长大以后要好好学习,孝敬爸妈,别忘记做一个听话的小甜心。小朋友不要太调皮,爸爸妈妈很生气, 长大以后要好好学习。
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小朋友设计的那个学号标记,自己设计的哪个小朋友自己画的,嗯, 然后是按照学号和学号对应,让幼儿认识数字,认识自己的学号。这边是我们的主题墙,也是根据现在的主题,多彩的秋天,幼儿的一起画,秋天啊,幼儿眼中的秋天啊,和家长一起寻秋之旅啊, 和家长一起做的一些树叶粘贴画也坐在这边,然后这边是幼儿画的一些作品。 我们的建构区不是以美丽的农庄为主题的,这边是搭建他搭建的食堂,农庄里的食堂,然后一些仓库啊,房子。一开始他们的搭建水平不是很厉害, 这边就是以那些评书为主的,后来通过教师的领导,渐渐的他们学会了磊高啊, 是根据现在的主题,多彩的秋天,这里放一些幼儿的作品,树叶粘贴画,桌子上也也有一些幼儿画的树叶 呈现在这里啊。这边是我们的材料柜,放了一些剪刀啊,彩笔的,然后下面还有材料 投放了一些符合幼儿年龄特点的书,然后还有我们还投放了这个呃,手指游戏的这个玩偶,幼儿可以通过自己看的 书和好朋友一起角色扮演。这边是幼儿对自己看图书的一些表真, 比如说有趣的静电啊,一招直接承重。这边是我们投放的一些材料,还有那些记录表,会把一些幼儿表证东西挂在这里,比如说幼儿探索的一些有趣的静电, 今天探索就画在这里矫正。还有这里画了一些游戏的操作 到难的,比如说一颗心啊,嗯,两颗心的投放的是从简单到难。哇塞,好棒哦!
幼师姐妹们,这个环创太好看了,我忍不住给你们分享啦!建构区墙面系列环创轻轻松松给你们完成,喜欢的不要忘了点赞呦!
我们就延伸他们之前的这个签到墙,我就没有去经过修改,可以看出来有些孩子这个正反都不知道,然后一开始就是我就用了这个数字让他们认识,先认识这个自己的学号,我们不不停的在班上就是 引导孩子画什么螺旋线呀,就是按照这个顺序来,但是我们还发现有些孩子 他的这个数字还是反的,就是比如说六号和九号,他有的时候就是这个数字也会是反的,反过来的,然后我这添置了一个就是自相化,是后来我是从美工区延伸到我们这个外面,为什么 会把这个添到外面来?就是有些孩子一开始签到的时候对这个签到并不是感兴趣的,然后后来自从我们用了这个就是把 自己的字像画捏到外面来了,看到外面来了以后,我就发现啊,这小朋友早上来的时候就特别的开心,每天还对着自己的字像画来摸一摸,看一看,找一找,哎,我觉得这个 还是蛮好的。然后这个外面就是我们的一个建构区,这个建构区呢,他们是有进步的,一开始从他来的时候,他们起初搭这个建,建过的时候就就平铺在地上,变成了一个桌面建构,然后我我发现啊,经过几周,这周 可能就是见过的小朋友能力还是比较弱的,但是我觉得从他那个看得出来,他们就是有了进步,知道了什么叫架那个架空啊,什么叫链接啊,哎,我觉得还是比较欣慰的。然后这就是我们一期的 主题墙,这个是中间的变化呀,然后我做的哥哥姐姐,然后这一期是我们那个秋天。呃,有那个秋天的故事,寻找秋天。孩子自己找一找啊,找秋天的一些秋实呀。 然后还有一个秋游的一个畅想啊,我秋游可以带哪些东西?到最后那个弄一些。呃,落叶呀? 落叶可以干什么呀?落叶子有什么作用呀?然后就是跟我们的美工区,嗯,那个结合起来了。点赞点赞点赞。
我们把这个自然种就是捧到这边来了,呃,我们喝了一些呃,就是水培,土培,以及观赏和我们的 个动物区,我们孩子这些小动物呀,还有一些植物啊,非常感兴趣,早早上一来园就 小乌龟啊,汗水啊,肉食啊啊,我们孩子非常的有积极性,而且呢对这个小动物啊,也非常的有关爱之心啊。他会观察这个些这些小动物的每天的生活状态啊,就老师就成 是不是还在睡觉呀,啊,老师他是不是呃需要那些食物呀?然后我们会根据孩子的这些, 每天观察一些现象,让孩子进行一些表针记录。我会挂在我们的呃食物区角上面,那我带孩子就是去观察,去引导孩子观察我们身边的家乡那些建筑物啊,然后 一步一步去指引,然后还是搭建北高维和之后啊,他们会有一些充分的探索。在搭建的过程中还是有一些就是说布局啊,或者说是这些呃,就是比较比较的散,没有说呈现出一个非常流畅的一个建筑的 形状,它是一步一步做的,它是一个呈现的啊。在后期呢,我们还会对孩子进行呃更多的去 指导,让孩子有更好的自己的发现啊,使孩子每个孩子水平更得到他更多的发展和进步。我的生产的活动的内容啊,去寻找秋天啊,然后去画秋天,去 小秋天,以及我们和家园一起的配合,去完成我们的这个一系列的这个版本课程。一个部分是 放在这边墙壁墙壁的,然后让孩子们呀,然后也可以尽情去观赏他们自己的作品,这个季节性嘛,哪个季节都可以用到我们的树枝啊,然后我们就是根据这个呃自然的材料,然后让孩子去 进行的是一个创作,这个是我们家长的一个精子的,然后我们后期呢,会让孩子自己去参与到这个这个当中。扭扭棒也是我们的这个活动区域,嗯,一个亮点吧。孩子对这个扭扭棒探索性还是比较高的啊,因为我们的扭扭棒呢, 比较好的他就可以完成一个作品啊,是比较比较多样性的。然后我们这美工区的欢乐是一个手工和我们呃绘画区啊,我们把每次的孩子这些作品都会呈现在我们的 呃墙面上面啊。比如说我们这个根据我们的这个活动朋友传啊,我们孩子呢就非常喜欢这个故事,进行了这个一系列的创作,然后把孩子这些呃创作的作品会 一一的展示在我们的墙面上面,太棒了。
这几天在丰富建构区墙面,身边的建筑自己的设计都能用绘画的方式展现。字典纸写个标题 是穷到没有剪刀了吗?不,这才是艺术!哈哈哈哈哈哈趁一个咖色的底色继续撕,这感觉倍爽!随手画个对话框, 看看他们平时游戏都会遇到什么共性问题, 此处省略一丢丢过程,然后上墙了。纸杯系列活动的记录表单独放在 文件夹,方便难取。最近做的东西都有点粗糙,真的太忙了,如果更新太慢,大家不要嫌弃, 今天就到这里,拜拜啦!
不会制作曲脚墙面的老师看过来,剑构曲墙面设计,快快收藏起来,不然刷着刷着就找不到了。
马上要还创评比了,终于完成了幼儿园建构区墙面布置直接打印出来就行,轻轻松松给你完成!
幼师绞尽脑汁的幼儿园建构区主题环创主题墙这样做,内容有电子版,幼师们行动起来吧!
准备这样的区域玩转深受小朋友们的喜爱!幼儿园建构局讲面部制,建构局操作部就图电子素材可打印,快快点赞收藏!
这样的墙面环窗,领导见了都夸好。建购区主题环创,赶紧收藏起来,不然刷着刷着就找不到了。