猎人海力布一课中第九自然段写了什么

五年级上册第九课猎人海蛎布今天一起来学习这一篇文章，那这篇文章呢，主要有两部分组成，第一部分呢是三到六自然段，讲的是旧白蛇得宝石的过程。第二部分是七到十自然段，讲的是旧镶嵌变石头。那么咱们一点一点来进行讲解。 首先我们看到故事发生的背景，在我国的一些地区流传着一个动人的民间故事，这篇文章呢是根据我们蒙古族的一个民间故事来进行改编的。那第二自然段，咱们的主人公海利布出场了。从前有一个猎人名叫海利布， 他热心帮助别人，每次打猎回来总是把猎物分给大家，自己呢只留下很少的一部分，大家都非常尊敬他。那从这些画对号的词我们是不是可以看出来， 海力布他是不是一直都是这么热心啊啊？他的热心并不是一朝一夕的，从这些里边我们可以看出来，海力布呢是一个热心助人的好人形象。 那先来看第一部分三到六自然段，旧白蛇得宝石的过程。第三自然段，我们可以看到海利布呢，去山上打猎的时候，忽然听到有呼救声，那么他抬头一看呢，看到一只老鹰抓着一条小白蛇正从他的头上方飞过， 他急忙搭建开弓，对准老鹰社区，是不是？这一系列的动作描写，是不是证明海力布他的反应很快，是不是？并且呢，说明他是一个见义勇为，同情弱者， 有爱心的人，他没有丢下小白蛇不管。第四自然段，我们需要掌握的是，哈利布救了小白蛇之后，小白蛇说，您是我的救命恩人，我一定会好好的报答。 那么海力布在许多珍宝和这个能够听懂动物的话中间，他选择了什么？他说，珍宝呢，我倒是不在乎，但是呢，能够听懂动物的话，对一个猎人来说实在是太好了， 那他为什么想要听懂动物的话呢？是不是可以打猎更多，对不对？那打猎更多的猎物是为了什么呢？为了能够把更多的猎物分给乡亲们，也证明了咱们主人公海利布是一个为乡亲们着想，很善良的一个人，对不对？ 接下来呢，我们要掌握的是小白蛇叮嘱海蛎布的内容，就是无论动物说了什么话，海蛎布只能自己知道，不能跟别人说啊，一说就会变成一块石头。在给他宝石之前叮嘱了他，那么在给到他宝石之后，又进行了一次叮嘱啊，再三的叮嘱， 强调啊，强调把这个秘密泄露出去的严重后果，也为后文海利不牺牲自己的应有行为做出了铺垫。这个呢，是需要去掌握的。那么到第六自然段，也就是咱们第一部分的内容，旧白蛇得宝石的过程， 接下来往后我们需要掌握的是什么呢？海利布得到这颗宝石之后，他有一天啊，忽然听到了一个令人震惊的消息， 是什么呢？今天晚上这里的大山要崩塌了，大地呢，也要被洪水淹没了，不知道要淹死多少人呢？ 知道了这个震惊的消息，是不是想要立刻告诉村民，对不对？要去救乡亲们呀？是不是？在第八自然段，要掌握的是海利布想要救乡亲的时候啊，对于他的一个细节描写，动作描写，语言描写，神态描写，以及他的心理描写，都是需要大家去 进行掌握的内容，一定要多看一看。另外呢，在第十自然段，我们可以看到这样一句话，半夜里呢，只听到什么什么啊，洪水涌出来了，住的村子也被淹没了，这样的一个啊，环境描写， 那么这个环境描写它的一个作用是什么？也是要掌握的啊，为了突出沉重的气氛，海力布呢，为了救乡亲们变成了石头对不对？表现了洪水带来的深重灾难，也表现了海力布牺牲价值之大啊，自己牺牲了一个人，救了全村的百姓。 另外还有一个小点需要掌握的，在咱们第十一自然段，有这样的一个词，据说现在还能找到那块叫海蛎布的石头呢，那么这个据说啊，有时候会考到，据说能不能去掉啊，他不能去掉，为什么呢？因为民间传说，传说他很多东西就是老百姓自己去想 这样的，所以我们用据说啊，据说就也是听别人说的啊，显示我们文章用词的严谨性啊，所以说不能去掉啊，这是这一个小点需要去掌握到的。另外的话，课后习题需要去注意到。第一题呢，默读课文，说说课文写了海力布哪几件事？ 刚才给大家讲到了两部分的内容，可以在课下去看一下。另外的话，试着以海蛎布或乡亲们的口问讲一讲海蛎布劝说乡亲们赶快搬家的部分，这个呢，要大家去做一下啊，去做一下讲解，这个就是咱们这一篇文章的内容啊，大家赶紧去学起来吧！

猎人海利布 在我国的一些地区流传着一个动人的民间故事。 从前有一个猎人名叫海利布，他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份，大家都非常尊敬他。 有一天，海利部到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声， 他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇，正从他头上方飞过。他急忙搭建开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了海里部队。小 小白蛇说，可怜的小东西，快回家去吧。小白蛇说，敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。 我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以， 如果您都不喜欢，可以让我爸爸含在嘴里的那颗宝石，只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。 海莉不想真宝，我倒不在乎，能听懂动物的话对一个猎人来说实在 在是太好了。他问小白蛇，真有这样一颗宝石吗？小白蛇说，真的，但是动物说什么话，您只能自己知道，如果对别人说了，您就会变成一块石头。 海利部点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海利部十分感激，要重谢他， 于是把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。海利布，什么珍宝也不要。他对龙王说， 如果您真想给我点东西做纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。龙王低头想了一会， 就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海利布。海利布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说， 亲爱的恋人，你要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说，如果说了，你马上就会变成石头，永远不能复活了。 海里布卸过，小白蛇就回家了。海里布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。 从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。这样过了几年， 有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听，那只带头的鸟说，咱们赶快飞到别处去吧，今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢。 海利部听到这个消息大吃一惊，他急忙跑回家对大家说，咱们赶快搬到别处去吧，这个地方不能住了。 大家听了感到很奇怪，住的好好的，为什么要搬家呢？尽管海利部焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海利部急得掉下了眼泪，说，我可以发誓，我说的话千 千真万确，相信我的话吧，赶快搬走，再晚就来不及了。有个老人对海利部说，海利部，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话， 可是今天你让我们搬家，你总得说清楚啊，咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家可不容易啊。 艾莉不知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再以直言，灾难就要夺取乡亲们的生命，要救乡亲们只有牺牲自己。 他想到这里，就镇定的对大家说，今天晚上这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地，你们看，鸟都飞走了。 接着他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本肇事，说了海吏部，刚说完就变成了一块石头。 大家看见海利部变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海利部的名字，扶着老人，领着孩子赶着牛羊往很远的地方走去。 他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒嚎，接着就 是倾盆大雨，半夜里只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。 人们世世代代纪念海利布，据说现在还能找到那块叫海利布的石头呢。

尊敬的评委老师好，我是八号考生，今天我抽到的课题是猎人海利布，下面开始展示我的视角。 上课，同学们好，请坐！同学们，在上课之前，我们先来读一读本单元的单元，岛语， 民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。这节课我们继续走进民间故事猎人凯利布，去感受他身上可贵的品质吧！ 让我们带着敬佩之情再大声读猎人哈利步。上节课，我们通过概括小标题的形式把课文的故事梳理出来了，你能再尝试说一说吗？请你来说， 别有旧白蛇，得宝石，听鸟语，旧乡亲，还有变石头的五个情节。你能尝试用两三句话把小标题串联起来，再来说一说故事的内容吗？ 请你试试看。对，这位同学说的不错，像这样用一两句话把课文的故事再串联起来，就叫做概述。概述能够帮助我们把故事的先后顺序理清，知道主要的故事情节。为什么还 一步能够得到宝石呢？能够被人们代代纪念呢？我们一起走进课文第八、第九自然段，请你仔细的默读， 用横线画出打动你的语句，用小圆点点出关键词，并在关键词旁边写出此时此刻在你心中涌出来的感受，最后别忘了读出你当时的情感。 同学们，任务明确了吗？好带着任务开始行动吗？很多同学都端正了坐姿，相信你已经有了读书的收获。 现在请你前后四人为一小组，相互交流分享、补充。同学们交流的热火朝天，一定是得到了启发和收获， 现在我们一起进行展示吧！哪个小组？先来说说你们的收获，好，请保持！组的同学，你们关注到了这句话，非常打动你们，来读给大家听。 海利布听到这个消息，大吃一惊，他急忙跑回家对大家说，咱们赶快搬到别处去吧，这里不能住了。 同学们，让海内部大吃一惊的消息是什么呀？临时上门来说一下。你来说，对了，大山要崩塌，洪水要淹没大地，不知要死多少人呐！ 听到这个可怕的消息，海莉不能不大吃一惊吗？关注到了人物的神态，更利于我们走进人 物的内心。同学们，此时此刻，海利部会怎么想呢？你来说，我要赶快把这个消息告诉乡亲们，再晚就来不及了，我要就相信了。所以，海利部 急忙跑，我们通过急忙跑这几个关键词去想象画面。当时海利部已经顾不得什么了，顾不得怎么样了呀！ 你来说，海利布已经顾不得拿上自己辛苦带来的猎物了，顾不得脚下荆棘丛生的危险了，顾不得 他又苦又累的感受了。是啊，所有这一切都是源于他关心乡亲们，他爱着乡亲们， 他想保护乡亲们。这样焦急的海力部，你能读出来吗？同学们，标点符号同样能传情打义，请你注意这两个感叹号，读出海力部那焦急救乡亲们的心情吧！ 同学们都想读，那我们一起读读，真不错，老师也想和你们比一比了。老师想读这句话， 海蛎不及的掉下眼泪说，我可以发誓，我的话千真万确，相信我的话吧，赶快搬走，再晚就来不及了。 同学们，你能像老师一样，再次读出他急的掉下眼泪的感觉吗？好，你再来读读，经过思考的朗读就是 不一样，大家把掌声送给他，哪个小组还关注到了大动力的语句？请石头组的同学来分享。你们关注到了 他，想到这里就镇定的对大家说，今天晚上这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地，你们看，鸟都飞走了。 同学们，此时此刻的海蛎布不焦急了，反而镇定了，这是为什么呀？ 你还说对了，他此时此刻已经想到了，我必须把事情的来龙去脉告诉乡亲们，不然乡亲们是不会相信的。要想就乡亲们，我只能说出真相，我只能牺牲自己保护乡亲们。 同学们，从这里你又读到了怎样的海立部？大声说，对，舍己救人，舍己为人的海立部学到这里，你是不是也想把宝石讲给海立部了？好，我们一起把宝石送给他， 这闪闪发光的宝石就是海丽布那可贵的品质呀！我们一起通过这段视频去感受一下海丽布当时劝说搬家的情景。 让我们一起读故事最后结尾的这句话，人们世世代代永远敬业海立步。无论是 劝说搬家时海利部的蛇脊救人，还是得宝石后一心为人，还是救白蛇时 勇敢救人，这些珍贵的品质都源于海利布是那样的善良。其实海利布的形象不是真实存在的，是民间故事把美好的愿望寄托在这样的角色当中。所以，民间故事就是老百姓智慧的结晶， 民间故事的智慧不仅于此，我们一起看看这个故事中有重复的情节吗？请你根据老师出示的摘录单， 找一找三次劝说的部分，看看有什么规律吗？大家看懂这个表格了吗？你来说说你的收获。对了，三次劝说分别都是 先说海力布怎样做，乡亲们再怎样做，最后说海力布又是怎样做的。这样的顺序，重复的情节，请你根据这三个重复的形式来尝试复述一下这个故事吧。 同学们，民间故事不在于简单的复述，更在于他之所以能够流传千古，更在于他们能创造性的创编故事。现在我们就学习如何进行创编故事吧。 老师，这里带来了三个小锦囊，请你来读一读。锦囊一，可以把自己想象成故事中的人物，用海里布的口吻或乡亲们的口吻来讲述。锦囊二，可以为故事增加合理的情节， 比如可以补充故事的结尾，让故事更加合情合理。锦囊三，我们可以变换故事的情节，先讲故事中最不可思议的部分，引起读者的兴趣。我们可以这样调整，先讲变石头，再讲后面的故事。 好了，请你带上老师三个技能，选择一种喜欢的方式尝试创边劝说搬家的部分。好，开始吧，好多同学都已经想来展示了，请你来讲讲吧。 嗯，这位同学讲完了，谁来当点评师，点评一下他创业的故事水平怎么样？你来说。 对了，这个同学从辨石头倒着把故事讲了一遍，能够引起读者的兴趣。是呀，老师一听 也特别想知道，一个人怎么能变成石头呢？这样就抓住了读者听众的注意力，这真是一个创编故事的绝招。哪位同学还想来讲讲故事？在心里讲讲吧！ 这个同学也讲完了，谁来说说他讲的好在哪里？你来说他在文中用海力布的口吻讲述劝说搬家的情景，把海力布这个人称改成了我用第一人称，更有代入感。这样的故事听起来多么亲切呀！ 把掌声送给这两个故事大王，民间故事的魅力就是大！我们再次来读读大元岛语民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶刻下，请你读一读一幅壮景 神笔、马良等宝物类的民间故事，有兴趣的同学可以选择一个情景进行创编。当然，你也可以尝试用缩减故事的方法，写写猎人海内部的故事。好，这节课就上到这下课！

猎人海利布在我国的一些地区流传着一个动人的民间故事。 从前有一个猎人名叫海利布，他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份，大家都非常尊敬他。 有一天，海利部到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声， 他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇，正从他头上方飞过。他急忙搭建开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。 海利部对小白蛇说，可怜的小东西，快回家去吧。 小白蛇说，敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好仇谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以， 如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。 海立不小珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话对一个猎人来说实在是太好了。他问小白蛇，真有这 这样一颗宝石吗？小白蛇说，真的，但是动物说什么话，您只能自己知道，如果对别人说了，您就会变成一块石头。 海利部点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海利部十分感激，要重谢他， 于是把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么，海利布什么珍宝也不要。他对龙王说， 如果您真想给我点东西做纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。龙王低头想了一会，就把嘴里含的宝石吐出来， 送给了海利布。海利布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说，敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说，如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了。 海力布卸过，小白蛇就回家了。海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。 从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。这样过了几年，有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟 在议论着什么。仔细一听，那只带头的鸟说，咱们赶快飞到别处去吧，今天晚上这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢。 海利部听到这个消息大吃一惊，他急忙跑回家对大家说，咱们赶快搬到别处去吧，这个地方不能住了。 大家听了感到很奇怪，住的好好的，为什么要搬家呢？尽管海利部焦急地催促大家，可是谁也不相信他。 海利部急得掉下了眼泪，说，我可以发誓，我说的话 千真万确，相信我的话吧，赶快搬走，再晚就来不及了。有个老人对海莉不说， 海里布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话，可是今天你让我们搬家，你总得说清楚啊， 咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家可不容易啊。 海吏部知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再以食言，灾难就要夺去乡亲们的身 生命要救乡亲们只有牺牲自己。他想到这里，就镇定的对大家说，今天晚上这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地，你们看鸟都飞走了。 接着他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本赵石说了，海利部刚说完就变成了一块石头。 大家看见海利布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海利布的名字， 扶着老人，领着孩子赶着牛羊往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒嚎，接着就是倾盆大雨， 半夜里只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。 人们世世代代纪念海蛎布，据说现在还能找到那块叫海蛎布的石头呢。

同学们大家好，我是你们的好朋友，语文老师黄鹤，江湖人称大仙。今天要给大家讲的是同步小学语文五年级上册猎人海力部。我们来看一下这篇文章的原文。 在内蒙古自治区流传着一个动人的民间故事，那一开始的时候就交代了，这个海蛎铺呢，是一个民间故事啊。 从前有一个猎人名叫海利布，他热心帮助别人。你看，他非常的热心啊，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份，大家都非常敬爱他。我们注意一下，你看这个，每次总是 自己只留下，大家都非常敬爱他，说明了海蛎。不，他不是说今天才开始热心帮助别人的，他历来都是热心帮助别人的，而且呢，他非常的善良。 你看，每一次打完猎之后呢，总是把猎物分给大家。有一天，海利布到深山去打猎，突然听见天空里有喊救命的声音，他抬头一看， 见一只老鹰抓住一条小白蛇正从他头上飞过，他急忙搭建开工。你看，搭建开工说明了他是一个记忆非常娴熟的猎人吗？对准老鹰社区，老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。 如果这只是一只普普通通的小白蛇，那就没有后面的故事了。你看，果然这个事件呢，就发生了一个转机了。我们看一下，你看，海利布对小白蛇说，可怜的小东西，快回家去吧。这句话可以看出，你看可怜的小东西， 说明了虽然海莉不是个猎人，但是他还是对待小动物是有一份善意在的，所以他说，可怜的 小东西，快回家去吧！在我们的民间故事里，自然界的一些东西都是有生命的，他们可以给人交流的，那小白蛇就是其中的。你看，他说，敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您，我是龙王的女儿，你跟我去，我爸爸一定会重重酬谢您， 你看，这个小白蛇，一下子具有了人的美德，感恩。大家发现了吗？小白蛇他没有说跑了就跑了， 而是非常感恩的告诉海利布，你跟着我回去吧，我是龙王的女儿，所以在民间故事里面，我们的动物，我们的植物，其实都是具有了人的品格，具有了人的情感，会发出人的动作的来， 我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以，如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。谁嘴里含着 那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。海蛎不想珍宝，我倒不在乎，那这句话体现了海蛎，不，他并不贪婪啊，能听懂动物的话，对猎人来说可太有用了。他问小白蛇，真有这样一颗宝石吗？小白蛇说，真的， 但是呢，动物说什么话，您只能自己知道，如果对别人说了，您就会变成一块僵硬的石头。 海力布点点头，你发现了吗？在这里又有一个情节的转变了，从他的话当中引出了一块石头，而这块石头呢，就是只能够让你听懂动物说的话，你还不能够说出来，你说出来自己也就会变成石头。 哎，这样的一个宝石好，海蛎不会觉得很奇怪，真的有这样一块宝石吗？小白蛇说，是的， 那你想想看，这个宝石出现在这个地方，那这个小白蛇的画是不是在为了后面海力布最终变成了一块僵硬的石头做铺垫？ 因为根子在这个地方，所以这就是文章段落与段落之间的一个相互联系。大家注意一下，读文章的时候呢，我们不能够只见树木不见森林，我们要把这个树木放到森林里面去理解，要把这个文段放到整个文章里面去理解，找出他的上下文的联系。 所以说，一旦考到这个石头，你就会发现，哎，这一段就是在为后面海陵屋变成的石头做铺垫的 好。海丽布点点头，那就跟着这个小白蛇去龙宫了。来到龙宫，老龙王十分感激海丽布救了小白蛇，要重重的酬谢他，这个重重的酬谢他是不是在呼应？前面说，小白蛇告诉海丽布，他的爸爸是 龙王，一定会酬谢他的，这就是上下文呼应啊。老龙王把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么，你看老龙王是非常慷慨的，海力布什么珍宝也没拿。他对龙王说， 如果您真想给我点东西做纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。龙王低头想了一会，为什么想了一会呢？说明这个宝石确实很珍贵啊，来就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海蛎布。 海利布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说，这一个也是在为了后面他变成石头做铺垫。敬爱的猎人，您要记住动物说的什么话，千万不要对别人说，如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了。 小白蛇对他很是担心，而且再三叮嘱，这句话越是在文章出现的越多次数的话，往往跟阻止是有关系的，往往是在暗示着后面的结局的。 大家读文章要把自己读精啊，要把自己读的很聪明啊，一看这种话就知道，哎，下面一定要出事，哎，你看这段话设定，哎，下面情节一定会转折来。海力布谢过小白蛇 就回家了。总有一些情节转折的时候，但是在情节转折之前还有正常的发展。来，我们看一下，你看海蛎布，有了这颗宝石，打猎方便极了，自然是要说到宝石给他带来的好处喽， 他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了，说明他现在比过去打的猎 更多了。这样过了几年，有一天他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在商量着什么，你看，情节发生转变了，仔细一听，那只带头的鸟说，咱们啊，赶快飞到别处去吧， 今天晚上这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢。 天呐，还力不从鸟的嘴巴里面听到了这么重要的一个消息，想想看，如果换做是我们，我们的反应是什么？是不是得赶紧回去通知这些人搬家呀。 海利布也是这么做的，善良的人都会这么去做来。海利布听到这个消息，大吃一惊，他急忙跑回家对乡亲们说，咱们赶 快搬到别处去吧，你看，非常的担忧乡亲们啊，这个地方不能住了。海力布说的是实话呀，可是大家听了很奇怪，住的好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急的催促大家， 可是谁也不信，谁也不信，为什么呀？因为你不给一个理由，我为什么要搬呢？搬家很麻烦的， 大家注意一下哈，你看像中国人历来都是讲究安土种迁的，你突然之间让人家搬家，人家也不干呐。 海利布焦急的掉下眼泪，你看掉下眼泪，说明海利布真的很心焦，我可以发誓，我说的话千真万确，相信我的话吧，赶快搬走。海利布在这个时候并没有把动物说的话给说出来，只是叫大家赶快 搬走，再晚就来不及了。有个老人对海丽布说，海丽布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话，可是今天你让我们搬家，总得说清楚呀。咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家可不容易啊。 这些乡亲们也没有说为难海力，不只是要问个原因，这是人之常情啊，没有一个人是怀着恶意去做这些事情的来 海莉不知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟言，灾难就要夺去乡亲们的生命，要救乡亲们 只有牺牲自己。他想到这里就镇定的，这个时候他已经镇定了，他已经不慌不忙了，他已经不像前面那么焦急了，因为他已经预知到了结果，牺牲掉 自己去救乡亲们。今天晚上这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地，你们看，鸟都飞走了。接着他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本的照实说了， 海蛎布刚说完就变成了一块僵硬的石头来，这个是不是就是跟前面小白蛇说的话相互呼应了？小白蛇再三的叮嘱海蛎布，您千万不能把动物说的话告诉别人，要不然你就会变成一块僵硬的石头。现在 海力布为了大家，终于选择了牺牲自己，他就是变成了那块石头了。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛，他们含着眼泪，念着海力布的名字， 扶着老人，领着孩子，赶着牛羊往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒嚎，接着就是倾盆大雨，半夜里听见一声震天动地的巨响， 大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了，这就是这个故事啊， 所以人们世世代代纪念海蛎堡，据说现在还能找到那块叫做海蛎堡的石头呢。你看，其实这个民间故事非常的简单，就是讲了一个猎人如何牺牲自己拯救大家的生命的故事。但是他这个故事虽然简单，他告诉我们的道理是什么呢？ 他其实告诉了我们这样的一种美好的愿望，总有这样的一些人，他热爱着人们，他甘愿用自己的生命去保护善良的人们， 所以大家注意一下哈，我们的民间故事一般都会寄托我们老百姓呢，最质朴的，最美好的一个心愿。来我们看一下民间文学的拓展的一个概念。民间文学是指人民群众 口头创作，口头流传，并在流传中不断得到人民群众集体修改和加工的文学作品，也就是说 每一个人都参与了他的创作，他的创作过程当中，也许传到你这里我来给你讲，传到你那里，你给我讲是另外一个版本，我给其他人讲又是另外一个版本，所以这个叫做集体修改和加工。 一般没有确定的作者，内容有神话、传说、故事、寓言、歌谣、谚语、戏曲等等，这都是民间的这个文学，那民间的文学呢？它非常的接地气，而且呢跟我们的日常非常的相关，所以我 读民间文学都会觉得很简单，很好理解，因为没有太多玄幻的，不需要有宗教背景再去读它，它就是我们的日常生活的演变。好，来看一下 我们的字音啊，你看，僵硬、崩塌、飞禽走兽、发誓、 牺牲、叮嘱、谎言、延期、忏悔、报酬、扶着大家注意一下有字音和有字形啊，有字音的不要写错字音了，有字形的也不要写错字形了，千万不要犯错啊，这种错别字一错了就觉得哎呀有点丢人呢，为什么要写错别字呢？是吧？ 来看一下，我们来思考。请分别用一句话概括这个故事的起因、经过和结果，这个故事的起因、经过、结果对于我们来说过于简单了。你看，第一个，海利布救了龙王 的女儿，这是事件的起因。第二个，海利布得到了龙王的宝石，这个经过你看，其实就是小白蛇把海利布带到龙宫去，然后在龙宫里面他得到了这个宝石。 第三个，为了救相亲，海丽布变成了石头，因为他把动物说的话告诉了乡亲们，并且把自己如何得到宝石的过程原原本本的告诉了大家，说明了海丽布就是一个非常诚实的人，他既然决定了向乡亲们坦白，那他所有的东西他都交代非常清楚。来看一下， 龙王的宝库里有那么多的宝物，那为什么海力布只选择了龙王嘴里的宝石呢？这在文章里面实际上已经给到我们答案了来。海力布呢，并不贪图金银财宝，他是一个勤劳而品质高尚的人，他要宝石呢，其实是为了补刀， 更多的猎物可以分给更多的乡亲们，表现了他一心想的都是乡亲们。所以说海力布并不在乎他是不是有宝贝，他在乎的是能不能够多打到猎，他其实就是非常勤劳的，非常非常品质高尚的 好。那么第三个，你看小白蛇为什么要再三叮嘱海蛎布保湿的禁忌，嗯？你想为什么再三叮嘱，就是为了强调千万不能把这个话给别人说，你说了你就会变成石头。但是 即便是如此，海力不在生死关头，还是选择了牺牲自己。所以你看，一方面这表现了小白蛇对海力不的感谢和关心，小白蛇也是一个很善良的。 另一方面是为了下文做铺垫。下文什么情节做铺垫呢？海蛎布变成石头做铺垫，那突出了海 力部为救百姓不顾个人安慰而牺牲自己的高尚品质，所以他的品质是如此的高尚。你在全文当中这些情节安排，这些句段的安排都可以体现出来来，大家记住啊，在我们叙事型的文学当中， 那人物的形象是最重要的，所以文章里面的绝大部分的安排，不管你是细节，不管你是什么的描写的安排，多半是为了突出人物形象， 而在散文的这样的文体当中呢，就不大一样，散文是重抒情的，所以他那些细节的安排都是为了突出主旨，但是叙事型像我们今天这篇文章，那一定是为了突出人物形象的，所以大家一定要往这些方面去答案。 好。再看海里布明知说出鸟儿的话，自己就会变成石头，为什么还要说出来，这个时候其实就是什么 他的这种高尚人格和自私的人格去对抗了。大家知道我们人嘛，有本我，有超我，对不对？其实就是什么呢？一种，嗯，这种高尚的人格去战胜自己的这样的一种就是性格的或者是人格上的一种短板。 所以海力布其实他明知道说出鸟儿的话会变成石头，他其实是放弃了自己，这就是体现了他的高尚啊。来，所以说你看他看到乡亲们不相信自己的话，而灾难马上就要降临，他是为了救乡亲们而牺牲的，这充分表现了他舍己为人的高尚品质， 他在这个时候生死关头，他想的不仅仅是自己吗？其实他也没有想自己，所以你可以看出来海丽不是多么多么的高尚，那海丽不究竟是个什么样的人呢？你看是不是有人物形象？这种文章到了最后永远会问你人物形象的来。

同学们大家好，欢迎来到秋天老师的语文课堂，今天我们继续来学习同步小学语文五年级上册第九课猎人海力布。好了，我们首先来看一个问题， 那就是啊，课文主要是围绕着海立部写了哪几件事呢？同学们对照着课文来找一找，好，老师把它给找出来了。首先我们来看第一个 哈利布亚旧白蛇得宝石，讲的是他见义勇为的故事啊，这个也是他后来之所以变成石头的一个起因。 好，我们接着来看，再往后找一找。接下来啊，他听到了娘们在说话，说这里呀，即将大山崩塌， 大洪水来淹没。好，后来呀，他就急忙的来劝乡亲们赶快搬离。好，这个也其实也是事情的经过。 好，那最后结果如何呢？我们来看最后呀，不得已之下跑了一步，便把自己的个秘密给说了出来， 所以他后来就变成了一块石头，这也是为什么海力不从人变成石头的一个原因。好，那他变石头的这个是属于他的结果。 所以啊，围绕着海力部写的这些事情啊，是从起因经过到结果这样子来叙述的。好，那我们进入到课文当中，看看他是究竟为何会最后变成了 一块石头呢？海力布又是一个什么样子的人物形象呢？我们进入到课文当中。 好，首先我们来看一下文章的第二自然段，说啊，从前有一个猎人名叫海力布，那么作者首先就告诉我们人物的名字以及他的身份是一个猎人，是靠打猎为生的好，他热心帮助别人， 他对别人非常的热心肠好，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份，大家都非常的尊敬他。 好，他为什么能够赢得别人的尊敬呢？其实是因为啊，他从来不自私，而是把自己 辛辛苦苦打造的猎物分给了大家，而自己呢，却只留一小份。好，所以从这段话当中，我们能够看出来他是一个什么样的人呢？其实作者已经告诉大家了，他是一个热心肠的人，很乐于助人的人 啊，文章当中又说到，每次总是很少 这些有具体的体现了海力布对于别人的好，不是我现在对他好，以后就不对他好了，而是一朝一夕，从头到尾都是这样子的， 所以啊，这也是为什么大家非常尊敬他的原因。好，从这一段当中，我们了解到了海利布是一个什么样子 的人，那围绕着他究竟发生了什么样的事情呢？我们再来看好海利布亚，见到了一条小白蛇，并且啊，见义勇为的救了他，后来呢，他就对小白蛇说，可怜的小东西，快回家去吧。 他救了小白蛇之后呀，并没有要求要有任何的回报，而是让他快快安全的回到家里面。好，那从这一句话当中，我们是不是能够看出来，海力布是一个非常不图回报的人， 而且啊，这句话很明显是一个语言描写。好，继续我们来看，又发生了什么呢？ 后来啊，小白蛇就想要报答海利部，于是啊，他就说出来了自己的身份，自己是 龙王的女儿，而自己爸爸的嘴里面有一颗宝石，这个宝石你如果含在嘴里的话，是可以听懂任何动物的语言的。后来呢，小白蛇为了报答海力布，就想把这块宝石给他，后来啊，海力布就想， 珍宝，我倒不在乎，能听懂动物的话对一个猎人来说实在是太好了， 为什么海莉不会这样想呢？那这个想呀，包括他后面的这些语言，其实都是他内心的一个心理的活动，对不对？所以这个属于心理描写 好，那通过心理描写我们能够看出来什么呢？我们是不是能够看出来，海里布呀，时时刻 可为他人着想对不对？他为什么说听懂动物的话对他来说很重要，因为他要打 力啊，打猎最后回来的一些成果，其实是为了和大家一起分享的，所以啊，即使是救了别人，想要图一些回报，也心里面始终是为别人着想的。好，继续我们来看 好。接下来就有一个问题啊，为什么海力布面对这么多的宝物，却什么都不要，他不要金钱，不要一些财产，而是只要龙王嘴里的宝石呢？ 其实刚刚老师已经提到了，因为海力布这个人啊，非常的善良真诚，而且啊热心帮助别人，所以说对他来说，听 听懂动物的话，能够让他打更多的猎物，而这些猎物啊，就能够分给大家，大家就有更多的食物来生活了。好，所以他从始至终呀，都是在为别人着想，为乡亲们所着想，根本不是为了自己 好。我们继续来看。后来呀，海利物在得到宝石之后，正在走的时候呢，小白蛇就跟了出来，再三叮嘱他说，亲爱的猎人，你要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说， 如果说了，你马上就会变成石头，而且啊，永远不能复活了，为什么在这里小 白蛇要再三的叮嘱他呢？我们知道叮嘱是嘱托，嘱咐的意思，为什么要再三叮嘱他，你不要跟别人说这个秘密，你要说了你就会变成一块石头。其实啊，这里是因为小白蛇非常的害怕 海利布呢，把这个秘密说了出来，最后造成了一个惨剧。好，但是这段话同时呢，也为后文海利布不得已的说出这个秘密而牺牲了自己，舍己为人做了一个 屋殿，或者说埋下了一个伏笔。好，我们继续来看看一看事情怎么发生的。后来呀，海利布就听到了鸟们在叽叽喳喳的叫，他们在 说什么呢？他们说这里啊，即将要被洪水淹没，大山要崩塌了，大家赶快走。后来海力布听到这个消息就大吃一惊， 非常的惊讶，他急忙跑回家去对大家说，咱们赶快搬到别处去吧，这个地方不能住了， 好，这里呀，有什么呀？有海力步的一个神态，是不是还有他急急忙忙跑回家是他的动作，同时啊还有他的语言，那么我们从这三个描写当中能够看出来什么呢？ 我们是不是能够看出来？哈利波亚在听到这种消息的时候，立马想到的是，我赶紧回去告诉大家，大家能够避免这场灾， 所以可以看出他始终呀心系他人啊，后来怎么发生的呢？大家听到了之后却感到很奇怪，在这住的好好的，为什么要搬走呢？为什么要搬家呢？ 尽管海力布焦急的催促大家，可是谁也不相信，海力布急的掉下了眼泪， 好了，我们来看一下，在这里啊，当海力部催促大家的时候，大家的反应统一是觉得不相信，即使我们非常的尊敬你，但 是你突然间让我们离开我们住了这么久的家，我们也觉得很奇怪，对不对？所以啊，大家都不相信，但海利部却仍然非常的焦急，想要催促大家， 因为时间很紧急，后来呢，都急得掉下了眼泪。那么从海利部这样子的一个神态上，我们能够看出来什么呢？ 我们是不是能够看出来，还不此时此刻一种焦急，一种很无奈，一种很很急切的一种心情，对不对？他为什么要急切呀？因为他为乡亲们的安慰非常的担忧。 好，我们再来看。后来呢，海莉不知道着急也没有用， 不把为什么要搬家说出来说清楚，大家是不会相信的。 再一直言，灾难就要夺去乡亲们的生命，要救乡亲们只有牺牲自己， 这段话呀，在整篇文章当中非常的重要，我们可以看出，这些都是海力布自己的一个心理活动，对不对？所以啊，这是一个心理描写。那么从这三句话当中，我们能够体会到什么呢？ 我们来看，首先第一句，海莉不知道着急没有用，而且必须要说清楚，大家才会相信，其实啊，他已经意识到，不把秘密说出来，大家是不会搬家的。 好，第二句话，在一池盐，灾难就要夺去乡亲们的生命了，可见此时此刻呀，情况非常的紧急，稍一池盐，可能呀，大水就要淹没村庄了。好，第三句话，要救乡亲们 只有牺牲自己，这句话非常重要，此时海利布已经知道自己只有做出牺牲，大家才能够相信他，才能够搬家，才能够幸免于难。好，我们来看一下， 第一句话呢，说的就是要让乡亲们离开，就必须说出秘密。第二句话说的是时间很紧急，此刻要赶紧想出办法。 第三句话就告诉了他，已经想出一个办法是什么呢？就是舍弃自己的生命来挽救乡亲们的生命。 而从这三句话当中这样子的心理描写，我们是不是充分的就能够看到，海立布在危难关头始终心系乡亲们，而且啊，把 自己的生命牺牲了也毫不在乎，只要能够救乡亲们的生命，这种舍己为人的高贵品质表现的淋漓尽致。好，那我们来思考一个问题， 哈利波明明知道如果他说出秘密，自己就会马上变成一块石头，他为什么还要说出来呢？ 好，其实大家已经心里明白了，因为无论从他的个性上来说，他是一个非常热心肠，真诚善良的人， 而且啊，只有他一个人知道灾难即将到来，他怎么可能会为了自己，然后舍弃大家的生命呢？是不是？好，所以啊，在这里他只有牺牲自己，才能换取乡亲们的平安。 这段话就能够看出来，海力布始终是舍己为人。好，我，接下来我们来看一下后来的结局怎么样？ 当海里布变成了石头的时候，大家看到海里布变成了石头都非常后悔，非常悲痛。那老师想请问一下大家，为什么他们会后悔？为什么会悲痛呢？ 后悔什么？是不是后悔当初为什么没有听海力布的话，相信他，这样他也就不可能最后永远的离开了他们，对不对？ 悲痛是因为海利布最终牺牲了，为了他们而牺牲了自己的生命，大家永远也见不到这个真诚善良的海利布了。好，我们来 看一下，所以从这两个词当中呀，我们就能够侧面的表现出海力布为了救大家的生命而牺牲自己的生命，他这种舍己为人的高贵品质。 好，然后呢，人们世世代代纪念海力布，据说啊，现在还能找到那块叫海力布的石头呢。 好，这段话我们来看一下，人们世世代代来纪念海力部，世世代代，一代一代，一倍一倍，对不对？说明海力部对于大家们的 影响是非常的深远的，非常的长久的啊，据说是不是又告诉了我们，这呀可能是一个民间传说，也可能 是真实存在的，也可能只是大家杜转的。好，我们来看一下，从世世代代呀，我们就能够看出来他们对海力部的一种怀念，尊敬敬仰的心情，而且啊，深化了课文的主题， 同时使得海力部的人物形象显得更加的鲜明啊。据说又告诉我们，其实啊，这可能是一个民间传说，大家信的话他就有，大家不信的话他可能也不会存在，所以这能够看出来作者用词非常的严谨。 好了，接下来啊，我们对整篇文章来进行一个梳理，看看大家学习的怎么样。好，猎人，海利布，书，先，你告诉我们海利布他的身份以及。

五年级语文上册第九课猎人海吏布。课后仿写小练笔。

八、猎人海力布 在内蒙古自治区 流传着一个动人的民间故事。从前有一个猎人名叫海力布， 他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份，大家都非常尊敬他。有一天，海力部到深山去打猎， 突然听见天上有喊救命的声音。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。 他急忙搭建开工，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。海力布对小白蛇说，可怜的小东西，快回家去吧。小白蛇说， 敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。 我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那 颗宝石，就能听懂各种动物说的话。海莉不想珍宝，我倒不在乎，能听懂动物的话对一个猎人来说实在是太好了。他问小白蛇， 真有这样一颗宝石吗？小白蛇说，真的，但是动物说什么话，您只能自己知道，如果对别人说了，您就会变成一块石头。 海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布十分感激，要重谢他。老龙王把他领进宝库， 让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么，海力布什么珍宝也不要。他对龙王说， 如果您真想给我点东西做纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。龙王低头想了一会，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。 哈利布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说，亲爱的猎人，你要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说， 如果说了，你马上就会变成石头，永远不能复活了。海力布谢过小白蛇就回家了。 海力布有了这颗宝石，打猎方便极了，他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能 知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。这样过了几年，有一天他正在深山里打猎， 忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听，那只带头的鸟说，咱们赶快飞到别处去吧，今天晚上这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没， 不知道要淹死多少人呢。海力布听到这个消息大吃一惊，他急忙跑回家对大家说， 咱们赶快搬到别处去吧，这个地方不能住了。大家听了感到很奇怪，住的好好的，为什么要搬家 呢？尽管海力布焦急的催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说， 我可以发誓，我说的话千真万确，相信我的话吧，赶快搬走，再晚就来不及了。有个老人对海力布说，海力布，你是我们的好邻居， 我们知道你从来不说谎话，可是今天你让我们搬家，你总得说清楚啊，咱们在这山下住了好几代了， 老老小小这么多人，搬家可不容易呀。海莉不知道着急眼 也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。在一池盐，灾难就要夺取乡亲们的生命，要救乡亲们只能牺牲自己。 他想到这里就镇定的对大家说，今天晚上这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地， 你们看，鸟都飞走了。接着他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本 赵石说了，海力布刚说完就变成了一块石头。大家看见海力 布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子赶着牛羊往很远的地方走去。 他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒嚎，接着就是倾盆大雨， 半夜里听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子 淹没了。人们世世代代纪念海力布，据说现在还能找到那块叫海力布的石头呢。

五年级语文上册第九课猎人海莉布小练笔，收藏一份。

第九课猎人海利布 在我国的一些地区流传着一个动人的民间故事。从前有一个猎人名叫海蒂布， 他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份，大家都非常尊敬他。 有一天，海利布到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声，他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇，正从他头上方飞过。他急忙搭建开工，对准老鹰设 去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。 海利部对小白蛇说，可怜的小东西，快回家去吧。小白蛇说， 亲爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好仇谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。 如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。海里不想珍宝我倒不在乎， 能听懂动物的话对一个猎人来说实在是太好了。他问小白蛇，真有这样一颗宝石吗？ 小白蛇说，真的，但是动物说什么话，您只能自己知道，如果对别人说了，您就会变成一块石头。 海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布十分感激，要重谢他， 于是把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么，海利布什么珍宝也不要。他对龙王说，如果您 真想给我点东西做纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。龙王低头想了一会，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海蛎布。 海蛎布临走的时候，小白蛇干了出来，再三叮嘱他说， 亲爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说，如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了。海蛎布卸过，小白蛇就回家了。 海利部有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能 听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。 这样过了几年，有一天他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么，仔细一听，那只带头的鸟说， 咱们赶快飞到别处去吧，今天晚上这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢。 海利部听到这个消息大吃一惊，他急忙跑回家对大家说，咱们赶快搬到别处去吧，这个地方不能 住了。大家听了感到很奇怪，住的好好的，为什么要搬家呢？尽管海利部焦急的催促大家，可是谁也不相信他。海利不急的掉下了眼泪，说， 我可以发誓，我说的话千真万确，相信我的话吧，赶快搬走，再晚就来不及了。有个老人对海丽不说， 海利布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话，可是今天你让我们搬家，你总得说清楚啊，咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人， 搬家可不容易呀。海力不知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的，再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命， 要救乡亲们只有牺牲自己。他想到这里就镇定的对大家说，今天晚上这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地，你们看，鸟都飞走了。 接着他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实书 说了。海利布刚说完就变成了一块石头。大家看见海利布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。 他们含着眼泪，念着海蛎布的名字，扶着老人，领着孩子赶着牛羊往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒嚎，接着就是倾盆大雨， 半夜里只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。 人们世世代代纪念海蛎布，据说现在还能找到那块叫海蛎布的石头呢。