颉斌斌方法论笔记

今年啊，谢冰冰老师的阅读理解方法论真的特别火，所以呢，也赶紧去听了他的课，确实发现了很多非常有用的做题技巧。那么今天呢，就花几分钟时间带着你们串一遍。嗯，无论你是之前听过他的课，想要复盘，或者是正在苦恼没有时间听他的课， 可以通过这个视频快速上手。视频结尾呢，也有详细的思维导图送给你们，一定要看到最后哦！先简单的说一下啊，冰冰老师呢，将阅读理解题型分为了细节题和主旨题，那么细节题呢，就是考察你如何去查找细节，是需要你通过精准定位来判断选项。 嗯，像我们常见的嗯，例子题、态度题、推断题、句子题、词汇题都归为细节题。那么主旨题呢，就是剩下的那些你无法通过精准定位来做的题目。题干的特征呢，有以下几种类型。那么 那么解题方法呢？很简单，就三步，理解题目加精准定位加对比选项。那么接下来呢，谁也就用同一篇真题里面的主旨题和细节题带着你们做一遍，一定要认真听哦，听完就可以自己去做题啦。 第一步，理解题目，我们先通读五道题的题干，这里要注意呢，如果最后一道题是主旨题的话，那它的四个选项也很重要，也要读，那么通过这个步骤呢，就可以读懂已知信息的暗示，让我们对文章有一个基本的判断。 那么这道题呢，最后一题问最合适的标题，很明显呢，是一道主旨题，那么五个题干和四个选项我们都要读，读完我们就发现这里面的 gap year 的出镜率非常高，那这篇文章呢，肯定是在讲间隔年相关的事情，对吧，心里面呢，就有个数了。那么除了看 主旨词呢，冰冰老师还强调前后题的共性，也就是说呢，同篇文章的题目会在主旨上保持一致，共同给出文章的真实信息。比如我们看到，嗯，三十二题和三十四题的题干都说了间隔年帮助了什么，说明 gap year 是好事啊。 再对比主指题的选项啊， a 为支持 gap year， 先保留 b， c， d 呢，都没有说好坏，排除，直接选 a。 那么通过这个例子呢，你们有没有发现，我们甚至都还没有开始读文章，只是看了题干和四个选项，就已经可以做题了啊。那么接下来呢，我们就继续来看选项。 首先啊，我们要对选项求同，去找到这些选项的共性，看看他们都是在讲 something 还是 do something。 我们继续拿这篇文章的第二题来举例，圈出 studies from the us， place and australia 为关键词，发现呢，下面四个选项都是 do something。 那我们呢，就要回到原文，找的内容就是美国和澳大利亚的研究表明，间隔年有助于什么。 第一步完成之后呢，我们来看第二步，精准定位。冰冰老师啊，他不主张通读全文，推荐我们使用的 a a 四型定位法， 也就是呢，我们先找到题目所对应的段落，然后呢，咱们第一行从左往右读，第二行从右往左读，快速扫描，带着题目中的关键词呢去快速定位，缩小范围。 我们接着看这道题，根据题文同序原则定位到第三段，通过 s 型定位法对诊断进行扫描，发现呢关键词， studies from the united states and australia show。 后面说的是呢， 间隔年为大学做好了更好的准备，并且在大学里表现的更好，让他们为独立、新责任和环境变化做好了准备，来推动他们的前进啊等等， 大家要注意，第二步定位之后呢，并不是代表我们就找到了正确答案，而是缩小的范围。做题呢，不是要找一个正确答案，而是要找出错误选项，并且排除他们，找错误比找正确要简单的多。 接下来呢，就是最后一步对比选项。首先呢，我们观察到 b、 c 择业风险和经济负担，在原文中没有提到排除，留下 a、 d， 这里呢，我们可以借助一个定律来帮助我们快速的确定正确答案，就是两个选项相近或一致，选择范围大的，比如 a 选项小明是个好人，嗯， b 选项小明是个人，那就选 b， 因为人的 的范围更大，它包括了好人。那你们有没有发现呢，选项 a、 b、 c 都是可以推出 d 的， d 的范围更大，所以选 d。 那有的同学可能会纠结啊，间隔年让他们为独立和环境变化做好了准备，不就是防止学生不切实际吗？ 这里你们要切记啊，接收信息的时候要保持客观性，原文中写了什么就是什么，不要去加任何的生活背景和自己的解释，也不要做主观推测。 而且正确选项往往都是对比出来的，如果有两个选项沾边，那就根据文章中的出题句对选项进行评估，对比出一个出错概率更小的选项。 ok， 今天用短短的几分钟时间呢，带着大家把谢冰冰老师的两种题型和三部解题法都串讲了一遍。那么关于细节题里面各类题型更加详 性的解题方法呢？在我们的思维导图中已经给大家准备好啦！老规矩，在公主号追光者 anp 中回复关键词，斜彬彬阅读理解即可领取啦！大家记得一键三连加关注哦！更多干货内容我们下期见吧，拜拜！

大家好，我是看司机，那今天给大家分享是写冰冰老师二四最新版的阅读方法技巧，十分钟帮助大家复盘重点。 第一点，本期视频是整理字写冰冰老师二四阅读理论课，这个课程刚结课啊，总共是十八节课，大概是二十个小时左右， 相较于去年的课程是有变化的，用了七天的时间听课，整理思维导图，精华笔记，总共是十五页纸，录制复盘视频，希望各位主研究生把天使打在公屏上啊，另外也希望你能够点赞、收藏、投币，支持一下，免费分享就当做你付费了，很需要你的鼓励。 第二点，本期视频是带着大家复盘梳理相关的重点内容，包括精准定位，评估选项，选择题的固有缺陷、例子题、推断题、态度题、单词题、句子题以及主旨题等等。第三点，本期视频适合那些阅读做题正确率不高的同学观看，那么 大家每五道题目大概错几个，可以打在公屏上啊，帮助你形成阅读脑。如果有时间的话，大家可以去看一看谢冰老师的课程，讲解的更加细致，并且还有一些真题案例帮助你理解方法论。 第四点，本期视频是我和考英语八十加的学姐联合制作，榨干了精华，帮助大家省时高效，很需要你的三年支持，下面我们正式开始吧！大家好，今天我为大家讲解二零二四年习彬彬老师的阅读技巧。 阅读技巧的理论篇主要分为三部分，分别是精准定位、评估选项以及选择题的固有缺陷。 精准定位就是回答题干问题所问，而不是题干有什么就去定位什么。首先，对于定位明显的题目，我们要把握题干和选项的共性，求同，找出重复的词语，这也是深度理解问题的关键。而对于定位不明显的题目， 我们则需要用逻辑进行判断。最后，对于定位找不到出题句的题，我们首先可以排除的有错误信息的选项，然后找对立项八切的好。艾文，过去现在国内国外一些人这种观点，而另一些人另一种观点， 我们还可以用原命题转逆否命题的方式来解决。举个例子，比如原命题是我爱你，那么逆否命题就是如果有一个人爱你， 这个人一定是我，这两句话都是对的，这就需要我们多去理解，才能够完全掌握这种方式。 最后，主题句的方式我们会在后面进行详细讲解，下面有两点需要注意的，首先一定要弄清楚题干到底在问什么，不要强加自己的主观一段。其次要注意时态，如果题干问小明过去做了什么， 那么我们就要去找过去式和过去完成式。下面有两种缩小定位范围的方式，一种是 i 型定位法，在读一大段话的时候，我们第一行从右往左，第二行从左往右定位。第二种方式就是内容做题法， 当人们读不懂的时候，我们就关注内容中的名词，比如这一段话一直在讲小明，那么我们就可以直接排除选项中不带有小明的选项。 接下来是评估选项，他有两个条件，首先，客观真实的接收信息，要避免主观认知，摘掉有色眼镜，掌握已知信息，一切以原文为主。 第二，对比比较出出错概率较小的选项。选择题的答案是唯一的，一定要把四个选项全部看完，对比选 出最优，要去掉一定错的，排除相对不好的，留下排除不掉的。那么评估选项的步骤就是，首先先到原文中定位，再根据定位道的信息进行评估。总之就是在精准定位条件下，选出出错概率较小的选项。 当两个选项难以排除的时候，就选范围大的，比如 b 包含着 a， 那么我们就选 b。 最后是选择题的固有缺陷，我们要读懂问题的暗示。当有主旨题的时候，我们要读九项，也就是五道题的题干加主旨题的四个选项，找出重复的词，这些词通常是主旨或对象， 还要关注题干给出的真实信息，从而把握主旨方向。另外，题干之间的逻辑也反映了文章 之间的逻辑。最后补充一下，主旨的考察角度，分别有内容、组织、结构和态度，根据不同的问法有不同的角度考察。第二，要读懂原文的暗示，原文中会出现与选项一致的内容，那么一致的内容暗示着答案。 第三，读懂一致性，也就是前后题的暗示，题干都来自于同一篇文章，所以主旨会有一致性。 最后，要读懂选项的暗示。如果两个选项相互关联，无论是一致还是相反，我们都可以直接缩小范围到二选一。 如果选项之间无关，那么我们就选择没有具体内容的选项，因为他的出错概率比较小，比如说什么什么样的作用，什么什么样的影响等等。第三，如果选项重复出现了结构 或者词语，这也可以帮助我们反向定位到正确的选项。最后，现在出题人为了增加难度，设置很多干扰项，大家要对比好单词和句意。接下来是细节题的解题技巧。细节题主要分为五类，分别是例子、推断、态度、单词和句子。 首先我们来看例子题，他用拘役判断，而非单词，比如说 something is used to show。 例子题主要问的是目的，而不是它本身动作发出者一定是作者。解题的时候主要找例子所论证的观点句。下面分类型讨论一下。 首先，开篇例，顾名思义，文章一开头就是例子，他就被称作是开篇例，那么他的观点句主要在例子结束后的那一句话。第二段中例。除 除了每段第一句之外，在任何地方出现的例子都是段中例，即使他出现在最后一句话，仍是段中例，他的观点句就在例子前面的一句话或者半句话，以及段落的第一句。整段例和特例主要通过主旨来解题，他们考的概率较小，了解即可。 推断题可以用后面的关键词进行判断。他的定位分为四种。首先推细节，也就是找细节所在的本句，防止并列。 现在为了增加出题难度，命题人喜欢在并列句上出题，所以一般重点都在并列句上。第二，推句子，也就是找句子的中心和主旨。第三，推段落。找段落的主旨，他主要找三句话，首先段落，第一句、准则句和最后的一句 话。当有多个整段时，优先看每段的第一句。第四推全文，当他在第一至四题出题时，主要还是推段落，只有在第五题出题时才是推断主旨。 而推断题的做题方法是，第一步，先精准定位，出出题句，然后反向定位判断信息的正物，最后用除止。 态度题是非常常见的，他可以通过词和句意判断，比如 according to 小明，也就是问小明的态度，但这里一定是人名。如果问 according to the last paragraph， 那他也不算是态度题。 他的定位分为两种，首先是某人的态度，他的存在形式，也就是人加说法加细节。举个例子，小明主张再加问题的细节，这就 是他的常见形式，同时要把所在剧看全，防止病例剧的存在。他的说法常见的有三种，可以自行看一下，最重要的是特殊说法，也就是某人的研究和实验得出来的结论都算是他的态度。第二，作者的态度。 首先要定位到细节的所在句，同时也要注意并列句的存在，然后根据主旨判断出作者的态度是正向的，是中立的还是反对的。后面都是常见的态度词，需要牢记。大家认为哪些态度词最重要呢？可以留言在评论区讨论一下哦。 单词题就是问文中某个单词的意思，一般都是较为陌生的词，但也不用太过担心，我们需要找与本句有重复的跟主旨有关的词即可。下面注重逻辑与一之间的暗示，这个十分 重要。首先就是要注重本剧之间的暗示，但自主在剧是具有一定完整性的，所以他缺什么我们就找什么。 其次要注重局部的暗示，也就是句与句之间的逻辑关系。看单词所在句与上一句是有并列维持的关系，还是说出现了 but 和艾文这种具有转折意味的词。 第三，注重选项之间的暗示，看选项之间是否相似，相反，只要我们直接可以二选一，或者直接选范围大的。 最后就是句子题，它主要分为两种情况，一种句子本身就是答案，另一种则需要用主旨来解题。这就需要注意题干中的限定词，比如 offer、 sometimes。 题干问，常常怎么样就不要选，有时怎么样，过去怎么样就不要选，现在怎么样，懂？ 接下来是主指题的四种解题技巧。方法一，读九项加串读文章读九项我们之前提到过，就是读五道题的题干加主指题的四个选项。求同找出重复的词，这些词必须是名词，涉及文章的内容和词组。第二，串读文章 找主旨题是不需要精读文章的，我们只需要略读。那么方法就是第一段只需要读第一句加转折句，第二段只需要读第一句和紧接着第一句的转折句就读，如果没有就不读，以此类推。 值得注意的是，一般情况下，一段话的段落主旨句，除非第一句是问句，是大写，转折词是承上启下的句子，否则都是第一句。而且我们还可以用特殊符号来标记段落中 重点词，比如用长方形标记主旨词，用三角形标记逻辑词等等。而且细节段不读，因为它包括的都是举例、数字、时间等，与主旨无关。 主指题方法二，利用六大文章结构，第一，时间对比他的文章特征，通常是过去和现在的组合， 我们需要根据不同的时态，注意不同的出题思路。过去考细节，现在考主旨，过去加现在考对比变化，选 change 一类的词。第二，抛砖引玉。他的表现形式和开篇力很像， 文章开始就是例子，而例子结束的那句话就是文章主旨。第三，开门见山。他的文章特征是开篇就是主旨，而主旨就是第一段第一句以及 首尾段转折句。第四，一分为二，也就是找对立和顺成之间的关系。它的主旨一定是涵盖两个方面的，而我们需要关注的就是它的体眼特点，分别是 and 和 difference。 第五，两者关系。 文章特征，它主要是围绕两个主题展开讨论，而两者之间的关系通常是因果相似和对立， 他通常出态度题和主旨题。第六，研究性的文章。他的文章多出现 study and research， 而主旨往往出现在最后，他一定是会出主旨题的。 方法三，读九项加题干，暗示选项共性以及前后题的共性，也就是读九项加精准定位。方法四，利用已做的题目的定位句和最后一段段落主旨相结合。方法三和 方法四是阅读方法的重点，所以大家应该多加练习，多做阅读。以上就是彬彬老师的所有阅读技巧，有什么问题可以在评论区留言讨论。

唐时加斜冰冰考研英语阅读最佳搭配！哈喽，各位未来的研究生们大家好，我是小谭，不知道大家最近英语阅读做的怎么样呢？今天要给大家分享的是一份唐时加斜冰冰的阅读技巧组合。 大家也都知道，唐词老师是小谭主推的阅读老师，他的方法注重文章逻辑，也符合大家一直以来的阅读习惯，从底层搭建真题阅读的思维。做题技巧也强调在文章中找细节处体会主旨， 对于务实阅读基础非常的实用。而习彬彬老师则是注重做题技巧，通过实用好上手的方法，让大家快速定位关键信息点，从题目出发去阅读文章， 在真题练习中能帮助提升速度和准确率。那两位老师的技巧都各有优点，虽然在部分方法上面有所冲突，但是如果能够将两者不冲突的优势 结合起来，那相信就会强强联手，不仅能提升做题的速度，也能够提升做题的正确率。所以小谭以唐词老师的方法论为主，谢冰冰老师为辅，给大家梳理了一份两位老师的技巧组合精华，并且在对应的方法旁边标注了来自于哪位老师。 习冰冰的这些辅助技巧也是不影响大家使用唐词技巧的，请大家放心，尤其是精准定位和对比选项的技巧还是很实用的。 那么这份技巧总结的笔记，有需要的同学可以留言告诉我。资料主要整理至唐词阅读的逻辑阅读方法论。罗汉班和习彬彬的阅读理论课，需要视频课资源的同学可以去公主号认真生活的小谭回复二四 yd 领取 接下来小谭就教大家如何把这些课程的精华技巧组合起来。唐词加谢冰冰的阅读方法主要分为阅读文章的方法和做题方法。首先 是如何阅读文章分为断句逻辑、标点符号逻辑、中心思想、感情色彩、行文特点五大部分。其中断句逻辑主要是阅读真题文章句子与句子之间的逻辑和段落与段落之间的逻辑。 这里以唐词的方法为主，这部分能够帮大家理解文章写作的逻辑，利用句子和段落清晰的梳理作者逻辑，打好阅读基础，对后续做题也起到非常重要的铺垫作用。 那标点符号逻辑主要是讲解文中出现的特殊标点符号的作用，这一部分也是以唐词老师为主。这个阅读文章的小技巧可以帮助大家更加快速的判断断句逻辑。 中心思想则是通过首尾句、串读法、找中心词法、中心句法三种方法迅速找到文章的中心思想。这一部分的方法以唐词老师的为主。中心思想是文章的命 脉，出题人会围绕着中心思想出主旨题，正确的选项与中心思想契合，因此在阅读文章后，能够快速找到文章主旨，对于做题具有事半功倍的效果。 感情色彩也就是作者的态度，主要是运用方法寻找文章中某个人的态度，这一部分的方法以唐词老师的为主。如果说中心思想是文章的命脉，那感情色彩就是文章的血肉，文章有了感情才会更加丰满。出题同样也会出态度题，而作者的态度会隐藏于文章中的各个词句之间。 唐史老师的方法能够帮助大家从不起眼的地方迅速找出作者的情感，真正体会到考研真题文章没有一个词一个句子是废话。行文特点指的是阅读真题。文章的写作结构一共分为八个部分，其中时间对比、抛砖引玉、开门见山一分为二，两者关系。研究型文章六种属于习冰冰老师的 方法，少数派原则和不同单词表达，代指同一类事物则是唐词老师的方法。两位老师通过阅读大量真题，总结出了几种行文结构，有了对文章结构的清晰认知，才有阅读的重点和心理预期，不会产生对文章很陌生的感觉，同时对出题者将会出的题目也是有一定的预判。 那么上述的方法有助于大家更快的阅读文章，了解文章主旨，对于大家务实阅读的基础十分重要。然后接下来是具体的做题技巧，分为题目逻辑、题目类型及做题方法、通用做题方法三部分。做题技巧在实操部分很容易上筹，有助于提升大家做题的速度和正确率。 题目逻辑主要指如何阅读真题的题干，从题干中提取有效信息。这一部分的方法以唐词老师的为主，通过串读题干，能够提取出出现多次的关键词，甚 能猜测出文章阻止，对文章阅读和做题起到辅助的功能。同时建议刚开始进行阅读训练的同学还是主要以阅读文章来获取阻止，基础较好或者说已经经过一段时间训练的同学可以试着用题目去验证自己读文章获得的阻止 题目类型及做题方法。这部分将阅读真题分为八个类型，每个类型都有准确的判断方法、解题方法和选项特点。使用题目定位对比选项方法主要以习冰冰老师的方法为主，细节题和推理题主要以唐词老师的方法为主。其他两部分小南将两位老师的方法进行的结合，大家可以选择使用， 尤其是习冰冰老师的题目定位和对比选项的方法，在实际做题中还是蛮实用的。习冰冰老师介绍了如何根据题干信息到文章中寻找对应的信息，以及如何通过读选项来辅助你做题。小男孩 帮大家总结了习冰冰老师的正确选项和错误选项的特点。至于各种题目的具体类型以及解题方法，其实两位老师总结的差不多，因此小谭将两位老师的不同方法都给大家标注了出来，可以结合使用，也可以选择适合自己的方法使用。 最后是通用的做题方法，主要将两位老师反复强调的做题方法和注意事项进行了总结。其实通过梳理我们可以发现，唐词和谐彬彬的阅读方法和逻辑有部分是相同的，而这些最通用的技巧也是推荐大家必须熟练掌握的。 那么本期视频分享的搭配，对于那些主要跟堂词老师，但是阅读速度和正确率可能都不算太理想的同学，相信应该能够起到很大的帮助， 学会今天提到的搭配一定可以帮助到你。那么树立两位老师的搭配还是很麻烦的，花费了不少时间，如果大家觉得对你有所帮助，记得帮小谭点赞三连支持一下，感谢大家。那么今天唐词加斜并 阅读技巧总结的精华以及对应唐词三个阅读课程和习冰冰阅读理论笔记精华，小谭也都帮大家打包好了，有需要的同学啊可以告诉我。那么今天视频到这里就结束了，本期视频的竹子稿会分享在学长小谭考研，有喜欢小谭学员同学千万别忘了点关注我们，下期视频再见！

学弟学妹们，考研英语的老师选错了可是会浪费一年复习时间的。如果你到现在还不知道阅读网课该跟哪个老师，或者正在纠结到底哪个老师更适合自己，就一定要好好看完我这期视频。这个视频呢，我给大家详细总结了唐驰、谢冰冰和 monkey 这三个阅读大课名，是各自的课程风格特点， 以及每个老师分别适合什么样技术人听。本期视频绝对只干不水，值得大家看到。最后那首先第一个我们要说的就是糖吃老师。 糖吃老师可以说是公认的阅读名师了，听过他客人都会说跟糖吃有糖吃。他的课程特点就四个字，干货、细致。按照题目的顺序给我们一题的讲解，基本上每句话都是先给大家口头翻译出来， 然后遇到选项的出处，还会重点讲解，会带着你分析出错误选项的原文出处在哪，让我们彻底明白每个选项为什么对，为什么错。而且他特别注重文章的行为逻辑，帮我们真正阅读的思维，而不是理解的思维看待文章。但唐诗老师也有个问题，就是 他在课堂上基本不会给我们讲单词和长单句，这就导致他的课程对于词汇和语法的基础要求相对比较高，所以很多词汇语法基础没打好同学一开始天堂老师课就会感到很吃力，但对那些词汇语法基础都不错的同学，尤其是对于做题中规中矩，想要每个选项都能在原文中找到出处的 有强迫症同学来说，听他的课简直太爽了，因为他真的能帮你追根素颜！第二位老师，就这几年凭借邪门做题技巧很火的谢冰冰老师。这个老师在讲阅读方法论的时候特别特别有激情，他认为只要能找到定文句，不需要读懂文章就能做对题。刚开始听的客户觉得有点很不靠谱， 就很像蒙题，会让人产生一种疑惑，这样真能做对题吗？但真正学会他的方法之后，就会觉得这就是一个技巧大魔王，给你一种用着用着就对了的感觉，甚至连你自己都不知道是咋对的。他的风格就是从来不会让你看任何一个多余的句子，只通过 关键词看考点设计的句子就把答案选出来。所以跟他的课就会感觉对词汇语法要求不太高。也是这个原因，让最近两年跟他课的人越来越多。但这种方法的弊端其实也很明显，因为他是基于精准定位的大前提，如果一旦定位不准，就容易出现问题。除了精准定位让人产生质疑，还有一点就是他从不会讲这 正确选项为什么对，怎么来的，只会告诉你错选项为什么错，说白了就是排除法，跟我们平时做题先找正确答案的固有思维有很大差别，所以思维米老师就属于口碑比较两极分化的老师， 掌握了技巧都会觉得小明老师真的很神。但如果没有彻底掌握技巧，正确的就不稳定，有时候全对开心的不行，有时候全错又不知道为啥错，让你的心情忽上忽下，浮动特别大，感觉自己在全凭运气做题。 在这里就提醒一下，如果你最终选择的是冰冰老师，就一定要紧紧跟住他，因为他的技巧跟我们以往的做题方法都不一样，本来是他的方法就需要我们有很 很大的思维转变，如果同时还看别的老师的课，你的做题思路就很容易产生混乱，最后导致什么方法都是一知半解，正确率得不到任何提升。另外就是你也不能什么单词和语法都不学，就直接看些冰语老师的课，虽然他的课重技巧，但这并不代表他不需要一点基础，起码要保证有一定的词汇量，否则也是根本没法用他的精准定位法。 而技术比较好同学就慎选吧，因为他的技巧真的太过大胆了，会直接把一些你能看懂的选项排除掉，可能就会让你直接不敢做题。那最后一个老师就是 monkey 老师， 他的讲课风格就是非常活泼有趣，还会举一些贴近生活的例子，非常好理解，让你的英语阅读课不那么枯燥。那他的阅读课程核心方法就是主旨做题法，甚至有时候你只需要搞懂这篇文章的整体利益， 就能在不通读原文的情况下，直接选出两到三个正确答案，就非常节省做题步骤。听他的课会有种阅读原来这么简单的错觉。但这种方法也有一定的弊端，就是如果你 没有正确的理解文章主旨，那很多时候都没办法用他的方法做对题。所以芒克老师的做题技巧虽然和谢冰冰老师的差不多，但在实用性上其实不如谢冰冰老师。还有就是跟上面两位老师相比，芒克老师没有系统的方法论课，主要是根据逐篇精讲来输出自己的做题技巧， 但他会对文章中的词汇和长文句进行讲解，所以他的精讲课值得一听。总的来说呢，如果你想踏踏实实的，心安理得的拿高分， 其实最好的办法就是直接把单词和语法技术打好，全程跟唐诗就绝对没问题。这也是学姐我最推荐的老师，因为我阅读就是全程跟着他。但如果你单词语法技术学了，但就是很一般，感觉自己长短句怎么也整不明白了， 只能学点阅读技巧配合做题就可以。全程阅读技巧只跟谢冰冰老师，而 monk 老师主选精讲课就可以当做一个辅助，只挑自己看不懂的文章听分析和讲解就够了。 到这里现在大家心中应该已经有判断了，那如果还有不明白的同学，就可以和我单独私聊，可以告诉你的实际情况，然后我再帮你去推荐也是可以的。最后就是，如果你们觉得本期视频有用的话，记得给学姐点赞，关注加转发，关注学姐考研不迷茫！

学长唐驰是阅读全文，彬彬是跳读哪种更好一点？哎，算了吧，我就带着你做一篇阅读，你就什么都懂了啊。首先给大家举例说明了啊，当然这两个老师的共同点都是需要串联题干，我们先串联题干啊，这是某一年的真题啊 啊，串联题干对吧？就比如说啊，二十一题啊，有一个这个对吧？这罪恶对吧？那二十二找一下呗，也有一个罪恶对吧？二十三也有一个罪恶， 二十四没有罪恶，二十五没有罪恶，基本上可以确定罪恶是一个中心词啊。然后我们看二十一题， 这两个老师的共同点就是都需要串联题干，那我们串联二十一题的题干，接下来用斜斌斌老师的串联题干法就是我们先对比选项哦， a 选项， b 选项， c 选项 d 选项，你们会发现这个词 都是一样的，这个词不一样，对不对？那就直接对比这四个选项的这四个词，第一个啊，意思是监管，第二个意思是提高，第三个意思是培养，第四个意思是增强啊 啊，这个当然这四个单词如果不认识，那么恭喜你，可以这两个老师都不需要跟了，最后期只需要跟我的过线方法就行了，因为你这个基础啊，你这个基础已经跟不了哪个老师了啊。然后我们就开始做题了，先用鞋冰冰老师的方法对不对？直接开始定位， 直接跳过对不对？第一句话跳过，直接找定位词啊，刚刚这个定位词是罪恶吗？直接先找这个定位词， s 型方法找啊，这么找，这么找啊，就找罪恶啊，不用看其他选项就找罪恶啊。呃，找到了啊，这个是罪恶，对吧？找到罪恶了。 然后我们先看看他是不是定位句啊我们看一下他是不是定位句啊。啊？这个研究者认为这个罪恶啊将会成为一个好的事情啊。啊不是罪恶啊，这是这是那个内疚感啊内疚感啊。他会是成为一个好的事情，因为他也许会帮助什么 啊也许会帮助什么。我们现在找到了一个 y 然后我们又找到了一个啊，一个好的事情啊，大家一定要注意啊。考研啊当中的英语就是英语这个真题啊， 这个指代词特别重要，就因为这个 zs 所以说这个事情才是一个好的事情，明白了吧？所以说这个 zs 是非常重要的，他就是这个表原因。那我我们再往前找对不对？那找上一句，从通过上一句啊，这个还 孩子啊，能够出生就知道如何去说我对不起。然后啊，嗯而不是就是他们啊，去学啊，当然这些词都这些词可能翻译不通顺，这都没什么关系啊。就是而不是他们去啊，怎么样啊。然后 就是父母和朋友，那肯定是怎么样受到他父母和朋友的影响呗，对不对？那就是他先天不知道如何去做，后天他受到了父母和朋友的影响，他知道怎么去做了，对吧？那直接看选项，这就是鞋冰冰的老师的方法啊啊。监管肯定不对了 啊，增大肯定不对了。那肯定有可能是培养，有可能是提高呗。再看一下后面的选项啊培养了一个啊，这个道德的发展啊啊提高了一个智商的能力。这里边没提到智商 提到了，但是提到了他能培养一个什么什么的发展，明白了吧？所以说选 c 选项啊，这是写明明老师的方法。唐驰老师的方法是什么方法呢？我们直接从前往后读啊，就这么读，对吧？就是啊，他是一个情绪，例如什么什么人家都不重要，然后结合了一个孩子的 啊，什么社会和道德标准，然后那个啊，孩子不能出生，如何去说我对不起， 而是啊转折后面是重点，重点是考点啊，然后后面就是重点，通过读后面这个重点，我们解答到了 这个选项， c 选项，明白吧啦？所以说长持注重逻辑，协彬彬老师注重定位啊，大家知道是什么意思了吧？当然我不想评价这两个老师对谁有用，对谁没用，对不对你自己去 结合，如果你不敢跳读，对不对啊？第一句话到这都不读，对不对？我直接去定位，那你如果有这个胆量，你就跟斜边比，如果你不敢去跳读，对不对？我必须得从第一个单词读到最后一个单词，那你就跟唐驰明白了吧？

今日话题，写彬彬又那么什么前几天发了这期考研英语写彬彬老师到底怎么样的视频后，我发现大家普遍对这位老师好感度颇高。网传彬彬老师七月三十一日刚出的新书三小门句句讲上市十五天， 卖断货两次。亲眼所见一位朋友下单时告诉你能发货，付款时多思考十秒钟就显示预售七天。众所周知，今年考研人数是没有大的增长，而且很多机构的报名人数都下滑严重， 曾被卖断货的考研书，必然他得是有点东西吧。这位二三上岸的网友说，我全程跟彬彬老师他的阅读和小三门的方法论太神了，后期因为复习时间太紧了，有几节视频课没看，英二还考了八十六分，他的逻辑技巧真的有弥补我词汇量低的问题。另外一位网友说， 我的基础一般，彬彬老师三小门的书中是结合真题讲解的，真题中的词句也会精细讲解，同时还配有一文最后给你一号做题的方法论，非常适合基础弱的我。最后一位网友特意来私信投稿， 他说我九月才开始学小三门，影一的玩型翻译和新题型真的太难了，时间又紧张，我真的以为废了。直到跟了彬爹真的满血复活，他专门为三种题型各总结了一套方法论，学完那一刻太爽了！

哈喽，大家好，我是看司机，那今天给大家分享的是唐值斜冰冰今年最新的阅读方法技巧的，速刷三十分钟就可以复盘相关的重点了。 第一点，本期视频是整理字堂词二四阅读的逻辑，习冰冰二四阅读理论课用了六天的时间听课，整理思维导图精华笔记二十一页纸啊，录制复盘视频， 希望各位主教学生能够把天使打在公屏上，另外也希望你能够点赞收藏投币支持一下啊，动动你那个上下手指啊，免费分享需要你的鼓励啊！ 第二点，唐时加习彬彬堪称考英语阅读的最强搭配，两位老师的精华都到这里了，那本期视频主要是带着大家复盘数理相关的重点内容，包括阅读理解的做题步骤，文章内容以及题目选项的阐述， 细节题的解题方法，主治题的解题方法等等。第三点，本期视频适合哪些同学呢？尤其适合那些阅读 读做题正确率不理想的同学，你现在每篇五道题目错几个请打在公屏上啊，帮助你形成阅读脑。如果你有时间的话，可以再去看一看唐词，习冰冰老师的具体的课程，讲解的更加细致，并且还有一些真题案例帮助你理解方法论。当然了，大家也可以在后期复盘总结的时候使用，建议点赞收藏一下。 第四点，本期视频是我和考研英语八十家的学姐联合制作，一起榨干精华，省时高效，期待你三言支持一下啊！下面我们正式开始吧！ 大家好，今天我讲解的是结合唐驰老师和习明云老师阅读理论中的重点而整理出的综合高效型阅读技巧。 这个方法论主要分为四个部分，第一部分是阅读理解的做题步骤，第二部分是文章内容与题目选项的阐述，第三部分是细节题的解题方法，而最后 一部分则是主旨题的解题方法。阅读理解做题步骤主要分为五步，第一，串读题干，预判文章内容和部分题目的答案。第二，定位，回答题干问题所问。第三，按顺序读文章做题，即读一段做一道题目。 第四，做题比出最佳选项。第五，根据目前的已知信息，即原文加题干加选项，对文章内容做出逻辑判断，最终选出正确的答案。首先来看第一步串读题干， 这需要我们先看题干，根据题干信息和重复词，预判文章主题和部分题目的答案，然后从题干中找到定位词，主要有大写字母、专有名词、 数字、人名、地名以及关键词。第二步，定位。对于定位明显的题目，我们要做的是抓住题干和选项的共性， 因为题干和选项共性能够构成完整的一句话，这便于我们了解问题所问在求同，找出重复的词，这其实也是深度理解问题的关键所在。 而对于定位不明显的题目，我们需要用句子之间的逻辑进行判断。最后，对于定位找不到出题句的题，首先可以用主指法，因为主指往往代表全文思想。 其次也可以用反向定位法。找信息完全正确的选项很难，所以我们只需要找带有错误信息的选项，直接排 处。第三，读文章做题，首先要注意段落中的转折词，尤其是首句中出现的转折词和针对首句的转折词，还有时间对比标志词、感情色彩词等。 其次要注意文章内部的统一改写。最后，考场之上无跳读，只有涉及主旨题、态度题等相关题目才能够串读，而且这种串读也只能建立在前面已经通读过一遍文章的基础上。 第四做题，对于选项中出现的信息，要回到原文中去寻找依据，尤其要找到相应的名词，如果找不到，就要将其所在的选项排除。其次，根据 提干所问以及选项特点到原文中定位，根据定位道的信息进行选项的评估，最后根据已知的信息选择出正确的选项。 接下来是方法论的第二部分，文章内容与题目选项的阐述。他分为三个方面，首先是文章内容，其次是题目选项，最后是选择题的固有缺陷。 首先是文章内容，他又分为三部分，逻辑关系、感情色彩和新闻特点。我们先来看第一部分逻辑关系，他又分为聚间逻辑、断间逻辑和提干信息之间的逻辑。那么断间逻辑主要是观察有无转折词。 句间逻辑相同，则可能用 and because 来表示并列、因果、递进等。 而句件逻辑相反，则可能用 instead of however 等转折词来表示让步或转折。但尤其要注意， but 不一定都表示转折，有时也可能表示递进。 而断间逻辑也类似，如果相同的话，则前后段没有出现转折词，相反，则前后段会出现转折词。最后，主要来看提干信息之间的逻辑。 首先，提干信息之间也存在着某些逻辑关系，所以阅读时要先读提干，再看文章，也就是先提后文，只看提干。 而且串读提干还有一定的好处，它便于我们获取关键词，预测个别题目的答案，还有预判文章的内容。现在 再来看第二部分感情色彩。首先，感情色彩最直观的就是形容词和副词，形容词和副词本身就带有一定的感情色彩，这是我们找到作者态度最直观的一种方式。而名词和动词 也带有一定的感情色彩，也需要我们进行关注。其次，要注重转折后，因为作者的观点和态度常常就在转折后的那一句话里， 因此转折后通常会被命题人设置为推理题。另外，我们还应注意情态动词之后，这是寻找观点和态度的另一种方式。情态动词本身就是表示语气的单词， 用在行为动词前可以表示说话人这一动作或状态的主观看法或建议。而常见的情态动词有 may would cool， the master need to do 等。 最后，普遍适用的一种方式就是首尾句串读法。他的做题步骤是，第一步先确定每段的串读内容。第二步标记出串读内容的感情色彩。最后综合所有段落串读内容的感情色彩，从而判断出作者态度。 第三部分则是行文特点。首先，我们要注重时间对比原则，时间相反则一切全部相反。常见的时间对比标志词有 use to do， no longer 等。 use to do 常常表示过去做某事，他的潜台词就是过去常常做，而现在已经不做了，所以通常 now 后面的内容也就是现在才是文章的重点和考察， 最后反复强调的是重点，重点才是考点。一篇文章可以把它分为 重要信息和次要信息，而重要信息往往会重复出现。第二部分则是题目选项，它又分为三个方面，分别是深度理解题目问题、对比选项以及如何评估选项。 那么我们先看第一方面如何深度理解题目问题。我们需要把握题干以及选项的共性求同，找出重复词，深刻理解 题目究竟问了什么，而题干加选项则代表着谁做了什么。与此同时，要注重时态问，现在就不要找过去。 第二方面是对比选项。首先要对比文章信息，比较出出错概率较小的选项， 而选择题答案是唯一的，我们要对比四个选项，选出最优最合适的那一个，也就是去掉一定错的，排除相对不好的，最后留下排除不掉的就是我们要的正确答案。 最后如何评估选项呢？就是在精准定位得到的信息前提下，谁的出错概率小，我们就选谁。而当有两个选项难以排除的时候，就选择范围大的，因为选择题答案是唯一的， 所以不可能两个都对。如果 b 包含着 a， 那么我们就选 b。 最后则是选择题的固有缺陷，它又分为四个方面，问题的暗示、原文的暗示、一致性的暗示以及选项的暗示。第一部分是问题的暗示， 我们要关注题干以及主指题的四个选项，他分为两种情况，如果最后一道题是主指题，那么我们需要读九项，也就是五道题的题干加主指题的四个选项，找重复出现的词。 而最后一道题不是主旨题时，我们只需要读五项，也就是五道题的题干，还要关注题干给出的真实信息。题干给的信息一定真实，我们要读题干，并从中获取没有给出的具体信息，从而把握主旨方向。 另外，题干之间的逻辑也不分程度上反映了文章的逻辑。第二，要关注原文的暗示，关注原文中出现的定位词以及文章给出的已知信息。 第三，要关注一致性的暗示。题干都是来自于同一篇文章，前后题谈到的东西都有共性，所以如果有问题找不到答案，也可以通过前后文倒推选择题的固有缺陷中。最后要注意选项的暗示， 如果有两个选项相关的话，无论一致或相反，都可以把范围直接缩小到这两个选项当中。如果两个选项意思一致，且 a 能够退出 b， 那么一定选 b。 如果两个选项意思相反，则正确选项 b 在其中。而如果 选项无关，那么就需要关注没有具体内容的选项，因为这样出错概率较小。比如说选项全说的全文都说的比较大道理的话。 其次要注意选项的重复性，如果重复的出现了结构和词语，那么重复的部分也可以帮助我们反向定位。另外，现在出题人为了增加难度，设置了很多干扰项，我们要注意单词和句意，避免出错。 接下来就是方法论的第三部分，细节题的解题技巧。细节题主要分为五种题型，立正、推理、态度、单词以及句子。我们分别来看一下 例证题我们分五部分讨论，分别是题干信息词、题干的特征，例子类型，解题方法以及干扰选项的特征。我们 我们先来看题干信息词。题干中经常出现 example， kiss 这类的词，它就是例证题。需要注意的是， court 和 mansion 通常用作被动语态，而它的题干特征通常是 something is used to show momo moo。 例子题问的其实是他的目的，而不是例子本身。一般例子是论句，而我们需要注意的则是他的观点，因为观点及论点。 第三，例子类型主要分为四种，开篇例、断中例、整断例和特例。开篇例主要是考的一种类型，它的形式是文章一开头就是例子，而观点通常在例子结束后的那一句话，如果没有的话，则就是找全文 主旨。另一种主要靠的类型就是段中立，除了每段第一句之外，在任何地方出现，即使是在最后一句出现，他也算是段中立。他的观点就是找例子前面的一句话或者半句话以及段落第一句。 整段例和特例基本不考，所以暂做了解即可。例证题的解题方式主要就是找观点，因为例子支撑的永远是观点，而观点通常在例子前后去找。在英文中前面其实更普遍一些， 其实例子证明的观点很多时候也就是全文的主旨，所以即使找不到观点，我们直接选主旨也可以。 而他的干扰选项通常就是在讨论例子本身，遇到这种选项我们直接排除即可。下面我们做到例证题 可以感受一下。首先观察题目，它出现了 site， 这就意味着它是一个立正题了。 那么现在我们需要观察题干给出的信息，他说了罗伯特肯尼这个人，那么我们回到原文中去找。嗯，他出现在了第一段的第一句话，也就是开篇例。那么开篇例的观点通常在例子后面的那一句话，也就是 从这一直到这。那么我们看看它究竟说了什么。它主要说了脱离欧盟， gdp 预计下滑， 这肯定是消极的意味，所以我们再回到选项中去看。 price 赞扬正向的， happiness 幸福正向的， misinterpreted 消极的， low opinion 消极的。所以我们可以排除 a b。 我们再继续往下看，他后面又提到了 gdp 的问题，仍然困扰着决策制定者，并且认为他是一个有缺陷的概念， 那么他肯定是对 gdp 的评价低，而没有谈到 gdp 的角色，他的作用。所以这道题我们就选择 d， 你做对了吗？细节题中的第二个推理题，也可以把它分为四部分讨论，分别是判断标志，推理题的类型、做题方法以及干扰选项的特征。首先，判断标志通常有 infer， imply 以及后面几个关键词，而他的定位主要有四种。先看第一种推理细节，也就是找细节所在的那一句话，防止并列句的存在而漏掉关键信息。 但是出题人往往就喜欢把细节题出在并列句上。同时还有一个小技巧，推断题中如果选项中有 may， 一般都是正确选项。 第二种类型就是推句子，这种通常就是推理句子的本身或者他的主旨。第三种就是推段落，主要找以下三句话，分别是段落第一句、大写转折句以及段落的最后一句。 而如果这三句话同时出现的话，重要性一次递增，也就是断了第一句没那么 重要，而最后一句最重要。当有多段指优先看每段的第一句以及文章主旨，还有定位选项。第四种就是推全文， 其实在一至四题出题的时候，主要还是推理段落，只有在第五题出题的时候，则可能是推理主旨或者是最后一段。 第三，比较重要就是做题方法，它分为四种，分别是细节统一改写、段落主旨、转折词以及委婉表达。我们分别来看一下。 首先，细节统一改写就是答案，是对原文某个细节信息的改写，这种情况的解题思路和细节题是一致的。第二种是段落主旨，答案是对某一段落信息的总结，也就是对局部 主旨的考察。这种情况下，考生应该重点关注文中重复出现的信息，重复的是重点，重点也就是考点。第三，转折词。转折处常常作为正确答案所在处，这种规律在推理题中尤为明显。 最后一种就是委婉表达，选项中如果出现委婉表达，那这个选项成为正确选项的概率就超过百分之九十。委婉表达的关键词通常有 mate 等等。 最后一部分则是干扰选项的特征。首先，很多考生对这一题型有一定误解，认为他既然是推理题，那就应该对文章信息进行推理，这就大错特错了。其次，避免主观推测， 只能对文章内容进行客观的分析以及逻辑推理。最后，千万不要推理过度，无论是推理题还是其他题型，都不能按照自己的想法进行推理。 细节题的第三种态度题也可以分为五部分讨论，分别是判断标志题、干特征分类及注意事项、解题方法以及干扰选项的特征。首先，判断标志通常有 attitude， same 等词， 或者能够表达正面、负面或者中性感情色彩的形容词或名词。第二，他的提干特征通常有 according to 加名词，这里要注意一定是加名词，而不是 according to the last paragraph 之类的。第三种分类 注意事项主要分为某人态度以及作者态度。某人态度就是人加说法加细节，比如说小明认为某事如何如何，这就是某人的态度。 他的说法一共有三种，可以自行牢记一下。另外需要注意的是，要防止病例句的存在，注意把原文内容全部看全，并且后面的内容通常比前面更加重要，并且 病例剧一般从一个段落去寻找同一种说法，一般按照自然段定位法去定位。尤其需要注意的是，某人的研究结果或者他的结论就等于某人的态度， 而作者的态度通常就是考察细节所在的。本句也要注意并列句的存在，根据文章的主旨，判断作者 态度是正向的、中立的还是反向的。后面的标志词都非常常见，需要大家牢记哦，尤其要注意的是作者态度与众不同，通常支持弱者 态度学。第四部分则是最重要的解题方法，分为四种，首尾句串读法、感情色彩法，转折之后以及情态动词之后。首先 首尾句串读法则是最普遍的一种解题方式。感情色彩词重点关注文中的形容词和副词，他们常常带有感情色彩。 第三，转折后常常出现作者态度需要尤为关注。第四，景态动词之后常常接作者的观点和态度。而第五部分，干扰选项的特征分为两种，反向干扰或者陪跑选项。反向干扰指的是明明作者表 答是正向观点，但他却是说成反向的，而陪跑选项则是一定不选的。分为后面几种类型，大家可以牢记一下。细节题的第四种就是单词题，我们也可以把它分为五部分来讨论。首先就是他的判断标准， 题干中问的词汇通常会加引号，原文也会对其做下划线的处理。第二部分，它的解题方法就是联系上下文，判断他们的逻辑关系 是相同的还是相反的，从而判断这个词的感性色彩。具体做法就是先找到定位距，再进行逻辑判断。 他有一个判断的特殊技巧，首先就是找一本具有重复的词，因为重复即重点嘛。另一个就是找跟主题有关的词语。最最重要的就是第四部分， 国际与羽翼之间的暗示。通常本句会暗示句意的完整性，比如某人究竟做了什么样的事情 或者局部的暗示，也就是句与句之间的逻辑关系。看上下句之间是用按的进行维持还是用 but 进行了改变，这都是判断的关键。最后就是选项之间的暗示是相似还是相反，如果有范围大的，直接就选择范围大的。 最后就是干扰选项的特征，通常就是一词多译以及行进词，一词多译通常选择较少使用的那个含义 细节题中的最后一部分就是句子题，他的出题较少，所以我们只把它分为三部分进行讨论，分别是判断标准、解题方法以及干扰选项的特征。首先判断标准句子会加 引号，原文也会做下滑线的处理，比较好辨认。第二部分解题方法，通常句子本身就是答案，如果本句看不出答案，就看方向一致或方向改变的上下句。 第二种解题方式则是用主旨进行解题，尤其要注意题干中的限定词，比如 offer， sometimes 等等，因为限定词通常能够帮助我们精准理解题干的问题，如果题干问常常怎么样，就不要选油纸怎么样等等。 他的干扰选项特征只有一个，即望文生义。下面就是阅读方法论中的最后一部分，主指题的解题技巧， 它主要分为六个方面，分别是判断标志、题干特征、解题方法，读九项、加题干暗示、加选项共性、加前后题共性以及干扰选项 特征和写作手法，也就是主指题的变形。接下来我们分开讨论一下。 首先来看主旨题的判断标志，分别有两种，首先就是题干给出了信息词，比如 the text， may， idea 等等。另一种则是让考生为文章选出最佳标题，这都是常考的标志。 第二部分则是提干的特征，分别有五种，常见的情况，大家可以自行阅读一下。 主指题的第三部分则是他的解题方法，一共有四种方法，分别是利用六大文章结构， 首尾句串读法、中心词法以及中心句法。我们首先说一下首尾句串读法就是串联各段的首尾句，这个方法经常使用。其次 就是中心词法，识别出文章中出现频率最高的词，重复即重点。最后中心句法也就是重点关注读句段以及开头问句。读句段通常代表着他的主旨文章以及他的感情色彩。 下面我们详细讲一下六大文章结构。六大文章结构分别是时间对比、抛砖引玉、开门见山，一分为二，两者关系及研究性文章。首先时间对比， 他的文章特征是既包含过去，又包含现在，体现在时间线上的错综复杂，主要考察时间上的对比关系。他的出题思路是 出过去就考察细节，出现在则考察主旨，如果既出现在又有过去，则考对比变化， 称职一类的词。第二种抛砖引玉，他的文章特征是文章开篇则是例子，而主旨则是在例子结束后的那句话，他的特征和开篇力很相像。第三种则是开门见山，他的文章特征也是开篇及主旨， 而主旨通常就是第一段第一句和首尾段的转折句。第四种文章结构则是一分为二，他的文章特征是一开头就会出现大写的转折和小写的华尔文。他的主旨通常是涵盖两个方面的， 出题特征主要就是考主旨题，尤其要关注体验，比如 and 还有 difference。 第五种则是两者关系，他的文章特征是围绕着两个主题展开讨论，主旨则在两者之间 可能是因果相似或者是对立。他的出题特征通常就是考察作者态度题以及主旨题。第六种研究性的文章，他的特征是文章多出现 study 或者是 research 这样的题言， 而文章的主旨通常就在最后，最后的第一句或者是最后一句，最好是能找到 found， that 或者是 conclude 等标志词，这种研究性的文章一定会出主旨题。 接下来是主指题解题方法的第四部分，读九项加题干，暗示加选项共性加前后题共性。这也是解题方法中的一项特殊方法，他能够帮助我们最快最准确的锁定答案。他的方式就是读 读五道题的题干以及主旨题的选项，找出重复的词，这些词必须是名词，涉及文章的内容，词组优先，然后归纳出各个选项的共性以及前后题的共性。 第五部分则是干扰选项的特征。首先，以偏概全，这是最常见的主旨题干扰项，命题人通常会用仅在文章中某一段或者某两段出现的细节来进行干扰，以偏概全，无法充当主旨。第二，中心词不全， 有的干扰项虽然涉及文中反复出现的信息，但是只包含其中一个，另一个却是命题针编造出来的，此类选项也无法充当文章主旨。最后则是范围太大，有的 干扰选项会扩大文章的主题范围，比如文章只是在讨论报纸衰落的话题，但选项却把它扩大为整个新闻行业的事件。 下面我们用刚才讲过的方法来做一下下面的这道主旨题。首先给大家几秒钟的时间阅读一下五道题的题干以及主旨题的四个选项。 好，那大家现在已经都读完了，就该到第二步，找出重复的词，又先找名词。那么我们发现几乎每道题的题干上面都有 get here， get here， get here 以及四十题的选项中也都包含 get here， get here！ get here！ 所以我们就可以推测出这篇文章一定 是讲有关于 gap year 的。那么接下来我们看他问的问题是，这篇文章最合适的标题是什么？ 那么我们先看题干给出来的信息。先看三十七题，他说 get your house 帮助，那么也就是说他一定是一个正向的事情，他才可以帮助其他的。所以 这个文章的主旨标题也一定是正向的。首先看 a infeverer， 正向的，积极的 b。 没有什么观点态度 c。 回归 d。 进退两难 b c d 都不沾边儿，所以我们直接就可以选择 a 选项，大家可以把答案打在公屏上。主旨题的最后一部分则是写作手法题，它是主旨 题的变形，更偏重于考察全文的逻辑框架。他的叙述问题或者陈述问题的方式则是分析原因，对比观点，分析可行性、列出影响以及提出相应的解决办法。最主要的是他的解题方法。 在遇到这种题型时，需要用传统的方式通读全文，把每个段落看成一篇独立的文章，把段落中的句子看成段落进行串读，结合情态动词、 感情色彩词，梳理段落主旨。最后根据每个段落的主旨来总结全文的行为方式。以上就是唐诗老师和习冰冰老师阅读方法论的全部内容，如果觉得对自己有帮助，记得三连支持一下学姐哦！

今日话题，考研英语杰彬彬老师到底怎么样？杰彬彬老师是近两年势头很猛的一位考研英语老师，自创的阅读方法打破了很多老师的传统解题思路，所以现在对他的评价免不了两极分化。这位二刷课程的网友说，我的英语水平算中等， 平时的做题方式也只能应付应付四六级，对考研的文章真的头疼，跟了彬彬老师十节课真的有了提升，能明显感觉正确率高了， 做题速度也快了，学有余力，真的推荐听一下。另外一位说，我是邪教弟子，英语二八十八分，考场上没读完，甚至做完还玩了很久， 还有一位反方站出来表示要避雷。解彬彬之前阅读全对，看了课一篇错四个，他教的方法是靠半蒙半猜的。 另一位说，听了两节正确率百分之九十，但却感觉心里不踏实了。其实我想说，老师专业度绝对够，你就负责搞定单词，彬彬负责培养整体阅读思维，同行并进，八九十分都没啥大问题的。

他妈的听完结冰冰的课，不会读文章了，有一种英语作成管宗的感觉。

结冰冰阅读笔记，速度码注。

不知道有没有人可以理解，我花了钱，报了全程班。花了钱？哦，我花了钱，我报了班。 确定了。但是呢，我已经习惯了上晚盘课了。我去年我听了一年的盗版课，我已经习惯了他这样。你听他这个声音， 中西的林颖唐老先生说的什么叫语法？语法是语意的表现，时候太清晰了，一点都没有撕拉撕拉的声音，我不习惯使劲那些干干翘翘， 我必须要再去网盘课里听盗版课。为什么呢？因为我们要支持冰冰老师，支持冰冰老师的劳动成果。你听 滋啦滋啦的声音多么的熟悉，而且网盘克里他有字幕，我会开一点五倍速，你看，这个语速才是我们真正喜欢的语速。 花了正版课的钱去网盘课里听盗版课，既熟悉了自己的这个学习的过程，又保证老师能赚到钱，不昧着良心。

哈喽，大家好，我是子怡。在正式开始之前，我们先做一个小调查，大家的英语目标分数是多少，可以在评论和弹幕里发出来。最近有同学留言说进入冲刺阶段了，阅读还是错很多，该怎么办？思路已经没有过，很害怕英语过不了线， 刚刚开始复习英语文章还不能够完全读懂，该怎么办？如果你有以上的困惑，那阅读只想错两到五个的话，那么我劝你千万不要错过今天给大家整理的宝典，写冰冰二三考英语阅读最多只错两个的秘密。 第一款，为什么推荐你使用这份笔记那？第一点，名师金奖深受好评。那本笔记整理字款英语老师 谢冰冰老师谢冰冰老师的课程好评如潮，尤其是他的阅读技巧，被网友广泛认为可复制性强，非常适合基础一般的同学快速提分。第二点，内容精简，重点突出。以理论框架和文字叙述的形式记录了老师十六奖视频 测绳上所讲的全部精华内容，并用黄色内容对重点内容进行的标注，但是仅仅只有十二页，内容全面而不是经验。重点突出。 第三点，辅助学习，省时省力。大家自己记笔记的时候可能会出现浪费时间，但是记得不全，没有条例的情况，尤其是在冲刺的阶段，大家时间越来越紧张。那如果你听到学兵老师的视频课，那么你可以通过这份笔记快速复盘，回顾老师课上所讲的方法以及技巧。第二块，适用人群， 经典基础一般，害怕英语过不了线的同学报告同学技术一般，甚至本科的时候四级都没有过，那么我劝你不要错过这份笔记， 他非常适合技术一般，英语思维能力较弱，文章只能读懂大概含义的同学。第二类，就是开始较晚，想在短时间内速成的同学。那这类同学可能由于把言失败，实习找工作等等各种原因，导致刚刚才复习考研 英语，那么对于单词唱两句等等，往往没有早早开始考研的同学准备那么充分，没有时间进行阅读的一刷，二刷，甚至于三刷，但是想在短期内快速提高英语成绩。 第三类，直到现在，英语阅读依旧是错很多的同学。那部分同学很早就开始了，并且已经按部就班人复习到现在了，单词过了好几遍，传来一句也大部分都能看得懂，但是就是做不对题目。那有没有这样的同学可以在评论和耽误中告诉我，这很可能就是因为缺乏应试技巧的问题。 第三块，那就是关于使用的步骤。第一步，看鞋冰老师的视频课，时间允许的同学可以先去看一下鞋冰冰老师的运动技巧课， 技巧课搭配本笔，即使用效果更佳，那课程总共是十六讲，大概十四小时就可以听完，大家备注观看就可以了。那对于时间紧张同学可以不用看课，或者说你技术很好的话，也可以不用看课，直接去看。我给大家 笔记框架内容也很清晰，直接看这份笔记也是完全没有问题的。第二步，刷真题。听课的效果怎么样？大家一定要用真题来进行检验，现阶段不推荐大家再继续刷一零年之前的真题了，大家去刷一一年到一九年的真题，反复刷就可以了， 可以留下二零年到二二年近三年的真题进行模拟。第三步，及时总结。大家做完这题之后一定要及时消化总结，对于看了解期之后依旧不理解的地方，可以去看一下习斌老师对应的真题解期课，每二十篇，也就是五年的真题一个单元，总结、反思、升华。 第四块，关于注意事项。第一点，重视基础，没有词汇量的积累，空谈技巧就是在耍流氓，大家可以借助一些技巧来辅助我们做题提高，但是千万不要盲目去追冲技巧，单词和成人句才是英语的基础，那如果说现阶段大家的单词还 不过关的话，大家可以去看一下真题的高频词汇。第二点，及时复盘，待在学完一遍之后，一方面要在真题当中进行检验，另一方面过一段时间最好去回顾一下这个笔记，只用十几分钟就可以将阅读技巧再串联一遍。好了，关于本期视频所提到的笔记资料的 pdf 应该如何获取呢？那么免费获取方式是这样的， 大家记得先点赞、收藏、关注、支持一下。冲刺阶段了，如果你有关于考英语这一块的疑问或说其他的需要，可以在评论区留言，大家加油，祝大家考英语高分，此站上岸拜拜！

大家好，我是白雪亮。距离考试还有一个月时间，复习时间只会越来越少，但是按照往年的经验，考研英语在这最后一个月确实可以提高很多分数，所以今天我要跟大家分享的就是唐池、谢彬彬、石雷鹏三位老师的最后一个月的考研英语抢救方案。充分利用好这一个月时间，还可以多拿一些分数。 还是老规矩，在开始之前，请把你的目标与小发在公屏上，相信你今年一定能够上岸。从复习和得分的难易程度来看，考研英语的这五个题型在最后一个月复习的优新级是这个样子的， 写作大于阅读，大于翻译，大于形体紧大于完形填空。最后这一点时间，建议按照这个顺序去调整各个板块的复习计划， 越是靠前的题型，复习的性价比越高，也就是说花相同的时间，预期可以拿到的分数也会越多。而单词则是游历在这些题型以外的复习项目，绝对不能放下，每天都要背，需要一直背到考前。接下来我会根据这个 板块具体的说一说每个题型在最后一个月都该怎么复习。首先是考研英语以前背单词主要是为了打基础，那最后一个月更希望大家能够功利些， 真的别再背五千五百次了，内容实在是太多，反正都是背单词，背哪些不是背呢？不管是完全填空、阅读还是协作，每个题型都有比较容易考到或者大概率能够用到的单词，趁还有时间赶紧补一下， 比如唐史老师整理的晚年整理中出现过的单词或词组，今天重复考到的可能性会更高。又比如史列鹏老师的作文主题词，相当于作文压题，每年基本上也就是考这些东西，但他却很重要，是咱们写作文不跑题的关键，必须要写对。 还有李玉记老师的红花绿叶词，其实你来不及复习完形点工也能大大提高完形的正确率。所谓的红花词，就是只要在完形中出现大概率是正确选项的单词，而绿叶词恰恰相反，出现了 基本就是干扰选项，不能选历年真题词汇、作文主题词以及红花绿叶字，相对其他单词来说，确实有更大的机会，直接在考试中用到，就要尽快补一下。他本身就是大纲词汇，只是做了归类，你们很多都已经背过，所以快速过一遍就行了，花不了多少时间。 这一单词的 pdf 文档我都打包整理好了，需要的同学在我的公众号不易学章回复二三幺幺幺八自取。 然后是写作，这是现金的最重要的复习内容，在这一个月要是准备好的话，提高个几分甚至十几分都有可能。先来说说大小作文比较看重的得分点。首先是大作文优先，要保证尽量减少错误，然后再使用适量的高级单词或者特殊句式表现你的英语水平，争取分数。 高级单词或特殊句式都可以提前准备好，也就是作文模板。而在考场上，需要你临场写的内容，都会用初高中最简单的词句来表达，有效保证你写的没有错误就可以了。做到了这些， 那么你的大作文分数就不会低，并没有想象中那么难，而小作文更加简单，它最重要的是格式，格式绝对不能写错。至于具体内容无所谓，任何相关的都可以写，就挑你会写的去写，用最简单的语句来表达就能拿到分数。 考前的这最后一个月作文的复习，主要就是整理并且背熟你的作文模板，然后通过练习不断优化改善你的作文模板。咱们的目标就是你在考场上写的每一句话都是提前准备过的，尽量不要在考场上临时原创，大部分人都没有这个能力 对这方面的准备，比较推荐史雷鹏老师的功能句，或者潘云老师的九宫格写作法，都可以参考。搞定了模板之后，接下来就是不断的用整体题目来练习，至少两三天就要写一篇， 是为了练字，更是为了学会提炼主题词。主题词绝对不能写错，写错了就是跑题，分数肯定不会高，但也没必要太紧张，每一年大作文的主题词都不是为 一的，你会写哪个就写哪个，就像去年的大作文题目，大家现在你看一下这个图画，如果是你的话，你会写什么主题呢？都可以发在弹幕上。虽然不知道大家都会写什么，但是从去年同学们给我的反馈来看，不管是选择传统文化、 中国文化，还是由赛龙舟体现了团结精神、坚持不懈的精神都可以，都不算跑题，都能正常得分。同一个题目可以提炼出很多的主题词，都可以写，你感觉写哪个更简单就用哪个。 然后是阅读板块，不过到这个时间点，阅读基本上已经定型，但对这个题型来说不会有太大的提升，主要还是靠其他题型来抢分。所以这一个月对于阅读的复习，基本上只要能维持住做题的感觉就行了。 两三天时间做一篇阅读理解，找找手感，不建议看任何网课，没时间也没什么意义，把之前刷这里做的笔记以及错了一记回顾一下就可以了。接下来是三小门， 也就是完形、翻译和新题型这三个方一起讲，他们要复习到什么程度，完全看你的目标分数和剩余时间。复习的优先题是按照翻译新题型和完形的顺序递减，时间不允许的话，完全填空，甚至可以选择性放弃。因为对于大部分人来说，完新填空复习和不复习的差距真没那么大， 一般是两三分钟差距，但是时间花的就很多了。最后一个月这三个题型的复印任务主要是整体训练，不但是熟练你已经学过的解题方法和技巧，同样不建议看任何网课，太耗时间了。 如果你的进度相对偏慢，之前没有学过这三个题型的解题方法的话，我这边也打包整理好了。谢冰冰老师这三个题型的笔记你们拿到之后速抓一下，知道是怎么回事就可以了， 你还是要拿整体不断练习应用起来。需要写冰冰老师这三小门笔记的同学可以在我的公众号不易学长回复二三幺零零七字曲。另外还要注意的是新提醒，不管是英语一还是英语二， 都会细分成几个小题型，比如小标题、排序题之类的。那咱们练习的时候也可以按这些小题型针对性训练，哪种类型正确率低，专门练习哪一个？哎，翻译的话只要注意一点，那就是千万别逐次翻译，只要能写出大概的意思就能得分。 好了，以上就是今天的全部内容，要是感觉对你有帮助的话，也希望能够点赞投币加关注支持我一下，谢谢大家。