎么改啊。咱们首先第一步要注意什么?大拇指和食指的一个位置关系 不是对对齐啊,也不是食指靠后,而应该什么?食指靠前,拇指靠后, 为什么?因为你食指比拇指长吗?人体工程学原理对吧?你非要把这搞到后面去,那写字不累才怪呢。 好,这是第一步啊,食指靠前,拇指靠后,同时我们会发现,哎,笔杆嘣的一声就回到了咱们这个食指的根部,而不是在虎口这个位置, 明白了吧?这是第一步调整一下大拇指和食指的一个位置关系好很多同学也会调整,对吧?但是会发生什么 什么情况呢?哎,他写字突然没有力量了,这是为什么呢?因为他以前写字的时候,纯靠这个食指去固定住这个笔杆,用力特别大,现在食指没有这么大力量了,看见没有?这个食指他原来是折住的,现在是平的了,说明什么? 他这根食指用力特别小,起不到固定笔杆的作用。那应该怎么办呢?应该把大拇指稍微要加重一下力量, 看见没有?你食指用力特别少了吗?那你大拇指应该加重一点力量,那应该怎么训练呢?这个时候注意了,一定要做训练啊,不做训练,这个大拇指力量加重不起来,怎么办?哎,把咱们这个食指拿开,拿开, 然后这两根手指去固定住这个笔杆,看见没有?然后我们应该怎么做啊?做百万训练,哎 哎,然后呢?伸缩训练看见没有?通过这两个动作去什么去提高你大拇指的力量, 明白了吗?啊?花两个星期七天左右的时间都是可以做得到的啊,百万伸缩,百万伸缩就是一个百万伸缩,然后加上一个指腕联动,看见没有?一定要把这个食指拿开啊,食指拿开减少食指的发力作用啊,增加大拇指的力量, 这样的话咱们折纸就能改的过来了啊,赶紧回家给你的孩子试一试啊。如果说你连百万和伸缩都不会做啊,那我建议你学学我的课啊,在我的橱窗里面可以看一下。
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总是有小朋友在写字的时候啊,食指过度的折纸,这样子的握笔姿势是大错特错的,一定要赶紧改正过来。 如果说你的食指这样子用力的折进去,那么你在写字的时候,你这个地方就会过度的发力,会很痛的。你在写的时候,你看你写竖,他都已经掉虎口了,你笔杆往下推的时候,他都是往后推的,对不对?包括你在运笔的时候,你看这样子去写字能对吗? 好,我们怎么样去改正?要注意,为什么你会食指折指,因为你的这个食指和大拇指的位置不对, 我们在写字的时候,大拇指和食指要比他大拇指要比食指短嘛,对不对?你看轻轻的一贴,你食指长,你就要食指往下放,大拇指短,你大拇指要往上缩,千万不要搞反了,你如果反了的 画食指这么长,他可可不就折纸了吗,对不对?好,所以在写的时候,大拇指缩回来在上,食指呢,不要超过这个铅笔的这条线对不对?好,贴好以后,笔杆注意靠在这个食指根部的小骨头这里, 看见没有?靠在这里,不要掉虎口,然后我们在这个,呃,在写的时候,大拇指的这个地方,你看洞洞大一点,食指这个地方就是一个小缝隙,搭成一个像这样小房子的一个形状,中间拱起来, 然后两边是一个直直的,对不对?这个地方呢?哎,轻轻的搭过来,不要用力,你用力一推,你看大拇指往下一缩,好,你这个地方是不是就折直了? 对,好,大拇指往上靠在这个地方,赶紧去改一下啊,这样子去写字的时候,你看伸缩推的时候是很轻松的,你如果说这样子去推,你看你往后拉,这是不对的好不好?赶紧去纠正啊,下课。
食指不要这样拱起来,也不要这样很用力。食指主要起辅助作用,真正用力的是大拇指和中指。把食指抬起来,只用大拇指和中指捏笔,会发现笔握的不稳,需要用食指来帮忙,轻轻地扶着笔就可以了。
看看这还没有改变,这个要怎么做?去,来,你试一试,这样 好,拇指中指,这样,他们两个手指挨着比啊,这个手指翘起来,就那两个手指。写啊,写这个,写这个,下一个。好, 就这样啊,好,这个手指其实他不用那么大的力量,轻轻的握住这支笔不倒就行了。好,今天的这个地方鼓起来,哎,好, 对,很好。
很多家长在带孩子做这个百万训练的时候,他会发现自己的孩子还是一个食指折指的状态,虽然你的笔杆靠在了食指根部,但是他发现前面这个食指还是不放松的,还是非常用力的, 那这个问题怎么解决啊?其实很简单,第一步你要告诉他大拇指退后,笔杆靠在食指根部,这是动作上的调整,对吧?第二步才是核心点,核心点,你要告诉他老大和老二之间到底哪个用力更大?如果说你是食指用力过大,你会发现 你的笔杆你会写着写着就会运笔的时候就会掉到虎口,如果说是你老大用力了,你看发现了没有,你会把这个笔杆用力的顶到上面去,顶到靠近这个老二食指上面, 明白了吧?所以你一定要告诉他,不光是动作上的调整,就是把这个退后,然后靠在食指根部,这样就行了。你更应该告 告诉他的核心逻辑,就是老大和老二之间到底哪个发力更重一点,更大一点,很明显是老大要更大一点,老二要吃一点,明白我讲的是吧?同时把你的笔可以再往前调一点,从食指的根部 可以往这个食指第三指节上去靠啊,这样的话你运笔就更加舒适了,你的食指折指的问题就能彻底的解决, 明白我讲的意思吗?啊?不要光告诉他一个动作和调整啊,然后要告诉他的核心的发力的一个逻辑在什么地方,老大能够把这个笔杆顶到上面去,老二是弱发力的一个状态,这样的话,你摆弯的时候就会更加轻松,就能够彻底解决你食指指指的问题, 明白有奖励是吧?好,那么如果说你的纠正孩子错误握笔知识这块有困难,或者是孩子非常抗拒,那么点击评论区,我来告诉你快速纠正的方法和流程。
我女儿啊,今年九月份上小学,刚刚练字的时候呢,她就折纸书写,但是我们经过三天的努力,妥妥改掉了这个毛病,所以屏幕面前的你们别怕,咱们一定能纠正。我将十三年的纠正折纸的教学经验毫无保留的分享给大家。今晚呢,咱们就带孩子坐起来,先点赞收藏,每天跟练必看! 首先,咱们先了解折纸的原因是什么?在书写时,食指一关节应向上发力,而折纸的错误就在于一关节的发力方向反了,而是向下使劲了, 导致一关节有明显的凹陷。这样呢,会阻碍我们食指的灵活性,比如写竖呢,无法伸缩,手指容易歪。写撇捺呢,无法出风,容易死板。 我们按照以下五个步骤练习,妥妥的改掉折纸的问题。第一步呢,我们一定要更换合适的书写工具。在纠正之前,我们要确保使用的笔是适合孩子抓握的。 我建议呢,大家使用粗一点的笔杆的笔啊,类似于这种,他的直径呢,大概在一点二厘米就可以了。细笔杆的笔啊,千万不能用,无论是谁用都会折纸,比如说中华大三角这种铅笔,或者你有了铅笔,在外面套上一个橡胶套也是可以的。其他形形色色的笔套,其实没有必要买, 记住,拐杖越多越难扔。第二步呢,咱们就是寻找发力方向,让衣关节鼓起,找到向上的力量,然后拿一个水杯, 找到膝关节向上发力的感觉。你看,你握住水杯的时候是不会折纸的啊,所以我们想象着自己握的是一个水杯, 依然拿起我们的笔杆啊,食指在前,拇指在后,食指一关节就向上发力了。第三步呢,就是拿着笔保持一关节向上发力。我们进行摆腕啊,每天五分钟,收弯肩,鼻指头尖,指头尖收 关节。第四步呢,就是进行手指伸缩操五分钟,收弯 指头尖,指头尖,充分调动食指的灵活性,通过伸与缩唤醒孩子肌肉记忆,保持五分钟的练习。第五步呢,就是在纸张上画横线和竖线,注意圆圈的动作一定要大,横竖加圆圈,横竖 加圆圈,横竖加圆圈,反复寻找食指一关节正确的发力方向。大家坚持以上五步练习,三到七天一定会有惊喜发生,我的学生都改过来了,也欢迎大家加入我们楷书笔画正字之训营,系统学习发力控笔,祝你轻松练好字!