六年级上册语文小练笔怎么写第六课

六年级上册语文少年认土，课后小练笔。

六、上小练笔运用点面结合斜场面，那什么叫做点面结合呢？点呢，它就是对场景当中的个别的人或物的细致的刻画，着重于呢，抓住个别人物的神态，动作，心理活动呢，进行一个比较详细的描写。 那么面呢，就是对整个场景总体概括的描绘。那点面结合呢，就是让你把点的详细描写和面的概括描写呢，在一段文字中呢，有机结合。我们在练习时呢，注意这三点， 第一呢，要有顺序性，一般情况下呢，我们先写面，后写点，如此顺序呢，条理清晰。第二呢，就是详略得当面呢，要概括的写，不需要太多文字，一两句话呢就可以说出来，他可以看作是文段中心的归纳。那么点呢，就 是要详细的去写，注意特写镜头还有人物描写。第三呢，就是紧扣中心，点和面都是为一个中心服务的，绝不能呢，各行其事，我们来试着仿写。比如说我们写菜市场的场面， 先写面，菜市场的人越来越多了，各种叫卖声，讨价还价声交织在一起，热闹非凡。 然后写点，有一个叔叔正在买鱼，只见他熟练的从鱼缸里捞出一条鲤鱼，掀开塞盖，直见塞内呢整洁鲜红，又用手触压鱼肚子，看到腹部坚实，问了价钱后，麻利的从口袋里掏出钱递给摊主， 提着鱼呢就高高兴兴的走了。你看这段话呢，就先略写菜市场里其他人的活动，这是一个面的描写，又想写一位叔叔呢，买鱼时的动作，做到了有点有面，以点为主，你学会了吗？

六年级上册语文各单元课后小练笔是六年级的难点，孩子们需每天读一读记。

大家好，小练笔分享开始了！六年级语文上册草原这一课，反写第一自然段，写一处风景。 这次我看到了杜鹃花，那里的杜鹃花比别处的更美丽，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉悦。 在天底下，色彩斑斓而并不杂乱，四面都是杜鹃花，蝴蝶一会飞上花瓣，一会又飞下来，飞在哪里都像在色彩斑斓的地毯上绣上了各式各样 图案。那些杜鹃花的线条是那么柔美，就像只用粉红色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处五彩缤纷，仿佛一幅美丽的画卷。 这种境界既使人惊叹，又叫人舒服。既愿酒力四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 在这境界里，连蝴蝶和小鸟都有时候静谧不动，好像回味着杜鹃花的无限美丽。

六年级语文上册少年闰土课后小练笔。

六年级语文上册期末总复习一到八单元的课后小练笔汇总。老师整理好了，赶紧收藏起来练练吧！加油！