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小朋友,今天我们画河马,小头小耳大嘴巴,朝天的鼻孔,身体大,短短的尾巴,大指甲,你学会了吗?别忘了涂上你喜欢的颜色哟!关注我,和宝宝一起画简笔画。
今天跟我学会这几招,三岁宝宝都能画的贼拉好看,不信你试试。用黄色、浅绿色、浅蓝色、深蓝色叠在一起随便涂,用黑色。像我这样随便勾几座山。嗯,山你就随便画,可以像我这样画棵松树。哎呀,随便戳戳点点,你看松树就画好了。要是觉得山太黑了,咱们就用纸巾擦一擦,再随便划拉几个流星。 你以为就这来?怎么把多余的部分一剪?这小花挂家里绝了,多看几遍指定学得会。评论区告诉我学废了没有画画像吃饭一样简单。
我是如何在家陪孩子绘画的?上次宝贝绘画的视频得到大家一致好评,今天我就举例来说说我在家里是如何引导孩子绘画的。首先,在家美与启蒙的原则,十个字,自由创作,不干扰,多鼓励。 让孩子选择自己喜欢的颜色进行涂鸦。颜色的选择和作画区域的规划都不要限制,可以让孩子肆意选择绘画工具,画笔、刮刀、滚筒刷都可以。鼓励尝试不同的方法进行创作。 一定鼓励孩子进行颜色混合,也就是调色,让孩子感受色彩的碰撞。这时我们尽量选用大的三线调色盘。我们孩子现是想要铺一个大背景, 我觉得这个颜色很靓丽。这时问问孩子想画什么,他说想画绿色草地,这时还有很多黄色没有用,用什么颜色和黄色混, 何能变成绿色呢?引导孩子思考,妈,我画画快,先想一想我想画什么,然后再画。怪不得我,怪不得我画的这么好看,就是我想出来的哦,这叫胸有 胸有什么呀?长竹,对啊,让这个当肥皂吧。如果这个时候孩子想玩就玩呀,没关系,洗个手就好了。这时我问他还要画什么呢?他说画大海。那就找出他心目中大海的颜色。这次选择的刮刀和刷子很棒, 很认真的涂抹,涂着涂着,他说,我的大海把草地都盖住了。确实,这样一操作还很有层次感呢,画作有变化也很值得鼓励呀。大家猜他在干嘛?他说要用一个很细很直的笔,他说这是大海的波浪, 孩子画的都是他感受到的非常好, 波浪太高了,都转上天了。这时他选择再刷一层大海,或许是觉得颜色不够深,不是他想要的,确实看起来像有风浪的感觉。最关键的一步到了,小鱼的眼睛 都是都是往里扣的,他往外扣,这有点歪,外扣对了,是不是,你看到了吗?你说咱们人类的是往里进,里边凹的,小鱼的是往外边凸的,对不对?嗯,有 也不掉头,就是往这开一点,嗯,对,太开。哎呦,你这观察能力太强了。最关键的一步,引导孩子对 想要画的具体事物进行深度观察。孩子观察到了鱼有大大的脑袋,长长的尾巴,尤其对鱼的眼睛研究的很仔细,观察到了鱼的眼睛鼓鼓的,他说前面的是鱼妈妈,后面是鱼宝宝,这幅作品的感情色彩就融入进来了。 因为孩子对鱼的眼睛观察很细致,所以在画眼睛的时候格外认真,特点捕捉很到位,不仅画的大大的, 而且要点上黑色的眼珠,他说还要画上红红的嘴巴,因为每天喂鱼,他都看到鱼张的大大的嘴,他说还要画上鱼食,大鱼和小鱼在肌瘤中奋力,是鱼食的感觉出来啦,很生动哦,真好。这是两条小鱼, 白色的鱼是谁呀?白色的鱼是妈妈,嗯,后面的那条鱼呢,是宝宝。那红色的点点是什 什么呢?是鱼食哇,这个是你,这个是我,你看,你瞅瞅,我小时候都喜欢小宝宝在努力的吃鱼食呢,嘴巴里已经有个鱼食了,他还想吃,把嘴巴都装满啊,多好啊!啊,太棒了!行啊, 这个的名字叫小鱼和妈妈对不对?嗯,多多的鼓励孩子, 孩子的情绪表达、逻辑思维和绘画体验和创作过程中的感受才是这幅画作中最重要的。当孩子能画出他想要画的东西,他的成就感是满满的, 而最终呈现的作品只是这个艺术创作的一小部分。所以,千万不要用大人的眼光审美去看小宝宝的作品,反而要虚心请教做孩子的知音和伯乐,这样没有限制和束缚,孩子才能称为千里马啊!家长们学会了吗?
今天教大家画两个三岁小朋友都能学会的三 d 画,有手就能画,画不出来你打我!首先像这样用尺子和笔画出一个菱形,四条边都一样长哦, 第一次尝试可以参照老师的长度哦。然后中间这里画直线,注意看左右两边的两条,不是直线哦,是两条稍微向内倾斜的斜线,很重要的哦! 拿出铅笔,再轻轻扫描,炫出阴影。用擦笔擦一擦,晕开,没有擦笔的,随便团个卫生纸擦一擦,效果一样。然后在另一面稍重于对面涂出阴影。 然后我们换个角度,见证奇迹的时刻是不是超级简单? 上一种你学会了吗?学不会没关系,这一个更炫酷,而且更加简单。首先先像我这样画出一个少一条边的长方形, 然后距离上方空三格的位置画条短线,连接两个角。 接着在短线的这个位置继续画条长线,再画一条短线,然后这样连接。 最后我们对折一下,这样看着是不是平平无奇?但你以为这就完了吗?拿出珍藏多 年的玛莎拉蒂们,见证奇迹的时刻就要来喽,你学会了吗?
今天来教大家三岁小孩都能画的画嘿,等一下千万别划走,后面有惊喜!大家记得用肚脐眼观察,用臀大肌思考哈,做人要老老实实,画,画得不择手段。红色、橙色、黄色、白色,按键边顺序滑了上去,浅蓝、深蓝、黑色继续滑了。 再用大刷子刷墙刷也行,使劲刷,来回平刷要平哈,每次刷完一个设计的洗刷机哦。 波仔糕继续刷,黑的不够,使劲黑哈,控制画面,控制节奏。在白纸上画点海豚,不会画的打印,剪出镂空海豚盖在画上填色哈。 脱音工具没有,但拿你妈的海绵美风弹也行哈,加上黄色颜料脱音出一个落日,再用工线笔画小水花,用牙刷蘸白颜料弹上去也行。波仔糕站起来自己消消自己花的话哦,一副温馨的海绵花完成了。
撕碎!撕碎!撕碎!你相信吗?三岁的小朋友就能画出如此惊艳的抽象人物?方法,只需要把纸撕碎,撕碎撕碎在彩纸碎片上,让宝贝随意的画眼睛,怎么画都行! 再来一只!一个双眼皮大呲花的眼睫毛,万张纸画个柳叶眉,再来个小山眉, 这个长纸条画个大猪鼻子,戳出两个大鼻孔,再画一个香肠嘴。 然后把他们随意的贴贴,贴一块彩纸做头发,贴好五官,加上耳朵,画个发型,最后再用油画棒把周围装饰一下。 现代抽象人物画就画好了,是不是很简单呢?玩创意,找丸子,点赞关注不迷路啊!
小朋友们大家好,今天老师带大家来认识一个形状, 什么形状呢?对了,是圆形。那么看到这个圆形,你能想到你都见过什么东西是圆形的呢? 对,有饼干,太阳,西瓜,娃娃的脸等等,许多东西都呈现出圆形。那么接下来小朋友们看看老师能把这个圆形变成什么? 添一个小圆,添一个嘟嘟嘴,包一个点出来。 对了,这一只小鱼是用圆形画出来的,那圆形还能画什么呢? 再来画一个,我们来画一个 乌龟也能用圆形画出来, 乌龟身上的壳可是很漂亮,小朋友们在画的时候,不会画的时候,可以把它简单画,添个小尾巴,还能画什么呢? 还能画什么呢?我们画一只牛吧,牛鼻子, 嘴巴,眼睛,这个眼睛睁着呢, 花牛。 在画的过程中,小朋友们也可以想一想啊,自己见过哪些圆形的东西? 自己见过哪些圆形的东西? 好嘞,还有什么呢?再画一个吧, 再想一个,想个简单的,想个简单的蜗牛吧,转转转转, 然后贴上他的。小朋友们不会画,你可以画一个小尾巴,这样简单一画, 画上他的两个触角,不是触角,这眼睛啊,说错了,眼睛, 嘴巴。再来画个什么呢? 再画个简单的, 画个这个可简单啊,小朋友们都会画弯弯的耳朵, 然后画一个两个小眼睛,晚上的时候,滴溜滴溜的 小嘴啊,一个小老鼠是用圆形画的, 再画个什么呢?再画个什么呢?再画一个圆形的小猫吧,小猫 尖尖的耳朵,圆圆的眼睛, 小鼻头,哎,画出来一个小猫。看到老师用圆形画了这么多东西,小朋友们一定受到了启发,你是不是也想到了许多圆形的东西? 接下来就由小朋友们画一画自己见过的圆形的东西吧!还可以把老师画的这个圆形的东西再画一遍,开始吧!
如何引导三岁宝宝从瞎话到有意识的话?关键是抓住线条敏感期。好啊,张个嘴巴,波浪线啊,电话线行转圈圈 哎哎哎,糖糖波扭线 啊,放心就是明天看,嘿嘿。 学习了基本的线条元素之后就可以练习创作了。 有一定基础了就不要再在白板上画了,画在大的画纸上利于保存,可以在任何图案上用线条装饰。从涂鸦期过渡到线条敏感期,就是学会用各种线条和封闭空间来表达自己。
哈喽,小朋友,今天我们继续来画创意。哎,我的纸呢,张老师给你啊啊,弄上颜色了。哼。哎,我们可以把它来变成一个小怪兽。让我们开始吧。 这个地方可以画上他的眼睛,可以有一个两个或者三只眼睛。我们还是用小纸片撕出眼睛的形状,可以大一点,也可以小一点。然后我们把它哎粘在上面。 好了,两只眼睛贴上了,画出他眼睛的轮廓, 画上眼睫毛,然后画出他的眼球。然后在这个地方可以画出他的大嘴巴,还有他的大 鼻孔。在头上呢,我们可以画出他的长长的脚。 然后小朋友也可以添加一些他的头发或者是耳朵之类的。 好,接下来我们观察一下。这个地方可以画成他的手爪子,一个手指头,两个手指头,三个手指头,四个手指头,长长的手指甲。 然后可以画出他的小猫爪。另外一只胳膊可以画在这边,可以画出毛茸茸的感觉。 一个手指头,两个手指头,三个手指头,四个手指头。 哎,怪兽的两个大爪子就画完了。这个地方呢,我们可以把它画一只大大的脚。在这里。哎,大大的脚,脚指头特别的大,还有大指甲呢。 然后脚上面也都是毛毛的。 好,那他的腿上我们也加上一些毛毛。 每个怪兽身上都有毛毛。我们一起来画毛毛。这是一只独角怪兽,他可以跳来跳去,蹦蹦蹦,然后哎,让他踩在了水里,蹦出一些水花。 他跟小猪佩奇一样,也喜欢跳水花,跳泥坑。是的,的确很有趣。然后小朋友们可以想象一下这只怪兽有什么样的超能力,比如说这只怪兽,他可以召唤乌云。哇,乌云太厉害了, 乌云可以打出很多的闪电, 哇,这就是一只闪电怪。好了,小朋友,我们的创意小怪物就画完啦,小朋友是不是特别手痒,赶快去画一张吧。哦,创意需要引导,我们鼓励孩子大胆的去想象。
各位小朋友,今天我们来画线条,变变变,很多小朋友画线条是这样的,乱乱的,乱不要紧,今天我们来变一下,首先先把眼睛捂上,然后在纸上 随便的画一些弯弯线,那我们来观察一下这些弯弯线可以变成什么呢?这个圆圆的形状,加上眼睛,加上嘴巴哎,再加上鳞片, 加上鱼鳍,就可以把它变成一条小鱼,他去找他的好朋友,一只小猪啊,这个地方我们可以把它变成小猪,这个是圆圆的猪鼻子哎,再加上哎两个眼, 再加上大大的耳朵,小猪就来了。小鱼和小猪,他们可以找到一只长耳朵的小兔子,怎么变呢?对了,小兔子的耳朵呀,是长长的, 眼睛呢是小小的,还有一个三角形的小鼻子,加上身体,小爪子, 小鱼,小猪和小兔子,他们去玩,在路上碰到了一个哎,这个可以变成什么?一个大怪兽啊,这是一个恐怖的大眼睛, 这个呢也是一个恐怖的大眼睛,还有一张大大的嘴,长满了大大的牙齿啊,长舌 头,还有一些卷卷的头发,哇,长得实在是太吓人了,还可以加上一些哎,长长的爪子,哎,就像大蜘蛛一样, 怪兽上来就要追小鱼,小猪还有小兔子啊,他们啪啪啪啪啪,最后看见了谁呀?看见了一个机器人,在这个地方我们可以画一个方形的机器人,哎哎哎, 然后可以画他的两个小耳朵,还有天线,哇,好了,那么这些人说怪兽是想和你们玩,所以说他们五个就成为了好朋友。小朋友,我们线条变变变,是否变出一个非常有意思的故事呢?接下来我们把 涂上颜色啦。 好了,小朋友,线条变变变,你学会了吗?赶紧去画吧。哇,孩子的画面越不像,留给他想象的空间就越大。 儿童话没有好与坏,只有敢想和不敢想。