孩子送幼儿园哭怎么交代老师

宝宝回来说，老师很凶，不要去幼儿园，我该怎么跟老师沟通？前几天我发了两条视频，说如何帮助宝宝度过路园适应期。宝宝哭闹说不要去幼儿园是正常现象， 陪陪他就好了。很多家长释然了，明白了应该坚持送宝宝去上学才是。托举孩子成长，面对困难而不能选择逃避， 最起码不能亲手培养出个绝招来。我教大家，回家不要说服宝宝，不要解决问题， 就听听宝宝讲话，给出恰当的回音就好了，不要多缠绕，多解释，只要宝宝感到有机会能说服你不要送我去上学，那么在他情绪发泄够了之后，会奋力的争取回到过去 舒适自由的生活状态中，也就是之前生活越自由，家长越关注宝宝。宝宝进入幼儿园受到规则的束缚，老师无暇时时刻刻关注他时，他就对比越强烈，越不能接受新的生活。 宝宝回来说，老师很凶，是因为一、老师本就应该是严肃有威严的老师，是班级的组织者、管理者，相当于部门里的领导， 气场要能震住全班几十个孩子，更需要在孩子们还没有规则意识的时候，帮助他们建立规则。规则是为了保障群体中所有人的利益，最大化是为了安全有序，需要每个人放弃一部分的个人利益，无序就是安全隐患，无序就是 效率低下，所以每个人都会觉得难受。二、宝宝的语言发展水平还说不出严肃、威严、认真等 他，只能说老师很凶。宝宝有被震住的感受，虽然他一开始会不习惯，但正是这种感觉，才会听老师的话，遵守规则，认真学习啊！ 我年轻的时候教初三化学，当我微笑着走进教室，我在讲台上讲课，孩子们就在台下聊天，完全没法把课上完。哪天我有点累，面无表情走进教室， 孩子们以为我心情不好，整节课就出奇的安静，不仅上课效率高，还作业质量好。三、老师看起来凶，不代表真的凶，更不代表没有师德。 没有师德的老师不会长期坚持在这样一个吃力不讨好、不被理解的岗位上。只是有些老师专业度更高一些，有些老师还比较嫩而已。 开学才几天，老师到处哄孩子、抓孩子，跟家长沟通都来不及，哪有时间做那些你们想象出来的不好的事。 我们每天下班一回到家倒头就睡，抱孩子连手都抬不起来，看到镜头抖了吧？就是连拿手机的手都会抖。你们觉得应该怎样跟老师沟通呢？大家辛苦了，关注我，教你轻松育牛娃！

送到那个幼儿园门口的时候，你要做好预备。做好什么预备呢？给老师使一个眼色，让老师做好预备，把手还在你的孩子身上啊，我这正好有娃娃， 就是你抱着你的孩子的时候呢，你尽量不要这样抱他，因为你这样抱他有什么坏处呢？就是他的，他的脑袋是没有看到前面的环境， 就只听到有其他孩子哭啊，幼儿园的老师的声音啊，草杂的声音，他就把这个声音想象到非常的恐惧。所以呢，一般这种情况，我们让家长要蹲下来，到幼儿园门口，把孩子放在地上，你也蹲下来，把他揽在怀里， 他的脚如果站在地上的话，他就会有一种坚实感。快到幼儿园的时候，把他要这样抱，如果他不下地跟着走，一定要这样抱， 他往过扭，你也这样抱，这样抱呢？他的手不容易撕到你的头发，你的衣服要撕到衣服和头发，你把它，你把它这样往外扯的时候，就成了一场战争了，这场战争会让你的孩子内心的恐惧会增加。给老师使个颜色，这样呢，老师来先把这个， 先把他的手先偷偷的缓好。这个时候孩子的情绪特别大嘛，他是注意不到，先把他的手轻轻的还在孩子的腰上，或者两只手这样掐在孩子的腰上，掐好。 家长就突然离开，就你不要脸上证明。你突然离开，脸上不用证明。你依依然笑着，然后突然离开，这孩子就啊就疯了是吧？孩子就疯掉了。这个时候你就给孩子再见，说再见，笑着，那 怕你离开了，你大哭一场都没关系，你要笑着给孩子说再见，再见，妈妈下午早早来接你。这个时候老作为老师呢，你要把孩子这个时候可以揽在怀里了，哈哈哈。 让他有一种信任和安全立刻产生，因为只有这样子，他容易产生信任和安全。把孩子抱抱起来，抱进幼儿园，找一个地方，不要一直抱着他。找一个地方让这个孩子坐下来，你陪在他的身边 啊，陪着，让他哭一会，然后拉着他的手走回教室。

我送我儿子去幼儿园的第一天吧，有很多的小朋友都哭了，我儿子呢，也哭了，老师就过来跟我说哈，你赶紧啊，把儿子给我就行了，然后你赶紧走吧，别让他看见你，不然呀，他哭的会更厉害。这时候如果是你的话，你是不是就让老师给领走了，一定不要哈， 因为呀，本来呀，幼儿园的环境对于孩子来说的话就已经很陌生了，你再把他给推到一个陌生人的身边，只会呀，让他更没有安全感。孩子哭的时候啊，我做了以下三步啊，我才让老师给领走， 老师进去之后给我说哈，哄了一会啊，他就不哭了。第一点，提前入园，提前了解环境。我们呢，是提前带孩子去幼儿园，体验了一下那个生活， 他认识了一下幼儿园，熟悉了一下环境啊，厕所在哪，在哪玩，然后在哪睡觉什么的，我也会告诉他，我说，以后呀，在这里呀，老师呢，就会像妈妈一样照顾你的，而且这里会有很多很 的小朋友，大家会和你一起玩，也会很喜欢你，所以呀，你不用担心，这里也很安全，你也不用害怕，我还让他在幼儿园啊，待了两天，对，还没有开学，孩子啊比较少，老师呢，也可以提前了解一下他的情况。这样啊，他到时候入了园之后呢，也可以更好的去融入集体， 而且也不会那么陌生了。第二就是与宝宝共情，一定要强调提前过来接宝宝。这时候啊，如果老师过来要领孩子，你可以给老师说，稍等我几分钟，我一会啊，把孩子给你送过来。你可以先把孩子带到一个比较安静的地方，然后蹲下来，然后你先给他一个大大的拥抱， 千万不要吝啬拥抱啊，抱抱呢，是对他的一种爱的体现，他会非常开心的，然后啊，你就可以对宝宝说，嗯，宝宝呀，你是不是不想离开妈妈呀，想让妈妈一直陪在你身边，是不是想让妈妈陪你玩对不对？那妈妈也是一样呀，妈妈很爱你，很喜欢你，妈妈也舍不得 离开你，妈妈觉得呀，你在我身边是我最幸福最快乐的时候，你看这样可以吗？妈妈答应你啊，等太阳公公呀下山了之后啊，妈妈呀就过来接你了，大概呢是五点左右的样子吧，也就是你吃完晚饭了， 到时候啊，你出来之后，第一眼呢，就可以看到妈妈了，妈妈在外面等你。宝宝之所以会哭啊，就是因为他和我们之间的分离焦虑症，所以啊，我们要先理解宝宝的情绪， 然后一定要强调分离之后重聚的这个动作，让他知道呀，妈妈呀，还是爱他的。共青完了，第三步是什么呢？就是要告诉宝宝呀， 这里呀有很多很多的小朋友啊，可以和你一起玩，非常喜欢你，你们一起做游戏，一起吃饭，一起睡觉，老师呢，也会像妈妈一样去照顾你的，你一定要乖乖的听老师的话哦，这时候啊，你再给他一个拥抱，然后啊，你可以亲亲他，你也可以让他亲一下你的脸蛋，这时候啊，即使他还在， 你也可以让老师抱走了，然后啊，你就淡定的离开就行，千万不要因为他还在哭啊，你就心软了。然后啊，你再回去抱他，这样只会让孩子的情绪反复，很难控制，这个过程啊，孩子肯定是需要经历的，所以啊，妈妈呀，一定要控制好自己的情绪， 要给自己太大的压力，也不要焦虑，要把自己先放松下来，这样呢，宝宝才能感觉到快乐，相信孩子，分离带给他的不仅仅是焦虑，还有成长。

很多的人送孩子上幼儿园呢，送法对孩子的心理伤害是很大的，孩子从来没有离开过妈妈，这个时间他要去幼儿园了，妈妈呢就抱着这个孩子，然后到了幼儿园的这个门口， 突然之间一个阿姨就把就是假装做了一个什么游戏，就把孩子的注意力给分散了，这个时间呢，幼儿园的老师吧，我们称之为很老练的，就把孩子抱走了，然后妈妈一下子就消失了，那个孩子哭，妈妈找妈妈，这个时间妈妈就躲在旁边，心里面也不舒服，也在哭，看着这个孩子，你知道这种的撕裂其实会给孩子造成很大的这种心理创伤， 我们如果从心理学的角度的解决方案是什么呢？就是孩子在送幼儿园的时间，一定要让他有一个脱敏的过程。我给大家举几个例子啊，你们，你们以后如果有孩子或者说有类似的这种的经历，你们就要去用这种的方法。第一个呢，要陪孩子到幼儿园去玩，就是孩子放学的时间呢，你要给 孩子说说，你看这些小朋友呢，爸爸妈妈都来接了，他们今天在幼儿园吃了饼干，然后还玩了游戏，还看了动画片，还睡了一个午觉，然后你看爸爸妈妈就来接他了， 你看他心里面这个时间，他就有一个脱敏的过程。第二呢就是让他去送孩子的时间呢，你也要带着孩子，带这个幼儿园去玩，然后你看小朋友来上学了，妈妈要上班，你要给他讲卡通故事，哎，这又一个脱敏的过程。 第三个呢，就是你要带孩子进到这个幼儿园里面去看孩子的这个小书包啊，小小茶杯啊，吃饭的勺子碗啊，小食堂啊， 你要让孩子去参观一遍，这又是一个托米。最后一点，要让孩子上幼儿园的时间，你一定要给孩子准备一个小书包，这个小书包里面呢，除了酸奶，除了很多的东西以外呢，你一定要给孩子说妈妈准备了一个礼物，放到这个小书包里，是七个吻或者八个 吻也行哈，妈妈把吻都放到这个小书包里，你在那个幼儿园呢？你要觉得一想妈妈了，你就把妈妈的一个吻拿出来就贴到额头上，或者把一个吻贴到脸上，或者贴到心上，就是你没有用完的时间，妈妈就来接你了。不要小看这个背着一个虚拟妈妈吻的这样的一个小书包， 这个孩子在身边他就会出现一个安全感。这个我们在心理学有一个专业的词叫课体，就是过度课体。你有没有发现一件事情，就妈妈有很多的时候的这个缺失，很多孩子会拿一个小毛巾，拿一个小玩具，拿一个洋娃娃， 然后那个娃娃娃已经很脏了，但是他一直拿到手里。你们有没有见过这种的孩子，如果说他是被动的去出现这个问题，我们还不如主动给孩子去建立这样的一个跟妈妈的链接，这个在心理学当中是很重要的，就是 他一定是叫做脱敏的，就是很多孩子第一次出现的这种的丧失创伤哈，就是来自于妈妈的这种消失，就一下子妈妈就不见了，孩子要自个去扛安全感的这种的问题就会出现。

孩子哭着说，我不要去上幼儿园，我不要去上幼儿园，这个时候家长怎么去回应比较好呢？有三句废话啊，千万千万不要说。第一句就是，哎，你看那个谁谁谁，人家比你还小呢，人家都每天去，而且人家从来都不哭， 这句话真的是杀手锏，你说了之后，不但不会让孩子情绪变好，反而会加剧孩子哭闹和抗拒的情绪。然后第二句话， 哪有小朋友不上幼儿园的呀？啊？你不上幼儿园，你怎么上大学呢？昨天早上我送孩子上学的时候，在电梯里就碰到一个奶奶啊，就不停的跟孩子去重复说，你一定得上幼儿园呀，你不上幼儿园，你将来怎么上大学呢？ 这句话真的一点用都没有，你会发现，你越说孩子哭的越伤心，因为他根本就觉得什么自己没有被理解，自己是被嫌弃的那一方，所以千万不能说。然后第三 三句话就是，那有什么可哭的，去玩一天，下午不就回来了吗？在孩子的认知里面啊，在幼儿园他不是去玩的，他是有规则，有条条框框的约束的。 就孩子认知里面的那个玩，跟幼儿园里面那个玩其实不是一回事的，孩子希望的玩是自由自在，无拘无束，自己想干什么就干什么的，玩在幼儿园这个基本上是很难实现的，所以这三句话你千万千万不要说。 那么如果你拉着孩子出门了，孩子在电梯里面或者在门口就抱着你说我不要去上幼儿园，一直在哭，不停的哭的时候，我们应该怎么做比较好呢？ 今天呢，我就给大家分享一个效果非常好，而且屡试不爽的一个非常管用的大招。首先当孩子这样说的时候，我们要做的不是去跟 孩子去讲道理，我们要做的什么，就是抱一抱孩子，然后告诉他说，哦，好的，我知道了，宝贝不想去上幼儿园，对不对？妈妈特别特别的理解你 说完这句话之后，你会发现孩子的情绪会稍微有一点缓和，那这个时候呢，我们就给孩子一到两分钟的时间，让他去怎么样调整一下情绪，不要着急去给孩子讲道理，孩子处在这个情绪之中的时候，你其实你跟他说什么他都是听不进去的， 最好的行为就是去安抚一下他，然后表示理解。好，那么一两分钟之后，孩子慢慢这个哭声小下来了，稍微平和了一点之后，那 接下来我们就可以跟孩子去说第二句话，我们可以告诉孩子说，宝贝，妈妈知道你暂时还不太适应幼儿园，那这样吧，我们去跟老师商量一下，我们只有百 白天去，晚上不去，我们只周一到周五去，周六周日我们都不去，我们一周啊，只上五天，然后休息两天好不好？好，那么说完之后，其实孩子怎么样？他还在处在一个思考的阶段， 这个时候你就会发现他想的就不是我要不要去幼儿园的事情呢？他开始去思考哦，我把这个事情说给老师，老师会不会同意呢？那我怎么说，妈妈怎么说老师才会同意呢？ 那么接下来就是我们要说的第三句话，来，宝贝走吧，妈妈带着你去，现在我们就去跟幼儿园老师说，一会妈妈见到他的时候，妈妈就立刻把这个想法说给他，你就站在妈妈旁边看着， 说完这三句话之后，你会发现孩子的整个情绪状态啊要好很多，而且他会跟着你一路的走到幼儿园，一路盯着你跟老师说完话， 然后他自己乖乖的进入幼儿园，在他的心里他就会觉得自己是那个特别的一个，你看我只有白天来，晚上不来，我一周只来五天，我还能休息两天，所以我觉得上幼儿园也是一件可以能够慢慢接受的事情， 就这个方法啊，你回去去用，慢慢的你就会发现孩子真的会不再抗拒去上幼儿园了。而且当他放下了这个戒备，卸掉了不想去上幼儿园这个想法之后，他才能够真正的开始去享受幼儿园的生活，真正的开始去融入到幼儿园这个集体里面去。

孩子第一天入园，在门口哭闹着，不想跟你分开，你看着难受，也不停的抹眼泪，千万不要这样，只会加剧孩子的焦虑。 幼儿老师告诉你三个正确告别的方法，第一呢，千万不要拖泥带水，孩子可不傻，你越是犹豫，孩子哭的越厉害。正确的方法呢，是把孩子快速交给老师，但不要立刻走掉，要在孩子事件范围内，将孩子微笑挥手，这样做呢，会简短孩子情绪拉扯的时间。 孩子到班后呢，不会一直沉浸在悲伤当中，并且你没有偷偷的走掉，会给孩子很强的安全感。第二呢，开学的前一周，前一天带孩子到幼儿园周围转一转，告诉孩子老师是妈妈的好朋友， 会让孩子把对妈妈的信任的一部分转移到老师身上，再见到老师就不会那么抗拒了。第三呢，选最不亲密的人送，最亲密的人接，比如说呢，让爷爷送，妈妈接，让孩子呢，更容易接受，并且妈妈接的时候呢，可以带个惊喜，好吃的，好玩的，让孩子明白分离后的重逢更加喜悦。

如果你已经决定送孩子去幼儿园了，接下来这些事情呢，你一定要铭记在心。第一，既然决定送了，那一定要坚持下去， 不要孩子哭了两天，你自己心里难受的跟啥一样。哎呦，好心疼呀，孩子好难过呀，然后告诉老师，那我们在家待两天啊，过两天再来。你为什么要这样让孩子拥有我哭了就可以不上幼儿园的想法和心态呢？ 既然去了，那就让孩子去坚持哭是必然的。我们作为成年人，如果你要去一个陌生的城市打工，你可能不会哭，但你可能会焦虑好多天，因为你不确定你能不能坚持下去，你不确定这个城市安不安全，你不确定你能不能在这得到幸福。 孩子还小，他唯一能表达情绪的方式就是哭，所以允许他哭吧，接纳他哭吧，理解一下孩子，不要一听到孩子哭，你自己就开始内心抓毛了。所以你要处理的不是孩子哭不哭的问题，你要处 的是你听到孩子哭以后，你内在的这种情绪问题。第二个，在孩子上幼儿园这段期间呀，你一定要给到孩子正向的支持，不要因为孩子哭闹了，或者每天回来说，妈妈，我再也不想去幼儿园了，而表现出超级的烦躁，甚至开始抱怨啊，跟你老公说，我说了吧， 明年送，明年送就要今年送啊，送了以后天天哭，天天哭啊，我都快烦死了。或者给孩子说，哎呀，你咋回事嘛？都已经去了一周了，还天天跟我说不去不去不去，你想干嘛？幼儿园这么好，这么多同学，这么多玩具啊，天天跟我说这种话，以后你给我再说这种话啊，你听，我生气了， 你要稳住，你知道吧，让孩子去说你自己要给孩子能够承接这种压力的一个平台，你不要自己就慌了。孩子说我不想去，你说妈妈听到了，嗯，我听到了，你说你不想去幼儿园，哦，我知道了，还有点不适应，是吧？哎，那你告诉妈妈，今天你们幼儿园有没有穿红色衣服的小朋友？今天幼儿园有没有帮助哪个小 朋友？别人有没有跟你说谢谢，跟孩子去谈论幼儿园那些让他感觉开心快乐的事情，孩子哭呀闹呀，天天回来说我不去幼儿园，我再也不去了，明天我怎么都不去啊，你稳住，哪怕他说坏妈妈，臭妈妈要送我去幼儿园。你稳住，你只需要告诉妈妈，听到了，嗯，听到了 啊，我能感觉到你就像妈妈当时刚刚换了一个新工作，也是不适应的，妈妈会陪着你的。嗯，妈妈会帮助你的，我们一起来努力啊，然后跟孩子去谈论美好的事情，当然还有几件很重要的事情，就是幼儿园放学回家以后，给到孩子一个温暖的拥抱，让孩子感觉妈妈啊，跟我放学的年级也是非常高质量的， 跟孩子去玩一些让孩子感觉开心的游戏，大笑游戏啊，你追追他，然后你变成一个这个奥特曼去抓小怪兽，或者是用孩子喜欢的这个人物形象跟孩子玩游戏，让孩子感觉快乐，让孩子感觉到支撑。回到家 以后呢，也可以跟家里的人故意聊天说，哦，你知道吧，今天孩子去幼儿园，老师说他玩的可开心了。嗯，他跟小朋友相处的可和谐了，专门说给孩子听，甚至可以假装打电话说，喂啊，我们家宝宝呀，今天上幼儿园，嗯， 很适应的，虽然门口哭了一下，但是去了幼儿园状态整的都很好，老师说挺开心的，能看到他开心我也很开心。哪怕你是假装打电话，让孩子无意中听到我去了幼儿园以后带给周围人的影响是正向的，积极的， 千万不要在那抱怨说，哎呦，我们家孩子越不喜欢去幼儿园吗？天天去就是哭，我都开始发愁了，我到底是不是送的，不应该呀，你别说这种话啊，没用，孩子遇到困难会哭，这是天经地义的事情，那么小的孩子，你不让他哭让他干嘛？ 所以你要改变的是你自己的心态，带给孩子更加乐观开朗的态度，你的孩子就会更快的适应这个环境好吗？我希望我们所有的家长都记住，送幼儿园呢，这是一条 必经之路，哭是百分之八九十的孩子必经之路。所以呢，让孩子去哭啊，没有关系，你哭了妈妈也心疼。但是幼儿园呀，咱们必须要去温柔坚定的去执行，上这么一两周的时间，孩子就会越来越适应。 当然，不排除你家的宝宝是高需求宝宝，这个时候呢，你要给予更多的时间和耐心，让我们一起努力啊。如果你觉得你 hold 不住的时候，你完全要处理的是你自己的情绪，而不是孩子。我是不妈，关注我，让我们一起轻松育儿。

孩子上幼儿园大哭，千万不要再对孩子说，别哭了，别哭了，要求孩子不哭，是在他伤心之外啊，多了一层压力，往往会哭的更多。我们呐，做了十几年的家长咨询，发现，如果家长能在下面五个时间点上做好，大部分孩子哭闹就会减少， 全是干货，幼儿园家长收藏好用起来。第一个时间点，宋元的前一天晚上，回想一下，你跟老公热恋期的时候啊，如果他要出差了，你不想分开，表达了自己的伤心，老公的两种态度，你来选一选， 严肃或者不解的问，就出去两天，担心什么呀？另一种拥抱和安慰。我办完公事一定抓紧回来。换位思考一下，孩子，如果他前一天晚上睡觉前呢，就开始跟你抱怨了，甚至是哭闹，他需要的是什么呢？他要的也是对情感的支持，对情绪的接纳，以及 温暖的拥抱。你可以说，又要分开一天了，我会想你的，或者说妈妈也想跟宝贝在一起，我一下班就赶紧往回跑，来抱抱我的大宝贝。第二，合理安排早晨的时间。如果早晨时间特别紧张，还有几分钟就要迟到了，你怎么可能有耐心接纳孩子的哭闹？ 我观察啊，效果好的家庭，通常都是家长有执行力，所以呢，协调好你的时间，早起一些，用游戏方式或其他有趣的方式叫孩子起床。我们前面有一条讲孩子起床的游戏，你可以参考。 第三，送园路上做好充电，背背抱抱孩子，主动表达自己的不舍。哎呀，我也不想和宝贝分开呀，怕去幼儿园呀，说明孩子安全感受到了冲击，而妈妈这种主动的背背抱抱，再给孩子补充安全感。表面上也许孩子抱 你抱的更紧了，但你对他的情绪是积极正向的一个补充。第四点，校门口的分离，我们可以充分的告别，但走的时候要果断把孩子交到老师手里，就微笑再见， 相信老师能安抚好孩子。分离焦虑啊，通常是分离的时候最焦虑，一旦分开，孩子的情绪就会慢慢好转，坚定的离开，能避免孩子一轮一轮的这个情绪起伏。 第五点，结缘。这一点是最最重要的。我知道大家呀，很重视送缘，但其实结缘更重要，为什么呢？分开了一天了，亲密的重逢会让孩子深刻感受到自己是被爱、被需要的。再告诉你一个加分项， 提前准备一点小惊喜，比如，排在接孩子队伍的最前面，挥舞手臂，让孩子先看到自己。再比如啊，提前画一个代表思念的小卡片，接援的时候送给孩子。这些都能帮助孩子从分离的忧伤中恢复入园，会越来越顺利的。点点关注，育儿，生活更有趣！

孩子的分离焦虑期，送幼儿园哭的特别难过的时候，父母到底应该怎么做？哎，这是我们要求家长的第一， 不要跟老师形成一个对抢的局面，比方说孩子抓住你的头发了，你拼命的呀，哎呀呀，老师撕你再拉，这样子，就这个战斗所产生的这种冲击力，就会使孩子吓坏了，就会使孩子感觉到他是被抢了，对，被被陌生人抢走了，对，这是第一个，我们一般交给家长怎么办？如果孩子撕住这个 头发，你就不放了，他明天还死，后天还死。所以说我们一般都会教给教给家长一个方法，大拇指从孩子的手心里冲出去，把大拇指掰开，嗯，不 把他抓东西抓的多紧，你只要把他大拇指掰开了，他手就没有力量了，就会把头发扯出来，然后抓住孩子的手送给老师。早都预备好，还好孩子，嗯，然后家长就笑着给孩子再见，你出去，你怎么哭都行，但是你在孩子面前一定是笑的，再 再见，走，嗯，坚决不能偷着走，孩子一掉脸，妈不见了，哈哈哈，这是不可以，所以家长要尽量的淡定一点， 看着孩子哭，淡定，也可以微笑着跟他挥手，这样可能会坚持一段时间，如果妈妈眼睛在走的那一刻，嗯，露出来，非常同情的，非常可怜孩子的光，孩子明天会哭的更凶哦。嗯，所以我们都说这就是技术，你看，这就是技术。所以我们在说，你在看孩子的时候，如， 如果你，你要把它蹲下来，面对着你的孩子去哭。一般的孩子说，妈妈，我不去，我们要求妈妈蹲下来，平静的看着孩子，等着孩子这个最艰苦的，这阵过去，妈妈就蹲下来看着孩子，就这么平静了。你是痛苦的，我知道让他透过妈 妈妈的脸和眼神知道是没事的，安全啊安全的。这个时候妈妈说我忍不住，我看到孩子那么可怜，我眼泪就要出来，我们告诉他不要看他的眼睛，看他的鼻子和脖子，哈哈哈，就是你的脸是朝向孩子的，也是朝， 那你看他的鼻子尖和他的脖子，不要看他的眼睛，眼泪就不出来了，哎，眼泪就不会出来了。对，如果是妈妈两行情泪掉下来完了，那还可以交给爸爸去送。哎， 你爸爸也哭，现在爸爸也哭，哈哈哈。嘟嘟那时候送幼儿园也哭过几天。嗯，基本上后来就是我送，我跟他说，然后聊天。那你还挺厉害的，我们好多爸爸也是把孩子一放眼里就出来了。我，我倒没有。然后，呃，跟他承诺说一定按时来接他。啊啊，到时候就真的是按时去接他，就他就他就很好，嗯。

送员的时候，如果我们的孩子在门口毫哭，就是送不进去，我们该把他塞给老师一走了之吗？这样会对孩子心理造成不好的影响吗？去年我儿子入园那会，有一次我就把他强行报到了幼儿园的大铁门里面，在保安把大铁门关上的那一刻，我儿子趴在那个大铁门上大哭着喊，妈妈，救命啊！回去的路上我哭了一路， 我当时就在想，我是不是做错了，不应该这样狠心。虽然我是幼儿教育专业出身，但那一刻我对我自己产生了严重的怀疑， 我觉得一定还有更好的不让孩子受罪的方法。我于是疯狂的查找各种国内外的关于入园分离焦虑的资料。最后我给大家总结一下，就是我们可以这样做，但是一定要做完一些工作后，再把孩子递给老师。 第一个就是要告诉宝贝，他的不适应是正常的，减少孩子的自我怀疑和挫败感。我们把孩子这样抱在怀里，跟宝贝说，妈妈知道你现在很难， 妈妈知道你还不太习惯幼儿园的生活，妈妈小时候也是这样的呢，其他的小朋友也是，你知道吗？所有的小朋友都是要去幼儿园的，妈妈相信有一天你会准备好的，妈妈特别希望你能够勇敢的去到幼儿园，并在放学的时候告诉我你在幼儿园的新发现好吗？ 第二个送上魔法亲亲，代替你的陪伴。妈妈虽然不能陪着你去幼儿园，但是妈妈可以给你很多的魔法亲亲和吻，陪伴 他们在你的脸蛋上，额头上，口袋里，当你需要勇气的时候，当你午睡睡不着的时候，可以用一个，他们会给你神奇的力量。第三个告诉宝贝，妈妈下午一定早早来接你，让孩子有盼头， 跟宝贝说完，妈妈下午一定早早来接你后，可以让宝贝面朝外坐在你的腿上，最好你是蹲着抱着宝贝，那这个坐姿的一个好处呢，就是宝贝可以看得到其他的小朋友和老师的。宝贝如果是一直趴在我们怀 哭，他看不到其他的老师和小朋友，他就会一直按照自己脑海里想象的那种幼儿园可怕的样子来思考。但是面朝外呢，他可以看到老师的样子，也可以看到其他小朋友入园的样子，首先会觉得没有那么可怕。还有更重要的一点是，我们做完上面三个步骤之后，孩子如果还是不进去，我们这个时候就可以把孩子交给老师了 啊，宝贝面朝外坐着交给老师，老师这样可以一下子就把他给抱走，不会让孩子这样扯着我们的头发呀，衣服呀，然后避免孩子情绪更加激动。第四个呢，是微笑着跟宝贝说再见，传递给孩子的是幼儿园是安全的， 最后一个特别重要，那当孩子被老师抱走的时候，他肯定会更加大声的哭，而此时哪怕你再难过，也一定要忍着，脸上一定要挤出笑容，从容的跟宝贝说，妈妈下午来接你哦，再见！

但凡是九月份入园的，如果你不希望孩子在幼儿园门口撕心裂肺的哭着和你说，我不去幼儿园，我要回家，我要妈妈死死地抱着你的脖子不撒手，你就按照以下八个方法来引导，做个笔记，一定能缓解他的分离焦虑，让他少哭几次，更快的适应幼儿园的生活。一、 提前借助入园绘本来激发孩子对幼儿园生活的兴趣和向往。二、送园时，让孩子最不依恋的那个人去送园，爸爸或者爷爷千万不要仪式感拉满，全家出动，你就当成最平常的日子来，像往常孩子出个门一样，你越放松，孩子就越不会紧张 焦虑。三、到幼儿园后，只要老师接手了，你就告诉孩子，下午妈妈会来接你的啊，然后笑着说声再见，转身就走，不要拖泥带水，你别一看孩子在那嗷嗷哭，你就在这藕断丝连，你越舍不得，孩子就会哭的越厉害，请你相信，等你 你走了，老师哄一哄，孩子秒不哭。尤其是有些妈妈的分离焦虑是比孩子还要严重的，你担心孩子可能会各种不适应，其实孩子远比你想的要坚强，前提是你要相信孩子呀。四、 下午接园时，让孩子最依恋的那个人去接，接到后呢，抱一抱孩子，哎呦，宝贝，妈妈好想你呀，给孩子充分的情感满足。五、接到后，如果孩子不主动说幼儿园的事情，你就不要追着问个不停，有什么事情你可以直接问老师，因为你的问题可能会给孩子带来更大的压力。 什么意思？你无外乎就是想知道孩子在幼儿园过得好不好，吃的怎么样，睡的怎么样，和其他孩子相处的怎么样，开不开心等等这些问题。那如果孩子告诉你他不开心呢？你就会不送孩子去上幼儿园了吗？六、如果孩子说，妈妈我不去幼儿园，你不要劝说孩子， 哎呦，宝贝，幼儿园多好啊，有好玩的好吃的，还有好多小朋友可以一起玩，也不要欺骗孩子说啊，好的，我们不去了啊，而是要认可孩子当下的感受。好好好，宝贝，妈妈知道了，你不想去上幼儿园，这会让孩子感受到，你是理解，你是懂他的。 分离焦虑的本质就是孩子他不想跟爸妈分开，一个人独自去面对陌生的环境。所以你不要试图在那个时候去说服孩子，让孩子去改变想法， 如果你这么做，孩子只会哭的更厉害，他的幼儿园会更加的抵触。很多孩子刚入园时，动不动就呕吐、腹泻、发烧、感冒等，就是奋力焦虑导致的。另外还有制造积极情绪啊和柔和过度的小妙招啊，包括怎么避免胆小的孩子在幼儿园不被别的孩子欺负啊，因为时间关系，没法一一说明，下午一点来我直播间，我一一给你掰扯清楚。

孩子入园好几千还哭怎么办？没经验的家长遇到这样的情况就开始慌了，每天送孩子就像在上演一场撕心裂肺的分离大剧， 孩子和父母都焦虑难受怎么办？做好下面这些就可以了。首先呢，我们来看看家长最常见的三种反应，屏幕前的你是属于哪一种呢？评论区留言告诉杨老师，一 看着孩子哭，自己也难受的哭，二不忍看到孩子哭，就回避着让其他的家人去送。三 开始失去耐心，由开始的好话说尽，变为不耐烦的训斥，甚至呵斥和打骂孩子。接下来呢，我会针对家 家长的不同反应给予相应的回应。如果你是第一种家长，你就告诉孩子，妈妈知道你舍不得我，你看妈妈也舍不得你，妈妈也哭了，说完妈妈一定要管住自己的情绪， 然后擦干眼泪，露出笑容，坚定的给孩子说，宝宝，你看妈妈虽然舍不得你，但是妈妈现在变得勇敢了， 妈妈都不哭了，宝宝也会变得勇敢的。妈妈这样做就是在教会孩子遇到困难的时候可以哭， 也可以勇敢的面对。如果你是第二种家长，这时一定要耐受自己的心疼感，因为你的回避会 让孩子感觉不到安全，同时你再用你的行为告诉孩子，遇到难受的事情用回避的方式来解决，这对孩子以后的影响非常大。这时候你就真诚的告诉孩子，宝宝看到你哭，妈妈很心疼， 因为妈妈爱你，妈妈知道你见不到妈妈很害怕，放心，妈妈一定会来接你的。只要我们给孩子做好这些心理建设，就坚定的把孩子交到老师手上，如果你是第三种家长 可一定一定要沉住气，这时孩子不仅仅要面对分离带来的焦虑和恐惧，还要面对来自你带给他的恐惧， 这不是火上浇油，雪上加霜吗？这样做也许孩子不哭了，但是他把恐惧的情绪压抑下去了，所以这时候就不是处理孩子情绪的问题了，而是家长要先处理好自己的情绪，自己的情绪平复了， 继续按照如何与宝宝告别那条视频里面讲的去做，否则这个时候给孩子带来的创伤，以后要付出更大的代价去修复。总之，孩子哭 都是在表达内心的恐惧、焦虑、不安等情绪，所以只有接纳孩子的哭，用平稳的心态去面对， 相信我们的孩子都能顺利入园。屏幕前的你们做对了吗？评论区告诉杨老师，关注杨春荣，为您持续分享心理学干货！

刚上了两天幼儿园，孩子就哭着说不想去了，这时候该怎么办呢？起床的时候，出门回家，甚至是做噩梦的时候，孩子都在说这个事， 很多妈妈啊，都会遇到这种情况，虽然呢，他们嘴上没有答应孩子，但是啊，每个妈妈我想在心里也都是快纠结死了，会不停的担心，哎呀，孩子是不是不适应啊，到底要不要坚持送呢？那如果说啊，你也遇到了这个问题，那今天这条视频你一定要坚持看完，记得先点赞收藏。 那关于说要不要继续送孩子去上幼儿园，给大家两个判断的标准，只要这个孩子达到了这两点啊，那你就可以大胆放心的去送 一跟老师去交流。如果你发现这个孩子一整天在幼儿园表现都不错，只是呢，在午睡的时候，或者说吃饭的时候，会忍不住小哭一会，甚至呢，一整天都不哭，对吧，幼儿园里的游戏 活动啊，还都可以正常参加，那这个就没关系的。第二，接孩子放学的时候，你去观察，如果孩子的情绪状态都很好，开开心心的扑向你的怀里啊，如果说有这两种表现呢，那就说明咱们的孩子已经在适应幼儿园的过程中了，这是一个好现象， 说明他没有适应焦虑，他有的仅仅是早上跟你分离的时候的分离焦虑而已。那怎么解决掉这个分离焦虑，让孩子更快的去适应幼儿园呢？给大家分享两个啊，特别有效的方法，只要你能够坚持的做到这两点，孩子就能快速的适应幼儿园。第一点，心要狠， 就是不管孩子怎么哭怎么闹，只要孩子没有什么异常，那么上幼儿园这件事就一定不能妥协。但是呢，有一点要记住了，就是不要跟孩子去做 情绪上的对抗，比如要求他闭嘴，不许哭之类的。孩子哭闹，我们先去处理孩子的情绪问题，然后再去解决其他问题。孩子哭的时候，我们可以蹲下来抱一抱孩子，等他慢慢平静下来了之后，我们依然要蹲着，然后眼神坚定的告诉孩子，宝贝， 幼儿园是一定要上的。但是呢，你现在可以想一想，放学妈妈来接你的时候，你是想让妈妈给你带上奥特曼的玩具呢？还是让妈妈给你带你喜欢的小熊饼干呢？ 给孩子种下一个幼儿园必须要上的新毛，同时呢，也让孩子明白，妈妈只是暂时跟我分开，放学还会来接我，这么做呢，可以大大的增加孩子的安全感。第二，陪孩子玩，帮孩子呢疏解情绪，放学以后不要着急回家，让孩子在幼儿园多玩一会， 你别看幼儿园的滑梯挺大的，但实际上孩子在幼儿园的一天，他要一切行动听指挥，孩子真不一定啊，能玩上一次，那再加上孩子在幼儿园会受到规则的约束，这些呢，都会大大的消耗孩子的自制力。 所以呢，放学之后啊，让孩子尽情的去玩啊，跑啊，笑啊，闹啊，这样做呢，不但能帮孩子缓解在幼儿园一天积攒的那些不适合坏情绪，还会因为大量的体力消耗呢，让孩子在晚上能够睡个好觉，这样呢，孩子就可以以更加轻松的姿态迎接第二天的幼儿园生活。