三年级上册机器人时代怎么画

先画两个一大一小的长方形，再画两条横线，用括号连接，写一个四，加上两个眼睛，画三个半圆和一个 v， 写一个十一，画两条弧线和一个圆，再画两条弧线和一个圆，给两边手臂分别画几个 v， 画一个四边形，里面加个圆变成时钟，再来三个小四边形，画两个十一变成腿，再画两个长方形变成鞋子，给他涂上颜色就完成了。你学会了吗？点赞收藏吧！

eight nine seven five eight。

先画三条横线，分别连接两边，在七个不同的位置画出半圆，连接下面的半圆画两个十一， 画一个一和一个圆，再画一和两个系，再把它们连接，再画一一个圆，一和两个倒立的字母。 c， 画一条横线，变成一个托盘，再画一个苹果， 在他的头上画个 v， 画一个四边形，加上三个一，再画两个圆，圆的眼睛画一个圆和四条横线，用括号连接两边， 再画四个小圆圈，画出鞋底，最后涂上颜色。你学会了吗？点个赞吧！

大家好，欢迎来到山艺术美术课堂，今天我们来画机器人，第一步，我们画出机器人的方块头和他的脖子，主要以方形为主，然后再画出他的胳膊可以有一些动作， 然后再把他的腿部动作画好，再添加一些机械的表情，留他的耳朵。 第二步，我们给机器人的身上多画一些机械的小零件作为身体的装饰。第三步，我们给他的背景上面也可以画一些机械的小零件和小机器人的头像作为装饰的作用。 第四步，我们可以给机器人搭配上自己喜欢的颜色搭配，并给他添加一些细节的部分，让整个机器人看起来更加的生动，最后添加背景就完成啦。

首先准备一张白纸和一支马克笔，我们要开始画画了，今天就来画一个机器人，首先画上一个圆圈，接着再画上另一个圆圈，这就是机器人的眼睛， 然后画出一个小小的长条部分，用来做机器人的嘴巴。把机器人的头画好，四四方方的，但是边缘又有一点圆润。 接着在机器人的头顶画一根天线，这是用来接收信号的。 然后给机器人画上耳朵，耳朵和人类的耳朵差不多， 就是一个半圆的形状，然后画出机器人的脖子。 再接着是机器人的身体，身体的宽度和机器人脑袋的宽度差不多，同样也是四四方方的，只是底部稍微圆润一点，把它连接起来。再接着画上机器人的胳膊， 同样先用一根线条把它连接 手，看上去就是一个圆圈， 这样看上去可爱一点， 这就是肩膀的形状。 接着胳膊同样用两根竖线代替， 再用圆圈来替代手 的部分，先画出两个半圆椭圆形， 接着身体中间画上一根横线， 然后肚子上画上一个闪电的符号， 看起来就充满能量了。 接着给机器人的眼睛涂上一点颜色，画出里面的瞳孔， 机器人看上去是朝右边看呢，这样一个看上去很聪明的机器人就完成了。

用硬币画一个半圆，再画一条直线，画两个短短的一，把它们连接起来，再画两个斜着的，一，连接起来两边画两个矩形， 再画两个接收器，写一个十一，再写一个二，连接两边，再写十一，然后连接两边画两个圆，用弧线画出他的手臂，再画两个开口的圆，把他们连接起来，分别画两个长长的疤，再用半圆画出两边的鞋子， 在手臂和腿上画几个字母 v， 画个嘴巴，画一个四边形，写上机器人，机器人简笔画完成了，最后给他涂上颜色，你学会了吗？点个赞吧！

小朋友们好，我是婷婷老师，今天我们一起来学习画一副可爱的机器人。首先我们来看一下这些可爱的机器人，这些机器人好可爱呀，你们看一看他们的脑袋圆圆的， 看看这个机器人，他的脸上是一个大屏幕哦，这像是一个家务机器人，他在帮忙家里打扫卫生呢。 其实呀，这些机器人都是由以上四种形状组成的，你认识以上的四种图形吗？第一个是正方形， 第二个是长方形，第三个是圆形，最后一个是三角形。我们今天 就要用这四个图形来创作一个可爱的机器人，快来看看这个机器人，他的脑袋是一个正方形， 他的身体好像是一个工具箱，他还戴上了一副小眼镜，多可爱呀。再来看看这个紫色的机器人，他的身体好像是一个温度计，能够测量身边的温度，我猜他一定是个非常了不起的机器人。 小朋友，你们知道吗？聪明的人类已经设计出来了很多很多的机器人，包括扫地机器人，做家务的机器人，工程师机器人等等。那如果婷婷老师让你设计一个机器人，你会想设计一个什么类型的机器人呢？ 先来看看婷婷老师设计了一个什么样的机器人呢？第一步，先画一个正方形，这是机器人的头部，我要为这个机器人设计两个大大的眼睛，非常的可爱， 一个三角形的鼻子，长方形的嘴巴，头顶上。我要设计一个机器人的信号接收器， 我用两个长方形作为这个机器人的耳朵，最后再给他设计上花纹。第二个步骤是为这个机器人设计一个正方形的身体， 当然你可以设计成不一样的形状。我为机器人的身体设计了一个大屏幕，然后上面有很多的按钮， 我可以有暂停键，播放键。 第三个步骤就是画他的两个小手了，他的小手呢，就像两个小关节一样，圆形的是他的关节，当然我还要给他设计上漂亮的花纹。 另外一只手我想让他举起来，像是在跟小朋友打招呼，你看这样他的动作就完成了，是不是很可爱呀？第四步是画他的两个脚， 你看可爱的机器人就完成了。 最后我要为可爱的机器人上颜色，涂颜色的时候我们选择平涂的方法，不要太着急， 选择好看的颜色来进行色彩搭配。 可爱的机器人就这样画完了，你学会了吗？

ok， 兄弟们，让我们。

小朋友们，今天我们学习机器人来帮忙，机器在生活中越来越普及，他们帮助我们生活的更加便利，那么大家喜欢机器人具备哪些功能呢？画出心中的机器人吧！ 机器人来帮忙！先来看看一个小短片吧，这是一个会做家务的机器人，可以把屋子打扫的一尘不染，小朋友们觉得神奇吗？ 除了打扫卫生，机器人还有能帮主人叠衣服的呢。有会下象棋和会画画的机器人， 不要小看他们哦，有很多老师都是他们的手下败将呢。各种各样功能的机器人给我们的生活带来了便利和惊喜，我们还有不同形状的机器人哦！小朋友们想一想，这些形状你们想到了吗？ 接下来老师会教大家两种创作方法，小朋友们认真听讲哦！第一种，拼贴创作，运用生活中常见的或废弃的材料进行不同形状的拼贴组合。首先 我们需要准备一些快递纸箱、金属类小零件，将纸箱刷成我们需要的颜色，裁剪成自己需要的几何形状。再准备好固体胶、剪刀、胶枪、金属小零件，接下来就可以开始创作了。选择裁剪好的几何形状图， 拼接自己脑海中的机器人，形状大小不合适的可以再次裁剪。将拼接好的机器人粘贴在黑色底纸上，倒着，机器人的雏形就已经出来了。然后运用金属零件装饰机器人，摆好位置即可，老师会帮助大家用胶枪粘贴哦， 这一步比较危险哦，小朋友们要听从老师的安排。最后用色粉笔添加自己喜欢的背景，一幅机器人创作就完成了， 接下来老师教大家做第二种机器人绘画创作，通过色彩的调和对比，再加上几何形状组合完成。需要准备丙烯颜料、水粉画、 洗洗等绘画工具，冷暖色调各选一种，调试出背景颜色，也可以进行混色搭配。在等待背景晾干的过程中，大家可以先在草图上画出自己的机器人哦，老师也会帮大家把背景吹干。 背景晾干以后，大家可以按照草图用粉笔在画布上画出机器人的轮廓线，调和中性色，给机器人上色，银色更显质感哦。最后调 整画面，添加细节，一副机器人绘画创作就完成了，小朋友们大家要努力学习科技改变生活哦！

教你画一个机器人，一块五的硬币，画两个圆，用弧线连接半圆，写一个十一，用弧线连接上下两边， 再写一个十一，把它连接起来，里面画两个圆，给它加上两个方形的耳朵，一个接收器，用弧先画出手臂，画两个字母七，连接两端，用同样的方法把右手画出来， 里面分别画三个，一，中间画个圆，两边再个画一个圆，里面画个小圆，画两条弧线，用括号连接两边， 再画两条弧线和括号，注意绕过身体的位置。机器人简笔画完成了，最后再给他涂上颜色，你学会了吗？点个赞吧！

用文字四画机器人这幅画带大家来看看我们的文字四有什么好的启发，你们看到了吗？用文字四开启这幅画，主角机器人的头部和身体都是用文字四做延伸的，那么其他的小机器人也是可以这样去画哦，很 形象吧。大家找找看我的这张画上画了几个机器人，用到了几个文字四？我相信所有孩子们， 只要你会写四字，你们也可以画出来的，只要我们平时善于去观察，善于捕捉一些简单元素，你们也可以画好的，试试用文字字画机器人吧！

你好，我是机器人，哈哈哈哈，冰激凌，我们画机器人吧哇。嗯，没问题耶， 半圆形 好了，现在来涂色吧， 啊耶耶。

今天我们要来画一个机器人，首先我们要先画一个长方形，然后再画一个半圆，在半圆的上面再画上两条细细长长的直线，上方位置再连接一个圆眼睛，之间是有间隔的，不要挨的太近。然后再画一条弯弯的线，当做我们机器人的嘴巴，分别画三个 长长，机器人的身体是一个正方形，接下来我们再来画机器人的胳膊，最后画上像钩子一样的小手，机器人的胳膊部分就完成了。接下来我们再来画 机器人下半部分，最后再画一个圆形，当做我们机器人的角，这样机器人整体结构就完成了。我们再来把机器人里面进行一些小的装饰，这样机器人就完成了。接下来我们再画背景， 背景可以画成一个站在星球上的机器人，小朋友们可以发挥自己的想象力，自己进行画面的装饰， 然后小朋友们选择自己喜欢的颜色，就可以对机器人进行涂色了，这样我们的作品就完成了。

哇，其实很简单。大家好，我是大郭老师，今天分享一个创意性的课题，你在画机器人的时候，是不是在画一个框子，然后里面画上各种的齿轮等等等等， 这种方式是没有问题的，但是如果孩子大了一点呢，我们就可以尽量的提供一些有依据的东西，比如说这个机器人通过什么东西来提供他的能源。今天呢我们就通过这个电池的形式来进行联想。首先呢我们把他的每一个接口给他画出来，把这个电池的标志画起来， 然后电池的能量通过这个线，然后再传输到各个需要的位置上去。下面这个呢就代表是他的心脏，这个心脏的波动在动的话，就相当于这个机身可以正常的运转。 然后我们再画上这个极限的脑袋用来，嗯，去四 考一些问题来处理一些事件，是极限的眼睛通过观察或者什么样，每个眼睛都有自己的作用，然后再画上头上的这些天线来接受外部的一些信息，然后我们电池的这个能量通过耳朵传输到大脑，可以这样 去画，画的时候尽量就是有一些依据在里面，如果孩子画不出来，我们就可以给他找很多的机器的素材。接下来我们就画一下他的肚子，这个肚子的话可能就是代表他的一些力量，会有很多的齿轮在转变，顺便也可以控制一下他的脚。在画脚的时候呢，我们可以给他画一圈弹簧， 里面再加一根柱子，就可以让他更稳固。然后再画一个这个脚板，这个脚板的话可以画一个插板的形式，就像一个充电器，他的脚可以站到地上 上都可以充电，这也是一种提高想象力的方法，比如孩子他想不出来的时候，你就可以给他加入一些图片，图和这种图片呢有一些线条把它连接在一起，连个关节都有螺丝，把它固定上，就可以让孩子去参考这些元素和把它加入到里面，这个的话我们就可以在这里加一个 齿轮，这个齿轮有什么用呢？就相当于我们的这个关节，他可以做到弯曲的形式，所以说这些东西都可以提出来给孩子用，同样的一样，我们再给他加个搅拌是一样的。 找到画手，画手是一个很重要的一个点，这个手有什么功能可以让孩子提前想好，我想的这个右手的话，就可以给他加速加入一些可以做断的武器啊，或者是什么什么样的操作。首先我们就用一个齿轮，然后用一些连接的方式把它 的手给他加固一下，这里画的就是武器的这个东西，把里面的这些细节给他画一下，比如说是一个电磁的一个武器，电磁炮就是最近先生活的这个东西，然后再画上一些 储存能量的东西，他通过什么原理来把这些能量压缩到一起，然后突然打出去，就可以规定非常巨大。 前面我们可以一样跨出这个电池的这个环，通过这些线一个线处理一个线，一个地方处理一个地方集中在一起，就变成了能量最大的一个武器的子弹。 好简单的画下这个管子可以给他加的加密的， 然后这里用线给他连接一下，做一些简单的装饰， 再画另一只手，另一只手的作用的话就可以作为一个辅助的作用，我们可以给他做一个爪子之类的什么东西。 嗯，画，先画一下他的手指，一节一个关节一个关节的连在一起，他这样可以做到弯曲都在 调整一下身上这些线条，感觉哪里的线可以连接到哪个位置发生的某种不一样的作用，这些东西都可以让孩子去想。我们在上这个课的时候一定要准备非常多的图片和素材，这样孩子可以根据他的需求去体验里面的元素，然后结束。

第一步画头部，第二步在头上画线。第三步用方块与人的组合画身体。第四步在身体里面加一些零线。第五步画机器人的四肢。 第六步加上开关操作部分就完成了。

怎么画出好看的机器人？大家好，我是家庭美术教育老师咕噜讲。首先我们把机器人的每个部分单独拆分出来进行联想变形。第一个是头，它可以是任意形状的结合体，然后是眼睛，有不同的形状和摆放位置。再是嘴巴，可以是不同形状，也可以不画。身子可以由不同形状组合到一块。再是四肢， 这只可以是直的，也可以是弯的。最后是手和脚，可以用借型的方法，可以借人的型，也可以借物的型。然后我们把上面拆分出来的部分进行随机组合，最后用点线元素进行装饰。有趣好看的机器人就画完了，学会了动手试试吧！