基础心理学单科作业题答案

心理咨询师证考试刷题刷题像听歌一样简单中科院心理所心理咨询基础培训项目基础心理学单元作业题刷题一单选题一、 科学心理学的创始人是 aw。 詹姆斯 b h。 爱宾号斯 cw 冯特 d s。 弗洛伊德答案， c 解析，心理咨询师基础理论批发第一章第一节第三单元为纪念冯特对心理学的贡献，人们把它于 1879 年在莱比西大学建立世界上第一个心理学实验室看作是科学心理学诞生的标志。 c 项正确。二、 心理学的任务在于查明 s 和二之间的规律性关系，其这种观点的学派是， aj 等主义心理学 b。 构造主义心理学 c。 人本主义心理学 d。 行为主义心理学答案， d 解析，心理咨询师基础理论 p 一零第一章第一节第三单元 行为主义的创始人是华生。华生认为心理学研究行为的任务就在于查明刺激与反应及 s 二之间的规律性关系，由此就能根据刺激推之反应，根据反应推之刺激。第项正确。 a 项，机能主义心理学的创始人是杜威和安吉。二、 技能主义强调心理学应该研究心理在适应环境中的技能作用。必向构造心理学的创始人是冯特和他的学生铁青娜。这个学派主张心理学应该采用内心实验的方法分析意识的内容，找出意识的组成部分，以及他们如何连接成各种复杂心理过程的规律。 c 项，人本主义心理学的代表人物是罗杰斯和马斯洛，认为心理学应该关心人的价值和尊严，研究对人类进步富有意义的问题，反对贬低人性的生物还原论和机械决定论。三、持环境决定论观点的事 a。 技能主义心理学 b。 格式塔心理学 c。 行为主义心理学 d。 精神分析学说答案， c。 解析，心理咨询师基础理论 p 一零第一章第一节第三单元行为主义的创始人是华生。华生认为心理学研究行为的任务 就在于查明刺激和反应之间的规律性关系，只要确定了刺激和反应及 s 二之间的关系，就可以预测行为，并通过控制环境去塑造人的心理和行为。因此，这一学开的观点在心理发展的决定因素的争论中，是一种典型的环境决定论的观点。思想正确 联想机能主义心理学的创始人是杜威和安吉尔。机能主义强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用。必向格式塔心理学的代表人物是维特韩默特勒和克夫卡，他们认为整体不等于部分相加，反对把心理现象分解为组成他 元素，主张从整体上来研究心理现象。第一项精神分析学说的创始人是弗洛伊德，他认为人的心里包含两个主要的部分及意识和无意识。 弗洛伊德还把人的心理结构分为三个层次，本我、自我和超我认为三者发展平衡就是一个健全的人格，否则就会导致精神疾病的发生。四、猴子能认识事物的外部联系，说明他们的心理发展到了阶段。 a。 知觉 b。 思维，萌芽 c。 思维 d。 意识答案， b。 解析，心理咨询师，基础理论 p 五 d 第一章第一节第二单元灵长类动物像星星、猴子，大脑有了相当高度的发展，他们不仅有了知觉的心理现象，而且还能够认识到事物之间的外部联系。但是灵长类动物还不能认识到事物的本质和事物之间的内在联系，他们的心理发展还不能说到 到了思维的阶段，只能说到了思维萌芽的阶段。必向正确。五、心理活动的机关是动物的 a。 忍受气 b。 人经系统 c。 反射弧 d。 神经细胞答案， b。 解析，心理咨询师基础理论 p 六第一章第一节第二单元心理现象产生和发展的科学事实充分说明了心理是神经系统特别是大脑活动的结果，神经系统特别是大脑是从事心理活动的器官，逼向正确。

大家好，这里是学文教育，今天我们来学的呢，是基础心理学当中的习题。首先来看第一题，人脑反应客观现实，最简单的心理过程是， a。 认知过程 b。 记忆过程 c。 感觉过程 d。 直觉过程。 嗯，请大家在做题的时候呢，现在按下暂停键，然后自己思考，选出答案之后再继续播放听从解析。 我们要知道这道题考的是心理过程，那么心理学考察的心理过程是什么呀？就是我们说的知情意，认知情感和意志。 那么这道题要看字眼，题干当中突出的字眼就是最简单的心理过程，是什么呀？是感觉，比如说我们感觉到香香的啊，一个苹果吃起来是什么香香的，是吧，红红 圆圆的，这些都是我们的最简单的心理过程，叫做感觉，当把这种闻起来香香的，看起来圆圆的，红红的，可以结合到一起，这是我们的直觉过程啊，所以这道题答案应该选择 c。 关注学文教育，学习更多心理学小知识。

其实一提与异兽暗示性的五段性相反的品质是自觉性。自觉性讲的是自制力和觉察力。 嗯，他是指对自己的行为目的有自己的认识，我们有自己主见的话，就不会受到别人的暗示挑拨了。 七十二题，忧者见之而忧，喜者见之而喜，说明心静对人有影响。 心境是一种境界，你的情绪世界会影响你的生活感受， 他有一个弥漫性存在。七十三题，随波逐流亦受暗示，那就是自觉性、自制力、觉察力。 其实四题，石灰在暗处看起来也比在亮处的煤块亮，因为煤块本身它就比石灰是黑的，这是一个常理，很很久的常理性不变的选 c。 七十五题，感受性与感觉与线之间的关系。嗯，如果说一级疼痛就很小的疼痛了，你都能有很大的感受的话，这样就是 一个反比关系。 七十六体，视网膜视细胞层上的视觉神经细胞，一个是椎体，一个是肝体，一共两个。 七十七题，神经系统是由外周神经系统和中枢神经系统。 a 选项， 他脊髓和脑都是中枢神经系统。 c 选项的话，周围神经系统等于躯体神经系统加自主神经。 d 选项的话，它少了一个脊髓。七十八题，在遇到鱼和熊掌 不可兼得，那这两个东西我都想要，就是一个双趋势冲突。 b 选项，双 b 式，就是两个东西我都不想要。 c 选项，趋 b 式就是这一个目标，它有好有坏。 d 选项，双重趋 b 式，就是多个目标，它都有好有坏。 七十九题，格式塔心理学格式塔心理学又等于完形心理学， 一个塔他得有完整的形状，他才能叫做塔，这是一个小偏方。八十题，机能主义心理 学的主要特征，我们在选项中找机能两个字，选项 a。 八十一题，生理心理学，我们也是直接找生理。 八十二体，神经元是由细胞体和 竖凸轴凸 神经元，它本身是由包体和凸起，凸起里面会有竖托跟轴托。 八十三题，自主神经系统自主神经系统，它就是植物神经系统，它不受意识控制。嗯， 他比方说心脏跳动，他不受你控制的，他是自主性的。 选择 b 选项，自主神经系统，它由由胶感和副胶感组成。 罗杰斯佩里通过什么实验证明大脑两半球，他竟然把一个大脑分成两半球了，说明他把一个脑子给割裂了。 八十五题，按照自己的来源 分为外部感觉和内部感觉。 a 选项肯定是 是缺少了 c 选项的话，它是内部感觉， d 选项它是外部感觉。八十六题，感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫做感受型。 适宜刺激，这个跟我们平时生活中说适宜舒服得区别开。 嗯，比方说听觉的适宜刺激是十六到两万赫兹， 他代表着刚好能感觉到觉察到的一个范围，所以是感受型。八十七、提部落卡，他咔咔的 就是一个运动。八十八题，听觉的感受器是科地势器官，听课听科，就这样记。 八十九题，一个声音，由于同时引起同时起作用的其他声音干扰了，所以你对这个声音的预线升高了，叫做声音隐蔽。 题干中也有声音，我们在题目中也可以找声音。 九十提，生理零度是指皮肤表面的温度，为什么具体的数值不对呢？是因 因为生理零度他是会发生变化的，而且各个部分的皮肤他也是不一样的。 九十一题，内脏器官的活动处于正常，正常状态下， 比方说胃，你平时你也感觉不到他，除非他发生了不正常，你才会有感觉。九十二题，外部刺激停止作用后，暂时保留一段时间的感觉形象叫做选择 感觉后响。他保留了一段时间，他是在那个刺激之后的，所以叫做感觉后响。九十三题，连诀是指一个东西连， 连到另一个东西，那就是 d 选项。九十四题，生物节律也称为，它提供了判断时间的信息，时间的话是中生物中。 九十五题，记忆是过去经验在头脑中的反应，因为每个人的记忆不一样，所以 b、 c、 d 肯定是不对的。 九十六题，一幅图画把白色当做对象，或者把黑色当做对象，那我一会选这个，一会选那个，就是选择性。九十七题，和一个人的愿望相关联，并指向 未来。我们说未来的话，都说是科幻，所以是幻想。九十八题、心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中式注意。 九十九题，同一时间把注意指向不同的对象，同时从事几种不同的活动，这是分配 a， 分配多个 a 选项的话，转移是 a 转移到 b， b 选项注意的分散，也就是分心，它是无关对象。 a 选项就是 a 转了很多个。一百题，情绪变化的外部表现，那就是表情，表情能看出一个人的情绪是什么样的。

大家好，这里是学问教育，今天我们来学习的是基础心理学的习题来看，与早期行为主义关系最密切的概念是， a。 内型实验法 b。 自我实现 c。 环境决定论 b。 潜意识。 请大家按下暂停键，选择自己的答案后再来听解析。然后我们来看一下啊，我们这道题问的是什么？问行为主义当中的概念。 a。 内省实验法。这是谁的概念呢？是构造心理学中的 b。 自我实现是什么呢？是人本主义 c。 环境决定论是谁啊？是行为主义。华生创了行为主义，觉得，呃环境决定论认为刺激和反应 sr 之间的关系，这都是行为主义的，大家可以自己再回顾一下，把这部分的知识巩固。然后我们 大家看四 d 潜意识。潜意识是谁啊？是弗洛伊德精神分析。所以这道题正确，大家应该选择 c 环境局理论。关注学问教育，学习更多心理学小知识。

光雨落在你手上，晚风。

大家好，这里是学生教育，今天我们来讲的是基础心理学当中的习题，来看，对人心理发展，其决定因素的是环境，这是谁的观点？ a。 精神分析 b。 技能主义 c。 行为主义 b。 结构主义。那我们就应该来看一下 a、 b， c， d 这不同的主义，他们的观点都是什么？来看一下 a。 精神分析。我们在精分当中强调什么呀？强调意识，潜意识和潜意识，所以这是精分，那么不是环定决定论，不是， 那么不是环境决定论，所以选择的不是 a， b。 机能主义。机能主义强调的是什么呀？强调的是研究意识的功能，那么也不是环境决定论。那么来看 c 行为主义，华商创立了行为主义，认为呢？心理学的热， 我是确定刺激和反应，也就是我们说的 s 和二之间的关系，是一个典型的环境决定论，是不是和我们的体感相符，认对人心理发展起决定因素的是环境。 对，这应该是 c 行为主义的观点。那么来看 d 结构主义。结构主义是以冯特和铁器纳为代表，他们觉得心理学应当研究人们的直接经验，也就是我们所说的意识。 那么在结构主义当中呢？有的时候考观点比较少，考的更多是结构主义的研究方法，主要用的是内形实验法，大家可以记一下。然后这是我们的解析，大家可以进行一下的截图 来看。最后的答案应该是选择 c 行为主义，关注学问教育，学习更多心理学小知识。

二十三体，对弱光敏感的视觉神经细胞是肝体细胞。 拐杖啊，杆子会帮助弱势群体老人啊，所以杆体细胞对弱光敏感。二十四体，色觉异常， 绝大多数是因为遗传，少数可能受外伤什么的。二十五题，语言文字的材料在短时记忆中多是听觉的编码语言的话是用嘴说出来的，用耳朵听的，所以是听觉。 嗯，短时记忆里面非语言材料，那会是眼睛看到的，记住的，也就是外观形象。二十 十六题，由于表象具有可操作性，所以表象可以为想象提供素材，我在脑中把表象放大、缩小、翻转，所以他得具有可操作性。 二十七题，遗忘的进程通常是先快后慢，成附加速行，也就是著名的爱宾浩斯遗忘曲线。二十八题，常识遗忘 主要的原因是自然衰退和干扰。其实不只是常识记忆，所有的记忆遗忘都是因为这两个原因，自然衰退和干扰。 二十九题，信息的编码、存储、提取方式和信息存储时间的长短是划分三个记忆系统的依据，分为长时、顺时和短时。我们来看图， 为什么写错了？ 记忆 记忆，它按照信息保存的时间，这边是认知心理学的， 它有三个分类，顺时、短时、常时。 还有一张图也可以记一下。 三十题，顺时记保存的时间只有一瞬间，那就是一秒钟。三十一题，先前学习的材料对什么什么的有作用？是前顺一指， 后学习的材料对什么什么作用是倒射。一至。三十二题，短时记忆的容量是七，正负二个，你给他算出来的话就是五到九个。三十三题，记忆 的过程有实际保持回忆，首先你得去认识记住他。第二你得保持记住他，第三你得回忆起来。这三个环节缺少了哪一个 都不能被叫做成记忆。三十四题，短时记忆中的信息是能被意识到的，短时记忆意识清晰。 三十五题，对语词概括的它既然都能够 理解这个词语并进行概括，那他肯定是进入到了常识记忆里面。常识 记忆的羽翼编码。 三十六题，保持曲线，也就是著名的爱宾浩斯遗忘曲线。 三十七题，回忆又称在线记忆，是实际保持在线，然后回忆又等于在线。 三十八题，人们在从事某种活动前的心理准备状态称为定式， 我们每个人都会有思维定式，从某一个角度说就是刻板印象。三十九题，人们运用语言 交流思想进行交际的过程，运用语言我们得说出来，所以是言语语言言语。四十题，部落卡中说言语 部落卡，他，他咔咔了两个人，他把两个 言语表达出现问题的人给给解剖了，所以呢，他咔咔的这个过程是一个运动性的，所以他发现了运动性言语中枢， 这个运动性言语中枢如果出了问题，他就不能够去表达，不能去说话了，所以叫做表达性式语争 说话是得口腔运动的。四十一题，大脑左左半球额下回， 嗯，我们看到额额页的话，就是运动的时候容易摔到额头，所以是运动性言语中枢。四十二题，大脑皮质的孽，上回，孽有耳朵，他是听觉性言语中枢。

教育心理学十道题啊，我们来看第一道题，在孩子两到三岁的时候啊，在这个房间里边所有的桌子、椅子、水盆啊，还有 这个 b 柜上的儿童，他都是符合儿童的尺寸的，以便孩子尽可能的做自己的事。这种房间的孩子啊，他可能处于发展的哪个阶段啊？这道题的答案是选 a， 这道题的一个题眼是什么呀？这道题的题眼呢，是根据艾迪克森的人格发展八阶段理论。 整个人格的发展呢，是有八个阶段啊，这是我们说到的艾迪克森，我们要知道，人格发展跟其他的发展不是一个意思。科尔伯格是什么发展呀？大家知道吗？知道的给我耽误一下。科尔伯格是什么发展理论啊？科尔伯格是道德发展理论，而艾迪克森呢，是人格发展理论。 人格发展理论呢，跟年龄是有关系的，而道德发展理论呢，跟年纪关系是不大的。和他们也搞了一个什么前习俗，后习俗啊，习俗水平，其实他们跟年纪是不大的。而人格的发展呢，他跟年纪的这个阶段啊，划分是比较大的。 我们来看一下埃里克森，埃里克森人格发展八阶段理论，他说呢，在人的一生中，从我们每个人咕咕追地，到我们两腿一蹬啊，然后这个总共的发展呢，分成了八个阶段，这八个阶段是根据年龄来划分的。 第一个阶段的划分啊，就是大概从零到一岁。这个阶段呢，儿童有一个特点啊，什么样的一个特点呢？就是离不开妈妈，妈妈抱着他，哎，妈妈把他放到这个床上，妈妈去给他做个饭，哎，妈妈一旦离开他的视线了，儿童特别没有安全感，认为我妈妈就不在这个世界上了啊。儿童有这样的一种 感觉，所以这个阶段呢，叫做婴儿期，哎，主要的目的是获得信任感，克服怀疑感。如果你妈妈一直在他旁边啊，他，他就感觉到特别的信任妈妈，一旦中间拿一张纸，哎，把他跟妈妈隔起来了，他就会感觉到妈妈不在这个世界上了。第二个阶段呢，是一到三岁啊，一到三岁呢，我们一般来讲 叫做幼儿期啊，幼儿养的啊，主要就是获得自主感，克夫羞耻感。这个阶段儿童呢，喜欢干一件事情， 拿着所有的东西都喜欢往嘴里边放啊。这个阶段如果他的妈妈老打他啊，那个你不要那个啥哈，这个东西脏啊，这个东西屎屎，这个东西是粑粑啊。如果是妈妈一直这样来打他， 哎，那么儿童的话呢，他就会有一种羞耻感，他就没有自主感了。儿童长大之后呢，呃，他会发展到下一个阶段，就是什么事情都不喜欢做，而且不喜欢 与人来进行沟通交流。呃，因为这个人格发展呢，就是前一个阶段如果得不到满足，下边一个阶段呢，就会获得，就会受这种影响。 第三个阶段呢，叫学前期，大概呢是到三到六岁啊，这个阶段主要任务是获得主动感，克服内疚感啊。如果前一个阶段有这种自主感了，那么三到六岁，在 呃，幼儿园的时候，这个时候儿童他就会做什么事情啊，他都会特别特别的主动啊，特别积极的去做一些事情，他会积极的与人沟通啊，与人去交流相处。 第四个阶段呢，叫做学龄期啊，大概呢是在六到十二岁儿童这个阶段的主要任务就是获得勤奋感，克服自卑感。就是大概呢是在我们的小学啊，这样的一个阶段，如果他学习好的啊，他就会特别特别的勤奋，如果没有学习好，那么初中开始就两极分化， 儿童呢就会比较自卑。呃，第五个阶段就是十二到，这就是我们说到的中学阶段，这也是人一生最容易出现两极分化的一个阶段， 这个阶段主要的任务啊，或者是主要的矛盾就是角色同意啊，对，角色混乱，角色同意啊，就是知道自己是谁， 知道自己应该中考，应该高考，应该努力学习，或者是不知道自己是谁啊，觉得自己是个古惑仔，对吧？觉得自己是个非主流啊，把自己的这个头发染成黄的，染成绿的，染成紫的啊，就在大街上穿个丝袜在那混啊，这种呢叫做角色混乱，儿童，如果在这个时期 能够获得角色同意啊，下一个阶段，这他的这个人生啊，有可能就往上走了。第六个阶段就是我们成年期啊，十八到二十五岁这个阶段呢，主要任务呢就是获得亲密感，避免孤独感， 就是我们在十八到二十五岁这个阶段，我们每个人都要谈恋爱啊，大家就是处于这样的一个阶段啊，本来应该是谈恋爱的年纪，结果就让你考研了，每个人呢就会感觉到特别的孤独。如果这个阶段呢，十八到二十五岁没有谈恋爱，那么对于下一个阶段来讲啊，就不太幸福了。下边一个阶段呢，叫做成年中期， 按时间的话呢，主要就是获得繁衍感啊，避免停滞感。呃，这个繁衍不光是生理上的一个繁衍，不光是传宗接代，最重要的是我们，哎，这个精神呀，事业呀，方方面面啊，就是获得一个繁衍和补充。 最后一个阶段呢，就是我们坐在摇，慢慢摇啊，我能想到最浪漫的事情就是和你一起慢慢变老，六十五岁以上啊，坐到摇以上慢慢的就快死了。回顾自己的一生啊，如果前七个阶段啊，过得特别的好，那么最后啊，第八个阶段就是， 哎，他会感觉到整个人生非常的圆满，非常的完善。哎，如果呢前七个阶段没有活得满足，就会感觉到啊，人一生就这个样子呢，就特别的失望啊，也没有说再来一次的机会了。 这是我们讲到的啊，这是我们讲到的埃里克森人格发展的八个阶段理论，每一个阶段啊，他们对应的大概的一个年龄，我们要记住啊，这个跟科尔伯格那个人道德发展这个阶段还不太一样。科尔伯格的道德发展阶段呢，跟年龄没有绝对的关系啊，虽然他也有一个年龄的划分， 对吧？但是呢，你看小孩子，四五岁的孩子他可能不会随地吐痰，但是八十岁的老人他可能会随地吐痰，所以呢，这个吐痰这个东西，他是跟道德啊有关的，但是他跟年龄没有百分之百绝对的关系啊。但是埃里克森人格发展八阶段理论他是跟年龄有关系的。

我们来做第一套。第一题，科学心理学的创始人是 c 选项，冯特。威廉冯特，德国人为什么说是科学心理学呢？因为他把实验和心理学结合到了一起，建立了世界上第一个心理学实验室， 这个实验室也就标志着科学心理学的诞生。冯特， 他很喜欢做实验，有一个协助记忆的小故事是他二十岁的时候做了一个实验，研究吃盐，我要交房租了，嘿，研究吃盐 会不会对尿液产生影响，于是他自己吃盐就自己尿，自己测，所以说他特厉害。冯特， 这里我们看一下 b 选项，艾宾浩斯，他为什么会出现在科学心理学的建立的章节，认为他讲过一句话，心理学有一个很长的过去，但只有一个短历史。 第二题，心理学的任务在于查明 s 和 r 之间的规律性关系。持这种观点的学派是 行为主义心理学， s 代表刺激， r 代表反应，给一个外部刺激，行为就会做出像 相应的反应，这是行为主义。嗯，比如一个花生，你给了他一个外部压力的环境，他就会，花生，米就会出来。这同样是第三题的问题，环境决定论 行为主义。同时记一下，行为主义的创始人是华生花生。第四题，猴子能认识事物的外部联系，说明他们的心理发展到了 思维萌芽阶段。猴子是灵长类动物，仅次于人类。人类是是有思维的灵长 类，要比人类弱一点，所以处在一个萌芽的阶段，还没有长大，不一定会长大。第五题，心理活动的器官是动物的。 选 b 选项，神经系统心理现象是脑活动的结果，这里为什么这个器官不是脑呢？我们可以看一张图，因为脑它是包含在神经系统里面的，神经系统比较大。 嗯，我们重点看那个植物神经系统，你看到植物，你就要联想到内脏和 和情绪，后面的题目会有的。 第六题，调节睡眠与觉醒的神经结构时， 他都题目上有个结构了，那，那我们选项的时候就找那个有结构的就行，哼，脑干，网状结构也可以说，嗯，网状结构跟捕梦网相联想一下， 捕梦网梦境的话和睡眠和觉醒有关，或者系一个蜘蛛网，网状结构只要一活动，小蜘蛛也就会醒过来，因为有猎物来了。 第七题，调节内脏，我们看到内脏要想到植物神经系统，植物神经系统，他们到了大脑下面的时候，他们在脑内的神经中枢就是就是下丘脑。 我们选 a。 第八题，躯体感觉中枢位于大脑皮层的顶页，感觉和顶页相结合。我们来看图， 吃顶了是一种感觉，顶页就是感觉 运动摔到额头，所以运动跟额夜相结合。夜，夜是听觉， 嗯，你听到东西得有耳朵，这边会有一个耳朵，整夜是掌管视觉， 整夜是我们，嗯，大脑的最后面，然后可以想象是睡觉的时候枕头枕得的地方，我们眼睛看到的东西，他会投屏投到一个地方，一直往后的话就是我们的整夜。 第九题，听觉中是位于大脑皮层的页页，因为他有耳朵。 第十题，脑的最古老的部位是脑干，因为风干了，放的酒、葡萄干啥的。第十一题，在下 下列感觉中，未经丘脑中转，抵达大脑皮质进行信息处理的是嗅觉，因为嗅觉他单独有一个绣球，他不经过下丘脑，什么丘脑之类的。 你们看这个是绣球，这一块是大脑有一个详细的图， 我们所有的感觉都会经过丘脑和下丘脑，就是这一块部分 来转换神经元，然后反应信息。但是嗅觉除外，因为嗅觉他有他自己的绣球。 第十二题，支配内脏，我们想到内脏就想到植物，植物没有内脏也可以这样反着记。 第十三题，在外界刺激的持续作用下，感受性发生变化的现象叫做感觉适应。 你进到一个屋子里，然后受到了花香的刺激，闻到了一股香味，但是你在这屋子里待久了，你就闻不到这个味道了，所以叫做适应了，适应环境。 第十四题，声音的音色主要是由声波的波形决定的。嗯， 波形决定了音色正幅，也就是也就是这个幅度会决定他的响度。你就想像一个橡皮筋，你拉的那个幅度，他越长，他弹人的时候，他那个声音越大，然后别人也就越疼。 频率也是这样的，频率是这个密集的程度， 他越密集呢，说明他的声音会音调上会越高。 你想象一个叉子，他震动的时候，他如果震动的很频繁的话，他是会很吵的，就是音调比较高。 十五题，白纸在橙色灯的照灯照下看起来还是白色，是因为知觉具有恒长性。 嗯，包括不同的距离，你看一个人的个子，他也是不会变的很久。常理性 知觉一共有四个特性，整体性、选择性、恒长性、理解性，也就是题目中的四个 十六题，红色让人感到温暖，我看到红的颜色，联想到一种温暖的感觉， 这就是连诀。选择 d， 人类听觉的是一次几十频率的，我们选择十六到两万， 你小于十六或者是高于两万的话，人类是听不到的。 嗯，其中一千到四千的话，声音是最敏感的，但是最适宜的刺激，也就是我们能听到的刺激频率是十六到两万。 把事物的十八题，把事物的各个部分、各个属性结合起来，部分相加，等于整体。十九题，红灯灭后，眼睛出 见了蓝色的，蓝绿色的灯影，这是副后巷，正后巷是 刺激物。比方说，嗯，灯泡灭了，你后来看到的还是一个灯泡，他前后的刺激物是相同的，这是属于正后向，副后向就是前后刺激物，他变化了，他红色变成了蓝绿色，是 二十题人脑对物质现象的延续性和顺序性的反应，叫做时间知觉。 你有时间，你东西才能延续，才会有一个顺序的概念发散一下，人们感受时间的话，听觉是大于触觉，大于视觉的。 举例子就是开会的时候，你老老实实听的话，会觉得时间过得很漫长，这个时候上升到触觉的时候，你转笔呀，或者是摸摸这里，摸摸那里啊，时间就会过得快一点。 再然后，你是拿出手机，用你的眼睛去看看视频，看抖音，一会时间就过去了。所以呢，就是听觉大于触觉大于视觉的 二十一题，位于中央窝上的视觉神经细胞是椎体细胞。 嗯，锥子扎心窝，那椎体细胞也要在那个眼睛的中央窝上。二十二题，人们在知觉外部事物的时候，会 把一部分当做对象，其他一部分当做背景，就跟选对象一样，那这个人我们选择了这个人，其他人不选，所以代表知觉有选择性。

第二章，社会心理学第一题，根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在 c 选项，经验描述阶段。 a 选项，社会哲学，我没有看见书本上有这 b 选项，哲学。思变思变的话，我们想象是在头脑风暴期，也是为了孕育产生出想法，所以它是孕育时期。 d 选项，时政分析阶段，它涉及到实验分析的话，是有一个科学在的，所以应该是确立期。第二题，社会行为公式，它是乐温提出来 的，乐温也是社会心理学之父，这个我们得结合英文意思来记。 b 其实是指行为， behavior， p 的话就是个人。 e environment 环境还复试一个函数关系， p 指个人。第四题，社会心理学经验描述阶段，特点是在观察的基础上， 你得去观察他才去描述他，实验的话就是科学确立阶段了，思辨是头脑风暴孕育想法。第五 题，乐温认为要理解和描述行为，必须同时考虑人和，其实就是他提出的社会行为公式。嗯，行为等于函数，个人和环境，所以是所处的情境。 第六题，社会行为是由社会因素引起的，所以对社会产生影响都是社会。 第七题， e 的含义是 environment 各题情境，卖独孤，卖孤独十二种本能 孤独，人生来就是孤独的，然后就是一个本能。 第九题， 社会学习论的根源是行为主义。嗯，行为主义的话，他是由一个刺激的一个反应来学习的，所以跟学习是有关系的。 第十题，人本主义心理学关系最不密切的是 存在主义。人本主义他其实来源于存在主义，讲究的是自我实现人的尊严，观察学习的话是社会学习，社会学习论是半度拉提的。 第十一题，性别表示男女在性别的话是人格特征，性是 生物上的区别，然后性别角色的话是社会期待。 十二题，由他人判断所反映的自我概念称为敬我、 近我米德。米德说，社会是我们观察自己的镜子，社会也就也就是由很多他人组成的。 十三题，自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用。这个是罗杰斯是人本主义的观点。 你自我概念的话，他是一个个体自我知觉，认识自己的一个方式。你如果定义了一个比较好的自我概念，是 比你这个真实自我，他有一个引导你越来越好的一个作用。 十四题，不属于社会化的载体是意识，意识是个人的。 十五题，企业家属于什么角色？功利性，因为他要赚钱。社会角色有一个分类， 可以记一下，这个分类按 角色功能分类，功利型和表现型。 十六题，自我概念是指人如何看待自己。自我概念也等于自我意识， 他是对人生理啊，心理啊，人际关系、社会角色的认知。十七题，自我概念的形成与发展我们从出生，然后渐渐的会有一个生理自我的认识。 到了童年上小学，我们会知道自己是个学生，是一个社会。 左到青春期再到成年的话，我们会去问一个问题，我是谁？我生存的意义是什么？这是一个心里的自我， 所以就是从生理到社会再到心理。 十八题，角色承担者不得不退出舞台，放弃原有的角色，这是个很严重的角色失败。三足鼎立之下，有一方他退出了历史的舞台，说明他失败了。 十九题，由他人的判断所反映的自我概念，他人即是社会， 那就是敬我跟照镜子一样米德提的米德的那句话，社会是我们观察自己的镜子。 二十题，现实生活中，个体要被他人、公众与社会所接受，你想要一个人接受你，就必须要符合他的角色期待。 像老师，他得有老师的行事标准。 二十一题，全部社会化的前提是语言社会化，我们得沟通交流才行。二十二题，詹姆， 是的自尊公式是抱负越大的话，那你有可能实现不了。你的自尊是跟抱负是成反比的，你越成功的话，你的自尊是越高的。所以选 b 选项。

哈喽，大家好，我是香菇学姐，那这套，嗯，接下来给大家分享的这篇视频就是心理学专业基础综合的一个模拟试卷，那考试的小伙伴可以自己抽一个上午，找三个小时的时间来模拟考一下，对自己的备考情况进行查缺补漏。 那因为这个时间就学姐也不好把握，不知道大家做题的时间情况，所以说你们可以自己根据自己的情况选择合适的时间进行暂停，然后再进行作答。答的时候可以拿白纸来进行模拟，因为我们考试的时候卷子也都是白纸的。 那我话不多说，直接进入我们今天的这个正题， 因为答案比较多，不方便直接放在上面，大家可以关注学姐的公众号，相互学姐的心里话，然后在后台回复心理学考研模拟试卷一 就会跳出来我们这套题目的完整的题目以及答案详解。那也祝愿所有看到的小伙伴都能成功上岸。