嗯,青春毕业季,今天来看一下这个可爱的卡通女孩怎么画。第一步我们还是要分析一下这个时顶图片,嗯,我们可以看到这个女孩她身穿了一个学士服,然后带了一个学士帽, 嗯,然后我们把他这个服饰分析好了之后呢,我们还要分析一下他的这个发型,然后我们真正在画的时候呢,要对这个人物有一些取舍,就比如说他现在是一个半身像,然后我们取舍的话呢,就是 我们可以以人物为主体,但是他的这个手呢,包括他手里面拿的这个毕业证书呢,我们其实在画的时候就是可以把它啊舍舍掉,就是做一个取舍,然后 以这个主底的人物,就是以他这个头部包括发型,然后来作为一个呃,主要去表达的一个对象。然后我们再看一下人物的这个面部五官,呃, 所有的人物面部五官呢都有一个规律,就是三庭五眼,三庭指的就是啊上庭、中庭和下庭,那上庭就是从发际线的位置,然后到眼角的位置,就是眼角这条横线出去的位置, 然后中庭就是指眼角到鼻底部的位置,就是鼻子底部的这个位置,鼻子和人中啊,就是交接的连接的那个那条线。然后下庭呢就是呃鼻底部到下巴的位置,然后就是湄公啊、颧骨啊,然后 哦哦脸颊,然后聂骨啊,然后包括就是嗯下颌啊这一些的,就是你在画人物的人物的时候,就是这一些是比较基本的东西,就是你一定是要去 要去了解的,就是你了解了这些基本的结构之后,你才可以去在这些结构之上去做调整, 做夸张、做变形,做,你就是想想表达。呃,就是你这个人物具体要怎么去画啊?我是去夸张他的眼部,还是我是去夸张他的表情,还是我去夸张他某一个五官? 然后我们这些就是分析好了之后,我们可以先去做一个草稿,草稿就是我们定一下这个构图,比如说这个啊,头部有多大呀?然后发型啊,然后包括他 这个学士帽的这个装饰,其实有这些,有这个学士帽的这个元素和下面一些简单的带一点这个学士服的这种感觉, 就已经就是有这种就是毕业生的这种感觉了啊。然后我们把这个草稿 画好了之后呢,我们就可以去在这草稿纸上勾一个具体的线,因为今天这个不好意思,因为今天这个线呢,就是我勾的时候忘记录了,然后包括后面上色也是一样的,就是因为是呃勾线加上色一一起录出来的,然后就是 啊没有点那个录制那个按钮,所以下一次吧,下一次给大家详细的录出来。
粉丝1455获赞2116
挑战三十秒,教你画阳光下成长主题画下面画上花朵,可以画些不同形状的向日葵,也可以上面画敬礼的学生,男生女生都可以。 左上角画上大大的五星红旗,右上角画太阳,正好跟主题呼应,涂上颜色 简单好看的阳光下成长主题就画好了,记得点赞关注哦!
老板,给我写个不负青春吧。哪个青春?永远为了结果而忙碌的青春?老板,你说青春该如何去定义呢?可能是等吧,等上大学就好了, 等工作就好了,等结婚就好了,也不知道在等什么,我们总想翻越浪浪山,何处不是浪浪山。我们好像从一出生就浸泡在水里, 考公考研考编上岸,好像不去做这些事情就会被时代潮流所溺死。为了一个没有尽头的结果去奋斗的青春,真的是我们想要的青春。 行好了,欲买桂花同载酒,终不似少年游。谢谢老板。
今天我被授予团员徽章了哟,你想要吗?跟我一起画吧。我觉得青年应该是有梦想,横冲直撞,无所畏惧。我们可以普通,但我们必须拒绝平庸。我们可以不成功,但我们必须前行。
毕业路这样写,同学会永远记得你,学生必看!写给老师,我虽然不是你最出色的学生,但是你却是我最尊敬的老师,往后余生,你的学生愿你永远年轻快乐。写给闺蜜,所谓的好闺蜜,就像我们可以畅谈心中所想,彼此关心照顾,时而哈哈大笑,时而争个面红,却不会记在心里。写给朋友, 不管未来的路有多远,成长的路上有你也有我,不管什么时候相逢,我们永远是好朋友。写给暗恋的人,偷偷的喜欢你,靠近你,是我在青春里做的最勇敢的事情。
小伙伴们,五四青年节马上就要到了,那么在五四青年节里大家可以画些什么呢? 今天叮当就教大家画一个奋斗的青年,觉得有用的话大家记得一圈三年哦! 叮当的简笔画线上课程已经上线了,想学简笔画的小伙伴可以关注叮当,跟着叮当一起学画画,大家都能画出既简单又好看的简笔画哦!
这道青春成长类的题目的结构可以这样安排吗?高分是由什么决定的?这是一个家长给我发来的一个图片,上面呢,对青春成长类的一道作文题 提出了这样的几个问题。他说,老师好,请问写一篇主题是青春成长类的作文内容,写学画画,参赛获奖啊,他就说他要写这个。 嗯,我先不去评论他写学画画这个选材怎么样,看他的第一个问题。第一个问题呢,他说这句题记要不要写?青春漫长路上,没有放弃,没有荒废,只有执着坚定的脚步。题记这句话,做题记 是不是可以?要不要这个题记?我,首先,如果这个文章是我写,我宁可不要这句题记。首先呢,这句题记呢,照 按去了,我们作文格的三行,三行是六十个字,三行的位置,题记本身要写两行,然后这个题记加破折号,这个是要单独成行的。那首先你写这题记,你叫格式正确呀, 我们写的六百字到八百字的文章,一定要惜字如金,惜格如金,一不小心就写啰嗦了,写抄了。 这是我不用这个题技的第一条理由。第二条理由呢?这句话也没什么抓人眼球的地方啊,就这么普普通通的一句话,要想当做题技,那一定是让人眼前一亮的。 这句话就是普通的一个关于青春的句子,所以说,我宁可不要。第二个问题,是参赛获奖,写一等奖,还是写获二等奖?这 这个考虑都不用考虑,获不获奖没有关系,一等奖二等奖更没有关系,你可以不写这个结果。那写什么?一定要在过程上做足了这个功夫啊。 第三个呢,是参赛的作品画的是什么?是要用文字描绘呢?还是一句话就交代就行了?不能一句话交代, 一定要有细节,要有那描述的过程。这里边呢,涉及到的是一写一件事啊,这个结构启程转合,也就是说在程和转这两步上呢,要有详写。程呢,就是这个事我接着做, 可能做的过程当中受阻了,然后这个转呢,就是一个华丽的转身呢,找到了解决问题的办法,这合适文章结尾起是起因的交代,嗯, 结构为王,也就说我们要有清晰的结构,让人能看出祥略来。另外能决定高分的是什么,到底是什么呢?还是一个高格调的利益啊,从己爱到他爱到博爱,我们宁可选择第三个,因为你写第三个的时候呢,你的个人的美好品质都在这个文章当中, 你写第二个也可以对他人的。当然写画画呢,我们想写到这个博爱,那只能从什么?从感悟的角度,就是我在这一路画的过程当中,我的感悟, 感悟生活能力从这里边出来了,那他就是一个很广博的这这样的一个呃,深刻的利益选材到底写什么?你要问问和主旨有多大关系,比如说这篇写青春 成长类写画画的,我们首先呢说学画画,这就是选择了一条大路,大路,这条大路呢,我们怎么才能从这个普普通通的 一个很庸长的这个选材当中脱颖而出呢?那就不能写我学画画受阻了,然后别人一鼓励,我又开始努力了啊,又先画这个,再画那个啊,怎么去画?最后呢?我获得了一等奖和二等奖啊,有一个圆满的结局就诞生了, 这样写的话呢,那也就是最多最多能到三十五分,我们要的是三十八及以上的分数,怎么办? 哲理呀,从哲理的角度,在这个过程当中呢,我画着画着可能是,嗯,遇到了挫折,受阻了,怎么办?画到中途画不下去 去了,这个作品呢?又是为什么而而准备的?然后呢,我就在一个细节上,在某一个细节上下功夫,比如说我就要画一片银杏叶,画出他值得珍惜的 这样的一个意境,那我就在这片叶子上下功夫,写出一个详细的过程,为什么要在这下功夫呢?他能突出一个利益, 我在这个细节上加进了我的真心,不管是结果怎么样,我都要让我的真心能从这个小细节上体现,这不就是一个利益吗?或者说呢,我经历了 一个又一个的不止一个的挫折,就是在这过程当中呢,我走了好几个弯路,可以写走好几个弯路,画画走几个弯路,走弯路 意味着什么呢?意味着我们曲折丰富的这个过程,最终呢指向了我追求的一个目标,那这个过程就比较好,画什么都无所谓,画什么都可以,就走这个说画画的这个过程,像我刚刚说的这样的一个过程,打高分呢,是不容易的, 就是高分呢,是由这几个方面决定的,他并不是单纯的由哪一个方面,也并不是由单纯的一个题记,或者说最后的一个结果,一等奖二等奖决定了我们的高分的。