点面结合写拔河比赛运用倒叙的写法

运动会拔河怎么写？点面结合，记得点赞收藏！先来写点。嘟嘟哨声一响，赛场变成了战场。看体育委员小胖拉开弓步，身体使劲向后倾叫，牢牢的抓住地， 只见他紧紧的咬住牙根，脸蛋憋的通红，双手像螃蟹熬一般，紧紧的抓住绳子，拼命往自己这边拉。 再来写面，其他人也不甘示弱，个个卯足劲把绳子向后面拽。具体作文内容点击左下角。

记一次拔河比赛，这是一篇以场面布局的文章，你会场面描写吗？很多小学同学对场面描写拿不准，不知怎么写， 如果你想学，就一起学习记一次拔河比赛的审题与构思吧。写这篇文章要交代人物、 地点和时间，要写出比赛的经过，写出拔河比赛的特点，在顺序上可是以这样安排比赛前的热烈气氛， 比赛时的紧张场面和观众的情绪，比赛后的输赢。文章既要突出比赛双方运动员的动作和姿态，也要突出每一个运动员的形象，要有面 有点。审题后，我们决定用场面描写布局全文，下一步就可以构思了。记一次拔河比赛开头交代起因、时间、地点。学校在六一儿童节组织运动会， 拔河比赛是第一个比赛项目，因为是集体比赛项目，参加的人员多，比赛安排在学校的操场上。 第二段，比赛前交代比赛的时间、地点、人物、参加人员，比赛前的准备，描写同学们个个摩拳擦掌， 心心满满，班级的气氛，参加人员表情。第三段，比赛通过比赛就要开始了，描写同学们比赛前的准备，通过人物描写运动 动员的表情，比赛前的热烈气氛，场面观众的鼓励声。比赛开始观众的表情，通过场面描写观众的情绪，拔河比赛的变化， 运动员个体表情力争上游的场面。第四段，比赛结果，比赛高潮不分上下，运动员齐心合力的过程， 比赛后的输赢，比赛场一片欢乐气氛。同学们，这篇文章的重点是场面描写，场面描写也是文章的难点。场面描写中不仅要注意写好点，还要注意点面。结合 面，就是对整体情况的概括点，就是写好个体描写。有了场面描写，拔河比赛的场面就 显得更加的热烈，文章描写会更加优秀。今天到此，如果视频能帮助到你，我们下个视频见。再见。

拔河怎么写点面结合呀？点是个体，面是整体，是场面。例如开头引出主题，加油！加油！拔河比赛开始了，大家激动不已。 第二段写面，写整个操场都沸腾了。整体上写参加拔河的同学，一个个拼尽全力写，场外的观众也是撕破喉咙，摇旗呐喊。 第三段写点，写我们班最前面的小胖子，写他的抓绳子，身体往后压的动作，写咬牙切齿的神态，写撕心裂肺叫出来的呀。 第四段写点，再写一个让你感觉到与众不同、表现突出的同学，写他的神态、动作、语言。第五段还写点，可以写写我自己啊，结尾呢？总结全文，拔河比赛结束了，但是我却明白了一个道理，团结就是力量。我是洪胜，关注我直播间正在分享更多写作技巧，进来听吧！

好，胡敏锐，吴欣桐，好，来，开始 ready go！ 好，我们看一下最多的冠军是谁呢？吴明瑞同学，我们掌声鼓励啊！ 同学们，此拔河比赛呢？非比拔河比赛，我们一起来看一下我们班真正拔河比赛的视频。 我们今天啊有一个任务就是要把这个拔河比赛的这个场面给写下来。同学们，那我们怎么写好这个场面 呢？我们一起来回顾一下我们之前学的课文。狼牙山武状是你的这个第二自然段。好，请同学们来看，这一自然段你还记得吗？这用了什么方法来？

什么是点？什么是面？来，我们听一下，这个技巧，对你会帮助很大很大。那些作文马上就开窍了，特别是写那种集体活动，写那种场面类的，写那种啊，玩一个游戏或者是运动会啊，就特别需要这个技巧。现在我讲一句话， 叫操场上的欢呼声传到了很远很远的地方，他所描写的对象是一个操场上，他就是一个面，他就是个场面的描写。 操场上传来阵阵的欢呼，教室里弥漫着欢乐的气氛，各年级方阵逐个整齐地路过了主席台，引起了一阵一阵的掌声。这是不是面？ 就是面，所以面是什么？是用一些集体名词，我们大家所有人，全班 拉拉，队员们，运动员们，声音场所做主语，他写出来大概就是面。好，我再说句，你们来听听，什么叫点啊？拔河的时候，看我们班的小个子丁丁，他的脚尖都快把他的运动鞋的鞋面给撑破了，因为他在使劲往后，然后脚尖再往前，这是点还是面？ 太明显了，这是点啊，对不对？好。我们全班的教室里面包饺子，张三的鼻头白了，李四的小手沾满了面粉。王二更逗，饺子馅在他嘴边啊，形成了一个 小小的水滴，远看就像一滴口水一样。这样的画面惹得我们忍不住哈哈大笑，刚才我这段话有没有点边结合？张三的手指沾满面粉，李四的鼻头白了，王二嘴边有块馅，这是不是都是 点点点？就我说，因为这样好笑的画面，所以我们班到处在不断的爆发着笑声，这是面，所以我这段话就得点面结合。有没有感觉有一点点啊通了的感觉，反正我自己在学写作的时候，悟到这一点的时候，我真的感觉，所以我就特别喜欢把这个交给学生， 我想让大家包括家长们都能知道。哦，原来写作是这样的，我是可以去选择用我的 文字给读者呈现出不同的画面的，他们看到什么画面是由我来决定的。如果你想让孩子学习这一点，或者跟孩子一起来学习这一点的话，欢迎欢迎关注好我啊，我以后在课上会设置很多的写作任务，让大家逐渐学会去写这些东西啊。华盛苏关注我，语文学习变简单！

脚抵住脚啊， 加油加油加油 坚持 加油加油加油加油加油加 加油加油加油加油加油加油。不错不错加油坚持坚持 加油加油加油加油加油啊。赢了赢了。

有趣的拔河比赛怎么写？开头部分，我们可以采用简单的声音开头法，可以这样写，加油！加油！加油！操场上传来了阵阵的加油声，原来啊，同学们正在进行激烈的拔河比赛呢。 那么中间部分，我们要分三步，这三步分别从比赛前、比赛中、比赛后这三个方向来进行。那比赛前呢，你就要写一写同学们的准备状态，准备工作怎么样？ 举个例子，比赛还没有正式开始，同学们就已经各自的站到各自的队伍之上了，各个斗志昂扬，摩拳擦掌，准备着随时应战。有的同学怎么样，有的同学怎么样，有的同学还怎么样？可以把他们的状态写一写。 那么重点部分我们就要放在比赛中，比赛中呢？怎么去引入？可以这样写？随着裁判的一 声哨响，比赛正式开始了。那同学们的状态又有什么样的变化呢？比赛的场面激烈吗？你作为旁观者，你又有什么样的想法和感受呢？那我们可以从这三个方向来进行思考，但是比赛场面的激烈程度啊，需要你仔细的观察 同学们的表情、动作，语言、神态，详细的把它刻画出来。那么比赛后，你就要重点的写一写比赛结果了， 看比赛双方哪一方赢了，哪一方输了。赢的同学有什么样的表现？输的同学又有什么样的状态呢？举个例子，赢的同学高兴的像袋鼠一样蹦蹦跳跳，相互击掌。输的同学呢则唉声叹气的，双腿就像灌了铅一样，瘫坐在地上，一动也不动。 那么结尾部分，你要抒发感情，总结全文了，通过这个比赛，你有什么样的体会和收获？或者是你又明白了什么样的道理呢？举个例子，我们可以从这个比赛第二，友谊第一这个方向来进行。

六、上小练笔运用点面结合斜场面，那什么叫做点面结合呢？点呢，它就是对场景当中的个别的人或物的细致的刻画，着重于呢，抓住个别人物的神态，动作，心理活动呢，进行一个比较详细的描写。 那么面呢，就是对整个场景总体概括的描绘。那点面结合呢，就是让你把点的详细描写和面的概括描写呢，在一段文字中呢，有机结合。我们在练习时呢，注意这三点， 第一呢，要有顺序性，一般情况下呢，我们先写面，后写点，如此顺序呢，条理清晰。第二呢，就是详略得当面呢，要概括的写，不需要太多文字，一两句话呢就可以说出来，他可以看作是文段中心的归纳。那么点呢，就 是要详细的去写，注意特写镜头还有人物描写。第三呢，就是紧扣中心，点和面都是为一个中心服务的，绝不能呢，各行其事，我们来试着仿写。比如说我们写菜市场的场面， 先写面，菜市场的人越来越多了，各种叫卖声，讨价还价声交织在一起，热闹非凡。 然后写点，有一个叔叔正在买鱼，只见他熟练的从鱼缸里捞出一条鲤鱼，掀开塞盖，直见塞内呢整洁鲜红，又用手触压鱼肚子，看到腹部坚实，问了价钱后，麻利的从口袋里掏出钱递给摊主， 提着鱼呢就高高兴兴的走了。你看这段话呢，就先略写菜市场里其他人的活动，这是一个面的描写，又想写一位叔叔呢，买鱼时的动作，做到了有点有面，以点为主，你学会了吗？