六年级故宫的小练笔怎么写

描写故宫学渣、学霸、学神的区别，快来收藏一下吧！学渣故宫，好个气派的宫殿，金碧辉煌， 雄伟壮观，真是显得淡雅端庄，明亮秀丽。学霸站在故宫的广场上看这些大殿都是有很多根红色的大柱支撑，每个大柱上都刻着一条回旋盘绕栩栩如生的金龙，格外壮观。学神故宫，那座风格清丽典雅的弹簧建筑， 淡蓝色的琉璃瓦屋顶，宛如一部雄壮的史诗，令人心潮澎湃，又如一部宏伟的民族交响乐，让人荡气回肠。到处画着精美绝伦的彩绘，让这座巨大的宫殿群更显得金碧辉煌。

描写故宫、学渣、学霸、学神的区别，快来收藏一下吧！学渣故宫，那珠江瓦瓦，光辉夺目，一禽一兽栩栩如生， 古人神奇的想象力与创造力，令人觉觉不得不叹为观止了。学霸远远望去，气势恢宏的舞门映入眼帘，高十多米的红墙上刻着美丽的花纹，坚耸的屋顶，一派中国古代宫廷建筑的风格，极为壮观。学神 故宫，那座风格清丽典雅的弹簧建筑，淡蓝色的琉璃瓦屋顶宝座，周围是六根立粉盘龙金柱，气势磅礴，每个大柱上都刻着一条回旋盘绕栩栩如生的金龙，格外壮观。

六、上三单元最我们最大的助力就是每一篇课文都能助力我们的写作水平更上一个台阶。前几个视频我给你讲的是第十课竹节人对我们叙事写作类的文体有什么样的助力作用？上一个视频我给你讲的是第十一课说明文问题， 宇宙生命之谜对我们写说明文有什么的助力作用？那么今天十二课，故宫博物院将会助力我们写游记类的作文。很多同学一面对要写游记作文，立刻就马爪了，放的时候好逛，玩的时候好玩，写的时候你就不会了。用这篇课文做完脸， 保持十秒钟，教会你写邮寄作文应该如何写。写邮寄作文的时候，我们应该模仿故宫博物院，首先交代故宫的位置，历史地位，还有总体特征。第二步， 无论你过了哪个旅游景区，都不能从一到终点，每一个详细写应该是有详有略。故宫博物院我们主写的是故宫的主要建筑，也就是前程的三大殿，突出了故宫的形， 雄伟壮丽。第三步呢，就是略写一大串，你看故宫博物院略写的是故宫后三宫和御花园，这一大串 突出了故宫的雍容华贵，阳略布局得当。第四部分，也就是我们常见的说法，思想感情作结尾。故宫博物院这篇课文写的是站在景山上看故宫， 最后再次赞叹故宫的建筑特色。课文当中还隐藏着很多阅读理解考试的重点难点句子，陕西自此陕西等等，每个重点考点、难点都在这本课程笔记贴所佩戴的精细讲解课程当中。车头课本，弯道超车必备。

材料一，在北京城的中心有一座城中之城， 这就是紫禁城，现在人们叫他故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大、最完整的古代宫殿建筑群，有六百多年的历史了。 紫禁城城墙十米多高，有四座城门，南边五门，北边省五门， 东西两边分别是东华门、西华门。工程呈长方形，占地七十二万平方米， 有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河，城墙的四角各有一座玲珑奇巧的角楼。 故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门， 就到了午门的前面。午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。 桥的北面是太和门，一对威武的铜师守卫在门的两侧。进了太和门，就来到紫禁城的中心三大殿，太和殿、中和殿、宝和殿。三座大殿 矗立在七米多高的白石台阶上，台阶有三层，每层的边缘都有汉白玉栏杆围绕着，栏杆上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕，吃手吃手嘴里都有一个小圆洞， 是台阶的排水管道。太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重沿屋顶显得格外辉煌。 电沿斗拱俄方梁柱装饰着青蓝点睛和贴金彩画，正面是十二根红色大圆柱，金锁窗、朱七门 同台机上的白色栏杆相互衬印，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱栖方台，上面安放着经期雕龙宝座，背后是雕龙瓶。 方台两旁有六根高大的盘龙金柱，每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。 仰望电顶中央早景，有一条巨大的雕金盘龙，从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头宝珠正对着下面的宝座。两方间彩画绚丽， 有双龙戏珠、单龙祥物，有行龙、升龙、将龙多太多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。太和殿建在紫禁城的 中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门，延伸到正阳门、永定门，往北从神午门到低安门、鼓楼、钟楼，全长约八公里。 太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里接受朝贺 雷锋大典。皇帝端坐在宝座上，殿外的白石台阶上下文武百官分裂，左右中间遇到两边排列着仪仗。大殿廊下明中姬庆跃升悠扬， 台阶上的香炉和铜硅铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。太和殿后面是中和殿，这是一座亭子型大殿，殿顶 把四道垂戟存在一起，正中安放着一个大圆鎏金宝顶，轮廓非常优美。举行大典时，皇帝先在这里休息。中和殿后面是宝和殿。 雍正以后，这里是举行最高一级考试电视的地方。从宝和殿出来，下了十级，是一个长方形小广场，广场吸起龙宗门 东到景韵门，他把紫禁城分为前后两大部分。广场以南主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、五阴殿叫前朝。 广场北面乾清门以内叫内亭，是皇帝和后妃们起居生活的地方。主要建筑有乾清宫、交泰殿、昆宁宫 和东六宫、西六宫。乾清宫是皇帝处理日常政务、批阅各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。乾清宫后面是交泰殿，交泰殿后面是坤宁宫。坤宁宫是皇后宫，也是皇帝结婚的地方。 乾清宫、交泰殿、昆凌宫合称后三宫，布局和前三殿基本一样， 但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。前三天的图案以龙为主， 后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，还有飞凤、古凤、凤凰、牡丹等图案。后三宫往北是御花园，御花园面积不是很大，有大小建筑二十 多座，但毫无拥挤和重复的感觉。这里的建筑布局、环境、气氛和前几部分迥然不同，亭台楼阁、池管水泄，演绎在青松翠柏之中，假山、怪石、花坛盆景、藤罗翠竹点缀其间。来到这里，仿佛进入苏州园林。 从御花园出顺贞门，就到了紫禁城的北门，神武门对面就是景山。据说景山是明代修建紫禁城的时候用护城河中挖出的泥土堆起来的， 现在成了风景优美的景山公园。站在景山的高处，望故宫重重电雨，层层楼阁，道道空墙，错综相连而又井然有序。这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人 惊叹。选自皇传替的故宫博物院有改动材料二，现在见到的太和门，是清末光绪十五年一八八九重修的。光绪十四年十二月十五日深夜， 太和门西的真度门失火，向东延烧太和门、昭德门以及整个太和殿南武。由于当时消防器材不全及灭火水源不足，大火烧了两天才被扑灭。起火原因是真度门职业班的护军富山双魁 把旧阳油灯挂在真度门东山墙后岩柱上睡了觉。时间一久，油灯烧着柱子四根火起，接着大风烧个不停。事后这二人都被处了角形。这是一场不大不小的火 火灾，但时机不好。一个多月后，即转年正月二十六日，正是光绪帝大婚的吉日。大婚纳彩、迎娶都必经太和门。时间紧迫，幼植天寒地冻，修复三门肯定来不及。于是宫中请来市面上扎彩蓬的能工巧匠， 按原建筑面貌复制，其高碑广狭，乃至眼角小兽大吻凋落，无不惟妙惟肖，即使公众人员也看不出真伪， 而且高于数丈，竟风吹不摇，这样总算应付过了。大婚选自江顺源的故宫始化有改动材料三，故宫博物院欢迎您！北京故宫，旧称紫禁城，是明清两代的皇家宫殿。一九六一年， 新国务院批准，故宫被定为全国重点文物保护单位。一九八七年被联合国教课文组织列入世界文化遗产名录。自二零一一年七月二日起，故宫博物院实行自南向北单向参观路线，午门南门只作为参观入口， 观众一律从午门进入故宫。神午门北门只作为参观出口，观众参观结束后，可由神午门或东华门东门离开故宫。材料四，故宫博物院平面示意图，阴影部分是未开放区域。 欣赏完了课文，让我们通过思维导图梳理一下这篇课文的主要内容吧。本文由四则介绍故宫的材料构成。材料一是一篇说明文。文中先从总体上介绍 故宫点名，故宫是我国现存最大、最完整的古代宫殿建筑群，体现了我国古代建筑艺术的独特风格。然后按照从南到北的顺序，对故宫的前朝三大殿和内亭、后三宫进行了详细介绍。 站在景山上回望故宫，看到那宏伟的建筑群以及和谐统一的布局，不得不令人惊叹。材料二讲述的是与太和门有关的故事。光绪皇帝大婚前一个月，太和门失火被烧毁， 为了不影响皇帝大婚，无数能工巧匠按照原建筑面貌复制了太和门。材料三是故宫博物院官方网站的部分截图，这部分内容先说明了故宫的地位和价值，故宫已经被定为全国重点文物保护单位。然后介绍了 观游览故宫的路线。材料似是一张故宫博物院的平面示意图。这四则材料通过对故宫的介绍，显示了我国古代劳动人民的。

们大家好，欢迎大家来到北京故宫，我是今天的导游冯子涵，预祝大家度过一个愉快的故宫之旅，下面就让我们一起出发吧！ 从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到了五门的前面，五门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。 走进午门是一个宽阔的广场，这就是汉白玉石桥，也称金水桥， 桥的北面是太和门，进了太和门就来到了紫禁城的中心，三大殿分别是太和殿、中和殿、宝和殿。太和殿也称金銮殿，是故宫最大的殿堂， 这里也是举行重大典礼的地方，那个时候皇帝则端坐在宝座上，如何威严你可以想象喽。 太和殿后面是中和殿，形状如亭子般龙果，非常的美。再往后面走，便来到了宝和殿，宝和殿是举行点式的地方，三大殿在中轴线上，可以通向神武门。 我们继续往前走，便来到了一个小广场，分开了两个门， 广场向北便是乾清门，乾清门以内叫内廷，是皇帝和厚妃们起居生活的地方。乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种 奏章的地方，后来在这里兼借了外国使节解进宫后面是交泰殿，交泰殿后面是空凝宫，空凝宫是皇后宫，是也是皇帝结婚的地方。 结清宫叫太殿、空凝宫合称后三宫，后三宫。再往北走，便到了御花园，您在这里可以欣赏一下园内村，清脆的松柏和竹尖点缀的山石，形成了四季 长青的园林景观，景色非常的美。故宫现在是全国重点保护单位，明清两代的皇家宫， 这样一座庞大的建筑群我说也说不完，希望大家细细参观。故宫博物院，欢迎各海内外游客，谢谢大家。

嗨，同学们大家好，欢迎来到同步小学语文课堂，我是你们的青青老师，这节课我们要来学习六年级上册第十一课。故宫博物院。我们先来看几张故宫的图片， 哇，看看这图中这座大殿，红墙壁哇，趁着这蓝蓝的天，是不是非常的庄严雄伟啊，再来看看从这几幅图中，我们就大致的可以领略到 故宫的雄壮了，是不是？来，我们先来了解一下故宫究竟是什么呢？ 北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，就称紫禁城，位于北京中轴 建的中间，是中国古代宫廷建筑之精华，是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。北京故宫于明成祖永乐四年开始建设，以南京故宫为蓝本营建， 到永乐十八年建成，从这两个年份呐，我们可以看出他建造的时间是非常长的，是不是总共建造了十四年之久呢？ 一九八七年被联合国教科文组织列为世界文化遗产名录。好，了解完了故宫，我们再来了解一下这篇文章的作者吧，黄传，替，警惕的替，笔名黄语，北京大学中文系的 代表作有天安门颂、故宫博物院和绿色的希望等。好，我们一起来看一下这篇文章中出现的多音字。 在北京城的中心有一座城中之城，这就是紫禁城，这个字读禁，那么他还有另外一个读音，读作禁。 我们经常说，哎呀，什么什么什么，让我忍俊不禁，就是这个禁了。那么在读禁的时候呢，我们可以说禁止，严禁。来看一下例句， 考场纪律非常严格，严禁学生左顾右盼，严禁，这个故事让人 忍俊不禁，这里就是禁了。好，我们再来看一下这个多音字，这是一座亭子型大殿， 垫顶，把四道垂脊缠在一起，正中安放着一个大圆鎏金宝顶，轮廓非常优美。这个字啊，他还有另外一个读音，读作盏。 那么存攒怎么区分呢？攒，我们经常说攒钱攒着积攒，都是独坐攒，那么读存的时候呢，我们经常说人头存动， 船在一起，就是把东西聚在一起的意思，读作船，来看一 下励志广场上，人头传动，好比星空中的点点星光， 平时注意观察，多积攒写作的材料。好，再来看一下本文中的近反义词吧。辉煌，他的近义词是灿烂，反义词呢，是阴暗 绚丽，近义词是艳丽，反义词是黯淡。这个非常简单了。再来看庄严，他的近义词是庄重，反义词当然是轻挑了。 好，这篇文章中啊，也有一些不太理解的词语，我们去看一下处立追，这个字读处，处立是指高耸的立， 记着，凿井呢，是指古代的宫殿呀，厅堂啊，还有一些古建筑，他们天花板上的装饰有圆形的，有方形的，还有很多不同形状的， 这种装饰他们都是向上凹陷的，好像一个井一样。那么上面呢，根据主人的不同身份，有镂空，有雕刻，还有彩绘，有不同的颜色去装饰，这就是凿井。 龙凤呈祥，指的是表示某种事物或情况，给人一种吉利、吉祥、喜庆的感觉。我们经常说，哎，这新娘子，他身上绣着一条龙和一条缝，这是龙凤呈祥，给人一种喜庆的感觉。 囧然不同，说的是差别非常大，完全不相同。废墟指的是城市或者是村庄遭受到了破坏或是受灾后的 荒凉情景。我们可以说圆明园啊，到现在仍然是一片废墟呢。 严丝合缝指的是缝隙非常的密合，也可以形容衔接的非常紧凑。好，那么同学们先来读一下这篇文章吧，读的过程中啊，要想一想课文写了些什么呢？ 好，读完了吗？来我们一起看这篇文章啊。大题按照游览参观的路线，由南向北的逐次并详 略得当的向我们介绍了故宫的主要建筑以及他的布局和公用。好让我们一起走进课文去游览一下吧。 在北京城的中心有一座城中之城，这就是紫禁城，现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院， 这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了。 这一段话呀，首先为我们说了故宫博物院他所在的位置，又向我们讲解了故宫博物院他的几个不同的名称。最后这句话呀，向我们介绍了故宫 曾经历的历史了。这段话作者先向我们大致概括了一下故宫的基本情况，作者抓住故宫博物院的哪些特征来写的呢？我们一起来看一下。 首先写了他规模宏大壮丽，其次写了他建筑的精美，最后又写了他布局的统一。那么同学们你能迅速的从课文中找出有这几个特点相关的语句吗？用波浪线画出来吧。 来看一下，老师找到的，这里说了他规模宏大，紫禁城城墙十米多高，从这个数字呀，我们可以感受到他的建筑规模是非常宏大， 是不是古时候没有什么特别先进的一些建筑设备，那么能将墙起的那么高，一定是非常耗时耗力的，我们也可以从这两幅图中感受到那高高的城墙了， 还有哪些呢？还有占地七十二万平方米，宫殿七十多座，房间有大概九千多间，城墙外还有五十多米宽的护城河呢。从这几个数字啊，我们也可以感受到这座故宫 是那么那么的宏大，是不是这里呀，也用了列数字的方式向我们具体的说了故宫内部的数字结构，有多少多少间房啊，多少多少个宫殿呀，是不是列数 让我们看到更加直观了。三座大殿矗立在七米多高的白石台阶上，什么意思呢？我们来看图， 大殿都处理在白石台阶上，由这三幅图啊，我们也可以感受到它的建筑是非常红 大的，是不是这个工作量也是非常大的。那么另一方面呢，他也说了故宫建筑的精美，河上是五座精美的汉白玉石桥，从这幅图中啊，我们就可以看到这里有五座桥，他 并不是普普通通的桥，而是汉白玉石桥呢，是不是非常的精美啊？我们接着看，更精美的还在后头呢。这台机上啊，有三层，每层的边缘 园都有汉白玉栏杆围绕着，栏杆上面刻着龙凤流云，四角和望柱，下面伸出一千多个圆雕。吃手，这个吃 要读医生，吃是什么呢？吃是古代传说中龙有九个儿子，吃就是他其中之一，这里呀就是这就是吃手了，来看一下 吃手的嘴里呀，都有一个小圆洞，他是台机的排水管道，从这里我们可以感受到古人在建造他的时候，设计是那么的精巧，是不是下雨天的时候， 上面的水可以由吃手中的小圆孔流出来，用于排水，是不是非常的巧妙啊？我们再来 看一下室内的这些装饰到底有多精美呢？在这个殿堂里啊， 有六根高大的盘龙金柱，这柱子上都环绕着矫健的金龙。仰望店的顶端，我们看这幅图，上面有一个龙，龙张开嘴，下面垂着一个银 纯白色的大圆珠，周围还环绕着六颗小圆珠，这龙头和宝珠正对着下面的位置就是宝座了。从这两房间的彩画绚丽啊，我们可以感受到这个 雕塑是非常的精美绝伦的，也有形龙，有生龙，有将龙，还有双龙戏珠，单龙翔舞等等各种各样的姿态的龙来向， 象征着店主人的身份，是不是？从这里啊，我们也可以看出这个店的内部装饰是多么的精美，我们再来仔细看一下，这里都布置了一些什么呢？ 垫顶把四道垂脊缠在一起，正中安放着一个大圆溜金宝顶，轮廓非常优美。从这幅图中我们就可以感受到文章中描写的内容，这圆珠宝顶都是 金碧辉煌的，是不是非常精美啊？好，那么我们一起来看一下布局统一又是在哪里呢？在这座城里啊，总共有四个城门，南边的是午门，北边 神武门，东边和西边分别是东华门和西华门，是不是非常的统一啊，他这个方位我们就可以感受到非常的统一。 城墙的四角呢，各有一座玲珑乞巧的角楼，三大殿建在紫禁城的中轴线上，这整个紫禁城都是以这三大殿为中轴线的，所以我们可以看出设计这座城的人呐，一定是用了很多心思的。 那么我们刚才说了三大殿，那么后面的后宫是什么样子的呢？我们来看，后面的后宫也和前面的建筑非常相似，这分成了紫禁城前后两大建筑群，这两大建筑群的建筑啊，基本是一样 的。那么从这里呀，我们可以看出作者带我们游览时的方位顺序，是不是他用了很多的方位词，都有哪些呢？找一找 来看老师找到的。首先找到了交代行踪的词，从哪里往哪里，沿着哪哪哪穿过哪哪，走到了哪里， 走进了，进了就到了，走出就到了。从作者的词语中啊，我们仿佛跟随作者的脚步，也亲身走进了那座雄伟的宫殿。 那么除了交代行踪的词呢，还有一些方位词，比如北边、中心，中轴线上，后面和往北等等，这些都是交代方位的词 词语。那么同学们你再认真找一找，还有哪些呢？刚才说了那么多交代行踪的词和方位词，那么作者究竟是按照什么样的顺序带我们去参观的呢？我们一起看一下， 作者先向我们讲了午门，然后金水桥，太和门，太和殿，中和殿这三大殿，然后又向我们介绍了乾清门，乾清宫， 交泰殿这后面的三大殿，最后在神武门做了一个总结，那么作者带我们参观的顺序就是由南向北的一个 参观的顺序，那么作者是按照什么样的顺序去向我们介绍故宫的呢？是的，是按照空间的变换 顺序向我们介绍整个故宫的，是由南向北来细细介绍的。好，我们再来看一下整篇文章，重点介绍了哪一个宫殿呢？ 是太和殿了，太和殿不仅向我们介绍了他外面的情景，还向我们描写了太和殿的内景，非常的华丽。那么这里作者向我们介绍了太和殿的哪几个方面情况呢？ 我们一起来看一下。首先说了他的台阶修的非常的高，在三层的台阶上高有七米呢，设施也非常的精巧，他的排水管道非常的精美，是不是不仅实用，而且很漂亮有意。

迷乱人眼。

六年级上册第十二课故宫博物院这篇文章呢，是一篇略读课文，那么我们在阅读的时候发现它跟以往的文章不同的地方在于它是由几篇材料组成的对不对？那么这种文体呢，我们叫做非连续性文本， 我们要知道非连续性文本是由什么啊？是由什么构成的，这个大家要做一个了解，那在本文的开头呢，同样给到了我们两个任务，第一个任务呢，就是为家人计划故宫一日游，并且画一张故宫参观路线图。 第二个任务呢，选择一两个景点，由故宫的时候为家人进行讲解，我们要带着这两个任务去进行阅读。材料一是对故宫博物院的全景介绍，里边呢会介绍到故宫中宫殿的名称，包括它所处的位置以及它的作用，里边呢都给到 有讲解，需要大家去进行了解，包括在学习。材料一的时候，我们把重点要放在故宫的浏览顺序，以及里边用到的说明方法，大家要做到了解。 材料二呢，介绍的是有关太和门被烧的故事，里边会讲到失火的时间、地点、原因、经过以及太和门的重要性，包括在后边的修缮过程，赞美了我国民间匠人的高超技术和智慧。 材料三呢，是故宫博物院官方网站的游览须知，那么我们在去旅游之前需要关注这个板块的内容。材料四是故宫的平面示意图，那么我们出口入口都给到大家有标注，包括我们要了解在地图上面的方位标识，上北下南， 这个呢我们可以结合材料四来完成咱们前边的这个任务板块，大家赶紧去学起来吧。

六年级上册十二课故宫博物院课堂笔记加课后笔记版书梳理。