构图的作用优质课

是不是？嗯，所以这种构图是不可取的，我们最终要倾向于这种构图，当然不是所有的话都这样， 有一句诗，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。这句诗 很多人都在画面上看过，一个白纸茫茫的一片，上面呢只有一艘小舟，一个余温坐在那小舟上，其他的画面上都是空白，是不是？是这个里头，在中国画的这个构图上面叫做既白当黑， 即白上黑，因为他要画的是独钓寒江雪，既然雪是什么颜色的？白色，所以他才换 面上就出现了整天的摆。现在呢，我们看一下 构图，是对画面的内容和形式的整体考虑和安排。首先我们看一下这幅画， 这个这已经显示的很清楚，为了表现自由这种题，在画面的构图安排上，大家看一下画家是怎样来处理人物之间的位置关系，或者这么问，你觉得这个画面中的人物是谁？ 他在干什么？画面中除了这个人物之外，还有谁？来谁？给咱们回答一下？ 画，画面来，你说一下画面中主要人物是干什么的？主要人物就是号召其他人为自己而战法。法国人，嗯，对不对？嗯，这是法国的这个的了 colo 啊，你看 他画的这个一幅自由领导人民的这样一幅画，他的这个自由女神的手里拿的那个旗子叫做三色旗，法国的国旗就是三色的 蓝、白、红这三种颜色。所以呢，在画面中，我们发现整个画面的视觉中心，你觉得落到了哪里呢？是不是这一部分少了？嗯，有人觉得很可笑，这玩意 对于裸体的我落到这不是这个意思，他的画面中心为什么做成这样一构图？首先他是一个三角形构图， 下面有平铺的两个人，连起来就是一条横线啊？是，然后再拉上去，再拉下来，是不是个三角形构图？是这种稳定性的构图，突出了主体人物或者说主题人物， 听到了没有？那么他在这里坐下来，画面中象征自由、平等、博爱的三色棋位于等腰三角形的顶点， 这个要虚构出来一个三角形啊，现在脑子里象征这个自由的这个女神，领导人民的这个女神处在横向的黄金分割处，现在我们谈到另外一个概念性， 什么叫做黄金分割呢？一比零点六一八，是不是这个数字啊？是一幅画啊，长方形的画面，看他的黄金分割线分别是上面这两条线，下面这两上面这条线和下面这还有这条线和这条线， 也就说主要的画面环境分割点在四个，这四个点上听到了没有？那么现在你看是不是这个长方形的？是不是这个长方形的看到了没？ 结合点是不是在这块上是看到了没有？这是不是我们分析的三角形和黄金分割？是。如果你要把重大历史题材表现突出人物的话，你就采用这种高度，听明白了没？听明白了，咱们每次呢都在作画， 但是不知道最终应该画个什么东西出来，或者，呃，你从小到现在画来画去，我我觉得拿我的私人观点来看，我看到大家就画画那些简简单单的一个房子、白云，然后下面一片草， 再就最多就还加了一太阳，是不是这样？是啊，这个不行啊，所以现在我们看到这个 整个人群的头部位于纵向黄金分割线的位置，如此众多 人物，他在这样动荡宏伟的战斗场面中被安排的非常合理，所以应该说被画家组织在了一个井然有序的画面构图之中。

第一组是什么情况呀？三角形是哪一招？哪一个是那个付费码的明星小道？还是 啊？搭载的那个地形是正极对不对？好地形的手是什么形状呀？圆形，那么你们能看出来是哪样画呢？马丁就知道是不是？好，再来看 这是哪一张？对，您找到来看这张吗？ 进入组里面有一个不同的意见， 我们看到那个就是呃最后晚上演出的形象，他的头和他的手黏在一起，就是一个非常稳固的三角形，对不对？像我和他上面的两个人在一起形成一个三角形， 所以呢，这种构图叫做三角形构图。哎，看一下我们的店铺里面也有啊，这是什么？对，那么三角形构图给你的感受是什么样子？嗯，对，非常的稳，非常的霸气， 有崇高坚实的身份。对，马丁，正好张鹤版鞋业对不对？空间很强。我们来看一下他的人物手臂连在一起 圆形。那么这种构图呢？在我们这个文化中演出上这种构图给你改成什么样子？嗯，对，饱满，绝对绝对绝对饱满，同时他也会具有流动和运动的感觉。看一看 这张图，我们以前说过去有没有做到呀？对不对啊？还有这些能够给我们带来纵深的感觉对不对？ 好了，来看这个，这个 s 在哪啊？是不是这条路？对，是不是？那么这个 s 他给你感觉是和那个背一样就是往里冲吗？这是什么感觉 啊？是不是速度没有那么快对不对？而且他是这样弯过来的，有一种刺痛的感觉对吧？ x 构图，在我们中国的山水画中 x 构图就有知识性，构图是经常会出现的，还有婉约和延伸的素质。 好了，下面呢，我们开始搞线条，那么这种就分组了，你们看能上来的就告诉我好不好？好吧，刚才我们看这形状，现在看线条， 你在书画里面看到了什么样的线条？是平的？是竖的还是斜的？ 并且这些线条构图给你带来紧张的感受， i got a book。 好，现在我们来看一看，我们来看一张，让我们看看对不对？张张幸福，你觉得在这张图形里面出现了哪些线条？一条线还好，多条线，好多条线线， 那么在这段视频里面呢，横线是不是一颗？还有好多根，只有一根是不是？是地平线是吧？那么我来看三号作品 是怎样的？姐姐从哪来的？你用这个手机给我看一下啊，红的，这个对 表现是不是啊？来看一下，那么下面呢，我们还是跟他一样看作品有感觉。水逐渐构图，我们看水逐渐构图，这两张作品他都是表现什么的呀？ 人是什么？是人物还是礼物？人物，礼物，他们也学的是礼物，他写 很宁静，因为他这个在画面前端和后端有没有很多东西啊？ 没有，就是一望无际的，是不是？所以呢？水平线不足，通常也感觉非常开阔和宁静。来看这个，我们来看讲解什么样的人。

forever we could be starving we。

好，同学们请坐，好，同学们在生活当中呢，我们会利用拼摆我们生活当中的物品来装饰我们的生活环境，对不对？那么每个人呢，也都有你们的审美和拼摆习惯， 那么今天啊，上课之前，老师想要给你们一个考验，大家看一看上面是不是有四幅 还没有进行拼摆的话，对不对？是，那么这里呢，老师准备了五种水果，想要请四位同学上来， 按你们自己的审美，按照你们自己喜欢的样子来拼版，然后大家看一看桌子上，我也给你们准备了，每组准备了一份对不对？那么剩余的同学呢，我们也可以在下面进行拼版啊，然后只要是你们喜欢的就可以， 我就来看看谁平白的最漂亮，最具有美感。好，现在谁愿意上来平白一下。好，你来，第一个举手的来，你们两个上来还有没有还需要一位同学？好，你来，好， 来，只要按你们喜欢的来拼摆就可以了。好，其他同学我们可以拼摆一下，我们自己桌子上的可以看一看，整个拼摆是最好看，你们相互讨论一下也可以。 对，然后我们拼摆完以后呢，就给他放在里面桌子的中央铺上去动他。对，只要是你们喜欢的样子就可以，我觉得就这样吧， 好觉得说，哎，我如果拼把 完了就可以放在桌子的正中央，我们就不太去动他了，然后我们待会上完课的时候再来看好下面四位同学拼霸王了吗？嗯，好，如果说觉得自己拼霸王的就可以回到座位上 来，刚才我看啊，朋友们拼败的都很认真，也很有兴致对不对？然后我们现在我们一起来看一看上面这四位同学拼败的大家有什么样的感受？有什么样的感受？ 首先我们想一想，他们拼摆的物体是一样的吗？是不是一样的啊？是不是都是五种水果？是五种水果是不是都是一样的？是。 但是四位同学摆出来的画面的视觉感受给我们是一样的吗？不一样的视觉感受对不对？那我们看看，用一样的物体 进行不同的拼版，会给我们带来不同的视觉感受。这个呢，在我们绘画当中有一个专业的术语叫做构图，这个呢也正是我们今天所要学习的内容学构图。

好，同学们，上课。谢，同学们好，老师好，请坐。谢谢老师， 今天我们又一次来这里上课，老师呢，想把我们这一次上课的活动记录下来，那么在上课开始为同学们拍张照，同学们，把你们最开心的表情，最开心的动作做给我好不好？一二三，茄子， 刚才老师给你们拍了一张照，生活中我们随着科技的发达，特别是手机照相功能越来越方便，我想记 有什么美好的风景随手一拍就出来了。那我想和你们探讨一个问题，你们觉得科技的发进步，照相机的越来越优化，会取代绘画吗？ 你来说一下，你觉得会不会？ 不会，为什么呢？因为绘画的过程中会感到快乐，他在绘画的这个过程中能够感到快乐，他觉得那个咔嚓声不能代替你的快乐，对不对？很好，从过程中觉得不会，还有别的看法吗？ 玉涛，你说一下，不会，嗯，为什么呢？因为在画画的过程中也能帮我们练耐心。哇，能练耐心， 绘画有它的作用对不对？很好，还有没有不同的？陈俊，你说一下。老师，我觉得不会，为什么？因为绘画是一种什么呢？至关 不要慌，不要慌。对，慢慢说哦，就是主观，那你的主观是什么呢？嗯，可以把绘画的时候可以把喜欢的东西填上去，把不喜欢的东西去掉， 这是照相机，你觉得他目前还不是能做到的，对不对？陈俊，刚才说的那一点我也很赞同，刚才我不是说我要给你们记录一下，我要拍你们最开心的表情，最开心的动， 我看了一眼啊，我发现罗俊杰没有笑，那他如果我把它弄出来的话，跟我的主题感觉就有点不相符，是不是？如果是绘画的话，我能够主观处理，我能把它画笑，或者我可以把它移出画面，对不对？ 主观，这也是我们今天要学习的内容，也是我们在绘画中的一个首要的问题。构图， 让我们一起来学构图。 七、同学们看黑板上的这句话，我想请一位同学来帮 让我读一下，好，我来读一下创作者如何安排一幅画和表现物象的大小位置，如何对自己要表现的形象进行组织安排，形成形象的 部分与整体之间特定的结构和形式，虽有停顿，但是读的还是非常的清楚。好，请坐。 欧思雅，把这句话读的很清楚，那么你们清楚他的意思吗？不清楚，这么整齐的都不清楚，那么让我们来，你看，这里有个分号，让我们来分半句半句的学习。 首先是前半句话，如何安排一幅画所表现物象的 大小位置，这句话是什么意思？比如说我要把一个东西我要放在这个画面上，我要放在他的什么位置，我要画多大呢？ 大家看黑板，这里有一个陶罐，三个苹果，这就是我要表现的物像，那么我在这个画纸上我要怎么去把？老师可以明确的告诉你们，这六幅画都存在着问题， 这也这些问题我们在以前也涉及到，那么同学们思考一下是什么问题？我这样回答，而李宇涛迫不及待的想说了，说一下，第一幅， 嗯，偏小偏小了，感觉好像在里面找我的主体物了，对不对？好，偏小， 请坐，快点跳出画面来了，对不对？好，请坐偏大。第三步，偏左了，右下角空落落，对不对？ 好，你说风火龙，你说你是偏右了，偏右了，与刚才相反。好，请坐郭佳伟 上去。好，你说一下，请坐最后一步， 你看，这就是构图大小、位置经常出现的六种问题，既然出现了这个问题，我们就规避他，对不对？我们就不能 偏小、偏大、偏左、偏右、偏上、偏下。要怎么做呢？上面、下面、左边、右边是不是都留有余地，而主体物也非常清楚？ 所以我们的构图第一点要做到位置大小适中，也就是刚才我们的前半句话。

同学们大家好，这节课我们来学习摄影中的构图技巧。首先我们来看一下什么是摄影， 我们说摄影是定格的艺术，摄影的本质是记录画面和表达情感，要想拍出精彩的摄影作品，构图呢，是必不可少的环节。 那我们来看一下构图是什么？构图担负着突出主体、吸引视线、简化杂乱、给出均衡和谐画面的作用。 好的构图将会凸显画面的中心，使画面更复故事性，并能反映作者对事物 的认识和感情。那常见的构图技巧主要有这几种， 一、三角形构图二、对角线构图。三、九宫格构图四、对称构图五、引导线构图六、框架式构图。三角形构图 他呢，是将画面所表达的主体放在三角形内或影像本身，形成三角形的态势。 这种构图方式可以增强画面的安定和沉稳。 角线构图对角线构图分主体安排在画面的对角线上，能引起视觉延长的效果，在吸引关着视线的同时又突出主体。 手工格构图， 手工格构图也称顶次构图，属于黄金分割式的一种形式， 就是把画面平均分成九块，在中心块上四个角的点，用任意一点的位置来安排主体位置，这种摄影构图能呈现变化与动感，画面富有 活力。左上单点构图，他呢，将被设主体置于左上方的交叉点，这种构图呢，可以用来拍摄花卉等较小的景物。 左下单点构图被设主体，至于左下方的交叉点，这种构图方法可以用来拍摄水面、地面上的主体。 右上单点构图将被设主体置于右上方的交叉点，这种构图方法可以有效的规避右上方的杂乱画面， 在保证背景干净的同时，保证了主体的清晰感。右下单点构图，将被设主体置于 右下方的交叉点，使画面很有空间感。上方双点构图， 这种构图方式可以达到一种视觉暗示的效果，人们的视线会集中在画面的主体位置，有助于增加画面的内容。下方双点构图， 将画面中最吸引人视线的两个点，至于下方的两个交叉点，这种方法可以使画面更加纯净、更对。角线构图， 将画面中吸引视线的两点或是主体与赔体安排在左上和右下两个交叉点的位置，这样的构图可以有 效的保证画面的平衡性。反对角线构图，将画面中吸引人的点安排在右上和左下两个交叉点，由此呢，形成一种呼应的效果。 对称构图，对称构图所拍摄的内容一般位于画面的正中垂线两侧，或是正中水平线，上下 对称或大致对等，使画面布局平衡，结构规矩，具有平衡稳定的特点。常用于对称物体和建筑的拍摄。 引导性构图， 利用线条引导观者的目光，只知汇聚到画面的焦点。对，大家需要注意的是，引导线不一定是具体的线，但凡有方向的、连续的东西，都可以称之为引导线。 这种构图方式常用于河流积水导入的拍摄。 框架式构图，用框架将画面主体框起来，框架作为陪体存在，这种构图可以利用视觉遮挡，渲染气氛，增强画面的吸引力。 今天呢，我们学习了常见的 六种构图技巧，三角形构图、对角线构图、九宫格构图、对称构图、引导线构图和框架式构图。相信呢，大家都有一定的收获， 那么在实际拍摄中呢，我们要根据具体拍摄情况来选择合适的构图技巧，这样呢才能增加画面的表现效果。这节课就到这了，同学们再见！

同学，文雅同学的这两张照片，哪张照片拍的好？谁来举手回答一下。你来说 第一张照片拍的好好，坐下，那就说第二张照片呢，他有问题，他的主要问题是什么呢？缺陷在哪？谁能找出来？ 你来说，太远了，看不清人脸，太远了看见没有 人，如果太远的话，人就怎么样，太小了，也就是说这个呢，大小合适不合适啊？可见在这个照片的画面里面，大小重要不重要？重要很重要， 大小一定要合适，如果大小还有重要的，我们看下面这两张画都画的是向日葵，哪一张画的画面安排的比较合理？ 那个女同学，第二章，第二章。好，请坐。第一章的问题在哪？挑一挑毛笔， 最后那个女同学，他那个物体在那个？嗯，反正不在最中间。对，有点。太靠。怎么样？ 太靠山了，太靠边了是不是？哎，太靠边了，也就是说他的向日葵和第一第二幅的相比起来，位置还 拍的合适不合适？合适衣服，画里面可见我们要画一个东西，位置的安排重要不重要？重要啊，位置也很重要。 画面里面合理的安排大小和位置，我们有一个专用的名词叫构图， 这是一个美术名词。什么是构图呢？简单的说，构图就是把你所有画的东西合理的摆放到画面上去，使画面呢美观，协调。 讲究了构图的画，画面就会我们有， 如果你胡乱画，不讲究构图，那么你的画面就会凌乱歪斜，可见构图重要不重要？重要，既然构图这么重要，今天呢，我们就来学习构图的知识，学构图 啊，古今中外的大话。