猎人海力布这篇文章怎么扩写

五年级语文上册第九课猎人海吏布。课后仿写小练笔。

五、上海吏部有一道小练笔题可有意思了，要求你给那块石头写一段话，介绍他的来历。来， 我给你三点建议，希望能对你有帮助。一、站在游客的角度，用第一人称介绍。二、概括故事主要内容，保留重要情节。三、点出化身为实的意义， 激励他人。具体该怎么写呢？下面这段话供你参考，希望你举一反三，写出更精彩的作文。当你看到我，如果觉得我只是一块平平无奇的石头，那就大错特错了，请你耐心听听我的来历吧。我原本是一位猎人， 名叫海利布。许多年前的一天，我像往常一样在森林里打猎。忽然，我的头顶有黑影闪过，原来是 一只老鹰叼着一条小白蛇。小白蛇发出痛苦的哀叫，我于心不忍，打弓射箭救下了小白蛇。这可不是一般的蛇，他正是龙王的女儿。为了报答我，小白蛇愿意把父亲宝库里的任意件宝物赠与我。说实在的，我救他 并非为了得到什么礼物。小白蛇告诉我，他父亲嘴里含着的宝石能帮我听懂任何动物说的话，或许是我想要的。不过，我千万不能把听到的话告诉任何人， 否则我就会变成坚硬的石头。没错，要是有了宝石，我就能听懂动物语言，就能为乡亲们打到更多猎物。于是，我就向龙王表达了自己的心愿，龙王满足了我。从此以后，我在森林里打猎，如同有了顺风耳和 里眼，对方远几十里内的动物了如指掌。真遗憾。不幸的是，发生了。某一天，我突然听到一群鸟议论纷纷，山洪马上爆发，真不知道这里的村民会有多少因此丧生的，一听这话，我赶紧跑回去通知村民们搬家。 正如你所猜到的那样，祖祖辈辈都在这里生活的人们，怎么愿意无缘无故搬家呢？时间挤迫，无奈之下，我只能把事情一五一十的全都说了出来。村民们得救了， 而我却永远的失去了生命，成了你眼前看到的石头。你如果问我，你后悔吗？呵呵，人这一辈子也许会遇到不少后悔的事，但是为了挽救许许多多鲜活的生命，我做出的每一个决定我都不会后悔。 爱的朋友时不能言，但我相信这个故事一定能让你成为更善良，更勇敢，更有意义的人。学习更多写作方法，请点击下方链接获取今天的分享对你有启发吗？觉得好就点个赞吧！也希望你转发给更多有需要的人，祝你进步！

五年级语文上册第九课猎人海莉布小练笔，收藏一份。

五年级上册语文猎人海利不缩写。

同学们大家好，欢迎来到秋天老师的语文课堂，今天我们继续来学习同步小学语文五年级上册第九课猎人海力布。好了，我们首先来看一个问题， 那就是啊，课文主要是围绕着海立部写了哪几件事呢？同学们对照着课文来找一找，好，老师把它给找出来了。首先我们来看第一个 哈利布亚旧白蛇得宝石，讲的是他见义勇为的故事啊，这个也是他后来之所以变成石头的一个起因。 好，我们接着来看，再往后找一找。接下来啊，他听到了娘们在说话，说这里呀，即将大山崩塌， 大洪水来淹没。好，后来呀，他就急忙的来劝乡亲们赶快搬离。好，这个也其实也是事情的经过。 好，那最后结果如何呢？我们来看最后呀，不得已之下跑了一步，便把自己的个秘密给说了出来， 所以他后来就变成了一块石头，这也是为什么海力不从人变成石头的一个原因。好，那他变石头的这个是属于他的结果。 所以啊，围绕着海力部写的这些事情啊，是从起因经过到结果这样子来叙述的。好，那我们进入到课文当中，看看他是究竟为何会最后变成了 一块石头呢？海力布又是一个什么样子的人物形象呢？我们进入到课文当中。 好，首先我们来看一下文章的第二自然段，说啊，从前有一个猎人名叫海力布，那么作者首先就告诉我们人物的名字以及他的身份是一个猎人，是靠打猎为生的好，他热心帮助别人， 他对别人非常的热心肠好，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份，大家都非常的尊敬他。 好，他为什么能够赢得别人的尊敬呢？其实是因为啊，他从来不自私，而是把自己 辛辛苦苦打造的猎物分给了大家，而自己呢，却只留一小份。好，所以从这段话当中，我们能够看出来他是一个什么样的人呢？其实作者已经告诉大家了，他是一个热心肠的人，很乐于助人的人 啊，文章当中又说到，每次总是很少 这些有具体的体现了海力布对于别人的好，不是我现在对他好，以后就不对他好了，而是一朝一夕，从头到尾都是这样子的， 所以啊，这也是为什么大家非常尊敬他的原因。好，从这一段当中，我们了解到了海利布是一个什么样子 的人，那围绕着他究竟发生了什么样的事情呢？我们再来看好海利布亚，见到了一条小白蛇，并且啊，见义勇为的救了他，后来呢，他就对小白蛇说，可怜的小东西，快回家去吧。 他救了小白蛇之后呀，并没有要求要有任何的回报，而是让他快快安全的回到家里面。好，那从这一句话当中，我们是不是能够看出来，海力布是一个非常不图回报的人， 而且啊，这句话很明显是一个语言描写。好，继续我们来看，又发生了什么呢？ 后来啊，小白蛇就想要报答海利部，于是啊，他就说出来了自己的身份，自己是 龙王的女儿，而自己爸爸的嘴里面有一颗宝石，这个宝石你如果含在嘴里的话，是可以听懂任何动物的语言的。后来呢，小白蛇为了报答海力布，就想把这块宝石给他，后来啊，海力布就想， 珍宝，我倒不在乎，能听懂动物的话对一个猎人来说实在是太好了， 为什么海莉不会这样想呢？那这个想呀，包括他后面的这些语言，其实都是他内心的一个心理的活动，对不对？所以这个属于心理描写 好，那通过心理描写我们能够看出来什么呢？我们是不是能够看出来，海里布呀，时时刻 可为他人着想对不对？他为什么说听懂动物的话对他来说很重要，因为他要打 力啊，打猎最后回来的一些成果，其实是为了和大家一起分享的，所以啊，即使是救了别人，想要图一些回报，也心里面始终是为别人着想的。好，继续我们来看 好。接下来就有一个问题啊，为什么海力布面对这么多的宝物，却什么都不要，他不要金钱，不要一些财产，而是只要龙王嘴里的宝石呢？ 其实刚刚老师已经提到了，因为海力布这个人啊，非常的善良真诚，而且啊热心帮助别人，所以说对他来说，听 听懂动物的话，能够让他打更多的猎物，而这些猎物啊，就能够分给大家，大家就有更多的食物来生活了。好，所以他从始至终呀，都是在为别人着想，为乡亲们所着想，根本不是为了自己 好。我们继续来看。后来呀，海利物在得到宝石之后，正在走的时候呢，小白蛇就跟了出来，再三叮嘱他说，亲爱的猎人，你要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说， 如果说了，你马上就会变成石头，而且啊，永远不能复活了，为什么在这里小 白蛇要再三的叮嘱他呢？我们知道叮嘱是嘱托，嘱咐的意思，为什么要再三叮嘱他，你不要跟别人说这个秘密，你要说了你就会变成一块石头。其实啊，这里是因为小白蛇非常的害怕 海利布呢，把这个秘密说了出来，最后造成了一个惨剧。好，但是这段话同时呢，也为后文海利布不得已的说出这个秘密而牺牲了自己，舍己为人做了一个 屋殿，或者说埋下了一个伏笔。好，我们继续来看看一看事情怎么发生的。后来呀，海利布就听到了鸟们在叽叽喳喳的叫，他们在 说什么呢？他们说这里啊，即将要被洪水淹没，大山要崩塌了，大家赶快走。后来海力布听到这个消息就大吃一惊， 非常的惊讶，他急忙跑回家去对大家说，咱们赶快搬到别处去吧，这个地方不能住了， 好，这里呀，有什么呀？有海力步的一个神态，是不是还有他急急忙忙跑回家是他的动作，同时啊还有他的语言，那么我们从这三个描写当中能够看出来什么呢？ 我们是不是能够看出来？哈利波亚在听到这种消息的时候，立马想到的是，我赶紧回去告诉大家，大家能够避免这场灾， 所以可以看出他始终呀心系他人啊，后来怎么发生的呢？大家听到了之后却感到很奇怪，在这住的好好的，为什么要搬走呢？为什么要搬家呢？ 尽管海力布焦急的催促大家，可是谁也不相信，海力布急的掉下了眼泪， 好了，我们来看一下，在这里啊，当海力部催促大家的时候，大家的反应统一是觉得不相信，即使我们非常的尊敬你，但 是你突然间让我们离开我们住了这么久的家，我们也觉得很奇怪，对不对？所以啊，大家都不相信，但海利部却仍然非常的焦急，想要催促大家， 因为时间很紧急，后来呢，都急得掉下了眼泪。那么从海利部这样子的一个神态上，我们能够看出来什么呢？ 我们是不是能够看出来，还不此时此刻一种焦急，一种很无奈，一种很很急切的一种心情，对不对？他为什么要急切呀？因为他为乡亲们的安慰非常的担忧。 好，我们再来看。后来呢，海莉不知道着急也没有用， 不把为什么要搬家说出来说清楚，大家是不会相信的。 再一直言，灾难就要夺去乡亲们的生命，要救乡亲们只有牺牲自己， 这段话呀，在整篇文章当中非常的重要，我们可以看出，这些都是海力布自己的一个心理活动，对不对？所以啊，这是一个心理描写。那么从这三句话当中，我们能够体会到什么呢？ 我们来看，首先第一句，海莉不知道着急没有用，而且必须要说清楚，大家才会相信，其实啊，他已经意识到，不把秘密说出来，大家是不会搬家的。 好，第二句话，在一池盐，灾难就要夺去乡亲们的生命了，可见此时此刻呀，情况非常的紧急，稍一池盐，可能呀，大水就要淹没村庄了。好，第三句话，要救乡亲们 只有牺牲自己，这句话非常重要，此时海利布已经知道自己只有做出牺牲，大家才能够相信他，才能够搬家，才能够幸免于难。好，我们来看一下， 第一句话呢，说的就是要让乡亲们离开，就必须说出秘密。第二句话说的是时间很紧急，此刻要赶紧想出办法。 第三句话就告诉了他，已经想出一个办法是什么呢？就是舍弃自己的生命来挽救乡亲们的生命。 而从这三句话当中这样子的心理描写，我们是不是充分的就能够看到，海立布在危难关头始终心系乡亲们，而且啊，把 自己的生命牺牲了也毫不在乎，只要能够救乡亲们的生命，这种舍己为人的高贵品质表现的淋漓尽致。好，那我们来思考一个问题， 哈利波明明知道如果他说出秘密，自己就会马上变成一块石头，他为什么还要说出来呢？ 好，其实大家已经心里明白了，因为无论从他的个性上来说，他是一个非常热心肠，真诚善良的人， 而且啊，只有他一个人知道灾难即将到来，他怎么可能会为了自己，然后舍弃大家的生命呢？是不是？好，所以啊，在这里他只有牺牲自己，才能换取乡亲们的平安。 这段话就能够看出来，海力布始终是舍己为人。好，我，接下来我们来看一下后来的结局怎么样？ 当海里布变成了石头的时候，大家看到海里布变成了石头都非常后悔，非常悲痛。那老师想请问一下大家，为什么他们会后悔？为什么会悲痛呢？ 后悔什么？是不是后悔当初为什么没有听海力布的话，相信他，这样他也就不可能最后永远的离开了他们，对不对？ 悲痛是因为海利布最终牺牲了，为了他们而牺牲了自己的生命，大家永远也见不到这个真诚善良的海利布了。好，我们来 看一下，所以从这两个词当中呀，我们就能够侧面的表现出海力布为了救大家的生命而牺牲自己的生命，他这种舍己为人的高贵品质。 好，然后呢，人们世世代代纪念海力布，据说啊，现在还能找到那块叫海力布的石头呢。 好，这段话我们来看一下，人们世世代代来纪念海力部，世世代代，一代一代，一倍一倍，对不对？说明海力部对于大家们的 影响是非常的深远的，非常的长久的啊，据说是不是又告诉了我们，这呀可能是一个民间传说，也可能 是真实存在的，也可能只是大家杜转的。好，我们来看一下，从世世代代呀，我们就能够看出来他们对海力部的一种怀念，尊敬敬仰的心情，而且啊，深化了课文的主题， 同时使得海力部的人物形象显得更加的鲜明啊。据说又告诉我们，其实啊，这可能是一个民间传说，大家信的话他就有，大家不信的话他可能也不会存在，所以这能够看出来作者用词非常的严谨。 好了，接下来啊，我们对整篇文章来进行一个梳理，看看大家学习的怎么样。好，猎人，海利布，书，先，你告诉我们海利布他的身份以及。

五年级猎人海利部小练比缩写范文。

五年级上册语文猎人海力布作文转给孩子！

五年级上册第九课猎人海蛎布今天一起来学习这一篇文章，那这篇文章呢，主要有两部分组成，第一部分呢是三到六自然段，讲的是旧白蛇得宝石的过程。第二部分是七到十自然段，讲的是旧镶嵌变石头。那么咱们一点一点来进行讲解。 首先我们看到故事发生的背景，在我国的一些地区流传着一个动人的民间故事，这篇文章呢是根据我们蒙古族的一个民间故事来进行改编的。那第二自然段，咱们的主人公海利布出场了。从前有一个猎人名叫海利布， 他热心帮助别人，每次打猎回来总是把猎物分给大家，自己呢只留下很少的一部分，大家都非常尊敬他。那从这些画对号的词我们是不是可以看出来， 海力布他是不是一直都是这么热心啊啊？他的热心并不是一朝一夕的，从这些里边我们可以看出来，海力布呢是一个热心助人的好人形象。 那先来看第一部分三到六自然段，旧白蛇得宝石的过程。第三自然段，我们可以看到海利布呢，去山上打猎的时候，忽然听到有呼救声，那么他抬头一看呢，看到一只老鹰抓着一条小白蛇正从他的头上方飞过， 他急忙搭建开弓，对准老鹰社区，是不是？这一系列的动作描写，是不是证明海力布他的反应很快，是不是？并且呢，说明他是一个见义勇为，同情弱者， 有爱心的人，他没有丢下小白蛇不管。第四自然段，我们需要掌握的是，哈利布救了小白蛇之后，小白蛇说，您是我的救命恩人，我一定会好好的报答。 那么海力布在许多珍宝和这个能够听懂动物的话中间，他选择了什么？他说，珍宝呢，我倒是不在乎，但是呢，能够听懂动物的话，对一个猎人来说实在是太好了， 那他为什么想要听懂动物的话呢？是不是可以打猎更多，对不对？那打猎更多的猎物是为了什么呢？为了能够把更多的猎物分给乡亲们，也证明了咱们主人公海利布是一个为乡亲们着想，很善良的一个人，对不对？ 接下来呢，我们要掌握的是小白蛇叮嘱海蛎布的内容，就是无论动物说了什么话，海蛎布只能自己知道，不能跟别人说啊，一说就会变成一块石头。在给他宝石之前叮嘱了他，那么在给到他宝石之后，又进行了一次叮嘱啊，再三的叮嘱， 强调啊，强调把这个秘密泄露出去的严重后果，也为后文海利不牺牲自己的应有行为做出了铺垫。这个呢，是需要去掌握的。那么到第六自然段，也就是咱们第一部分的内容，旧白蛇得宝石的过程， 接下来往后我们需要掌握的是什么呢？海利布得到这颗宝石之后，他有一天啊，忽然听到了一个令人震惊的消息， 是什么呢？今天晚上这里的大山要崩塌了，大地呢，也要被洪水淹没了，不知道要淹死多少人呢？ 知道了这个震惊的消息，是不是想要立刻告诉村民，对不对？要去救乡亲们呀？是不是？在第八自然段，要掌握的是海利布想要救乡亲的时候啊，对于他的一个细节描写，动作描写，语言描写，神态描写，以及他的心理描写，都是需要大家去 进行掌握的内容，一定要多看一看。另外呢，在第十自然段，我们可以看到这样一句话，半夜里呢，只听到什么什么啊，洪水涌出来了，住的村子也被淹没了，这样的一个啊，环境描写， 那么这个环境描写它的一个作用是什么？也是要掌握的啊，为了突出沉重的气氛，海力布呢，为了救乡亲们变成了石头对不对？表现了洪水带来的深重灾难，也表现了海力布牺牲价值之大啊，自己牺牲了一个人，救了全村的百姓。 另外还有一个小点需要掌握的，在咱们第十一自然段，有这样的一个词，据说现在还能找到那块叫海蛎布的石头呢，那么这个据说啊，有时候会考到，据说能不能去掉啊，他不能去掉，为什么呢？因为民间传说，传说他很多东西就是老百姓自己去想 这样的，所以我们用据说啊，据说就也是听别人说的啊，显示我们文章用词的严谨性啊，所以说不能去掉啊，这是这一个小点需要去掌握到的。另外的话，课后习题需要去注意到。第一题呢，默读课文，说说课文写了海力布哪几件事？ 刚才给大家讲到了两部分的内容，可以在课下去看一下。另外的话，试着以海蛎布或乡亲们的口问讲一讲海蛎布劝说乡亲们赶快搬家的部分，这个呢，要大家去做一下啊，去做一下讲解，这个就是咱们这一篇文章的内容啊，大家赶紧去学起来吧！