怎么画女诗人

二三四 五六 九十， 古代诗人就画好了，喜欢记得关注我哦！

写出数字，一到十能变成什么？只见有一个人一笔一划的将一到十一字写出来，没想到最后竟然出现了一幅诗人的画像， 你们说像不像李白？一到十变成，哎，真的有什么神奇啊，我不信。毕竟是一到十，从小到大写了没有一千遍，也有一万遍了，咱怎么没画成诗啊？你让他一步一步试一下，一有点倾斜，二试一试他的头 三，三是发际线，四四是古人的衣式，五五肯定是下巴，六六是鼻梁，七 七胡子，八九，八九是放箭。十完成，最后 一个是眼睛，据说打出与自己和解就能随机掉落一个爱自己的方式，快看看你们的是啥吧！ 还真有那个感觉，看到我当即想给他吟诗一首。语文考古诗时，不如把这些伟大的诗人都画下来，挨个拜三拜。既然要拜了，咱还不得多拜几个？ 咱们都来拜一拜失手、失仙、失佛。这三位的护法下，咱们的古诗一看就会背，二看会默写，三看得满分，大家伙也可以试一下一到十，真可以！

江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 江南忆醉意，是杭州山。四月 中寻贵子，郡亭枕上看潮头。何日更重有 江南忆，其次亦无功。吾酒一杯春竹一 吾娃。双武醉芙蓉 早晚富相逢。

今天十一老师带大家画的这幅主题画呢，是取自唐代诗人贺知章的咏柳， 同样呢也是一幅带有春天气息的古诗配画。这首古诗呢，主要讲的就是柳树，对吧？但是呢，在画面当中，我们如果只画柳树的话，会有一些单调，所以画面的主体呢，还是先画一些房子。 那么近景呢，就是我现在画的芭蕉树叶，还有后面的围墙。中景呢，就是被树林围绕着的房子， 远景就是后面的山，还有天上的太阳和云朵。那这幅画呢，画的时候一定要注意好啊，树林和房子的穿插关系。好了，那我们今天这幅画呢，就完成了，我们下期再见。

小朋友们大家好，这里是六六六爱画画，今天我们要学习的诗歌是唐代诗人李娇的枫，快点拿出你的纸和笔跟我一起画画吧！枫。唐代诗人李桥 解落三秋叶能开二月花过江千尺浪，入竹万竿斜。这首诗是什么意思呢？说的是风吹过秋天，金黄色的树叶，风也可以吹开春天美丽的花朵， 当风吹过江面的时候，他可以掀起千尺的巨浪，当风吹进竹林的时候，可以使万千的竹子倾斜，那我们一起 来动手把它画出来吧。竹子要怎么画呢？小朋友们看一下这张图片，竹子是不是一截一截的呀？竹叶呢是尖尖窄窄的样子，那我们用直线先把竹竿画出来， 主干在画的时候可以画的稍微倾斜一些， 就像风里这首诗，他所说的，风吹过竹叶，让竹竿都倾斜了。 主干画好之后，我们可以画出主页，主页要怎么画？ 是不是离枝干近的地方它是宽一些的，然后呢，会越来越收窄，竹叶的夜间是尖尖细细的。 主页画好了， 我们在竹子下边可以画出一些小草丛， 接着我们可以画出一条弯曲的小河流经过竹林。 那么我们在纸上怎么画出风的形状呢？我们可以画一个打转的风， 在诗中所说，风解落叶三秋叶， 风可以把秋天的金黄树叶吹起来，那么我们在打转的风之后画一个小竹叶， 这里我们也可以再加一些小主页， 这样风就把竹叶吹到了天空上。同时呢，风经过河水的时候，可会把河水吹起了很多的浪花，浪花呢，我们可以用小的波纹，尖尖的来表示， 同样我们也可以用波浪线来画浪花， 还可以用一些大的波浪来表示浪花。水非常的湍急， 在浪花的尾部我们可以加一些小水滴。 在合案的另一侧我们可以画上一些树， 风吹过的时候，这些树都被吹歪了。树的枝干我们可以画歪一些 树，从下面我们可以画上一些小草， 也可以点缀上一些小花朵。 天空中我们也可以增加一些小云朵， 这样这首诗我们就画完了。最后我们再来一起回顾一下这首诗风。唐代诗人李桥 解落三秋叶能开，二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。小朋友们你们学会了吗？ 最后我们来给这个画面增加上可爱的颜色。小草我们可以给他涂上绿色 树的样子，我们也可以增加绿色的树叶， 主页也可以增加上绿色 数，从也增加上绿色。 为了让画面更好看，我们可以用深绿和浅绿来表示 树干，我们可以给它涂上褐色， 云朵可以涂上蓝色。 竹竿我们也可以给它增加绿色， 主页也涂上颜色。

举头望明月，低头思故乡。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月。

古代美女之孙书。

古代美女之谜也。

风唐李桥解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪入竹万竿侠 这首诗的译文是这样的，风能把秋天的叶子吹落，能把春天的花蕾吹开，风吹过江面，能掀起千尺高的巨浪， 吹入竹林时，能把万干翠竹都吹得歪歪斜斜。这是一首非常有趣 的字谜诗，同时也是极具特色的咏悟诗，全是对战工整。解落对能开三秋叶，对二月花，千尺巨浪对万干翠竹， 一过一入，一高一低，把风的自然之力鲜活传神的表现出来，语言简洁，韵味十足。

今天我们一起来画一幅古诗内容的主题画，那么这幅画的主题呢，是来自于唐代诗人李白的宋孟浩然之广陵， 主体呢就是黄鹤楼，长江还有武汉的樱花树。画诗配画的时候呢，是有一些小窍门的。首先呢，我们先要了解这首诗的主体内容，通过诗里面文字描绘的风景啊，人物啊去进行作画。 在构图的时候呢就知道了啊，哪些是主体，哪些是背景，哪些呢是用来衬托的装饰，如果是画场景的话，尽量把远中近景给它区分出来，增加画面的空间感。 好了，那我们今天这幅画呢，基本上就完成了，如果有需要绘画作业的家长依然可以私信我，我们下期再见。