符号表达式和化学方程式区别

如果你已经学完了九上的话，那么以下的化学方程式呢，就应该是百分之一百的掌握了。但是我们说化学方程式呢，你不能直接去死记硬背，我们前期是学过文字表达式的，然后又做了符号，然后最终咱们要掌握的是化学方程式， 从符号表达式到化学方程式，我们差的是一个关键点配平的过程，所以你要学会配平，我们教了六种配平方法， 你要学会配平之后啊，我们面对不管是课内的方程式还是课外的方程式都是有方法的了，那么这一个是咱们九上化学用语的最后一关啊，化学方程式非常之重要。

化学反应方程式呢，老师都教过四个步骤，一写二配三标四注标指的就是标气体和沉淀符号。有的同学说，那不简单吗？不就两箭头吗？来，我们看一个方程式，一氧化碳还原氧化通有问题吗？没毛病呀，生成二氧化碳气体标箭头。 哎呀，我们说借头符号怎么用呢？听好了。第一，凡是反映物中都是固态或者液态，而深层物质，新深层气体的，就应该在后面用气体符号标出，比如实验室秩序二氧化碳气体。 那第二种呢？如果反应物中也有气体，新生成的气体呢？是不需要标气体符号的，比如刘家氧气点生成二氧化瘤，这是为什么呢？举个例子，我们在实验室秩序氧气的时候， 过氧化氢遇到老相好，二氧化猛，直接发生化学反应，冒出大量气泡，你是不是容易倾斜？可见，那如果反应有气体，而又心生成了气体，那么就是火眼金睛，你也瞧不见你啊。 所以老白给大家总结一下，简单来说，无论是气体符号还是沉淀符号，凡钱没有新生成的气体和沉淀才是需要加符号的，你学会了吗？

世界上有一百多种元素，化学家们把它们都用元素符号来表示，这样既书写简便，又能方便学术交流。那么，在研究化学变化时，我们常常需要描述各种物质之间的反应， 例如碳和氧气在点燃条件下完全反映生成二氧化碳。如果用这一句话描述碳和氧气的反应，书写起来可就有些麻烦了呢。把这句话简化一些，用文字表达式 这样的文字表达式好像还不够简便。与用元素符号来表示元素类似。化学家们用化学式等国际通用的化学语言来表示反应物和生成物的组成，以及各物之间的量的关系。用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。我们把碳、氧气、二氧化碳 分别用对应的化学式来代替这些文字，把箭头改成等号。碳和氧气在点燃条件下完全反应生成二氧化碳的化学方程式就表示为这样。这是不是比文字描述和文字表达式简单多了呢？我们还能从化学方程式中获取到很多有关反应的信息。 化学方程式不仅表示反应物生成物和反应条件，还能表示反应物、生成物之间的质量比，也就是各物质的相对分子、原子质量与对应系数的乘积比，这些系数就叫做化学计量数。例如这个 氢气和氧气在点燃条件下反映生成水的化学方程式。各物质的质量比为，二乘一乘二的积比，一乘二乘十六的积比，二乘一乘二的积加十六的和四比三，十二比三十六。 同时还能表示反应物、生成物之间的粒子个数比，即化学式前面的化学计量数之比，也就是氢分子、氧分子、水分子的个数比为二比一，比二还能体现反应前后的质量守恒。 读化学方程式时，我们可以从宏观、微观和质量关系三个角度读出这个化学方程式。可以这样描述， 宏观上，氢气和氧气在点燃条件下反应生成水。微观上，在点燃条件下，每两个氢分子和一个氧分子完全反映生成两个水分子。 质量关系上，每四份质量的氢气和三十二份质量的氧气在点燃条件下完全反应生成三十六份质量的水。化学方程式，与文字表达式相比，化学方程式读取到的信息要更多，而且文字表达式只能获取 宏观方面的信息，微观方面和质量关系上的信息却无法获取。以后我们就用化学方程式来表示化学反应。我们一起来看一下这个化学方程式，判断一下这些读法正确吗？ 宏观读法，甲烷加氧气在点燃条件下完全反应等于二氧化碳加水。这里要提醒大家注意化学方程式中的加表示和等号表示生成不是数学意义上的加和等于，所以刚才这种读法是错误的。 正确的读法应该是甲烷和氧气在点燃条件下完全反映生成二氧化碳和水。微观读法，一个甲烷和两个氧气在点燃条件下完全反映生成一个二氧化碳和两个水。注意，物质名称是红光概念，不能说个数， 个数是微观概念，描述角度不同，不能混合表达。所以这句话也是错误的，正确的读法应该是，一个甲烷分子和两个氧分子在点燃条件下完全反应，生成一个二氧化碳分子和两个水分子。 质量读法，一克甲烷和两克氧气在点燃条件下完全反映生成一克二氧化碳和两克水。 这个读法还是不对。在化学方程式中，各物质前面的系数表示反应物生成物的粒子个数，并不表示质量。说质量的时候，要计算化学方程式中各物质的相对分子质量、相对原子质量与对应系数的成绩。 一个甲烷分子是十六，两个氧分子十二乘三十二等于六十四，一个二氧化碳分子是四十四，两个水分子是三十六。所以正确的读法应该是，十六 份质量的甲烷和六十四份质量的氧气在点燃条件下完全反应生成四十四份质量的二氧化碳和三十六份质量的水。如果物质的质量是以克为单位，我们也可以读成十六克甲烷和六十四克氧气在点燃条件下完全反应，生成四十四克二氧化碳和三十六克水。 最后总结一下化学方程式是用化学式来表示化学反应的式子。化学方程式提供的信息包括，哪些物质参与了反应，反应物通过什么条件反应生成了哪些物质，生成物参加反应的各粒子的数量，反应前后的质量守恒等。 在化学方程式中，加号表示和等号表示生成，不可以读成加等于。怎么样？你都学会了吗？

化学式是表示物质组成的式子，可以分为分子式、化学方程式和电离方程式等。分子式分子式是表示分子组成的式子，它通常由元素的符号和数字组成， 数字表示每个原子的数目，例如，水的分子是 hro， 表示每个水分子有两个氢原子和一个氧原子组成。化学方程式化学方程式是表示化学反应的式子，它通常由反应物和生成物的分子式组成，以及反应的条件和反应物与生成物之间的比例关系， 例如，氢气和氧气反应。生成水的化学方程式为 r h r 加 o， r h r o 表示两个氢分子和一个氧分子在点燃的条件下反应生成两个水分子。电离方程式电离方程式是表示电解之在水中电离成离子的式子， 它通常由电解质和离子的分子式组成，以及电离的条件，合离子的带电情况。例如，氯化钠 nasil 在水中电离成钠离子和氯离子的电离方程是为 nosil 钠 加加 cl 表示氯化钠在水中电离成带正电的钠离子和带负电的氯离子。 这些化学式是化学中重要的概念之一，他们可以用来表示物质的组成、化学反应的过程以及电解质在水中电离的情况。了解这些化学式的概念和书写方法，有助于更好的理解化学反应的本质和规律。

我们之前学过木炭、燃烧炭和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，这个用文字表示化学反应的式字叫文字表达式，但这个写起来还真是挺麻烦的，因为你之后还可能遇到更奇葩的东西，比如十二水和硫酸铝，钾偏崇雅硫酸钠、无水和硫带硫酸钠都， 那有简单的表示方法吗？别忘了，化学式用字母加数字来表示物质看就是 c， 氧气是 o， 二二氧化碳是 co。 二，把点燃抄下来，把箭头改成等号，这个就叫做化学方程式， 他是用化学式表示化学反应的式子，读作碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，有反应物，有生成物，有反应条件，能传达和文字表达是一样的信息，而且看上去既简单又清爽。除此之外， 我们知道化学室除了有宏观含义之外，还有微观含义，他可以表示一个碳原子，他可以表示一个氧气分子， 那这个化学方程式还可以读作一个碳原子和一个氧气分子在点燃的条件下生成一个二氧化碳分子。 另外，我们刚学过的质量守恒定律告诉我们，反应物的总质量等于生成物的总质量，碳的相对原子质量是十二，氧气的相对分子质量是三十二，二氧化碳的相对分子质量是四十四，十二加三十二刚好等于四十四十二、三十二、四十四，其实是他们参加反应的质量比， 所以也可以说成十二份质量的碳和三十二份质量的氧气在点燃的条件下生成四十四份质量的二氧化碳，除了刚才的宏观意义和微观意义之外，这是化学方程式的第三种读法，从质量角度来说的。 哇，一个小小的化学方程式竟然有这么多含义，而文字表达是写起来既复杂，而且只能红管表示两种物质发生反应。所以以后就不写他了，全都写化学方程式来。小瘦子读一下这个方程式， 乙醇加氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳，加水。加你个头啊，错了，化学方程式中的加号独坐核。再来 一个乙醇和三个氧气在点燃条件下反应生成两个二氧化碳和三个水。这个也不对，物质是宏观概念，不能说个数，改成一个乙醇分子和三个氧气分子，两个二氧化碳分子和三个水分子。这才对。 再给你一次机会，来一克乙醇和三克氧气在点燃条件下反应生成两克二氧化 碳和三克水。还是错的，这个系数表示参加反应的分子个数并不是质量，说质量的时候要计算相对分子质量。乙醇是四十六，氧气是三十二，三个氧气九十六，二氧化碳四十四，两个氧化碳八十八，水是十八，三个水五十四。 正确的读法是四十六克乙醇和九十六克氧气在点燃条件下反应生成八十八克二氧化碳和五十四克的水。 来总结一下，用化学式表示化学反应的式子叫做化学方程式，这是他的宏观、微观和质量三层含义。这么好用的东西是怎么写出来的呢？我们下个视频见，咯咯哒。

今天我们来学写化学方程式，动手之前，先来立点规矩。化学方程式书写原则之一，要以客观事实为基础，不能随意捏造物质，比如红莲燃烧，你写成这样肯定不行，这反应生成的是无氧化二鳞， 也不能随意捏造。化学反应过要划清分前，你写成这样就不行，事实上反映生成的是水，那这么写就对了吗？ 我们说化学反应前后，质量是守恒的，原子个数是不变的，这个反应前两个轻，两个痒，反应后两个轻，三个痒，反应前质量三十四，反应后十八加三十二等于五十，不相等还是错的。 所以，化学方程式书写原则之二，遵守质量守恒定律。判断方法也很简单，看等号两边原词种类和个数是否相等。记住这两点原则， 我们再来看看书写步骤。举个例子，电解水之前，我们写的文字表达是是水通电，生成氢气和氧气， 该写成化学方程式。第一步写，写出反应物和生成物的化学式。水是 h 二哦，氢气 h 二，氧气 o 二。如果有多个，要用加号连接，用一条短线连接反应物和生成物，在线上写反应条件通电 写成这样是不符合质量守恒定律的，因为左边两个轻一个仰，右边两个轻两个仰，那怎么办呢？在这里加个二吧，这样质量就相等了。 可是这不又成捏造化学反应了吗？怎样才能在保证化学是不变的情况下，满足质量守恒定律呢？想一下数学的方程，这字母前面是有系数的，化学方程式前面也可以有系数。这边不是 两个仰吗？我们给这里乘上一个二，两边仰就一样多了，可是现在轻又不一样了，那就在这边也乘上一个二，来检查一下，左边四个轻两个仰，右边也是四个轻，两个仰，完美。而这一步叫做配平， 在化学室前面乘以合适的系数，使两边同种元素的原子个数相等。写成这样还不算完。还记得这个反应的现象吗？在正极和负极都能观察到气泡上升， 如果反应物没有气体，而反应生成了气体，在气体物质后面要加一个向上的箭头。在这个反应中，反应物是液体，生成的，氢气和氧气都是气体，所以都要标箭头，是不是很形象呢？ 相应的，如果一个反应在溶液中进行，反应物没有固体，而反应生成了固体，生成的固体后面要加一个向下的 剪头。举个例子，硫酸头蓝色溶液，天氧化钠无色溶液混合之后生成蓝色絮状沉淀，经氧化酮。而另一个产物是硫酸钠，反应前没有固体反应，生成了固体。所以这里要打沉淀符号， 是不是也很形象呢？这就是化学方程式书写第三部著在生成物中著名气体和沉淀。 最后一步是检查，检查一下反应物和生成物的化学式写对了没有条件，有没有漏血，配平了没有？该标的符号都标了，没有，确认无误，把短线变成等号就大功告成了。 小瘦子写了几个方程式来帮他看看都对不对。这个缺条件，应该是通电。这个编造物质牛酸钠是这么写的，再配个二。这个呢，没有配平 生成的氢气要标气体符号啊。最后一个终于写对了。总结一下化学方程式书写的原则，要尊重客观事实，遵守能量守恒定律。书写的步骤是写配注查你学会了吗？么么哒。

大家好，我又回来了。由于疫情原因被隔离了，所以很久没有更新了，每天依旧有人点赞和来访，你们的支持就是我最大的动力，点赞之余记得点个关注哈。 今天我们来说一下化学方程式中沉淀和气体符号如何运用的问题。气体符号是向上的箭头，沉淀符号是向下的箭头，都是表示化学反应中生宠物状态的符号，故只有在生宠物才能使用，也就是方程式的右边。输血原则有很多，在这里总结了几条常用的。首先是气体符号的输血原则。一，若方程式左右两边都有七台物质生成， 则不再标气体符号。二、常务只有一种弱势气体，也不标气体符号。三、当反应物为固体液体时，生成气体从体系中一出，则标气体符号，例如铁和盐酸的反应。 气体不能从体系中移出，则不标气体符号，例如浓硫酸和绿化贝的反应。接下来是沉淀符号的数学原则，一、反应不在容源中进行，不用标沉淀符号。二、反应在容源中进行，有沉淀生成 标标沉淀符号。若反应前后都有男人物质，则不用标沉淀符号，例如铁和硫酸铜的反应。其实总结下来，在高中化学中，大部分反应都在如愿中进行，何时标沉淀切体符号取决于我们能否看到现象，即气泡和浑浊或者沉淀 物质本身难容易容关系不大。例如侯氏质检中的一部，虽然碳酸氢钠是易容炎，但实验现象中有白色固体吸出固标沉淀符号。再如绿化铝的水解，虽然生成嵌氧化铝是个男人物，但由于生成量很少，看不到浑浊现象，固不标沉淀符号，今天你学会了吗？

这是一杯水，以前我们用这个汉字来表示这种物质，现在可以用这样一个符号来表示它，这里有元素符号，也有数字，这样用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。是不是所有物质都可以用化学式来表示呢？ 物质包括纯净物和混合物，混合物的组成不确定，所以他是没有化学式的，只有纯净物才有化学式，而且只有一个 化学师。和汉字相比有什么好处呢？比如说我们中国人把水写成这样，其他国家的人都有各自的写法，交流起来就不是很方便。 但是 hro 大家就都认识了，因为元素符号和阿拉伯数字是世界通用的，我们之前研究过的物质都有化学式，这是氧气、氢气、二氧化碳、氯化氢、高锰酸钾等等，我们不用 用这些来表示他们，而用这个来表示，主要因为化学室包含的信息量远远多于中文名称的。我们还是来看看这个 hro， 他包含几层含义呢？首先他表示水这种物质，其次他能表示水这种物质是由氢氧两种元素组成的。 以上是宏观的含义，在微观方面，他可以表示一个水分子，还可以表示一个水分子，有两个轻圆子和一个养圆子构成， 看到了吗？宏观说组成，微观说构成这么简单的符号，竟然能表达四层含义，是不是很方便呢？而水只能表示物质，所以从今往后我们就用化学式来表示物质了。至于化学式具体怎么写呢？我们下个视频见喽，咯咯哒。

这是一杯水，以前我们用这个汉字来表示这种物质，现在可以用这样一个符号来表示它，这里有元素符号，要有数字，这样用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子称作化学式。是不是所有物质都可以用化学式来表示呢？ 物质包括纯净物和混合物，混合物的组成不确定，所以他是没有化学式的，只有纯净物才有化学式，而且只有一个 化学师。和汉字相比有什么好处呢？比如说我们中国人把水写成这样，其他国家的人都有各自的写法，交流起来就不是很方便。但是 hro 大家就都认识了，因为元素符号和阿拉伯数字是世界通用的。 我们之前研究过的物质都有化学式，这是氧气、氢气、二氧化碳、氯化氢、高锰酸钾等等， 我们不用这些来表示他们，而用这个来表示，主要因为化学室包含的信息量远远多于中文名称的。 我们还是来看看这个 hro， 它包含几层含义呢？首先它表示水这种物质，其次它能表示水这种物质是由氢、氧两种元素组成的。以上是宏观的含义，在微观方面，它可以表示一个水分子，还可以表示一个水分子，有两个氢原子和一个氧原子构成， 看到了吗？宏观说组成，微观说构成这么简单的符号，竟然能表达四层含义，是不是很方便呢？而水只能表示物质，所以从今往后我们就用化学式来表示物质了。至于化学式具体怎么写呢？我们下个视频见喽，咯咯哒。

输入上下标识，我们可以选择上方这个公式，然后我们选择上下标， 上下标选择你要下边选这个，先输入大小字母，比如说 然后摁右键，摁这个键盘上的上下左右按着右，他就出下边出一个二，完成，我们在右下角点插入公式， 就完成了这个公式，这个数字可以可大可小，可以编辑，可大可小，可以插入文本中，这是一种方法，我们 可以选择搜索输入法中这个键盘输入符号，特殊符号选择，在这里，我们要输入时，先输入文本， 我们点一个文本框，然后比如说我们要是个亲戚，我们是， 然后在这个数学单位这点一下看，这下面有数字，这上面是指数，下面这一行的一二三就是下标，我们选择二下标完成，这个是键盘数大小就行，这个说好了，这个就是一个文本。 下一个问题是课堂活动，我们要插入一个，比如说刚才显示的知识配对， 我们点应用在这里说名字说一个清， 然后在配对目标里面，我们右击，这里可以选插入公式，在这公式里面就选双下标， 如果原来输入果左边就有历史记录，就直接来点，如果没有，我们就按刚才公式输入法输入就行，然后插入公式，这里就显示公式一 鼠标的光标放在公式一上，它就会显示你输入的结果，然后你可以输入其他选项，比如说你刚才的， 然后右击点公式，插入公式，仍然选上下标准的这个下标，然后我们输入的是大写字母 o 有历史记录，如果没有历史记录的话，上下左右键，按右键，他就到下标了，我们符合二完成，然后插入公式，把公式二有了放上面就是这样。 然后下一个，我们说的是刚才杨老师给的是零，我们在这里为了保证书的方式统一，也可以用公式打出，我们就擦了公式，这个时候你不用选啥，直接在这里选一个， 就是大小这么回事，然后插入公式，这样的话他们的显示是一样的，你要用的枪输入法他显示就不太一样啊，我们点完成就这个了。

学校的化学室初中化学所涉及的化学符号我们就算多见识了一遍，不过在考试中，初天经常会把这些化学符号给混在一起，考察他们的含义，这就让不少同学非常头疼了。这节课我们就来一起梳理一下不同化学符号的含义。 这里有七个常见的化学符号，你能说出他们各自的含义吗？如果你记得不是特别清楚，这里要教你一个小窍门。先看化学符号前是否有数字。在这里有四个化学符号，前面都写到二，我们可以把他们放到一起来看。 如果化学符号前有数字，他们就只能表示微观含义，因为只有微观例子才是可数的。然后我们就要判断数字后面跟 的微观粒子是分子、圆子还是离子？离子我们一眼就能看出来右上角是带电鹤的，这就是赵二家的亚铁离子，因此这个符号就表示两个亚铁离子。 然后就是区分分子和原子了，我们知道分子都是由原子构成的，一个分子里至少还有两个原子。 所以如果数字后面跟着的是化合物，或者是带右下角标的单制，那肯定表示的是分子，比如他表示的就是两个一氧化碳分子。那你觉着这个符号表示的是什么意思呢？ 答案是 a。 这个符号的右下角有个二，表示这是由两个青原子构成的氢气分子，结合符号前面的二， 他表示两个清晰分子。如果数字后面跟着的是一个孤零零的元素符号，那就表示相应的原则，比如这个符号就表示两个清原子。 今后我们判断化学符号的含义时，首先要关注化学符号前是否有数字，一旦有数字，他就只能表示微观含义，代表有几个相应的微观例子。 讲完化学符号前面有数字的，剩下的就是符号前没数字的。这里还有三个化学符号前面是没写数字的，这个时候他们既有宏观含义，又有微观含义。 宏观含义有两类，一类表示相应的元素，一类表示相应的物质。微观含义也有两类，一类表示相应的微观例子，一类表示分子是 有几个原子构成的。我们拿青来举例，他是单一的元素符号，宏观含义很好理解，就表示清元素，那他还有啥微观含义呢？我们可以认为在清的前面有一个被省略掉的数字一，所以他还能表示一个清原子。 再来看铁，他的宏观含义可以表示铁元素，那你觉着他还有啥其他的宏观含义吗？ 答案是 b， 因为铁就是由原子直接构成的，所以这个符号还能直接表示铁这种物质，而 a 选项一个铁原子则是他的微观含义。 最后是清气，他的含义是最丰富的。宏观含义可以表示清气 一种物质还能表示氢气是由氢元素组成的，它的微观含义可以表示一个氢气分子。同时结合右下角标，还能表示一个氢气分子是由两个氢原子构成的。 皎洁一下，判断化学符号的含义时，如果化学符号前没有数字，他就同时具有宏观和微观含义。 宏观含义包括相应的元素和物质，微观含义包括相应的微观粒子和分子构成。这样分类梳理一遍，是不是觉得清晰多了， 化学符号的意义就树立的差不多了？最后我们做到题，来练习一下，下列化学用语中表示正确的是哪个呢？ 答案是 d， 你选对了吗？ 先来看 a 选项，正二架的美元素画，合架需要表示在元素符号的上方写作这样，而且在右上角表示的是电和数，这是美离子。 再来看 b 选项，化学符号前有数字，他常常表示微观含义，数字后是一个孤零零的仰，他就表示两个仰元子，而两个仰元素的说法无论如何都是错的，因为元素是宏观概念，是不可数的。 继续看 c 化学符号前有数字，他只表示微观含义，但的右下角标有个二，说明这是两个蛋圆子形成了氮气分子，所以他表示两个氮气分子，而不是四个蛋圆子。最后是 d 选项，两个铁离子符号前面的 数字二表示数量，铁离子的电和数写在右上角，正确无误。总结一下，这节课，我们梳理了化学符号的意义。一、当化学符号前有数字时，他只能表示微观含义，代表有几个相应的微观例子。 二、当化学符号前没有数字，他既能表示宏观含义，又能表示微观含义。 宏观含义包括相应的元素或物质。微观含义包括相应的微观粒子和分子构成。 三、化学符号前面的数字，他表示威力的个数，右下角的数字还表示一个分子中有几个该原子， 右上角的数字表示一个离子中所带的电贺数，而正上方的数字则表示某元素的画和线。你都学会了吗？