同学们大家好,欢迎来到七彩云课堂上节课,我们带着问题,能够用较快的速度默读课文,了解课文主要内容。 这节课我们分小组汇报交流,进一步感受在中国共产党的领导下,人民群众在对敌斗争中展现出的顽强斗志和无穷智慧。 请同学们根据课文内容,按照下面的小组顺序来进行汇报。 我们先来听听地道战资料组的分享。 大家好,我是地道战资料组的发言人,我将为大家介绍地道战的杯酒。 地道战至抗日战争时期,在华北平原上抗日军民利用地道打击日本侵略者的作战方式。 我们来看一些地道战相关影视作品和模型。 通过查找资料,我们了解了冀中平原地处河北省中部,那里河流纵横,物产丰富,交通发达,因为特殊的战略地位, 成为抗日战争时期敌我双方争夺的重要地区之一。 结合查阅的资料,我们知道了大扫荡是日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行的疯狂的围剿。 扫荡中实施所谓的禁灭作战,其实就是实施烧光、杀光、抢光的 三光政策。具体讲就是不问男女老幼,把人全部杀死,所有房屋一律烧毁,所有粮食不能搬走的一律烧毁或下毒。 封锁沟是指我国抗日战争时期,日本侵略军在华北等地为维护其交通, 分割封锁解放区。在解放区与敌战区之间和铁路、公路两侧所挖掘的宽而深的壕沟叫做封锁沟。 而封锁墙就是挖出 出来的泥土,就用来修成墙,叫封锁墙。 堡垒就是在冲药地点做防守用的坚固建筑物。 地道站资料组搜集的资料非常充分,在这儿老师还有一些补充, 同学们自由朗读一二三自然段,想一想敌人为什么修筑封锁沟封锁墙, 此处暂停两分钟, 问题的答案就藏在这两句话里面,你们找到了吗?先来看第一句, 封锁沟封锁墙 是想搞垮我们的人民武装, 目的是主角交通,搞垮我们的人民武装。 这句话还交代了故事发生的背景, 再看这一句,关键信息 是为了粉碎敌人的扫荡,这就是地道战。 这句话是我们的对策,起到了承上启下的作用。 下面有请第一道生活组, 我来跟大家说说地道构造之奇。首先看这段话, 作者抓住不计其数,横的、竖的、直的、弯的, 家家相连,寸寸相通来写,地道战是奇迹。 敌人来了,我们就钻到地道里去,敌人走了,我们就从地道里出来。既中平原上的人民坚持了敌后游击战争, 这些信息告诉我们,低到既可以保护自己,又能与敌人做斗争。 谢谢地道生活族的分享。 请同学们自由朗读第四自然段,请你说一说这一段话讲了几层意思,此处暂停两分钟, 我们一起来交流。 地道的饲养有一百多种。第一层养地道的饲养多, 就拿人丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。 地道有四尺多高,个高的人弯着腰,可以通过地道的底离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。 第二层提到的位置和高度, 地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。 大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的摔牲口,有的搁东西,有的坐厕所。一个大洞容得下一百来人,最大的能容两百多人。 洞里经常准备着开水、干晾被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。 第三层,地道里有许多大洞,生活设备齐全。 洞里有通道,地面的气孔,从气孔里还能露下光线来。 气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现人藏在洞里,既不气闷又不嫌暗。有的老太太把房车也搬进来,还嗡嗡嗡的仿线呢。 第四层让地道中有许多空气孔,既透气又透光。 接下来,让我们跟随图片,直观感受地道 构造之奇。 挖在街道下面的地道, 你瞧,跳台底下竟然是地道口。地道里观察敌人的动向。 地道内部四尺高,大约一点三米,四通八达。 接下来有请一到战胜负组, 我们组来讲讲地道战如何打击敌人。从这段话我们知道,地道出口很隐蔽,外面堆满荆棘, 同时旁边还有线坑,线坑里有尖刀、地雷,敌人一踏上去就会送命。我们用线坑打击敌人, 民兵拿着武器在洞里警戒,还有迷惑动,让敌人有尽无回。 地道里还有解口,一个人就可以守住解口,那真叫做一夫当关,万夫莫开。也就是说,一人把住关口,一万个人都打不进来。 有了线坑警戒,迷惑洞解口,不仅地道更安全,在打击敌人时,我们也更安全。 面对如此坚固的地道,日本侵略者放弃了吗?当然没有! 令同学们自由朗读第六自然段,说一说敌人是怎样想方设法来破坏地道的。此处暂停两分钟, 下面有请一道战防御组来为我们讲解一道如何 何防御敌人的破坏的。 敌人的方法是火攻,水攻,毒气攻。那么冀中人民是怎样对付敌人丧心病狂的攻势的呢? 俗话说,兵来将挡,水来土屯,想破坏我们的地道,那可不容易,让我们赶快看看我们的对策吧! 用土和沙来灭火, 用吊板挡毒气 对付水工,把地道和枯井暗沟连起来,石水流走,还可以转移到旁的村子里去。 谢谢地道战防御组的分享。 接下来请同学们速读第第三段,找一找人们在地道中是怎样联络的。 此处暂停两分钟, 有请地道通讯联络组为我们讲解地道理 近夕传递的奇妙方式。 从这段话中我们知道了地面发现敌情所用的通讯方式是吆喝。老百姓管这种吆喝叫无限电。 请同学们按暂停键演一演这个场景。地道里用的是有线电小铜铃来传递消息, 一会无限电,一会有限电,地道战里传递信息的方式可真奇妙呀!谢谢通讯联络族的分享, 最终人民在中国共产党的领导下,用地道战这种作战方式打击了敌人。作者两次写到,这是个奇迹,你是怎么理解这个奇迹的? 地道战取得成功的关键到底是什么?此处暂停两分钟, 我们来听听同学们是怎么说的。 地道设计的精巧合理,让敌人根本想不到。敌人对地道中的情况一无所知,摸不着头脑,我们对地面的 情况却了如指掌,设计的巧妙也是胜利的原因。 我认为日军在冀中地区的大扫荡令人发指,我看到了人民群众面对日军所表现出的勇敢和无畏,正义一定会战胜邪恶,我们一定会取得胜利。 同学们,今天我们读了记中的地道战, 学习了这问题用快速度默读课文解决中心问题的阅读方法, 同时理解了地道战取得成功的关键源于人民的智慧和保家卫国的顽强斗志,深刻体会到我们中国人民进行的是一场保家卫国的正义之战, 人民必胜,正义必胜, 学以致用。又到了课堂演练的时间,请同学们按暂停键坐一坐, 我们来盯证一下答案。 地中人民创造了新的斗争方式,这就是地道战。二、在广阔的平原的地 下挖了不计其数的地道。 二、下面哪一项不是记住人民防备敌人破坏地道的方法, 把地道和线坑连接起来。 三、你还听到过哪些抗日故事?请给大家讲一讲。 按暂停键坐一坐。 还有这些抗日故事,杨靖宇的故事,英雄王二小的故事,狼牙山武壮士的故事。 课后作业一、观看电影易到站。 二、完成七彩课堂素养提升手册,本课练习, 七彩课堂伴你成长。这节课我们就上到这,同学们,再见!
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冀中的地道战,地道战。嘿,地道战, 埋伏下圣禀千百万。哎,王公小心啊,别踢到我的地道。 嗯,地道,哎呦,打的还不错嘛。嘿嘿,那是当然,我多心灵手巧啊,不过你怎么突然搭起地道来了? 嘿嘿,我们班昨天看了一部电影叫地道战,里面的地道特别厉害,所以我想用积木造一个试试。哈哈哈,既然你这么感兴趣, 不如随我去见识见识真正的地道怎么样啊?真的,好啊好啊,皇宫,快带我去吧。别急,我还有个前提呢,你得先通过, 嘿嘿,不就是三个关卡吗?小意思,放马过来吧。啊哈子狗,我们来了。 第一关,地道战的产生。阿布,你知道地道战是在何时何地发生的吗? 嗯,电影里说是一九四二年到一九四四年间,地点嘛,是在冀中平原。王公,这冀中平原在哪啊?冀指的是河北省, 冀中平原就是位于河北省的中部地区,当时日本侵略者在那里进行了大扫荡。哦,那大扫荡是不是指日本侵略军拿着枪到处打人杀人? 没错,他们还实行三光政策,要把老百姓杀光、烧光、抢光啊。 哼,他们太坏了,简直毫无人性啊,你知道他们还做了些什么吗? 嗯,他们还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一雕,八里一宝,他们这么做是想将人们困在一个地方出不去吧。没错,他们实行封锁政策正是想搞垮我们的人民 装。那他们得逞了吗?当然没有,我们的人民武装可聪明了,知道地面上有日军的扫荡出不去,就干脆在地下开路躲到地底下去了。 哈哈,没错,正是为了粉碎敌人的扫荡,才产生了地道战这种作战方式。第一关通过, 第二关地道战的巧妙。对对,是很巧妙。那你觉得他妙在哪? 妙就妙在他很隐蔽又很坚固,而且构造齐全,既科学又实用。你是从哪里看出他隐蔽的?这地道啊,要么挖 挖在街道下面,要么挖在庄稼地下面,地仍很难找到入口的。不过我想不通,在庄稼地下挖地道,那种庄稼时不会陷下去吗? 嗯,这个不用担心,地道的顶部离地面可有三四尺高呢,不妨碍上面种庄稼。而且地道的洞顶用木料撑住,很牢靠的。 哎,文公,三四尺是多高呀?三尺相当于现在的一米,三四尺大概就是一米到一点,三米左右 大概就是你三年级时候的身高吧。原来是这样,明白了, 那构造齐全又体现在哪呢?您看,地道里每隔一段就有一个大洞,大洞的四周又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的放东西,还有的做厕所。 说到这,我想起一句成语,叫麻雀虽小。呃,嗯, 五脏都全是五脏俱全啊。对对,就是五脏俱全,嘿嘿。嗯,竟然是地道,光线自然是很昏暗的,空气也不充足, 这又该怎么办呢?哦,对了,洞里还有通到地面的气孔,从气孔里 里还能露下一点光线,这样人藏在洞里既不气闷又不嫌暗。不过其实我还有个担心,这气孔要是被敌人发现了,那可怎么办啊? 气孔和地道出口一样,大多开在隐蔽的地方,敌人是很难发现的,就算发现了,也有许多应对的方法。 对对,这里写的。嗯,在地道出口的外面堆满荆棘,出口旁还有陷阱, 敌人接近时就会掉到陷阱里,就算进了地道也不怕,离出口不远的地方还有民兵拿着武器警戒呢。拐弯的地方还有一种迷 迷惑洞。哦,这迷惑洞是怎么个迷惑法?迷惑洞嘛,就像迷宫一样,敌人进来以后分不清道路,可能就会走进没有地雷的死道, 就算进了活道,也还有一夫贪官万夫莫开的借口。 嗯,地道这么厉害,敌人如果想方设法来破坏,用火攻、毒攻、水攻 又该怎么办?这个也好办,兵来将挡,水来土掩,用土和沙子可以灭火,把解口吊板放下来,可以挡住毒气。至于水工吗?可以把地道跟枯井暗沟连接起来,这样水直 直接流到暗沟里去了。嗯,不错,那在地道里,人们怎么了解上面的情况呢?人们交流的方式有两种,一种是地面的人通过吆喝来通报敌情, 大家把这吆喝叫做无线电。还有一种是地道里的有线电, 大家通过一根铁丝上挂的小铜铃来传递情报。这铜铃啊,就像暗号一样,比如响两下,就是坏人来了,大家快躲起来的意思。嗯, 没想到你这么了解地道的知识啊,着实不错。这一关通过。第三关,地道战的奇迹啊。不,课文在开头 和结尾处两次提到奇迹这个词,你知道作者为什么这么说吗?是不是作者觉得地道战的想法特别棒? 嗯,第一处的奇迹是先总体介绍地道的巧妙和作用非凡。结尾处这个惊人的奇迹,既是对地道战在抗日战争中独特作用的高度评价,又总结了全文,再次点名了文章主题, 总之就是一再给地道战点赞了。嗯,孺子可教也,那为师再考考你,地道战取得胜利的关键是什么?嘿嘿,关键就是这里的人们都非常机智勇敢,所以才能想 想出这么多奇妙的法子来对付敌人呀。嗯,不过冀中的民兵是一开始就想出了地道战的法子吗? 嗯,电影里好像说,一开始大家无路可逃,只能躲在藏身洞里,那时好像还没有地道呢。不错,后来党中央下达了指示, 让大家将藏身洞改造成地道。在这之后,记忆中的人们又通过集体的智慧一次次改进地道,最后才反手为功,反败为胜。 哦,难怪作者在开头说冀中人民是在中国共产党的领导下创造了地道战呢。不错,既要有正确的 引导,又要把广大民众发动组织起来,才能保家卫国,创造奇迹。嗯,这第三关也算你过了吧。 王公,王公,地道在哪啊?我们坐地铁过去吗?你已经在地道里了啊,这地铁就是现代的地道啊。 冀中的地道战产生于抗日战争时期,冀中人民在党的领导下创造出了结构巧妙的地道,不仅在地道中生存了下来,还有 勇敢的与敌人斗智斗勇,最终打赢了这场保家卫国的正义战争。真是一个惊人的奇迹啊! 冀中人民的勇气和智慧真是令人敬佩,我也要向他们学习。虽然现在的中国没有了战争,但是我们在人生的战场上也要运用自己的勇气和智慧,努力战胜困难和挫折。 思考题,你还知道哪些抗日战争中用过的特别的作战方法吗? 更多精彩课程请下载 aha score a p p。
冀中的地道战一九四二到一九四四那几年, 日本侵略军在冀中平原上大扫荡,还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一雕,八里一堡,想搞垮我们的人民武装。 为了粉碎敌人的扫荡,冀中人民在中国共产党的领导下,创造了新的斗争方式,这就是地道战。 说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的、竖的、直的、弯的加, 大家相连,村村相通。敌人来了,我们就钻到地道里去,让他们扑个空。敌人走了,我们就从地道里出来,照常种地过日子, 有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。 地道的式样有一百多种,就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄家地下面。 地道有四尺多高,个高的人弯着腰,可以通过地道 的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。 大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的栓牲口,有的割东西,有的坐厕所。一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。 洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。 洞里有通道,地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子 都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡的纺线呢。 地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘,有的还在旁边挖一个线坑,坑里插上尖刀,或者埋上地雷, 上面用木板须盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。 在地道里离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞,民兵拿着五 气在洞里警戒。拐弯的地方挖一些岔道叫迷惑洞, 敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道,进了死道,就有地雷埋在那等着他们,就算进了活道,他们也过不了关口。 原来地道里每隔一段就有个很窄的街口,只能容一个人爬过去, 只要一个人拿一根木棒,就可以把解口守住。真是一夫当关万夫莫开。 敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊,水 宫啊、毒气宫啊都用遍了,大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙,可以用来灭火。 接口上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。 对付水功的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来。敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。 任敌人想出什么毒辣的法子也不怕,因为各个村子的地道是相通的,大不了转移到旁的村子去。人在地道, 道理,怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫无线电, 地道里面可就用有线电了。一根铁丝牵住一个小铜铃,这一拉,那就响,拉几下表示什么意思是早就约好了的, 为了打击敌人,什么办法都想出来了。人民的智慧是无穷无尽的, 有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了, 冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力的打击了敌人, 在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
嗨,大家好,我是莉莉,今天我们一起来复习第八课冀中的地道战。作者,周而复。冀是哪个省的简称?河北省。故事发生在什么时期?抗日战争,地道战产生的原因是什么? 为了粉碎敌人的扫荡,一夫当关,万夫莫开。写了哪里的什么特点?解口的易守难攻的特点。主题概括,本文分别层冀中地道战出现的原因,地道如何如何方便人民生活生产,如何利用地道 对付和防御敌人的扫荡,地道里的人如何知道地面的情况等进行了详细介绍,歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的无穷无尽的智慧和顽强斗志。本文主要讲了冀中地道战产生的产生的原因、 饲养结构特点、重要作用等。地道战的作用有哪些?保护群众、打击敌人、防御破坏和传递信息。地道战取得成功的关键是什么?结合内容说一说。首先,在中国共产党的领导下,人民群众能够 发挥无穷无尽的智慧,创造新的斗争方式。其次,地道具有独特的优势和特点,设计巧妙和易守难攻。最后,最重要的是中国人民在什么的环境中,艰苦的斗争环境中所表现出的保家卫国的勇气和力量,这是 智慧的源泉。文中在广阔的平原的地底下挖了不计其数的地道,横的、竖的、直的、弯的,家家相连,村村相通。这句话主要写地道不计其数,说明了地道的 数量非常多,横竖直弯说明了地道的样式多。家家村村说明了地道的范围广,繁育低人的方式有哪三种? 火攻用土和沙灭火毒气攻用解口上的吊板挡住水攻, 把地道与枯井暗沟连接起来。文中无线电和有线电都加了双引号,双引号表示特定称谓。无线电指的是吆喝声,有线电指的是拉铜铃声,突出了记中人们的聪明才智。本文提高快速阅读的方法, 带着问题快速阅读。多音字,任任任务任任丘。词语解释,粉碎,碎的像粉末一样。奇迹想不到的,不平凡的是隐蔽背旁的事物 所遮盖。一夫当关,万夫莫开,一人把守关口,一万人也攻不破。形容地势险要,一手难攻。出自唐李白的蜀道难。想方设法, 想尽所有办法,不计其数,不能计算。形容数量非常多,无穷无尽,没有限制,没有尽头。形容数量极多。形容数量多的词语 比比皆是,成千上万,数不胜数。多如牛毛等八字词语,一夫当关,万夫莫开。城门失火,殃及池鱼,江山易改,本性难移。等。 近义词,侵略,侵犯,粉碎、破碎。奇迹奇妙,不计其数,数不胜数。坚持维持隐蔽隐藏,想方设法,千方百计,无穷无尽, 无尽无休。反义词,侵略,保卫奇迹,常事,不计其数,屈指可数。坚持放弃,隐蔽暴露。好了,今天的复习到这里就结束了,我们下次见,拜拜!
冀中的地道战,地道战。嘿,地道战,埋伏下神兵千百万。 哎,王公小心啊,别踢到我的地道。嗯,地道,哎呦,打的还不错嘛。嘿嘿,那是当然,我多心灵手巧啊,不过你怎么突然搭起地道来了? 嘿嘿,我们班昨天看了一部电影叫地道战,里面的地道特别厉害,所以我想用积木造一个试试。 哈哈哈,既然你这么感兴趣,不如随我去见识见识真正的地道怎么样啊?真的?好啊好啊,皇宫快带我, 我去吧。别急,我还有个前提呢,你得先通过,嘿嘿,不就是三个关卡吗,小意思,放马过来吧。啊哈,子哥,我们来了。 第一关,地道战的产生啊。不,你知道地道战是在何时何地发生的吗?嗯,电影里说是一九四二年到一九四四年间,地点嘛,是在冀中平原。 王公,这冀中平原在哪啊?冀指的是河北省,冀中平原就是位于河北省的中部地区,当时日本侵略者在那里进行了大扫荡。 哦,那大扫荡是不是指日本侵略军拿着枪到处打人杀人?没错,他们还实行三光政策,要把老百姓杀光、烧光、抢光啊。 哼,他们太坏了,简直毫无人性啊,你知道他们还做了些什么吗?嗯,他们还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一雕,八里一宝, 他们这么做是想将人们困在一个地方出不去吧。没错,他们实行封锁政策正是想搞垮我们的人民武装。那他们得逞了吗?当然没有,我们的人民武装可聪明了, 知道地面上有日军的扫荡出不去,就干脆在地下开路躲到地底下去了。哈哈,没错,正是为了粉碎敌人的扫荡,才产生了地道战这种作战方式。第一关通过, 第二关地道战的巧妙。对对,是很巧妙。那你觉得他妙在哪?妙就妙在他很隐蔽,又很坚固,而且构造齐全,既科学又实用。你是从哪里看出他隐蔽的? 这地道啊,要么挖在街道下面,要么挖在庄稼地下面,地仍很难找到入口的。不过我想 不通,在庄稼地下挖地道,那种庄稼时不会陷下去吗?啊,这个不用担心,地道的顶部离地面可有三四尺高呢, 不妨碍上面种庄稼。而且地道的洞顶用木料撑住,很牢靠的。 哎,文公,三四尺是多高呀?三尺相当于现在的一米,三四尺大概就是一米到一点,三米左右大概 就是你三年级时候的身高吧。原来是这样,明白了,那构造齐全又体现在哪呢?您看,地道里每隔一段就 有一个大洞,大洞的四周又挖了许多小洞,有的住人,有的栓牲口,有的放东西,还有的做厕所。说到这,我想起一句成语,叫麻雀虽小,呃,嗯, 五脏都全是五脏俱全啊。对对,就是五脏俱全,嘿嘿。嗯,竟然是地道,光线自然是很昏暗的,空气也不充足, 这又该怎么办呢?哼。对了,洞里还有通到地面的气孔,从气孔里还能露下一点光线,这样人藏在洞里既不气闷又不嫌暗。不过 过,其实我还有个担心,这气孔要是被敌人发现了,那可怎么办啊?气孔和地道出口一样,大多开在隐蔽的地方,敌人是很难发现的,就算发现了,也有许多应对的方法。 对对,这里写的。嗯,在地道出口的外面堆满荆棘,出口旁还有陷阱,敌人接近时就会掉到陷阱里,就算进了地道也不怕, 离出口不远的地方还有民兵拿着武器警戒呢。拐弯的地方还有一种迷惑洞。哦,这迷惑洞是怎么个迷惑法?迷惑洞嘛, 就像迷宫一样,敌人进来以后分不清道路,可能就会走进埋有地雷的死道,就算进了活道,也还有一夫当关万夫莫开的劫口。 嗯,地道这么厉害,敌人如果想方设法来破坏,用火攻、毒攻、水攻 又该怎么办?这个也好办,兵来将挡,水来土掩,用土和沙子可以灭火,把解口吊板放下来,可以挡住毒气。 至于水宫吗?可以把地道跟枯井暗沟连接起来,这样水直接流到暗沟里去了。嗯,不错,那在地道里,人们怎么了解上面的情况呢? 人们交流的方式有两种,一种是地面的人通过吆喝来通报敌情,大家把这吆喝叫做无线电。还有一种是地道里的有线电, 大家通过一根铁丝上挂的小铜铃来传递情报。这铜铃啊,就像暗号一样,比如响两下,就是坏人来了,大家快躲起来的意思。嗯, 没想到你这么了解地道的知识啊,着实不错,这一关通过。 第三关,地道战的奇迹啊。不,课文在开头和结尾处两次提到奇迹这个词,你知道作者为什么这么说吗?是不是作者觉得 地道战的想法特别棒?嗯,第一处的奇迹是先总体介绍地道的巧妙和作用非凡。结尾处这个惊人的奇迹,既是对地道战在抗日战争中独特作用的高度评价, 又总结了全文,再次点名了文章主题,总之就是一再给地道战点赞了。嗯,如此可教也,那为师再考考你,地道战取得胜利的关键是什么? 嘿嘿,关键就是这里的人们都非常机智勇敢,所以才能想出这么多奇妙的法子来对付敌人呀。嗯,不过冀中的民兵是一开始就想出了地道 朕的法子吗?嗯,电影里好像说,一开始大家无路可逃,只能躲在藏身洞里,那时好像还没有地道呢。不错,后来党中央下达了指示, 让大家将藏身洞改造成地道。在这之后,记忆中的人们又通过集体的智慧一次次改进地道,最后才反手为攻,反败为胜。 哦,难怪作者在开头说冀中人民是在中国共产党的领导下创造了地道战呢。 不错,既要有正确的引导,又要把广大民众发动组织起来,才能保家卫国,创造奇迹。 嗯,这第三关也算你过了吧。王公,王公,地道在哪啊?我们坐地铁过去吗?嗯嗯,你已经在地道里了啊, 这地铁就是现代的地道啊。 冀中的地道战产生于抗日战争时期,冀中人民在党的领导下创造出了结构巧妙的地道, 不仅在地道中生存了下来,还勇敢的与敌人斗智斗勇,最终打赢了这场保家卫国的正义战争。真是一个惊人 的奇迹啊!冀中人民的勇气和智慧真是令人敬佩,我也要向他们学习。虽然现在的中国没有了战争,但是我们在人生的战场上也要运用自己的勇气和智慧,努力战胜困难和挫折。 思考题,你还知道哪些抗日战争中用过的特别的作战方法吗?
同学们好,今天我们一起来学习记忆中的地道战。 地道战是抗日战争时期,在华北平原上的抗日军民利用地道打击日本侵略者的一种作战方式。 记忆中的地道战这篇课文分别从记忆中地道战出现的原因、地道如何方便人民生产生活、如何利用地道对付和防御敌人的大扫荡、 地道里的人如何了解地面的情况等等方面做了详细介绍,歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的无穷无尽的智慧和顽强斗志。 课文分为三个部分,第一个部分是第一到二自然段,介绍冀中地道战出现的原因、背景。 第二部分是三到七自难断,重点介绍地道如何保护群众、抗击敌人、防御破坏和传递敌情信息。 第三自然段。先总体介绍作者用奇迹一词形容地道战,可见地道的构造巧妙,作用非凡。 第四到七自然段,作者依据地道的不同式样和结构,分别介绍了地道如何保护人民生产生活、如何对付敌人、如何防御敌人的破坏以及如何了解地面敌 情信息,体现了他设计周密、一手能功、富有创造性的特点。 第三部分就是课文的第八自然段总结全文再次用惊人的奇迹对地道战在抗日战争中的独特作用进行高度评价。 整篇文章由浅入深,娓娓道来,语言平实却引人入胜。好了,今天的分享就到这里了,感谢您的聆听。
五年级上册第八课冀中的地道战,那么这篇文章该如何去进行解读呢?首先我们来看到第一自然段,交代了地道战发生的时间,也就是一九四二年到一九四四年,地点是在冀中平原上, 原因呢是因为日本侵略军在冀中平原上怎么样呢?进行大扫荡,还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一雕,八里一宝, 那证明什么呢?证明日军的火力非常的猛烈,那么我们为了粉碎敌人的扫荡,所以呢,集中人民创造了新的斗争方式,也就是地道战。 这篇文章呢,咱们需要分段来给大家进行讲解,那每一段呢,都会有这样的一个小标题,要去做一个了解。我们先看第三自然段,第三自然段讲到的是地道战,他的 一个数量以及样式,我们可以看到里边会说到,不计其数对不对?也就证明地道的数量怎么样?非常的多是不是?然后地道的样式是什么样?我们可以看到横的、竖的、直的、弯的,是不是样式非常的多? 那么地道战它的作用是什么呢?那敌人来的时候,我们就钻到地道里边去,那等敌人走了,我们就出来照常的过日子,有时候还能怎么样打击敌人?那么这个地道战它的一个作用是什么?既能保护自己,又能打击敌人。 第四自然段呢,讲到的是地道的构造以及对于百姓生活的影响。那么这一自然段中会提到,你看啊,地道每隔一段距离就会有一个大洞,大洞的四壁又挖了许多小洞,那么这些大洞和小洞它的一个特点 是什么?需要去做一个了解,另外的话,我们可以看到洞里边怎么样,有的可以摔牲口,那么有的可以搁东西,还有厕所,是不是还有厕所,包括洞里边还会经常准备着开水、干粮,被子 生活,那么准备这些东西说明了什么呢?是不是说明冀中人民在里边啊,在地道里边生活也是非常的方便的。 第五自然段呢,主要是讲集中人民如何利用地道战抗击敌人,那么我们可以看到啊,地道开口呢,会开在隐蔽的地方,包括在他的外面是不是会设置下很多的陷阱, 那么就算是敌人能够成功到达里边啊,到达地道里边也会有活道,有死道,那么敌人进了活道会怎么样?进了死道又会怎么样?里边 呢?都是需要大家去进行一个了解,包括啊,包括这一段呢,通过介绍死到和活到的不同情况,能展现出来什么呢?展现出来冀中人民发明地道战的聪明才智是不是 好?那第六自然段呢,是需要大家去重点掌握的,也就是冀中人民是如何利用地道战去防御敌人的破坏。 我们可以看到敌人呢,会想到火攻,水攻以及毒气攻对不对?那当敌人火攻的时候,我们准备的有土和沙可以用来灭火, 当敌人水攻的时候,我们把地道跟枯井暗沟连接起来,可以直接把水排出去,包括毒气攻的时候,里边有吊板可以放下来挡住,不让毒气往里透,对不对?这个不同的这个攻打方法以及 不同的应对方法,这个呢是需要大家去进行掌握的。第八自然段总结全文高度评价了地道战在我国抗日战争中的重要地位以及它的独特作用。 整篇文章呢,歌颂了我国人民在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。好啦,快学习起来吧!
好,那我们接下来看一下第六自然段,看一看在这里敌人发现了地道之后,他会采取哪些破坏方式,那么其中人民在面对这样子的处境下,又是如何来应对的呢?好,同学们对照课文,我们一起来说一说。 首先啊,当敌人开始用火攻的时候,冀中地区的人民啊,是开始用土和杀来进行灭火,于是这一关我们就解决了。好,接下来敌人又开始想到用毒气来攻, 那么我们会想到,这时候呀,地道有一个接口,而这个接口又很小,他有吊板,我们把吊板放下来,是不是就可以挡住毒气?这一关我们也 解决了。好,接下来他要用水弓,那么水弓继中,人民又开始把第一道和枯井暗沟连接在一起,于是呀,水会直接留在枯井暗沟里面。好,这一关我们也解决了。 当然,除了这些方法之外啊,日本侵略军还会用其他的一些毒辣的法子,那大不了我们转移到其他的村子里面是不是也可以了。 好,所以从第六自然段呀,我们能够发现,无论敌人用再多的破坏方式,冀中人民依然会用自己的智慧,自己的才能一一化解。好,接着我们来看一下,那人在地道里面怎么能聊 了解地面上的情况呢?好,这句话他在文中起了什么作用呢? 好,这句话后面同学们来想一想,后面啊,文章都在说人们怎么去和地面上的情况来进行联系。好,那所以这句话跟我们最开始说的第一段话很像,他呢,是这一段的总起句 好作用是什么呀?通过提出疑问,然后后面的内容啊,都是围绕着这个疑问来展开的,来进行解答的。好,那到底人们怎么做呢?我们来看一看其中人民的聪明智慧吧。 好,民兵指挥部呀,会派出一些分布在各处,发现敌情 就会吆喝起来,我们知道吆喝是大声的喊叫,是不是?比如菜市场里面,人们的吆喝叫卖声好一个接一个,一直传播到指挥部里, 那当人们发现敌情的时候,人们会通过自己的吆喝声把信息给传递出去。好,那么老百姓呢,就管这种吆喝叫做无线电。 好,无线电是通过空气传播的是不是?好,在这里我们就能够看出来,人们怎么去知道地上的一些情况呢?通过无线电,无线电指的就是人们的吆喝声。 好,那在接下来如果无线电不顶用了呢?那人们会怎么做好?地道里面可就有有线电了, 游线店怎么做呀?一根铁丝牵住一个小铜铃,照一拉,那就想拉几下,表示是什么意思?是早就约好了的 好,那么无线电和有线电的区别就在于他有什么呀?有一根铁丝牵住一个小铜铃,那人们怎么来交流他想要表达的意思呢?那就是拉几下,那么人们就知道他想要表达的是什么 好,所以从这一段当中,我们知道有线电指的就是人们在拉动铁丝的时候所发出来的铜铃的响声。好,也很聪明,是不是?好,那我们再来看一下作者对人们 这样子的方法是如何评价的呢?为了打击敌人呀,什么办法都想出来了。人民的智慧是无穷无尽的 好,无穷无尽指的是没有止境,没有边际,是不是?可见啊,不管敌人再怎么狠辣,再怎么聪明,我们其中人民啊也会用自己的智慧来一一破解。 好,所以这句话在文章当中是什么意思呢?我们来看一下,人们啊, 在利用地道来打击敌人的时候,用了种种的方法,而这句话就能够体现出来,人们的这些方法能够体现到他们的智慧和才能,所以这句话也能够 看出来,其中人民他非常的有智慧,是不是?好,我们再来看一下,其中地区的地道战,对于整个当时的抗日战争来说,去发挥着什么样的作用呢? 好,文成这样说道,其中平原上的人民啊,不但坚持了生产,还有力的打击了敌人。 好,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。好,这个词是不是出现了两次? 还记得第一次是作者对他的惊叹和赞美,那么在这里同样是的,那冀中平原的人民在地道战当中不仅能够坚持生产, 坚持生活,同时保护了自己,打击了敌人,可谓在当时的抗日战争上面啊,发挥着非常非常重要的作用。所以在这里作者又一次称他为奇迹,也能够体现作者对于地道战的惊叹和赞美。 好,我们来看一下在这里啊,就是作者对于冀中人民的智慧和能力的高度评价,确实呀,冀中人民非常的有聪明智慧,同时他们的爱国热情也非常的高。 好,那我们来看一个问题,到底这个地道战能够取得成功的关键是在什么地方呢?结合整篇文章,我们来看一下,首先从 递到他的整体的构造上来看,好,我们来看一下他非常的坚固,还记得吗? 非常的安全牢靠,用木柱来撑着是不是好,也非常的具有实用性,人们在里面呢短暂居住是不成问题的, 同时呢,非常具有科学性,这就在于啊,大家想一想。第六自然段当中,人们在面对敌人的破坏的时候,就会用各种各样的方法来巧妙的化解好,我们具体来看一看。首先从第一点,他的整体的构造上来看, 他所设立的地点是不是非常的隐蔽,在庄稼地,在街道下面,而且他的高度很适宜一个个子高的人,弯腰也是可以通过的,而且呢, 里边构造很齐全,有住人的,有栓牲口的,有做饭的,有厕所等等, 好,而且容量的人也是非常的多好,这是第一点,从构造上来看,第二点,我们看他在打击敌人眼皮自己的上面来看,文中也有一句话叫一夫当关,万夫莫开。 好,这个要归功于什么呀?归功于借口,这个大家的发明是不是?所以只要一个人在这里把守,其他人是进不来的 好。第三个,在对付敌人破坏方面好底料自然段上面,不管敌人是火攻,毒气攻,水攻,甚至一些毒辣的法子,其中人民依然会用自己的智慧来 化解好。第四个,从通讯联络方面想一想,为了联系地上的一些情况,人们发明了无线电,其实是人们的摇和声,还发明了有线电,拿一根铁丝系上一个小铜铃 拉几下,那么他的内容就是什么样子的,对不对?好,所以从整个来看呀,第一套站能够取得成功的关键就在于他既坚固又实用,而且非常的具有科学性。 好,那么我们接下来学习完整篇文章,我们对整篇文章来进行一个简单的梳理 好。冀中地区的地道战,说的是河北中部的人民所创建的一种新 战斗方式,我们来看一下。首先文章告诉我们的是地道战他是如何来产生的,产生的原因以及他的历史背景,是为了粉碎当时人们的一种大扫荡。 好,接下来就告诉我们,这个地道战呀,是一个奇迹,奇迹在什么方面呢?首先从他的 是样上来看,是样很多,横的,竖的,直的,弯的,而且呀,他有很多的地洞气孔,能够让人们在这里面生活是没有任何问题的,而且出口也非常的隐蔽,还设立了非常多的陷阱。 好,接着我们再来看,在他打击敌人方面啊,会有一个迷惑动是不是?而且会有接口在这里啊,人们就算进来了,也 可能是一命呜呼了。好,接着再看防御敌袭的时候,无论是各种毒辣的法子,照样照单全收,是不是一样能够墙面化解。 好,接着人们在通讯方面联络自己的时候,可以用吆喝声,可以用统领所发出来的声音。 好,那么从整个上都能够看出来,地道战不仅让人们能够坚持生产生活,保护自己,而且能够有力的打击敌人。所以啊,作者才说到地道战呀,真可谓是人们留下来一个惊人的奇迹。 同时从整篇文章当中,我们要注意主人公是什么,是其中的人民,那其中人民能够创建这 样子的地道战,也充分说明他们无穷的智慧才能,以及他们爱国的一种顽强的斗志。好,我们来看一下整篇文章。 这篇文章啊,通过讲述抗日战争时期,其中人民用自己的勤劳智慧创造出地道战这种战斗模式,在当时呀发挥非常大的作用,既打击敌人,又保护了自己。 所以从整篇文章当中,我们也能够感受到作者对于我国人民在战争当中表 表现出来的一种顽强的爱国斗志,还有无穷无尽的智慧的一种惊叹和赞美。好,那么我们接下来就来练习两道习题,同学们看一看自己 学习到怎么样。好,第一个,在括号里面填上合适的词,我们来看一下,第一个粉碎什么呢?其实我们文中已经出现了为了粉碎人们的大扫荡。好,第二个,创造什么? 创造了一种新的斗争方式,地道战,这个被称为是奇迹。好,打击,打击敌人,这个非常简单,发现敌情。好,坚持, 我们说坚持生产,坚持斗争都是可以的,了解什么?了解情况,了解一些其他的变化都可以,了解情况,了解变化都行。好,这些同学们啊, 不唯一可以用自己的方式把它给说出来。好,继续来看第二道题, 按要求来完成句子的练习。好,我们来看第一个,冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。好,要求让大家来进行缩句。 首先我们要知道,缩句时把主要的哎句子的主要部分挑拣出来,把一些次要的部分给舍去。那我们来看一下,首先 主语是什么呀?是记忆中的人民,他们干了什么呢?他们在广阔平原的地底下,哎,挖了,挖了什么呢?挖了不计其数的第一道好,是不是能够写出来了?是记忆中人民挖了 底道,而这些部分,其实呀,都是他的修饰语好,所以这些我们是可以省掉的,所以缩句就变成了冀中人民挖了底道。同样给你一个这样子的句子,你要学会把它括句。 好,我们来看第二个,冀州人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹, 要求把它改成一个反问句。一个反问句,那么我们会不会经常加到,难道是不是什么什么妈?好,我们来看一下这个句子应该怎么改 好,记中人民创造的地道战南斗好,他说在是不是我们这辆 还用否定,没在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹吗? 好,会不会了,这里呀,我们加了一个,难道把在变成了一个否定,变成没在后面加上一个疑问词吗?好,最后问号结尾。 好了,同学们,这些你们都做对了吗?好,今天我们的课就学习到这里了,同学们,再见。
冀中的地道战,地道战。嘿,地道战, 埋伏下圣禀千百万。哎,文公小心啊,别贴到我的地道。 嗯,地道,哎呦,打的还不错嘛。嘿嘿,那是当然,我多心灵手巧啊,不过你怎么突然搭起地道来了? 嘿嘿,我们班昨天看了一部电影叫地道战,里面的地道特别厉害,所以我想用积木造一个试试。哈哈哈,既然你这么感兴趣, 不如随我去见识见识真正的地道怎么样啊?真的,好啊好啊,皇宫,快带我去吧。别急,我还有个前提呢,你得先通过, 嘿嘿,不就是三个关卡吗?小意思,放马过来吧。啊哈,子哥,我们来了。 第一关,地道战的产生。阿布,你知道地道战是在何时何地发生的吗? 嗯,电影里说是一九四二年到一九四四年间,地点嘛,是在冀中平原。王公,这冀中平原在哪啊?冀指的是河北省, 冀中平原就是位于河北省的中部地区,当时日本侵略者在那里进行了大扫荡。哦,那大扫荡是不是指日本侵略军拿着枪到处打人杀人? 没错,他们还实行三光政策,要把老百姓杀光、烧光、抢光啊。 哼,他们太坏了,简直毫无人性啊,你知道他们还做了些什么吗? 嗯,他们还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一雕,八里一宝,他们这么做是想将人们困在一个地方出不去吧。没错,他们实行封锁政策正是想搞垮我们的人民 装。那他们得逞了吗?当然没有,我们的人民武装可聪明了,知道地面上有日军的扫荡出不去,就干脆在地下开路躲到地底下去了。 哈哈,没错,正是为了粉碎敌人的扫荡,才产生了地道战这种作战方式。第一关通过, 第二关地道战的巧妙。对对,是很巧妙。那你觉得他妙在哪? 妙就妙在他很隐蔽又很坚固,而且构造齐全,既科学又实用。你是从哪里看出他隐蔽的?这地道啊,要么挖 挖在街道下面,要么挖在庄稼地下面,地仍很难找到入口的。不过我想不通,在庄稼地下挖地道,那种庄稼时不会陷下去吗? 啊,这个不用担心,地道的顶部离地面可有三四尺高呢,不妨碍上面种庄稼。而且地道的洞顶用木料撑住,很牢靠的。 哎,文公,三四尺是多高呀?三尺相当于现在的一米,三四尺大概就是一米到一点,三米左右 大概就是你三年级时候的身高吧。原来是这样,明白了, 那构造齐全又体现在哪呢?您看,地道里每隔一段就有一个大洞,大洞的四周又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的放东西,还有的做厕所。 说到这,我想起一句成语,叫麻雀虽小。呃,嗯, 五脏都全是五脏俱全啊。对对,就是五脏俱全,嘿嘿。嗯,竟然是地道,光线自然是很昏暗的,空气也不充足, 这又该怎么办呢?哦,对了,洞里还有通道,地面的气孔,从气孔 里还能露下一点光线,这样人藏在洞里既不气闷又不嫌暗。不过其实我还有个担心,这气孔要是被敌人发现了,那可怎么办啊? 气孔和地道出口一样,大多开在隐蔽的地方,敌人是很难发现的,就算发现了,也有许多应对的方法。 对对,这里写的。嗯,在地道出口的外面堆满荆棘,出口旁还有陷阱, 敌人接近时就会掉到陷阱里。就算进了地道也不怕,离出口不远的地方还有民兵拿着武器警戒呢。拐弯的地方还有一种迷 迷惑洞。哦,这迷惑洞是怎么个迷惑法?迷惑洞嘛,就像迷宫一样,敌人进来以后分不清道路,可能就会走进埋有地雷的死道, 就算进了活道,也还有一夫当关万夫莫开的劫口。 嗯,地道这么厉害,敌人如果想方设法来破坏,用火攻、毒攻、水攻 又该怎么办?这个也好办,兵来将挡,水来土掩,用土和沙子可以灭火,把解口吊板放下来,可以挡住毒气。至于水攻吗?可以把地道跟枯井暗沟连接起来,这样水直 直接流到暗沟里去了。嗯,不错。那在地道里,人们怎么了解上面的情况呢?人们交流的方式有两种,一种是地面的人通过吆喝来通报敌情, 大家把这吆喝叫做无线电。还有一种是地道里的有线电, 大家通过一根铁丝上挂的小铜铃来传递情报。这铜铃啊,就像暗号一样,比如响两下,就是坏人来了,大家快躲起来的意思。嗯, 没想到你这么了解地道的知识啊,着实不错。这一关通过。第三关,地道战的奇迹啊,不,课文在开头 和结尾处两次提到奇迹这个词,你知道作者为什么这么说吗?是不是作者觉得地道战的想法特别棒? 嗯,第一处的奇迹是先总体介绍地道的巧妙和作用非凡。结尾处这个惊人的奇迹,既是对地道战在抗日战争中独特作用的高度评价,又总结了全文,再次点名了文章主题, 总之就是一再给地道战点赞了。嗯,孺子可教也,那为师再考考你,地道战取得胜利的关键是什么?嘿嘿,关键就是这里的人们都非常机智勇敢,所以才能想 出这么多奇妙的法子来对付敌人呀。嗯,不过,冀中的民兵是一开始就想出了地道战的法子吗? 嗯,电影里好像说,一开始大家无路可逃,只能躲在藏身洞里,那时好像还没有地道呢。不错,后来党中央下达了指示, 让大家将藏身洞改造成地道。在这之后,记忆中的人们又通过集体的智慧一次次改进地道,最后才反手为攻,反败为胜。 哦,难怪作者在开头说冀中人民是在中国共产党的领导下创造了地道战呢。不错,既要有正确的 引导,又要把广大民众发动组织起来,才能保家卫国,创造奇迹。嗯,这第三关也算你过了吧。 文工文工,地道在哪啊?我们坐地铁过去吗?你已经在地道里了啊,这地铁就是现代的地道啊。 冀中的地道战产生于抗日战争时期,冀中人民在党的领导下创造出了结构巧妙的地道,不仅在地道中生存了下来,还有 敢的与敌人斗智斗勇,最终打赢了这场保家卫国的正义战争。真是一个惊人的奇迹啊! 冀中人民的勇气和智慧真是令人敬佩,我也要向他们学习。虽然现在的中国没有了战争,但是我们在人生的战场上也要运用自己的勇气和智慧,努力战胜困难和挫折。 思考题,你还知道哪些抗日战争中用过的特别的作战方法吗? 更多精彩课程请下载 aha score a p p。
冀中的地道战,地道战。嘿,地道战, 埋伏下圣禀千百万。哎,王公小心啊,别踢到我的地道。 嗯,地道,哎呦,打的还不错嘛。嘿嘿,那是当然,我多心灵手巧啊,不过你怎么突然搭起地道来了? 嘿嘿,我们班昨天看了一部电影叫地道战,里面的地道特别厉害,所以我想用积木造一个试试。 哈哈哈,既然你这么感兴趣,不如随我去见识见识真正的地道怎么样啊?真的?好啊好啊,皇宫, 快带我去吧。别急,我还有个前提呢,你得先通过,嘿嘿,不就是三个关卡吗,小意思,放马过来吧。啊哈,子哥,我们来了。 第一关,地道战的产生啊。不,你知道地道战是在何时何地发生的吗?嗯,电影里说是一九四二年到一九四四年间,地点嘛,是在冀中平原。 王公,这冀中平原在哪啊?冀指的是河北省,冀中平原就是位于河北省的中部地区,当时日本侵略者在那里进行了大扫荡。 哦,那大扫荡是不是指日本侵略军拿着枪到处打人杀人?没错,他们还实行三光政策,要把老百姓杀光、烧光、抢光啊。 哼,他们太坏了,简直毫无人性啊,你知道他们还做了些什么吗? 嗯,他们还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一雕,八里一宝,他们这么做是想将人们困在一个地方出不去吧。 没错,他们实行封锁政策正是想搞垮我们的人民武装。那他们得逞了吗?当然没有,我们的人民武装可聪明了, 知道地面上有日军的扫荡出不去,就干脆在地下开路躲到地底下去了。哈哈,没错,正是为了粉碎敌人的扫荡,才产生了地道战这种作战方式。第一关通过, 第二关地道战的巧妙。对对,是很巧妙。那你觉得他妙在哪?妙就妙在他很隐蔽,又很坚固,而且构造齐全,既科学又实用。你是从哪里看出他隐蔽的? 这地道啊,要么挖在街道下面,要么挖在庄稼地下面,地仍很难找到入口的。不过我 想不通,在庄稼地下挖地道,那种庄稼时不会陷下去吗?啊,这个不用担心,地道的顶部离地面可有三四尺高呢, 不妨碍上面种庄稼。而且地道的洞顶用木料撑住,很牢靠的。 哎,文公,三四尺是多高呀?三尺相当于现在的一米,三四尺大概就是一米到一点,三米左右大概 就是你三年级时候的身高吧。原来是这样,明白了,那构造齐全又体现在哪呢?您看,地道里每隔一段 就有一个大洞,大洞的四周又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的放东西,还有的做厕所。说到这,我想起一句成语,叫麻雀虽小,呃,嗯, 五脏都全是五脏俱全啊。对对,就是五脏俱全,嘿嘿。嗯,竟然是地道,光线自然是很昏暗的,空气也不充足, 这又该怎么办呢?哦,对了,洞里还有通到地面的气孔,从气孔里还能露下一点光线,这样人藏在洞里既不气闷又不嫌暗。 不过其实我还有个担心,这气孔要是被敌人发现了,那可怎么办啊?气孔和地道出口一样,大多开在隐蔽的地方,敌人是很难发现的,就算发现了,也有许多应对的方法。 对对,这里写的。嗯,在地道出口的外面堆满荆棘,出口旁还有陷阱,敌人接近时就会掉到陷阱里。就算进了地道也不怕, 离出口不远的地方还有民兵拿着武器警戒呢。拐弯的地方还有一种迷惑洞哦,这迷惑洞是怎么个迷惑法?迷惑洞 马就像迷宫一样,敌人进来以后分不清道路,可能就会走进埋有地雷的死道。就算进了活道,也还有一夫当关万夫莫开的劫口。 嗯,地道这么厉害,敌人如果想方设法来破坏,用火攻、毒攻、水攻, 又该怎么办?这个也好办,兵来将挡,水来土掩,用土和沙子可以灭火,把解口吊板放下来,可以挡住毒气。 至于水宫吗?可以把地道跟枯井暗沟连接起来,这样水直接流到暗沟里去了。嗯,不错。那在地道里,人们怎么了解上面的情况呢? 人们交流的方式有两种,一种是地面的人通过吆喝来通报敌情,大家把这吆喝叫做无限电。还有一种是地道里的有线电, 大家通过一根铁丝上挂的小铜铃来传递情报。这铜铃啊,就像暗号一样,比如响两下,就是坏人来了,大家快躲起来的意思。嗯, 没想到你这么了解地道的知识啊,着实不错,这一关通过。 第三关,地道战的奇迹啊。不,课文在开头和结尾处两次提到奇迹这个词,你知道作者为什么这么说吗?是不是作者 觉得地道战的想法特别棒?嗯,第一处的奇迹是先总体介绍地道的巧妙和作用非凡。结尾处这个惊人的奇迹,既是对地道战在抗日战争中独特作用的高度评价, 又总结了全文,再次点名了文章主题,总之就是一再给地道战点赞了。嗯,如此可教也,那为师再考考你,地道战取得胜利的关键是什么? 嘿嘿,关键就是这里的人们都非常机智勇敢,所以才能想出这么多奇妙的法子来对付敌人呀。嗯,不过,冀中的民兵是一开始就想出了 地道战的法子吗?嗯,电影里好像说,一开始大家无路可逃,只能躲在藏身洞里,那时好像还没有地道呢。不错,后来党中央下达了指示, 让大家将藏身洞改造成地道。在这之后,记忆中的人们又通过集体的智慧一次次改进地道,最后才反手为攻,反败为胜。 哦,难怪作者在开头说冀中人民是在中国共产党的领导下创造了地道战呢。不错,既要有正确的引导,又要把广大民众发动组织起来,才能保家卫国,创造奇迹。 嗯,这第三关也算你过了吧。王公,王公,地道在哪啊?我们坐地铁过去吗?嗯嗯嗯,你已经在地道里了啊, 这地铁就是现代的地道啊。 冀中的地道战产生于抗日战争时期,冀中人民在党的领导下创造出了结构巧妙的地道, 不仅在地道中生存了下来,还勇敢的与敌人斗智斗勇,最终打赢了这场保家卫国的正义战争。真是一个 惊人的奇迹啊!冀中人民的勇气和智慧真是令人敬佩,我也要向他们学习。虽然现在的中国没有了战争,但是我们在人生的战场上也要运用自己的勇气和智慧,努力战胜困难和挫折。 思考题,你还知道哪些抗日战争中用过的特别的作战方法吗?
冀中的地道战一九四二到一九四四那几年,日本侵略军在冀中平原上大扫荡,还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一雕,八里一宝像,搞垮我们的人民武装。 为了粉碎敌人的扫荡,冀中人民在中国共产党的领导下,创造了新的斗争方式,这就是地道战。 说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的、竖的、直的、弯的,家家相连,村村相通。敌人来了,我们就钻到地道里去,让他 他们铺个空。敌人走了,我们就从地道里出来,照常种地过日子,有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。 地道的饲养有一百多种,就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个高的人弯着腰,可以通过 地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞, 有的住人,有的拴牲口,有的割东西,有的做厕所。一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。 洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。 洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。 有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡的纺线呢。地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘,有的还在旁边挖一个线坑, 坑里插上尖刀,或者埋上地雷,上面用木板须盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。 在地道里离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞,民兵拿着武器在洞里警戒。拐弯的地方挖一些岔道叫迷惑洞,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道, 进了死道,就有地雷埋在那等着他们,就算进了活道,他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的结口,只能容一个人爬过去,只要一个人拿一根木棒,就可以把结 口守株。真是一夫当关万夫莫开。敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊、水攻啊,毒气攻啊,都用遍了,大家又想出了许多妙法来防备。 洞口准备着土和沙,可以用来灭火。解口上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。 对付水宫的筏子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来。敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的筏子也不怕,因为各个村子的地道是相通的, 大不了转移到旁的村子去。人在地道里,怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。 老百姓管这种吆喝叫无线电,地道里面可就用有线电了。一根铁丝牵住一个小铜铃,这一拉,那就响,拉几下表示什么意思?是早就约好了的,为了打击敌人,什么办法都想出来了。 人民的智慧是无穷无尽的,有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了, 冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力的打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
好,那我们接下来看一下第六自然段,看一看在这里敌人发现了地道之后,他会采取哪些破坏方式。那么既中人民在面对这样子的处境下,又是如何来应对的呢?好,同学们对照课文,我们一起来说一说。 首先啊,当敌人开始用火攻的时候,记中地区的人民啊,是开始用土和沙来进行灭火,于是这一关我们就解决了。好,接下来敌人又开始想到用毒气来攻, 那么我们会想到,这时候呀,地道有一个接口啊,这个接口又很小,他有吊板,我们把吊板放下来,是不是就可以挡住毒气?这一关我们也 解决了。好,接下来他要用水弓,那么水弓既中人民又开始把地道和枯井暗沟连接在一起,于是呀,水会直接留在枯井暗沟里面。好,这一关我们也解决了。当然,除了这些方法之外啊, 日本侵略军还会用其他的一些毒辣的法子,那大不了我们转移到其他的村子里面是不是也可以了。 好,所以从第六自然段呀,我们能够发现,无论敌人用再多的破坏方式,记中人民依然会用自己的智慧,自己的才能一一化解。好,接着我们来看一下,那人在地道里面怎么能聊 了解地面上的情况呢?好,这句话他在文中起了什么作用呢? 好,这句话后面同学们来想一想,后面啊,文章都在说人们怎么去和地面上的情况来进行联系。好,那所以这句话跟我们最开始说的那一段话很像,他呢,是这一段的总起剧。 好作用是什么呀?通过提出疑问,然后后面的内容啊,都是围绕着这个疑问来展开的,来进行解答的。好,那到底人们怎么做呢?我们来看一看其中人民的聪明智慧吧。 好,民兵指挥部呀,会派出一些分布在各处,发现敌情 就会吆喝起来,我们知道吆喝是大声的喊叫,是不是?比如菜市场里面,人们的吆喝叫卖声好一个接一个,一直传播到指挥部里, 那当人们发现敌情的时候,人们会通过自己的吆喝声把信息给传递出去。好,那么老百姓呢,就管这种吆喝叫做无线电。 好,无线电是通过空气传播的,是不是?好,在这里我们就能够看出来,人们怎么去知道地上的一些情况呢?通过无线电,无线电指的就是人们的吆喝声。 好,那再接下来,如果无线电不顶用了呢?那人们会怎么做?好,地道里面可就有有线电了。好, 游仙店怎么做呀?一根铁丝牵住一个小铜铃,这一拉,那就想拉几下,表示是什么意思?是早就约好了的 好,那么无线电和有线电的区别就在于他有什么呀?有一根铁丝牵住一个小铜铃,那人们怎么来交流他想要表达的意思呢?那就是拉几下,那么人们就知道他想要表达的是什么 好,所以从这一段当中,我们知道,有限电指的就是人们在拉动铁丝的时候所发出来的同龄的响声。好,也很聪明,是不是?好,那我们再来看一下作者对人们 这样子的方法是如何评价的呢?为了打击敌人呀,什么办法都想出来了。人民的智慧是无穷无尽的 好,无穷无尽指的是没有止境,没有边际,是不是?可见啊,不管敌人再怎么狠辣,再怎么聪明,我们既中人民啊,也会用自己的智慧来一一破解。 好,所以这句话在文章当中是什么意思呢?我们来看一下,人们 在利用地道来打击敌人的时候,用了种种的方法啊,这句话就能够体现出来,人们的这些方法能够体现到他们的智慧和才能,所以这句话也能够 看出来,其中人民他非常的有智慧是不是?好,我们再来看一下其中地区的地道战,对于整个当时的抗日战争来说,去发挥着什么样的作用呢? 好,文成这样说到集中平原上的人民啊,不但坚持了生产,还有力的打击了敌人。 好,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。好,这个词是不是出现了两次? 还记得第一次是作者对他的惊叹和赞美,那么在这里同样是的,那记忆中平原的人民在地道战当中,不仅能够坚持生产, 坚持生活,同时保护了自己,打击了敌人,可谓在当时的抗日战争上面啊,发挥着非常非常重要的作用。所以在这里作者又一次称他为奇迹,也能够体现作者对于地道战的惊叹和赞美。 好,我们来看一下在这里啊,就是作者对于集中人民的智慧和能力的高度评价,确实呀,集中人民非常的有聪明智慧,同时他们的爱国热情也非常的高。 好,那我们来看一个问题,到底这个地道战能够取得成功的关键是在什么地方呢?结合整篇文章,我们来看一下,首先从 递到他的整体的构造上来看,好,我们来看一下他非常的坚固,还记得吗? 非常的安全牢靠,用木柱来撑着是不是好,也非常的具有实用性,人们在里面呢短暂居住是不成问题的,同时呢,非常具有科学性, 这就在于啊,大家想一想。第六自然段当中,人们在面对敌人的破坏的时候,就会用各种各样的方法来强调的化解。好,我们具体来看一看,首先从第一点,他的整体的构造上来看, 他所设立的地点是不是非常的隐蔽,在庄稼地,在街道下面,而且他的高度很适宜一个个子高的人,弯腰也是可以通过的,而且呢, 里边构造很齐全,有住人的,有栓牲口的,有做饭的,有厕所等等,好,而且容量的人也是非常的多好,这是第一点,从构造上来看,第二点,我们看他在打击敌人影片自己的上面来看, 文中也有一句话叫一夫当关,万夫莫开。好,这个要归功于什么呀?归功于借口,这个大家的发明是不是?所以只要一个人在这里把手,其他人是进不来的 好。第三个,在对付敌人破坏方面好。第六自然段上面,不管敌人是火攻,毒气攻,水攻,甚至一些毒辣的法子,其中人民依然会用自己的智慧来 化解好。第四个,从通讯联络方面想一想,为了联系地上的一些情况,人们发明了无线电,其实是人们的摇合声,还发明了有线电,拿一根铁丝系上一个小铜铃, 拉起一下,那么他的内容就是什么样子的,对不对?好,所以从整个来看呀,第一套站能够取得成功的关键就在于他既坚固又实用,而且非常的具有科学性。 好,那么我们接下来学习完整篇文章,我们对整篇文章来进行一个简单的梳理。 好记中地区的地道战,说的是河北中部的人民所创建的一种新的 战斗方式,我们来看一下,首先文章告诉我们的是地道战他是如何来产生的,产生的原因以及他的历史背景,是为了粉碎当时人们的一种大扫荡。 好,接下来就告诉我们,这个地道战呀,是一个奇迹,奇迹在什么方面呢?首先从他的 试样上来看,试样很多,横的,竖的,直的、弯的,而且呀,他有很多的地动气孔,能够让人们在这里面生活是没有任何问题的,而且出口也非常的隐蔽,还设立了非常多的陷阱。 好,接着我们再来看,在他打击敌人方面啊,会有一个迷惑动,是不是啊?而且会有解口在这里啊,人们就算进来了,也口 可能是一命芜湖了。好,接着再看防御嫡袭的时候,无论是各种毒辣的法子,照样照单全收,是不是一样能够墙面化解。 好,接着人们在通讯方面点落自己的时候,可以用摇和声,可以用铜铃所发出来的声音。 好,那么从整个上都能够看出来,地道战不仅让人们能够坚持生产生活,保护自己,而且能够有力的打击敌人。所以啊,作者才说到地道战呀,真可谓是人们留下来一个惊人的奇迹。 同时从整篇文章当中,我们要注意主人公是什么,是其中的人民,那其中人民能够创建这样 胖子的地道战,也充分说明他们无穷的智慧才能,以及他们爱国的一种顽强的斗志。好,我们来看一下整篇文章。 这篇文章啊,通过讲述抗日战争时期,集中人民用自己的勤劳智慧创造出地道战这种战斗模式,在当时呀发挥非常大的作用,既打击敌人,又保护了自己。 所以从整篇文章当中,我们也能够感受到作者对于我国人民在战争当中表现出来的一种 顽强的爱国斗志,还有无穷无尽的智慧的一种惊叹和赞美。好,那么我们接下来就来练习两道习题,同学们看一看自己 学习到怎么样。好,第一个,在括号里面填上合适的词,我们来看一下,第一个,粉碎什么呢?其实我们文中已经出现了为了粉碎人们的大扫荡。 好,第二个,创造什么,创造了一种新的斗争方式,地道战,这个被称为是奇迹。好,打击,打击敌人,这个非常简单,发现敌情。 好,坚持,我们说坚持生产,坚持斗争都是可以的,了解什么?了解情况,了解一些其他的变化都可以,了解情况,了解变化都行。好,这些同学们啊,大 不唯一可以用自己的方式把它给说出来。好,继续来看第二道题, 按要求来完成句子的练习。好,我们来看第一个,冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。好,要求,让大家来进行说句。 首先我们要知道说句实,把主要的哎句子的主要部分挑拣出来,把一些次要的部分给舍去。那我们来看一下,首先 主语是什么呀?是记忆中的人民,他们干了什么呢?他们在广阔平原的地底下,哎,挖了,挖了什么呢?挖了不计其数的地道好,是不是能够写出来了?是记忆中人民挖了 底道,而这些部分其实呀,都是他的修饰语好,所以这些我们是可以省掉的。所以说句就变成了记忆中人民挖了底道。同样给你一个这样子的句子,你要学会把它扩句。 好,我们来看第二个,蓟州人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹, 要求把它改成一个反问句。一个反问句,那么我们会不会经常加到男道,是不是什么什么?妈,好,我们来看一下这个句子应该怎么改 好,记忆中人民创造的地道战,难道好,他说在是不是我们这两 用否定没在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹吗? 好,会不会啦?这里呀,我们加了一个男道,把,在变成了一个否定,变成没,在后面加上一个疑问词,妈,好,最后问好。结尾。 好了,同学们,这些你们都做对了吗?好,今天我们的课就学习到这里了,同学们,再见。
好,那我们接下来看一下第六自然段,看一看在这里敌人发现了地道之后,他会采取哪些破坏方式,那么其中人民在面对这样子的处境下,又是如何来应对的呢?好,同学们对照课文,我们一起来说一说。 首先啊,当敌人开始用火攻的时候,冀中地区的人民啊,是开始用土和杀来进行灭火,于是这一关我们就解决了。好,接下来敌人又开始想到用毒气来攻, 那么我们会想到,这时候呀,地道有一个接口,而这个接口又很小,他有吊板,我们把吊板放下来,是不是就可以挡住毒气?这一关我们也 解决了。好,接下来他要用水弓,那么水弓继中,人民又开始把第一道和枯井暗沟连接在一起,于是呀,水会直接留在枯井暗沟里面。好,这一关我们也解决了。 当然,除了这些方法之外啊,日本侵略军还会用其他的一些毒辣的法子,那大不了我们转移到其他的村子里面是不是也可以了。 好,所以从第六自然段呀,我们能够发现,无论敌人用再多的破坏方式,冀中人民依然会用自己的智慧,自己的才能一一化解。好,接着我们来看一下,那人在地道里面怎么能聊 了解地面上的情况呢?好,这句话他在文中起了什么作用呢? 好,这句话后面同学们来想一想,后面啊,文章都在说人们怎么去和地面上的情况来进行联系。好,那所以这句话跟我们最开始说的第一段话很像,他呢,是这一段的总起句 好作用是什么呀?通过提出疑问,然后后面的内容啊,都是围绕着这个疑问来展开的,来进行解答的。好,那到底人们怎么做呢?我们来看一看其中人民的聪明智慧吧。 好,民兵指挥部呀,会派出一些分布在各处,发现敌情 就会吆喝起来,我们知道吆喝是大声的喊叫,是不是?比如菜市场里面,人们的吆喝叫卖声好一个接一个,一直传播到指挥部里, 那当人们发现敌情的时候,人们会通过自己的吆喝声把信息给传递出去。好,那么老百姓呢,就管这种吆喝叫做无线电。 好,无线电是通过空气传播的是不是?好,在这里我们就能够看出来,人们怎么去知道地上的一些情况呢?通过无线电,无线电指的就是人们的吆喝声。 好,那在接下来如果无线电不顶用了呢?那人们会怎么做好?地道里面可就有有线电了, 游线店怎么做呀?一根铁丝牵住一个小铜铃,照一拉,那就想拉几下,表示是什么意思?是早就约好了的 好,那么无线电和有线电的区别就在于他有什么呀?有一根铁丝牵住一个小铜铃,那人们怎么来交流他想要表达的意思呢?那就是拉几下,那么人们就知道他想要表达的是什么 好,所以从这一段当中,我们知道有线电指的就是人们在拉动铁丝的时候所发出来的铜铃的响声。好,也很聪明,是不是?好,那我们再来看一下作者对人们 这样子的方法是如何评价的呢?为了打击敌人呀,什么办法都想出来了。人民的智慧是无穷无尽的 好,无穷无尽指的是没有止境,没有边际,是不是?可见啊,不管敌人再怎么狠辣,再怎么聪明,我们其中人民啊也会用自己的智慧来一一破解。 好,所以这句话在文章当中是什么意思呢?我们来看一下,人们啊, 在利用地道来打击敌人的时候,用了种种的方法,而这句话就能够体现出来,人们的这些方法能够体现到他们的智慧和才能,所以这句话也能够 看出来,其中人民他非常的有智慧,是不是?好,我们再来看一下,其中地区的地道战,对于整个当时的抗日战争来说,去发挥着什么样的作用呢? 好,文成这样说道,其中平原上的人民啊,不但坚持了生产,还有力的打击了敌人。 好,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。好,这个词是不是出现了两次? 还记得第一次是作者对他的惊叹和赞美,那么在这里同样是的,那冀中平原的人民在地道战当中不仅能够坚持生产, 坚持生活,同时保护了自己,打击了敌人,可谓在当时的抗日战争上面啊,发挥着非常非常重要的作用。所以在这里作者又一次称他为奇迹,也能够体现作者对于地道战的惊叹和赞美。 好,我们来看一下在这里啊,就是作者对于冀中人民的智慧和能力的高度评价,确实呀,冀中人民非常的有聪明智慧,同时他们的爱国热情也非常的高。 好,那我们来看一个问题,到底这个地道战能够取得成功的关键是在什么地方呢?结合整篇文章,我们来看一下,首先从 递到他的整体的构造上来看,好,我们来看一下他非常的坚固,还记得吗? 非常的安全牢靠,用木柱来撑着是不是好,也非常的具有实用性,人们在里面呢短暂居住是不成问题的, 同时呢,非常具有科学性,这就在于啊,大家想一想。第六自然段当中,人们在面对敌人的破坏的时候,就会用各种各样的方法来巧妙的化解好,我们具体来看一看。首先从第一点,他的整体的构造上来看, 他所设立的地点是不是非常的隐蔽,在庄稼地,在街道下面,而且他的高度很适宜一个个子高的人,弯腰也是可以通过的,而且呢, 里边构造很齐全,有住人的,有栓牲口的,有做饭的,有厕所等等, 好,而且容量的人也是非常的多好,这是第一点,从构造上来看,第二点,我们看他在打击敌人眼皮自己的上面来看,文中也有一句话叫一夫当关,万夫莫开。 好,这个要归功于什么呀?归功于借口,这个大家的发明是不是?所以只要一个人在这里把守,其他人是进不来的 好。第三个,在对付敌人破坏方面好底料自然段上面,不管敌人是火攻,毒气攻,水攻,甚至一些毒辣的法子,其中人民依然会用自己的智慧来 化解好。第四个,从通讯联络方面想一想,为了联系地上的一些情况,人们发明了无线电,其实是人们的摇和声,还发明了有线电,拿一根铁丝系上一个小铜铃 拉几下,那么他的内容就是什么样子的,对不对?好,所以从整个来看呀,第一套站能够取得成功的关键就在于他既坚固又实用,而且非常的具有科学性。 好,那么我们接下来学习完整篇文章,我们对整篇文章来进行一个简单的梳理 好。冀中地区的地道战,说的是河北中部的人民所创建的一种新 战斗方式,我们来看一下。首先文章告诉我们的是地道战他是如何来产生的,产生的原因以及他的历史背景,是为了粉碎当时人们的一种大扫荡。 好,接下来就告诉我们,这个地道战呀,是一个奇迹,奇迹在什么方面呢?首先从他的 是样上来看,是样很多,横的,竖的,直的,弯的,而且呀,他有很多的地洞气孔,能够让人们在这里面生活是没有任何问题的,而且出口也非常的隐蔽,还设立了非常多的陷阱。 好,接着我们再来看,在他打击敌人方面啊,会有一个迷惑动是不是?而且会有接口在这里啊,人们就算进来了,也 可能是一命呜呼了。好,接着再看防御敌袭的时候,无论是各种毒辣的法子,照样照单全收,是不是一样能够墙面化解。 好,接着人们在通讯方面联络自己的时候,可以用吆喝声,可以用统领所发出来的声音。 好,那么从整个上都能够看出来,地道战不仅让人们能够坚持生产生活,保护自己,而且能够有力的打击敌人。所以啊,作者才说到地道战呀,真可谓是人们留下来一个惊人的奇迹。 同时从整篇文章当中,我们要注意主人公是什么,是其中的人民,那其中人民能够创建这 样子的地道战,也充分说明他们无穷的智慧才能,以及他们爱国的一种顽强的斗志。好,我们来看一下整篇文章。 这篇文章啊,通过讲述抗日战争时期,其中人民用自己的勤劳智慧创造出地道战这种战斗模式,在当时呀发挥非常大的作用,既打击敌人,又保护了自己。 所以从整篇文章当中,我们也能够感受到作者对于我国人民在战争当中表 表现出来的一种顽强的爱国斗志,还有无穷无尽的智慧的一种惊叹和赞美。好,那么我们接下来就来练习两道习题,同学们看一看自己 学习到怎么样。好,第一个,在括号里面填上合适的词,我们来看一下,第一个粉碎什么呢?其实我们文中已经出现了为了粉碎人们的大扫荡。好,第二个,创造什么? 创造了一种新的斗争方式,地道战,这个被称为是奇迹。好,打击,打击敌人,这个非常简单,发现敌情。好,坚持, 我们说坚持生产,坚持斗争都是可以的,了解什么?了解情况,了解一些其他的变化都可以,了解情况,了解变化都行。好,这些同学们啊, 不唯一可以用自己的方式把它给说出来。好,继续来看第二道题, 按要求来完成句子的练习。好,我们来看第一个,冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。好,要求让大家来进行缩句。 首先我们要知道,缩句时把主要的哎句子的主要部分挑拣出来,把一些次要的部分给舍去。那我们来看一下,首先 主语是什么呀?是记忆中的人民,他们干了什么呢?他们在广阔平原的地底下,哎,挖了,挖了什么呢?挖了不计其数的第一道好,是不是能够写出来了?是记忆中人民挖了 底道,而这些部分,其实呀,都是他的修饰语好,所以这些我们是可以省掉的,所以缩句就变成了冀中人民挖了底道。同样给你一个这样子的句子,你要学会把它括句。 好,我们来看第二个,冀州人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹, 要求把它改成一个反问句。一个反问句,那么我们会不会经常加到,难道是不是什么什么妈?好,我们来看一下这个句子应该怎么改 好,记中人民创造的地道战南斗好,他说在是不是我们这辆 还用否定,没在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹吗? 好,会不会了,这里呀,我们加了一个,难道把在变成了一个否定,变成没在后面加上一个疑问词吗?好,最后问号结尾。 好了,同学们,这些你们都做对了吗?好,今天我们的课就学习到这里了,同学们,再见。
四二至一九四四年,日本帝国主义调集兵力对我国华北敌后抗日根据地进行大扫荡,实行野蛮的三光政策,对抗日根据地进行封锁, 修筑了封锁高和封锁墙,十里一交,八里一保,像搞垮我们的人民武装。抗日战争进入最艰难的时期,但集中人民没有屈服,进行了举世闻名的地道战。 花花老师,记中是指哪里?地道战友是什么?记是河北省的简称,记中就是指记中平原。在抗日战争时期,记中平原是打击敌人 的重要战场。地道战是冀中人民创造的十分巧妙的对敌斗争方式。刚好有一篇课文就是讲记中的地道战,我们一起看看吧。 我比较想知道地道具体长什么样?课文的第四自然段就按照地道洞、气、孔的顺序介绍了任丘地道的总体结构。 我看看。哦,原来地道有四尺多高,个高的人弯着腰可以通过地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。嗯嗯,没错,四尺多高, 离地面三四尺,说明地道很宽敞很深。地道离每隔一段距离还有大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。你知道洞有哪些用处吗? 课文不就说了吗,一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。 小洞有的住人,有的栓身口,有的搁东西,有的坐厕所。洞里经常准备着开水干晾被子等火,在里面住上个三五天不成问题。这真是方便实用啊。可是这么多人住的话,空气能流畅吗? 别担心,洞里有通道,地面的气孔,从气孔里还能露下光 线来,人藏在洞里既不气闷又不嫌暗,而且气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。哈哈,这个设计太巧妙了。 是啊,同科文的介绍,我们知道了地道具有坚固性、实用性、科学性的特点。你知道地道战取的成功的关键是什么吗?嗯,我猜这个地道应该起了很大的作用吧。 你猜的不错,首先是地道具有隐蔽自己、打击敌人的结构。比如地道的出口开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘,有的还在旁边挖一个线坑,坑里插上尖刀,或者埋 上地雷,上面用木板需盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。那要是敌人不自己进来,用火啊水啊毒气来攻怎么办? 其中人民也想到了各种应对方法。洞口准备着土和沙,可以用来灭火。结口上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。 对付水工的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。哇塞,这样的话,任敌人想出什么毒辣的法子 也不怕。而且各个村子的地道是相通的,大不了还可以转移到旁的村子去。可是我还有个疑问,人都在地道里,那怎么了解地面上的情况呢? 哈哈,根本不用担心外面有无线电,地道里有有线电,你看看课文里怎么说的。 哦,原来无线电就是地面上的人的吆喝,地面上有人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。 有线电指的是地道里的铁丝牵住小铜铃的设计,一根铁丝牵住一个小铜铃,这一拉,那就响拉几下,表示什么意思?是在 早就约好了的人们真聪明啊。嗯嗯,是的,为了打击敌人,人们想尽了各种办法,人民的智慧是无穷无尽的。阿道,你现在能总结一下地道的结构特点吗? 地道具有坚固性、实用性、科学性的特点,具有隐蔽自己、打击敌人的结构, 也设置了防火功、防水功、防毒气功的结构。哦,对了,地道里还有有线电,具备通讯条件。 嗯哼,不错,有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了,集中平原上的人民 不但坚持了生产,还有力的打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。不但还是表示递竞关系的关联词。 这句话叙述了一到站的结果,历史作用和历史地位,同时也赞扬了中国人民在抗日战争中表现出来的斗争精神和聪明才智。 剧中人民太牛了,他们是我的偶像。
同学们大家好,欢迎来到秋天老师的语文课堂,今天我们继续来学习同步小学语文五年级上册第八课记中的地道战。 首先我们来回顾一下这篇课文,上节课呀,我们说到其中人民用自己的智慧才能创建了地道战这样子的斗争方式,并且有力的打击了当时的日本侵略军。那么我们就来思考一个问题, 从整篇文章上我们来看,地道战他是如何产生的呢?他产生的背景又是在什么样的情况之下?地道战又有什么样的作用? 好,带着这个问题啊,我们进入到这篇文章当中,首先我们来看一下文章的第一自然段,这样写到, 一九四二年到一九四四年那几年,日本侵略军在冀中平原进行了大扫荡, 还修筑了封锁沟和封锁墙,当时可谓是十里一雕,八里一堡,我们都知道碉堡是来干什么的对不对?好想搞垮我们的人民武装。 好,那你从这一段话当中能够看出来他想要表达的是什么呀?对,想要表达的就是地道战,他究竟产生的历史背景是如何的?因为当时啊,日本侵略军正对冀中平原进行大扫荡。 好,那为什么会产生地道战呢?我们继续来看,为了粉碎敌人的大扫荡呀,机中人民就在中国 共产党的领导之下,创建了一种新的斗争方式,那就是我们今天要讲的地道战。好,那这句话当中又给我们传递了什么样的信息啊? 对,告诉我们他产生的原因是什么?好,通过这两句话呀, 我们就看出来了,记中地道战产生的原因是因为要粉碎敌人的大扫荡。好,那我们继续来看,到底地道战他是长什么样子的,他的作用是什么呢?我们来看一下作者对于地道战,他是如何来进行评价的呢? 他说呀,说起地道战简直是个奇迹,那么奇迹我们知道,指的是一些不平凡,很难发生的一些事情,对不对?好,那在这里 他说是奇迹,是不是能够看出来作者对于地道战的一种赞叹,或者说惊叹赞美之情?好,那这句话在文中起了一个什么样的作用呢?同学们来思考一下。 好,后文呢,是不是都在讲地道战他长什么样子,他的作用是什么? 好,那么这句话其实啊,就是文章的一个总起句,他总起了下文啊,下文介绍地道战的一些样式和他的特点,所以啊,他是为下文做了一个铺垫。 好,一定要把握住它的作用。接下来我们来看一下,到底它样式长什么样子呢?好,在广阔平原的地底 一下。好,这个地方是不是能够看出来他的范围非常的广泛?好,挖了不计其数的第一道,不计其数是数目已经多的数不过来了。 好,那说明他的数量很多。好,横的,竖的,直的,弯的。 我们来看一下图片是不是这样子的,可见啊,他的样式也是非常的多,而且啊,家家相连,村村相通。 从这句话当中我们就能够看出来,不仅他范围广,而且他数量很多,同时啊,各种各样的样式也非常的多。好,继续来看地道的式样啊,有一百多种,就拿 任丘的来说吧,任丘是他的一个地名啊,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道则挖在庄稼地下面,他为什么要挖在这些地方呢? 好,因为这些地方呀,非常的隐蔽,很难被敌人所发现。好,所以从这句话当中,我们既看出来他是样多的特点,还有啊,他的地方非常的隐蔽,隐藏的特点。好,继续来看, 那内部构造到底长什么样子呢?低到有四尺多,高个高的人呢?弯着腰就可以通过。好,说明啊,人们在行进的过程以及来往的过程是没有什么太大的 问题的。好,地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。 可见啊,人们在生产活动跟挖地道是没有太多的影响的。好,所以从这里能够看出来,不仅他高度适宜,而且不影响人们的一些生产活动。好,继续来看, 地道里每隔一段距离就有一个大洞。好,大洞,那么洞顶会用这个木料来撑住,所以呢,整个地道啊,就显得很牢靠。 好,人们在生活在这里也感觉很安全,是不是?所以第一个优点,安全牢靠。同时呢,大洞四壁又挖了许多的小洞, 这些小洞来干嘛呢?好,有的揽住人,有的栓牲口,有的搁东西,有的坐厕所,可见功能非常的多,是不是?就像我们自己家里面一样? 好,那么一个大洞能够容得下一百来人,是不是已经很多了?那最大的就能容二百多人了, 容量非常的大。好,那从这一段话当中我们能够看出来,不仅地道很安全,很牢靠,同时呀,他的内部构造非常的齐全,功能很多, 并且容量也非常的大。好,继续来看,那生活在洞里的人们一定会需要 到一些基本的生活用品。好,他们是怎么解决的呢?洞里啊,经常准备着开水,干粮, 被子,灯火好,在里面住上个三五天不成问题,可见短暂的居住是没有任何问题的。好,洞里有通道地面的气孔,气孔是干嘛的呢? 气孔呀,从气孔里还能露下光线来,可见能够通过阳光让人们更适合的居住。那气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。 好,所以这里还是有一个特点是非常的不易被发现,很隐蔽,人藏在洞里记不清吗?有,不 嫌暗。所以啊,就跟我们平常在家里面生活的条件差不多。好,所以从这一段能看出来,不仅他能够适合人们三五天的短暂居住,同时呀,有非常多的气孔和阳光,既不容易被发现啊, 而且又适合人们平常的一些生活需要。好,那么我们学习完这一部分,大家来总结一下,力道有哪些特点,它的作用又是什么呢? 好,我们来看一下。首先啊,从他的隐蔽性来看,他是近在街道和庄稼地下面啊,敌人呀,他肯定想不到是不是,所以说他很隐蔽,不容易被发现。第二,人们在里面通行的时候,高度 也非常的适宜,个子高的人弯下腰就能过,所以个子矮的人就更不用说了,所以说啊,人们通行是没有什么问题的。好,第三,在里面生活的时候,我们来看一下, 它的构造非常的齐全,功能多种多样,有助人栓伤口,割东西等等各种各样的生活场所。而且啊,会有气孔,能够让阳光透进来,不会气闷,也不会嫌暗,所以啊,很适合人们的短暂居住。 所以从这三点当中我们就能够看出来,地道的作用是什么呢?好,他能够保护群众,同时呀也能够打击敌人。好,我们继续来看 看一下。那么地道的外部情况又是怎么样呢?我来看一下人们是怎么来设计的呢? 地道的出口啊,也开在隐蔽的地方,也不容易被人们发现,外面呢,堆满了荆棘,堆满了那些长刺的小灌木,人们踩在上面会受伤。 好,那有的还在旁边挖了一个线坑,那线坑怎么布置坑里啊,插上尖刀,或者是埋上 地雷,这些是应付什么人啊?很明显,应付那些日本侵略军好,上面还会用木板须盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下了坑里送了命。可见啊,这些陷阱非常的不容易被 发现和隐蔽,如果敌人真的发现了地道,那么他们进来也可能是一命呜呼了,对不对?好,所以从这一段当中我们能够看出来,他的出口非常的隐蔽,隐藏很深,而且啊非常的安全。 好,我们继续来看,如果人们进来了,我们应该怎么做呢?好,在地道里啊,离出口不远的地方还挖了几个特别坚固的洞, 什么洞呢?有民兵啊,拿着武器在洞里警戒,在这里做防备,是不是啊?好, 拐弯的地方挖一条岔道,那么这条岔道呢,也叫做迷惑洞,就是敌人进来的时候,他分不清到底该走哪一条 好,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是火道,如果进了死道,就会有地雷埋在那里等着他,那么他也就没有命了,对不对?如果进了火道,人们也会想一些办法让他出不去,困死在里面。 好,同时啊,人们也建立了一些解口,好,就可以把解口守住,那这些解口长什么样子呢? 好,其实是地道,一个非常狭窄小的一个口啊,这个口呀,仅供一个人来通过,所以啊,一个人把守,其他人都进不来。好,真是一夫当关万夫莫开。 好,从这句话当中啊,我们就能够看出来,这里的戒备非常的森严,而且一个人防守既省了人力,而且效果非常的显著,一手难攻。