孔雀喜锦鸡怎么画

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继续来学习拍手歌。嗯，我们来看一下拍手歌。上节课我们读了他写的是关于小动物的儿歌，对不对？那 老师这里有个问题，你来思考一下，你喜欢哪些小动物呢？说一说喜欢他们的原因。 比如说有的小朋友喜欢小猫或者小狗，喜欢自己家的小猫小狗，那他可能是因为这个小猫小狗像他的好朋友一样每天陪伴他，或者呢？有的小朋友喜欢小熊猫， 小熊猫样子看上去特别的憨厚可爱，是不是？所以有的同学喜欢熊猫，你喜欢哪些动物呢？自己来说一说。好啦，今天老师带着大家 走进动物世界来看一看。我们来看拍手歌的第一小节，你拍一，我拍一，动物世界，很新奇， 这句话有什么作用呢？同学们想一想，你看他起了一个，对了，起了一个总结，或者说总领全文的作用。接下来写的都是新奇的动物世界，对不对？我们继续来看第二小节，你 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。嗯，同学们想一想，为什么说孔雀锦鸡是伙伴呢？我们来看，这是孔雀，这是锦鸡，你能观察出或者看出他俩 有什么相似的地方吗？有的同学可能说了啊，他们两个都是鸟类，然后呢，颜色都非常的艳丽，非常的鲜艳，很漂亮，对不对？所以说孔雀锦鸡是伙伴。好， 同学们，你会不会仿照这个小节自己来写一写呢？怎么写？我来看，的确很好写，你可以写，你拍几，我拍几都可以。 下面写的是关于什么呢？是关于动物的，你看，前面是动物的名字，后面是他们的特点， 你会写吗？可以把你喜欢的动物也来写一写。你看老师写了一句，你拍八，我拍八，青蛙卫士护庄稼。好，后面都是 七个字，看我喜欢的动物是小青蛙。小青蛙的特点是什么呢？是保护庄稼，可以这样来写。接着来看下一个小节，你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字，我们在读第一句的时候，我们要注意啊，雄鹰飞翔和云彩间中间要稍微的。