三年级上册第九课那一定会很好怎么画

今天魏老师带大家绘制的思维导图是语文三年级上册，那一定会很好。首先绘制一幅自己喜欢的中心图，然后从五个方面进行整理，分别是，种子树、手推车、椅子、木地板。 第一条分支种子讲述了种子的状态，是被泥土包裹着当时的心情以及后来的变化。第二条分支树讲述了树的状态可以看得很远和当时的想法。第三条分支手推车，讲述了树被砍后成为手推车后的心情及想法。第四条分支椅子讲述了自己的状态 和想要躺下去的想法。第五条分支木地板讲述了自己舒畅后的心情，是非常舒服的。魏老师思维导图学习简单又有趣！

来，我一定要站起来，起，我一定要站起来，大口大口的呼吸空气，那一定会很好的。哎，对了，好，当他照吃 参天大树之后，他想要到处跑，这个时候他精力十足。那在这里读的时候，同样呢，我们要语速稍微慢一点， 语调稍微高一点，来预备起，要是能做起，要是能做一棵最好的树，那一定会很好。好，第三次。

哈喽，小朋友们大家好，我是萌萌老师，今天给大家讲的是同步小学语文三年级上册第三单元第二讲的内容题， 题目叫做那一定会很好，我们知道第三单元讲的都是童话故事，那么咱们说到童话故事，其实也是咱们人类社会的一个小小的一个缩影。那咱们说你有哪些心愿和梦想呢？ 咱们注意啊，心愿和梦想之间是有区别的，什么是心愿呢？比如说短时间内你的小愿望呢？叫心 愿，如果说是你的梦想呢，相对来说会更长远一些，比如说愿望，我的生日愿望是得到一个什么什么礼物，或者是考到全年 级多少名，对吧？这个叫做心愿。那什么叫做梦想呢？比如说想当飞行员， 想当老师，想当画家，那么这些都是梦想。那么咱们小朋友要知道，随着咱们年龄慢慢的增长，我们的想法会有很多很多的变化，那么咱们这篇文章呢，讲的是树的梦想， 我们来看看课文吧。种子被泥土紧紧的包裹着，注意咱们的主人公是谁呀？ 是种子，因为树得是由种子长成的，对吧？他被泥土紧紧的包裹着，我们感受一下，很挤，是不是很拥挤，他不得不把身体缩成一团，咱们想象一下，很拥挤，缩成一团，他舒不舒服呀？不舒服。 对，文章中也提到了，这真难受，小种子的感觉是怎么样的？难受对吗？种子想，哎， 我要干嘛呀？我一定要站起来，大口大口的呼吸空气，那一定会很好。我们发现这句话正好是文章的什么 文章的题目对吗？这句话在这篇文章里面呀，出现了很多次，这叫做对于题目的呼应和照应，对吗？种子第一的心愿是什么呢？ 想要干嘛呀？站起来呼吸新鲜空气啊？那他怎么实现的呢？ 一边想，一边努力生长。咱们注意啊，这个小种子不是想一想就拉倒了，而是干嘛怕有实际行动哦，他在 努力生长，过了些日子呢，他长出了细细的根筋，还有两片小叶子，他终于钻出了地面，站在了阳光下，他说他想站起来， 对，那也就是说，他的第一个愿望实现了吗？实现了，从种子到什么小树苗？第一个愿望实现了，终于站在了阳光下， 过了很多个日子，他长成了一棵高大的树。高大树后面，高大的树能看到很远的地方， 站得高，看得远，对不对？他看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。哎，咱们注意啊，有一个前提条件是什么？小种子 想呼吸新鲜空气，所以他变成了小树苗，对吗？只有两片小叶子， 很多个日子之后变成了高大的树，是不是说明过了很久了？ 过了很久了，他变成大树了。心愿变化了，变化成什么样的心愿呢？要是能做一棵会跑的树，他想会跑，那一定会很好树。这么想着， 哎，咱们发现这个树啊，他的这个心愿，他是慢慢会变化的，不是今天想起一出，是一出，是过了很久很久之后了，对吧？ 他适应了这样的生活状态，他想有所改变，所以他想会跑。这时候小朋友可能会想了，这个树如果真的会跑的话，人家 说人挪活，树挪死，这树不就死掉了吗？哎，咱们小朋友忘了吗？这是一篇童话故事。对，是童话故事哦，所以说这个树的心愿是会跑，那咱们看看会不会实现 一天呀！一个农夫背了锯子和斧子来到树林里，咱们一想 句子，斧子有一种不祥的预感，还有砍树怎么办呀？可是咱们不要忘记了，这是童话故事，在这个童话故事里面，树想到远方就只能怎么样被砍，所以说这个树是心甘情愿的。 这棵树的树叶向着农夫哗哗哗的浮动起来，哎，仿佛在向农夫招手，来砍我，来砍我，我想走，我想走，是不是他想 走？农夫把树砍倒了，农夫把树拖到自家院子里， 花了好些日子，做成了一辆。哎，手推车。手推车有什么特点啊？ 是不可以推着到很远的地方，实现了他跑来跑去，走来走去的愿望对不对？这一只很可爱哈，农夫把谷子，土豆，还有调皮的儿子很可爱，把他们都放到哪里？放到手推车上， 推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候呢？手推车，注意，他现在是手推车了啊，前身是树，在前身是种子，听到耳边呼呼的风声，真舒服。太好了，他的心愿又实现了，这是他第几个心 心愿呀？第二个对不对？第二个心愿，接下来再看，又过了很久，手推车为农夫服务了很多年，大家发现了吗？是种子在努力生长，树在努力生长， 这个手推车在努力的服务都是很多很多年，说明什么呀？他是一个不仅仅会想，而且会付出实际行动的这样的一棵树，或者说是这样的一辆手推车，对吗？不是光想不做啊，行动很重要， 说他服务了这么多年之后呢，慢慢的变老了，跑起来的时候，我们知道手推车用旧了，零件就不好使，会松对不对？骨头会吱吱嘎嘎的响，咯吱咯吱的， 这个时候手推车怎么想啊？哎呦，天天的跑哈，要是我能停下来坐着休息一会，那一定会很好。哎，又出现了一个，那一定会很好， 又是题目本身，对不对？也就是说咱们这个文章呢，他的题目叫做那一定会很好，那么整个故事也是围绕这句话来进行的。按，手推车一边这么想，一边费力的跑来跑去， 依然坚持在工作岗位，这个敬业精神特别值得我们学习啊。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了， 刚才说到了手推车的愿望是什么，想休息，不想跑了，对不对啊？用拆下来的呢旧木料做了把 椅子，哎，这是第几个心愿啦？由种子呼吸到新鲜空气，这是一个对吧？大树变成手推车又是一个，然后手推车变成椅子又是一个，三个了，对不对？来，咱们数着啊，三个了 好了，椅子一放，又是好多年。咱们说到了这个心愿实现了，想休息，就真的休息了好多年，对不对？我真是老了，椅子想越来越觉得，哎，连坐着都很累了是不是？那我不想休息了，我连坐着都不想了，我想躺下。这是第几个心愿了？ 第四个心愿了，对不对？第四个心愿了，又想躺下。那么现在呢？农夫的儿子已经长成了真正的农夫，说明过去了很多很多年，对不对？然后他把坐上去会 枝丫摇晃的椅子拆了，锯成小木片，又拼成了美丽的木地板，哎，他终于可以躺下了，铺在了阳台上， 木地板满意的舒展着身子躺在阳台上，这个躺着看着就很舒服对不对？阳光照在身上，暖洋洋，舒服极了，他觉得自己又变成了一棵树。最后一句怎么理解呀？ 树是什么样的，站那一动不动对不对？他就会发现，从小种子到树， 又从竖到手推车，从手推车变成椅子，椅子又变成了木地板。你会发现，从不会动到会动，又到 到最后的你一动不动，仿佛生命转了一个圈，又 又回到了原点，是不是有这种感觉呢？所以他说觉得自己又变成了一棵树，一个循环啊，这样下来对不对？我们会发现，他又一次的完成了自己的梦想。那么这个童话故事，小朋友们想一想，告诉了我们什么样的道理呢？ 他是不是经历了好几个阶段呢？对吗？也就是说在人生的每一个阶段都 都会有相对应的什么呀？愿望和梦想，梦想会变，愿望也会变，但是这些愿望和梦想都要靠什么去实现呀？都要去靠努力实现，不能光想不做。

那一定会很好。种子被泥土紧紧的包裹着，他不得不把身体缩成一团， 这真难受。种子想，我一定要站起来，大口大口的呼吸空气，那一定会很好。种子一边想，一边努力生长。 过了些日子，他长出细细的根茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下，过了很多个日子，他长成了一棵高大的树。高 高大的树能看到很远的地方，他看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去， 要是能做一颗会跑的树，那一定会很好 树。这么想着，一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里，这棵树的树叶向着农夫哗哗哗的浮动起来， 农夫把树砍倒了，农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。农夫把谷子， 土豆还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去，跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。 手推车为农夫服务了很多年，他慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎的响，要是我能停下来坐着休息一会，那一定会很好。 手推车一边这么想着，一边费力的跑来跑去。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了， 用拆下来的旧木料做了把椅子，椅子一放，又是好多年，我真是老了。椅子响，他越来越觉得挺直腰背坐着很吃力， 要是我能躺下，那一定会很好。 现在农夫的儿子也已经长成了真正的农夫，他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板， 木地板满意的舒展着身子躺在阳台上，阳光照在身上，暖阳 洋洋的，舒服极了，他觉得自己又变成了一棵树。

同学们好，欢迎来到陈老师的语文课堂，我们今天一起学习统编版语文三年级上册第九课，那一定会很好！首先我们来看几张图片，你看到了什么？ 看到了什么？ 是大自然的树木，在森林中，在道路两旁，在公园里，我们到处都能看见树。 同学们，你们能说一说大树能给我们带来什么好处吗？可以美化环境，释放氧气， 让小鸟安家，还可以做成火柴，做成家具和玩具等等等等。我们说大树的作用可真多呀！ 我们今天就一起来学习一篇关于树的童话故事，那一定会很好！ 看一下这个课题，你能在那一定会很好的前面补充一句话，表达内心的愿望吗？ 有的小朋友说，要是我有一件超人的披风，那一定会很好。还有的小朋友说，要是今天爸爸能陪我一起吃晚饭，那一定会很好。还有的小朋友说， 如果我有一个月光宝盒，那一定会很好。小朋友们的愿望可真多，那文中这句话是谁说的呢？ 他有什么愿望呢？让我们一起开始学习吧！首先啊，字词实际，读一读， 老师标红的字，大家需要会读，准备好了吗？跟上节奏，缩成一团，缩是一个平舌音， 努力三声根经的经是医生，有的小朋友总是把它读作四声，一定要记住，他是医生。跟老师再来一遍， 句子四声，斧头手推车，吱吱嘎嘎，这是一个翘舌音， 拆开也是一个翘舌音，好！小朋友们跟老师再读一遍，缩成一团， 努力 斧头手推车，吱吱嘎嘎。拆开。 好，老师将拼音去掉。请小朋友们按下暂停键读一读，会读了吗？接下来我们学习词语，请根据词语的意思， 请根据词语的意思在文中找出相应的词语。 包裹是包，包扎的意思。 努力是指花的精力多，下的功夫大。我们每个小朋友都非常努力的学习。顽皮是调皮服务，为集体或别人的利益， 或者是为某种事业而工作。舒展是伸展，张开，不卷，缩不皱。 形容温暖是暖洋洋。那小朋友想一下，在上一节课的时候，我们也学了一个形容温暖的词，叫什么暖烘烘，对，很棒！ 这是一篇阅读课文， 老师给出自主学习卡，请小朋友们按下暂停键，默读一下这四个问题。 这四个问题便是我们这节课要解决的。 首先进行课文品读了，默读课文，把还有那一定会很好的相关句子画下来，翻开课本，迅速的画一画，句子 画出来了吗？我们来一起看一下。一共有四句，第一句是，我一定要站起来，大口大口的呼吸空气， 一定会很好。第二句是，要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。要是我能停下 来坐着休息一会，那一定会很好。要是我能躺下，那一定会很好。是不是四句啊？你画对了吗？好想一想。从一粒种子到阳台上的木地板，他经历了一段怎样的历程呢？ 首先是种子被泥土包裹，然后钻出地面，长成了高大的树，被砍倒做成了手推车， 又被拆了做成了椅子，然后变成了美丽的木地板。 在这个变化过程当中，大树的心情是怎样的？你从何得？ 有的小朋友说，老师，在我们很多人看来，作为一颗自由生长的树，被砍，被迫离开森林，还被做成手推车，椅子，木地板供人使用，生命不断被消耗，多么不幸啊！ 那么大叔的心情是痛苦的，是不开心的吗？当然不是，大叔的心情是怎样的呀？ 对，是舒服而开心的。那为什么这样说呢？因为我们在文中找到了真舒服，还有舒服极了。这样的短语直接表明了大数 愉悦的心情，而且还有啊，他每次许下心愿，在不久之后都能实现自己的愿望。成如题目和他的想法所言，那一定会很好。 是不是都可以看出来大树非常的舒服和开心啊！ 让我们一起认真的读一读这四句话，小朋友们按下暂停键，自己大声的读出来， 读好了吗？接下来我们要一起来品读了，看一下第一次，那一定会很好是什么样的种子被泥土紧紧的包裹着，他不得不把身体缩成一团， 真难受。种子想，我一定要站起来，大口大口的呼吸空气，那一定会很好。 这里啊，有这几个词，紧紧缩成一团，难受。从这几个词当中，你可以体会出种子这个时候是怎样的状态和心情啊。 空间狭小，很难受。然后他说，我一定要站起来，大口大口的呼吸空气。 因为空间狭小难受，所以才产生了愿望，想要站起来呼吸空气。 所以他最后说， 如果我能呼吸空气，那一定会很好。 再来看看种子，一边想一边努力生长，他终于长成了大树，我们说 有愿望，光想可不行，必须要行动，他便努力的生长， 他怎么样啊？长出了细细的根筋和两片小叶子，端出地面，站在阳光下， 他变得轻松自由了。他的第一个愿望实现了。 再看第二次高大的树，能看到 很远的地方，他看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去， 他非常的羡慕这些自由的走来走去，跑来跑去的人和动物。于是他又产生了愿望，想要去做一棵会跑的树， 他想着那这样一定会很好，于是他的愿望实现了。农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车， 树变成了一辆手推车。他变成手推车以后，都做了些什么呢？农夫把谷子、 土豆还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服，真舒服，表现了 手推车快乐的心情。那他的第二个愿望实现了，再来看看第三次，那一定会很好。 第三次啊，手推车为农夫服务了很多年，他慢慢变老了，这里有三个词，变老了，吱吱嘎嘎的响，还有费力都写出了 手推车服务多年劳累老化了。这个时候他又产生了一个愿望，那就是停下坐着休息一会， 他的愿望又要实现了。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子，手推车变成了椅子， 他的愿望又实现了，变成椅子以后，他就停下来坐着休息了，是多么惬意，多么心满意足呀！那第四次呢？椅子一用，又是好多 多年，我真是老了，一直想他，越来越觉得挺直腰背，坐着很吃力，他又变老了，于是又产生了一个愿望，想要躺下。 这一次，他的愿望又实现了，他把坐上去会枝丫摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。 他的第四个愿望又实现了，他不用挺直腰背了，他可以躺在那里了，是不是真舒服呀？ 那他变成了木地板之后，为什么觉得 自己又变成了一棵树呀？ 情境大体一致，都在阳光下，都是静止的，都是自在的。心境也是大体一致的，有愿望，努力达成，得到满足。 那你觉得这是一颗怎样的大树呢？你喜欢这棵树吗？这是一颗 乐观，有追求，为他人服务，奉献，还有经历丰富的树。 不管在哪个阶段，这棵树的心里都充满了希望，以积极乐观的心态去面对生活，无私的默默的奉献着。这真是一颗乐观向上，不断 追求的数呀！ 那本文讲述了主人公从一粒种子到阳台上的木地板的一生，告诉我们一生都要不断追求这样的人生才充实更好的道理 在拓展发散呢。老师给大家列了三个关于人生追求的名言，比如说，天行健，君子以自强不息。 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。自己活着就是为了使别人过得更美好。课后你也可以多积累一些关于人生追求的名言。 这节课呀，我们学习了，那一定会很好。这篇文章课程的最后呢， 是给大家留了课后作业，请认真完成。你也可以完成市级英才学案反馈手册中的练习题。我们今天这节课就上到这里，下课我们下节课再见！

这颗种子啊，他在泥土里紧紧的被泥土给包裹着，他觉得非常的难受，哎，他想站起来，想大口大口的来呼吸， 那么这个地方那一定会很好，这是这颗种子的心理描写，大家在课本上标记一下，第一次出现在我们课文当中，那一定会很好。 好，那这个时候他就努力的生长，努力的生长，他一边想一边努力生长，过了些日子，他长出了细细的根茎和两片小叶子， 钻出地面，站在阳光下。好，我们看到这个地方过了些日子，哎，大家想一想， 当一颗小种子便长出了细细的根茎和小叶子的时候，这个时间是很长很长，还是比较长呢？哎，不是非常的长，那么这个地方坐着用过了些日子，并不是过了很长的日子。 好，那我们看到这里钻出地面，站在阳光下，说明这个时候呀，他通过自己的努力已经，哎实现了自己小小的愿望，但是离 离他成为一颗高大的树，还要过很多个日子，这里又有一个时间，哎，这里我们看到很多说明呀，这颗小种子，他想长成一颗高大的树，需要为此付出很多的努力。好， 那么咱们接着来看一看这棵树呀，他已经长成了一棵大树了，哎，当他长成大树的时候，他站在阳光下，他晒着暖洋洋的太阳，看着远方有走来走去的人和动物， 这个时候呀，他说他要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。同学们，我们看一看，这句话又出现了一次，哎，我们在旁边给他标上一个小二，在课本上标上， 那这个时候的大树，正在想，我要是变成一棵会跑的树该多好呢。正好有一天，一个农夫来到了山上来砍树，这棵大树呀，就抖动他的树枝，让树叶发出哗哗 花的声音，来，吸引农夫的注意力，哎，恰好呢，农夫也注意到了他，这个时候呀，农夫就把他给砍下来带回了家。 农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，我们来看一看，这里又出现了一个时间，花了好些日子，说明这个日子并不是很多，并不是很长时间 做成了一辆手推车，他现在是不是实现自己的梦想了，他是不是会跑了呢？我们看一看农夫把谷子，土豆，还有调皮的儿子， 我们看到这里这个省略号，哎，他可能是农夫呀，把其他的一些用品呀，农作物呀都放在了这辆推车上， 说明了这辆推车他可以载很多的东西放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去， 看到这个跑字啊，好，跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服，大家看一看，呼呼的风声，还有这个跑字，说明这辆手推车非常的崭新，跑起来的速度呢，又很快， 哎，这个时候手推车他自己觉得真舒服，说明这里啊，他实现了他自己的一个小小的梦想，第二个梦想他变成了会跑的树了， 于是呀，他就哎在这里跑来跑去，载着农作物，载着农夫调皮的儿子。 我们看到这里呼呼的风声和跑来跑去，说明什么呀？说明这辆手推车他非常的崭新，他 使用起来的时候，跑起来的速度非常的快，并且他自己也觉得很舒服，那说明树完成了他的第二个梦想，哎，他变成手推车之后呀，他的心情非常的开心，非常的自在和满足。 那么又过了一段时间，手推车为农夫服务了很多年，他慢慢变老了， 跑起来的时候骨头会吱吱嘎嘎的响，哎！同学们，我们来看一看，这个地方又出现了一个时间，这个地方又出现了很多年，说明 一辆手推车使用了很长时间，他也老了，哎，通过这里我们可以看出，这个木头呀，他能用很长很长的时间，对不对？同学们，好，接着呢，我们来想一想，这 一辆手推车，现在为农夫家服了这么多年，有没有觉得他和我们人类很相像呢？当我们人类在青年的时候，为我们的社会，为我们的国家做贡献， 为我们的家庭在奔波的时候，是不是由刚开始最初的很努力的奔跑，一直到后面骨头会吱吱嘎嘎的响，说明什么呀？ 说明啊，他这个时间过了很久，就像我们人类一样，到了老年了，该退休了，所以他的零件啊，有 的地方可能掉了，有的木头呢，也可能小了。这个时候呀，他就产生了第三个梦想，我们来看一看， 他说，要是我能停下来坐着休息一会，那一定会很好，好，我们继续把它给标注起来，这是第三次出现这一句话， 那么我们来看一看他，又过了些日子呢。农夫和儿子啊，一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子， 哎，我们看一看，这个木头啊，不停的在从竖变成手推车，又从手推车变成了一把椅子，他是不是非常的耐用啊？好，那我们看一看这里呢，哎，作者呀，就写出了这一块木料， 用的时间年限很长。好，那么这个时候呀，大家来回忆一下课文，当这把椅子又用了很长很长时间的时候，他的零件是不是也会松动啊？他的骨头是不是也会吱吱嘎嘎的响呀？ 于是呢，他又产生了第四个梦想，他说，我真是老了，要是我能躺下，那一定会很好。好，这里是第四次。哎，我们把它给标注上， 他又出现了一个新的梦想。那这个时候，我们来想象一下，如果这把椅子看作是我们人的话呢？哎，就像是老年了，退休完了以后，实在是干不动了。哎，为国家和社会再也奉献不出来力量的时候，他想怎么样？ 他想躺下休息一下，于是呢，他感觉很累，对吧？哎，于是呢，现在农夫的儿子啊，也已经长大成了真正的农夫。我们看一看这句话， 最开始他是一辆手推车的时候，农夫的儿子还是一个顽皮的小孩，但现在他已经成了一个真正的农夫了，那说明时间怎么样了，最少是过了几十年，对不对？又过了很长很长的时间， 他把坐上去会枝丫摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成了美丽的木地板，铺在了阳台上。木地板满意的舒展着身子，躺在阳台上，阳光 倒在身上，暖洋洋的，舒服极了，他觉得自己又变成了一棵树。好，同学们，我们来看一看这里写的 满意，舒服极了。哎，就说明什么呀，种子。他一步步的实现了自己的梦想，并且在实现梦想的过程当中，他的心态一直都是激 积极的，乐观的，向上的。那到最后的时候呀，他的精神和心理都得到了非常大的满足，他觉得他的这一生过得非常精彩。 好，那么最后这一句话，他觉得自己又变成了一棵树。我们应该怎么来理解这句话呢？哎，大家想象一下，他现在的这个样子，是不是和当 出他是一棵树的时候比较像？都可以站在那里，或者是躺在那里晒着太阳，暖洋洋的，舒服极了呀。 好，那我们现在来说一说，那面对每段不同的生活旅程，他感到抱怨了吗？你感到他抱怨了吗？他没有感到抱怨，是不是？哎，他对生活的态度是怎么样的呀？他对生 我的态度是积极乐观的，心怀美好的，并且他非常享受每一段的历程。 那你是从哪里看出来的？同学们，还记不记得我们刚刚标注的四个地方？哎，那一定会很好，我们可以从这些地方看出。好，那 同学们，我们再来回忆一下，作者写那一定会很好，是写了哪些方面？首先，他是一颗小种子的时候，他因为被泥土紧紧包裹着，想大口呼吸， 于是呀，他就长成了一棵大树。那当他成为一棵大树的时候呢，他又羡慕别人自由自在的生活，想走来走去，跑来跑去的。于是呀，他在机缘巧合下，农夫呢，把他做成了一辆手推车。 当这辆手推车用了很长很长时间以后呀，他觉得有点累了，他想停下来休息一会。农夫和他的儿子呢，又把他做成了一把椅子。但当他又使用了很多年以后呢， 这个时候呀，他觉得真的是精疲力尽了，实在是想躺下来好好休息休息，于是农夫的儿子就把他做成了木地板， 那到最后的时候，这块木地板呀，他躺在阳光下暖洋洋的，他觉得很舒服。 好同学们，那本篇课文讲述的就是由一颗种子，他为了实现自己的梦想，他变成了一棵树，一辆手推车，一把椅子和最后变成木地板这样的一个过程。 那么作者写这篇文章呀，主要是为了赞扬这个小种子，他坦然乐观的人生态度。那启发我们是什么呀？启发了我们要 不断追寻心中的梦想，去实现自己的人生价值。好同学们，我们来想一想， 在这篇课文当中，我们可以把种子当做我们人一样，当我们出生了以后，像一颗小小的种子，我们要去哎，面对家庭，爸爸妈妈会给我们很好的爱和抚育。 那我们在家庭在成长的过程当中，大家会不会都想要自由呀？哎，都想要哎，自己去做主。 那么随着我们年龄慢慢的增大，我们就变成了青年人，我们开始为家庭，为社会，为国家去做贡献。那么当我们做了很多很多年以后，大家想一想，是， 是不是有点像我们的老年人要退休了，但是退休了以后，我们还可以继续在其他方面为国家做贡献呢？哎， 又做了很很多很多年，这个时候，就像我们的老年人，实在是什么也干不动的时候，就想躺在椅子上，怎么样呀？哎，晒晒太阳，暖洋洋的时候，觉得很舒服。 好，那么我们来看一看本节课的习题有哪些呢？先来看第一题，填入适当的词语， 细细的什么呢？细细的经。好，我们再次标注一下这个读音啊，是医生，高大的树，调皮的儿子，年轻 的农夫。好，我们来看第二大题，根据课文内容填空，那一定会很好。这篇文章介绍了一粒种子先后经过变成了一棵大树，一辆推车，一把椅子和 木地板的一段历程。好，同学们，那读了这一篇课文以后，我们学习完了之后，大家有什么样的感想呢？我们在生活当中，面对我们当下的生活，是不是也要有积极的乐观的心态呢？ 那在我们成长过程中，是不是也要用我们很多很多的梦想要去实现呢？好了，那咱们这节课啊，就讲到这里了，我们下节课再见。

同学们大家好，欢迎来到同步小学语文三年级上册，我是桃子老师，今天啊，我们来学习第九课，那一定会很好。好， 大家来看一看这是什么哎，有一颗小种子，他在努力的发芽对不对？那这一颗种子呀，他究竟会长成什么样子呢？ 他又有什么样的梦想呢？我们通过这篇课文呀，大家一起来学习一下。好，那在学习之前呢，我们先来看一看咱们这节课需要同学们要掌握的正确认读的字有哪些。 首先和老师一起来读一读，缩成一团，努力跟精。 哎，这里大家要注意是一声根茎句子，斧子推车，吱吱嘎嘎拆下。好，那我们在看这些生字的时候，还可以给他分分类， 那我们看一看梭是什么结构呀？ a 是左右结构，弩和鲸都是上下结构，锯是左右结构，斧上下结构，推 之差都是左右结构。好，那么下去之后呀，需要同学们多多的读几遍，我们才能够更好的记住他。好，接下来 我们来看一看多音字有哪些呢？首先是这句话，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎的响，这个知字他有两个读音， 一个就是咯吱。哎，平时我们在玩游戏的时候说咯吱咯吱会哈哈笑起来。第二个读音，大家要看好这个呢，念滋生哎，比如说我叫了你，你答应我了，就叫做滋生。 我们看这句话，车子咯吱一声停住了，但他还是没滋生，他没有出现声音。好，接着咱们再来看一看这些两个字的生词呀，他们分别是什么意思呢？我们先来看包裹， 他指的就是包包扎的意思，比如说谁受伤了，我们去给他把纱布包裹起来，给他包扎一下。 那努力呢？指的就是花的精力多，下的功夫大，非常努力，非常用功的意思。好，比如说呢，哎，咱班有一个小朋友，他学习非常的刻苦，非常的努力，他想成为第一名，哎，就是这个词。好， 接着咱们再来看调皮，哎，他就是顽皮的意思。那么费力呢，指的是耗费力量，耗费精力的意思。 吃力，吃力啊，是艰难费劲。那我们看费力和吃力这两个词啊，他也是一对近义词，满意呢，满意 是什么意思呢？他指的是满足自己的愿望，符合自己的心意。还有最后一个舒展，指的就是伸展，张开，不蜷缩，不皱。 平时老师在给大家说，写某一个字的时候，有撇有有捺的时候，老师说要什怎么样呀？哎，要写的舒展伸长一些，这样才会比较好看，对不对？ 好，接着咱们来看一看，难受的近义词是谁呢？就是难过，哎，都不舒服的意思。那他们的反义词是什么呀？ 是舒服，开心等等。好，看一看，努力的近义词是谁呢？是尽力，都非常用力，非常 用心的去做一件事情，那他的反义词就是懈怠。好，接着我们再来看费力，刚刚我们说了，他的近义词啊，就是吃力，反义词呢就是省力，我们看到他们三个都有一个例子。 好，接着咱们看调皮，他的近义词呢，是淘气或者是顽皮的意思，那他的反义词呢？哎，反义词就是乖巧、听话。 好，那咱们看一看调皮和淘气这两个词，他们有什么样的相同之处？哎，他们的区别又在于哪里呢？ 首先，调皮和淘气啊，都指的是小孩爱玩爱闹，不听大人话的意思。那调皮呢，则侧重于是故意耍逗。难， 难以调教。哎，比如这句话，这孩子经常因为调皮和打架受到妈妈的责罚。 淘气呢，则侧重于指惹人生气，使人费神。好，我们注意观察一下，他们两个的区别在于哪里啊？接着我们再来看，寒假期间，因孩子淘气磕掉门牙的病例增多了。哎，这个呢，使人费神。 好，接着咱们来默读一下课文，大家想一想，种子在成长的过程当中，他经过了一段怎么样的历程呢？ 首先，他是一颗小种子，对吧？接着，他因为不想被泥土束缚，于是他通过自己的努力， 长成了一颗高大的树。接着呀，他又看到什么呀？看到远方跑来跑去的动物和人，他又羡慕别人，想要得到更多的自由。于是他又变成了一辆手推车。 好，当他变成手推车用了很多年，他慢慢觉得自己的身体变老了。哎，那这个时候呀，他又变成了一把椅子。 又过了很多年，他觉得很累了，想躺下来休息休息。最后变成什么了？变成了木地板。好，那么我们一起来通过课文看一看，作者是如何来描写这颗小小的种子，他所有的梦想的呢？

那一定会很好。种子被泥土紧紧的包裹着，它不得不把身体缩成一团， 这真难受。种子想，我一定要站起来，大口大口的呼吸空气，那一定会很好。种子一边想，一边努力生长。 过了些日子，他长出细细的根经和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下，过了很多个日子，他长成了一棵高大的树。 高大的树能看到很远的地方，他看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去，要是能做一棵会跑的树，那一定会很好 树。这么想着，一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里，这棵树的树叶向着农夫哗哗哗的浮动起来。 农夫把树砍倒了，农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。农夫把谷子、土豆 还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声， 真舒服。手推车为农夫服务了很多年，他慢慢变老了， 跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎的响，要是我能停下来坐着休息一会，那一定会很好。 手推车一边这么想着，一边费力的跑来跑去。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车 拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子，椅子一放，又是好多年， 我真是老了，椅子想他越来越觉得挺直腰背坐着很吃力， 要是我能躺下，那一定会很好。现在农夫的儿子也已经长成了真正的农夫， 他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。木地板满意地舒展着身， 躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了，他觉得自己又变成了一棵树。 哇，好酷啊，麻豆也想当篮球明星 呦。这个梦想不错嘛，不过你可得好好努力才行，就像书里的这粒种子一样， 种子还有梦想，当然还不止一个呢，你看看， 那一定会很好啊，这篇课文我 学过，讲的就是一粒种子的经历吗？哦，你说说看，他都经历了什么？ 嗯，可多了，他先是长成了一棵大树，然后变成了一辆手推车，接着被做成了椅子，最后变成了木地板。哈哈哈，那你知道他有过哪些梦想和愿望吗？ 哎，有吗？当然有，你看，这句话就是种子的第一个愿望。 种子想，我一定要站起来，大口大口的呼吸空气，那一定会很好哦。 对对，种子在泥土里实在太难受了，所以他想从土里钻出来，站起来。没错，种子为了这个梦想啊，努力生长，终于长成了一棵高大的树。 我想起来了，长成大树以后，种子又有了新的梦想。嗯，你说说看。 他想，要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。他大概看见了很多人和动物跑来跑去，很羡慕。 嘿嘿嘿，不错。所以看到前来砍树的农夫，树木的树叶就浮动起来，用哗哗哗的 的声音呢，向农夫发出信号，希望农夫实现他这个梦想哦，所以他才变成了小推车啊。哎，后来他怎么又变成了椅子呢？ 因为手推车过了很多年以后变老了，这时的他又有了新的愿望。你看， 要是我能停下来坐着休息一会，那一定会很好。 哎，这时候的手推车跑起来的确很费力，好在农夫和儿子实现了他的愿望，手推车又被做成椅子了，椅子一放，又是很多年，他又有了新的愿望，他想着，要是我能疼 下，那一定会很好啊。这个愿望也实现了，他变成了木地板，躺在了阳台上。 嗯，这时候的椅子已经使用了太久，没有办法再做成家具了。这里的差距拼铺可以看出农夫儿子动作的小心与仔细。 哇，他的愿望又实现了，难怪他躺在阳台上舒服极了。哎，夫子，木地板为什么要说觉得自己又变成了一棵树呢？ 因为这时的椅子已经实现了希望躺下来的愿望。他此时的心情啊，就跟最初长成一颗高大树木之一 一样，快乐满意又舒服啊！麻豆的愿望要是也能实现就好了。不过夫子这粒种子怎么有这么多愿望呀，一二三四有四个呢。 虽然有四个，但是这些都是种子。在不同时期的愿望，就跟人一样，在不同的时期，不同的阶段，想法也会不同，有不同的追求和愿望，当然也很正常。 麻豆，你不是想当篮球明星吗？ 哎呀，夫子，我现在已经有新的愿望了，就是当足球明星啊！

那一定会很好。种子被泥土紧紧地包裹着，他不得不把身体缩成一团， 这真难受。种子想，我一定要站起来，大口大口的呼吸空气，那一定会很好。种子一边响，一边努力生长。 过了些日子，他长出细细的根经和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下，过了很多个日子，他长成了一颗高大的树。 高大的树能看到很远的地方，他看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去，要是能做一棵会跑的树，那一定会很好 树。这么想着，一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里，这棵树的树叶向着农夫哗哗哗的浮动起来。 农夫把树砍倒了，农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。农夫把谷子、土豆还 还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声， 真舒服。手推车为农夫服务了很多年，他慢慢变老了， 跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎的响，要是我能停下来坐着休息一会，那一定会很好。 手推车一边这么想着，一边费力的跑来跑去。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车 拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子，椅子一放，又是好多年， 我真是老了，椅子想他越来越觉得挺直腰背坐着很吃力， 要是我能躺下，那一定会很好。现在农夫的儿子也已经长成了真正的农夫， 他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。木地板满意的舒展着身子， 躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了，他觉得自己又变成了一棵树。 哇，好酷啊，麻豆也想当篮球明星 呦。这个梦想不错嘛，不过你可得好好努力才行，就像书里的这粒种子一样， 种子还有梦想，当然还不止一个呢，你看看， 那一定会很好啊，这篇课文我学 学过，讲的就是一粒种子的经历吗？哦，你说说看他都经历了什么？ 嗯，可多了，他先是长成了一棵大树，然后变成了一辆手推车，接着被做成了椅子，最后变成了木地板。哈哈，那你知道他有过哪些梦想和愿望吗？ 哎，有吗？当然有，你看，这句话就是种子的第一个愿望。 种子想，我一定要站起来，大口大口的呼吸空气，那一定会很好哦。 对对，种子在泥土里实在太难受了，所以他想从土里钻出来，站起来。没错，种子为了这个梦想啊，努力生长，终于长成了一棵高大的树。 我想起来了，长成大树以后，种子又有了新的梦想。嗯，你说说看。 他想，要是能做一棵会跑的树，那一定会很好，他大概看见了很多人和动物跑来跑去，很羡慕。 嘿嘿嘿，不错。所以看到前来砍树的农夫，树木的树叶就浮动起来，用哗哗哗的 声音呐向农夫发出信号，希望农夫实现他这个梦想哦，所以他才变成了小推车啊。哎，后来他怎么又变成了椅子呢？ 因为手推车过了很多年以后变老了，这时的他又有了新的愿望，你看， 要是我能停下来坐着休息一会，那一定会很好。哎，这时候的手推车跑起来的确很费力，好在农夫和儿子实现了他的愿望，手推车又被坐成椅子了， 一字一放，又是很多年，他又有了新的愿望，他想着，要是我能躺下， 那一定会很好啊。这个愿望也实现了，他变成了木地板，躺在了阳台上。 嗯，这时候的椅子已经使用了太久，没有办法再做成家具了。这里的拆锯拼铺可以看出农夫儿子动作的小心与仔细。 哇，他的愿望又实现了，难怪他躺在阳台上舒服极了。哎，夫子，木地板为什么要说觉得自己又变成了一棵树呢？ 因为这时的椅子已经实现了希望躺下来的愿望。他此时的心情啊，就跟最初长成一颗高大树木时一样， 一样快乐满意又舒服啊。麻豆的愿望要是也能实现就好了。不过夫子这粒种子怎么有这么多愿望呀，一二三四有四个呢， 虽然有四个，但是这些都是种子。在不同时期的愿望就跟人一样，在不同的时期，不同的阶段，想法也会不同，有不同的追求和愿望，当然也很正常。嗯嗯， 麻豆，你不是想当篮球明星吗？ 哎呀，夫子，我现在已经有新的愿望了，就是当足球明星啊！

一个农夫背了锯子和斧子来到树林里，这棵树的树叶向着农夫哗哗哗的浮动起来。农夫把树砍倒， 农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。农夫把谷子、土豆还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。 跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。 手推车为农夫服务了很多年，他慢慢变老了，跑起来的 时候骨头会吱吱嘎嘎的响，要是我能停下来坐着休息一会，那一定会很好。 手推车一边这么想着，一边费力的跑来跑去。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子， 椅子一放，又是好多年。哇，真是老了，椅子想他越来越觉得挺值， 腰背坐着很吃力，要是我能躺下，那一定会很好。

那一定会很好。种子被泥土紧紧的包裹着，他不得不把身体缩成一团， 这真难受。种子想，我一定要站起来，大口大口的呼吸空气，那一定会很好。种子一边想，一边努力生长。 过了些日子，他长出细细的根茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下，过了很多个日子，他长成了一棵高大的树。 高大的树能看到很远的地方，他看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去，要是能做一棵会跑的树，那一定会很好 树。这么想着，一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里，这棵树的树叶向着农夫哗哗哗的浮动起来， 农夫把树砍倒了，农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。农夫把谷子、土豆还 还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声， 真舒服。手推车为农夫服务了很多年，他慢慢变老了， 跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎的响，要是我能停下来坐着休息一会，那一定会很好。 手推车一边这么想着，一边费力的跑来跑去。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车 拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子，椅子一放，又是好多年， 我真是老了。椅子响，他越来越觉得挺直腰背坐着很吃力， 要是我能躺下，那一定会很好。现在农夫的儿子也已经长成了真正的农夫， 他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。木地板满意的舒展着身子， 躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了，他觉得自己又变成了一棵树。 哇，好酷啊，麻豆也想当篮球明星 呦。这个梦想不错嘛，不过你可得好好努力才行，就像书里的这粒种子一样， 种子还有梦想，当然还不止一个呢，你看看， 那一定会很好啊，这篇课文我学 学过，讲的就是一粒种子的经历吗？哦，你说说看他都经历了什么？ 嗯，可多了，他先是长成了一棵大树，然后变成了一辆手推车，接着被做成了椅子，最后变成了木地板。哈哈哈，那你知道他有过哪些梦想和愿望吗？ 哎，有吗？当然有，你看，这句话就是种子的第一个愿望。 种子想，我一定要站起来，大口大口的呼吸空气，那一定会很好哦。 对对，种子在泥土里实在太难受了，所以他想从土里钻出来，站起来。没错，种子为了这个梦想啊，努力生长，终于长成了一棵高大的树。 我想起来了，长成大树以后，种子又有了新的梦想。嗯，你说说看。 他想，要是能做一棵会跑的树，那一定会很好，他大概看见了很多人和动物跑来跑去，很羡慕。 嘿嘿，不错。所以看到前来砍树的农夫，树木的树叶就浮动起来，用哗哗哗的 声音呐向农夫发出信号，希望农夫实现他这个梦想哦，所以他才变成了小推车啊。哎，后来他怎么又变成了椅子呢？ 因为手推车过了很多年以后变老了，这时的他又有了新的愿望，你看， 要是我能停下来坐着休息一会，那一定会很好。哎，这时候的手推车跑起来的确很费力，好在农夫和儿子实现了他的愿望，手推车又被坐成椅子了， 椅子一放，又是很多年，他又有了新的愿望，他想着，要是我能躺下， 那一定会很好啊。这个愿望也实现了，他变成了木地板，躺在了阳台上。 嗯，这时候的椅子已经使用了太久，没有办法再做成家具了。这里的拆锯拼铺可以看出农夫儿子动作的小心于仔细。 哇，他的愿望又实现了，难怪他躺在阳台上舒服极了。哎，夫子，木地板，为什么要说觉得自己又变成了一棵树呢？ 因为这时的椅子已经实现了希望躺下来的愿望。他此时的心情啊，就跟最初长成一颗高大树木之一 一样，快乐满意又舒服啊。麻豆的愿望要是也能实现就好了。不过夫子这粒种子怎么有这么多愿望呀，一二三四有四个呢。 虽然有四个，但是这些都是种子。在不同时期的愿望就跟人一样，在不同的时期，不同的阶段，想法也会不同，有不同的追求和愿望，当然也很正常。嗯嗯， 马豆，你不是想当篮球明星吗？ 哎呀，夫子，我现在已经有新的愿望了，就是当足球明星啊！

三年级上册第九课，那一定会很好。首先我们来看第一段，种子被泥土紧紧的包裹着，他不得不把身体缩成一团，这真难受。 从开篇呢，我们就发现了，这是一个小童话，哎，主角呢是种子， 在这一句话当中呢，是他的一个心理描写，想，我一定要站起来， 大口大口的呼吸空气，那一定会很好。点出了我们文章的题目，其实就是种子渴望破土而出，长出小苗的一个愿望，他为什么想要站起来？哎，这就是代表着他的一个原因。第二段，种子一边想 一边努力生长并列关系的关联词。过了些日子，他长出细细的根茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。在这里我们可以看出 他长出钻出站在这是一个什么连续性的动作，充分表现了种子为了实现站起来的愿望，他付出了巨大的努力，对不对？ 过了很多日子，他长成了一棵高大的树，我们从这里可以看出些努，这个种子努力的钻出地面，长成了一棵高大的树。 第四段，高大的树能看到很远的地方，他看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去，要 要是能做一颗会跑的树，那一定会很好。树，这么想来，第二次出现，那一定会很好， 对不对？那么从这里呢，我们可以看出，我们小种子的想法还挺多，刚开始觉得他能站起来就很好了，现在他还想要会跑。 一天，一个农夫背了锯子和斧子来到了树林里，这棵树的树叶像农夫哗哗哗的浮动起来，农夫把树砍倒了，哎，哗哗哗，逆生雌对不对？ 那么农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车，来我们看一看，哎，从这个树变成了手推车，他还真的 能够会跑了，是不是？农夫把谷子、土豆还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去， 跑起来的时候，手推车听到身耳边呼呼的风声，真舒服。来，我们可以看出这句话写出了手推车可以帮农夫装谷子 土豆，还可以带调皮的儿子玩。跑来跑去，说明这个小树想要会跑的一个愿望怎么样实现了？是不是？ 手推车为农夫服务了很多年，他慢慢变老了，跑起来的时候骨头会吱吱嘎嘎的响，要是我能停下来休息一会，那一定 会很好。又出现了我们的标题，那一定会很好。手推车一边这么想着，一边费力的跑来跑去，他已经老了，对不对？跑不动了。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了一把椅子， 椅子一用又是好多年，我真是老了，椅子响，他越来越觉得挺直腰背，坐着很吃力，你看，坐着 他的愿望实现了，又过了很多年，坐着也不行了，要是我能躺下，那一定会很好，他现在想躺下了，对吧？现在农夫的儿子也已经长成了真正的农夫，他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成 美丽的木地板，铺在了阳台上，果然躺下了，对不对？木地板满意的舒展着身子躺在阳台上，阳光照在他身上，暖洋洋的，舒服极了，他觉得自己又变成了一棵树。 哎！那么我们可以看出这一段呢，是他的一个心理描写，对不对？哎，我们可以看出，哎呀，这个呃，小木头，对吧？从这个木头变成了手推车，哎，从手推车又变成了一个什么， 一个椅子，又从椅子变成了什么？变成了这个木地板，对吧？这一系列的一个变化，然后写了他很多的心理描写，对不对？各种愿望，那么我们可以说这是经历了各种生命体验后的一种回归， 所以他觉得他自己又变成了一棵树，哎呀，我变成了这个，又变成了那个，是不是？哎，他已经体验了各种状态了，他的一生，哎，让他感受到了一种回归的感觉，所以他说自己又变成了 一棵树。那么这一篇文章呢，我们发现了它充满了想象啊，非常的有趣，对不对？那么我们一起来总结一下它的主要内容和中心思想。 我们说他走主要是走过了一个整体的生命历程，历程从种子到大树 带到手推车到椅子到木板的一个过程，那么我们把它总结一下。课文讲述了一粒种子长成了大树，变成了手推车、椅子、木板的生命历程。在这个过程中，主人公不断的转变， 每次转变都是一个愿望的开始，每个愿望最后都实现了。从这个故事中我们明白了一个什么道理呢？人要有美好的愿望，就像这粒种子一样，为了实现愿望而努力。 看到了这一篇文章的主要内容和中心思想，那么它可以分为几个部分呢？其实就是按他的愿望来的。第一部分想要长成高大的树，对吧？一到三段， 第二部分，四到七段，想要变成手推车对不对？第三部分八到九段，他想要变成什么？ 哎，变成椅子对吧？那么最后他有一种生命的回归，他想要躺下做成了木地板，是不是？哎，这篇文章的一个这个分段 二呢，还是比较简单的啊，那么接下来我们来看一下这一篇文章的课后的一个生字词语， 还有多音字。我们说啊，在这一篇文章当中，老师呢把这些词语呢都给大家呢造出来了，包括近义词和反义词，大家一定要牢记，把这些内容呢要全部都默写出来才可以。 那么在这一篇文章当中，我们的重点内容呢，是要把他的这一篇课文我们的心理描写 对不对，做一个很深层次的一个理解，我们会发现心理描写的一个作用，在文章当中还是有着举足轻重的地位，他可以让我们感受的到主人公的想法，以及推动故事情节的一个波动感，是吧？所以我们在写作文的时候， 心理描写非常的重要，我们也一定要把它运用进去，明白了吗？还有这里的词语拓展啊，表示 abb 的词语老师都给大家总结出来了啊，大家一定要把它总结在我们的笔记本上，要把它全部默写下来，能造出句子来。 好的，那么这一篇文章我们就解决了，那么大家有问题的都可以给老师打出来，老师呢给大家呢一一的进行解答。

那一定会很好。种子被泥土紧紧地包裹着，他不得不把身体缩成一团， 这真难受。种子想，我一定要站起来，大口大口的呼吸空气，那一定会很好。种子一边响，一边努力生长。 过了些日子，他长出细细的根经和两片小叶子， 钻出地面，站在阳光下，过了很多个日子，他长成了一颗高大的树。高大的树 能看到很远的地方，他看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去，要是能做一棵会跑的树，那一定会很好 树。这么想着，一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里，这棵树的树叶向着农夫哗哗哗的浮动起来。 农夫把树砍倒了，农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。农夫把谷子、土豆还有调皮的儿 放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声， 真舒服。手推车为农夫服务了很多年，他慢慢变老了， 跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎的响，要是我能停下来坐着休息一会，那一定会很好。 手推车一边这么想着，一边费力的跑来跑去。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了， 用拆下来的旧木料做了把椅子，椅子一放，又是好多年， 我真是老了，椅子想他越来越觉得挺直，腰背坐着很吃力， 要是我能躺下，那一定会很好。现在农夫的儿子也已经长成了真正的农夫， 他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。木地板满意的舒展着身子 躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了，他觉得自己又变成了一棵树。 哇，好酷啊，麻豆也想当篮球明星 呦。这个梦想不错嘛，不过你可得好好努力才行，就像书里的这粒种子一样， 种子还有梦想，当然还不止一个呢，你看看， 那一定会很好啊，这篇课文我学过，讲 就是一粒种子的经历吗？哦，你说说看，他都经历了什么？ 嗯，可多了，他先是长成了一棵大树，然后变成了一辆手推车，接着被做成了椅子，最后变成了木地板。哈哈，那你知道他有过哪些梦想和愿望吗？ 哎，有吗？当然有，你看，这句话就是种子的第一个愿望。 种子想，我一定要站起来，大口大口的呼吸空气，那一定会很好哦。对对，种子 在泥土里实在太难受了，所以他想从土里钻出来，站起来。没错，种子为了这个梦想啊，努力生长，终于长成了一棵高大的树。 我想起来了，长成大树以后，种子又有了新的梦想。嗯，你说说看。 他想，要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。他大概看见了很多人和动物跑来跑去，很羡慕。 嘿嘿嘿，不错，所以看到前来砍树的农夫，树木的树叶就浮动起来，用哗哗哗的声音呐，像 农夫发出信号，希望农夫实现他这个梦想。哦，所以他才变成了小推车啊。哎，后来他怎么又变成了椅子呢？ 因为手推车过了很多年以后变老了，这时的他又有了新的愿望，你看， 要是我能停下来坐着休息一会，那一定会很好。哎，这时候的手推车跑起来的确很费力，好在农夫和儿子实现了他的愿望，手推车又被坐成椅子了， 一字一放，又是很多年，他又有了新的愿望，他想着，要是我能躺下，那一 定会很好啊。这个愿望也实现了，他变成了木地板，躺在了阳台上。 嗯，这时候的椅子已经使用了太久，没有办法再做成家具了。这里的拆锯拼铺可以看出农夫儿子动作的小心与仔细。 哇，他的愿望又实现了，难怪他躺在阳台上舒服极了。哎，夫子，木地板为什么要说觉得自己又变成了一棵树呢？ 因为这时的椅子已经实现了希望躺下来的愿望。他此时的心情啊，就跟最初长成一颗高大树木石一样，快乐 满意又舒服啊。麻豆的愿望要是也能实现就好了。不过夫子这粒种子怎么有这么多愿望呀，一二三四有四个呢。 虽然有四个，但是这些都是种子。在不同时期的愿望，就跟人一样，在不同的时期，不同的阶段，想法也会不同，有不同的追求和愿望，当然也很正常。嗯嗯， 麻豆，你不是想当篮球明星吗？哎呀，夫子，我现在已经有新的愿望了，就是当足球明星啊！

各位三年级的家长朋友们大家好，今天我们一起来学习第三单元九，那一定会很好。 首先思考第一个问题，从一粒种子到阳台上的木地板，他经过了一段怎样的历程？试着用自己的话说一说。一开始他是一粒种子，种子被泥土紧紧的包裹着， 他很难受，于是他想，我一定要站起来，于是他就努力的生长，长成了一颗高大的树，从种子变成了树。 这棵树呢，被农夫锯回了家，拖到自家院子里，做成了一辆手推车，又从树变成了手推车。手推车怎么样呢？为农夫服务了 很多年，慢慢的变老了，跑起来的时候骨头会吱吱嘎嘎的响，然后他就想，什么呢？要是我能停下来坐着休息一会，于是呢， 农夫和儿子把手推车拆了，把它做成了一把椅子，于是他又从手推车变成了椅子， 椅子一用又是好多年，又不能用了，对吧？于是他又想，要是我能躺下，那一定会很好。于是呢，他又被 这个农夫的儿子把他从椅子变成了木地板。你看这个，他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，于是他从椅子变成了木地板。 这就是我们一粒种子的一个呃，经经历的这一段历程，这是我们这篇课文的一个必考点。 本文讲述了一粒种子努力长成一棵大树，然后变成了手推车，椅子最后变成木地板的生命历程。 文中四次出现，那一定会很好，我们一起来看一下。第一次出现，我一定要站起来，大口大口的呼吸空气，那一定会很好，这是第一次出现，心中充满了对成长的渴望与向往。 第二次出现，要是我能做一棵会跑的树，那一定会很好。因为他看到人和动物在山路上走来走去，跑来跑去，他觉得很自由， 所以他羡慕人和动物，心中向往自由。第三次出现，那一定会很好。要是我能停下来坐着休息一会，那一定会很好。这个时候他还是手推车，他接受了自己变老的现实。 第四次出现，他说要是我能躺下，那一定会很好。他坦然面对自己的衰老，有了新的愿望，这就是四次出现，那一定会很好。 凸显了心怀美好，享受生命中的每一段历程的积极人生态度。告诉我们只有不断追求，不断努力，才会有收获的道理，体现了主人公坦然乐观的生活态度。这是这一课必须要掌 我的一个知识点，主要内容以及他的中心思想。每经过一段历程，这粒种子为什么说那一定会很好？因为它具有心怀美好，享受生命中每一段历程的乐观的人生态度， 所以每一段历程都能给他带来幸福和满足。好吧，那这里你从中得到了什么样的感悟或启迪？做人应该心怀美好，享受生命中的每一段历程，面对任何事情都要有坦然乐观的人生态度。 课文中出现了四次，那一定会很好。由此我们体会到作者坦然乐观的人生态度和内心深处的幸福感和满足感，这就是这一课必须要掌握的知识点。接下 我们再来看其他的知识点。种子被泥土紧紧的包裹着，他不得不把身体缩成一团，这在文章的第一自然段，不得不他的记忆词就是什么呢？他就是 迫不得已，对不对？不得不把身体缩成一团，迫不得已的要把身体缩成一团。这是第一个。第二道题，种子被泥土紧紧的包裹着，这句话中包裹的含义是什么？包裹的含义是包包扎的含义。 好吧，这个要掌握。接下来我们这两段要考到什么？要考到我们的根据课文内容填空种子想要站起来的原因是什么呢？在我们的第一自然段，我一定要 站起来，大口大口的呼吸空气，那一定会很好。所以他想要站起来的原因是他被泥土紧紧的包围，身体缩成一团，他感到非常难受，因此想要站起来。 下边一道题，农夫把谷子、土豆、省略号，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。省略号的作用是什么？表示列举内容的省略，说明他不止把这些东西放进什么， 不只把这些东西放进了手推车，他还放了其他的东西在手推车里边，对吧？这是我们这个省略号的作用，那用法相同的就是 b 花店里的花真多呀，有 玫瑰花、康乃馨、水仙花。这个地方呢，也是表示列举内容的省略。省略了花店里的其他的花。 这个地方的省略号是表示说话断断续续的，这里是表示语意未尽，对吧？省略是没有说完的话。 接下来，这棵树的树叶向着农夫哗哗哗的浮动起来，农夫把树砍，农夫把树砍倒了。这棵树的树叶之所以向着农夫哗哗哗的浮动是因为什么呢？在我们的第几自然段？在我们的第五自然段是因为树。 通过想通过自己的声音引起农夫的注意，想让农夫把它砍下来，砍回家，表现了想实现愿望的及一切心情。接下来 要是我能停下来坐着休息一会，那一定会很好。费力这个词说明手推车很老了，另一方面说明他需要改变现状。好吧，这就是我们这一课，其他的这一课的这个种子的这个历程是一定要掌握的。还有我们这一课的这个中心思想 一定要过关。接下来我们再来看这一课的一个句子练习。句子练习一边一边，这个都比较简单，考房写要是那，要是那跟要是旧 是一样的，对不对？要是我能像小鸟一样在天空中自由的飞翔，那该多好。要是妈妈周末能带我出去去动物园，那该多好。然后是幼师造句，不得不造句啊，冬天到了，熊不得不躲进洞里冬眠。天下雨了， 我不得不怎么样呢，赶紧跑回家。这里呢？改为肯定句，他不得不把身体缩成一团。改为肯定句，是他必须把身体缩成一团。这是一个双重否定句，我要站起来呼吸空气， 扩距。怎么样的呼吸呢？大口大口的呼吸什么样的空气？新鲜的空气，这里去 修饰。呼吸大口大口的空气，新鲜的来修饰它。说句，木板，满意的舒展着身子， 主语是木板。动词是，舒展着。舒展着什么呢？身子蛰了过是不能去掉的。说句，这棵树的树叶向着农夫哗哗的浮动起来。主语是树叶，动词是浮动起来，扩距。一个 农夫怎么来到树林里呢？背了锯子和斧子来到树林里，在我们的语文书的第五自然段下一个木地板舒展着身子。扩距，木地板怎么样的舒展着身子呢？ 在我们的这个语文书的第十二自然段，木地板满意的舒展着身子，美丽的木地板尽情的舒展着僵硬的身子都可以。这里把我们的 背字句改为，把字句，背字句改为，把字句前后两个主语进行交换就可以了。好吧，这里也是一样的。接下来 下边的改为感叹句，要是能做一棵会跑的树，那一定会很好，要是能做一棵会跑的树，那该多好啊。 这里把事物当做人来写，让我们去写什么拟人句，接下来是连词成句好，这个地方的句子练习的重点呢，赵师就给大家讲完了， 好，这个大家一定要好好去掌握。接下来看这一课的一个这个二类字啊，要注意几个容易出错的读音，行进字，还有同音字。接着是我们的易混的词，要去让孩子读一读。然后就是这一课的量词搭配 的字，短语搭配图也的词语的反写以及近反义词。这一课的重点呢，赵师就给大家讲的，讲到这，大家好好加油！