怎么做二年级树之歌手册

树之歌，杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装，木棉喜暖在南方。桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

二年级语文上册树之歌思维导图树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装， 木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

树之歌，杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装，木棉喜暖在南方。桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。

好，同学们，我们来看第二课，树之歌，就是描写树木特点的儿歌。来看第一句，杨树高，榕树壮。 杨树的特点是非常的高，哎，我们来看杨树，哎，非常的高，对不对？榕树状，哎，我们来看榕树，嗯，他的分支很多，哎，树冠大，像一把绿色撑开的大伞，是不是 梧桐树叶像手掌，哎，我们来看梧桐树，看他的树叶是不是像我们的手掌呀？ 哎，像。说明这句是一个比喻的句子，运用了比喻的修词手法，那这句是写树木的形状，而高壮象首长。第二句，枫树秋天叶儿红，我们看枫树，到了秋季树叶变红了。 松柏四季披绿装。我们看松树和柏树，他们一年四季都是绿色的，哎，披绿装运用了拟人的修辞手法，批啊拟人，表现出了松树和柏树他们是四季常青的， 那这里绿红很明显。这两句话就是描写了树叶的颜色啊，树叶的颜色，再看木棉，喜暖在南方，桦树耐寒守北疆， 嗯，这一暖一寒，一南一北是两对反义词，那通过这样对应的词语，写出了树木的生长环境啊，也就是树木的生长习性。那这里运用相对的词语啊，写出两个树 的特点，对账非常的公正。银杏水山活化石 啊，化石说明银杏和水山是非常古老的树种啊，到现在也说他是非常珍贵的树种，对不对？哎，一直到现在都有的， 金桂开花满院香，哎，满院香体现出金桂花花香的浓郁，对不对？哎，体现出他花香的浓郁。那这两这一句写出银杏水山还有金桂的 啊，金桂树的特点，嗯，我们来看哎。插图，这就是木棉花啊，木棉花开花是红色的桦树，它树皮表面是白色的，我们也叫白桦树啊，桦树耐寒守北疆。那银杏树 啊，银杏树的果实他是金黄色的。哎，这是一颗银杏树，那他旁边是一颗水山啊，是一颗水山， 那金桂我们看看。哎，金桂花在，金桂树在这里开花满院香。 那我们这一刻一共介绍了几种树木呢？哎，我们来看，一是杨树，二是榕树，三梧桐，四枫树，五松树，六柏树，七是木棉，八是桦树，九是银杏树，十是水山， 十一是金桂树啊，这一刻一共向我们介绍了十一种树木。那本节课重点是要求将这是将这首儿歌是要背诵下来的，那我们 知道了这些数的顺序，描写顺序，了解出他们的特点啊，我们就能把这篇课文背诵下来。哎，我们就能把这篇课文背诵下来了， 那这篇课文主要讲的是什么呢？哎，主要是不是就向我们介绍了这些数目的特点呢？哎，本文是一首介绍数目特征的归类十字儿歌，描写了十一种数目的形状， 颜色还有习性等特点，表现了我们大自然树木种类的丰富，对不对？哎，我们看这首儿歌节奏都是树木的名称加对应的特点， 那只要我们抓住这些，就能把这篇课文完整的背诵下来啊，记住顺序，记住特点，掌握这两个，就能把课文完整的背诵下来。好，同学们，这一课就讲到这里，再见。

树之歌， 杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌， 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。 哈哈，终于过关了，答对树木名称可获得额外奖励哈。我去问问夫子， 你要认识树，这个简单，我教你一首儿歌，包教包会。马豆，你知道这首儿歌里介绍了哪几种树吗？ 嗯，树哈，还有杨树、榕树、梧桐树、枫树和桦树。哎，你刚刚说了五种，儿歌里可 是提到了十一种哦。呃，还有什么？那松柏、木棉、银杏、水山、金桂，这么多树，好晕啊。 知道他们的特点就很容易分辨了，你看我试试。杨树个高是这个榕树状，那应该选树干最粗的。 梧桐树叶像手掌，这是什么意思啊？这句话运用了比喻的修辞手法，把梧桐树的叶子比作手掌，生动的写出了梧桐树叶的形状。 哇，还真挺像的，那这棵就是梧桐树？ 除了树的形状，我们还可以根据银色来区分树，我看看枫树，秋天叶儿红，枫叶是红色的， 松柏四季披绿装，松树和柏树都是绿色的。 这句话形象的写出了秋天枫叶火红，松树柏树四季长青的鲜艳色彩。 哦，麻豆，这里还有两棵树，木棉和桦树，你能把他们种在合适的地方吗？木棉 洗暖就是喜欢暖活的地方。桦树耐寒，能够抗冻。 哎，这不就是游戏里的那棵树吗？嗯，这个是银杏树。 哇，银杏树的叶子像把小扇子，呵呵，好可爱啊。银杏和水山历史悠久，与他们同期的动植物早就灭绝了，他们却存活至今，所以他们有植物王国的活化石之称。 哎，这题太难，不怪我不知道。夫子，我已经知道答案了，快把游戏机还我。瞧你还有一棵树你没认识呢。这棵 金桂树你见过吗？金桂不就是桂花吗，怎么还改名了？想想看桂花是什么样的？ 桂花香香的，甜甜的。我是说花的样子。呃，小小的金黄色。哦，原来是因为它的颜色金黄，所以才叫金贵啊。 麻豆啊，你这么喜欢玩这个植物消消乐，那你知道树木有什么作用吗？ 当然知道，树木能调节气候，净化空气，保持生态平衡。嗯，树木也是许多生活用具的原材料。 树木的作用可真大呀。是啊，所以我们要爱护树木，做到不攀爬，多植树。嗯，夫子快帮我领取奖励吧。 哎呦，不好意思麻豆，为师手滑了，你看夫子， 哇，负责，这糖葫芦是给我买的吗？是啊，你看这个糖葫芦上有什么？ 哎，每颗糖葫芦上都有一个偏旁部首呢。没错，为师今天就要给你讲讲偏旁归类 十字阀，你想要这个糖葫芦？知道知道，答对问题才能吃。 哎，父子，什么是偏旁归类十字法啊？有些字偏旁相同，表示的意思相近，我们就可以根据偏旁来实际，比如这些字， 羊头、松蜂、绵山、 喂。哦，我知道了，这些字都有木字旁。 不错，这几个字公有的偏旁是木字旁，表示这些字与树木有关。麻豆，你还能 再说出几个这样的字吗？呵，这有什么难的，桃橙、李杏，还有哈哈，山楂的渣 等等，看看剩下的几个偏旁，你能用他们说出更多的字吗？ 呵，看我的，首先是三点水，三点水的字往往都和水有关， 江河湖海。嘿，我说对了吧。 嗯，江河湖海都是由水组成的，那我们的生活中可以用水做哪些事呢？ 嗯，有了，浇花的浇，淘米的淘，洗手的洗，泡茶的泡， 不错啊，再看这个提手旁，呵，我知道提手旁的字都和手有关，想交托班拉。 嗯，如此可教也。哎呀，夫子，我都答了这么多了，可以把糖葫芦给我了吧。这不还有两个偏旁吗？ 这两颗糖葫芦你不吃了？吃吃吃啊，这口子旁我已经说了呀，还有大吃大喝， 狼吞虎咽，你说的可都是不好的习惯，要改正，嘿嘿嘿，口字旁除了表示嘴巴的动作，还可以表示发音，说话像一些拟声词， 你生词，比如门铃声，叮咚叮咚，鸟叫声，叽叽喳喳。 哎呀，行了，夫子，咱们快看下一题吧。最后是草字头，这个很简单，你来说说看吧。 这可多了，很多花草水果的名字都含有草字头，像荷花、菊花、茉莉花，还有苹果、葡萄、大 香蕉，真是三句离不开吃啊。嘿嘿，这下能给我糖葫芦了吧那。 哎，马道，你吃这么多，会蛀牙的。嗯，给为师也吃一口吧。好吧好吧，就一口啊， 父子。

同学们好，欢迎来到同步小学语文二年级上册的课堂，我是楠楠老师，今天这节课我们学习一首儿歌，它的名字叫树之歌，同学们听到这个名字之后，你会想到什么呢？我们来看一下， 这是平常我们常见的几种树，同学们认识吗？第一种是杨树，杨树的特点就是又高又直，对不对？第二种这个是梧桐树，梧桐树叶呢，就像我们的手掌一样， 松树我们比较熟悉，它的叶子又细又长，就像针一样，所以叫松针。看最后这个是枫树，枫树到秋天的时候呢，看它的叶子变成 红色的，像火一样，非常的漂亮。好啦，我们认识了这几种树之后，今天老师就带着大家来到树的乐园，我们一起来看树之歌。 同学们，在老师读的时候，你们要把里边不认识的一些字和词给画出来好不好？来看杨树高，榕树壮，梧桐树叶像首长。 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装，木棉喜暖在南方。桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开 花满院香。有没有把自己不认识的一些字词画出来呢？画好之后，我们来进入今天生字的学习，来看第一个字，第一个字木字旁左右结构，这个字呢，它是一个形声字。来看下面 这两个字有哪些一样的地方，有哪些不同的地方呢？我们来观察一下。嗯，他们都是木字旁对不对？刚才老师说了，第一个字是形声字，那这个字也是形声字， 右边的部分表示的是他的身旁。同学们来猜第一个字念什么呢？对了，就念五，木字旁肯定是跟树木有关的，那我们可以怎么来组 组词呢？比如梧桐是一种树，对不对？梧叶就是梧桐树的树叶，我们可以叫他梧叶。第二个字猜一猜，形声字，猜一猜他怎么读呢？能猜对吗？ 铜，对了，木字旁也是跟树木有关，怎么组词呢？这个就是刚才我们说的梧桐树，梧桐还可以怎么组词？由桐， 这个油铜，它也是一种树木，它的籽可以榨油，所以我们叫它油铜。来看下一个字， 这个字稍微有点复杂，对不对？这个字怎么念呢？下面有个手跟手有关，对了，他念掌掌可以怎么组词呢？同学们自己先来说， 可以说掌可以组成手掌，看掌握或者是掌心都可以。下一个字 又出现了，对不对？你看他是什么疯子？再来观察这个字，木字旁左右结构， 他也是一个什么字呢？对了，形声字，左边表形，也就是他的意思，右边表声就是跟他的读音有些相近。看风， 木字旁也是跟树木有关，可以怎么组词？看枫树，枫叶都可以 看这两个字。这节课我们是数字歌，所以你发现没有很多木字旁 的字，对不对？这两个字老师告诉大家，也是形声字，左边表形也就是它的意思，右边表声就是它的读音。猜一猜这两个字。第一个字你看右边是弓， 所以他念松，弓和松读音有些相近。木字旁松，看这是什么？对了，松鼠的松还可以组松树，松鼠是动物，松树是树的名字，下面这个字 右边表示他的读音，猜一猜，哦，右边是白，那这个字就读百三声，跟数目有关，我们可以组松百或者是百数。好了，看下面的字，这个 字念什么呢？对了，念庄，他也是一个行生字，他是上面表生，下面表行，你看上面是壮，那这个字就读庄，这个庄是，对了，是指的是衣服，你看服装 或者是假装都可以，你还会组其他的词吗？自己告诉爸爸妈妈，来看下一个 话。嗯，有的同学说，我看到这个字我就知道他读花，为什么呢？刚才老师讲了这个字，他也是什么字呢？ 对，是也是形声字，你看左边木字旁表示他跟树木有关，右边是华，那这个字的读音可能就跟华有一定的关系，他读四声话，嗯， 好，这个就是话术，我们可以组白话，或者是话术都可以。好，这两个字啊，我们先观察这两个字有什么相同的地方，找到了没有？ 嗯，这两个字都有一个共同的部分，就是寸，你看好奈，这个寸是在右边， 手，这个寸是在下面，你看奈是左右结构，手是上下结构。好，我们来看这个奈，奈呢，他是一个会一字，左边是个 r， 右边是个寸， 这个耳在古代的时候代表的是面颊，就是脸部，面颊的意思。好，右边这个寸呢，它指的就是法度。好，那这个奈最本来的意思就是 什么呢？就是一种把胡子刮掉两年这样一种惩罚的一种手段。好，这个耐可以怎么组词呢？看老师组了耐寒，耐心、忍耐。 好，我们来看这个手，这个手呢，他也是一个会议字。好，这个手怎么来组词呢？守护、 看手或者手助都可以。来看下面这个字，这个字同学们记住了没有？刚才老在读的时候，这个字怎么念呢？回忆一下， 对啦，这个字念姜，这个姜也是一个会议字，有的同学说，这个姜这么多，这么复杂，这么多笔画，记不住怎么办？老师教你一个好办法，我们把它拆分 开来记。我们来看啊，左边一个弓下面是一个土，我们就可以编一个顺口溜，你看土居弓下就是土在弓的下面。再来看右边的部分，右边这个部分也念江，看， 右边有一个三，发现了没有？三的中间藏了两个田，所以右边我们可以记为三藏两田，记住了吗？来看这个浆子啊， 土居公下三藏两田。好，那这个江他最初的意思就是田界的意思。好，我们来看这个江怎么组词？北疆或者新疆边疆。来下一个字， 银银，观察一下左右结构，金字旁跟金属有关，那这个银可以组成银杏，或者是银行，或者是金银都可以。 这个字猜猜一下，你觉得这个字怎么读呢？木字旁可能跟树木有关，他也是一个形声字，这个字念山，山，可以组山木或者是云山，都是一些植物。啊。好，下面这个字是画 画和花，想一想我们之前学的花去掉草字头就是画，这个画可以组开，这是什么呢？这是画石，对不对？我们可以组画石，或者是变 变化，变化多端都可以。好，最后一个字他也是一个形声字， 贵，木字旁肯定是跟树木有关，这个字就念贵，各位，贵，好，想一想，我们文中出现了这个字，这个字是怎么组词呢？对，出现了是桂花的贵和桂林的贵，贵树的贵都可以 来，老师把刚才我们所有的关于木字旁的这几个形声字全都放在这里了， 那同学们根据他右边的音旁声旁，我们可以猜一猜他怎么读，我们一起来试一下好不好？第一个是五，这个同看 风松摆对画， 这个是山，最后一个是贵，大家读对了没有？好，所以我们以后认字的时候可以把它归成一类，比如说这一类的字都有什么特点，我们把它放在一起来记，这样就非常的便于我们记忆了。 好，这是我们今天要会写的生字，我们来看都有哪些生字，老师先领着大家来把这些字的字音给读准了。第一个字，杨，杨树的杨，这个是壮， 强壮粗壮。铜梧桐枫枫树， 枫叶的枫，松松柏松树的松，柏松柏柏树棉棉花的棉。这个山山，我们可以组成山树 画，变化化石的画。最后桂，桂林，桂树的桂。好了，我们认识之后来看在写的时候每个字要注意哪些。先来看第一个阳字， 还有同字，我们来看这些啊，木字旁的这些字他有什么共同的特点？在写的时候要怎么样呢？我们观察一下，对了，左窄右宽，还有一点木字旁看他作为偏旁的时候，那 变成了点，这一点在写所有木字旁的字的时候都要注意。好，我们来第一个看第一个字，仰 阳右边部分啊，你看他起笔是在竖中线稍微靠左一点点，对不对？好，他这笔你看他这个折，基本上是在横中线上面一点点的位置， 然后他的两撇我们要注意啊，第一撇短，第二撇要稍微的长一些来看第二个字，壮，来，这个字壮， 基本上啊，两边基本上是平的，是一样的高度的，在写这个横就是右边这个是他的横的时候，要写在横中线上，你看稍微往上倾斜那么一点点 点好，然后竖横，第一横长，第二横短。同观察一下，要在写同的时候要注意什么呢？我们观察一下， 看右边的同字，竖正好在竖中线上，里边这个口，这个横折的横紧贴着横中线，稍微往上倾斜一点，好。同风，你觉得在写风的时候要注意什么呢？ 自己先来观察一下，看右边这个风要写的稍微宽一点，松树的松， 在写松右边弓的时候要注意这点了。看撇和捺，你发现有什么特点呢？好，我们来看这个撇，撇非常的短， 而且这个撇的起笔要低一些，你看捺长，捺的起笔要高很多，这样写出来才好看。还有这个撇折，这个折要稍微往上倾斜。来，我们继续看 百，百，数的百啊，这个字，你看这个数正好在数中线上，我们要注意啦。下面这个棉字呢，观察一下，你看 上面这个白色的白的竖正好贴着竖中线，下面这个毛巾的金，这个竖在竖中线的左边一点点，所以 在写右边部分的时候是上窄下宽。来看山，我们观察山的三撇有什么 不同，第一撇比第二撇怎么样呀？对了，要长一点，第二撇最短，第三撇要更长，比第一撇要更长一点，所以呢，三撇它的长度是不一样的，写的时候要注意啦， 变化的画，有的朋友这个字非常的简单，那在写的时候，你看竖弯钩贴着竖中线的边来写就可以了。 最后一个字，桂林的桂，桂树的桂，桂的右边是两个 土对不对？来看这个土的横正好写在横中线上。好，写的时候要注意啊，第一横短，第二横要稍微的长一些。同学们，这些字 你都会写了吗？嗯，如果会写的话，老师来考考大家，我们来看这些词语，待会老师要念出来，会写的同学可以把它写在自己的本子上。第一个词，杨树， 第二个词树叶，第三个词是枫树，嗯，很多木字旁，对不对？好，下一个词，苏柏， 第五个词是木棉，下一个词，水山， 接下来化石，最后一个词，金贵。 好了，同学们，这些词语都会写吗？这个可是要求大家都会写的生字啊。好，接下来我们看在这一刻中出现了两个词，第一个是北京，第二个是化石。你知不知道这两个词的意思呢？ 我们先来看第一个词，北疆，嗯，这个词其实指的就是北部的边疆，看， 根据他字面的意思来解释，北就是北部，江就是边疆，那就是北部边疆的意思。第二个词，化石啊，这个词我们经常会 看到，会听到，对不对？其实化石呢，就是古代的生物的一些遗体呀，或者遗物，它埋在地下，经过很长很长的时间之后，它就会变成跟石头一样的东西，我们管这样的东西就叫做 化石，看，这个就是龟的化石。好，我们来看啊，这节课的近反义词，第一个字像，我们来思考一下，像他的近义词是什么？ 我们平常说好像还可以说好什么呢？嗯，有的同学说还可以说好四，所以像他的近义词就是四。来看第二个词，皮提手旁 啊，他是一个动作对不对？劈，他的记词好，我们还可以说挂，劈和挂啊，他这两个动作是很相近的，下一个喊喊就是非常，怎么样呀？ 对，寒就是非常冷，那他的近义词我们就可以说冷来看，反义词非常简单，对不对？高和低，或者高和矮都可以来看寒，寒就是冷，那寒的反义词就是热， 香香的反义词是臭，这个非常简单好看。下一个暖暖的反义词是冷，对，暖，就是有点热，那他的反义词就是 朗。好了，同学们，这节课我们的生字就学完了，我们把这些生字学会之后，现在呢自己来朗读一遍课文。读过之后，你可以想一想这篇文章你都体会到了什么，或者有哪些收获呢？ 好了，同学们，读完了，我们一起来说一说吧。你看这篇课文讲的是树，对不对？那我们了解了一些树的名称，另外我们还学会了很多的形声字，对不对？ 在读过这篇课文之后，老师觉得我们之后呢，要跟树木成为好朋友，要爱护树木，对不对？好了，同学们，今天这节课我们就讲到这里了，下节课再见。