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写绘作品是一个整合了图画语言、文字的特殊作品。严格意义上,它不是一幅画,而是一个故事、模仿故事、原创故事和生活真实故事 一个完整的读。写绘作品由三部分组成,一、绘画语言画面,一幅或者多幅。二、口头语言,孩子的讲述。三、文字语言 画面上的相关文字对白解释相关情节。而且他同画画是完全不同的,这两者差别非常之大。儿童画主要纯用绘画语言作品以美的创作为主要目的, 而读写会已化为媒介,是图画、口头和文字三种语言的综合运用。
大家好,欢迎来到七彩桥读书会。我是君君哎,我的搭档呢?嘿,我来了我来了!哈喽,我是姗姗。姗姗,你怎么又姗姗来吃啊?你瞧,我刚才去给树浇水了。 哇,这可真是一棵参天大树啊!当然了,这是伴着我们和绘本读写会校的课程一起成长的智慧之树,他的播种者、培育者,就是我们亲爱的老师们, 今天我们请来了我校小学绘本读写会课程研究的主持人胡文娟老师。欢迎胡老师,谢谢君君,谢谢姗姗老师!你能向屏幕前的朋友们介绍一下什么是小学绘本读写会课程吗?好呀,我们的小 学绘本读写绘校本课程是为小学学段学生开发的,以阅读绘本为主要媒介,以综合性主题实践活动为主要呈现方式,以多学科融合为主要特点的校本课程。 老师,我还记得一年级时您给我们上绘本阅读课,每周五的第四节课都是我们最喜欢的魔法时间了。是啊,从二零一五年九月开始至今的六年时光里, 绘本读写会校本课程已经在终结友谊小学的梦田上生根、发芽、开花结果。 可以这样说,他伴随了你们整个的小学时光。老师,您看,我带来了咱们二年级时的作品集看我三十二变,嗯,这本书里 有你们许多的奇思妙想,更有你们的彗星画作。回首来路,我们的确做了一些有益的尝试,取得了丰硕的成果。比如这本厚厚的毛虫历险记校本课程教材里就有我们的 许多读过的绘本故事,他也是启迪我们会心的种子。到了三年级,我们的活动更丰富了,阅读稻草人绘本,阅读整本书,稻草人 创作自己的稻草人故事。四年级时,我们从读丑小鸭的故事、天鹅大天鹅的离别三本绘本故事开始,拓展到阅读动物小说,欣赏歌舞剧天鹅湖、做读写会创意作品,写天鹅 主题故事,但天鹅之翼一书集,于是我们有了第二部作品集天鹅之翼。五年级时,我们对论语产生了浓厚兴趣,所以啊,老师就带你们来读论语绘本故事, 学医理、读记文,还有做我们的论语绘本故事和书签。这些活动啊,都是与各年级组的特色活动相结合,灵活多样,互通有无,利于创新,那真是一段快乐的时光啊! 老师,其实还有许多读写会活动课让我们难忘的,比如你和科学老师合讲的鸡蛋哥哥,既让我们听到了有趣的故事,又让我们增长了关于国翘结构的知识。您和王老师、美术老师 合作,讲到我家是个动物园,更是别开生面,连西乐舅舅都夸赞我们的作品了,嗯,看你们这样如数家珍,看来真是对这些活动啊,爱到骨子里去了。其实还有 你好,足球与体融合课、阿力的红斗篷与劳融合课,以及数美融合课、 习作评价体验课、读写会创意课,还有读写会思维训练课。这些课型呢,都是多学科融合的,他们有一个共同的名字,叫做绘本读写会学科融合课。另外 还有结合我们的教材进行拓展阅读的一加 x 模 是进行开发的,利于提高我们的校本课程啊,他不但注重德育,还多元治愈,多学科融合,目的就是把你们培养成德智体美劳全面发展的好学生。 感谢老师们的辛勤付出,让我们通过读、看、听、想、创、说、写、演、画作感受到了别样的乐趣。 老师,我们到现在还有用思维导图构思文章的习惯呢,更有的同学总喜欢给自己的作文配几幅插图。 嗯,你们都是老师的骄傲!感谢课题组老师们的用心良苦,让我们拥有了一个快乐而又难以忘怀的童年。其实啊,老师们还 有你们以及家长们都是在一起成长的,而且在这个成长之后,我们也收获了可喜的变化, 这真是快乐读写会成长,你我他。老师,让我们与这棵智慧树合个影吧!耶!我们还与西湖有个约呢! let's go!
大家好,我是山东国际儿童之家的王晨晨,今天给大家带来的故事叫九百九十九个青蛙兄弟的春天。 一、春天来到了,九百九十九个青蛙醒了,妈妈数了又数,可是怎么数也是九百九十八个青蛙。突然他们听见医生打呼声,原来是哥哥妈妈做大人的事情。 九百九十九个青蛙给哥哥说,哥哥早上好。三、妈妈,哥哥就听了一声打呼噜声,从动物传来的。哥哥说,大了从,快醒醒,春天来到了,如果是如果显手术。哇,真的好漂亮呀! 四、四、哥哥又听见一声打呼声,七星瓢虫,七星瓢虫,春天来到了。七星瓢虫说,哇,春天好漂亮呀!五、他们又听见一声打呼声,是从洞里传来的。哥哥拽呀拽,可是怎么拽也拽不到。九百九十九个青蛙,兄弟们帮哥哥, 我哥哥睡着了。六、他没有听见一声打呼噜,是从河南边传来的。小金鱼,快醒醒,春天来到了。小金鱼说,春天好漂亮呀,他没有听见一声打呼声。哥哥说,大懒虫,快醒醒,春天来到。小兔子说,哇,春天好漂亮呀!大家好,我是上门国际儿童之家的李高泽。今天我给大家 来的故事是唐家小兔。一、我问妈妈,我能不能逃跑,要是你逃跑了,我就去追你。二、如果你要追我,我就变成小金鱼。三、如果你变成小金鱼,我就变成捕鱼的人来抓你。 四、如果你变成捕鱼的人,我就变,我就爬到山上变成石头。五、如果你变成了石头,我就变成登山的人来抓你。六、如果你变成了登山的人, 我就变成一棵树。七、如果你变成一棵树,我就变成航海的人,我就变成风八。如果你变成了风,我就变成一朵花, 那我要寻找你,你要寻找我,我就变成小男孩,那我,那我就变成。
爱读书的树叶学业爱读书的树叶 捧着阳光读,一天一遍读着兴奋满脸。爱读书的树叶捧着月光读, 一叶一变,读的平平淡淡。你听说风老师来检查每片树叶变摇头晃脑, 齐声朗读爱读书的树叶学野爱读书的树叶捧着阳光的 一天一变,读的兴奋爱读书的树叶捧着月光读,一夜一变,读的平平安安。 一听说风老师来检查每遍树叶,变摇头晃脑,其声朗读 爱读书的树叶学野爱读书的树叶风筝阳光读,一篇一篇读的兴奋满脸。爱读 书的树叶捧得月光竹一天一变,毒毒的兴奋发酵。爱读书的树叶, 你听说风老师要来检查他不?不必的跳起了欢快的舞,还不背的读了书。 风老师说,每个人都要跳一次舞,就能免费读书。哎!树叶们都听了, 摇头晃尾跳起了一个八字舞,哈哈,八字舞 跳着跳着不知跳到哪里去,一转眼就不见了,一抬头往上看,一抬头往上看啊,掉海,掉海,掉海了,被谁吃了?哈哈哈!
我画的是这是我妈妈端端着菜和米饭,然后这是三毛,还有我在在桌子那等着我, 这这,我画的是我吃完饭后和三毛一起到我自己的房间睡觉,我写的是如果三毛穿越了,为我家收留我,我会让妈妈做好多好吃的的,好好多好吃的招待三毛。 饭好了都都有米饭,米饭,烤鸡翅,炸鸡腿,红烧羊肉,全是肉菜,这都是我和妈妈提前商量好的,因为我知道三毛已经好长时间没没吃过肉了, 三毛吃的特别香,三毛吃完一碗还还想吃一碗,我就给他盛了一碗,一碗吃饱了以后,我妈妈就给三毛洗了澡,我,我就让三毛,三毛,三毛在床上睡觉, 床上睡觉,睡了一会,然后起来了,我就跟三毛玩了一会,一会我很高兴,我跟他玩水枪, 足球、篮球等等好多玩具,他从来都没有玩过这样的玩具,然后我让妈妈带去买衣服,三毛很开心,我感觉这一天是三毛最幸福的一天。我画的 这是这是我,还有三毛,我,我跟他玩水枪,然后我,这是我,这是三毛,然后我跟我又跟他玩足球。