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欢迎来到语文微课堂,下面看看这几个例子你能找到什么共同点? 一、例如菊花萎泻之前呈微红色,表示他这时含有少量的花青素了。 二、中国的茶叶种类啊有很多,比如绿茶、红茶、青茶、白茶、黄茶。 三、云运能预示天气,比如在新疆地区出现云就代表将要下雨。没错,他们都有例如,比如这些词。 那你知道在说明文中这是一种什么说明方法吗?让我们进入今天的微课堂一探究竟。 当句子中出现前面提到过的,比如,例如儒或某年某月等标志词语时,他很可能就运用了举例子的说明方法。 说了那么多,你能明白举例子这一说明方法的含义了吗?中国的茶叶的种类有很多,比如绿茶、红茶、青茶、白茶、黄茶。 这句话要说明的对象是茶叶,那怎么才能让我们了解茶叶这一事物呢? 作者就列举了不同种类的茶叶,使其具体化 定义。举出实际视力来说明事物,使索要说明的事物具体,以便读者理解。列举有代表性的、恰当的视力,说明事物的情况或视力。 有时人们不太理解,就需要举些既通俗易懂又能代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。 不要把举例子这个说明方法想太复杂了哟!他在我们日常生活中也经常用到,与在说明文中的作用是相似的。 在日常生活中,我们想要说服别人,通常会通过举例子来实现。当我们向别人说明道理时,别人有时很难理解,我们就可以采用简单的例子。 举例子可以很好的启发别人的思考,让别人从中理解你要表达的意思,使话更具有说服力。在说明门中举例子这一说明方法的作用也可以推理出来了, 作用具体真切的说明了事物的特点,使说明更有说服力,能使文章表达的意思更明确,生动形象,让读者更明白。 一、我国的石拱桥几乎到处都有, 这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作,其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的独沟桥 毛以升。中国石拱桥作用,列举了文明的赵州桥和卢沟桥的例子, 具体真切的说明了我国石拱桥的多即闻名于世的特点,使说明更具有说服力。二、苏州园林在每一个角落都注意图画 美,接气,旁栽几丛书带草,墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。叶圣陶苏州园林 作用,列举了砌盆栽几丛书带草,墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香的例子, 具体真切地说明了苏州园林在每一个角落都注意图画美的特点,使说明更有说服力。 答题格式通过举具体的例子,具体准确的说明了,便于读者理解,使说明更具体,更有说服力。 第三部分灵活运用一、判断下列句子中哪句运用了举例子的说明方法? 一、鲸鱼如牛羊一样用肺呼吸。二、鲸呼气时鼻孔喷出的气会形成水柱,如喷泉一样。三、童话里狼几乎永远担着欺负弱小的恶名, 如在中国大灰狼的故事和西方小红帽的故事。只有第三句是举出了例子说明事物,所以第三句运用了举例子的说明方法。二、用 举例子的方法写一句话,有些东西是转瞬即逝的,比如雨后彩虹。有些东西是永恒的,比如你我之间的友谊。 举例子的说明方法是通过举具体的例子,具体准确的说明了, 便于读者理解,使说明更具体,更有说服力。这一答题模板在说明文阅读中会经常被用到,你要熟记于心,并灵活运用。
同学们好,我是来自中国人民大学附属中学的吕晓义老师。今天我们一起来学习苏州园林。俗话说得好,上有天堂,下有苏杭,江南园林甲天下,苏州园林假江南。 可以说,苏州园林是苏州这个人间天堂最具标志性的美的展现。一九九七年十二月,江苏苏州古典园林被列入世界遗产名录。 苏州城历史悠久,思家园林始建于公元前六世纪,至明代建元之风游圣清末时,城内外有元陵一百七十多处。 而宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色,为苏州赢得了园林之城的称号。其中拙政园更是享有江南名园精华的盛誉。苏州老城区现存的古典园林 还有五十来处,文明显耳的有苍浪亭、狮子林、桌正园、刘园、网狮园、彝园等。 苏州园林占地面积小,采用变幻无穷、不拘一格的艺术手法,以中国山水花鸟的情趣与唐诗宋词的意境,在有限的空间内点缀假山树木,安排亭台楼阁、池塘小桥,以景取胜,景音园艺给人以小中见大的艺术效果。 今天我们就一起走进叶圣陶笔下的苏州园林,去领略这人间天堂的美妙。叶圣陶先生说,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。 为什么苏州园林就不能错过呢?他有什么样独特的价值呢?请同学们通读课文,说说文中哪一句话能表现苏州园林的整体特征呢? 有的同学认为是课文的第一段。苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响,也有的同学认为是。第二段务必是游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 两个句子到底哪一句呢?我们先一起来看一看标本是什么意思? 标本的意思是样本典范,在同一类事物中可以作为代表的事物。那这句话说的是苏州园林是各地园林的样本,表明的是苏州园林的地位。 故宫博物院中写御花园的一段,说这里的建筑布局、环境气氛和前几部分窘然不同,平台楼阁持管,水泄掩映在轻松翠柏之中,假山怪石、 花坛盆景、腾罗翠竹点缀。期间来到这里,仿佛进入苏州园林,连皇家园林都受苏州园林影响,可见苏州园林影响之大,地位之高。 那为什么苏州园林会成为其他各地园林的典范呢?恰恰是因为游览者无论站在苏州园林的哪个点上,都能够看到一幅完美的图画,所以图画美是苏州园林的特点。 其实第一段里面有一个词语也暗含了苏州园林图画美的特点,不知道同学们发现了没有, 这个词语是鉴赏,鉴赏的意思就是品鉴,欣赏常用于对艺术品的欣赏。我们一般说游览园林,但是叶圣陶先生却说是鉴赏园林,可见苏州园林 就如艺术品一样,而且是一幅完美的图画,完美的艺术品。我们常说金无足赤,人无完人,想要做的完美可是不容易的。但叶圣陶先生却说苏州园林做到了。苏州园林的设计者和教师们为了达到这个目的,是如何做的呢? 也就是说,他们从哪些方面实现了这一目标?又或者说,作者从哪些方面来写苏州园林的美呢? 请同学们阅读课文圈,画出每一段的关键句,尤其注意三至九段,看作者描写了哪些方面的内容,是如何表现苏州园林的图画美的。 请同学们在书上圈点勾画,做批注。我们来看一看,同学们都找到每一段的关键句了吗?第三段是 苏州园林可绝不讲究对称。第四段是说苏州园林的假山和迟早的设计。第五段是第一句,苏州园林栽种和修剪树木,着眼在画艺。第六段是说苏州园林的花墙和廊子增加了景致的深度。 第七段也是第一句,苏州园林在每一个角落都注意图画美。第八段还是第一句,苏州园林里的门和窗,图案设计和雕陋琢磨功夫,都是公益美术的上品。 第九段也是第一句,苏州园林极少使用彩绘,这样一来,就像这位同学这张图所表示的一样,他很细心,把每一段的图画美的具体体现都用蓝色的笔标注了一下。建筑中的是自然美, 假山池长是艺术之美,树木之间是对比之美,花墙和廊子是层次之美。我们看这里面有没有不合适的地方呀? 苏州园林的建筑布局是不拘泥、不死板、不过度,功巧也不过于简陋。课文当中是怎么表达的呢?是不对称美? 接着看第七段,这位同学写的是园林中的图画美。同学们看一看这个表述是否准确,是不是应该换一个更准确的词呢?第七段说的是哪里的图画美呀?应该是角落中的图画美。 第八段是门和窗的图案美,第九段是墙壁屋瓦间的色彩美。明确了每一段的主要内容之后,下面就请同学们用自己喜欢 的方式,依据这些关键句画出本篇课文的思维导图或者结构图,要求是调理清晰,一目了然。我们先来看这位同学的思维导图,先把第一段梳理出来是奠定全文基调,苏州园林是我国园林的标本。 第二段分为两个层次,第一层从园林的设计角度,苏州园林是一幅完美的图画,分别从平台宣泄的布局、假山迟早的配合、花草树木的映衬、静静远景的层次这四个角度进行说明。由此从游览者的角度呢,感觉就说是如在画图中。 接着三到六段为一个部分,说的是不讲究对称,而讲究自然之趣。假山只找桥梁的配合,栽种修剪树木的匠心和花墙廊子构成丰富的层次。然后七到九段是从 细节说明苏州园林的图画美,分别是角落的图画美、门窗的图案美、颜色搭配的美。最后是第十段的总结, 我们看这位同学的思维导图,是将全文分成了并列的五个部分,第一段是一部分,第二段是一部分,三到六段是一部分,七到九段是一部分,还有最后第十段是一部分。那么这样分正确吗?同学们还有没有别的想法呢? 一起来看下一位同学的思维导图。这位同学首先将文章分成了三部分, 开头第一段是苏州园林得作者的整体印象,最后第十段是说苏州园林的美还有很多主体部分呢,由第二段领起,说的是苏州园林是一幅完美的图画,三到九 都是具体的在阐述这幅完美的图画,其中三至六段是大致的描写,七至九段是细致的描写。这么一看的话,两位同学的思路相同之处是,三到六段是一部分,七到九段是一部分,但是也有不一样的地方, 那就是第二段和三到九段之间的关系。大家看一下是不是第二段是总说三到九段是对第二段的具体阐释呢?显然这位同学分析的层次更加清晰明了。 另外,同学们注意到了吗?这篇文章是说明文,这位同学却用了描写二字,一定是因为这篇说明的语言特别的美,我们下节课可以详细讨论一下。再来看下一位同学的,我们说苏州园林具有图画美,这位同学的思维导图就更具有图画美了, 他做成了一棵树的形状,而这棵树的枝干之间就是文章段落之间的关系。我们来看一至二段是苏州园林给人的感觉,如在画图中,那怎样才具体的体现?如在画图中呢?这位同学认为是在植物与景观的设计上,他用了非常粗壮的枝干来表现, 而这根枝干呢,又分别有四根枝叉,一根是建筑的不对称性,二是迟早假山的配合,第三根是树与花的栽种修剪,说是参差不齐,四十具备。第四根枝叉是花郎和窗,构成了层次美。 让老师感到特别惊叹的是,在假山迟早的配合和花草树木的栽种修剪上,这位同学巧妙地将这两根枝叉连到了一起,因为第四段当中说迟早河道的边缘是会 布置几块玲珑的石头或者种些花草的。可见呀,这位同学读书是非常仔细的,因为苏州园林本身就是一个整体,同学们注意到了吗?在花郎和角落之间,这位同学画了一根很细的枝干,说是花园一角 连到了下面这根较细的枝干之上,对应的是文章的七至九节,分别写的是角落的图案美和色彩美。对应的第七节呢,他没有用文字表示,而是画了几根花草的表现。 更让老师惊叹的是,这位同学在做结构图的时候,还写了咫尺之内造乾坤这句话呀,极其精准的体现了苏州园林在布局上的特点。这样的文章结构图可以说真的是图文并茂了,他是用自己独特的方式呈现 这篇文章的结构美,还完美的契合了苏州园林的图画美好。现在我们用非常清晰的层次图来呈现一下这篇文章的结构。 先说苏州园林给自己的总的印象。第二段呢,总说苏州园林的图画美,接着从大的方面,分四个角度说苏州园林图画美,然后从三个小的方面,从细节角度来说苏州园林的图画美。最后总结苏州园林的美。值得一说的还有很多, 根据思维导图,同学们可以判断出文章的说明顺序,是由总导分从整体概说到具体分说的顺序。 先概括苏州园林的总特点,然后再从七个角度逐一分析,强调苏州园林的布置,处处都充满了美,匠心独具,有种有分。 课文的三到九段都在说苏州园林注重图画美,处处都充满了图画美。那么我们试着想一下,如果把三到六段和七到九段调换顺序,是不是可以呢? 因为这七段文字都是对苏州园林特点的分数。而且从同学们做的思维导图看,前面三到六段是从大的方面写的,后面七到九段呢,是从小的方面写的。那从大到小和从小到大不是都可以吗? 可以吗?不可以。因为前面的三到六段从大处着眼,说的是苏州园林的主要方面,有布局,有山水,有花草树木,有花墙廊子。而七到九段说的是园林的细部,主要是角落、门窗和色彩设计。园 要有全局观念,从整体上设计、规划、布局,也要局部落实,通过具体的食物来展示特色,既要注意主要的物井布置,也要注意细部次要的物井布置。园林展示的才是一幅幅完美的图画。 因此,文章的说明顺序除了由总到分,还是由主到次。在之前的学习当中,我们已经知道,说明事故的时候,一定要先说主要的,后说次要的,把最主要的特点先呈现清楚。 那请同学们再思考一个问题,既然三到六段都属于分说,而且都是属于苏州园林的设计的主要方面,那这四段之间我们是否可以调换顺序呢?同学们可以参看思维导图的同时,再阅读课文,仔细 思考,怎么样也是不可以的。为什么呢?我们一起来看第二节。因为三至六段照应的是第二段的四个讲究,他们构成了对应关系,就像刚才第一个同学做的思维导图一样, 虽然文章大的层级结构它没有完全准确的呈现出来,但是在第二段,为了使得游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,这位同学精准的找到了设计师们在设计苏州园林时所做到的四个讲究, 讲究亭台宣泄的布局,讲究假山迟早的配合,讲究花草树木的映衬,讲究敬景远景的层次。而这四点恰恰是和下面的三到六段一一对应。亭台宣泄的布局是不讲究对称,而讲 有自然之趣的,假山迟早的配合也是独有匠心的。栽种和修剪树木呢,是注重映衬着眼在画艺的花墙和廊子,使得苏州园林有了近景和远景的层次之分,可见这里面的逻辑层次是非常清晰的。 同学们注意到了吗?叶圣陶先生并没有采取一般的按照空间位置、游览路线介绍名胜古迹或者其他处所的结构方式,而是先总说后分说,抓住苏州园林的共同特点,从几个角度分别解说。这是为什么呢? 这是因为这篇课文所介绍的不是苏州园林某个园林的情况,而是苏州所有园林的共同特色,所以采用逻辑顺序来说明。在指出了苏州园林的特点之后,先运用了一个排比句,从四个方面说明设计师和将 们是怎样实现苏州园林的特点,让我们从整体上感受到这一特点是怎样形成的。因此,这四个排比句不但起到了产名特点的作用,还具有承上启下的功能,为后面的说明起了引领作用。 在后文的分说时,也按照排比句中的顺序安排材料,这样层次清楚,重点突出,又做到了前后照应,把苏州园林的特点写的非常清晰。 通过思维导图我们可以发现这篇文章结构严谨,层次分明,段与段之间存在着严密的逻辑关系。 以后呀,我们在写说明文或者写某个景点的时候,也可以尝试运用这样的方法来理清文章结构,介绍景点。在不断的写作实践中呢,不仅能整体把握文章结构,还能锻炼自己的逻辑思维能力。同学们,这节课我们就上到这里,下节课再见!
苏州园林作者,叶圣陶 苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处, 其他地方的园林我也道过一些,倘若要我说说总的印象, 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林 就不该错过 设计者和将士们因地制宜,自处心裁修建成功的园林,当然各个不同, 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和将士们一致追求的是务必是游览者,无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的土画。 为了达到这个目的,他们讲究亭台宣泄的布局,讲究假山迟早的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层。 总之,一切都要为构成完美的土话而存在,绝不容许有健美商美的败笔。 他们唯愿游览者得到如在画图中的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望。游览者来到园里,没有一个不心里想着,偷偷说着。如在画图中的 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的, 左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称, 好像故意避免似的,东边有了一个亭子或者一道回廊,西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。 这是为什么?我想用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画。美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 苏州园林里都有假山和池沼,假山的堆点 可以说是一项艺术,而不仅是技术。或者是虫卵典当,或者是几座小山,配合着竹子 花木,全在乎设计者和将士们生平。多阅历,胸中有丘赫,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。 至于迟早,大多饮用活水。有些园林迟早宽敞,就把迟早作为全员的中心。其他警务配合着布置 是一面。假如成河道模样,往往安排桥梁,假如安排两座以上的桥梁, 那就一做一个样,绝不雷同。迟早或河道的边沿很少去齐整的史案, 总是高低区区,任其自然,还在那布置几块玲珑的石头,或者种些花草,这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。 池朝里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节,荷花或睡莲开放,游览者看鱼戏,莲叶间又是入画的夜景。 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意, 高树与低树抚养生姿,落叶树与常绿树相见,花石不同的多种花树相 见,这就一年四季,不感到寂寞。没有修剪的像宝塔那样的松柏,没有阅兵式式的稻棚树, 因为依据中国画着审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤罗盘,缺菱形的枝干,就是一幅好画。 开花的时候,满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。 游览苏州园林,必然会注意到花墙和廊子,有墙壁隔着,有廊 子借着层次多了紧致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,狼子大多是两边无所依傍的, 实际是格而不格,戒而未戒,因而更增加了紧致的深度。 有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一翻, 游览者必然也不会忽略。另外一点就是苏州园林在每一个角落都注意土话梅,机器旁边栽起松树带草, 墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木箱。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了, 给补上几杆竹子或几颗芭蕉,诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的举步看,也能得到美的享受。 苏州园林里的门和窗,图案设计和凋落琢磨功夫,都是工艺美术的上品。 大致说来,那些门和窗尽量工细而绝不庸俗, 即使简朴而别具匠心。四善八善 十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光合影,设成称心满意的照片。 苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘 梁河柱子以及门窗栏杆,大多期广期,那是不刺眼的颜色。 墙壁摆色,有些室内墙壁下半截铺水膜方砖, 淡灰色和白色对称,乌瓦和沿漏一律淡灰色,这些颜色与 草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉,花开时节,更显得各种花明艳照颜。 可以说的当然不止以上这些,这里不再多谢了。
苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处, 其他地方的园林我也到过一些,倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过 设计者和将师们因地制宜,自出心裁修建成功的园林。当然各个不同, 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和将士们一致追求的是务必是游览者,无论站在哪个点上,眼前总是一幅 完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台宣泄的布局,讲究假山迟早的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。 总之,一切都要为构成完美的图画而存在,绝不容许有欠美伤美的败笔。 他们惟愿游览者得到如在画图中的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望。游览者来到园里,没有一个不心里想着,口头说着。如在画图中的。 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究 对称,好像故意避免似的,东边有了一个亭子或者一道回廊,西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。 这是为什么?我想用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画。美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 苏州园林里都有假山和池沼,假山的堆叠可以说是一项艺术,而不仅是技术, 或者是重峦叠嶂,或者是几座小山,配合着竹子花木,全在乎设计者和将士们生平。多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市, 只觉得身在山间。至于池爪,大多饮用活水,有些园林池爪宽敞,就把池爪作为泉源的中心,其他景物配合着布置 水面。假如成河道模样,往往安排桥梁,假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。 池沼或河道的边沿很少弃奇整的石岸,总是高低区区,任其自然,还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草, 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节,荷花或睡莲开放,游览者看 鱼戏莲叶间又是入画的意境。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿,落叶树与常绿树相见,花石不同的多种花树相见, 这就一年四季,不感到寂寞。没有修剪的像宝塔那样的松柏,没有阅兵式的道旁树,因为依据中国化的审美观点看,这是不足取的。有几个原理,有古老的藤罗谭曲,临巡的枝干,就是一幅好画。 开花的时候,满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。游览苏州园林,必然会注意 遇到花墙和狼子,有墙壁隔着,有狼子借着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖器的各式镂空图案,狼子大多是两边无所依傍的, 实际是隔而不隔,借而未借,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番, 游览者必然也不会忽略。另外一点就是苏州园林在每一个角落都注意图画美接气,旁边栽几丛书带草,墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着 白色墙壁,太单调了,给补上几杆竹子或几颗芭蕉,诸如此类,无非要由兰者,即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。 苏州园林里的门和窗,图案设计和雕漏琢磨功夫,都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使俭朴而别具匠心。 四扇、八扇、十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。 摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。苏州园林与北京的园林不同,极少使用材、 会梁和柱子以及门窗栏杆。大多期广期那是不刺眼的颜色。墙壁白色,有些室内墙壁下半截铺水膜、方砖,淡灰色和白色对称,屋瓦和岩漏一律淡灰色。 这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉,花开时节更显得各种花明艳照眼。可以说的当然不止以上这些,这里不再多写了, 接下来让我们通过思维导图梳理一下主要内容吧。这篇说明文的开头部分直接点名苏州园林的地位,告诉大家苏州园林是我国各地园林的标本,是一处 游览者欣赏园林时不该错过的园林。接着,作者从园林建筑的各个方面来说明苏州园林图画美的总特征。首先,苏州园林中的亭台宣泄的布局不讲究对称, 因为园林就像是一幅美术画,美术画是不讲究对称的。其次,苏州园林中的假山驰找配合自然,这样做是为了取得不管从哪个角度看,园林都是一幅画的效果。 再次,园林中的花草树木也着眼在画意,园中高树与低树呼应,落叶树和常绿树相见,错落有致,使游览者看了感到欢喜。而园中的花墙和廊子隔而未隔,借而未借, 这更增加了园林景致的深度,有利于在有限的空间中创造出更多优美意境。 另外,苏州园林在每个角落都注意图画美,这样一来,游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。 园林中的门窗图案设计和雕漏琢磨功夫更是别具匠心,让人一看到园中的门窗就不由赞叹这是高度的图案美。 而且,苏州园林还很讲究颜色的配合,可园中却极少使用彩绘,比如园中的栏杆、柱子大多漆的是不刺眼的颜色,墙壁是白色等,这些颜色和园中草木的绿色配合,更能引起人们安静闲适的感觉。 最后,作者在这篇文章末尾的结语中点名苏州园林可以说的地方。不止以上说到的这些, 本文通过介绍苏州园林景色如画的特点,显示了我国园林艺术的高超水平,表达了作者对苏州园林的赞美和喜爱之情。
苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处,其他地方的园林我也到过一些, 倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过 设计者和僵尸们因地制宜,自出新材修建成功的园林,当然各个不同, 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和僵尸们一致追求的是务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅 完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台宣泄的布局,讲究假山迟早的配合,讲究花草树木的硬衬,讲究近景远景的层次。 总之,一切都要为构成完美的图画而存在,绝不容许有欠美商美的败笔。 他们唯愿游览者得到如在画图中的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望。游览者来到眼里,没有一个不心里想着,口头说着。如在画图中的 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲 讲究对称,好像故意避免似的,东边有了一个亭子或者一道回廊,西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么? 我想用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画。美术画要求自然之去,是不讲究对称的。 苏州园林里都有假山和池长,假山的堆叠可以说是一项艺术,而不仅是技术, 或者是虫峦叠杖,或者是几座小山,配合着竹子花木,全在乎设计者和僵尸们生平。多阅历,胸中有秋荷,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市, 只觉得身在山间。至于迟早,大多饮用活水。有些园林迟早宽敞,就把迟早作为全员的中心,其他景物配合着布置 水面。假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。 迟早或河道的边沿,很少弃其整的食案,总是高低区区,任其自然,还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草, 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。迟早里养着金鱼或各色鲤鱼。夏秋季节,荷花或睡莲开放,游览者 看鱼戏莲叶间又是入画的意境。苏州园林栽种和修剪树木,也着眼在画艺,高树与低树抚养生姿,落叶树与长绿树相见花时,不同的多种花树相见, 这就一年四季,不感到寂寞。没有修剪的像宝塔那样的松柏,没有阅兵式的道旁术,因为依据中国化的审美观点看,这是不足取的。有几个原理,有古老的滕罗潭区,林寻的枝干就是一幅好画, 开花的时候,满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢乐,可是没法说出来。游览苏州园林,必然会 注意到花墙和廊子,有墙壁隔着,有廊子,借着层次多了,景致就建得深了。可是墙壁上有砖器的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依棒的, 实际是隔而不隔,借而未见,因而更增加了紧致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番, 游览者必然也不会忽略。另外一点就是苏州园林在每一个角落都注意图画美接气,旁边在几丛书带草墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正 对着白色墙壁,太单调了,给补上几根竹子或几颗芭蕉,诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。 苏州园林里的门和窗,图案设计和雕漏琢磨功夫,都是公益美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工系而绝不庸俗,即使简朴而别具匠心。 四扇、八扇、十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。 摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影射,成称心满意的照片。苏州园林与北京的园林不同,极少使用 彩绘梁和柱子以及门窗栏杆,大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。墙壁白色,有些室内墙壁下半截铺水魔方砖,淡灰色和白色对称,污瓦和沿漏一律淡灰色。 这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲事的感觉,花开时节更显得各种花明艳照眼。可以说的当然不止以上这些,这里不再多写了, 接下来让我们通过思维导图梳理一下主要内容吧。这篇说明文的开头部分直接点名苏州园林的地位,告诉大家苏州园林是我国各地园林的标本,是一处 处游览者欣赏园林时不该错过的园林。接着,作者从园林建筑的各个方面来说明苏州园林图画美的总特征。首先,苏州园林中的亭台宣泄的布局不讲究对称,因为园林就像是一幅美术画, 美术画是不讲究对称的。其次,苏州园林中的假山池找配合自然这样做是为了取得不管从哪个角度看,园林都是一幅画的效果。 在此,园林中的花草树木也着眼在画艺园中,高树与低树呼应,落叶树和常绿树相见,错落有致,使游览者看了感到欢喜。而园中的花墙和廊子格而为格,见而未见, 这更增加了园林景致的深度,有利于在有限的空间中创造出更多优美意境。另外,苏州园林在每个角落都注意图画美,这样一来,游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。 园林中的门窗图案设计和凋露琢磨功夫更是别具匠心,让人一看到园中的门窗就不由赞叹这是高度的图案美。 而且,苏州园林还很讲究颜色的配合,可园中却极少使用彩绘,比如园中的栏杆、柱子大多砌的是不刺眼的颜色,墙壁是白色等,这些颜色和园中草木的绿色配合,更能引起人们安静闲事的感觉。 最后,作者在这篇文章末尾的结语中点名苏州园林可以说的地方。不止以上说到的这些, 本文通过介绍苏州园林景色如画的特点,显示了我国园林艺术的高超水平,表达了作者对苏州园林的赞美和喜爱之情。
苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处, 其他地方的园林我也到过一些,倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过 设计者和将士们因地制宜,自出心裁修建成功的园林,当然各个不同,可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和僵尸们一致追求的是务必是游览者,无论站在哪个点上,眼前总是 一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究平台宣泄的布局,讲究假山迟早的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。 总之,一切都要为构成完美的图画而存在,绝不容许有欠美商美的败笔。 他们惟愿游览者得到如在画图中的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望。游览者来到园里,没有一个不心里想着,口头说着。如在画图中的。 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝 不讲究对称,好像故意避免似的,东边有了一个亭子或者一道回廊,西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么? 我想用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画。美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 苏州园林里都有假山和池沼,假山的堆叠可以说是一项艺术,而不仅是技术,或者是重峦叠杖,或者是几座小山,配合着竹子花木, 全在乎设计者和将士们生平多阅历,胸中有丘赫,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市, 只觉得身在山间。至于迟早,大多饮用活水。有些园林迟早宽敞,就把迟早作为全员的中心,其他景物配合着布置 水面。假如成河道模样,往往安排桥梁,假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低区区,任其自然,还在那布置几块玲珑的石头,或者种些花草, 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。迟早里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节,荷花或睡莲开放,游览者 看鱼戏莲叶间又是入画的意境。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画艺,高树与低树抚养生姿,落叶树与常绿树相见,花石不同的多种花树相见, 这就一年四季,不感到寂寞。没有修剪的像宝塔那样的松柏,没有阅兵式的倒棚数,因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。 有几个园里有古老的藤罗盘曲,林旬的枝干,就是一幅好画。开花的时候,满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。游览苏州园林,必然 会注意到花墙和廊子,有墙壁隔着,有廊子,借着层次多了,景致就见得深了。 可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未见,因而更增加了紧致的深度。 有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一翻, 游览者必然也不会忽略。另外一点就是苏州园林在每一个角落都注意图画美, 机器旁边栽几丛书袋,草墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木箱。如果开窗 正对着白色墙壁,太单调了,给补上几根竹子或几颗芭蕉,诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。 苏州园林里的门和窗,图案设计和雕漏琢磨功夫,都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴而别具匠心。 四扇、八扇、十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。 摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,设成称心满意的照片。苏州园林与北京的园林不同,极少 实用彩绘,梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。墙壁白色,有些室内墙壁下半截铺水膜、方砖,淡灰色和白色对称,屋瓦和沿漏一律淡灰色。 这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。花开时节更显得各种花明艳耀眼。可以说的当然不止以上这些,这里不再多写了, 接下来让我们通过思维导图梳理一下主要内容吧。这篇说明文的开头部分直接点名苏州园林的地位,告诉大家苏州园林是我国各地园林的标本,是 一处游览者欣赏园林时不该错过的园林。接着,作者从园林建筑的各个方面来说明苏州园林图画美的总特征。 首先,苏州园林中的亭台宣泄的布局不讲究对称,因为园林就像是一幅美术画,美术画是不讲究对称的。 其次,苏州园林中的假山迟早配合自然,这样做是为了取得不管从哪个角度看,园林都是一幅画的效果。 在此,园林中的花草树木也着眼在画意。园中,高树与低树呼应,落叶树和长绿树相见,错落有致,使游览者看了感到欢喜。而园中的花墙和廊子隔而未隔,借而未借, 这更增加了园林景致的深度,有利于在有限的空间中创造出更多优美意境。 另外,苏州园林在每个角落都注意图画美,这样一来,游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。 园林中的门窗图案设计和雕漏琢磨功夫更是别具匠心,让人一看到园中的门窗就不由赞叹这是高度的图案美。 而且,苏州园林还很讲究颜色的配合,可园中却极少使用彩绘,比如园中的栏杆、柱子大多漆的是不刺眼的颜色,墙壁是白色等,这些颜色和园中草木的绿色配合,更能引起人们安静闲适的感觉。 最后,作者在这篇文章末尾的节语中点名苏州园林可以说的地方。不止以上说到的这些,本文通过介绍苏州园林景色如画的特点,显示了我国园林艺术的高超水平。
同学们好,我是来自中国人民大学附属中学的吕小艺老师。今天我们一起继续学习苏州园林。 上节课,我们用思维导图的方式梳理了苏州园林这篇文章严谨的结构。在欣赏了这篇文章整体的结构美之后,这节课我们就一起来从细处建上苏州园林的图画美。 叶圣陶先生提出的苏州园林的图画美的第一个表现就是在亭台宣泄的布局方面,苏州园林是绝不讲究对称的。我们一起把第三段来朗读一遍,读的时候,请同学们思考第三段作者用了哪些说明方法来表现苏州园林的布局特点。 我国的建筑从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。 苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的,东边有了一个亭子或者一道回廊,西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊, 这是为什么?我想用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画。美术画要求自然之去,是不讲究对称的。同学们看,就这短短的几行文字,作者用了哪些说明方法? 先用的是做比较,后用的是打比方。先把中国大部分的古代建筑和一般住房与苏州园林进行比较,说明苏州园林最大的特点是绝不讲究对称。然后用打比方的说明方法说苏州园林是美术化,是有自然之趣的。 图案画和美术画的区别是什么呢?图案画是以结构整齐、匀衬、调和为特点的花纹或图形。美术画是在平面上用线条或色彩构成的形象, 那么同学们想一想,为什么自然之去是不讲究对称的呢?而为什么古代的宫殿,比如我们比较熟悉的故宫是讲究对称的呢? 大家看这两幅图片给我们的感觉有什么不同吗?显然,故宫给我们的感觉是规模雄伟的,是气派庄严的,是很有皇家气势的,他显示的是皇权至上的阶级文化。 而苏州园林则精致曼妙,更有生机,这是因为苏州园林主要是私家园林,他更接地气, 更极力追求自然之趣。课文的第四段说到了假山和迟早的配合,同学们能看出第四段是按照什么顺序来说明的吗?大家读读,看看能不能把这一节的层次准确的划分出来。 我们先看这一段有没有中心句,话分为几层?是的,这一段没有中心句,有的同学说分两层,一是苏州园林里都有假山和迟早,二是说假山堆叠和迟早设计的艺术。 也有同学说,可分三层,一是苏州园林里都有假山和迟早,二呢是假山堆点的艺术,三是迟早设计的艺术,这都是可以的。因为第一句先总说苏州园林里都有假山和迟早,接着说假山的堆点,然后说迟早的活水和周围景物的配合, 这是非常清晰的总分式结构。作者为什么要把假山和迟早放在一起说明呢?同学们想一想,山和水的关系是唇齿相依的, 如果想把园林布置的和谐,自然就要有山有水。苏州园林的设计理念就是水随山转,山因水活,因水成井。 秉持着这样的设计理念,设计师们要有丰富的阅历,头脑中要有山水的形象,情感上要富有高雅的情趣,才可以布置出如画一般的假山来。那么,苏州园林的假山有什么特点呢? 假山的堆叠可以说是一项艺术,而不仅是技术。什么是技术?什么又是艺术呢?请同学们查一查词典, 咱们一起来交流。在现代汉语词典中,艺术的意思是用形象来反映现实,但比现实有典型性的社会意识形态,包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。而技术是有关生产劳动的经验和知识。 搞艺术需要有艺术的天赋和悟性,需要艰苦的学习和训练,需要名师的辅导和指点,需要大量的投入,需要付出精力和时间,需要读万卷书,行万里路,这一切当然不是技术所能够达到的。 那么,如果删除井字,说假山的堆叠是一项艺术,而不是技术,可以吗?也不可以,因为没有技术也就达不到艺术。那假山堆叠 别的艺术需要达到什么样的目标呢?课文说是游览者攀登的时候,望却苏州城市,只觉身在山间。这么一看,真的是紧扣图画和自然之趣。 元代韦泽的狮子林集景就印证了这一点。鸟蹄花落水西东,百日烟青浴火红。人到我在城市里,我一身在万山中, 全在乎设计师和僵尸们生平多阅历。那么把僵尸改为工匠可以吗? 就像上一课中国石拱桥介绍李春时说,桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。将师,包括将与师,我们看看师 是什么意思?查字典看看意思是掌握某种专门知识或技能的人,例如工程师、设计师、医师、教师,这些精美的设计都是源于记忆精湛、眼光独到的业界大师。 说完假山,再看苏州园林的迟早有什么特点?请同学们从课文中选两个字来回答, 是什么是乳化,这又扣住了田纹的土话。不仅要饮用活水,还要怎样安排 不一样的桥梁,或者是石岸,或者是石头,也许是花草,还有各种鲸鱼。当荷花或睡莲开放的时候,游览者看鱼戏莲叶间,又是入化的意境。鱼戏莲叶间的诗句出自哪里?同学们还能背诵吗? 是我们小学时就熟备的汉乐府江南,江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 同学们看,同样是用的影资料的说明方法,中国石拱桥所引用的是水晶柱,是石桥明旭,而本文的作者叶圣陶先生却是引用诗句来形容园林的景致,使得我们在欣赏这篇课文的时候,就发现苏州园林不仅有图画美,还有诗意美。 那么同学们还能从课文的其他部分找到这样的诗情画意吗?咱们看第五节,有几个圆里有古老的铜锣盘曲,凌旬的枝干,就是一幅好画。 开花的时候,满眼的珠光宝气,是游览者感到无限的繁华和欢乐。可是没法说出来这里用的是什么说明方法。对了,是打比方,一下子就让我们眼前呈现出沧桑之间却见繁华喜悦的画面来。 再看第六节游览苏州园林,必然会注意到花墙和廊子有墙壁隔着,有廊子,借着层次多了,景致就建的深了。 可是墙壁上有砖器的各式镂空图案,廊子大多是两边无所一磅的,实际是隔而不隔,借而未见,因而更增加了紧致的深度。 有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。 这一节主要说的是苏州园林花墙廊子的层次。媒同学们看,叶圣陶先生先说有墙壁隔着,有廊子,借着层次多了,景致就溅得深了。不禁让我们想到那句庭院深,深深积蓄。 但接着又说,实际是隔而不隔,见而未见。这又会让同学们想到哪句诗啊?爱是曲靖通幽处。 相信同学们都能明白了,这篇课文就是用诗与画的语言去鉴赏苏州园林的诗情画意之美。 正如苏源六记当中的开篇解说词描绘的那样,叼几块中国的花窗,框起着天人合一的融洽,勾一道东方的长廊连接 那历史文化的深邃,是一曲绵延的姑苏永唱吟唱的这样风风雅雅,是几幅简恋的山林雪艺,却不是那般细细微微。 采几块多姿的湖畔岐山,分一片迷茫的无门烟水去树珍,流动的花光水影,寄几个但远的岁月张回。 苏州园林真是文化艺韵深厚的文人写意山水园,他的山水意境令我们觉得他的自然之美无处不在。 那么在整体的布局欣赏过后,现在就请同学们用苏州园林有自然之美。你看什么这个句式来鉴赏苏州园林系处的景致,也就是课文的七到九段。 老师先给大家举个例子,苏州园林有自然之美,你看几座小山,配合着一丛竹林,让人忘却苏州城市,只觉得身在山间。同学们也来试一试,看看大家都选取的是什么样的景致。 我们来看部分同学的作品。苏州园林有自然之美,你看墙上蔓延的蔷薇花盛开,微风袭来,满架蔷薇一院香,让人顿时忘却尘世间的烦扰。 苏州园林有自然之美,你看那光影,透过精致的窗格,斑斑勃勃的印在芭蕉叶上,彼此逗趣,只让人觉得有说不出的欢喜。苏州园林有自然之美,你看半灰的乌瓦和沿路配着 郁郁葱葱的草木,这一片浅灰之间的绿意,让人觉得岁月静好,自在。显示 同学们,苏州园林的建造是讲究三重境界的,生静、化静、易静。 生静就是讲究自然之趣,化静就是要让人们感到如在化中游,而易静就是他不仅有中国化的情趣,更有唐诗宋词的意境。在有限的空间内,安排亭台楼阁,布置假山池长,点缀树木花草, 整体和谐,小中见大,虚实结合,意境深邃,是无声的,诗是立体的话,充分显示了设计者和将士们的智慧和我国园林艺术的造诣。所以我们在园林中游赏,如在品诗,又如在上画。 追求人与自然的和谐的苏州园林,以山水为表现主题,在有限的空间内变化无穷,处处透出大自然的情趣。 作为世界首例文化与自然双重遗产,列入世界文化遗产名录,而且三十余年间,已经有四十多座苏轼园林,先后落户三十个国家及地区,成为传播中国文化的特殊使者。 有落户瑞士世贸组织总部、被称作中国花园的瑞苏园,有近两万平方米。海外面积最大的拙政园仿品美国亨廷顿图书馆的刘芳园, 有位于美国波特兰的兰苏园。其中,作为北美唯一一个完整的苏州古典园林,兰苏园过去二十年中吸引了两千多万游客。可以说,苏州园林是代表我们走向世界 界的一张名片。所以世界遗产委员会评价到,没有哪些园林比历史名城苏州的四大园林更能体现出中国古典园林设计的思想品质。咫尺之内,再造乾坤, 苏州园林被公认实现这一设计思想的典范。这些建造于十六到十八世纪的园林,以及精雕细琢的设计,折射出中国文化取法自然而又超越自然的深邃意境。 是的,苏州园林历史悠久,从春秋战国时期发迹,可以说苏州园林和苏州古城是同步产生和发展的。 现存的园林远则上千年,近则几百年,既是前人智慧和汗水的结晶,又是艺术的瑰宝,更是历史的画卷。与西方园林崇尚人的外形、崇尚几何布局不一样, 苏州园林崇尚的是人的内在,形成人格化的自然山水园林。西方古典园林强调的是驾驭自然,改造自然,连花草树木都修剪到方圆规矩,强调人工美。而我们的文人默克的理论是天人合一, 是在尊重崇尚自然的前提下改造自然,创造和谐的原理。特点是源于自然高于自然,把自然美与人工美巧妙的结合起来,达到虽由人做,宛如天开的境地。 就像课文说的,苏州园林亭台宣泄的布局,假山迟早的配合,花草树木的映衬,敬景远景的层次,都是相互协调,彼此融合所形成的和谐统一的自然美。大而言之,这是中国人天人合一这一哲学思想的生动呈现。 因为苏州的许多园林都是当时文人默克或者才子家人居住的地方,他们在园林之中将自然山水浓缩于住宅之中,创造了人与自然和谐相处的居住环境。人到我居城市里,我移身在漫山中, 置身园林怡情山水,让人暂时忘却尘世的喧嚣烦扰,功退之余,不必出门,便可纵情山水。他们渴望得到内心宁静,但又不愿隐居山林,于是园林就成为他们追求在尘出尘,居士出世的理想的体现。 园林成了心灵的栖息地,灵魂的家园。而文人默克总在园林里用吟诗作赋的方式来表达自己的人生理想。学习了这篇课文呐,相信同学们对苏州园林 也心生向往,那么就请同学们呀,也在这苏州园林诗情画意的境界之中吟诗作福一番。老师给出了苏州园林当中会出现的一些意向,请大家仿照天净沙秋思的写法,试着写一写天净沙苏州园林, 水亭传泄、骤食驱长、蔷薇、翠竹、枯藤、荷花、芭蕉、睡莲、朱梅兰石风和幽情古树,小桥、流水、落霞、绿草、鱿鱼。 同学们尽情的展示你们的才华吧!这节课我们就上到这里,再见!
同学们大家好,我是来自北京市陈经纶中学的杨海龙,很高兴能和大家一起学习八年级上册第五单元的第十九课。苏州园林 自古我国就有江南园林甲天下,苏州园林灌江南之说。中国的园林有着悠久的历史,从东晋的僻江园说起,苏州园林至今已有一千五百多年的志愿经验, 咱们小学的时候就曾经学过。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船,这姑苏城呀,就是苏州寒山寺,就是著名的苏州园林之一。苏州四大名园,苍浪亭、狮子林桌、正园、刘园就分别代 代表了宋、元、明、清四个朝代不同的风格。联合国教科文组织曾经高度评价苏州园林,中国园林是世界造园之母,苏州园林是中国园林的杰出代表。 在苏州园林的官网当中,有各大名媛的 vr 游园链接,大家可以在课前通过网络走入苏州园林,饱览苏州园林的美景盛景。 此外呢,大家也可以通过书籍、报纸、纪录片等形式了解苏州园林。推荐大家读一读陈聪周先生所住的苏州园林以及苏州园林园境系列。 china daily 曾经有一期专门报导了苏州园林,大家也可以找来读一读中央电视台的大美中国、走进世界文化遗产 等节目,当中也有关于苏州园林的纪录片。大家可以在课前点击这个网址,饱览江南美景,欣赏园林文化。 本节课我们学习的核心问题是如何有条理的将事物特征介绍说明清楚。我们的核心任务是, 苏州园林是中国园林的杰出代表,在世界园林史上有着重要的地位和价值。为了让同学们不往苏州,亦能感受到苏州园林的独特魅力,学校特别组织了苏州园林的云展览。 请你在 vr 游园的基础上,依据叶圣陶先生的苏州园林设计,完善苏州园林线上展览的展厅架构和相关配文。为了有条理地设计苏州园林的云展览, 我找到了国家博物馆的两个云展览作为参考。我们可以看到两个展览都分为不同的单元,其中中国古代饮食文化展主要分为以下五个单元,十字八方、茶韵酒香、琳琅美气、 鼎中之便、离食饮食。分别从食材、饮品、器具、技艺、礼仪的角度,呈现了中国古代的饮食文化, 敬礼千秋。中国古代铜镜文化展分为以下单元,清至韶铭主要介绍铜镜的历史。玉台影剑主要介绍铜镜的公用。 克洛文章主要介绍铜镜的雕刻、营制良工主要介绍照面用具的新发展。清光怡远主要介绍铜镜的中外交流。我们看到这两个展览呢,分别从不同的单 员,从不同的角度全面的介绍了展品。我们也可以参考这两个单元,设计苏州园林云展览的展厅布局。 苏州园林这篇文章呢,是叶圣陶先生为陈聪忠先生所做的苏州园林的图画册所做的序。 叶圣陶先生二十二岁之前一直生活在苏州,闲暇之余,他经常和好友一起游览苏州园林,对苏州园林的特点有自己的感悟和体会。 那么我们如何有序且全面的展现苏州园林呢?请大家通读苏州园林这篇文章,标画每一段的关键句,我们可以依照国家博物馆的两个展厅的设计来设计苏州园林线上展厅的布局。大家可以按下暂停键, 我们用五分钟左右的时间来完成这个任务。 tom 同学们标画的第一段的关键句是,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。在这啊,有一个词用的很特别,标本 标本是什么意思呢?老师找到了这两个字的字源,我们看说文解字当中这样解释, 标木稍末也本木下为本,标的意思就是树,稍本的意思就是树根。标本这个词就囊括了一个事物的现象和本质。 叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本,意思就是看到了苏州园林,我就知道了世界 各地的园林是什么样子的。那么苏州园林是什么样子呢?我们继续往下读。第二段的关键句是,苏州各个园林在不同之中有一个共同点,似乎设计者和将士们一致追求的是 务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一副完美的图画。为了达到这个效果,他们讲究亭台宣泄的布局,讲究假山驰找的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。 作者先提出设计者和将士们的一致追求,再从亭台宣泄、假山驰找、花草树木、近景远景这四个方面说了苏州园林的四个讲究。第三段的手起句是,苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避 避免式的,东边有了一个亭子或者一道回廊,西边绝不会有一个同样的亭子或者一道同样的回廊,这是针对亭台宣泄的布局来进行展开说明的。 第四段呢,则是围绕着假山迟早的配合来进行说明的。这一段的总起句是苏州园林里都有假山和迟早。 第五段的首起句是苏州园林栽种和修剪树木,也着眼在画意是对第二自然段当中花草树木的映衬的具体说明。 第六段的收起句式,游览苏州园林,必然会注意到花墙和廊子,具体阐述了花墙和廊子划分出了苏州园林内近景和远景的层次。第七、八、 九段的第一句都是本段内容的首起句,作者在讲完了亭台宣泄的布局、假山迟早的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次之后,又分别补充了苏州园林的 角落的图画美、门窗的雕刻美以及色彩特点。那么大家可以思考一个问题,叶圣陶先生为什么在讲完了四大讲究之后,又分别补充了角落、门窗和色彩这三点呢? 我们看到这篇文章呢,采用的是总分的结构,作者先总说了苏州园林设计者和将士们总体的追求,再分别从亭台宣泄、假山驰沼、 花草树木和近景远景这四个方面具体阐述了设计者和将士们为了达到总体追求所做的四个方面的 讲究。这四个方面的讲究呢,是和第二段的总体介绍一一对应的。此外呢,作者为了更加全面的介绍苏州园林的特点,还特别补充了苏州园林的角落美、门窗美和色彩美。 在设计苏州园林云展览的展厅布局的过程中,我们也应力求有序而又全面。 我们来看到这一同学的设计。展览的第一单元是错落有致,主要介绍苏州园林的亭台宣泄。 展览的第二单元的名称为望山观水,主要来介绍苏州园林的假山和池爪。第三单元为相应成趣,主要展示苏州园林内花草树木的呼应。第四单元的名字为连廊回墙,主要介绍苏州园林内的花 墙和廊子。第五单元主要为烟草蚊香,主要展示苏州园林不同角落的美。而第六单元呢,则是着眼在 苏州园林的门窗的漏课,这个这位同学呢,为它起名为慕尚风华。第七单元为灰瓦白墙,主要展示苏州园林内的色彩的配合。 那明确了各大展厅的布局。接下来呢,我们就走入各个展厅,我们在完善展厅当中对于展品的配文, 我们看亭台宣泄展厅的配文。苏州园林的亭台宣泄绝不讲究对称,东边有一个亭子或者回廊,西边绝不会来一个同样的亭子或者一个同样的回廊,这一点和我国讲究对称的宫殿住 宅极为不同。苏州园林追求的是极致的图案化的美。大家可以点击暂停品读课文的第三段,看看配文的用词是否准确, 相信大家都找到了配文当中说苏州园林追求的是极致的图案化的美,可是苏州园林的课文当中却说园林是美术画。 我们一起来看第三段的说明。我想用图画来打比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画。美术画就要讲究自然之趣, 是不对称的。图案画和美术画到底有什么区别呢?我们一起来看这两幅图片。左边这幅图片,它的它是通过图形的重复的叠加 来调整的图案,而右边呢,则是依据自然所做的美术画,左边这一幅就是图案画,右边这一幅就是美术画。在 vr 游览当中,我们都感受到了苏州园林是讲求自然之趣的, 各个园林虽然是人工开凿而成,但是却宛如天开。苏州园林这篇文章也提到,苏州园林绝不讲究对称,因而我们可以将图案化改为美术化,更加准确地介绍苏州园林的特点。 再来看假山赤爪展厅的配文,假山的堆叠对设计者和将士们的技术要求极高,不同形态的太湖石或重峦叠嶂,或配合着竹子花木,或点缀于赤爪之间,行走其中,让人忘却 却身处闹市之间,只觉得山林之趣。大家可以按下暂停键,对照课文再来完善这一段的配文。 我们看到苏州园林第四段当中写道,苏州园林里有假山和池沼,假山的堆叠可以说是一项艺术,而不仅仅是技术。技术和艺术有什么区别呢? 技术强调的是积累起来的技巧,需要的是经验。而艺术强调的则是创造,需要的是内在的体悟和修养。 苏州园林的设计者和将士们往往是退隐的官员,他们有身份、有情志,有修养,想要寻找一个颐养天年的地方,因而设计的园林给人以不出城郭而获山水之趣, 自君闹市而有临泉之治的享受。因而我们可以把配文当中的第一句话,假山的堆叠对设计者和将士们的技术要求极高,改为假山的堆叠是一门艺术。 我们再来看花墙、廊子展厅的配文,园林中的廊子和花墙点缀在山水之间,将园林风格成不同的景观,增加了景致的深度。行走于连廊之间、花墙之下,无论从哪个角度望去,都是一幅极美的风景画。 大家可以按下暂停键品读一下这一段配文是不是准确严谨。 苏州园林第六段当中写道,有墙壁隔着,有廊子,借着层次多了,景致就见得深了,可是 墙壁上有砖器的镂空的图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际上是隔而不隔,戒而未戒,因而更增加了紧致的深度。大家可以想象一下隔而未隔,戒而未戒是什么样子。 园林讲究的是含蓄有致,最忌一览无余。在 vr 游览当中,我们都看到了类似的场景, 廊子、小桥、花廊把园林分割成了不同的空间,使园中有园,景中有景,在有限的空间内营造了无限的自然风光,达到了隔而不隔,借而未借的效果。 因而配文当中,园林当中的廊子和花墙点缀在山水之间,将园林分割为不同的景 制。当中的分隔用词是不够准确的,我们可以把这句话删去。叶圣陶先生曾经说说,明文是说明白的,艺术展览的目的就是将事物介绍给大家,那展厅的配文呢?也应力求准确严谨。 为了展示苏州园林的独特魅力,苏州园林的最后一个展厅,为走出苏州的苏州园林,大家可以观看同学们找到的各地的园林的照片,结合苏州园林这篇文章来说一说哪个园林可以进入到这一展厅进行展览。 斜去园和故宫位于北京,爱苏园位于爱尔兰,桂林宫则位于日本。大家可以按下暂停键,仔细辨别这四座园林,哪一座可以进入。走出苏州的苏州园林展厅, 我们可以看到斜去园当中的狼字蜿蜒曲折,爱苏园当中的灰瓦白墙,桂梨宫当中花草树木的映衬都有苏州园林的元素。但是故宫的建筑风格和以上几座是完全不同的, 故宫是左右对称的,给人以庄严神圣的感受。其实园林的不同风格和修建者以及修建的目的有很大的关系,大家在课下可以进行探究。 本节课呢,我们围绕着苏州园林云展览的核心任务,在设计展厅的过程当中,感受到了总分的说明顺序的调理性。在给展览的展品配文的过程当中,我们感受到说明文语言的准确性和严谨性。在丰富展览单元的过程 当中,我们再一次感受了苏州园林的标本地位。课下呢,希望大家观看视频苏州园林,中国文人的精神家园,探究设计者和将士们生平的阅历和胸中的丘壑,为苏州园林的云展览呀写一个前沿。 此外呢,大家也可以寻找你身边的和苏州园林的设计理念和元素相关的公园或者是建筑, 抓住它的主要特点,借鉴课文总分的说明方法,来写一段说明性的文字,补充进苏州园林线上展览的最后一个展厅,苏州城外的苏州园林。
说上有天堂,下有苏杭,杭州有绿杨阴里白沙堤的西湖美景,那苏州是凭借什么与杭州齐名的呢?没错,就是天下一绝的苏州园林。 苏州园林素来有着江南园林甲天下,苏州园林假江南的美称。 要说苏州园林究竟有多美,那可是美到连出版社都要专门为他出摄影集的程度。著名作家叶圣陶先生还曾经受邀为这本摄影集写下了一篇叙文,也就是我们今天要学习的苏州园林。 下面就让我们随着叶圣陶先生一起走进景色如画的苏州园林,见识一下他 的美。叶圣陶先生考察研究过不少园林,他认为苏州园林是我国各地园林的标本,有着很高的鉴赏价值。而苏州园林作为标本,自然有着它与众不同的特征,那就是图画美。 这一句是全文的中心句,点名了苏州园林的总体特征。眼前总是强调了苏州园林是一个完美的艺术整体, 为了体现这样的图画美,设计者和僵尸们刻下了不少功夫。园中亭台宣泄的布局、假山迟早的配合花草树木的映衬,近景远景的层次都是有讲究的。接下来,叶先生对 这四个讲究进行了一一说明。首先,苏州园林中的亭台宣泄的布局十分与众不同。我国绝大部分的建筑都讲究对称,而苏州园林却反其道而行之,绝不讲究对称。 为什么呢?原因就在于刚刚所说的苏州园林的设计追求图画美。叶圣陶先生在此打了个比方,把对称的建筑比作图案画,把苏州园林比作美术画。 通过这两者的比较,不仅生动地说明了苏州园林内的亭台宣泄不讲究对称的原因,更是突出了苏州园林在布局上追求自然之趣的特点。不光是亭台宣 界的布局追求图画美,甲山和迟早也是一样,甲山有的虫峦叠杖,有的和竹子花木相互配合,给人以置身山中的感觉。 而迟早则充满了生机,有着灵动自然的美感。叶圣陶先生在这里引用了江南中的诗句,生动地再现了迟早中鱼儿成群、连夜甜甜的景象, 不仅突出了迟早的图画美,更是给文章增添了几分诗情画意,表达了他对苏州园林美景的喜爱之情。 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画艺,着眼在画艺,说明了花草树木映衬方面的图画美。苏州园林 对树木的安排既讲究空间上的错落有致,又考虑到时间上各个季节的变化,没有模板化的修剪,却别有一番中国化的自然美。尤其是园中的滕罗,仿佛生长在画中。 叶圣陶先生以原理古老的腾罗为例,将腾罗比作一幅好画,具体生动地说明了苏州园林栽种树木着眼在画艺的特点。 一个盘区林巡更是生动地描绘出了古老的腾罗枝干弯曲的形态, 珠光宝气显示了腾罗花的典雅风韵,构成一幅生机盎然的画面,更是烘托出整个园林的繁华气氛。除了前面所说的这些, 苏州园林中近景和远景的层次也体现着图画美,这主要归功于园林里的花墙和廊子隔而不隔,借而未见,增加了园中景致的层次和深度, 不仅如此,设计者和僵尸们还巧用镜子,让人在视觉上产生一种空间扩展感,真是别具匠心呢。 如果刚刚所说的四个讲究是从大处着眼,那我们随着叶圣涛先生的脚步接着游览,就会发现苏州园林对各个地方的小细节也十分注意, 不仅角落要注意图画美,常用花草树木来加以修饰,而且门窗也要注意图画美。 门窗的设计和雕漏工系而不庸俗,简朴而别具匠心,这样精心的设计让摄影师们十分喜爱。 苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘梁和柱子,以及门窗栏杆,大多漆广漆,那是不刺眼的颜色,墙壁白色,有些室内墙壁下半截铺水磨方砖,淡灰色和白色对称, 污瓦和沿路一律淡灰色。除此之外,叶圣陶先生还将北京的园林与苏州园林进行比较,同时通过具体的例子详细的写出了苏州园林建筑的颜色设计,形象的说明了苏州园林在色 的搭配上也十分注意图画美。叶圣陶先生通过四个讲究和三个注意,向我们展示了苏州园林的图画美, 你以为这就是苏州园林的全貌了吗?叶圣涛先生摇摇头,写下这样一句, 当然不止说明苏州园林美不胜收,无法一一列举。叶圣陶先生以议论结尾给读者留下了悬念,也激发了人们一睹苏州园林风采的兴趣。 从中我们也可以感受到园林设计者和僵尸们的智慧,以及我国园林高超的艺术水平。在这篇说明文中,叶圣陶先生的语言十分准确严谨, 这也是说明文语言的一大特点,而这种准确性通常会体现在一些词语之中,所以考试中经常会针对这些说明文中的特殊词语对我们进行提问。遇到这种题目,我们要怎么做答呢? 一般来说,我们可以按照这样的步骤作答。首先表明自己的态度, 绝大多数情况下,这些词语都是不能删掉的,接着就要对这个词语的本意和剧中的语境意进行解释,然后再比较分析这个词语删掉前后的表达效果。 在分析的时候一定要紧扣说明文语言准确严谨的特点,所以在最后还需要补充对应的说明文语言 特点。以文中这句话里的大多义词能否删掉为例,我们可以这样作答,不能删掉大多是大部分,大多数的意思,在这里指大多数迟早饮用活水,还有一些迟早是没有饮用活水的。 删掉了大多后,句子的意思就变成了所有的迟早都饮用活水,与事实不符。 使用大多义词不仅准确地说明了苏州园林中大多数迟早饮用活水的情况符合实际,而且具有科学性,体现了说明文语言准确严谨的特点。 你们看,运用刚才所讲的答题模版,原本复杂的题目轻松就搞定了,相信你们考试时再遇到这种题就不会无从下手了。
苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处,其他地方的园林我也到过一些,倘若要我说说总的印象, 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过 设计者和僵尸们因地制宜,自出心裁修建成功的园林,当然各个不同,可是苏州各个园林 在不同之中有个共同点,似乎设计者和僵尸们一致追求的是,务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 为了达到这个目的,他们讲究亭台宣泄的布局,讲究假山迟早的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。 总之,一切都要为构成完美的图画而存在,绝不容许有欠美商美的败笔。他们唯愿有 游览者得到如在画图中的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望。游览者来到园里,没有一个不心里想着,口头说着如在画图中的。