小学管理之星就是班长吗

在小学班级中，班长和副班长是最高级别的行政编制，负责协助老师管理班级的日常事务。他们需要具备领导能力和良好的组织能力，能够有效的协调和管理班级中的各种事务。学习委员属于副委级， 负责协助班长和副班长处理学习方面的事务。他们需要具备良好的学习能力和学习习惯，能够为班级提供学习上的指导和帮助。文语委员、劳动委员和体育委员也是副委级， 分别负责组织和管理班级的文娱活动、劳动和体育活动。他们需要具备良好的组织和协调能力，能够为班级提供丰富多彩的活动。课科目的课代表属于正科级，负责协助老师处理该科目的相关事务。他们需要对该科目 有深入的了解和掌握，能够为同学提供学习上的帮助和指导。各组组长属于正组级，负责组织和管理本组的学习、劳动和文娱活动。他们需要具备良好的领导能力和组织能力，能够带领本组同学共同进步。 其他各管理员、卫生监督长、眼保健操检察长等属于副组级，分别负责协助组长处理相关事务。 他们需要具备良好的责任心和协调能力，能够为班级提供良好的学习和生活环境。普通成员包括灯光师、风扇小管家、黑板美容师、电脑小能手、体温计量员、 体温登记员和黑板报创作者等。他们负责协助班长、副班长、课代表、组长和管理员等处理各项事务。他们 需要具备良好的协作能力和服务意识，能够为班级提供良好的支持和帮助，只有班长和副班长是行政编制各种委员和课代表属于事业编，其他都是劳务派遣。

小学生要不要当班干部啊？会不会影响学习呢？无非就是一个班长、组长、课代表，当了又有什么好处呢？有三个好处，大家听听值不值得孩子去竞选。 比如说，孩子一旦当了班干部，那就要为班里的好多事负责，学习啊，卫生啊，组织活动等等。那负责这些工作，如果孩子不太会干怎么办呢？ 老师会指点孩子，在老师的提携之下，孩子就学会了统筹，学会了管理，也培养了责任心。一旦当了官，做事情就会事前有策划，事中有监督，有推进，事后呢，还有总结 什么性格的同学做什么事，如何合理安排，这也是对孩子能力的锻炼。有的家长在学习成绩方面要求瓦立， 力争上游，只关心学习。等孩子长大工作以后，又跟他说，你要跟领导、跟同事搞好关系。这像不像孩子青春期的时候，家长不让他谈恋爱，一到大学毕业就催孩子找对象、结婚。 孩子在当班干部的过程中，他的情商、组织协调能力就都锻炼出来了。 另外呢，孩子还可以从两个角度理解了为他人服务的真谛，他在为别人服务时，要把别人的事当做自己的事去做，在接受别人的服务时呢，又像尊重自己一样的去尊重了别人。我是田妈，关注我，咱们一起聊聊带娃的那些事。

今天我们聊聊小学生当官好处多还这话题可够俗的啊，但是内容很重要。小学生能当什么官啊？无非是个班长啊，组长啊，小队长啊、中队长啊， 课代表啊。那当这个官有工资吗？有补贴吗？没有。有物质奖励吗？没有。那有什么好处啊？哎，好处还真不少呢。比如说，你一旦当了班长， 你就要为班里的很多事情负责呀，出勤呀，学习呀，卫生呀，安全呀等等， 你就得负责这些工作。你如果不太会干，怎么办呢？老师会提携你呀，你在老师的提携之下，你就学会了统筹，学会了管理，也建立了责任心。其次， 你一旦当了官，你就做事情就会，哎，事前有策划，事中有监督，有推进，事后有总结，这也是一种思维模式啊。第三，当官还有什么好处呢？ 你能够动员群众完成一个目标，你就得会说话呀，会组织，会动员呢。因此，你的组织能力，你的讲话能力，你的统筹资源的能力也得到了锻炼。 除了这个之外，经常为大家服务，你很可能受到大家的赞许、拥戴，这会产生一种自豪感啊，自我确认，你的人格健康成长，也有了促进的动因。总之，当官是有很多好处的。现在，为了使孩子得到锻炼， 很多学校采取了什么办法呢？轮流执政。学校采取的办法是大大小小，前前后后都让每个孩子在不同的岗位上担任过一定的职务，说每个人得到锻炼，我觉得这个学校的办法是挺可取的。 另外，对家长来说呢，我们不要太注重孩子当官，不要把这个事情当做终极目标。但是如果有这个机会，家长还要积极支持和配合他去参选，争取有这种锻炼的机会， 并且要告诫自己的孩子，你现在当官不是为了权，更不是为了利，而是为什么？为了使自己有一种锻炼， 使自己懂得为别人服务。当官是为别人服务的，要树立这种意识，所以我们要和学校的这种锻炼，学校的这种机会相配合，成为社会有用之才。

王总，孩子当语文课代表了，终于成班干部了，你说高不高兴呢？当然值得高兴了，不过我纠正你一点，课代表是帮助老师做辅 助兴工作的，比如说收作业、统计、考勤、协助管理、自习等等。那可不是班干部啊，班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员、劳动委员、纪律委员这七个人才是班干部，或者说是班委会成员，不要搞混淆了。 还有这些讲究啊，那我错误的理解了几十年了，那现在到底要不要去竞选班干部呢？竞选班干部肯定 是在自信心啊，责任心啊，组织能力啊，沟通能力啊，人际关系等协调的上面得到极大的锻炼，这是毋庸置疑的。但是班干部要协助老师做一些事情，比如说午饭别让孩子吃饭，二十五分钟，班干部大概只有十分钟，可能 饭菜的温度也不够好，中午维持午休，到点要叫同学们起床，这个上面每一天要少睡二十分钟，一学期是两千分钟，一年是四千分钟，这个你有准备？ 那我就问一个比较敏感的问题吧，我在网上看到过，有的家长为了孩子当班干部送礼呀，拉票呀，搞一些社会庸俗的行为，这个问题 你怎么看呢？完全没有必要，这种行为是害人害己害孩子的，老师是不会让这种庸俗的行为去污染校园的，这些行为是会让孩子形成错误的人生观跟价值观的。这种家长是糊涂的，是属于作死坑娃的。不装神不论鬼，我是教育你无为。

有一两个就是会说我滥用之前说我多管闲事，说我不就是一个班长吗？ 能管他这么多，反正同学之间有不服气是很正常的。我当班长有三个方法，第一个方法有底线，三个底线限制，一是我先提醒你， 二是我警告你，三是的话你不用跟我谈，你直接给我去出去站着，或者说上讲台上来站着。然后呢第二个管理方法，就是说从他们的 平常的爱好助手，有些同学喜欢体育美术画画，就是说该自习的时候老师不在画画的话， 我就会过去跟他们说，现在是自习时间，你不要画画，我知道你画画，你喜欢这门课程是好的，但是你不能在自习时间画，你画的这张画题就很好看。 但是如果你想想你在自习的时间浪，浪费了自习的时间在这画画，那是不是不应该呢？然后呢他们一般都会听。第三就是惩罚，就比如说你上课讲话提醒一次就罚站多少分钟，第二次严重警告 就会记在黑板上面，第三次的话就是重罚，就直接告诉老师，如果打架的话，我我会第一时间跑去，跑去劝架，然后问情况，然后呢再问谁先动的手，谁不应该，然后呢互相和解，然后呢再报告老师。

大家好，我是班长。把手放好， 手给我放好，然后挺直 啊。手放好。 班长表现好不好？好，掌声送给他。棒棒棒，你真棒，谢谢大家。

不，不好了，要不你跟我出去？怎么回事呢？发生了什么数学案件？原来是老师偷偷录像，看看大家怎么上午自习。 这是我们班五位小班长之一，我们约定好哪个小班长先到，就带着同学们读课文。 注意看他进门就先开空调的是这个班的扛把子，你看他在往地上泼水，你知道为什么吗？ 为什么泼完水还要用拖把？拖地做好了之后，开始 带领大家读书。宋克强宋克强时光流逝，同学们陆陆续续的赶来了。小班长有一项了不起的技能，就是能把声字表按顺序背下来，杯杯 祖国的花朵。哎呦，这个小班长好厉害的样子。 所有的和尚都开始退出秋天。第二秋天天气凉了，树叶黄了。 总这么横，不挨打吗？休闲一点 别玩。你说你吸我的毒，我吸一会。领读累了，就让若涵小班长替他领读。近听水，无声 悯农唐李绅，锄禾日当午，就这样过了一千年，老师来了。

大家好，我是今天的值日班长，下面让我带大家参观一下我们班的自主管理 方牌我负责，一天掐两次 过十九我来买。大家嗓子要用到， 拖把我来摆，整齐又美观， 大门要爱护。每天我来操，讲桌要摆好，老师上课要用道 黑板，上课很重要，我们要把字写好， 雨衣我检查，下雨不怕淋， 作业我来收，老师好批改，书架摆放好，借书没烦恼。 用餐我们有序排好队， 是乾隆小卫士。教室电源我来关 眼保健操按时做，人人参与保视力， 一天两杯水，感冒远离我， 自行静悄悄，效率顶呱呱！ 桌子我来摆，一样美观！垃圾桶里垃圾袋，一天一顿饭， 放学入队快进起，口令响亮我来三六班全体队友向前看齐耶！这是我们班的自主管理员， 大家都是班级小主人，养成好习惯，汤食好基础，为我们的明天加油！

基本班长、数学班长、清洁区班长、武术班长、水果班长、迷你班长、数学班长，数学班长。基本班长，班长、同学班长、一岁级班长、清洁区班长、同学班长、数学班长、秘书班长。

女儿上小学的时候是班上的副班长，初中的时候是班长，高中的时候是自己一手组建了语言艺术交流协会， 并当上了社长。刚上初中的时候，女儿是班里的学习委员，后面班主任推荐他当班长。放学以后，他哭着回来对我说不愿意当班长。我问他为什么，他说老师说 班长在面对同学时要做到打不还手，骂不还口。我对于这句话挺纳闷的，不知道老师对这句话的真实意思是什么， 就告诉女儿我对于班长的一个理解。我觉得班长是老师和同学们之间的沟通桥梁，协助老师处理班级事务，协调老师和同学们之间的 关系，锻炼自己的组织能力，锻炼自己的沟通协调、解决问题的能力，做好自己的本职工作。如果有同学打你骂你，你首先要学会保护自己，不要因为自己是班长的身份而束手束脚。

看我的班级管理小妙招，上语文课之前，由语文课代表登录老师的希沃白班舞和班级优化大师，以便于老师上课和利用班级优化大师给同学们加分，然后打开谷堆精。 在上语文课之前，班长就会组织学生读课文或者是古诗，一三五读古诗，二四读课文，总共安排了三位领读小班长。 时光霜霜霜秋霜，只为吹吹吹吹轻诺诺诺诺。小组长 开始收作业，这是仪容仪表，小组长在检查个人卫生，孩子们检查的非常的细致，包括有没有剪指甲，衣服和手是否干净。 水杯管理员将大家的水杯摆放整齐。 托布管理员也是根据孩子们自愿报名并且经过评比才选出来的一名，看看他摆的怎么样呀。 嗯，很好。之前的部子管理员因为老是三天打鱼两天晒网， 所以我们就重新选举了一名布子管理员，看这个小女孩，他的布子叠的非常的整齐，并且还把布子放到了窗户里面，这样的话就更美观了。 这是水池管理员，别看他身材娇小，干起活来却非常的利索。 书本管理员，我们选择了一位强壮的大男生，他强健的身躯里怀揣着他的认真和细心。 我的两位粉笔管理员在淘汰一些无法使用的秃粉笔。这又是 一位图书管理员在整理另外一张书桌， 这是三位讲桌卫生小卫士，他们在清理讲桌下面的小垃圾，凡是和老师相关的孩子们都抢着愿意干。这是讲桌整理小能手在帮老师整理讲桌， 要不然看着乱糟糟的讲桌，感觉都没有好心情上课。 一天的学习结束之后，有班长将老师课堂上没有及时给同学们加的分在补加上我会每五十分给孩子们兑换一次奖励。 黑板拉上吧。黑板拉上黑板拉上。副班长检查班里的水电，全部关闭之后锁门放学。美好的一天又结束了，拜拜。