初二物理简易琴制作教程

大家好，我是黄婉婷，今天我们来做水平琴实验，首先我们按照涂上手术准备材料并制作我们的水平琴， 制作完成后方可进行我们的演奏。

好，各位同学，大家好，欢迎来到我们的学习课堂。那今天呢，我们给大家介绍一款自制的乐器，叫做水琴， 所有的水芹呢，制作非常的简单，就是我们家里喝剩下的啤酒瓶，里面倒上不同高度的水，然后我们用勺子去敲机场，就可以 得到不同音调的声音，那剩下的就是演奏你喜欢的乐曲就可以。 好，那我们今天要看一下这个水琴他的原理到底是什么样？首先呢，我们知道一个物体，他发生的时候，他一定在震动，那么震动的快慢就影响了这个物体 发出音调的高低，那物体震动的越快，他发出的音调就会越高，那相反，震动的越慢，发出的音调就会越低。所以呢，我们把物体震动的快慢叫做物体的频率，频率越高，音调就越高。 好，那我们看通常什么情况下物体震动的频率会比较高，那有这样一个规律，如果是类似的物体，那当他们越小越 薄越短越细的时候啊，越轻巧，那通常他震动的频率就会更高，那相反，越粗越长越笨重的东西，那他的频率就会相应的较低，从而呢保持他的音调也会有相应的强。 所以当我们看到我们用勺子去敲击灌上水的瓶子之后，那灌的水越多，那是不是他就越笨重？因为什么？因为你敲击的时候主要震动发声的部位其实是 瓶子和瓶子里面的水，当水越多的话，那他越笨，他的音调会越， 所以水越少，音调就会越高，所以我们可以看到这个几乎没有装水的品种，他的音调是最高的，是 solo。 好，那我们看 假如啊，我现在不用勺子去敲，我用吹笛子的方法去吹这个瓶，大家看一下会有什么样的效果？这是我们刚才音调敲击的时候音调最高的瓶，那我们现在吹一下试试， 大家听到了，记住这个声音，这是刚才的咪，现在我们吹奏是不是音调变高了啊？那我们再来一个， 这是刚才的 y， 现在我们看他的音调在吹奏的时候是什么样，嗯，哎，这个声可更老。 哎，我们看到当敲击和吹奏的时候，我们得到的音调高低的规律是完全相仿的，那这 是为什么？哎，因为我们在敲击的时候说了，主要震动的部位是水和瓶子，那我们在吹奏的时候，其实主要震动发声的部位是瓶子里面的空气， 所以空气也符合这个规律，当空气越少，他就越轻巧，所以他的音调相应的就会越高，因为他震动的就更快。 好，那这就是我们今天要给大家介绍的这样一个自制的乐器，希望大家回家的时候可以用你家里的废品瓶自己制作一个，然后演奏一下你喜欢的音乐。 好，那这就是我们今天要分享的内容，如果您喜欢我们的学习课堂，希望您点赞加上关注。

啊，教大家用吸管来制作发声的乐器， 这是一只普通的吸管，我们将一端捏扁，剪刀在两侧对称的各剪一刀，这样呢，吸管的一端就出现了两个塑料的黄片， 稍微捏扁一下，放在嘴里吹，黄片开始震动，发出声音，带动习惯里的空气一起震动。 现在呢，我把吸管剪短，让空气柱慢慢的变短，他的音调就会逐渐变高。 哈哈哈哈，我们看这几支吸管长短不一样，你会发现呢，跟刚才相同的规律，空气度越短音调越高，长的一端堵起来， 这只短一些，音调就明显高了，再短一些。 啊，这样呢，我找几只粗的吸管，用酒精中的火焰加热，把一端分泌起来，一端开口， 那么修剪它的长度，让它发出的声音符合音阶，这样我们就可以用它演奏音乐了。

各种各样的乐器，虽然看上去千差万别，音色和演奏方式也各不相同，但它们的物理原理都是一样的，也就是通过震动发出声音。下面我们来自制一件小乐器， 五个相同的玻璃瓶中倒入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击他们， 这样就制成了一个水平琴。现在我们用它来演奏一首乐曲。 我们知道音调的高低与发声体震动的快慢有关， 敲击玻璃瓶时，主要是玻璃瓶震动发生，瓶内的水越少，玻璃瓶震动的越快，音调越高。反之，瓶内的水越多，玻璃瓶震动的越慢，音调也就越低。 这个实验表明，声音是由物体震动产生的，物体震动的快，发出的音调就高，物体震动的慢，发出的音调就低。

啊 a few moments later nice 拜拜。

吸管口风琴我们平时喝奶茶的时候都会用到吸管，吸管除了能饮用饮品之外，还能自制简易乐器哦。今天我们就来用吸管做一个口风琴 实验。准备，一包超轻黏土，一把剪刀，一卷透明胶、一支笔，一把尺，一包吸管实验开始， 首先我们用尺子在吸管上量出二点五厘米，做上标记，用剪刀剪下来。接着重复上一步，让其余六根剪下来的吸管都比前一根剪下来的吸管长二点五厘米，这样就能得到七根长度不一样的吸管了。然后我们将吸管从长到短排列，用胶带把这七根吸管粘在一起。 最后用超轻黏土捏出一个手风琴底座，并把吸管安装上底座，这样我们就做好一个简单的手风琴啦！原理总结， 吸管的时候，嘴里吹出的气流会震动吸管内的空气产生助波，吸管越长，助波越长，波的频率就越低，而发出的音调也就越低，反之，吸管越短，音调就越高。

呃，正在学习初中物理的朋友们大家好。呃，让我们一起制作一个水平琴吧，我们在这个玻璃瓶内呢，注入不同质量的水， 然后我们对着瓶口吹气，那就会发出声音，发出声音，那么吹气时是什么震动产生的声音呢？ 对，吹气时呢，是瓶内的空气柱震动产生的声音，大家会发现从右往左， 我这十二个瓶子里边啊，水是越来越多，那么瓶内的空气柱肯定是越来越 短，那空气柱越来越短，震动的也就越来越快，那音调也就越来越高。 那么今天呢，这几个瓶子吹气的时候，这个音调啊，我刚刚调试啊，完成这个调的准不准吧，请大家帮忙做一个参考。今天我先试一下这几个瓶子吹出来的这个音调高低，大家做个参考， 那么过两天呢，我用这几个瓶子练习练习怎么吹奏出我们中华人民共和国的国歌。好，下来我先试一下这几个瓶子音调，大家帮忙做个做个修正， 好，我们看一下 ding。

今天我们来做一个能弹的拨弦琴，准备一个快递盒，用自粘纸包起来，全部都包好， 在中间的地方开个圆，用马克笔装饰一下，放上几根牛皮筋，中间再垫一根筷子，让孩子拨弄一下琴弦，听听声音， 调整牛皮筋的松紧，再让孩子听听声音。垫一个高一点的笔，再让孩子听听声音，让孩子自己探索拨弦琴的发音原理。听听这是什么歌？ 关注我，每天一个小游戏。

倒水标记，从左到右， 再从右到左，上踩翼。

第二步，把铅笔放在纸巾和一端的橡皮筋下面， 把纸筒芯粘在纸巾盒的另一端。 第三步，弹拨不同琴弦的同一个位置， 他们发出的声音一样吗？ 想一想怎么样才能让不同的琴弦的同一个位置发出不一样的音调呢？音调的不同和我们的琴弦又有什么关系呢？让我们来通过实验探究一下吧。 第一步，拨一拨橡皮筋，听一听他们发出的声音。 第二步，在放铅笔的一端增加两支铅笔，拨一拨橡皮筋， 这时听到的声音是不是比刚才的高一些呢？

今天我们来一起利用我们生活中的水杯，水，还有一只筷子来制作一个水瓶琴。首先我们准备几个相同的水杯，依次向杯子中加入不同量的水， 我们依次从左至右敲击杯子，仔细听音调的变化， 我们可以很明显的听出来音调越来越高，因此我们可以得出结论，当水杯中的水越少时，敲击发出的音调越高。 如果大家所放的水量合适的话，我们完全可以用我们的水平情弹奏一首乐曲。下面我来为大家弹奏一首简单的乐曲，大家可以听一听是哪首乐曲， 相信大家都能听得出来吧，这就是两只老虎，大家可以自己动手去试一试，相信你可以弹奏出更加美妙的乐曲。

想拥有这么一个精致的古筝吗？今天我带你用两块钱的成本就可以做这么一个，呃，特别完美的一个古筝。 收垃圾桶，捡一个不要钱的盒子，我们在这个盒子的中上部分啊拆一个口子，做一个共振，共共鸣枪，共振枪，这样声音就比较大了， 我们拿着刀子用这个位置拆开，大概拆开就是这个样子。呃。然后我们去商店呃买两块钱买了一袋皮筋，呃，随便取了，需要七到八根，然后我们将这个皮筋啊分到这个面。 呃，下一步我们将这个湿巾给他均匀的距离啊距离调整一下位置， 然后我们趁老师不注意，呃，拿上十二节段的粉笔，将它放在这个盒子的上边， 这一排粉笔就放成一条直线就可以了。呃，为了要调整他的音调，下一批拍这个粉笔，我们从这个位置斜着给他支撑上去，第一个在最下面，第二个 好上一点。完了之后我们呃调整一下他的音调， 这个音调是乱的，这个音调明显高了，高了怎么办呢？我们把这个皮筋给他调整一下松紧程度放松一点，松了，又紧了，又高了，又低了， 对了，差不多了，这是 so 高了 又高了，差不多了，高了，差不多了，低了。 如果这个松紧程度调不了，可以调这个位置，呃，调他的长短， 够了， 可以了。