三年级上册稻草人单元七的答案怎么写

起立，同学们好！老师您好，请坐！同学们，之前我们一起阅读了叶圣陶爷爷的稻草人， 你喜欢这本书吗？喜欢，书上的内容有没有全部读完？读错了，那现在王老师要来考考大家有没有信心？有，真棒！首先我们来看 在这有一幅插图，你知道这幅图来源于哪个故事？请你说，小白船，对吗？对，公布答案，下一个 仔细看一，你来说 bald 的梦，对不对？对，对，再来 这幅图，你说你怎么猜出来的？因为他手中拿着一把胡琴，对不对？嗯，我们可以根据上面的内容。好，下面我们再来看 这个故事，你读过吗？请你说， 那这个故事的题目是什么呢？你来说是画眉，是画眉当中的，这是画眉当中的两个角色对不对？一个是街上拉车 的车夫，一个是客人。好，最后一个， 这能看出来吧，你说对不对？嗯，可以看瞎子和笼子。好， 以形象的插图就能帮我们回忆故事的内容，我们顺利闯过第一关，第二关做好准备 好。呃，老师会出示一个角色，请你猜一猜这个角色来源于哪个故事好吗？好， 鱼儿。哪个故事？最后一个女生？ 我觉得应该是鱼儿的表，你说新的表，对了，下一个快活人。 最后一个女生眼泪对吗？对，最后一个嫦娥，这是哪个故事里的， 你说对不对？对，他特别想去花园里看一看， 每个主人公身上都有一个让人难以忘记的故事，看来难不倒我们。下面我要加大难度了，王老师会出示一个片段，请你猜再回忆一下， 这个片段来源于哪个故事呢？ 谁愿意先给我们读一读 我们班谁读书特别好听？毛遂自荐，好，请你。他开始飞，往荒凉空城的地方飞。晚上他往， 他住在乱树林子里。白天他高兴飞就飞，高兴唱就唱。饿了就随便找些野草的果实吃，脏了就到溪水里去洗澡。 世外不再有笼子的杆，栏杆围住他，他愿意怎么样就怎么样。有时候他也遇见一些不幸的东西，他伤心，他就 就用歌声来解除愁闷。愁闷，王老师，再纠正一下，往荒凉空旷的地方飞，跟老师读，荒凉空旷，荒凉空旷。 这个片段出自哪个故事？这的他指的是谁你知道吗？你来说，这个片段出自于话梅，里边的主人公也是话梅，就是那只话梅，他向往着自由，自由，是的， 下一个 谁愿意给我们读一读？ 好，请你来读。没几天，在埋那里走的地方， 碧绿的像小指那样粗的嫩芽钻出来了。又过了几天，拔干抽枝，一颗火像碧玉雕成的小树站在田地里了，梢上长了花苞，起初只有核桃那样大， 长啊，长啊，像橘子了，像苹果了，像柚子了。终于长到西瓜那样大，开花了。 瓣是红的，数不清有多少层。蕊是金黄的，数不清有多少根。嗯，有的同学一下子猜到了，你来说 对吗？对，这颗种子不断的向上生长。刚才呀，我们读了文章当中的片段， 最后一关特别难，很多故事都带给我们一些启示，对不对？对，那么读了叶圣涛爷爷的稻草人这本书，你知道了哪些启示呢？下面你能不能从这个启示当中 联系一下我们所读的文章，猜猜是哪篇文章告诉我们的，听明白了吗？听明白，好，第一个， 谁给读一读？好，请你来骄傲自大，脱离群众不可取，脚踏实地的做事，生命才有意义。哪个故事告诉我们这个道理？有点难？你来说，古代英雄的耻笑对不对？ 是的，下一个人一定要勤劳，不能懒惰，要相信有付出就会有回报。我们有的同学的眼睛里充满了自信，请你说 是不是？是的，这个童话故事就告诉了我们这样的道理。最后一个， 我们一起读一读好不好？好，任何事物都有他预备起，任何事物都有他自己的成长规律，做事情要掌握合适的方 方式方法，这样才能取得成功。我们再读一遍好不好？注意，不要读错了，任何事物预备起，任何事物都有他自己的成长规律， 做事情要掌握合适的方式方法，这样才能取得成功。哪个故事告诉我们的？一起说，一粒种子，对，这就是从童话一粒种子当中获得的启示。 叶圣陶爷爷的每一个童话故事，似乎都能够让我们懂得一些道理，助力我们成长。通过刚才的小游戏，老师发现同学们读的很仔细， 不仅关注了书中的插图，还关注了书中的角色以及优美的段落，同时还读懂了一些道理， 老师可以想象出同学们那端端正正的在那认真阅读的姿态呢。 孩子们，读了这么多故事，你一定知道在这本书当中最经典的是哪一篇？稻草人，是的，看，这就是书中的稻草人， 你们能不能快速的到书中找出描写稻草人样子的语断，你对书了解很深刻的话，就一定能快 找到，找到了吗？找到小手指给老师看一看。 嗯，好，谁给我们读一读？我看到小朋友们都找的都找到了。 好，请你来读。其他小朋友可以看大屏幕。稻草。呃，稻草人非常尽责，要是拿牛跟他比，牛比他懒惰多了，有事躺在地上抬头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了， 有时到处乱跑，累的主人四处寻找，他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天，从来不贪玩，那狗那样到处乱跑。他安静，安安静静的看着到田里手里的山的轻轻的山洞。 呃，看，老师打断一下你刚我王老师刚才问的是描写稻草人样子的。好，请坐下。谁来读？ 好，请你来读。那位女生啊。好，那位女生。稻草人是农人亲手造的，他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉和皮肤是隔年的黄稻草，破竹篮子， 长荷叶都可以做他的帽子，帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。 他的手指，他的手没有手指，却拿着一把破扇子。其实也不算，其实 也不能算，拿，不过用线拴住扇子挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农夫把这一 农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜的站在那里了。哦，不用紧张，没有关系啊，读的很不错。那么读了这段文字，你觉得这是一个怎样的稻草人？ 你说我觉得这是一个破破烂烂的稻草人，你从哪读出来的 破竹篮子？嗯，荷叶都， 他的身上的装扮都是破破烂烂的，你觉得他还是一个怎样的稻草人？你说他还是一个非常尽责任的稻草人，从哪看出？ 从从他的骨架子长的很，脚底下还有一段农，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜的站在那里了。 整天整夜是不是没日没夜的守护着这块农田，你说。嗯， 你带着你的情感已经走进了稻草人的内心。孩子们，稻草人整天整夜的 站在稻田里，看到了哪些事呢？他的心情又发生了怎样的变化呢？课前我们同学仔细研读了这篇文章，还制作了思维导图，我们来看一看， 一夫妇精美的思维导图就离清了课文的内容。能找到你自己的作品吗？ 老师选出了三幅作品，我觉得这些三幅作品图文 并茂，条理清晰。我们首先来看这一幅，这幅作品是我们班俞思成的，是哪位小朋友？嗯，请你来。 老师想问问你，你把这你设计的这份思维导图设计好之后。

稻草人，田野里边的景物和情形，日间的自有诗人营成美妙的诗篇， 画家苗成亲历的画符告诉给世间的人。至于夜间，世人喝着甜美的酒浆，微微醉了。画家抱着惊讶的乐器滴滴唱了，更没有功夫来到田野里边。 还有谁将夜间的田野里边的景物和情形告诉给世间的人呢？有，还有，这就是稻草人。 稻草人是农人手造出来的，他的骨骼是竹园里的细竹枝，他的肌肤是去年的黄稻草，破碎的面丝兰或 是穿了孔的荷叶都可以做他的帽子，下面遮盖着眉眼鼻口不分的脸孔。没有指头的手拿着一饼破扇子，其实不能算拿现附住了，扇饼垂垂的悬挂在手上罢了， 骨骼的末端伸出于身体之外。农人将他插在田旗旁边的泥土中，他就一天到晚站在那里了。 他非常能净植。若将耕牛同他比，耕牛有时要躺在地上仰起了头看天，觉得懒惰多了。 若将守夜的狗同它比，守夜的狗有时要跑向前村后落，累的主人四处找寻，觉得 顽皮多了。他没有一刻嫌烦闷，像耕牛般躺着看天，也没有一刻贪玩耍，像守夜的狗般跑了开去。 他只一动不动的看着田母手里的扇子轻轻摇动，驱逐那些飞来的小雀。他们是想吃心结的果实的。 他不用吃饭，也不用睡觉，便是坐下歇一歇，也不需要只永久直挺挺的站在那里， 这是当然的。夜间的田野里边的景物和情形都有他知道的最明白而丰富了。他知道露水怎样从天上撒下来，露的味道是怎样甘甜，他知道心儿 怎样扬他们的眉眼，月儿怎样独笑，她知道夜的田野是怎样静默，草树怎样沉睡，她知道小虫们怎样互相访问，蝶儿们怎样恋爱， 总之，他知道夜间的一切。以下就讲他在夜间遇见的几件事情。 一个星光灿烂的夜间，他看守着田旗，手里的扇子轻轻摇动，星结的鼓，石尖擦着尖，清风过石发出瑟瑟的滴响。 他们承受着星光，绿色转的更嫩，胜过当初的新秧。稻草人看着心里很快活，他想，今年的收成一定可使他的主人，一个 可怜的老妇人笑一笑了。他以前几层笑过呢？八九年前，他的丈夫死了，他哭的一双眼睛到今还红着，而且自然流泪。 他同他唯一的儿子耕种这块田足足三年，才将他丈夫的衣冠埋葬费还清。接着他的儿子染着喉疹死了， 他当时昏了过去，从此又添了时时心痛的毛病，只剩他一个人了，又没有以前那样的气力，勉勉强强耕种这块田， 挨过三年，才将他儿子的衣冠埋葬费还清。又接着两年水荒，将要收获的谷全浸在水底，不是腐烂便是发了芽。于是他的眼泪 流的越多，眼睛模糊，看不清五步以外的东西。他的脸上全是皱纹，绝不像会露出笑容的，却很像干瘪了的橘子。可是今年的甜稻倒很肥足，雨水又不多，大有丰收的希望， 所以稻草人预先替他快活。若是到了收割的那一天，他看见收得的尽是丰美的古石， 他想这些姜全归他所有。他又想，今年的劳力的报酬都由他自己收受了。那时他的皱笔的脸上一定会献出个安慰的满足的笑容来。 倘若他真有这一笑，稻草人觉得便比见了星儿笑，月儿笑都快活，都珍贵，因为他爱 爱他的主人。他正在思考时，一个小鹅飞来了，是黄白色的小鹅，他立刻认识，这是道河的仇敌，也就是主人的仇敌。从他的植物想，更从他对于主人的感情想，都必须将小鹅驱逐了开来才是。 于是他手里的扇子屡屡摇动了。扇子的风很有限，不足使小鹅惊怕。那小鹅只飞远一点，就在一颗稻草上歇了下来， 对于稻草人的驱逐，尽同没有这回事一般。稻草人见小鹅歇下了，心里非常着急，可是他的身躯同树木一样，栽定在那里，要走前半步也做不到。扇子只管煽动，但没有效果， 那小鹅依然稳稳地歇着。他想到将来的田里的情形，想到主人的眼泪和皱瘪的脸，他想到他的命运，心里就同刀割一般。 但是那小鹅是歇定了，驱逐又没有效果。星儿结队归去，一切夜景退隐的时候，那小鹅也飞去了。稻草人很愁闷的望那颗稻草， 果然在茎的中断折断了，断处上端的绿叶很可怜的垂了下来，而且干枯了， 更仔细的望去，叶背还留着好些蛾子。这个使稻草人增加了无量的惊恐，心想，或是真格来了，不只是料度而已。可怜的主人， 他所有的是一双模糊的眼睛，要警告他，使他及早看见这个才有挽救呢。他这么想着，摇动扇子更勤，扇子拍着他的身躯做啪啪的声响，他不能叫喊，这是他唯一的警告主人的法子了。 老妇人下田了，他佝偻着腰背，看看田里的水恰够好，不必再从河里挑水进来。又看他所手中的稻，全是非常旺健的样子， 摸摸骨石都是饱饱的。又看那个稻草人，帽子依旧戴的很正，手里的扇子依旧拿着，听的拍着身躯的声响，而且站的很好，非但没有移动位置，竟直挺挺的，和昨天前天一模 不一样。他看一切事情都很好，便跨上田岸，预备回家去搓草神。稻草人看他将要去了，急得不可言说，只将扇子连连的拍着，想靠着这急迫的声响留住他的脚步， 只剩下里边仿佛说，我的主人，你不要去啊，你不要以为田里的一切事情都很好，天大的祸事，你留下种子在你的田里了，等到发作的时候便将不可收拾， 将要滴干，你的眼泪将要碎裂，你的心此刻趁早扑灭还来得及，这就在这一颗，你看这一颗到的叶背上，他反复的靠着扇子的声响，表示这些警告的意思。可是老夫人哪里懂得他， 他一步一步去的远了，直到他望不见了他的背影，才知他的警告是无效的，除了他之外，没有一个人为田道发愁的。他恨不能一步两步跨了过去，将祸害的根苗扑灭了， 又恨不能托风儿传话叫主人快快来预防祸害。他本来是身躯瘦弱的，一经仇恨更见憔悴，站直的劲也没有了，只是斜着肩曲着背成一个病夫的样子。 不到几天，黄白色的小鹅布满了道经上了当夜深静默的时候，稻草人听着他们吸取道之的声音，也看见他们欢欣的飞舞，稻穗渐渐无力的垂下了，绿叶，也露出死的颜色， 他不忍再看，心知主人今年的辛苦又只换得了眼泪和悲伤，他于是低头哭了。这时候天气很凉了，更尖，在夜的田野之中，冷风吹得他的身躯锁色颤动，只因他正哭着，没有觉得。 忽然一个女子的声音传来，我道，是谁？原来是你同学们，稻田的主人是一个老妇人，这个老妇人给你留下了怎样的印象，说一说吧。 最后传来一个女子的声音，这个女子又是谁呢？想知道吗？明天我们接着来读。

最有意义的生活，一块小青石和一块小黑石被山水冲到滩上已经一年光景了。 他们身旁长着青青的草，开着可爱的小花，常常有蝴蝶和蚱木飞来，他们的生活平静安适极了。一天，小青石对小黑石说，太安静了。 小黑石回答说，是的，真的太安静了。回想山水冲下来的时候，迷迷糊糊的，不知道将要怎么样了，简直跟梦里一般。 小青石说，这样安静的日子我过厌了，一年到头待在这里太乏味了， 要是我能够跟蝴蝶和炸毛一个样，想去哪就去哪，那该多好呀。小黑石想了想才说，别胡说了，咱们石头天性就是老呆着不动的， 虽说是天性，老待着不动有什么出息呢？小青石说， 在山上，咱们的老家里不是有许多水晶和玛瑙吗？他们有的到城市里去了，成了姑娘的发簪，有的成了哥儿的纽扣。他们到处都去，长了不少见识，过着有趣的生活。 我身上也有好看的光彩，到了都市里，说不定也会成为姑娘的发簪，成为 的纽扣。你的话也许没错。小黑石说，可是你怎么去呢？ 小青石说，我希望有谁把我捡去，待到都市里老呆在这，把我闷死了。再说，要是山上发大水，把咱们冲进大海，那就完了，咱们沉入海底，就再也没有出头的日子了。 小黑石被太阳晒得暖洋洋的，非常舒服，他只觉得小青石的话越来越模糊，一会就睡着了。 过了几天，石滩上来了一群工人，他们用铁铲铲起石块，投进小车，又把小车推上岸，把石头装上火车，准备运进都市去。

小白船，一条小溪，是各种可爱的东西的家。小红花站在那只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。 绿色的草上坠着露珠，好像仙人的衣服，耀的人眼花。水面上铺着青色的平叶，竖起一朵朵黄色的平花，好像热带地方的睡莲，可以说是小人国里的睡莲。 水面上有极清味的声音，是鱼儿在奏乐，他们会用他们特别的方法奏出奇妙的音乐来，不啦不啦，好听极了。他们邀小红花和他们一起跳舞，绿屏 要炫耀自己美丽的衣服，就也跟了上来。小人国里的睡莲惊到，高兴的抖动，轻轻的抖动。青蛙看呆了，不知不觉随口唱起歌儿。 小溪的右岸停着一条小小船，这是一条很可爱的小船，船身是白的，他的舵和脚帆都是白的，这条船只配给活泼美丽的小孩乘。 真的有两个孩子向西边走来了，一个是男孩，穿着白色的衣服，脸红的像个苹果。一个是女孩，穿着很淡很淡的天蓝色的衣服，脸色也很红润， 而且更加细嫩。他他俩手牵手，用轻快的步子穿过小树林，来到小溪边上，跨上了小白船。小白船稳稳的载着他们，略微摆了两下，好像有点骄傲。男孩说， 咱们在这坐一会吧，好，咱们看小鱼儿。女孩靠着船回答， 男孩摘了一朵平花，插在女孩的辫子上，他笑着说，你真像个新娘子。 女孩好像没听见，他拉了拉男孩的衣角说，咱们来唱鱼儿歌。他俩唱起歌儿，鱼儿来，鱼儿来，我们没有网， 我们没有沟，我们唱好听的歌，愿意跟你们一块玩。歌还没唱完， 刮起大风来了，小溪两岸的花和草跳舞的拍子越来越快了，水上面也泛起了层层波纹。男孩张起帆来要乘风航行， 女孩长着驼手按在舵把上，只见小白船像一条飞鱼，在小溪上一直向前飞。 风真急呀，连的景色都看不清楚了。只见一抹一抹的黑影向后闪过，船底下的水声改过了一切声音，小白船不知道要飞到 哪去，两个孩子慌了，又让小白船停住，可他又办不到。小白船飞的正欢嘞， 女孩哭了，他想起他的妈妈，他想起他的小床，想起他的小黄猫，今天恐怕都见不着了，虽然只有亲爱的小朋友跟他在一起，可是妈妈，小床，小黄猫他都舍不得呀。 男孩给他理好被风吹散的头发，又用手冲他流下来的眼泪，他说，不要哭吧，好妹妹，一滴眼泪就像一滴甘露，你也得爱惜啊。 大风总有停止的时候，就像巨浪就平静的时候一个样。 女孩靠在他的肩上，哭个不停，好像一位悲伤的仙女。

鲤鱼的预选清澈见底的小河是鲤鱼们的家，白天金粉似的太阳，阳光洒在河面上，又细又软的波纹好像一层薄薄的轻纱。 在这层青山下面，鲤鱼们过着十分安逸的日子。夜晚，深蓝的天空笼罩着河面，小河里的一切都睡着了，鲤鱼们也睡着了，连梦也十分甜蜜， 有银盘似的月亮和宝石似的星星在天空里守着他们。鲤鱼们从来没遇到可怕的事，他们不懂害怕，不懂防备，不懂逃避。他们慢慢的游， 游来游去，非常轻松，非常快活。有时候大家争夺一片浮萍，中华命奇，甩动尾巴往上钻，抢在最前面的那条闲住浮萍掉头往河里钻，别的鲤鱼都头碰到一起， 哇一声，河面掀起一朵浪花，过了一会，声音稀了，浪花散了，河面又恢复了平静。鲤鱼过的就是这样平静的生活，如果你站在岸上，一定不会觉察他们， 就跟河里没有他们一个样。鲤鱼的好朋友是雪白的天鹅和五彩的鸳鸯，他们都能游水，像小船一样浮在河面上。每年秋 天，他们从北方回来，来到小河里，看完鲤鱼们，把他们的有趣旅行讲给鲤鱼们听，鲤鱼们把他们新学会的舞蹈演给天鹅和鸳鸯看， 他们高兴极了。每天的生活都是新鲜的，都有非常浓的趣味。因此鲤鱼们都抱着一种信念，凡是太阳、月亮和星星照到的地方都跟他们的小河一样平静。 都要好的朋友过着新鲜的生活，都充满了非常浓的趣味。

世界上有一粒种子，像核桃那样大，绿色的外皮非常可爱，凡是看见他的人，没一个不喜欢他。听说要是把它种在土里，就能够钻出碧玉一般的牙来。 开的花呢，当然更美丽，不论是玫瑰花、牡丹花、菊花都比不上它，并且有浓郁的香气，不论是芝兰、桂花、玉簪都比不上它。可是从来没人种过它，自然也就没人见过它的美丽的花， 闻过他的花的香气。国王听说有这样一粒种子，欢喜的只是笑。白花花的胡子密的像树林盖住他的嘴，现在树林里露出一个洞，因为嘴笑的合不上了。 他说，我的原理，什么花都有了。北方冰雪底下开的小白花，我派专使去迎了来。南方热带像盘子那样大的莲花，也有人送来禁供。但是这些都是世界上平常的花， 我弄得到，人家也弄得到，又有什么稀奇。现在好了，有这样一粒种子， 只有一粒，等他钻出牙来，开出花来，世界上就没有第二颗，这才显得我最尊贵，最有权力。国王就叫人把这粒种子取来， 种在一个白玉盆里，土是御花园里的，筛了又筛，总怕他还不够细，浇的水是用金刚盛着的， 总怕他还不够干净，绿了又绿。每天早晨，国王亲自把这个盆从暖房里搬出来，摆在殿前的玉阶上，晚上还是亲自搬回去， 天气一冷，暖房里还要升上火炉，热烘烘的。国王就是在梦里也想看盆里钻出碧玉一般的牙来。 醒着的时候更不必说了，老坐在盆旁边等着。但是哪有碧玉一般的牙呢？ 只有一个白玉的盆，盛着灰黑的泥，时间像逃跑一般过去，转眼就是两年春天草发芽的时候，国王在盆旁边祝福说，草都发芽了，你也跟着来吧。秋天 许多种子发芽的时候，国王又在盆旁边祝福说，第二批芽又出来了，你该跟着来了，但是一点效果也没有。于是国王生气了， 他说，这是死的种子，又臭又难看，我要他干嘛？他就把种子从泥里挖出来，还是从前的样子，像核桃那样大，皮绿油油的。他越看越生气，就使劲往池子里一扔， 种子从国王的池里跟着流水流到乡间的小河里。渔夫在河里打鱼，一扯网把种子捞了上来，他觉得这是一粒稀奇的种子，就高声叫卖。富翁听见了，欢喜地直笑， 眼睛眯到一块胖胖的脸，活像的打足了气的皮球。他说，我的屋里什么贵重的东西都有了，鸡蛋那么大的金刚钻， 核桃那么大的珍珠，都出大价钱弄到了手，可是又算得上什么呢？有的不止我一个人，并且张口金银珠宝， 闭口金银珠宝，也真有点俗气。现在呢，有这么一粒种子，只有一粒，这要开出花来，不但可以显得我高雅，并且可以把世界上的富翁都盖过去。

大家都叫稻草人，为什么每本都不一样？今天我在网上选购了五个不同版本的稻草人，来给大家对比一下，到底哪一个版本更适合三年级的孩子来阅读。 这五本书分别来自一零出版社、人民教育出版社、人民文学出版社、上海文艺出版社、果脉文化推出的 长江少年儿童出版社。首先我们来看啊，五本书大家都叫稻草人，但是你看光这个厚度，他都是不一样的，为什么会这样？因为稻草人他不是一个整篇的长篇的小故事，小说、童话，他是一个短篇小童话。些书呢，他收录的叶圣陶先生的作品比较多，那有些书呢，收录的篇幅就比较少，这就导致他们厚薄不一样。 这本长江少年儿童出版社出版的稻草人收录了三十二篇小童话。哈，那这一本书他有什么特点呢？他是中国百年百部中国儿童文学经典书信， 这一个版本的书他是一整套的一个系列的，这一个系列的书都是这种风格的，从表面上的这个封面到里面纸张到海版，大家都是一样的。这个封面上来讲，其实我觉得不是太好看，不是太美。然后纸张呢，是稍稍有些那种厚度的，粗糙一点的纸张， 排版倒是还可以，字体还行，不太小，然后行距也很好啊，那这个书有一个特点，就是一个厚。果脉文化大家都知道一个特点，就是颜值很高啊。然后他这个书的纸张非常的柔软，轻薄型的软软的小纸，非常的舒服啊。他有一个好的一个点，就是他把 这些收录的这些故事给他分了一个类，童话的有几篇，民间故事的有几篇，小说有一篇，诗歌有两篇，还有小话剧给他做了一个分类。但是这一本书他有一个特点，就是自己会比较小，那我们孩子去读的时候，也许 会觉得会有些吃力哈。人民文学出版社的这个版本语文阅读推荐丛书系列，他有一个系列，这一系列的书都是这样，封面都长这个样子啊，统一的封面，这书的纸张白白的，软软的，光光滑滑，也很舒服。字体呢，也还可以，不大不小。 他有一个好的地方，就是他在我们这本书的最后会有一个知识链接，给大家去讲了一些文学常识呀，作家评价呀，作品评价呀，还有其他的一些重要提示哈，这是他给大家增添的一个点，人民教育出版社就是做教育的， 我们的好多的这个教辅都是他的这个出版社出版的。你看这里有一个快乐读书吧，名著阅读课程化丛书，也就是这一套书呢，他都是为了我们学校语文教材快乐读书吧设计的，专门设计的一套书。那这一套书有什么特点呢？ 首先他的字体是比较大一点，然后间距也比较大。还有一点值得要说的，就是他在每一个小故事之前都会有这个阅读指导，那就是我们读完这本书之后，如何跟孩子进行一个读后的一个交流。他有一个小小的阅读单的设计， 这个是比较好的点，这个点如果运用好了，那么孩子的一个啊，阅读的收获可能会比光读书要好很多啊。一零出版社出版的，他的封面就是这样，他里边的这个字体也挺好，也挺好，字体也挺大的，间距也挺大。 这两本书对比起来的话，他就输在没有阅读单上了。哈，没有阅读指导，那总结下来这几本，我会 觉得人民教育出版社的出版的这一本书，嗯，更适合我们的孩子去读，无论从字体大小呀啊，排版呀。呃，还有他这个插图呀，包括他的一个阅读指导呀，综合考虑来讲，我会比较推荐这个版本的稻草人。