全家福速写怎么画

今天教大家用字母 o 和 hr 一家人，你学会了吗？哎，停停停啊， 可别再让孩子们画这种简笔画了啊，来看看我们的孩子是怎么引导的，来来来，看看我们的孩子，哎，画的画是有什么不一样啊？首先我们画画的时候呀，这个 想法和技法是要相结合的，他想法是非常非常重要的啊，一幅作品呢，一幅好的作品是一定有自己的想法的，那我们来看一下，这是我们孩子作品啊，看看他的呢，是 一家四口哎，通过这个名字呢，我们就看看得出来啊，哎，爸爸妈妈，弟弟，还有我们的，哎，我们的小画家是不是一家四口他画的出来，那看一下，先从我们这个 技法上来说啊，你看看我们在构图上面这个孩子啊，他运用了这个是遮挡关系，还运用了疏密的关系，是不是在上色上面呢？哎，我们孩子运用哪些呀？同类色呀，对比色呀，人，这个呢，是我们这些绘画技法人家能用上， 再来看看人家思想上的表达啊，也是不一样的啊。表情，我们看看，来看看爸爸的表情， 哎，很滑稽，很有意思对不对？妈妈的表情，崇拜爸爸眼神，你看看，都在看向我们的爸爸，对不对？孩子呢？哇，乐的眼泪都出来了，是不是？ 再来看哎，我们的这个小作者，这表情为什么会这样呢？小伙，说给你们听一下啊，哎，我当时也很 好奇，我说涵涵呀，你为什么要把自己画成这样，你不开心了吗？你看都很开心，怎么只有你这样的表情呢？涵涵，告诉我，老师，你不知道， 爸爸给我弟弟讲笑话，妈妈和弟弟和爸爸都在跟弟弟玩，没有人理我，我很难过，我一听，哇，爸爸和妈妈在给弟弟讲笑话， 孤立他，冷落了他，没有关注到我们小作者的一个心情，对不对？当他下课的时候，妈妈来接他的时候，妈妈看到这幅画的时候，他感触也很深，因为这个情景，在生活当中的这个情景，妈妈都没有关注到，妈妈根本就不知道，对我们的这个小作者，我们的涵涵 受到了影响，根本就不知道涵涵有不开心呀！通过这幅作品，妈妈才知道那天的 一个场景，忽略了老大啊，所以说妈妈说以后一定会注意的，这就是什么通过一幅作品，在结合了生活当中，而且孩子自己的心，心里和自己的想法也表现出来了，这才是一幅非常棒的作品，你们觉得对吗？ 大家千万别觉得我说的这个难啊，咱们引导的方法呢，和教学的思路从一开始就是不一样的， 最重要的呢，要把正确的方法教给孩子，而不是让他们照着简笔画的这种模板，一张一张这样去复制。我经常跟大家说，其实画画呀，他就是玩，就是一场思维上面的游戏 啊，在快乐中去学习，在快乐中去提升审美，千万别再去画这简笔画了啊，浪费时间不说，还容易把你给带歪了。

画一个客户的订单，三人的一个大尺寸的全家福，我们先把这个人物之间的这个布局准备一下，孩子画在中间，爸爸妈妈画两边啊，我们先画这个小孩啊，先画这个小孩。 flocks towards the 去吧。 haptivan ferf lord ain't inventors walked。

如何用一张表来画全家福？首先选择与家人相似的发型点和衣服，比如说爸爸用七来画他的发型，然后我们用六来画他的表情，再用七来画他的衣服， 这样爸爸就画好了。小孩用六七一，我们在画表情的时候，可以适当的把表情画大一点，这样的话就更像小孩子了。最后呢，让我们给妈妈 搭配上漂亮的衣服，这样我们全家福就画好了，不会画身体可以收藏过后打印出来。

还在这样画一家人吗？哎呦我的妈，哈哈哈，今天教大家用字母欧和 h 画一家人，这样画出来的全家福，简单又好看， 跟我一起来试试看吧！ 你学会了吗？

你还在这样画一家人吗？哎呦我的妈，哈哈哈，今天教你个不一样的，用字母 o 和 h 画一家人，这样画的全家福，简单又好看， 你学会了吗？

二零二四届的同学们，这是改革后的命题创作速写题目，家庭聚餐，你知道怎么构图了吗？先安排一位妈妈带着围裙正在包饺子，小男孩过来捣乱，用手和妈妈争着包饺子，爸爸看到了就过来叫住他，叔叔也看过来了，小姨坐在后面，想过来抱走他， 还有一桌的亲戚。后面再加上室内的楼梯和门，那些下面给小男孩捣乱的特写，爸爸拿一个玩具给他玩，小姨抱着他在怀里，叔叔在后面看着，最后是从外面看到家里的情景。这就画完了，你学会了吗？