三岁勃拉姆斯怎么画

小朋友，今天我们画河马，小头小耳大嘴巴，朝天的鼻孔，身体大，短短的尾巴，大指甲，你学会了吗？别忘了涂上你喜欢的颜色哟！关注我，和宝宝一起画简笔画。

今天跟我学会这几招，三岁宝宝都能画的贼拉好看，不信你试试。用黄色、浅绿色、浅蓝色、深蓝色叠在一起随便涂，用黑色。像我这样随便勾几座山。嗯，山你就随便画，可以像我这样画棵松树。哎呀，随便戳戳点点，你看松树就画好了。要是觉得山太黑了，咱们就用纸巾擦一擦，再随便划拉几个流星。 你以为就这来？怎么把多余的部分一剪？这小花挂家里绝了，多看几遍指定学得会。评论区告诉我学废了没有画画像吃饭一样简单。

我是如何在家陪孩子绘画的？上次宝贝绘画的视频得到大家一致好评，今天我就举例来说说我在家里是如何引导孩子绘画的。首先，在家美与启蒙的原则，十个字，自由创作，不干扰，多鼓励。 让孩子选择自己喜欢的颜色进行涂鸦。颜色的选择和作画区域的规划都不要限制，可以让孩子肆意选择绘画工具，画笔、刮刀、滚筒刷都可以。鼓励尝试不同的方法进行创作。 一定鼓励孩子进行颜色混合，也就是调色，让孩子感受色彩的碰撞。这时我们尽量选用大的三线调色盘。我们孩子现是想要铺一个大背景， 我觉得这个颜色很靓丽。这时问问孩子想画什么，他说想画绿色草地，这时还有很多黄色没有用，用什么颜色和黄色混， 何能变成绿色呢？引导孩子思考，妈，我画画快，先想一想我想画什么，然后再画。怪不得我，怪不得我画的这么好看，就是我想出来的哦，这叫胸有 胸有什么呀？长竹，对啊，让这个当肥皂吧。如果这个时候孩子想玩就玩呀，没关系，洗个手就好了。这时我问他还要画什么呢？他说画大海。那就找出他心目中大海的颜色。这次选择的刮刀和刷子很棒， 很认真的涂抹，涂着涂着，他说，我的大海把草地都盖住了。确实，这样一操作还很有层次感呢，画作有变化也很值得鼓励呀。大家猜他在干嘛？他说要用一个很细很直的笔，他说这是大海的波浪， 孩子画的都是他感受到的非常好， 波浪太高了，都转上天了。这时他选择再刷一层大海，或许是觉得颜色不够深，不是他想要的，确实看起来像有风浪的感觉。最关键的一步到了，小鱼的眼睛 都是都是往里扣的，他往外扣，这有点歪，外扣对了，是不是，你看到了吗？你说咱们人类的是往里进，里边凹的，小鱼的是往外边凸的，对不对？嗯，有 也不掉头，就是往这开一点，嗯，对，太开。哎呦，你这观察能力太强了。最关键的一步，引导孩子对 想要画的具体事物进行深度观察。孩子观察到了鱼有大大的脑袋，长长的尾巴，尤其对鱼的眼睛研究的很仔细，观察到了鱼的眼睛鼓鼓的，他说前面的是鱼妈妈，后面是鱼宝宝，这幅作品的感情色彩就融入进来了。 因为孩子对鱼的眼睛观察很细致，所以在画眼睛的时候格外认真，特点捕捉很到位，不仅画的大大的， 而且要点上黑色的眼珠，他说还要画上红红的嘴巴，因为每天喂鱼，他都看到鱼张的大大的嘴，他说还要画上鱼食，大鱼和小鱼在肌瘤中奋力，是鱼食的感觉出来啦，很生动哦，真好。这是两条小鱼， 白色的鱼是谁呀？白色的鱼是妈妈，嗯，后面的那条鱼呢，是宝宝。那红色的点点是什 什么呢？是鱼食哇，这个是你，这个是我，你看，你瞅瞅，我小时候都喜欢小宝宝在努力的吃鱼食呢，嘴巴里已经有个鱼食了，他还想吃，把嘴巴都装满啊，多好啊！啊，太棒了！行啊， 这个的名字叫小鱼和妈妈对不对？嗯，多多的鼓励孩子， 孩子的情绪表达、逻辑思维和绘画体验和创作过程中的感受才是这幅画作中最重要的。当孩子能画出他想要画的东西，他的成就感是满满的， 而最终呈现的作品只是这个艺术创作的一小部分。所以，千万不要用大人的眼光审美去看小宝宝的作品，反而要虚心请教做孩子的知音和伯乐，这样没有限制和束缚，孩子才能称为千里马啊！家长们学会了吗？

今天教大家画两个三岁小朋友都能学会的三 d 画，有手就能画，画不出来你打我！首先像这样用尺子和笔画出一个菱形，四条边都一样长哦， 第一次尝试可以参照老师的长度哦。然后中间这里画直线，注意看左右两边的两条，不是直线哦，是两条稍微向内倾斜的斜线，很重要的哦！ 拿出铅笔，再轻轻扫描，炫出阴影。用擦笔擦一擦，晕开，没有擦笔的，随便团个卫生纸擦一擦，效果一样。然后在另一面稍重于对面涂出阴影。 然后我们换个角度，见证奇迹的时刻是不是超级简单？ 上一种你学会了吗？学不会没关系，这一个更炫酷，而且更加简单。首先先像我这样画出一个少一条边的长方形， 然后距离上方空三格的位置画条短线，连接两个角。 接着在短线的这个位置继续画条长线，再画一条短线，然后这样连接。 最后我们对折一下，这样看着是不是平平无奇？但你以为这就完了吗？拿出珍藏多 年的玛莎拉蒂们，见证奇迹的时刻就要来喽，你学会了吗？

今天来教大家三岁小孩都能画的画嘿，等一下千万别划走，后面有惊喜！大家记得用肚脐眼观察，用臀大肌思考哈，做人要老老实实，画，画得不择手段。红色、橙色、黄色、白色，按键边顺序滑了上去，浅蓝、深蓝、黑色继续滑了。 再用大刷子刷墙刷也行，使劲刷，来回平刷要平哈，每次刷完一个设计的洗刷机哦。 波仔糕继续刷，黑的不够，使劲黑哈，控制画面，控制节奏。在白纸上画点海豚，不会画的打印，剪出镂空海豚盖在画上填色哈。 脱音工具没有，但拿你妈的海绵美风弹也行哈，加上黄色颜料脱音出一个落日，再用工线笔画小水花，用牙刷蘸白颜料弹上去也行。波仔糕站起来自己消消自己花的话哦，一副温馨的海绵花完成了。

撕碎！撕碎！撕碎！你相信吗？三岁的小朋友就能画出如此惊艳的抽象人物？方法，只需要把纸撕碎，撕碎撕碎在彩纸碎片上，让宝贝随意的画眼睛，怎么画都行！ 再来一只！一个双眼皮大呲花的眼睫毛，万张纸画个柳叶眉，再来个小山眉， 这个长纸条画个大猪鼻子，戳出两个大鼻孔，再画一个香肠嘴。 然后把他们随意的贴贴，贴一块彩纸做头发，贴好五官，加上耳朵，画个发型，最后再用油画棒把周围装饰一下。 现代抽象人物画就画好了，是不是很简单呢？玩创意，找丸子，点赞关注不迷路啊！

小朋友们大家好，今天老师带大家来认识一个形状， 什么形状呢？对了，是圆形。那么看到这个圆形，你能想到你都见过什么东西是圆形的呢？ 对，有饼干，太阳，西瓜，娃娃的脸等等，许多东西都呈现出圆形。那么接下来小朋友们看看老师能把这个圆形变成什么？ 添一个小圆，添一个嘟嘟嘴，包一个点出来。 对了，这一只小鱼是用圆形画出来的，那圆形还能画什么呢？ 再来画一个，我们来画一个 乌龟也能用圆形画出来， 乌龟身上的壳可是很漂亮，小朋友们在画的时候，不会画的时候，可以把它简单画，添个小尾巴，还能画什么呢？ 还能画什么呢？我们画一只牛吧，牛鼻子， 嘴巴，眼睛，这个眼睛睁着呢， 花牛。 在画的过程中，小朋友们也可以想一想啊，自己见过哪些圆形的东西？ 自己见过哪些圆形的东西？ 好嘞，还有什么呢？再画一个吧， 再想一个，想个简单的，想个简单的蜗牛吧，转转转转， 然后贴上他的。小朋友们不会画，你可以画一个小尾巴，这样简单一画， 画上他的两个触角，不是触角，这眼睛啊，说错了，眼睛， 嘴巴。再来画个什么呢？ 再画个简单的， 画个这个可简单啊，小朋友们都会画弯弯的耳朵， 然后画一个两个小眼睛，晚上的时候，滴溜滴溜的 小嘴啊，一个小老鼠是用圆形画的， 再画个什么呢？再画个什么呢？再画一个圆形的小猫吧，小猫 尖尖的耳朵，圆圆的眼睛， 小鼻头，哎，画出来一个小猫。看到老师用圆形画了这么多东西，小朋友们一定受到了启发，你是不是也想到了许多圆形的东西？ 接下来就由小朋友们画一画自己见过的圆形的东西吧！还可以把老师画的这个圆形的东西再画一遍，开始吧！

如何引导三岁宝宝从瞎话到有意识的话？关键是抓住线条敏感期。好啊，张个嘴巴，波浪线啊，电话线行转圈圈 哎哎哎，糖糖波扭线 啊，放心就是明天看，嘿嘿。 学习了基本的线条元素之后就可以练习创作了。 有一定基础了就不要再在白板上画了，画在大的画纸上利于保存，可以在任何图案上用线条装饰。从涂鸦期过渡到线条敏感期，就是学会用各种线条和封闭空间来表达自己。

哈喽，小朋友，今天我们继续来画创意。哎，我的纸呢，张老师给你啊啊，弄上颜色了。哼。哎，我们可以把它来变成一个小怪兽。让我们开始吧。 这个地方可以画上他的眼睛，可以有一个两个或者三只眼睛。我们还是用小纸片撕出眼睛的形状，可以大一点，也可以小一点。然后我们把它哎粘在上面。 好了，两只眼睛贴上了，画出他眼睛的轮廓， 画上眼睫毛，然后画出他的眼球。然后在这个地方可以画出他的大嘴巴，还有他的大 鼻孔。在头上呢，我们可以画出他的长长的脚。 然后小朋友也可以添加一些他的头发或者是耳朵之类的。 好，接下来我们观察一下。这个地方可以画成他的手爪子，一个手指头，两个手指头，三个手指头，四个手指头，长长的手指甲。 然后可以画出他的小猫爪。另外一只胳膊可以画在这边，可以画出毛茸茸的感觉。 一个手指头，两个手指头，三个手指头，四个手指头。 哎，怪兽的两个大爪子就画完了。这个地方呢，我们可以把它画一只大大的脚。在这里。哎，大大的脚，脚指头特别的大，还有大指甲呢。 然后脚上面也都是毛毛的。 好，那他的腿上我们也加上一些毛毛。 每个怪兽身上都有毛毛。我们一起来画毛毛。这是一只独角怪兽，他可以跳来跳去，蹦蹦蹦，然后哎，让他踩在了水里，蹦出一些水花。 他跟小猪佩奇一样，也喜欢跳水花，跳泥坑。是的，的确很有趣。然后小朋友们可以想象一下这只怪兽有什么样的超能力，比如说这只怪兽，他可以召唤乌云。哇，乌云太厉害了， 乌云可以打出很多的闪电， 哇，这就是一只闪电怪。好了，小朋友，我们的创意小怪物就画完啦，小朋友是不是特别手痒，赶快去画一张吧。哦，创意需要引导，我们鼓励孩子大胆的去想象。

你学会了吗？点个赞吧。

各位小朋友，今天我们来画线条，变变变，很多小朋友画线条是这样的，乱乱的，乱不要紧，今天我们来变一下，首先先把眼睛捂上，然后在纸上 随便的画一些弯弯线，那我们来观察一下这些弯弯线可以变成什么呢？这个圆圆的形状，加上眼睛，加上嘴巴哎，再加上鳞片， 加上鱼鳍，就可以把它变成一条小鱼，他去找他的好朋友，一只小猪啊，这个地方我们可以把它变成小猪，这个是圆圆的猪鼻子哎，再加上哎两个眼， 再加上大大的耳朵，小猪就来了。小鱼和小猪，他们可以找到一只长耳朵的小兔子，怎么变呢？对了，小兔子的耳朵呀，是长长的， 眼睛呢是小小的，还有一个三角形的小鼻子，加上身体，小爪子， 小鱼，小猪和小兔子，他们去玩，在路上碰到了一个哎，这个可以变成什么？一个大怪兽啊，这是一个恐怖的大眼睛， 这个呢也是一个恐怖的大眼睛，还有一张大大的嘴，长满了大大的牙齿啊，长舌 头，还有一些卷卷的头发，哇，长得实在是太吓人了，还可以加上一些哎，长长的爪子，哎，就像大蜘蛛一样， 怪兽上来就要追小鱼，小猪还有小兔子啊，他们啪啪啪啪啪，最后看见了谁呀？看见了一个机器人，在这个地方我们可以画一个方形的机器人，哎哎哎， 然后可以画他的两个小耳朵，还有天线，哇，好了，那么这些人说怪兽是想和你们玩，所以说他们五个就成为了好朋友。小朋友，我们线条变变变，是否变出一个非常有意思的故事呢？接下来我们把 涂上颜色啦。 好了，小朋友，线条变变变，你学会了吗？赶紧去画吧。哇，孩子的画面越不像，留给他想象的空间就越大。 儿童话没有好与坏，只有敢想和不敢想。