繁多的近义词是什么

hello， 小朋友们好，欢迎大家来到王老师语文大课堂，我是王老师，今天我们继续学习敬一词辨析，让你的文章更精彩。 浩瀚，广阔，它们的相同点都有空接广大的意思，不同点，浩瀚，侧重指广大而繁多，涵指水势盛大。 比如三年级上册海滨小城中的一句话，人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。 广阔侧重值扩大宽阔，小朋友们学 会了吧？来，我们列一列一，这次我看到了什么样的海洋，二舅妈在什么样的草原上奔驰？ 小朋友们，聪明的你一定答对了，记得把答案分享在评论区哦！

五光十色，汉语成语，形容色泽绚丽，种类繁多。五光十色这个成语出自于清代无减人的二十年目睹之怪现状，原文为再说苏州的风月场也着实兴旺，各色各样的人都来赶热闹。五光十色源用来形容颜色繁多，色彩绚丽， 现在多用来形容各种事物，种类繁多，富丽堂皇。五光十色的近义词有琳琅满目、五颜六色、五彩斑斓等。反义词有黯然失色、一成不变等。 五光十色的色彩感觉让人充满了惊喜和视觉的享受，不同颜色的组合和搭配可以呈现出不同的视觉效果和情感表达。五光十色的感觉不仅仅局限于视觉，还可以扩展到其他感官体验，如味觉、嗅觉、触觉等。五光十色的感觉是一种 多维度的体验，可以激发人们的想象力和创造力。五光十色是一个充满活力和美感的成语，它不仅让我们感受到色彩的魅力，还激发了我们的想象力。下次你想用成语形容美好事物时，不妨试试五光十色吧！

哈喽，大家好，我是爱学车里的瑶瑶。今天我们来学习成语， 形形色色，形形，人只生出这种形体色色人只生出这种颜色。至多式多样，形容事物种类繁多，多式多样。 他的记忆词是多式多样，各种各样，林林总总，五花八门，应有尽有。他的反义词是 千篇一律，如出一辙，脏句。可以说海洋中的鱼类形形色色，斑驳陆离，还可以 在一个季哦。他走南闯北很久了，跟形形色色的人都打过交道，还会在一个季哦。农贸市场上各种各样的商品，形形色色，应有尽有， 还可以带一个记哦。无名小镇，龙蛇混杂，什么样的人都有形形色色，小朋友们，你们学会了吗？拜拜。

每天一个成语阅读，今天的成语是应接不暇。原形容警务繁多，来不及观赏， 后形容来人或事情太多，忙不过来。初至近王县之近，胡贴山川之美，使人应接不暇。近义词，目不暇接，反义词意懒无语应付玉儒。 祝愿大家都能羽善观今，从容不迫。早安！

哈喽，小朋友们好，欢迎大家来到王老师语文大课堂，我是王老师，我们继续学习敬义词辨析，让你的文章更精彩。 五、五彩缤纷，五颜六色，他们的相同点都表示颜色繁多。不同点，五彩缤纷侧重于颜色艳丽，让人眼花缭乱， 比如秋天的雨的一种。一句话，秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。五颜六色，侧重于颜色的种类多， 小朋友们学会了吗？来，我们列一列什么样的花朵把大地点缀的很美丽。 二、繁华的街道和热闹的人群在我面前构成了一幅什么样的节日画面？ 小朋友吗？聪明的你一定答对了，记得把答案分享在评论区哦！

同学们大家好，小月老师和大家见面了，那今天呢，我们来所说的成语呢，叫做五光十色，他的意思呢是指色彩鲜艳，花样繁多。那么我们现在来把它书写一下。 好，我们现在来看第一个生字，五五在书写的时候呢，第一笔横画，我们要让他在填字格竖中线上起笔， 短横稍微偏上一点，注意横画要向上稍微倾斜一丢丢一点点就可以了。那么在短横的中间开始起笔去写这个斜竖， 注意这个竖写到什么程度啊？他跟上面的短横几乎在一条线就可以了，然后从竖的中间起笔，跟短横 起笔一条线去写我们的横折，写下来这个横折啊，呃，可以跟他倾斜一样，也可以把它写直。那么老师选择呢？是倾斜了一丢丢一点点， 然后再去写最后一笔，我们的横长横，注意要由轻到重，把它写的稍微长一点去书写，那么我们五的书写就完成了。注意啊，短横的长度跟下面横短折横的长度是一样的， 那么这里稍微多出来了一点点是什么？是他的一个小顿笔去书写的啊，然后这个生字 距离横与横的距离几乎是一样的，这样写出来字形才漂亮。再来看下一个生字，光光在写的时候注意看他的 笔顺啊。第一笔，先写中间的小短竖，顿笔写下来，写在竖中线上，他的偏左一点，我们来写一个点，那么偏右一点，我们把它写成一个撇的写法， 顿笔撇过来，这样看着会更好看一点啊。然后在他的下方再写横，这个横的长度写多长呢？大概刚好把我们 这个点和撇包住就可以了。那么再短这个横，偏左的位置，起笔顿笔写撇，注意撇不要写的太长，偏右的位置去写我们的竖弯钩，顿笔，竖弯钩要拉长， 那光的书写就完成了。再来看下一个生字，十十这个字啊，不要小看 他，只有简简单单的两笔，他其实还挺难写的。注意看十第这一笔的横画啊，他是一条长横，由轻到重，向上倾斜一点点去书写， 在他的中间偏上的位置，顿笔往下去写，我们的竖，竖是悬针竖，要出一点点的尖尖， 注意数啊，上短下长。你像岳老师经常在课堂上给我的学生讲，我们人是脖子长还是腿长，肯定是腿长，对吧？那属于是上面短，下面长，上面的脖子短，下面的 腿要长。那这个字书写就完成了。再看下一个生字，色色在写的时候啊，他的字头一定要写小一点，注意认真看。第一笔，小平撇，顿笔撇过来，再 这个小平撇顿笔写完，他的中间位置起笔写横撇，注意要写小一点啊，他的下方去写八横的倾斜要稍微高一点，但是不要写太长，折过来，横长折短，因为要写的扁一点点。然后在中间起笔去写竖画， 再去写横，这两条横的倾斜方向要一样。最后再写我们的竖弯钩，注意竖弯钩竖短，弯钩长，那么这个字的竖写就完成了，它整体是一个比较扁的字啊。 五光十色的近义词呢，有五颜六色。那么我们现在拿五光十色这个成语来造个句子，西沙群岛一带，海水显出种种色彩，一块一块 块，一条一条的交错着，五光十色，非常美丽。 好了，同学们，那现在拿起笔和小月老师一起写写吧！

词，留意留心，清凉凉爽。反义词，清凉炎热、温柔、粗鲁。词语搭配五彩缤纷的颜料，金色的海洋，美丽的菊花，香甜的气味，金色的小喇叭，有亮亮的衣裳。

继续来学习成语五颜六色什么意思呢？就是呢，这个颜色很多，各种各样的颜色，五颜六色的近义词就是五光十色，还有五彩缤纷。我给大家讲一个我出游的经历吧，有一次我去公园玩，刚走到公园的大门的时候，我就惊呆了， 里面全都是那种五彩缤纷的花，那个花的颜色有红橙黄绿、天蓝紫，就像彩虹一样，真的非常漂亮。 我走到这里面，我还看见了一列开往春天的列车，我给大家唱个歌吧，农民伯伯的果园里花果五颜六色的，让人直流口水。

大家看到的包罗万象，五花八门这组成语，在去年有一道公务员考试题目是有涉及到的，两者是有联系的，当然也是有区别的，所以我们在这里跟大家分别介绍一下联系区别。先说联系哈，两者呢，在羽翼上都有这种说，门类繁多啊，丰富 这样的一些语义啊，繁杂啊，那么他们的区别，他们的联系，我们可以通过这个下面这个例句去感知一下啊。周末我们一起去集市吧 啊，集上的商品，五花八门，包罗万象，应有尽有。在这里边，这个五花八门和包罗万象用在这里，就指的是集上的商品门类繁多，内容丰富，该有的他都有了，是吧？ 那么这算是与上接近和相通的地方，那当然两者也有一些区别哈，那么区别就体现在我们一个一个来看啊。先说包罗万象，先进行语速拆分， 这个包罗指网络和包括，这个万象是指的是一切景象，好，那么连起来整个成语，它指的意思就是啊，包括了宇宙间一切景象，当然就是指的是内容丰富，无所不有，所以从语义上来讲， 从语义上来讲，他更侧重强调内容上的丰富啊。然后呢，从色彩上来讲， 他更是表达积极色彩，包罗万象啊，褒义词，也就是说从此形式，呃，色彩上来说，他是个褒义词。好，那我们接下来看下面这个例句啊，图书管理的书啊，真可谓是包罗万象，什么种类的都有啊， 我们在这里边呢，呃，用包罗万象就指的是图书馆里的书啊，门类繁多，内容丰富啊，无所不包啊，然后表达了这样的一种积极的感情色彩在里面 啊，积极层面的这种赞叹，感情色彩。好，那么我们接下来再来看五花八门。五花八门啊，其实最早出自于这个，我们说兵法上啊，五花镇，八门镇啊，他是指的是内容繁杂，然后变化多端啊，一会一变嘛，所以这个词啊， 他更来指的是内容繁杂， 变化多端啊，门类繁多啊，内容繁杂，门类繁多，变化多端啊，那么他从色彩上来说，他是个中性词 啊，所以呢，那么我们就能看到了这两组这两个成语，一是在于侧重点上不同，一个强调是门类繁杂，变化多端， 这是五花八门。而包罗万象。在羽翼上强调的是内容丰富，无所不包，这从色彩上来说，包罗万象他是积极的，而五花八门他是中性的， 对吧？所以你可以从语义侧重点和感情色彩两个方向去区别一下这两个成语。那么接下来我们看这个例句，在妈妈的家乡可以避暑的地方，五花八门，好，我们注意啊，这句话传递给你的意思是，在妈妈的家乡，能避暑的地方是不是多 啊，这也能避暑，那也能避暑，能避暑的地方很多啊。所以呢，他不是强调内容丰富，无所不包，并不是说这些地方内容丰富啊，无所不包啊，不是这样的 啊，所以这个时候我们用五花八门比用包罗万象更合适，最好就不要互换啊，这个时候 优先使用五花八门，他更合适一些，因为强调门类繁多繁杂啊，然后变化多端啊，不是强调内容啊啊，所以，那么你看，这就是与车终点上的一个区别了。

开始上课见义词复苏苏醒。到底见义词是吧。嗯对到底。究竟 四九九是不是。对是满意满足。哎呀舒服舒舒适 串串。那你爷爷明明是舒坦好不好哦。舒坦照顾。 这怎么说？这个 蒙圈赵六。哦对对对，赵六仿佛好像对主意想法。专心 专心专治。不对不对。哈哈哈三二一认真哦赶集 感动错。哈哈哈感谢吧啊。团结团结 一心。哈哈哈错。那不团结一心吗？团结联合。对好两可是 就是错了。怎么又错了这么简单。但是考试但是小心。 我想说大义大义。是是是是反义词。小小型的建议是什么？三 二一哈哈哈小心留神哦。留神留神脚下留神脚下是吧。许多很多。哈哈哈对不对。带路 眼露啊眼露。生活。生活就是生存吧。对哦好，下课好。

哈喽，同学们，我们又见面了，那今天的这节课呢，我们要学习的内容是静义词， 那在上一次的课程内容中呢，我们出了这个互为相对或者相反的词语，称为反义词，那么意思相近的一组词呢？我们就称为近义词。 怎样辨析这个近义词呢？也有方法，那第一个是从词的意义上来辨析， 首先呢从词意的程度上我们来看这个例子，比如这有三个词，请求、恳求和乞求，这个请求就是指一般的要求，恳求呢就是这个恳切的态度，恳切的要求， 乞求是指苦苦哀求，这三个词语他都有求别人帮助的这么一个意思，但是他在这个词意的程度上有一些细微的区别， 比如说这个请求，他在表示这个提出要求的同时，他带有一种尊重的意思，而这个恳求呢，在提出要求的同时呢，这个态度恳切而 诚恳而迫切。那这个恳求和请求来对比，他的词意的程度谁更重一些呢？ 对恳求的，他的这个程度要重一些，那这个乞求他在提出要求同时还有一种苦苦哀求的意， 那么他的这个词词意的程度就更加的重。那这三个词他的词意程度就是请求要小于恳求，恳求要小于这个起球。第二个从词意的范围的大小，比如这个 战争、战役和战斗，你们知道这个战争是指的什么吗？ 这个战争呢，他就是指这个民族啦，国家或是阶级之间的这种武装斗争，并且是在这一个时间空间领域上的一切战斗的总和， 他的范围也是最大的。比如说我们的这个解放战争，那么这个战役是指什么呢？他是指就是 为了实现某一个这个战略目标，我们有统一的作战计划，在一定的这个时间和空间领域下的这个战斗的总和，那他这个战役，他的范围和战争来比，他的范围要小一些。那最后这个战斗， 战斗它是指某一次的这个武装冲突，那从这个范围的大小来说，战斗的范围怎么样？最小对，最小。 第二点，我们还可以从这个词的适用对象上来辨析，比如爱戴和爱护这两个词，这个爱戴他一般是对这个上级，对长辈而言，然后爱护 呢，是对下级，对小背像这两个词他就不能混淆，也不能换了使用。比如我们可以说，呃，同学爱戴老师，而老师呢，是爱护学生。 那再比如一组词语，这个关怀和关心，关怀想想看他一般是指什么？ 上级对下级或者是长辈，对晚辈很好，那这个关心呢，就是可以用于任何人之间，那这两个词他也不能互换。 第三个，从词的感情色彩上来辨析。我们前面的课程学到了这个词语的感情色彩，大家还记得吗？词语的感情色彩可以把词语分为哪三大 大类？褒义词、贬义词和中性词。这个词意所带的感情色彩反映了人们对客观事物的某种肯定或者是否定的态度。 那我们来看看这三个词，成果、后果和结果，他都有表示这个结果结局的意思，可是成果呢？一般是表示这个取得的成绩、成就。那从感情色彩上来分析，他应该是一个什么词？ 对褒义词后果一般是指什么？这种不好的结局啦，糟糕的结局。那他的感情色彩应该是贬义词，结果。对，很好，他没有带任何的感情色彩，他是一个中性词。 第四个，从词的搭配关系上来辨析，比如这个模糊与含糊。这个模糊是什么意思？ 就是形容这个事物的外形的轮廓，看不清楚。而这个含糊呢， 是表达语言方面的，对不对？那这个我们一般可以说为这个字迹模糊，然后语言含糊，说话含糊，他们两个能互换吗？啊？不可以，如果说成这个 说话模糊，字迹含糊，那就闹笑话了。第五个，从词的文体风格中来辨析，这个文体风格就是指这个口头语啦，和这个书面 语，比如小气，我们这人很小气，一般是我们经常口头表达的口头语，那在这个书面语上用的更规范一点。小气的另外一种说法可以叫为吝啬， 害怕，也是我们所说的这个口头语，那这个书本上经常形容害怕的更规范的语言是恐惧。 那我们来做一个小练习，将下列词语按照词意从轻到重的这个程度来排列。 首先这里有四个词语，热爱、喜爱、酷爱和喜欢。这四个词他都有表示这个喜欢爱的意思，你看看哪一个词的这个词意他的程度最轻。 哎，对了，第一个词呢，应该是喜欢，那第二个呢？比喜欢更重一点。对，喜爱，喜欢的程度再往深一点。 嗯，是热爱还是酷爱？我们来对比一下。这个热爱，我们一般说是一种最大的情感，一般说这个热爱祖国，那酷爱呢，就是比这个喜爱更上升的一个程度。第三个应该是选酷爱 好，那么第四个就是热爱。 下一题，选词填空这里 有三个词，第一个词读什么？可能有些同学不太认识啊，这个词读处理， 下一个读耸立。第三个，毅力。像做这种类型，这个选词填空类型的题目的时候，我们就要先来分析这三个近义词，他们之间他们所表达的意思， 那这个处理是什么意思？他一般是他们这三个词其实都有这个高大直立的意思，但是这个处理呢，他一般是形容建筑物高大直立，而这个耸立一般是形容山 高而直。最后这个毅力除了这个表达高而直的意思之外呢？他还表达一种 就是坚定、坚固、不动摇的意思。那我们了解了这三个词的含义以后，我们再来做这道题目。第一题，雄伟的人民英雄纪念碑怎么样？在天安门广场上用哪一个词？用毅力， 这个我们现在看看。雄伟的人民英雄纪念碑，他是一座建筑，你用哪个词呢？ 我们说是用于建筑的，对，用处立，应该是第一个处立。第二个，南京长江大桥，九个巨大的桥墩怎么样？在江兴上还剩这个耸立和毅力。 其实我们在做这样的题目时候，你一开始觉得有点模糊，没关系，我们还有一种排除法，用耸逆对吗？ 耸立一般是形容什么？形容山的对不对？那放到这里肯定不合适，那我们就可以选为毅力，就是这个毅力，他也是指这个南京长江大桥在这个江面上坚固不动摇。 第三题，珠穆朗玛峰高高的怎么样？在喜马拉雅群峰之间，这个很简单，对，剩最后一个耸立表示形容这个山体直高而直立。下一题， 严格、严肃、严密和严厉。那同样，我们先来分析一下这四个词语，他什么意思？这个严格是什么 啊？形容这种态度的态度上严谨，不放松。而这个严肃呢，应该是表达啊，形容神态表情的。那严密呢？ 事物之间结合的非常紧密，很好，严厉，他一般就是指这个， 比如有些不好的行为，我们要进行这个严厉的惩罚，给他一点小颜色看看 啊。那我们来看看迎接这个四个词语之后，我们再来回到这个题目。第一题，妈妈对我的要求很很严格。 好，下一个，他是个很怎么样人，很少看见他的笑容，表示这个神态的表情的，应该用严肃。 第三题，我是正在开展一次什么样的打击盗版音像制品的专项活动， 对，严厉打击对这种非法的行为。最后一题， 敌人的几十艇机关枪喷射出无数火蛇，那你们知道这个无数火蛇其实是指的什么 啊？子弹，这种枪林弹雨的感觉，他也是用到了一种比喻的方法。交织成什么样的火网呢？严密的火网啊，形容结合的非常紧密， yeah， 好，由此可见，我们在做这种选词填空的题目，一定要对这个 词语先要进行一个分析，理解了词语之后才能够更好的来答这个题目。那下一个很有意思，一道题，这里有十种课， 表达十种客人，你能分清楚他分别叫什么吗？第一个出去游玩的人叫很好叫游客， 偶然买的客人叫什么？稀客啊？稀客，善于游戏的人、睡客，睡客， 干暗杀勾当的人是什么？我们经常这个武侠片你们会看到。对，皇宫里面这种片，这种武侠片一下会看到有刺客，经常往来的人叫。常客， 计时权贵门下的人叫。对，时刻到庙里这个求神拜佛的人叫什么？ 相克不请自来。对，不速之客，武艺高强，侠义助人的人叫侠客，侠客最后买东西的人叫。 哎，你看同样都有个客，但是他每一种类型的人，他表达的意思都不一样。 那同学们在今后的这个学习生活中呢？我们要准确的运用这些记忆词，你要分清楚这些记忆词，他们之间的这种语义的色彩，才能准确的表达你要表达的意思。那今天这节课我们就先。

哈哈哈嗯？什么声音？好像有人在哭啊，这不是高兴吗？喂你，你为什么哭啊 哼哼我我的妹妹，快乐不见了不见了。怎么会呢哼！ 我们玩捉迷藏我都找了半个小时了都没找到他哼，我们说好的十分钟没找到就自己出来哼！ 可是他到现在都没出来啊哎哎哎哎你，你先别着急呀，我去找小博士，他一定有办法帮你的。 别动啊小博士高兴的妹妹快乐不见了，你快想想办法吧。高兴快乐，他们不是一对近义词吗？ 嗯，有办法了， 在词语王国里一组近义词有亲缘关系，让高兴把这个近义词磁铁挂在胸前，就能把快乐给吸引过来了。近义词 是什么东西啊？义词是表示意思相近的一组词语，高兴和快乐就是一对近义词。还有啊，原来是这 这样啊，我明白了，快把这个给戴上。真的能行吗？放心吧，小博士说的一定没错，快乐快乐，你赶快出来吧。 哎呦哈哈哈，快乐找到了他，他不是快乐，他叫愉快。愉快怎么回事啊？ 我还想问你呢，我在亭子里坐的好好的，忽然就被一股很强的引力拉到这里来了。喂，高兴是你找我有事吗？没 哦哦，你看见快乐了吗？快乐没看到他怎么了他他不见了，我们正到处找他呢。 这样啊，反正我闲着也没事，我们一起找他吧。快乐你在哪啊，快出来吧快乐 嘿，我不是在草地上拔草吗？怎么跑到这来了。 哎呦，开心，你没事吧？没事没事， 我这是怎么了？你是不是好像被一股犀利给拉过来的呀。就是就是，这是怎么回事啊？哦，肯定是他， 你不是说带上这个磁铁就能找到快乐吗，为什么把他们给吸过来了呢？这个是小博士说的，我也不知道， 柠檬小博士你给我的近义词磁铁是假的吧，怎么可能，开心愉快和高兴也 也都是记忆词啊，他们都是记忆词，那怎么其他的都来了，就是快乐没来呢？ 嘿，来了，难怪我们找不到他呢，原来他跑回家睡觉去了。这个死快乐还睡，快醒醒。 我们利用小博士的磁铁终于把快乐给找到了，看他还在睡呢，嘿嘿嘿。另外关于记忆词的概念，小朋友们你们都清楚了吗？