物理基础训练八年级上册12到14页

物态变化基础练习。

八年级上册物理物态变化基础练习。

好同学们，大家好，今天呢，我们来评讲基础训练第四页，课后巩固部分。第一题， 在铅球比赛中，裁判员测量时要将皮尺拉直，那如果不拉直的情况下，那么拉直的情况下，假设拉直，这假如对应的是五米的话，那么不拉直啊，不拉直，那这个五米是不是就跑到这了， 对不对？比较松弛，所以说不拉直的话，那这是五米，那这肯定是五米多了，对不对？所以他的成绩比真实值会偏大。 第二题，为了读的更准确，我们应该选择哪个刻度尺？刻度尺要想更 加准确呢，我们得选取他的分度值小的。我们来先看第一个刻度尺，从四到五，我们要选取两个刻度之间啊，从四到五呢，他之间有两个小格， 四到五是一厘米，那么两个小格就是一格，是零点五厘米。再看第二个 零到一之间啊，一厘米之间有十个小格，所以他的分度值是零点一厘米，那么谁的分度值小，谁就更加精确。所以说第一个我们应该选择下， 然后我们来读数，读数的时候，大家要知道是准确值加孤独值，准确值呢，就是我们的分度值相齐， 孤独值要孤独到分度值的下一位，那我们先来看他的准确值，现在呢，他已经指着二五六七八二点八， 然后再孤独一位，他刚好对齐的话，我们就可以读二点八零，带单位厘米啊，八一也可以，所以这一空的答案应该是二点八零。好，第三题， 第三题是测量长度的方法，那么在测量长度的方法，我们第一要会放啊，要找零刻线。我们先看一下这两个 b 和 d 啊， b 和 d 它都是没有对着它的零刻线，所以说排除而 c， 而 a， 这个呢也是可以的，也是可以的，但是我们相对更加准确的，我们应该选择 d 项，你看 d 项，它用一个三三角板压着这个 圆柱，测量结果就更加准确，并且呢它是从零刻线开始的，所以最佳答案呢，我们应该选择 d 项。好，第四题， 第四题呢是我们讲的特殊方法，测长度的一种方法，叫叠加法，那么他说了，他把他要测量的是这根导线的直径，他把这根导线呢在这个铅笔上缠了三 十二圈。我们来看一下啊，他现在的长度，第一问他问的是分度值，我们还是要看第一看他的单位， 第二是相邻两个刻度之间有多少个小格，那么一厘米之间有十个小格，那么他的分度值仍然是零点一厘米，所以这填一下零点一厘米， 而这个导线的长度，我们还要孤独到分度值的下一位，我们来看现在他已经对着二点八 啊，二点八在这，所以要孤独，他超过了还是相对比较多的啊，所以这个应该是二点八五八四八六都可以啊，都可以，因为是孤独的，每个人的 读的值可能不一样，这个但是呢都算对好，测量出该导线的直径，那么这个直径呢，就是拿这个长度除以它的圈数，所以它的算法就是二点八五，我不在单位了啊， 除以三十二，最后我们得到他的这个应该是零点零八九，然后后边还有一些数我们就不再说了，但是你看他的单位是什么， 我们算出来了，应该是厘米，对不对？他让我们填毫米，并且保留一位小数，我们先把它变成毫米， 因为一厘米等于十毫米，所以我们向这边移动一个单位，那么这个应该是零点八九，后边很多，但是他让我们保留一位小数，我们要用 用四舍五入的方法，所以呢，把，因为他是九，所以把九升上去，那这个应该是零零点， 这是零点八九，把 j v 升上去，那就变成了零点九啊，零点九。 好，第五题， 第五题呢，又是一种特殊方法，求电子特殊方法，测长度。 好。某学生为测定课本的纸张的厚度，采取了如下的步骤，量出啊， a 是量出一叠纸的厚度， b 是 选用学生三角尺啊，检查了这个零刻线，我觉得这个 b 应该是第一步，为什么 b 是第一步呢？因为我们在使用刻度尺之前呢，就是要检查，所以 b 是第一步。然后他说了 c 是计算，那这个应该是最后一步，算出了它的厚度。 c 是取一到一百页 叠起压紧，那这个应该是第二步啊，第二步，那第三步就是测着一叠纸的厚度，第四步就是除以他的张数就能算出他每页纸的厚度，所以正确的顺序应该是， b d a 啊，写错了， b d， a， c 啊， b d， a， c。 好，上述步骤中 哪个是错误的，哪个是错误的？那我们想一想，他选取的是一百页纸，我们知道我们的页是不是正反两页的，所以他其实只有五十张，五十张，所以他的计算最后一步是错误的， c 是错误的，应该改。为什么呢？这个我就不再写了啊，你就把这句话啊，计算每页纸的厚度，应该是 l 比上五十，因为它是五十张啊，一百页，好。第六题， 第六题他说了，呃，请你用一张白纸，还有这个一把直尺，一枚大头针来测量矿泉水圆柱形 外部的直径啊，这个大家都能想到，应该是把用这张纸呢，把这个圆柱体围起来，是不是啊？然后呢，再摊开，你做好标记，再摊开。那么他给我们这枚大头针的作用是什么？ 就是让我们做标记的，做标记的，所以呢，这个大家可以记一记啊，我来念一念，大家听的时候呢，可以用暂停的方法啊。第一步就是用纸条围绕矿泉水瓶 圆柱部分一周，用白纸为矿泉水瓶一周。首先另外重点要强调的就是要包紧，你不能说很松，你侧 的值就不准确了。这是第一步，为矿泉水瓶一周。第二步，再重叠的部分，用大头针扎一小孔，就是重叠的部分，扎一小孔， 再重叠的部分，用矿泉水用大头针扎一小孔，好。第三， 展开纸条，用纸尺量出纸条上两个小孔之间的距离，展开白纸，用 直尺量出两个小孔之间的距离，两孔之间的距离啊，你展开之后量一下这个距离，好。第四步，你要想一想，你要求的是直径对不对？我们算得的是 周长，那么根据周长的计算公式， s 等于 l 等于派， d 啊，就是派乘以他的直径，所以我们要求的是 d， 那就等于 l 比派。 所以第四步就是根据公式 d 等于 l 比派，算出矿泉水瓶的外径。再念一遍，根据公式 d 等于 l 比派，计算出矿泉水瓶的外径 好，这是这一节，然后呢，下边有一些测量长度的这些特殊方法，第一种是累积法，第二种，第二种是啊，累积法，刚才的第四题和 第五题都属于累计法。那么第二种呢，是画曲为直法，比如说我们刚才矿泉水瓶的直径啊，都是画曲为直， 还有一个滚轮法，还有纸带重叠法，这些呢啊，都是我们后期要用到的，大家可以刻下把这一幅部分读一读。另外相关链接啊，如果如何用我们身上的呃，这个 一部分，比如说手啊，身高啊，臂长啊，还有我们脚的长度啊，来做尺子来量一下啊，这里边也有很多信息我们可以知道啊，这个如何？当我们没有直尺或测量工具的时候，如何估计 物体的长度？这个呢，下去之后大家自己看一看啊。好，下边呢，我们接着来讲讲第二节运动的描述。 在运动的描述课前预习部分呢，我们大家可以看一下课前预习部分，这课程稍微有点小啊，把答案稍微对一下。 一整个宇宙都是由运动的物体组成的，绝对静止的物体是没有的。 物理学中把物体位置随时间的变化叫做机械运动啊，时间啊变了，位置也变了，那这种就叫机械运动。第二个是参照物，要想判断 一个物体运动还是静止，就要去确定这个物体，选一个物体作为标准，那么这个标准在物理学中就叫参照物好，第三题， 描述物体是运动还是静止，关键的就看你选取的参差物是否一样， 如果你选择选择的参照物不同，那么描述同一物体的运动，他的结论也可能不同，所以我们在选取参照物的时候，一定要注意运动，他们和镜子都是相对的。 好，第四，物体的运动和镜子都是相对的，为了研究的方便呢，我们通常情况下，以地面为参照物， 以地面为参照物，如果他们是运动的，那他就是运动的，如果是静止的，那就是静止的 啊，以地面为参照物，这是通常情况下，当然也有特殊的啊。好，下边呢，我们继续来看我们的课堂练习部分。 好，课堂练习部分，第一题，第一种类型就是啊，判断什么属于机械运动。刚才我们复习了机械运动的概概念就是物体的位置随时间变化的 而变化，这种运动就叫机械运动。那么这道第一题，下列说法正确的，注意做题的时候要看啊，这上边说了，他是双选， 所以呢啊，你要长个心眼，选一个是不对的。好， a 项，空气的运动属于继续运动啊，那空气，比如说， 嗯，这个风啊，嗯，把树叶刮动了，是不是风的位置发生了，随时间的发生了改变，所以空气的运动是极限运动。 b、 运动路线是直的，那只要运动，他就是随时间的变化而变化，他的位置就是极限运动。 c。 植物的生长，那它属于啊，不是机械运动啊，没有随着位置的变化而变化， 时间的变化变化。第，判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参照物就失去了意义。对，你的参照物不同，他的运动就是不同的啊，和静止就是不同的。所以 这句话是正确的。那么正确的答案选择 a d。 第二题，就是参照物，那么参照物这些题呢？我们通常情况下，他们会选取我们古诗词里边的一些诗句，来让我们去判断他是运动还是静止。比如说第二题，他说了， 不以行船动，唯有远处来，那什么意思呢？他感觉自己的船没有动，但是呢，他看到远处的树就过来了， 所以远处竖过来，是以谁为参照物呢？所以这道题的答案就为 a 项，他就是把船当成静止的，那么远处的树就向这个船行进了，所以来了。好。第三题，月亮在白莲花般 的云朵里穿行，你看看，那在这句话里边说明，月亮在动，相对谁动了呢？相对云朵，所以这里边选取的参照物就是云啊，就是云。 好。第四题，那么就是机械运动的相对性，刚才说了，选取的参照物不同，可能他的运动就是不一样的。比如说在这幅图装中， 他说了，如果以地面为参照物，那么这些运动员啊，这些高空跳伞的运动员，那他肯定是，是不是离地面越来越近了，所以发生了运动 啊，位置随时间发生了改变，那么他就是运动的。那么以其中一个运动员为参照物，那么他们几个是不是相对 啊？他看他也不动，他看他也不动，那么这个就叫相对静止，所以第二空的答案是静止好。第五题， 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。这里说他骑着马啊，说明这个诗人孟郊啊，骑着马啊，一天就把长安的花看完了，对不对？现在他说了，如果一马是静止的， 那马静止了，他怎样去看长安花呢？对不对？所以那马为什么会是静止的呢？若马是静止的，那谁会相对马是静止呢？所以只能是马背上的孟郊，他相对这匹马就 是静止的。所以这道题选择 a 项第六题，嗯，小明和小花骑的是双人自行车，现在以小花为参照物，小明有没有他 相对他发生位置的改变，是不是他俩永远是一前一后这样的对不对？没有位置的改变，所以他是静止的。 那你判断的依据就是，我们如何判断一个物体静止或是运动，就是看他有没有相对他的参照物 在位置上发生改变。那我们这句话就可以写啊，为什么小明是静止了呢？因为小明相对小花的位置没有发生改变。再念一遍，因为小明相对小花的位置没有 发生改变。好，基本上的话，大家听的时候可以按一下暂停啊。好，下边呢，我们接着来讲课后巩固。第一题啊，仍然是这几幅图让你去判断 哦，少了一页看一下啊。哦，这一页啊，我来放大一下。 好，他说了，让我们看着这幅图，让我们去判定不同时刻的两幅图， a 和 b 啊， 不同时刻的两幅图， a 和 b， 那么你判断哪个车做了机械运动？那么在这个过程当中，我们发现这时刻这三个是不是都并列，而到这时刻的时候，这个乙车是不是向前跑了， 所以相对于树而言，乙车就运动了，所以第一空乙车做了继续运动。判断的依据，通常情况下，以地面呢，以地面上的物体为参照物，所以判断的依据就是乙车相对于树 的位置发生了变化再说一遍啊，题，在上一页，乙车的位置相对于竖发生了变化，或者乙车相对于竖的位置发生了变化，这就说明他是运动的 好。第二题，俗话说水涨船高，那水是为为什么会涨呢？其实我们大家有有印象，在去年七二零的时候，我们看到我们水库的水位是不是上升了， 那我们怎么长呢？就是以我们河岸边给呢？原来啊，水位在什么位置，现在水位哦，快到顶了。所以说这个应该是以河岸或者以地面，我觉得填一个河岸 更好啊，以河岸为操照物的，那么船高，那你水低的时候，船相对于河岸就比较低，那你水高了， 那么这个船是不是也高了，所以他也是相对于河岸的，所以这两个都填河岸啊，也可以写地面，也可以写地面，也是正确的 好。第三题， 在平直轨道上匀速行驶的小车啊，也就是说在平直轨道上，它是匀速行驶的小车。 放在水小桌上的茶杯啊，相对下列每个物体是运动的 啊，那我们选车厢上的静止的物体都不行，因为这个水杯是在车厢内静止的， 我们车厢内静止的物体，那么相对于水杯也是静止的，所以这些车厢不行，坐着，乘客没有动也必行，不行关着门也没有动也不行， 只能选择从旁边走过的列车员，列车员在动，所以杯子相对他也是运动的好。 第四题啊，这是啊，一幅图，不同的对话啊，不同的对话 好。对于坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子的对话，下列说法正确的。 a， 孩子认为汽车前进的很快，你看说呀，这辆汽车跑的多快呀，那么这个快，他的参照物是谁？ 对，他的参照物应该是这些孩子们，对不对？孩子们当成静止的，这个车跑的很快，他写的是以汽车为参照物，汽车跑汽车为参照物，那他应该是相对静止的。 b 项，无论选什么座菜站物，乘客都是不动的，那么孩子们看到的乘客就是在动的，什么时候会不动呢？啊，只要是汽车上的物品，相对于乘 课就是不动的好。 c 项， c 项，他说的是乘客说啊，司机说乘客没动，那么司机说乘客没动，那他为什么没动？只要以汽车上的任何物品为参照物都可以，所以他说以汽车为参照物，所以 c 项是正确的。 地下图画中，人物都是以地面为参照物来判断的，那汽车和司机他俩相对静止，就不是以地面为参照物，是以他们相互自己为参照物的 好。第五题啊，五星红旗冉冉升起，选取的参照物是谁啊？啊，不对啊，人家说的是不恰当， 那可以做选谁排除一下，旗杆相对于五星红旗是不是有位置的变化，那他就是运动的。另外天安门啊，也是在那不动的，而五星红旗不断的升起，也有位置的变化。升旗手在地上站着，也发现了 这个棋是不是也向上升了，位置也有变化，只有五星红旗本身他自己在动，自己为自己为参照物，那么就是静止的，所以不恰当的就是第四项好。第六题， 在刻舟求剑的时候，他为什么没有找到自己的剑？是因为船相对于河岸，是船在河里边走的，所以相对于河岸是运动的。 而箭相对于河岸，你船运动啊，是不是你箭在这个，呃，河岸里边 从这掉下去了，是不是位置就一般情况下就可以当做不变化了？所以是静止的那一个运动，一个静止，他会在他船上刻的那个位置 发现他的键吗？所以这就不合适了。所以这充分就体现了以不同的参照物，物体的运动状态是不一样的，也就说运动和静止的相对性，相对性 好。第七题，五一假期乘长途汽车外出旅游，小明看到前面的汽车与他的距离保持不变，那么前面的汽车保持不变， 就是位置没有发生变化，那么他与前面的汽车就是相对静止的，但是后边的卡车呢？离他越来越远，对不对？越来越远，那说明他有位置的变化呀，所以他就是运动的。那我们来看小车， 如果选取长途汽车，也就是他自己做的长途汽车吗？那么小车就是 静止，没有发生位置的变化就是静止的，而卡车以长途汽车为准。卡车，那他就是怎样的运动的？因为卡车相对系 这个长途汽车，他有位置的变化，越来越远了，所以他就是运动的。小明说爸爸说小明没有动，那他所选取的参照物， 他这个呢，可以是可以是小明的爸爸，也可以是他们坐的长途汽车上的所有的物品，也可以是前边的小车，为什么呢？ 因为前边的小车也是相对它是静止的，所以这个答案不唯一，比如说小明的爸爸，或者说啊，长途汽车，再或者说前面的小车都可以啊，都可以。 好，第八题，我们把第八题，今天我们就把第八题讲完。 好，第八题呢，也是经常容易砍到的题。他说了，公路边呢，有一个农舍，他的烟囱呢，正冒着烟，我们看到他的烟是不是向这边飘了，那说明现在刮的风 应该是从右到左的风，到左的风，因为他这个烟囱的烟有运动好。下边呢，他说了，我们看看两辆小车上的旗，旗子啊，这个旗子 啊，我们看 a， 这个 a， 这辆小车呢，他的旗子也是向这边飘啊。我们生活经验也想一想，你拿一个红旗向前跑一跑啊，去感觉到他的烟也是向这边跑，所以那么第一种情况，这个 a 车呢？ 啊，用个箭头写过来了， a 车呢，他就可能是静止的，他搁这不动，有风刮了的旗子照样向这下这边飘。那第二种情况呢？也有一种情况，是啊，我们知道旗子向这后飘，那他可能是向 右运动，他也可能是向右运动的，所以向右运动也是有可以的。还有他跟烟的飘的方向一样，他也有第三种情况， 他向左运动，但是呢，他向左运动的速度小于风速 啊，照样风把他的旗子飘成了这样，这是 a 的运动状态，我们再看 b 的运动状态， b， 他跟这个烟囱的旗子的飘的方向是不一样的，所以 b 呢，只有一种情况， 只有一种情况，他一定是向左运动的，一定是向左运动的。所以呢，我们翻过来综合他的答案啊，我这个提上就不再犯 了啊，我看一下吧，因为刚才有点乱了啊，就在这一页， 大家做完笔记之后你就会看到。啊，好，刚才说了 a 车，他说了 a 车 b 车可能都向左运动，所以这个是正确的。 a 可能向左，他此时的速度要小于风速啊，要小于风速，所以 a 向是正确的。 注意，这道题也是双选题， b 向 a， b 两车都向右。错了， b 必须是向左， c 向 a 车禁止， b 车仍然是向左，所以正确答案选择 a d。 好，今天呢，由于时间关系， 我们布置的作业就是四到第七页。好，大家都抽空把这一部分呃，听一听，把答案更正到我们的基础训练上。