五年级上册科学书封面的图画在哪里

一六六六年的某一天，阳光明媚，天气晴朗，阳光从窗户射进了屋内。 著名物理学家牛顿先生拿出一块玻璃三棱镜，正准备做实验时，一缕阳光照射在三棱镜上，桌面上出现了红、橙、黄、绿、蓝、电、 紫七种颜色的光排成的光带。这是怎么回事？光不是白色的吗？怎么通过三棱镜后就变成了彩色的光带了？ 我们知道，光由空气斜射入水中时，光的传播路线会发生变化，这种现象叫做光的折射现象。光不但由空气斜 射入水中时会发生折射，由空气斜射入玻璃等其他透明物体时也会发生折射。并且，尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的，但实际上它是由七种不同颜色的光组成的，是一种复色光。 当白光及太阳光进入三棱镜时，由于各种颜色的光在玻璃中的传播速度不同， 折射光线的偏折角度也就不同，因此，经三棱镜射出后，白光便被分解成了红、橙、黄、绿、蓝、电、紫七种颜色的光。 这种把副色光分解成单色光而形成光谱的现象，叫做光的色散现象。 雨后的彩虹是最常见的光的折射和光的色散现象。彩虹由红、橙、黄、绿、蓝、电、紫七种颜色组成， 是由于阳光射到空气中的水滴里发生反射和折射形成的。一般的，只要空气中有水滴，且阳光正在观察者的背后以低角度照射，便可能产生能够观察到的彩虹现象。 彩虹的明显程度取决于空气中小水滴的大小，小水滴越大，形成的彩虹越明显。一般冬天的气温较低，在空气中漂浮的小水滴较少，下雨的机会也少，所以 冬天很少出现彩虹。接下来，我们通过制作一个彩色轮的实验来了解下光的合成现象，进一步认识白光是由多种颜色的光组成的。 实验开始前，我们需要制作一个彩色轮，用白色硬纸板剪一个直径约是五厘米的圆，在圆上画出三个相同大小的扇形。接着用水彩笔将三个扇形分别涂上红、绿、蓝三种颜色。 做好彩色轮后，用线绳穿过去连接好，用两只手同时拉住线绳的两头，绕动彩色轮，然后将线绳拉紧，使彩色轮快速旋转。这时观察 彩色轮的变化，可以看到彩色轮正在慢慢逼近白色。很明显，红、绿、蓝三种颜色的光经过快速旋转合成了白光。这是因为当转速足够快时， 由于人的视觉暂流现象，在视网膜上的彩色的光叠加引起了白色的视觉。 但是为啥只有三种单色光就能合成白光呢？前面不是说白光是由七种单色光组成的吗？这是因为红、绿、蓝是光的三原色， 红光和绿光混合会产生黄光，红光和蓝光混合会产生紫光，绿光和蓝光混合会产生 青光。其他颜色的光都可以由光的三原色按一定比例混合出来。所以这三种颜色的光混合就能和七种颜色的光混合达到相同的效果，即产生白色的光。 最后，通过本节课的学习，我们知道了白光是由七种单色光组成的复色光。 白光通过三棱镜后会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、电、紫七种颜色的光。 其中三棱镜的作用是使光发生折射，将复色光内不同颜色的光分开，发生光的色散现象。在生活中，雨后彩虹就是最常见的光的折射和光的色 扩散现象。且红、绿、蓝是光的三原色，其他颜色的光都可以由光的三原色按一定比例混合出来。 所以红、绿、蓝三种颜色的光混合或七种颜色的光混合都能产生白色的光。 最后给大家布置三个作业题，一、白光通过三棱镜时发生了什么变化？ 你认为三棱镜对光起到了什么作用？二、请同学们在课后自己做一下彩色轮的实验，并说明彩色轮快速旋转后发生了什么变化。 三、请用光的折射和光的色散原理解释为什么雨后有很大概率出现彩虹哦！想看完整版视频，请咨询客服购买！

瞧，东方的一道光芒撕开了黑夜的口子，那口子越来越大，越来越亮，是太阳出来了。 一缕轻柔的月光透过窗子洒进屋里，好像给一切都披上了一层轻薄的纱。 夜晚，路灯的灯光倒映在湖面上，湖面荡起了粼粼波光，水天仿佛连成了一线。这些生活中很常见的场景，都是因为有了光的参与。因为有了光，我们才能看到周围的一切。 光我们都很熟悉，但是你知道光来源于哪里吗？现在就让我们睁大双眸，去探索这个奇妙 的光的世界吧！生活中，太阳光是最常见的光。白天，我们通过太阳光可以看到生活中的各种物体。夜晚，月亮升起，发出淡淡的月光，以及那满天微弱的星光， 还有人们通过通电的灯泡、燃烧的蜡烛、烟花等来制造光。此外，一些生物，比如萤火虫、发光雨等，还可以通过自身的特殊构造发光。光的种类有很多，明亮程度也不同， 比如太阳光、激光等，非常强烈，不能直接用肉眼去看。而灯光有亮有暗，烛光则相对较暗。由此可知，光的来源并不 不一样。通常，我们把自身能发光的物体称为光源，如太阳闪电、通电的电灯、点燃的蜡烛、烟花和萤火虫等。 其中，太阳是最重要的光源。而像月亮、云朵、后视镜和小草等本身是不发光的，是因为有光照射到这些物体上，然后光线反射到人的眼睛中才能被人们看到的。 这种依靠反射其他物体的光才能被人们看到的物体不能成为光源。光源可以分为很多种，根据光源分类，光源可以分为自然光源和人造光源。像太阳、闪电、萤火 虫等这样依靠自身发光的光源称为自然光源，像灯泡、蜡烛、烟花等人为制造的光源称为人造光源。 根据光源的发光原理，还可以把光源分为热光源和冷光源。依靠热能发光的光源叫做热光源，如太阳闪电、白赤灯等。 不需要热能就能发光的光源叫做冷光源，如萤火虫、 led 灯等。根据发光物体是否具有生命，可以把光源分为生物光源和非生物光源， 如萤火虫、海蝇、电鳗等能发光的生物称为生物光源，太阳、蜡烛等光源则称为非生 光源。那如果没有光，我们还能看到东西吗？假设你的桌前放着一个红苹果，你的朋友把门关上，并把所有的灯都关闭，房间里完全黑暗了。 房间没有窗，门也没有缝隙，没有光能进入这个房间。想一想，在黑暗中你能看到这个红苹果吗？ 下面有三个选项供你参考，你也可以有其他的选项。哎，我不能看到这个红苹果。无论我在这个房间待了多长时间。 b、 当我在这个房间待了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看到这个红苹果。 c、 当我在这个房间待了一段时间，眼睛 适应了黑暗之后，可以看到这个红苹果的影子。选出你认为最准确的一项，并说明理由。实际上， a 选项才是正确的。 如果没有光，眼睛就看不见物体了。人们之所以能看到不发光的物体，是因为有光照射到物体上，然后反射到我们的眼睛中。所以在一丝光线都没有的情况下，眼睛是无法看到物体的， 即在没有一丝光线的黑暗房间里，我们是看不见桌前放着的红苹果的。有时我们也会遇到这样的情况，从亮的地方走进较暗的地方时，需要经过一小段时间才能看见屋子里的东西。这是因为眼睛 对暗的光线有一个适应过程，在夜晚时，人也能看到的东西很有限。为了让我们在黑暗中也能看清物体，我们可以借助夜视仪这个仪器， 即在照相机中安装一种发光仪，可以在黑暗的环境中将人眼看不见的光转换成电子信号，并被照相机感知，从而可以让我们看到物体。此外，还有一种红外液适宜 他是利用光电转换技术的夜视仪器，大家应该在一些警匪片或者战争电影中见到过。学完本节课，大家对于光的知识应该基本上了解了吧。通常我们把自身能发光的物体称为光源，依靠反射其他物体的光 才能使人们看到的物体则不是光源。并且光源可以分为很多种类。根据来源分类，光源可以分为自然光源和人造光源。 根据光源的发光原理，可以把光源分为热光源和冷光源。根据发光物体是否具有生命，可以把光源分为生物光源和非生物光源。 不同光源的光的明亮程度也会有所不同。生活中不能没有阳光，否则会对我们的生活造成很大的影响。 比如，人们之所以能看到物体，是因为有光照射到物体上，然后反射到我们的眼睛中。若没有了阳光，在没有其他光源的情况下， 你们可能什么东西都看不见了，因为在一丝光线都没有的情况下，眼睛是无法看到物体的。最后给大家布置两个作业题， 一、常见的自然光源有哪些？二、如果没有光会发生什么呢？五、想看完整版视频，请咨询客服购买。

科学考不到满分还不赶紧进来，那光能否穿过烟雾呢？再来实验一下。一、在水槽中放入点燃的线箱，等待一会，让线箱的烟气充满水槽。 二、用激光笔照射，观察水槽中发生的变化。注意，不能用激光笔发出的光照射眼睛哦。 你看，在烟雾中很明显能看到一条笔直的光线，因此可以得知光以直线的形式在半透明的烟雾中传播。 当然，我们也可以自己去找一些其他材料来做这个实验，比如水、油等等固体、液体、气体都可以反复验证。总的 来说，光的传播是有条件的。光可以穿过某些透明的物体，半透明的物体且穿过后通常仍以直线的方式传播。但遇到不透明的物体时，光线会被不透明的物体挡住，传播受到阻碍，无法到达物体后面， 就会在物体后面形成与物体轮廓相似的黑暗区域，这就是物体的影子。日食和月食现象其实就是因为光的直线传播而形成的。 当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时，太阳光在沿直线传播的过程中被不透明的月球挡住。月球的影子投在地球表面，人们会看到太阳 部分或全部变暗，这就是日时。根据太阳变暗部分的不同，日时可以分为日全时、日偏时和日环时三种。而当月球运行至地球的阴影中时，就会发生月时， 这时太阳、地球和月球同样是处于一条直线上，太阳光被不透明的地球挡住，地球的黑影落在月球上，就形成了月石。 又因为地球体积比月球大，所以月食只有全食和偏食，没有环食。通过本节课的学习，我们知道了光的传播是有条件的。光可以穿过某些透明的物体，半透明的物体 且穿过后通常仍以直线的方式传播。但遇到不透明的物体时，光线被不透明的物体挡住，传播会受到阻碍，无法到达物体后面，就会在物体后面形成与物体轮廓相似的黑暗区域，这就是物体的影子。 日食和月食现象就是因为光的传播受到阻碍而形成的。再给大家科普个小知识，光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，所以经常用一条带箭头的直线来表示光的传播路线， 箭头的方向表示光的传播方向，这样带箭头的直线叫做光线。并且要注意，光线不是实际存在的食物， 而是在研究光的行进过程中对细窄光束的抽象。最后给大家布置两个作业题，一、光能穿过任何物体吗？当光照射到一个不透明的物体上时，会发生什么情况？ 二、当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时，会部分或全部遮挡住太阳光。我们从地球上就能观测到日时，而当月球运行至地球的阴影中时，就会发生月时。 你能用光的传播方式倒立解释上述现象吗？请动手画一画！