小学科学植物的光合作用冀教版

探究植物体内养分的来源。绿色植物在阳光的照射下，叶片里能不断产生大量养分，是怎么回事呢？ 原来植物的根吸收水分通过经传给叶子，同时叶子吸收了阳光和空气中的二氧化碳，叶片里面会发生什么呢？ 让我们看一看吧。绿叶利用光能把二氧化碳和水转化成其生存所需要的养分，同时释放出氧气，这个过程叫绿色植物的光合作用。

在之前种子发芽的视频中，我们讲到了种子长出叶子后，就开始收集阳光制造自己的食物。那植物是如何制造食物的呢？首先，植物要制造食物就需要阳光、水、二氧化碳。 植物的根部吸收了矿物质和水，沿着金输送到叶子。叶子上有很多小气孔，他负责吸入空气中的二氧化碳， 在叶子中又被称为叶绿素的微小色素。在他吸收了二氧化碳、水阳光后，就将他们转化成为葡萄糖和氧气。葡萄糖被运输到植物各个部位作为食物，而氧气被使用大气中，这个过程就被称为光合作用。 如果没有植物制造氧气，人类和其他动物将无法生存。我们来看一个有趣的实验，用漏斗扣住水中的植物，在漏斗底部套上一只装满 水的试管，然后放到光照下照射一段时间。可以看到试管中的水慢慢被植物释放的气体赶出了试管，待气体装满一半后，塞住瓶口，防止气体逃跑。将带火星的木条放入，可以看到木条重新燃烧，证明了植物释放的是氧气。

嗨，小朋友们大家中午好，我是你们的爆米花老师。今天呢，我邀请了两位小朋友，还有我们另外一个小嘉宾绿萝来给大家讲解一下什么是猪的光合作用。那首先我们植物要长大，要强壮自己， 他要吃点什么吧？是不是你们在家里面吃什么可以长高？饭，对饭，米饭，还有各种各样的食物，对不对？嗯，那我们的植物他也是要吃饭的，假设植物是一个小朋友，那他是吃什么长大的呢？首先我们来观察一下 他这个杯子里面有他的一个根，对不对？他在吃什么？吃水，对，他在喝水对不对？那我们把一株植物放在我们的室外，他在吃什么？他在吃阳光，阳光，对，他在吸收阳光，还有呢？还有还有 吸空气中的二氧化碳，这个你都知道？好吧，几乎都是标准答案了啊，那他除了吸收阳光，他还要吃一种气体叫做二氧化碳。那我们假设这个叶片是人的皮肤， 他这个上面呢有很多的毛孔是用来吸收二氧化碳的，那他呢站在阳光底下还在干嘛呢？吸收阳光对，很好，那吸收阳光就相当于我们小朋友在吃饭一样来强壮他的体质的。那我们这个绿萝 它产生光合作用的一个过程是怎么样的？我们假设这个叶片中有很多的小人，他的名字叫做叶绿体，叶绿体有一个作用能干嘛呢？他能够把吸收来的阳光变成一种他所需要 的化学能，然后呢，我们看到这个根部在吸收水分，对不对？嗯，那我们植物还有一个能力，他能够把吸收来的二氧化碳和水变成一种糖类，就是在他这个小小的身体里面 有很多的工作他在进行着，只是你们看不见而已。他能够把吸收来的阳光变成什么？刚刚我说了，化学能还能通过吸收水 吸收空气中的二氧化碳，变成他想要的一种糖类，提供自己身体所需要的能量，这就是光合作用。好，小朋友们，你们明白了吗？我们下期节目再讲一个更好玩的，欢迎关注哦，拜拜。

居住在这个世界里，植物是人类获得能量和营养的主要来源，没有了植物，人类的生存就会受到威胁。那么植物的能量和营养是从哪里来呢？物质和能量又是怎样转化的呢？这一切都源于植物拥有的一项特殊本领， 光合作用、光合作用及植物利用光能将自然界中的水、二氧化碳和无机物 生成有机物、葡萄糖和氧气。将光能储存为生物能的过程，植物吸收的水、 空气中的二氧化碳都是光合作用的原料，这些原料会送到植物体内一种特殊的细胞器，叶绿体。叶绿体是光合作用发生的场所，叶绿体中有一种色 素，叶绿素，也就是我们平时看得见的绿色，它能吸收太阳的光线，将太阳能转化为电能和不稳定的化学能。 我们将叶绿提比喻为植物进行光合作用的工厂。那么在工厂中，光合作用是如何进行的呢？光合作用整个过程分为光反应和暗反应两个阶段。 光反应主要发生水的光解和 adb 的形成，产生氧气。按反应是光合作用里面的碳固定反应产生葡萄糖。 光合作用生成的葡萄糖在植物体内经过各种转化，变成我们食物中碳水化合物等营养物质与我们的生。

光合作用，让植物焕发生命力的神奇过程在我们的日常生活中，光合作用似乎是一个非常重要而且普遍存在的过程，它不仅让植物能够吸收阳光，而且还产生氧气并释放出有用的碳水化合物， 最终提供我们所需的食物和能量。那么光合作用就是什么？以及这个过程是如何进行的？首先让我们了解一下基本概念。 光能及太阳能被生物转换为化学能是由绿色叶子中的叶绿体完成的。当外界光线照射到植物表面时，其中的光能会被植物利用 进入液氯体内部的色素分子中。这些色素可以通过光捕捉复合物癌和亚癌胡萝卜素等结构来辅助 吸收这种光。整个光合作用可分为两个不同的阶段，光反应和暗反应。在光反应中，光能被转换成为 atp 和纳米，并且在此期间氧气作为副产品释放出来。 在此后的暗反应中，这些生成物被用来合成碳水化合物，包括葡萄糖和淀粉。接下来我们深入了解一个更详细的过程。 首先是光反应，在这个阶段通常是指的是一组反应，这些反应需要太阳能和光和色素承载光泽。这个过程将在液氯体层内进行， 其中众多的酶和载体严格调节着液粒体，包含两种光合因子及复合物埃和复合物叶艾。当复合物叶艾吸收到光子时， 他主导了电子传递链并促进了 atp 的产生。同时，复合物埃则通过那的生成方案作为任意的那的还原剂提供提供电子。这些生成的 atp 和那的被暂时储存已被后用，如同消耗动力的燃料库一样。 由于光反应使用紫外线能量激发许多反应，所以就像一个高效的工厂，表面易受损坏或成微光规模的氧化寿命会影响最终产出的数量和质量。现在让我们转向暗反应， 这是一项从略看上去不起眼却十分重要的阶段。暗反应也称为靠纹循环，由于它的产生是在黑暗中进行的，而不是需要光照，因此这个名字才得以命名。在暗反应中，碳和氧气被转换成各种有机物质， 其中最重要的是糖类。两个生成物如同给火车提供动力的燃料般，也就是在夜晚或阴天实现植物细胞的基本再生、修复和更新。 总的来说，光合作用是一项非常复杂而庞大的过程，其具体程序包括数十项酶催化的氧化还原反应，蛋白 rna 和 dna 等，涉及多个蛋白质酶和有效载体。而对于我们这些平凡人们来讲，光合作用可能是食物链的起点， 也是在荒土上种植种子并引发历史性变革的关键之一。希望通过学习光合作用的过程，我们能更好的了解自然界中的奥秘，并且为营养健康做出更好的选择，成就更好的自己。

植物通过光合作用可以产生淀粉等有机物。除了有机物，光合作用还能产生什么呢？老规矩，我们还是做一个实验， 取一个大烧杯，注入清水，而且是温水。这是因为温度越高，植物的光合作用越强哦。 在水里放入金鱼枣，就是一种沉水的绿色植物。在金鱼枣上罩上一个透明的玻璃漏斗。 注意了，烧杯内的水面要高于漏斗柄，这样里面才不会有空气。然后选用一只较细的试管，装满水，用手指堵住管口，倒插入水中， 套在漏斗柄上。这种方法就叫做排水取气法。如果试管底部有空气，你还得重新收集哦。将这一装置放在阳光下， 一段时间后，你会看到鲸鱼早上冒出很多气泡。也就是说，这株绿色植物在光照下进行光合作用，产生了气体。这气体会是什么呢？ 当气体充满试管容积的二分之一时，用右手拇指堵住试管口，从水中取出试管，管口朝上，松开拇指迅速将快要熄灭的卫生箱伸进试管口内。观察实验现象，你会发现卫生箱立刻剧烈燃烧起来， 这是为什么呢？原来氧气具有助燃的特性，这说明光合作用产生的气体就是氧气了。说到这，快来回想一下，咱们已经学过，光合作用的主要部位是绿叶，光合作用可以产生有机物，他不可缺少的条件是光。 光合作用的原料是水和二氧化碳，光合作用的产物还有氧气。看来，光合作用实质上是绿色植物通过液滤体，利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，如淀粉，并且释放氧气的过程。 如果咱们用柿子来表示是这样的敲黑板了，这可是重点哦。如果把绿叶比喻为制造有机物的工厂，那厂房就是液肉细胞，车间就是液滤体，动力就是光，而原料自然是二氧化碳和水了。 在光合作用的过程中还发生了物质转化和能量转化。物质转化是简单的无机物转化成了复杂的有机物，并释放了氧气。能量转化是光能 转化成化学能，并且储存在有机物中。好了，总结一下这个视频，咱们说了光合作用， 我们通过实验证实了光合作用还能产生氧气，所以光合作用实质上是绿色植物通过液滤体利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，如淀粉，并且释放出氧气的过程。 光合作用的公式是这样的，在光合作用的过程中还发生了物质和能量的转化，这些也都。

观察是科学实验中非常重要的过程，通过仔细的观察，我们可以发现实验的变化。同学们可能都听说过植物的光合作用， 阳光下绿色植物真的能够释放氧气吗？我们可以通过实验来进行验证。 像水槽中加入清水，将一株水生植物放入水中，用固定了试管的漏斗倒扣在植物的上面， 保证植物和试管里面都没有空气。再用一个三脚架固定植物和试管，防止植物或漏斗倾斜。 此时试管里充满了水。将植物放在阳光下二十四小时后，我们再进行观察，试管内的水位下降了，试管的顶端出现了一些气体，试管壁上也有很多的气泡。 请你想一想，我们可以用什么方法来证明试管中的气体是氧气呢？

大太阳当空，水一片，叶子长出来。

植物进行光合作用的目的是为了生存产生所需的营养物质，获得能量。植物与人类动物不同，他们没有嘴巴和肠胃，必须依靠其他方式获取能量和营养。 植物的每一片小小的叶子，就是一个精密复杂的食物加工厂。叶片里的叶绿素利用太阳光加上从周围空气中吸收的二氧化碳， 以及土壤中吸收的水，经过一系列复杂的过程，最后合成碳水化合物，同时释放氧气， 这个过程就被称为光合作用。由于很多波长的光无法被吸收，为了避免浪费，很多植物不仅有叶绿素，还有各种辅助色， 一遍将波长更短的光转化为红光，增加了光和作用的效率。 你看，植物吸收二氧化碳而放出氧气，而人和动物恰好相反，是吸收氧气呼出二氧化碳。所以我们要感谢植物的光合作用在增加空气中的氧气。 通常在绿色植物越多的地方，空气质量也越好，这就是为什么城市的公园里和道路两旁要大量种树的原因啦。 更重要的是，我们吃的植物性食物就是光合作用所合成的物质，而吃的动物肉中的物质很多也是来自于植物，所以光合作用对生物特别重要。