九年级物理通路短路断路图怎么画

今天给同学们带来的一道题是串联电路中的通路、短路和断路是如何区分的？ 那么首先呢，咱们来看一下这部图。什么是串联电路中的通路？咱们来看串联电路中呢，电流是从正极出发，经过一根导线， 然后再经过两个用电器，无论两个也好，还是多个用电器也好，然后最终回到负极的情况下，那么这个电路就叫做通路。此时此刻我画的这幅图，他就是个通路，把电源接上，然后两个灯泡就会发光。 接下来呢，我在 led 和 l 二两个灯泡之间，我给它切开。那么我问同学们，此时此刻哪一个灯泡会发亮？有的同学呢，就会觉着 led 他发亮， l 二是不亮的。为什么呢？因为电流从正极出发，正极出发它会经过 l 一。 但是咱们要注意的事项是什么呢？什么是通路？是电流经过用电器之后，并且从正极要回到负极的情况下才能是通路。那么电流现在虽然经过 l 一了，但是在这个位置他断开了。 电流呢，聚集到这个位置，他根本回不到负极。所以此时此刻回不到负极的情况下，两个灯泡都不算通路，所以两个灯泡都不发光。这种情况呢，就叫做整个电路中的断路啊。断路电流是回不到负极的。 nice， 那接下来呢，我再给你们找一个，就是找一个 ab 两点，我在 ab 两点呢，用一根导线来给它连接上。那么此时此刻来分析一下 l 一和 l 二灯泡哪一个发光。 那咱们还是从电流分析啊。注意所有的电学咱们都叫分析电路。从电流分析呢，咱们可以默认成把电流想象成高速上行驶的汽车，那么汽车呢？在高速上行驶啊，在这个导线上行驶， 行驶行驶行驶。到达第一个点，咱们可以把这个用电器全看成什么呢？收费站。那么电流经过第一个收费站时，他他一定会经过第一个这个收费站。 经过完第一个收费站，是因为他只有一条路吗？不经过收费站，他是过不来，过不来的。经过完第一条收费站，到达 a 点的时候来。再来 分析，往右走，他就会一看，又会经过第二个收费站。那么往下走呢，就直接经过马路，回到户籍。 那电流呢？他就一定会走马路，为什么呢？因为收费站既收取咱们的费用，还浪费咱们的时间哈，所以就会有走一些比较畅通的道路，所以最终回到副级。然后 led 是通路的，因为电流经过 led 了，并且还回到副级了。 但是这个 l 二上，咱们能说是一点电流没有通过吗？如果说一点电流没有通过 l 二，那就大错特错了。这道题啊，会有一小部分电流 通过 l 二，有多少部分呢？刚才我不说了吗？把电流看成汽车，那么就会有一一小部分的土豪啊，比较有钱吗？他们就愿意走收费站， 愿意花钱。只有一小部分的电流会经过 l 二，然后回到附近，但是这一小部分的电流并不能完全支持让这个 l 二发光，所以这小部分电流咱们可以忽略不计了。那么 l 二这道题里面，把 ab 连接上 l 二，他是不发光的。所以这个电路中 l 二叫做什么呢？叫做这个电路中的短路 l 二呢？被 ab 给他短路了。灯泡 l 二是不发光的，只有 led 发光啊。大家听懂了吗？散会啊啊！

通路段路和短路，咱们还是有很多同学不能够正确的去区分， 咱们先说一下通路开关 s 闭合以后，电流能够从正极回到负极，就叫通路。 此时如果灯泡 l e 亮了，或者灯泡 l 二亮了，也说明这个电路是通的，电流可以从正极回到负极。 总结一下啊，电流只要能够从正极回到负极，咱们就说这个路是通的，他就叫做通路断路的。 通俗的理解，电流不能从正极回到负极，就叫做断路。 比如说开关没有闭合，灯泡 led， 它的灯丝断了，灯泡 l 二导线接线处出现松动了，这都属于断路。重点，咱们来讲一下短路， 咱们咱们先讲方法，如何判断电路他是否短路？方法， 如果前方有两条或两条以上路径，且有一条路径只有导线，没有用电器，那 电流只走这条电路，其他电路被短路。以这个图为例，咱们在 l 二的两端接一根导线， 当咱们把开关闭合以后，电流是从正极出发，对吧？来到这个位置，来到这个位置以后， 他前方是不是有两条路，电流可以往上走，也可以往前走，这里满足两条和两条以上路径 也满足有一条电路只有导线，没有用电器，那这个时候电流 沿着这条没有用电器的路径往前走，而不会穿过 l 二所在的这条路径了，那 l 二就是被短路了，这叫用电器短路。 同样，如果我们在电源的两端接一根导线以后，当我们闭合开关，电流从正极出发，左这位的时候，他是不是有两条路啊啊？一条可以往上走，一个还可以往前走， 因为上面这条路他没有用电器，他畅通无阻，那电流是不是沿着这上面这条路回到负极啊？像这种情况叫做电源短路。 为了方便咱们记忆和判断，咱们引出来一个假概念啊，这个概念是假的，什么概念呢？电流有惰性。 有的人要说了，为什么我们要引一个假概念呢？这是为了方便我们记忆和准确的辨别出短路来。 咱们都知道用电器他都有电阻，对不对？电阻是阻碍电流运动的， 当电流来到这个位置时，他前方有两条路，一条是只有导线没有用电器，另外一条是有用电器啊，因为电流具有惰性啊，他会绕开这条有阻碍的路，去走这条 畅通无阻的路。因为电流具有惰性，所以当他有更好走的路的时候，他会走这条比较好走的路，而去 绕开那些有阻碍有障碍的路，这样有助于我们深入记忆啊和准确判断短路。

同学们大家好，今天我们来学习第十五章第三节串联和并联。 那么首先我们来回顾一下上一节课的内容，上一节课我们学习了这个电流和电路，那么电流啊，它是由于电荷的定向移动形成的， 那我们要知道现实中呢，电赫的定向移动，他有可能是正电赫定向移动，也有可能是副电赫正向移动，也有可能是正电赫副电赫相向运动产生的电流， 那我们就规定正电和定向移动的方向为电流的方向啊。然后电路呢，它是由电源用电器导线开关组成的，电流可 可以留过的路径叫做电路啊，当然我们这个如果呃，他这个电路没有闭合的话，是没有电流流过的啊。然后电路图啊，大家注意一下这个，我们后期经常会要画电路图，或者根据电路图连电路啊， 然后电路图它是用符号表示的，这个电路连接起来的图叫电路图，然后通路，断路还有短路，这几个要会区分哈， 然后首先通路就是处处联通用电器能够工作的电路，然后断路，就某某处被断开了，电流流不过去啊，那就是断路，哎，我们也叫开路，然后短路，注意短路的定义，这里是啊， 针对的是将电源这个正部级连在一起的这个 短路啊，这是电源短路，那还有一，还有那个用电器被短接啊，那个是用电器两端被导线啊，连直接连接那个叫用电器被短接啊。 然后我们看一下今天的学习目标，首先我们要明白啊，今天，哎，我们看到这么多个红线的，那其实就是啊，重点了，对吧？那我们要知道串联电路跟并联电路的区别，能够，哎，注意是能够 自己去连接串联电路和去连接并联电路，那这个都是我们最基本的要求，然后根据实物电路画出电路图，哎，你也可以说是他，当然这里还有另外一个就是根据电路图啊， 连接食物电路啊，这也是有的啊，还有就是了解生活中的电路啊，了解生活中的电路， 那这个都是重点了，对吧，但是其实不是很难啊。首先我们看一下啊，第一部分，串联和并联啊，那我们来看一下，哎， 有这么多个材料啊，电源，灯泡，开关，导线，那么我们如何让两个灯泡都发光？那两个灯泡都发光，它可以有几种接法呀？这种接线方法呀，是吧？啊，电路可以啊，有 几种呢？哎，大家可以想一想啊，当然有同学一看就知道啊，有好几个，对吧？好几种方法啊，当然我们归根结底就是两种啊，就是我们的串联和并联了，对吧？那我们来 来看一下啊，这个串联电路和并联电路这个视频啊，用一个电源，两个小灯泡，一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种连接方法， 将两个小灯泡依次连接， 然后接到电路中，闭合开关，两个小灯泡都发光，我们把这种连接方式叫做串联 电路图，如图所示，在串联电路中，电流的路径只有一条，电流从电源的正极流出，依次经过每一个，用电器 回到电源的负极，将两个小灯泡的两端分别连在一起， 然后接到电路中闭合开关，两个小灯泡都发光，我们把这种连接方式叫做并连， 并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫干路，单独使用的那部分电路叫支路。 在两个用电器并联的电路中，电流有两条路径，电流从电源正极流出，在分流点分为两条之路，分别经过各个之路的用电器，然后再会流点 汇合到一起，留回电源的负极。通过这个实验，我们了解了电路的两种基本连接方式，串联和并联。 那么我们看完这个串联电路和并联电路的之后，我们知道串联电路呢，哎，他是这个样子的，对不对？哎，他是怎么样啊？哎，他是把这一些啊，用电器 依次连在一起，对不对？那这个是我们这个电路图，那串联电路，他这个定义是用电用电器啊，依次相连的电路，那么 视频中他其实很形象的告诉我们这个电流，他这个的电流路径，你看电流从正极啊，这样流过来对待，一条 路径啊，一条路径啊，注意这个是依次相连啊，他是一条路径的啊，那串联串联电路，你这个是开关啊，你这个是总开关了啊，这个 如果是断开，那么这两个都不亮，对不对？都不亮，如果是闭合，那么这两个都同时亮，那如果其中有一个断掉，就是比如说这个啊，线断了啊，或者是这个小灯泡坏掉了，那么这两个都不会亮啊， 然后我们来看一下并联电路啊，那并联电路的话，我们可以看得出来，你看这两个是并在一起，对不对啊？那这个是他的电路图，那么我们很多时候啊，哎呀，要学会看电路图啊，那老师就不去分析这个实物电路，我分析这个啊， 图也是一样的，那么他的这个电流的走向是这样的，从正极哎，这个开关如果闭合照，这个电流从正极流到这里来，哎，流到这里来之后，他会怎么样啊？他会同时往这两条哎之路上流，注意这一条叫做 干路啊，然后这两条叫做支路啊，同时流过去，流过去，到最后要汇合啊，汇合，汇合，汇合回这个也是 干路啊，会和会干路，然后再回到我们这个电源的腹肌，那这个并联电路并联，大家注意一下，并啊，并是什么意思呢？并列的意思啊，并列有用电器是并列相连啊，并列相连的电路啊，那这个并联电路呢？我们要认识到这个叫做什么？ 这个叫做干路啊，然后这里这个是之路啊，之路，那这两个之路大家注意一下啊，这一条过来啊，他是一个之路啊， 这个啊，过来他又是另外一个直路，那么我们看这个电路图啊，会更加好理解啊。看电路图，那从电路图上来看的话，你看红色的这部分啊，其实我们对应的这个实物电路，对不对？红色的这一个部分，他是一个干路，然后 这个绿色跟蓝色部分分别是一条之路，对不对啊？分别是之路啊，各一条之路，那这是 l 二通过 l 二的这个 直路，这是通过 led 的这个直路，然后最后他们汇合了啊，这个又是一个干路啊，然后我们来看一下啊，怎么去连接啊？那首先 我们来想想看，哎，这个串联电路中开关的位置如果发生了改变，那么他的控制作用是否会改变呢？ 大家想一下，你看我这个开关，我现在是放在这个位置对不对？那如果我把这个开关放到中间，就两个灯泡中间的位置，或者是把这个开关挪到这个位置， 也就说我这个开关我放在这个位置，或者是放在这个位置，那么对于整个电路的控制有没有改变呢？来，那我们来看一下这一个视频啊，大家看视频之间呢，我们要知道连接 这个电路的过程中啊，我们这个开关要先断开，然后检查无误招再闭合。那我们来看一下视频啊， 在串联电路里，如果开关的位置改变，它的控制作用是否也会改变？用电器之间是否互相影响？按照电路图连接串联电路，此时开关接于电路图中 a 点位置 闭合开关，我们看到两个小灯泡同时发光， 断开开关，小灯泡同时熄灭。 将开关改接在地点闭合开关，小灯泡同时发光，断开开关，小灯泡同时熄灭，最后 后将开关改接在 c 点。重复上述操作， 我们可以观察到同样的现象，这表明在串联电路中，开关可以控制所有用电器开关位置的改变，不影响他对用电器的控制作用。 两个小灯泡均发光，拧掉其中一个小灯泡，可以观察到另一个小灯泡熄灭， 这表明在串联电路中用电器之间互相影响。 看完这个视 视频之后，我们就知道了串联电路呢，哎，我们这个要去做这个实验的话，那么我们就是改变这个开关在这个电路中的位置对不对啊？他放了 这个还有这个的位置，对不对？那么大家注意一下，放完开关之后，这个电路呢？他这个开关对电路的这个有没有影响啊？啊？我们 看完视频应该知道是没有影响的，对不对？比如说你看啊，三个位置对不对？三个位置，那这开关不管是放到哪个位置，那么其实对于他来讲，这个开关的作用是没有变的，那么我们来总结这个串联电路的特点啊， 串联电路的特点，大家注意一下，电流路径只有一条啊，电流路径只有一条，你看不管我这个开关放在哪个 位置，对不对？你看电流路径都是只有一条啊，电流路径只有一条啊，你看是一条路径，对不对？不管怎么样他都是一条路径啊，一条电流的路径，然后我们看一下，这个用电器之间他会相互影响啊，比如说我这个 灯泡 l 一坏掉了，那么电流啊，电流他流过来的时候留到这里啊，流过去了，对不对？那么 l 二也会不亮，所以用电器之间会相互影响， 或者说我这个开关啊，连的时候连好了，但是我这个 l 二是坏的，那你看一下，电流流到这一块就流过去了，对不对？那也是一样，这两个灯泡都不会亮啊， 所以说用电器它是会相互影响的啊，然后开关控制所有的用电器啊，这个是串联的话，大家应该要知道，一个开关 关啊，他就相当于总开关了，对不对啊？就控控制了所有啊，控制了所有的这个用电器啊，开关的位置，你看三个位置，对吧？都不影响他这个对用电器的控制作用啊。然后我们来看一下并联， 那冰连电路中，哎，我们不同的开关，他对用电器的控制有什么不同呢？那这个图中刚开始我们可以看得出来只有一个，哎，这个是什么 开关了？这是在干路中的开关，那之路中没有开关对不对？那你要在之路中加开关，那就是在这两个位置加，对不对？也就是说在这两个位置加两个之路开关。那么我们来看一下这个啊，怎么去加？怎么。

下面我们看一下通路段路和短路，这三个呢是电路的三种状态。我们先看通路，通路从电源 正极流出来的电流，然后经过小灯泡，然后再回到负极，这个呢电路是联通的吧，所以说这个小灯泡呢发光了吧，这个小灯泡发光。我们再看这个段路，就是中间我们看这个导线是不是断了呀，然后电流到这以后是不是不进行流通了， 所以说这个小灯泡里面呢是不是没有电流通过啊，所以说他就不发光吧。我们再看这个短路， 短路呢是从电源正极，我们看有一个电流到这以后呢，直接从这流到了负极，然后没有经过小灯泡吧，所以说小灯泡是不是也不发光。那么 这个呢就是短路。而这个呢是电源短路。电源短路呢是我们一定要进行避免的，因为他容易把电池呢给烧坏。 我们再看一种类型的是用电器被转接。我们看这个电路里面呢有两个灯泡，你们看如果有一波电流过来以后呢， 第一个灯泡是不是是不是有电流通过啊，所以说他发光，然后继续走到这以后呢，这个电流呢沿着这个导线过来了， 沿着这个导线过来了，虽然说他没有经过这个小灯泡，电流没有经过这个小灯泡，所以说这个小灯泡呢就不发光，不工作，没有电流通过，然后这样的话就流到了电源的负极，这种现象呢就被称为用电器短路。 我们看一下常见的断路，断路是不是就是不联通了，而短路呢是不是被短接了呀？那么他这两种故障呢，是怎么产生的？我们看断路，他的产生原因呢，一般都是开关没有闭合， 或者说是导线断裂了，接头松脱等等。他的结果呢，就是电路中没有电流，没有电流了，那么用电器呢，就不能工作。 短路呢，又分为电源短路和用电器被短接。电源短路呢，就是导线他不经过用电器，直接接在了。我们看导线直接接在了电源的两极， 那么他的后果呢，就比较严重了，轻则烧坏电源，重则呢会引起火灾，火灾。所以说呢，这种 种情况呢，我们一定要尽量的一定要去避免。我们再看用电器呢，被短接，就是电路中呢有多个用电器， 只是说有一部分用电器，他的两端呢，被导线呢连接起来了。所以说这个呢就叫用电器被短接，也称为局部短路。那么被短接的用电器呢，不能工作，其他呢都一切正常。 我们看到例题，如图所示的实物电路中呢，闭合开关后可以使小灯泡发光的正确电路设。 我们看 a 项。 a 项我们看电源正极有一股电流，如果闭合开关以后，是不是通过小灯泡，然后到达电源的负极，是不是符合题呀？而 b 项呢，我们看 到这以后，到这以后，他是不是不经过，不经过这个小灯泡，直接流回了腹肌，这个是不是电源短路了呀？是不是，所以说这个小灯泡不会发光吧。我们看 c 下， c 上也是， 是不是这个电流到这以后，然后呢，通过这个开关，然后流回了电源负极，而不经过小灯泡。这里面呢，我给大家大概说一下，这个地方呢，以后呢，他为什么通过开关过去，而不经过小灯泡呢？ 是因为开关呢，跟导线是一样的，他对这个电荷的移动呢，基本上没有阻力 啊，没有阻力。而这个小灯泡呢，他是有阻力的，所以说电焊到这以后呢，他这边没有阻力， 所以说呢，从这边直接就过去了。而这边小灯泡呢，有一定的阻力，所以说他就不从这过。 这个呢，就是他被短路的一个原因好。所以说呢，这个小灯泡呢，他因为没有电流通过，没有电盒从这里面定向移动，所以说呢，他也不会发光。你们看地下，地下呢，也是从这 到这以后，然后流过也是不经过小灯泡，直接流到了电源的 负极。所以说这个呢，也是电源短路也是错误的吧。小灯泡呢，不会发光吧。所以说这道题答案呢，选 a 下， 我们看第二，如图所示的四个电路中，若将开关闭合，那么会发生电源短路的事。首先我们知道电源短路就是他不经过硬电器，直接从电源 正极流到了负极。我们看 a 下。 a 下，我们看电流到这以后呢，分成了两只，是不是啊，分别通过这两个灯泡， 然后呢，再留回腹肌啊。这个呢，是分别留过这个灯泡，再留过这个灯泡，然后回到电源腹肌。而 c 下，我们看电流到这以后呢， 他是不是经过上面这条线，直接流回了电源负极啊，而不经过灯泡这条线吧，因为我们刚才已经说了，这个导线呢，对这个电焊的移动呢，没有阻力，而这个小灯泡呢，有阻力。所以说他们会优先的选择这条路线走， 所以说他们选择这条路线走了，所以说这条路线呢就不通了，不通了。那么这样的结果呢，是不是就是电流直接呢，从电 电源的正极留下了负极，没有经过用电器啊。所以说会不会是不是就是造成了电源短路呀？这个呢就符合题。而这个地下呢，我们看这个电流到这以后呢，分成了两只，一个呢朝下走，一个呢朝上走。 然后到这以后呢，再进行那个汇合，再进行的汇合，然后又到达了电源负极，所以说地下呢，也是经过用电器了。这里面答案呢，选 c 项。

大家好，我是何老师，这是我们今天的第三个短路练习，那么前面两个题目呢，都是电路图，我们这次来看一个实物图啊，相对来说要难一些，好看题。 如图，当开关 s 一和 s 二断开时， s 一断开， s 二断开，电流根本就没法通过，所以呢，这个地方是断路， 我们这里说一下啊，段路还有另外一个名称叫做开路，记住，碰到这个名词的时候不要蒙了。好，第二个，当 s 一、 b 和 s 二断开，好， s 一、 b 和 s 二断开，也是电流通过这里，那电流是这里走好，走到这条导线，然后经过灯泡回到复习，那很明显灯泡能量，所以呢，它是通路， 通路，也就说电路是正常的。好，最后一个，当 s 一和 sr 都闭合，都闭合的时候，我们前面讲了散光式的方法，先 把所有电流人走的路画出来，好，电流人通过灯泡能通过开关 s 二，那么开关 s 二是零电阻。再强调一遍啊，零电阻，灯泡是有电阻， 记住啊，在我们初中物理里面，除了用电器以外，所有的原件都可以默认成零电阻，当然除了电压表好，所以这里零电阻，这里有电阻，电流会全部通过零电阻， 他不傻对吧？所以呢，灯泡就不会亮，那电路相当于就被短路了啊，所以最后一个填短路。 当然这个题其实说来也不难啊，主要是说，嗯，通过这个实物图，我们来再次强调一下我们那个方法，以及怎么去判断短路，好吧啊，希望能对你有帮助，我们下个视频。

哈喽，大家好，我是物理李老师啊。今天我们看一个比较复杂的电路的串并联识别，我们看一下吧。 大家看这个题目呢，有一点复杂啊，他说用电流表测电流的实验中连接了电路，当开关试触时，发现三盏灯都不亮，电流表的指针呢，也不偏转， 这是因为发生了什么现象？好，我们在分析这个电路之前，我们先回顾一下，电流是从正极出发，他的目的地是流向负极。 好，如果电流流向负极的路径中，如果有那么一条路径，这个路径中没有任何用电器，只有导线，那么电流直走该路径， 也就是出现了我们常说的短路现象。现在我们看看这个电路，看看有没有这么一条只有导线的路径，电流把开关闭合电流，从这 我们发现，真的有那么一条路，只有导线，没有用电器，电流只会走这么一条路， 所以整个电路中发生了短路现象，自然也就没有电流经过三个灯泡，没有电流经过电流表了。 现在题目要求我们拆去某号线，让开关闭合后，三个小灯泡都发光。到底拆掉哪一根线三个 灯泡都发光呢？首先我们来看看一号线跟七号线，他们是在干路上，是不能拆的。接下来我们看一看拆除二号线会怎么样？ 我们把二号线拆除，我们分析一下电流的流向。电流是这么走的 好，电流走到 l 三的这个点的时候呢，压根就不会经再去走 l 二或者走 l 一，而是直接沿着这一根导线直奔电池的负极， 所以 l 一跟 l 二都不发光，显然拆掉二号线是没有办法满足题目要求的，那接下来我们就试一试拆掉五号线吧。 我们把五号线拆掉，拆掉之后我们那我们要好好分析一下电流的走向喽。电流到这， 那当然有这样一股电流经过 l 三到这还有一股电流呢，走这样一股路径经过 l 二到这，那当然认真观察的同学还会发现有这么一个电流经过 l 一经过电流表到这，再从这 到这，三股电流在这汇合之后一起到电源负极。 看到这，大家发现 l 一、 l 二、 l 三三个灯泡是并联的，开关闭合之后，三个灯泡也都是发光的，所以我们需要拆除五号线，三个灯泡的连接方式是 并联。我们看一看电流表，测谁的电流，大家请注意看电流经过 l e 之后，再经过电流表，我们发现 l e 跟电流表是串联的，所以它测的是 l e 的电流。 好了，本题有一点复杂，同学们你们听懂了吗？我们下个题目再见！拜拜！

大家好，我是何老师。我们上个视频讲的是短路的概念啊，那我们从这个视频开始来几个练习题。 我们看题在下五所设的电路中，闭合开关后，两盏灯都能发光的事。首先第一个材料是发光，第二是两盏灯都能发光。好，我们一个一个看啊。首先第一个没有电源对吧，我们不用看了。好，第二个 啊，这就是我们关于短路有关的地方啊。好，当电流从正极出发，走到这个节点的时候，他发现这边有一条导线可以走，这条导线呢，可以直接回到负极。而另一条路是需要通过两个用电器。 我们前面说过了，电流又不傻对吧？那一边是两个用电器，有很大的电阻，一边是导线，是零电阻，所以呢，电流就不会经过灯泡，所以两个灯泡都被挡住了。这实际上相当于是电源短路，因为任何用电器都 都没有电流通过。好，所以他不行。好，再看声选项。啊，这是对开关正极啊。我们前面说啊，电流是区分不了用电器和用电器之间的区别的。那所以呢，当他发现这两条路都有用电器的时候，那么两条路电流都需要走啊，所以 这个时候两个灯泡都会亮，也就是两个灯都会发光。选 c 好。地面向地面，就从这里出发。好，然后经过第一个灯泡。好，这个灯泡是一定会亮的。好。然后当他到这节点的时候发现哦，这边有一个导线，然后呢，可以回到负极， 这边有一个电阻，也就是灯泡可以拨到负极，所以这条路是不走的。因为导线和用电器选哪个很明显对吧？所以这是用电器短路。 题目很简单啊，主要是我们来通过这个题目来具体的把它分析一下什么叫做电源短路，什么叫做用电器短路，以及怎么去区分。好，我们下一个练习再见。

一张图带你看懂短路问题。在这个图中呢，我们要使灯 l 一和 l 二连接成串联电路，那很明显，我们就要闭合 s 一，让电流依次经过 l 一、 l 二， 但是能不能同时闭合 s 二呢？我们会发现，当你闭合 s 二之后呢，电流到了这个 a 点时，就出现了两条路，一条路向左走，要经过两座大山， l 一 l 二对不对？因为他们有电阻，电阻就会对电流产生阻碍吗？ 但是我往上走的时候，你会发现，哎，我只经过一座大山就回到负极了。并且呀，我们俩是从 a 点分开的，到 b 点汇合的，起点终点 相同的情况下，一条路上还剩一座大山，而一条路上是康庄大道。那你想绝大多数的电流是否都会选择走这个平坦大道呀？ 很少会有人在走这边了吧？所以此时我们就说灯 l 二会被短路，所以不可以同时闭合 s 二和 s 一。 那我们再来看能不能同时闭合 s 一和 s 三呢？当我们同时闭合了 s 三之后呢，我们会发现，电流走到这一点，我们把它称之为 c 点，是不又有两条路可以走了呀？那跟刚才那个情况是一样的， 我从 c 点走走走，走到地点，这条路我啥都没有经过康庄大道，但是如果我要走上面这个路，从 c 点到地点的话，要经过两座大山呀，宝贝，那更没人走了是不是？所以绝大多数的电流呀，都 都走了下面，此时 l 一和 l 二就一起被短路了啊，那这个时候呢？哎，当电路中所有电器都被短路了，那相当于电流直接从正极 走一圈就回到负极了，这种短路我们把它称之为电源短路。综合所述呢，要使 l 一和 l 连接成串联电路，我们应闭合的开关是 s 一，但是同时必须把 s 二和 s 三断开。 如果同时闭合 s 一和 s 三，那就会出现的是电源短路。好的， 那同学们自己尝试一下，利用这个电路图来分析一下，闭合谁的时候他们是串联的，而同时闭合 s 一 s 二时，又是谁会被短路呢？