夜书所见古诗配画超难又好看

大家好，今天我们来画师配画页书所见。首先用铅笔定出画面中大数人物以及其他物体的位置和大小。 第二步，用勾线笔进行勾线，注意使用粗细不同的线条进行勾勒，同时注意整个过程的线条流畅及穿插关系要正确。第三步，用马克笔和彩铅进行涂色， 注意人物衣服的颜色搭配， 特别注意前面草地和后面草丛的颜色要有变化。涂色时注意尽量朝一个方向铺，这样画面才不会乱。给 叶子铺色时注意颜色的深浅变化，更能丰富画面。最后添加上古诗，这样的图诗配画页书所见就完成了。

今天画一首古诗，夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。先用大波浪画树丛，画好多的波浪 交织错落。画一条船游荡在湖面上，上面坐着一个四厢的一棵松紧。画房子，小波浪画瓦片，用竖线画了一把，给小家围的院子，用折线画烂边陆地 红狼，画出远处的山和月亮，用点线的形式丰富近景的树丛弧线，画出顶瓦片。看看上色后的效果吧。

弟弟，你听见蛐蛐叫了吗？听，睡觉了。 夜书所见，宋叶绍翁， 萧萧梧叶送寒声。 江上秋风动客情。知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 小朋友记得点赞关注 我们呦！和我们一起背诵古诗词吧，传颂诗词经典，弘扬中华传统文化。

有没有夜书所见的诗配画？这必须得安排。夜书所见是三年级上册里的一首诗， 讲述了两个熊孩子夜里在外面玩蛐蛐的故事。古代小孩子的发型可和现在不一样，穿的衣服也不一样。看来呀，小孩子自古以来就喜欢在外面玩， 你看他俩高兴的样子。另外，大家要注意，古代小孩子穿的衣服可是和现在的娃子们穿的不一样。这后面是个小毛头，还带个篱笆院墙，屋里点了一盏煤油灯， 发出了金黄色的亮光。这个院子大门外种了一颗特别大的梧桐树。梧桐树到底是原产自哪个国家？为啥现在总是叫法国梧桐呢？你要是知道就告诉我，你看这树干多粗，还有好几个小眼睛。 大树演完了，咱给这土地演成这种又青又黄的颜色。最后咱们看远处的这些大山，正所谓青山绿水， 咱们给他涂上青绿色，天上还挂着一轮明月，一轮明月照五环。最最后，我用楷书把这首诗写到空白处。哎呀，这效果有点哇塞！

古诗配画页数所见资料可以打印，想要的朋友点赞关注，加评论区留言领取资料。接着开始涂颜色， 这样颜色就涂好了，在里面添上合适的内容。

夜书所见，宋叶绍翁，萧萧梧叶送寒声。江上秋风动客情。知有儿童挑促织。夜深篱落一灯明 点关注不迷路。

所见宋代叶绍翁，萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情，只有儿童挑促织。夜深篱落一灯明，一闻四色的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意。 江上秋风吹来，不禁思念起自己的家乡，忽然看到远处篱笆下的一点灯火亮，小是孩子们在桌，蟋蟀注视。萧萧风声客情，旅客思乡之情， 挑挑弄，引动促织，俗称蟋蟀，又叫蛐蛐，篱落篱笆。

朱月书所见，没有月光的晚上，河面上一盏孤单的余灯散发着萤火之光。 微风吹过水面，簇拥起细小的波纹，那水中灯火的倒影便四下散开，像满河闪烁的星星。月黑陷于灯， 孤光一点，萤微微，风簇浪散作满河星。

夜书所见，宋叶绍翁，萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 潇潇，指的是风声客情，意思是旅客思乡之情。挑，意思是用细长的物件倒吟 醋汁，俗称蟋蟀，也叫蛐蛐，篱落，也就是篱笆。这首诗的大意是萧萧秋风吹动孤雁， 送来阵阵寒意。江上的秋风时刻由在外的诗人不禁思念起自己的家乡，妙想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了，他忽然看见远处篱笆下的灯火。 诗的第二句且乌叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，有力的烘托出诗人客居他乡，辗转漂泊的凄凉心境。 三四句描写了儿童挑灯夜游巨多蟋蟀的生活情景，诗人自然由此引发联想， 一种无归故里，儒返童年的亲切感油然而生。全诗抒发了诗人思念家乡、思念亲人的情感。