小朋友来讲一下啊,第一题,第一章第一节的啊。第一题,属于生物的一组是这个太简单了啊,大家选的是不是啊?然后这个二氧化碳不是是吧?这个石油不是 啊,土壤不是是吧,其他的都是了啊。然后第二题,属于生物的是,属于生物的是线 c, 这个都不是啊。第三题,生命现象 属于生命现象的是,不属于生命现象的是机器轰鸣,金蝉脱壳也是生命现象。第四题,机器人是否判断是 智能?机器人是否为生命是因为他不能繁殖,他能够,机器人是好能的啊,这个题大家要注意,机器人好能的,因为机器人好能电量啊,等等等等,是吧?还有这个,这个他是有能耗的,比方说他最 基本的他就是耗电的,能否运动?机器人有的时候是智能,是可以运动的,他能够说话,但是他不能繁殖,只要有一条不符合的,他就不是生命啊。这个有点难。第五题,第五题,这个课上已经讲过了啊,这个答案选 b。 是不是 那么一岁一枯荣,他能代表的是生长和繁殖,一岁一枯荣就是一年,今年今年干枯了,明年又会生长啊,同时他在秋天的时候会自己繁殖自己的后代,会生长出种子之之类的啊,然后第二年的时候就会继续繁荣, 哭死了之后又会繁荣,所以说自己会哭死之后再生长,再长大啊,自己的蜘蛛再长大,但是他的种子掉落在旁边的,也会生根发芽,继续繁殖再生长。第六选 a, 大树底下好乘凉 好几个同学问啊,大树底下好乘凉?树他能改变,这个是植物,能够影响环境,影响环境,影响环境又有好的同时也会有坏的啊, 同时也会有坏的,有好的,那么大树底下好乘凉,这个就是好的影响。千里之堤溃于蚁穴,这个就是坏的影响。所以生物,我们学生物就是想把这些植物,这个自然界当中的生物呢,对我们这个人类 有好的影响的,有好的影响的,把它放大,把坏的影响降降低,降到最低,不影响我们的生活。 那么千里之堤溃于蚁穴,就是一只蚂蚁,蚂蚁窝越来越多,然后大堤会,我们的大河堤会,因为蚂蚁窝在这个大堤里面,它会弯弯延延的很长很长,然后蚂蚁越来越多,掏的洞太多了,然后我们的堤坝就 会松散,里面的这个这个堤坝的中心那部分会松散,有很多的沟沟,呵呵的啊,都是蚂蚁掏的洞,所以会大水来的时候就不坚固了啊,会坍塌。大树底下好乘凉,本来这里没有一棵树,太阳暴晒的时候很热, 但是当你种上一棵树之后,枝叶茂盛之后,你会觉得树下的温度会降低,然后你可以在树下乘凉,这是给你一个好的影响。 所以生物能够影响环境,既有好的环影响,也会有坏的影响。第七选的啊,第七选的机器人不具备生物的基本特征,生物的基本特征就是我们学的六大生命特征说明,机器人不是生物啊。 第八题选 a, 生物的生活需要营养。螳螂补蝉,这是吃的,黄雀在后,黄雀还要吃螳螂,螳螂要吃蝉,黄雀要吃螳, 他们都是要吃。这个就是吃摄入的一个问题啊,这个就是,所以他就是生活需要营养才能维持生命。第九题,这个含羞草会合拢起来的,这个是生物的,植物的应急性啊。第十题, 春,呃,西湖春色绿于染,这个春色归春,水绿于染,绿于染,就像这个水,春天的时候,这个冰化了之后,水面我们远远的看去是泛绿的,为什么呢?这个时候的这个水藻,水面上会有好多的藻类植物,很小的啊,很小的小叶子的, 然后我们的水边会有这个好多的水草,嗯,他远离远了看是看不清的,我们只看到水面上泛着绿光,但是实际上离近了一看,哦,原来是长着好多的水藻,所以说他表面是长着好多的水,表面是有很多的浮漂 之类的,是有小小的绿色藻粒。植物的看着像水面,就像拿刷子刷过滤漆一样,很亮的啊。因为植物的液表面在水面上也会长得油亮油亮的啊, 叶子的表面也会泛亮,所以远处看起来是那样的,像染过一样,像刷过颜色一样,所以这个是生长和繁殖啊。 看到我写的字了吧。第十一题,这里有毅力, 滴滴河水发现里面有绿色颗粒,不能具,不能判断它是生物的依据的是它只是呈绿色,我们不能判断它是依据,我们必须要通过它有没有细胞结构,它能不能繁殖,后代能不能对外界刺激做出反应等等 啊。那六大生命特征,六大生命特征来判断他是不是生命啊,判断他是不是生物啊。第十二题, 选择生物体对外界刺激能够做出一定的反应就是应急性,相光性就是应急性啊,就是我们所说的应急性。所以答案选的十三题 不搭的是这个,不搭的是第二个。 b。 前面生活需要营养,吃东西就是需要营养排出体外,我们就是排尿排出体外,人类的哈。然后第二个选项为什么不对呢?因为第二个选项装甲需要浇水和施肥。他同样对应的是生物需要营养 啊,不能是进行呼吸,能进行呼吸啊。这个对应的应该是同样对应生物需要营养。他两个都是对应的。兔子啊,植物啊,都是需要对应营养的,他要吃饭啊。第十四题 选 a。 错误的是能自己制造营养物质啊,都能自己制造营养物质不行,因为只有植物,植物自己 能够制造营养物质。动物和微生物都不可以啊。这个旁边写上动物微生物都不可以把这句话写上。第十五题选 c 啊,都都是生物的,都是生物的,是 c, 其他的太阳不是矿石,不是河水和鹅卵石都不是。第十六题选的 应急性啊,关键词是应急性,应急性是朵朵葵花向太阳,这是对光的刺激啊。种瓜得瓜,种豆得豆,这是遗传。大船大树底下好乘凉,这个是生物影响环境啊,一亩生九子,两亩十个样。这个是遗传与变异,这个是变异的问题。 这个是遗传与变异的变异。这个是遗传,这个是 改变环境。 b 选项是改变环境, a 是遗传, c 是变异。 第四个的是应急性对光的刺激。第十七题 第十七题只有床前明月光,疑是地上霜。这个地方光是光,太亮了,看着像一层霜一样。这个地方没有生命啊,不存在,不包括,不包含生命。 然后这个种豆,南山下这个种豆子了,是吧?草,这个是有生命的,这个花落一说花就是生命的。十八题,十八题,这个我们上课讲过了啊。 十八题,这个上面我写的啊,所有生物都由细胞构成。不对,因为病毒没有, 这个要写在旁边。所有的生物都具有反射活动,不对,因为有神经系统的生物才会具有反射活动。单细胞的生物就没有啊,单细胞的生物就没有。 第四、第三个,所有生物都呼吸,都有呼吸作用,都这个呼吸作用都需要氧气。不对,厌氧菌没有,我们酸奶中呢是这个乳酸菌就属于厌氧菌的一种,所以答案选的第十九题选 c 啊。芦苇和蒲草等植物不能对外界刺激做出反应, 不对,应该是能对此外界词语作出反应,所以把这个布划掉,这个选项就对了。第二十题,红杏出墙,这个 红杏出墙,这个是因为受光的影响,他会顺着光源,受光源刺激,那么属于应急性,他顺着光掌啊,向光性红杏身出开花结果,这个是反映了他的生物具有繁殖特性 啊。能够这个由于出墙的,能够出墙的红杏树是由一粒种子发育成小树,在长成大树的这个 e 上来,红树,这个红杏是有生长的特性,没有繁殖 啊,这个地方不能填繁殖,必须只填生长。那么十三种植物,十三种植物,这里面可以长十三种植物。 白话是植物是吧?绿树是植物,植物,松树,柏树、山葡萄,这都是植物,榛子是植物,蘑菇是真菌,木耳是真菌,人参是植物,人参是植物啊。这个是比较特点的啊。人参是植物,紫雕是动物 啊。紫雕是动物,黑熊是动物。好说,野兔是动物,松鼠是动物。共有的现象是 abcd 都有啊。 abcd 都有。
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同学们,你们好,我是你们的生物老师。今天我为大家讲解的内容是七年级上册练习题第一单元第二单元的精选,实体点赞关注不迷路, 咱们来看题第八十题。番茄是人们餐桌上经常吃的一种食物,下列相关叙述正确的是。 咱们首先来看 a 选项。餐桌上的糖拌西红柿的盘里的汤汁主要来自细胞质, 那 a 选项的说法肯定是错的。这个汤汁并不主要来自于细胞制,而是来自于夜泡, 汤汁主要来自于液泡中的细胞液, 所以 a 选项是错的。咱们再接着看二 b 选项。切开西红柿,你会发现有些经络把汁液分隔开,推测这些经络属于疏导组织。 二 b 的说法是没有问题的,因为疏导组织贯穿于植物体的全身,而西红柿里面这些经络就属于疏导组织,大家要把它记住。 咱们再接着看 c 选项。糖瓣番茄石渗出的汁液是由于番茄细胞吸水。 c 选项的说法也是错的,因为这个时候番茄 他渗出汁液,他肯定是番茄细胞湿水,而湿水的原因是因为外界糖的浓度大于番茄细胞内细胞液的浓度,这个时候会导致细胞湿水。 咱们再接着看四 d 选项。西红柿营养丰富,从生物体结构层次上属于营养器官。四 d 的说法也是错的。 西红柿在结构层次上是器官没有问题,但是它并不是营养器官,而是生殖器官。 因为西红柿属于果实,而生殖器官包含了 种子、花还有果实,那当然营养器官包含根、精、叶, 这些知识点大家要把它记住,所以第八十题正确的选二 b。 好,咱们再接着看第八十一题。下列有关细胞及多细胞生物体的结构层次的说法中,正确的是。 咱们首先来看 a 选项。细胞制是细胞生命活动的主要场所,也是控制中心。 a 选项的说法是错的。前半句细胞制是 细胞生命活动的主要场所是对的,但是它并不是控制中心。控制中心指的是细胞核 细胞和控制着生物的发育和遗传。咱们再接着看二 b 选项。 是否含有细胞 b 是动物、植物细胞的主要区别。二、 b 选项的说法是没有问题的,因为植物细胞是有细胞 b 的,而动物细胞是没有细胞 b 的,所以从细胞 b 上就可以区分出动物细胞和植物细胞, 所以细胞 b 是动物细胞和植物细胞的主要区别,没有问题。咱们再接着看 c 选项。细胞分裂时,首先是细胞质分裂,然后是 细胞和分裂。 c 选项的说法是错的,他说翻了,首先是细胞和先分裂,然后是细胞痣再分裂。那对于动物细胞来说,接下来的分裂就是细胞膜向内凹陷,异列为两个新细胞。 而对于植物细胞,接下来的分裂是在细胞的中央先形成新的细胞膜,再形成新的细胞病。 那其实动物细胞和植物细胞的细胞分裂前两步是一样的,首先是细胞核心分裂,然后细胞质再分裂,那接下来的分裂就有所不同了,大家要把知识点记忆清楚。好,咱们再接着看四 d 选项。有表皮细胞 构成的上皮组织,对植物内部柔嫩部分起保护作用。四 d 选项的说法肯定也是错的,因为是植物体而有表皮细胞构成的植物组织并不叫做上皮组织,而应该叫做保护组织。 上体组织是动物体的组织,而保护组织才是植物体的组织,起保护作用。所以第八十一题正确的选二,并 咱们再接着看第八十二题,在蚕豆根和叶的细胞中分别含有的能量转换器是什么?那咱们都知道能量转换器一个是叶 绿体,一个是线粒体,而叶绿体存在于植物的绿色部分, 而线立体、活细胞中都会有线立体,那当然根和叶的细胞都属于活细胞,所以根细胞 和液细胞都会含有线粒体, 那当然根不是绿色的,所以它没有叶绿体,而叶是绿色。部分,所以说叶会有叶绿体,所以第八十二题分别含有了能量转换器。答案选 二。 b。 根细胞中只有线粒体,而叶细胞中有叶绿体和线粒体,那当然大家要在这个地方要记住, 叶的表皮细胞中是不含有叶绿体的,叶的表皮细胞是无色透明的,当然叶的绿色部分主要来自于叶肉,叶肉细胞肯定会含有叶绿体,那还有一个点需要大家注意, 在叶的表皮上面有两种细胞,一个是表皮细胞,咱们刚才说了他没有叶绿体,那当然还有一种细胞是保卫细胞,保卫细胞是绿色的,会含有叶绿体, 那大家需要把这些细胞里面到底有没有叶绿体,这个结构要区分清楚。好,咱 再接着看第八十三题。马铃薯被世界粮农组织列为四大粮食作物之一,在农业生产中通常用带牙眼的块进繁殖新蜘蛛。 如图是马铃薯的结构层次图,叙述错误的事,那首先咱们还是要分析一下马铃薯的结构层次图。马铃薯作为植物,一共有四个结构层次,首先是细胞这个结构层次,那细胞经过了细胞分裂, 又经过了细胞分化,会形成组织,那组织会构成器官、器官,最后构成植物体, 那这个就是植物体的结构层次。接下来咱们来看选项, a 选项 过程圈一表示细胞分裂,那前半句是没有问题的,咱们刚分析出来,分裂后细胞内的遗传物质不发生变化。后半句也是对的, 对于这种形成体细胞的细胞分裂来说,分裂前后细胞内的遗传物质是不会发生改变的,所以说 a 是没有问题的。咱们再接着看二 b 选项。 该生物体的结构层次是细胞、组织、器官、系统。植物体。 b 选项有明显的错误,因为咱们刚才已经分析过了,植物体的结构层次,一共有四个,而这里面写了五个植物体,并不包含系统, 所以说 b 选项是错的。咱们再接着看 c 选项。块,金是马铃薯的使用部分,属于营养器官,这里面提到了金, 那咱们刚才也分析过,精属于营养器官,营养器官包含了根精液,所以说 c 选项也没有问题。 咱们再接着看四 d 选项,过程圈二表示细胞的分化,分化后形成了不同的组织,四 d 选项的说法也没有问题,因为圈二是表示细胞分化,而细胞分化当然会形成不同的组织, 那细胞分化大家一定要记住,它改变了细胞的形态、结构和功能。所以第八十三 题错误的选二,并同学们,这些题你们都做对了吗?如果你们还有疑问,可以在评论区给我留言。好,今天我就讲到这里,咱们下次见。
同学们,你们好,我是你们的生物老师。今天我为大家讲解的内容是七年级上册练习题,细胞的结构和生活的精选尸体点赞关注不迷路, 咱们来看题,第一次是二题,如图是动植物细胞分裂式意图,下列关于细胞分裂的描述错误的事, 咱们首先来看 a 选项。动植物细胞分裂时都是细胞核心一分为二, a 选项的说法是没有问题的。 不管是动物细胞还是植物细胞分裂时,首先是细胞核先分裂,再是细胞质再分裂。咱们再接着看二 b 选项。动物细胞分裂末期是在两盒之间直接产生新的细胞膜。二 b 的说法肯定是错的。动物细胞分裂末期是细胞膜从细胞的中部向内凹陷, 异列为两个新细胞, 所以说是细胞膜从中部向内凹陷,异列为两个新细胞,而不是在两个细胞 包合之间直接产生新的细胞膜。二 b 的说法肯定有问题。咱们再来看 c 选项。 植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜,再形成新的细胞壁。 c 选项的说法是没有问题的。植物分裂末期是在原来细胞的中央形成细胞膜和细胞壁,那肯定是先形成细胞膜,再形成细胞壁。 咱们再来看四 d 选项。细胞分裂后形成的新细胞与清代细胞具有相同的遗传物质, 四 d 的说法也是没有问题的。那从图中可以看出来,这个细胞分裂是形成体细胞的细胞分裂, 形成体细胞的细胞分裂。新细胞与新代细胞肯定具有相同的遗传物质。 那很多同学都有疑惑,怎么能看出来他是形成的体细胞呢?因为从图中可以看出来,他们是一分为二,那肯定接下来二分为四,那乘二的 n 次方进行分裂,而乘二的 n 次方进行分裂, 那这个时候那肯定是形成体细胞的细胞分裂。所以第四十二题错误的选二。 b。 咱们再接着看第四十三题。下列细胞中的物质分子比较大,属于有机物的一类是,咱们来看圈一,水,它是 无机物。圈二,糖类,他是有机物。圈三,蛋白质是有机物。圈四,无机眼,这个不是有机物,他是无机物。圈五,核酸是有机物。圈六,支类是有机物。圈七,氧是无机物。 圈八,二氧化碳是无机物,所以属于有机物的一类是二、三、五、六,所以答案选 c。 同学们,这些题你们都做对了吗?如果你们还有疑问,可以在评论区给我留言。好,今天我就讲到这里,咱们下次见!
二零二三到二零二四学年期上明德教育集团期中考试生物试卷。
七年级上册生物期中重点强训题,老师给大家整理出来了,有完整空白版,家长打印出来给孩子做一做吧!