在括号里填写加减号怎么讲解

巧填加减号前前后后比大小，前面大用减号，九减四等于五，后面大用加号，五加三等于八。前前后后一样，大加号减号都可以。

加减法你会做吗？当然会了。可是，哎，让你去填加减号，你会吗？不一定了吧。尤其是这么复杂的填加减号，一二三四五六七八九，要最后要等于一百。那现在这些数字比较大，凑起来的计算量就很大。那做重题的时候有没有好方法呢？ 当然有了。做重题的时候，我们可以先用假设法去做。既然你让我填加点号，我可以假设我填的都是加，或者都是减。那么哪种会更简单呢？肯定是加号嘛，我们最喜欢做加法了，对不对呀？ 好，那下去来。如果说这些地方我无脑填入加号，会得到怎么样一个数字，应该会得到一二三加上四十五，加上六十七加上八加上九。来，我们可以算一下大概是多少。首先呢，简便计算，八加九等于十七十七， 加上一二三，正好等于一百四十。好。然后这里呢，四十五加上六十七啊，又是等于一百一十二，所以加起来的话是等于两百五十二。 那可离我们的这个目标一百啊，差的有点远了。差了多少？应该是差了两百五十二，减掉一百。哎，整整多了一百五十二。那么我们就要去把一百五十二填上减号吗？ 是这样吗？有问题吗？当然有啊，而且都是大问题。为什么？我们来想想看。先看个最简单的例子，比如说叫做一加二加三加四，一加二加三加四。等于几啊？是等于十吗？没有问题。可是 今天在这一伙人当中，有一个数字，他叛变了。他说我要从这个加号军团变成减号军团。比如说来四叛变。 那现在这个式子就变成了一加二加三减四，做出来只有多少了？哎，只有二了。所以你有没有发现个问题，当有一个数，比如说这个四叛变的时候，最后他的计算结果是从十直接 约到了二，减少了几？减少了八，是四的几倍，是四的两倍。所以一个数叛变，损失的是他的两倍，有问题吗？没问题。 好了，那现在我既然想要减少一百五十二，那么现在其实只要让多少叛变就可以了呀。我只要让一百五十二除以二等于七十六，让七十六叛变就会损。 是一五二，有问题吗？没问题。好，来七十六。怎么来？找一个最接近七十六的数码。谁呀？六十 十七，还差了几？还差了九。所以说呢，这个九跟着他一起叛变，题目就搞定了啊。所以说，这些地方都是加号，然后在这两个小叛徒的前面添上一个减号正确的式子，他就来了。就是这么简单。你学会了吗？学会了吗？

号题轻松填减号前面有括号，两住一加就直到五加三等于八，三加四等于七，六加三等于九。其他位置有括号全用大数减小数 七减五等于二，九减二等于七，八减三等于五。

今天我们一起来看一道易错题分数的加减法。首先大家看到这个题目，肯定一眼就知道要把同分母的合并在一起，对不对？那第一步我们先去括号，等于 七分之九，减去三分之二，括号前面是加号，那我们里面不用编号，加上七分之五，减三分之一，对不对？好？把同分母的合并在一起，七分之九 一下要带走前面的符号哈，那就是加上七分之五，减三分之二，减三分之一，对不对？好，这时候我们把它添加个括号，但是要注意括号前面是减号，括号里面要 好，所以原本是减了要变成加好等于七分之九，加七分之五刚刚好等于七分之十四，七分之十四就是等于二，对吧？ 然后减去三分之二，加三分之一等于三分之三，那减一最后等于一好，可以明白吗？

只需要记住这两句口诀，小朋友就可以轻松的掌握带有括号的计算题。口诀一，减号前面有括号，两数相加就知道，比如括号减三等于六。括号在减号的前面， 我们就用两个数相加，括号减三等于六，就等于六加三，六加三等于九。 比如括号减二等于五。括号在减号的前面就用两个数相加，就等于五加二等于七， 是不是很简单？再来看一下口诀二，其他位置有括号全用大数减小数， 比如三加括号等于八。括号不是在减号的前面就用大数减小数。大数是八，小数是三，所以括号里的数等于八，减三等于五。 二加括号等于九，大数是九，小数是二，九减二等于七。括号加二等于九，大数是九，小数是二。括号等于九，减二等于七。 括号加四等于八，大数是八，小数是四。括号等于八，减四等于四， 九减括号等于三，大数是九，小数是三，所以括号等于九， 减三等于六。七减括号等于五。大数是七，小数是五，所以括号等于七，减五等于二。是不是很容易？小朋友学会了吗？ 记得点赞收藏，多看几遍，一定对你有帮助！家长需要电子版的，请在评论区回复电子版！

诺诺来算一下这几道题一年级必考题 先前面先填加再确定，后面填写加或减十等式成立。后面填写加减都不成立。要把前面的加号变成减号，再十等式成立。八加四等于十。二， 十二减二等于十。面先填加号，九加四等于十，三 减三等于十不等于八。十三加三等于十，六不等于八。你把前面的加号变成减号， 四等于五。五加三等于八。要先填加号，七加三等于十，十再减五等于五。要先填加号，六加三等于九。 九加四等于十，三不等于七。九减四等于五也不等于七。你把加号变成减号， 六减三等于三，三加四等于七。

小朋友们大家好，今天宋老师教小朋友学习带括号加减计算。 第一步呢是看符号，找总数，加号总数在最后，也就是说在等于号后面减号，总数在最前，也就是最前面那个数字 总数的位置，小朋友一定要记牢哦。第二步，有总数就减，也就是用减法，没有总数就加，也就是用加法。 减法呢，就用总数去减一个部分数，加呢就是两个部分数相加。以上方法可以运用到括号在任意位置的加减计算里。第一步，看符号，找 总数，加号总数在最后有总数就减七减五等于二。 加号总数在最后，有总数就减七减五等于二，五加二等于七，减号总数在最前没有总数就加五，加二等于七， 减号总数在最前有总数就减七，减五等于二，七减二等于五。小朋友们你们学会了吗？赶紧来试试吧！

小朋友们大家好，我是张西老师，今天呢，我们来学习一个新的知识点，叫做带括号减法。首先呢，我们来看一下口诀，那括号在前用加法， 括号在中间用减法。那我们看一下第一道题，那几减四等于五呢？我们用五加四等于九，所以呢，括号里边呢，我们填的呢是九，我们来检验一下，九减四是不是等于五呢啊？第二道题， 几减三等于六呢？那我们六加三等于九，所以括号里面呢，填的是九。那接下来呢，我们来看一下，括号在中间呢，用减法。那我们看一下七减谁等于三呢？那七减三等于四，我们要用大数 减小数，那七减三等于四，所以这里呢要填四，那九减几等于四呢？我们用大数减小数，九减四等于五，所以呢，这个括号里面呢，我们要填一个五，小朋友们你学会了吗？关注张鑫老师。

一年级的数学思维训练题，我们继续来看哈。嗯，下面有一个式子，那么现在呢，就是让我们在这个式子当中填上加号和减号，使这个等式成立。 那遇到这样的题呢？一般我们是用怎样的思路去解决呢？单号减号这样一个一个去试的话，那我们可能很久也很难才能让这个等式成立，那样的话就太浪费时间了一点。嗯，学习方法都没有。那我们可以这样来算，我们可以把这个等式先把它都让它 相加，都填上加号。那相加了之后，我们看一下左边等于多少哈？四加六等于十五加七等于十二，十二加八等于二十，十加二十等于三十，对不对？这个和加起来是三十，但是现在这个等式呢，让我们是要等于十六的，那这个三十减掉十六，我们是不是已经超了十 四了呀？对不对？就是说明这个等式里面有十四，他是要减去的才能等于十六这个结果。那十四十四可以分成多少呢？十四是不是可以平均分成七和七？那我们只要减掉两个七，这个等式就成立了，对不对？那我们划掉一个七， 是不是相当于减掉一个七啊？那我们把这个加号再变成减号，是不是又相当于减掉一个七啊？这样的话是不是相当于减掉两个七，减掉十四啊？那这样的话，这个等式是不是就成立了呀？我们看一下哈， 四加五加六减七加八等于十六。咦，这个等式成立了，他是对的，所以说我们可以用这样的思路和方法去解答这样的问题。

加减混合的天括号题应该如何计算呢？我们把它分成两个部分，前半部分和后半部分。有两种情况，一种情况括号在前，一种情况括号在后， 括号在前。我们把前半部分当做是整体，几减三等于六， 九减三等于六，再完成五加几等于九，五加四等于九。 第二种情况，括号在后半部分，我们先把前半部分算出来，八减四等于四，再算四加几等于五，四加一等于五。

小天加减号口诀前面后面比大小，后面小添减号，因为越减越少。后面大添加好，因为越加越多。前面后面相同，加号减号都可以。